作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

仰望天空教案篇一

仰望星空，星空縹緲不定，妖嬈迷人，給予你一種神奇的力量。腳踏實地，一種安全感、踏實感油然而生，仰望天空與腳踏實地，會給予你不同的詩意，用心領會，便得到其中無窮無盡的奧妙。

仰望那寥廓而深邃的星空，讓人浮想聯翩。浩瀚的夜空，漆黑一片，給人一種神秘感，似乎里面隱藏著一個不可告人的秘密。這時，你看吧，那漆黑的夜空一下子亮了起來，似乎是誰把懸掛著的幕布拽了下來，現出無數盞小燈。那些小燈忽明忽暗的搖曳著，向你招手，吸引你，呼喚你。它們好似一個個小精靈，又似一雙雙明亮的眼睛，也許，這就是夜空的秘密吧!小精靈，是你們使夜空更加神秘迷人嗎?難道不是嗎?你仰望星空，看著這些小精靈，似乎有一只手臂拽著你騰空而起，盤旋著向上飄去，在它們當中飛來飛去，那便是一種別樣的詩意，使人飄飄欲仙。

如果你喜歡仰望星空，喜歡這種飄飄欲仙的感覺，這樣的感覺會使你輕松愉快，那么你一定是無憂無慮，無拘無束的，因為神秘的星空給予了你愉快，給予了你一種神奇的力量，讓你的心靈得到棲息、依偎，使你的憂愁煙消云散。而腳踏實地，給人一種平穩的感受，那是另一種感觸，使人煥然一新。

你若是對這小路著迷，你一定也是輕松愉快的，它使你忘掉一切煩惱，你闊步向前邁去，穩健的步伐。使你信心百倍，你便會一步步走向遠方，去尋求更美好的未來。

仰望星空與腳踏實地，都是一種詩意給予人一種別樣的感受，它使心靈暢快淋漓。

仰望天空教案篇二

有時，我們常常駐足山頂，聞風的氣味，聽鳥的歌唱。然而，我更喜歡仰望天空，用目光去觸摸那寂寞的藍色——如同孤獨的靈魂，感受那份徹骨的靜謐，徹骨的冷靜。

我無法忘記那次孤獨的仰望天空“相看兩不厭”的感覺。

我猛然睜開眼，凝視著天空，凝視著那純粹的藍色。

那呼喚終止了，一切都終止了，鳥兒，樹葉，麥田，云朵……一切的一切，我感到似乎有一根圓滑而寒冷的手指觸碰到我的心靈，把我每一塊肌肉凝固、凍僵，直至無法動彈。我掙扎著，試圖擺脫這無形的束縛，整個身心都被一種無形的憂傷籠罩。別離父母的傷情，多日來的孤獨迅速膨脹，窒息了我的整個生命。

我吶喊著，瘋狂地奔跑著，我的心靈如同一個光著腳丫的孩子踩著無數的利刃，血肉模糊。我一直這樣奔跑著，不知道跑了多遠，我倒下了。我又一次看見天空，看見那神秘的藍色。

我心靜如水，又如同山澗的溪水般清澈。我褪去了憂傷，褪去了孤獨。天空里我看見母親如詩般的笑臉，看見父親那溫暖的手掌。

那一天，我仰望天空直到深夜。

從此，天空與我為伴。那藍色，那寬廣，那靜謐，那博大，仰望天空，我似乎找尋到了心靈的棲息地。我貪婪地吮吸著他的養分，牽著這雙手。我比一切時候都要平靜，無論是炎熱的夏日，還是燥熱的秋日。仰望天空，我追討到了未來的新娘。那無邊的褶裙，把我迷惑。

仰望天空，無論何時他都給我以勇氣和信心，給我以平靜的待人之心。

仰望天空，我的心靈一直呼喚著你的身影。

仰望天空教案篇三

仰望天空教案篇四

曾經多次地仰望天空，它使我拋開一些混亂的思緒，它是那么的藍，那么的純凈，又滲出一點純凈的白，以至于讓人捉摸不透。望著它，腦中可以浮現許多美好的事物，以前的，現在的，甚至是將來的。它可以讓思緒倒帶，亦可以將思想引領到另一個境界，這個境界正是每個人所追求的，可以說是追求夢想的一種形式吧。

在白天，天空是個充滿光明的天堂，到了夜晚，它是一條滿載星輝的船，在星星的輝映下，原本黯淡的的星空也顯出了璀璨的希望，安靜地表現它獨特的美，我深深著迷于它，仰望星空，真的是一種享受。

天空是我夢想的寄托，我想正是有了寄托的希望才懂得去追求，才會進步。幾萬年前，人類茹毛飲血;幾千年前，人類刀耕火種;幾十年前，人類登上月球。正因為人類有夢想，勇于追求，才實現了登月的夢想。我們的國家不斷在進步，各項事業都取得了巨大的成就。每當我仰望天空時，總有一種莫名的自豪感和感激。為什么呢?我自豪于我們國家有這么蔚藍的天空，我更要感謝保衛這片天空的英雄——人防。它保衛著這純凈的天空，不讓混濁的硝煙污染這寄托夢想的天空，同時，它也保衛著一個個有理想、有追求的生命，讓他們可以自由地仰望天空。今年是新中國人民防空創立60周年，我真心為它祝福，感謝它這么多年來為祖國所做出的巨大貢獻，感謝它為祖國守護這片孕育夢想的天空，它是天空中的戰士，是我心目中的英雄。是它，保衛了天空的和平;是它，讓這片天空在夜晚依舊璀璨。

伴隨它們的沒有什么悅耳動聽的音樂，但卻是一聲那么莊嚴、響亮的警報。平時警報作為我們防震演練的緊急報知，戰時用于人民防空，組織人員疏散時的告知手段。它時時刻刻都在為人民服務著，也許現在它就在為某處的和平戰斗著，也許它離我們很遙遠，但彼此的心并不遠，我們的心彼此牽動著，就像一家人，即使身在異地，心卻在一起，且都有一顆愛國的心。

我喜歡仰望天空，感受它的寧靜;感謝人防，維持著這片天空的寧靜。

我喜歡仰望天空，去憧憬我的未來;感謝人防，守護著這片天空，幫助我編織未來。

我喜歡仰望天空，去發現這個世界的美好;感謝人防，維持著這片天空的寧靜，讓我們的夢想插上翅膀，使這個世界如此的美好。

此刻，我仰望天空，衷心地為人防的這六十周年而祝福，這個六十周年，每個人都會銘記，衷心地祝福它。

仰望天空教案篇五

某日的早會，某個學生代表站在國旗下方，對著話筒說，“九月的天因我們而蔚藍。”聽罷，很是感慨地抬頭看看天。真的很藍，是海的那種深藍，像藍色的畫板，被人用顏料撒上了若干雪白。那樣顯眼。偶爾飛過一兩只捕食的鳥兒，就更有些生機了。

它離我們如此遙遠，我們只是欣賞者，欣賞它的美麗，欣賞它的高雅。足夠了吧。

再美也有被打亂的時候，真正的美打亂了也很美。

某日上課，某位老師在講臺上滔滔不絕地講。無視，很自覺地望著天，發現它已被藍色的窗玻璃和透明的200度鏡片擋住，別有一番妖嬈的不真實。天和云都變成藍的，窗玻璃的顏色。不由得打開窗戶望去，這云，這天，已是淡黑，透明。仿佛一副水墨化，又似欲哭的樣子，調皮的孩童。這樣的天也挺漂亮。由于下一節課是體育，所以同學們大都盯著空念叨“千萬被下雨”，天呢，則被這不斷的絮絮叨叨給嚇哭了，直叫“媽媽”。云兒們變了個臉，抱成一片。太陽倒無良地藏在云里偷笑。那雨一下，天的各部分像被用力攪拌著，模糊，混亂。乍一看，還是那么美。只不過是戴了個面具。

如果說露珠只是在它自己小小珠體范圍里理解太陽，那我也只是在我小小的視野里欣賞天空。萬里無云的天空，白云飄蕩的天空，雨前渾濁的天空，雨后清新的天空。

一直想象某天可以離開這個世界去另一個未知的地方。或許，那里的天會和這里的不一樣。無論是顏色，云霄，飛鳥，還是下面觀賞的人。

仰望天空教案篇六

仰望天空教案篇七

不開心的時候，我喜歡抬頭看看天。看看天，一切憂愁便煙消云散。

清晨，天空是寂靜的，天藍得不含一絲雜質。遠處一輪圓圓的紅日，把周圍的云彩也染紅了，是那樣鮮明亮麗的桔紅色，像果凍一樣溜光水滑，讓人一看就產生出想要咬一口的欲望來。

晌午，天藍得像一頁童話，仿佛一伸手就能蟄出水來。大片大片棉花糖般的云朵點綴在天空上。金燦燦的太陽就在頭頂，陽光燦爛得讓人睜不開眼。瞇著眼睛看太陽，我仿佛看見我的小表妹眼巴巴地看著天上的“棉花糖”一個勁地咂嘴巴的情景。

黃昏，明媚的陽光變得柔和。遠遠望去，就像是山那邊的孩子用炊煙栓著一個明橙色的氣球，不遠處一根光禿禿的樹枝在太陽上投出了一個略灰的剪影。漸漸地，太陽落到了地平線下，只留下一片絢麗的紅霞在天邊。偶爾有一兩只晚歸的鳥兒掠過，在那一片紅霞中劃過一道優美的曲線。

夜晚，天空藍得發黑，一枚皎白的月亮掛在夜空。月圓時，像白玉做的玉盤，月彎時，像銀色的小船。閃閃的星星像鉆石與珍珠點綴在黑天鵝絨般的夜空上。

晴天，天空蔚藍，太陽金黃，云朵雪白，是那么干凈、純潔、纖塵不染。透過窗子往外看，明凈的天空被窗框切割成長方形，像一面鏡子，記錄著少女透明的心事。形狀各不相同的云朵構成了一副別有風趣的拼貼圖，鑲嵌在銀色底紋的畫框里。

陰天，天空變得黑沉沉的，幾片烏云掛在天邊，天好像壓得很低，令人透不過氣來。但有了蜻蜓和小鳥的襯托，這樣的天空，也是可愛的。

不開心的時候，抬頭看看天吧，讓自己平靜下來，高而空曠的天空，會令所有悲傷和惆悵煙消云散。