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友誼伴我同行初一(通用9篇)

時間:2025-05-15 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

友誼伴我同行初一篇一

“兄弟沒有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因為我對我的一個知心朋友說了一句話,他就為了這句話和我永世不再相見。

當時,我和想在同一個學校,同一個年級,同一個班級,同一張桌子,一同上學。一同做作業。一同玩游戲。7同啊,想就因為一句話把這7同給破滅了。 那離別前的上午(想早上發燒請假),杭對我說:“云,你昨天是不是有10元人民幣不見了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見的情況,你知道是誰干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無緣無故干嘛問我這些?但由于好奇心的驅使,我搖搖頭。“是想干的!”杭堅定的說。“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會這么說,“不信嗎?我跟你去找證據!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據。 沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發出來了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說:“云,冷靜點!等他來學校再找他理論也不遲啊?”我重重的打了一拳桌子。

下午,想來了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰又惹你生氣啦?平時還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完,我接上他的話:"還有誰?你說說,還有誰!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡直可以把1年的憤怒爆發出來了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說偷)我的那些東西和10元人民幣?啊?!說啊!”想懂了:“你是說我拿了你的東西?誰說的!你叫他站出來!”他也嚷起來了。“小賊!還不承認!”

······

我們的10分鐘爭吵在老師的調解下緩和下來了。

后來我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。

放學了,我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。

望著他那離區的背影……似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”,但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默!

友誼伴我同行初一篇二

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讓友誼與我們同行初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓友誼與我們同行,讓我們的世界更美好吧!

友誼伴我同行初一篇三

剛上初中,一切都是新的,新校舍,新老師,新學校,新學科,新同學,我們面對這一切,都非常陌生,沒有小學的好朋友。沒有小學熟悉的面孔,一切都很陌生,然而,改變這一切的方法就是,快速熟悉這一切,在班級里交朋友,幸運的是,老天真的賞賜給了我一個好朋友。

她的開朗,熱情。和我的膽小怕事,形成互補

一次,在英語班,即使開著窗和,但也沒有秋風的絲絲涼意,反而有些悶熱,這使每個人心中添了一絲煩悶。這時,我同桌回頭拿書本,胳膊不經意間撞了我一下,她似乎察覺到了,但也是瞥了我一眼,便當什么也沒發生,雖然那一下我被撞得很疼,但在膽小怕事的促使下我沒吱聲,這一切都被性格直爽的她看在眼里,她見我沒說話,再也沉不住氣了“撞到人了,不知道嘛?”那人明知不占理,口中卻還振振有詞:‘不小心的,看見了嗎?“面對這么不講理的人,他的怒火蹭的一下冒了出來:’盡管是不小心,難道撞你一下你不疼嗎?,同桌想上前說什么,我怕事情鬧大,連忙起來擋在兩人之間,說:”同學之間,別傷了和氣“”哼”那人有些不屑,“你……”我看不好,把她拉過來:‘不和那種人計較啊“”就是,不生氣,不生氣。“我們互相看看對方,都撲哧一下笑了出來。

我們的友誼之花絢麗而多彩,靜靜地開放在心底

我們的友誼之花艷麗迷人,熱情地綻放在臉上

七個月,我收獲了友情,她是我人生的財富

11月5日夜晚,我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈,迎接我的韓國朋友。

接下來的幾天,我和申裕陳有了更多的了解,彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同,她顯得有些孤單,我盡量多帶她參加課間活動。對于同學們的熱情,她也能愉悅地接受。

美好的時光總是那么短暫,雖然我們有著語言上的遺憾,但我堅信,這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!

友誼是心靈的溝通,情感的交流;是無私的關懷,寶貴的信仰;是正直的忠告,熱情的鼓勵。友誼是人生道路上的神圣承諾,是存在于真正的朋友之間的心,友誼簡簡單單的兩個字,內涵卻很多,很多。

我追問友誼是什么?卜伽丘說:“友誼是慷慨的榮譽的最賢惠的母親,是感慨和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵。”

友誼是什么?伊碧鳩說:“在智慧提供給整個人生的一切幸福之中,以獲得友誼為最重要的。”

友誼是什么?圣?奧古斯丁說:“人與人的友誼,把多數人的心靈結合在一起,由于這種可貴的聯系,是溫柔甜蜜的。”

友誼是什么?西塞羅說:“友誼永遠是美德的輔助。”

兒時說:“友誼是與朋友坐在一起過家家,滑滑梯,捉迷藏。“

中學生說:“友誼是側耳傾訴,放眼凝望,你追我趕的快樂時光。”

青年人說:“友誼是與朋友牽手走過,度望星辰的朦朧花季。”

中年人說:“愛情是花,而友誼是愛情的蜜,永久的支柱。”

老年人說:“友誼是終身的伴侶,是在寂寞時的問寒問暖。”

我說:“友誼是朋友一起在漫漫人生道路上的相扶、相承、相伴、相佐。是煩悶時送上的綿綿心語;是寂寞時的歡歌笑語;是得意時善意的一盆涼水。”

巴金曾經說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果."確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.

我和a君和b君從四年級已經是形影不離的摯友,五年級的時候,我們就約定無論誰值日,都會等對方.這一天,是a君值日,我和b君一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結果稍遲了一些,a君和b君先行一步,我追上去拍了一下a君的肩膀,也許是自己用力過猛了點,她就以為我挑畔她,故意拍她,就對我展開"攻勢".兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向對方"投降".當時,心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來.我孤獨地一聲不吭地走著.a君和b君卻若無其事地聊天.此時此刻,我非常非常渴望b君能在我身邊安慰我,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與a君談笑風生地走著.難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無存難道這全是我的錯難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信.可這一切都是鐵錚錚的事實呀!我多么想這只是一場虛幻的惡夢.

我和a君冷戰了兩天,而b君則不遺余力地做中間人.在這短短的兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓.我不能讓我們的友誼猶如"雪人"——太陽出來就溶化.

星期六,也就是我們冷戰的第三天,班上很多同學相約一起去跑步,我和a君也去.那天本來約好的時間是6:30,但我5:30就起床了,我在康樂路路口遙望a君家的方向,我在腦海里已經鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見a君的身影呢她已經去了嗎怎么現在還不見我急得直跺腳.過了一會兒,a君終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個十分湊巧的機緣與她結伴同行.之前我想好的道歉話全派不上用場,因為熱情是灌溉友情之樹的露水和陽光.

經一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情.要主動才能握緊友誼之手.英國哲學家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."愿你早日找到正真的摯友.

五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月里,一起學習,一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。

課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業,弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。

但是我也有錯,不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

友誼伴我同行初一篇四

不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進我們進步。然而,朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。

假期我讀了一本書?——《兩個豌豆人》,書里講述了一個友誼與信任的故事,女孩阿裙在一次偶然的早到校遇到了小女妖喬細,兩個丑女孩萌生了一段真摯的友誼。可是后來喬細失蹤了,阿裙四處尋找,終于在小妖鎮找到了喬細。

這個故事讓我對友誼有了新的認識,它并不只存在于人與人之間,在人與動物、人與環境之間建立友誼也不是夢想,就算是書中的阿裙與女妖喬細也是可以成為最真摯的朋友的。朋友對每個人來說都是必不可少的。很多人認為有點聯系,平時聚在一起談天說地的人就是朋友了,但是你知道嗎,那些與你患難與共的人才是真正的朋友。在困境中,在受難時,來自朋友的幫助便顯得特別可貴,有時哪怕是一句關切的話語,一個善意的眼神,也會像一簇炭火,在冰天雪地中送給你溫暖,當你被成功和得意沖昏頭腦時,朋友的忠告又會像一盆涼水兜頭潑來,把你澆醒。友誼是錦上添花,更是雪中送炭,是陽關大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。友誼的最珍貴之處就在于此。

友誼是關心、是互助、是春風、是暖流,是一個讓人進步的動力。友誼是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關懷。是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

同學們,你們可曾想過,友誼能使人與人之間的距離拉近;能使彼此在一起的日子如行云流水;友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印,當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶——友誼之情。

同學們,友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。讓我們用一顆寬容、善良的心去對待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的、取之不盡、用之不竭的財富。它將會幫你在人生的道路上分擔憂愁、分享快樂,讓你的人生之旅更加異彩紛呈!更會給你的理想插上有力的翅膀,讓你飛的更高更遠!

友誼伴我同行初一篇五

我好想感冒,最好是大病一場,3天下不了床,看看葉子會不會為我著急為我送藥,像照顧張浩一樣整個周末都守護在我的身旁。

為了能感冒,我豁出去了!大清早我洗了一個小時的冷水澡,感冒之神仍未光顧。我一狠心,冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪,感冒難,難于上青天!

晚自習的時候,我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹,使勁兒咳嗽,坐在前面的葉子扭過頭來,怔怔地看我一眼:“感冒了?”

我點了點頭,咳嗽的聲音更大了。

葉子憂慮起來:“嚴重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭,看看燙不燙,我躲開了,故意把頭抬得高高的,讓她看見我那紅的厲害的額頭。

葉子擔心地說:“你的額頭那么紅,肯定發燒了,我送你回宿舍休息好了。”

我用沙啞的聲音回答:“我自己回去,不但耽誤你學習了”。

葉子還沒有把即將要交的作業做完,就說:“好吧,等我把作業寫完了,我就去看你,剛好我那里還有感冒藥,下課后給你送過去。”

我點點頭。這是我第一次騙葉子,雖然有些愧疚,但覺得值!我在宿舍里等葉子,等了許久,葉子都沒有來。下課鈴早就響過了,宿舍里逐漸額鬧起來,但就是不見葉子。

次日醒來,我兩眼直冒金星,頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時沒蓋好被子,讓我真的感冒了。如果是在以前,我一定會欣喜若狂,可是現在,感冒了又如何呢?葉子已經不在乎我了,我想即使我死了,葉子也不會為我流下一滴眼淚。

友誼伴我同行初一篇六

隨之夏的離去,只剩下秋的蕭瑟與荒涼。秋風撕扯著秋葉,惹得鳥雀在枝頭間啼叫。秋雨無因的由天上灑落下來,沾濕了衣領。

秋是多么的無情,都少友誼在此分別,都少愛情在此斷絕。秋——你怎可這么無情。讓我傷心欲絕——。

你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁,靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉,吹起了絕細絕細的沙塵。頭發在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁,靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉,吹起了絕細絕細的沙塵。頭發在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。只聽見鳥雀時不時發出悲傷的情調。你我靜靜的看著老樹,是啊!樹老人別。六年的時光飛逝,一轉眼就要畢業。你我也要分別了。時間啊,你都去哪了。“再會”簡單有令人心痛不已的詞,從我們口中說出。

你是否還記得我們友誼凝結的那天。我在埋頭抄筆記,一張白色的紙團落在我的頭上,滾落在桌角邊。我彎下腰撿起紙團。上面有楷體字工工整整的寫著“我可以坐在你的旁邊嗎?”我回頭看見你,你對我輕輕的微笑露出可愛的小虎牙,就像初春的薔薇美麗動人。

“為什么”。“你不能總是一個人啊。”我看著她,隨后又無奈的點點頭。就這樣在我空虛的世界里多了個你。你是我的一個朋友,也是我最后給朋友。

雖然時間飛逝,分別也有一年了吧!我們就好像斷了線的風箏從未聯系過對方。不知你現在怎樣,或許,你已有了新伙伴。但我真誠的告訴你——我的朋友,只有你,是任何人都無法取代的。

友誼——你是否還在?

友誼伴我同行初一篇七

“我們是朋友,永遠的好朋友!”

是誰?這句話是誰說的.?

永遠的好朋友就是這樣嗎?就是因為這次分班嗎?

原來的你們,和我在一起玩。

現在,見到我連招呼也不打!

這,難道就是所謂的友誼嗎?

如果是這樣,我愿意我這一生都不交朋友。

因為,它是虛假的,不是真實的!

現在的朋友,是真實的嗎?

涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。

你們告訴我啊!

到了初三分班的時候,你們會不會不理我?

會不會,見了面連招呼也不打。

會嗎?告訴我!~

請別再一次傷我的心!

我希望,你們會像我一樣,珍惜這次友誼!

很開心,結識你們這四個好朋友!

我會永遠記得我們開心的時光!

當你們在我身邊,幸福就圍繞在我身旁!

我很幸福,因為有你們!

希望,我們永遠在一起!

希望,你們能永遠開心!

希望,在很多年以后,你們還會記得有我這個好朋友!

很開心,來到這個世界;

很開心,能當我父母的孩子;

很開心,能來到安義二中;

很開心,能來到初一6班;

很開心,做涂云冰的同桌;

最開心,認識你們!

原來的“朋友”。

張夢景、胡夢思、李莉、陳璐、

楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣

現在的朋友。

涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤

雖然,現在只有四個好朋友,但是,我已經滿足了!

原來的九個“好朋友”,再見了!

友誼伴我同行初一篇八

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

——題記

都說友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;都說從不吵架的朋友不是真正的朋友……而我,卻認為不一定!

我是個平凡的女孩,總在福建與鄭州徘徊,小學過程中更是一波三折,時而在福建,時而在鄭州。而就因這徘徊,然我明白了有益的真正含義。

我們親如姐妹、形影不離,不知從何時開始,有時甚至我們都不叫對方的名字,而直接叫——姐姐、妹妹。一些不認識我們的人還總以為我們是親姐妹!而她對我,簡直比對待親妹妹還要親,上學總比我早到,在班里等我;有人欺負我,幫我出氣,放學了,騎自行車送我回家……但這些舉動有個根本不必要,比如,放學了,騎自行車送我回家,這根本不需要,因為從我家到學校,走路頂多也就2分鐘。而我不許需問她理由,應為我知道,如果我問她,她的答案定是:因為我是你的姐姐!

我們的友誼令人羨慕,我們的默契令人羨慕。但天有不測風云,任何事情都不可能永遠一帆風順。

友誼伴我同行初一篇九

友情是一種很美好很真實的感情。它給人帶來美的享受;它可以在你最無助的時候伸出援手,在你最需要安慰的時候出現。它就像一個巨大的波浪,可以讓你充滿熱情;它就像一雙手,可以把你從絕望中拉出來。

那一次,我們第一次見面。

在那個陽光明媚、風和日麗的日子里,發生了一件不愉快的事,但這是我們友誼的基礎。不知道為什么,時間沖淡了我們之前成為好朋友的經歷。因為我們都在同一個宿舍,我們認識是因為我們一起學習。有一次,我脫下外套,放在桌子上。她可能拿起我的衣服扔來扔去玩。我再來上課的時候,她直接把我的衣服扔過來,我當時正在做作業。然后沒來接,導致衣服掉在地上,起了很多灰塵。當時我真的很生氣,把眼睛轉向她。就在那時,她意識到事情的嚴重性。

其實我也不想這樣。事后覺得有點后悔,后悔當時做的動作。我心里想,難道我們兩個的友誼就這樣毀了嗎?事實告訴我事實并非如此。

事發幾分鐘后,我控制不住自己,想告訴她我不是故意的。我不敢相信我和她是一個心情。她給我發了一封信,信中向我道歉,也有挽回這段感情的沖動和期待。我把她叫了回來,里面的意思和她的沒什么區別,都是想挽回這段友誼。我們就是這樣和好的。

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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
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合同的簽訂對于維護勞動者的權益、促進勞動關系的穩定具有重要意義。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!房屋租賃合
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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