時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇一
你們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。我是10級臨床2班學生李菁媛,現任院學生會文藝部委員。在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學長學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛煉,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。從進入校文藝部起,我全力協(xié)助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量。校級學生會作為在醫(yī)學院團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。
假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節(jié)目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最努力,最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!希望學生會能不拘一格降人才,批準我的文藝部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學。
此致
敬禮
申請人:李菁媛
申請日期:20xx年09月04日
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇二
大家好!
能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的.支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx,來自xx班。
泰戈爾而有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,我相信我能勝任這一職位,并且在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分由于我的自信,當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴,到現在已經有十多個年頭了,多小學起我開始學習聲樂,好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年,那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新運態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事,我將在重要節(jié)日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見,并根據合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文藝部長后,同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后,會給大家?guī)黹_心快樂的課余生活。
同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時,請為我喝彩!明智的你,請投出你明智的一票!
謝謝!
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇三
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級九班的梁爽,現為班級英語課代表。
我已經在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。
假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員,我會經常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的一員,我將以“奉獻興蒙,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為興蒙的發(fā)展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的'承諾。請大家拭目以待!
最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇四
1:學期初,我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功,此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作群眾注入了新鮮的血液。
2:每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達潛力和膽量,以及在一齊更加相互了解成為一個團結完美的群眾!
3:每周三的大檢,我們08的帶09的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
4:每雙周三召集各分院學生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢狀況。沒月底制作班級考核表,并親自交給各分院學工老師,同時和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經念。
5:每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等狀況,了解各分院班級的具體狀況做到自己心里有底。并常和學工老師談話,相互協(xié)助支持。
6:由于總總原因,本學期我部未能舉辦任何活動,雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”,讓09新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是用心配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。期望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有好處的活動。
我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的好處不僅僅于此。我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的到達了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們能夠學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟,并結合自身實際狀況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我主角轉換的第一個學期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所思考有所謀慮要多去想想。
本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話,真的或許當時我心里有些“不服氣”,畢竟我也不是有心的,畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了,每次回想起來我心里都會有一種很個性的感覺,甚至倍感慶幸吧就應說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的,因為不是每個人都能遇到這樣的領導。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在那里有沒有得到收獲什么。如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝、、、尤其是對胡老師,雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正,人因為一次一次的犯錯,改正,才能真正的成長。我很期望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實最純樸的語言,這雖不能一時使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學會了試著讓自己微笑。
1、是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業(yè)的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有必須的差距。
2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。
3、性格較直率,有些時候表達方式欠思考。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
1、提高學生部內部人員素質以及工作潛力,堅持務實、高效的工作作風。
2、進一步加強內部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習
3、工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路
總結過去,昭示此刻,指導未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做的更好。
院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個能夠磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人必須是個很不錯的人”。在那里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的應對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后應對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,期望我們能一齊相信頭頂的晴空,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!
最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一齊為學生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一向關注和支持學生部的廣大同學們!
謝謝!
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇五
本學期中,我們文藝部與學習部配合對廣播站播音員進行了選拔,擇優(yōu)錄取,真正提高了廣播站的質量。為同學們創(chuàng)造了輕松和諧的學習環(huán)境,為校園營造了良好的氛圍。對于稿件,我們的編輯們也仔細認真地進行挑選,并配上優(yōu)美高雅的音樂進行誦讀,收到了良好的效果。
此外,我們還向初一、初二的同學開展了“金點子”活動。讓各班文藝委員負責把同學們對文藝部的意見、建議傳達給我們,以便我們能在工作中揚長避短,更好的為同學們服務。提高同學們的積極性。
為了提高同學們的文藝素養(yǎng),我們部還開展了“我眼中的文藝”征文活動。得到了很多同學的支持。也收到了不少優(yōu)秀稿件。通過此活動激發(fā)了大家對文藝的興趣,也更進一步讓同學們了解到:“文藝”也可用筆寫出來,同時我們也了解到了同學們良好的文藝素養(yǎng)。??? 本學期通過開展豐富的活動,我們文藝部得到了鍛煉與提高。當然也有不足之處:開展的活動太少,沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動;互動性不強等。下一步,我們將不斷總結,爭取更大進步與提高。
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇六
尊敬的評委,親愛的同學們,大家下午好!
我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人“數風流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,這就是我,來自電子商務系電子商務專業(yè)一班的--王洪濤。 時光匆匆,歲月如梭,轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競選--文藝部部長一職。
系學生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)背后的機會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮后,我做事更具細心和耐心,穩(wěn)重、淡定、堅持不懈、求真務實,溝通能力和交際能力也增強了…與此同時,熱血、實干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神和協(xié)作意,這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看:學生會文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活,它依據同學們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術表現形式,讓同學們枯燥無味的學業(yè)充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業(yè),不耽誤時間,豐富課余時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量而且要有質量。
當然競選文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。
我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭取的意見。
而身為系學生會文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽感,組織協(xié)調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上,代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法,并積極付諸行動。
在學生會的一年里,我積極參與學生會的各種活動,并與其他的成員保持良好關系,而且學生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。
如果我競選成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦干,在領導文藝部的同時,積極與其他部門聯系,互幫互助,共同進步,和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學們提供展現才藝的舞臺。希望在座的(各位評委,同學們,投我一票,在下不勝感激)
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇七
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織,她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動,一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形,鍛煉了無數學生的能力,也深深影響了在校學生的成長。
文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺,以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部,能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動,多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長,合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇,主持過多臺晚會,在朗誦,表演方面獲過區(qū)級獎,在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日后的工作更加順暢,使我發(fā)揮自己的特長,為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部,我會遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的義務,進一步加強自身修養(yǎng),完善自身素質,積極、主動的發(fā)揮學生會應有的作用,鍛煉自己的各種能力。
平時會經常聽取同學們的意見和建議,不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下,和其他成員們一起,創(chuàng)辦出高素質高質量的文藝活動,讓文藝部蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年x月x日
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇八
大家好!
我是xxx,我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么輕易。首先,作為文藝部長,需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,組織協(xié)調學校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協(xié)調能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四,文藝部長本身的學習成績也不該落后,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最后,作為文藝部長本身,也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我以為自己有條件當好文藝部長。
當然了,不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,學生會是一個展示同學們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部分,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平臺,有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長,沒有特長的同學也可以坐在臺下,靜靜地欣賞有特長的同學們出色的表演。
所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,由于它直接關系到同學們的課余生活過得歡快與否、放松與否。
假如我當上了文藝部長,我會實行一個“三步計劃”。第一步,我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學的“名片”;會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜蜜或成熟的嗓音,讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加進,充分發(fā)揮自己的特長,為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份氣力;第三步,我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性,并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。
假如這次我敘事作文競選失敗,寫景作文無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折衷接受考驗,向競爭的優(yōu)越者學習,為自己以后的長大積蓄能量。
“有志不在年高,無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長,并且我向大家保證,假如我當上了文藝部長,我會認真踏實地完成每一項工作,并認真履行我對大家的承諾。
學生會文藝部工作計劃 學生會文藝部申請書篇九
各位學哥、學姐,各位同學:?
大家好!? 范文中國,原創(chuàng)范文樂園
當選文藝部干事,我相信自己是夠條件的:??
本文來自
以上就是我的一些見解和設想,也就是我的工作思路。?
我希望自己能夠得到在座各位評委的認可和信任。給我一個機會,我將還您一個滿意。最后,我愿學生會尤其文藝部的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好。????? 我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
你們好!我是來自***班的***。首先感謝學校學生會提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華的舞臺,因此,我熱愛文藝部,并渴望成為其中的一員。具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。也許有人說,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認為我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量!
同時我也認為自己很適合進入文藝部。小時候,時間比較充裕,因為父母發(fā)現我在聲樂方面的一些天賦,所以就讓我學了6年聲樂,在此期間我參加了很多省市級的聲樂比賽,也榮獲了不少獎狀。雖然那時候還很小,唱的還是童聲,但不可否認這對我的影響很大。后來由于學業(yè)繁重,沒有繼續(xù)學習聲樂,但是在學校我仍然展示著自己的特長,高中時還獲得校園十佳歌第二名。另外我還在高中的一個暑假接觸了兩個月的街舞。雖然時間不長,但卻因此驚喜的發(fā)現了我在街舞方面也具有一定的天賦,高中因為學業(yè)緊,所以沒有學下去,現在時間充裕了,我也準備好好發(fā)展我的這些天賦。當然,進學生會不能僅僅只有才藝,還要具備一定的管理和組織能力,我曾擔任過文藝委員,經常組織和參加一些校內外的文藝活動,還有我現在是一個網絡動漫交流組織“動漫圣堂”的堂主,也就是這個組織的創(chuàng)始人。這個組織現在主要具有一個論壇和十幾個qq群以及附屬的貼吧,聊天室等等,現在還在一直在不斷的發(fā)展當中。這使我有了相當多的`管理經驗和領導能力。現在我也還在不斷鍛煉、充實著自己。
作為學生會的成員不能光說不做,我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動,一種快樂。
如果大家給我這個機會,我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶!
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要燦爛開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
我認為話說的再多都沒有意義,只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我!
我的演講完了。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位同學,大家好:
我是xx-x,我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先,作為文藝部長,需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,組織協(xié)調學校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協(xié)調能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四,文藝部長本身的學習成績也不該落后,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最后,作為文藝部長本身,也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了,不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,學生會是一個展示同學們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平臺,有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長,沒有特長的同學也可以坐在臺下,靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長,我會實行一個“三步計劃”。第一步,我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學的“名片”;會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入,充分發(fā)揮自己的特長,為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份力量;第三步,我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性,并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。
如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學習,為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高,無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長,并且我向大家保證,如果我當上了文藝部長,我會認真踏實地完成每一項工作,并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我,來自初一(4)班的xx!
謝謝大家!