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2023年孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格 唐代山水田園詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句(模板5篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:靈魂曲

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格篇一

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《晚泊潯陽(yáng)望廬山》【內(nèi)容】掛席幾千里,名山都未逢。泊舟潯陽(yáng)郭,始見(jiàn)香爐峰。嘗讀遠(yuǎn)公傳,永懷塵外蹤。東林精舍近,日暮空聞鐘。【賞析】:這首詩(shī)色彩淡素,渾成無(wú)跡,后人嘆為“天籟”之作。

孟浩然——《春曉》

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。賞析:這是一幅“春曉圖”,極富詩(shī)情畫(huà)意;春眠怡然,春鳥(niǎo)嘹嚦;春風(fēng)駘蕩,春雨淅瀝;春花飛謝,落紅滿地。“情意”雋永,咀嚼無(wú)滓。

孟浩然——《留別王維》

寂寂竟何待?朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違。當(dāng)路誰(shuí)相假,知音世所稀。只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉。賞析:當(dāng)權(quán)者能相助的實(shí)在罕有,知音者世上確乎難求。

孟浩然——《宿建德江》

移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。賞析:水霧凄迷,人小舟悄悄停泊,記不得打哪里來(lái),也不知將歸于何處。太陽(yáng)漸漸地失去了它的光輝。漂泊的我還在尋找棲身之所。既然無(wú)處可以停留,就與煙渚江舟為伴吧。

孟浩然——《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。賞析:人的一生頗多矛盾。詩(shī)人雖為隱者之圣,也難抗拒求官的念頭,雖滿腹牢騷卻又歌功頌德。不論如何,此詩(shī)仍為上作。

孟浩然——《過(guò)故人莊》

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。賞析:友情是酒,日久彌香。多年的好友一朝重聚,總讓人感覺(jué)溫曖。殷勤的一句問(wèn)候,撫慰了幾許疲憊的心靈。

孟浩然——《春曉》

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《春曉》【內(nèi)容】:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。【作者小傳】:孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄陽(yáng)人。是盛唐山水田園詩(shī)派的主要作家之一。詩(shī)與王維齊名,號(hào)王孟。

孟浩然——《夏日南亭懷辛大》

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《夏日南亭懷辛大》【內(nèi)容】:山光忽西落,池月漸東上。散發(fā)乘夜涼,開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣,竹露滴消響。欲取鳴琴?gòu)棧疅o(wú)知音賞。感此懷故人,終霄勞夢(mèng)想。

孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格篇二

2.故園渺何處,歸思方悠哉。——韋應(yīng)物《聞雁》

3.皓月流春城,華露積芳草。——韋應(yīng)物《月夜》

4.相送情無(wú)限,沾襟比散絲。——韋應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》

5.晨霞出沒(méi)弄丹闕,春雨依微自甘泉。——韋應(yīng)物《長(zhǎng)安道》

7.秋草生庭白露時(shí),故園諸弟益相思。——韋應(yīng)物《閑居寄諸弟》

8.晨起懷愴恨,野田寒露時(shí)。——韋應(yīng)物《授衣還田里》

9.還期應(yīng)不遠(yuǎn),寒露濕蕪城。——韋應(yīng)物《送槐廣落第歸揚(yáng)州》

10.腰懸竹使符,心與廬山緇。——韋應(yīng)物《郡內(nèi)閑居》

11.明年九日知何處,世難還家未有期。——韋應(yīng)物《九日》

12.弱藤已扶樹(shù),幽蘭欲成叢。——韋應(yīng)物《西亭》

13.微雨眾卉新,一雷驚蟄始。——韋應(yīng)物《觀田家》

14.夏條綠已密,朱萼綴明鮮。炎炎日正午,灼灼火俱燃。——韋應(yīng)物《夏花明》

15.大海吞?hào)|南,橫嶺隔地維。——韋應(yīng)物《送馮著受李廣州署為錄事》

擴(kuò)展閱讀:韋應(yīng)物的人物簡(jiǎn)介

韋應(yīng)物(737—792),長(zhǎng)安人。唐玄宗時(shí)為三衛(wèi)郎。建中二年(781)為比部員外郎,出為滁州、江州刺史。貞元初(785左右)為蘇州刺史,后世稱為“韋蘇州”。所作詞僅存《三臺(tái)》、《轉(zhuǎn)應(yīng)》數(shù)曲。

韋氏家族主支自西漢時(shí)已遷入關(guān)中,定居京兆,自漢至唐,代有人物,衣冠鼎盛,為關(guān)中望姓之首。不但貴宦輩出,文學(xué)方面亦人才迭見(jiàn)。《舊唐書(shū)》論及韋氏家族說(shuō):“議者云自唐以來(lái),氏族之盛,無(wú)逾于韋氏。其孝友詞學(xué),承慶、嗣立力量;明于音律,則萬(wàn)里為最;達(dá)于禮儀,則叔夏為最;史才博識(shí),以述為最。”這些韋姓人物,還只說(shuō)到中、盛唐以前。中庸前期的韋應(yīng)物,則可以說(shuō)是韋氏家族中作為詩(shī)人成就的一位。

孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格篇三

1、《途次望鄉(xiāng)》

客行愁落日,鄉(xiāng)思重相催。

況在他山外,天寒夕鳥(niǎo)來(lái)。

雪深迷郢路,云暗失陽(yáng)臺(tái)。

可嘆凄惶子,高歌誰(shuí)為媒。

2、《晚泊潯陽(yáng)望廬山》

掛席幾千里,名山都未逢。

泊舟潯陽(yáng)郭,始見(jiàn)香爐峰。

嘗讀遠(yuǎn)公傳,永懷塵外蹤。

東林精舍近,日暮但聞鐘。

3、《歲暮歸南山》

北闕休上書(shū),南山歸敝廬。

不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽(yáng)逼歲除。

永懷愁不寐,松月夜窗虛。

4、《登鹿門山》

清曉因興來(lái),乘流越江峴。

沙禽近方識(shí),浦樹(shù)遙莫辨。

漸至鹿門山,山明翠微淺。

巖潭多屈曲,舟楫屢回轉(zhuǎn)。

昔聞龐德公,采藥遂不返。

金澗餌芝術(shù),石床臥苔蘚。

紛吾感耆舊,結(jié)攬事攀踐。

隱跡今尚存,高風(fēng)邈已遠(yuǎn)。

白云何時(shí)去,丹桂空偃蹇。

探討意未窮,回艇夕陽(yáng)晚。

5、《北澗泛舟》

北澗流恒滿,浮舟觸處通。

沿洄自有趣,何必五湖中。

6、《登鹿門山懷古》

清曉因興來(lái),乘流越江峴。

沙禽近初識(shí),浦樹(shù)遙莫辨。

漸到鹿門山,山明翠微淺。

巖潭多屈曲,舟楫屢回轉(zhuǎn)。

昔聞龐德公,采藥遂不返。

金澗養(yǎng)芝術(shù),石床臥苔蘚。

紛吾感耆舊,結(jié)纜事攀踐。

隱跡今尚存,高風(fēng)邈已遠(yuǎn)。

白云何時(shí)去,丹桂空偃蹇。

探討意未窮,回艇夕陽(yáng)晚。

7、《洞庭湖寄閻九》

洞庭秋正闊,余欲泛歸船。

莫辨荊吳地,唯馀水共天。

渺彌江樹(shù)沒(méi),合沓海潮連。

遲爾為舟楫,相將濟(jì)巨川。

8、《湖中旅泊,寄閻九司戶防》

桂水通百越,扁舟期曉發(fā)。

荊云蔽三巴,夕望不見(jiàn)家。

襄王夢(mèng)行雨,才子謫長(zhǎng)沙。

長(zhǎng)沙饒瘴癘,胡為苦留滯。

久別思款顏,承歡懷接袂。

接袂杳無(wú)由,徒增旅泊愁。

清猿不可聽(tīng),沿月下湘流。

9、《江上別流人》

以我越鄉(xiāng)客,逢君謫居者。

分飛黃鶴樓,流落蒼梧野。

驛使乘云去,征帆沿溜下。

不知從此分,還袂何時(shí)把。

10、《梅道士水亭》

傲吏非凡吏,名流即道流。

隱居不可見(jiàn),高論莫能酬。

水接仙源近,山藏鬼谷幽。

再來(lái)迷處所,花下問(wèn)漁舟。

11、《采樵作》

采樵人深山,山深樹(shù)重疊。

橋崩臥槎擁,路險(xiǎn)垂藤接。

日落伴將稀,山風(fēng)拂蘿衣。

長(zhǎng)歌負(fù)輕策,平野望煙歸。

12、《夜歸鹿門歌》

山寺鳴鐘晝已昏,漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧。

人隨沙岸向江村,余亦乘舟歸鹿門。

鹿門月照開(kāi)煙樹(shù),忽到龐公棲隱處。

巖扉松徑長(zhǎng)寂寥,唯有幽人獨(dú)來(lái)去。

13、《南山下與老圃期種瓜》

樵牧南山近,林閭北郭賒。

先人留素業(yè),老圃作鄰家。

不種千株橘,惟資五色瓜。

邵平能就我,開(kāi)徑剪蓬麻。

14、《陪盧明府泛舟回作》

百里行春返,清流逸興多。

鹢舟隨雁泊,江火共星羅。

已救田家旱,仍醫(yī)俗化訛。

文章推后輩,風(fēng)雅激頹波。

高岸迷陵谷,新聲滿棹歌。

猶憐不才子,白首未登科。

15、《彭蠡湖中望廬山》

太虛生月暈,舟子知天風(fēng)。

掛席候明發(fā),渺漫平湖中。

中流見(jiàn)匡阜,勢(shì)壓九江雄。

黯黮凝黛色,崢嶸當(dāng)曙空。

香爐初上日,瀑水噴成虹。

久欲追尚子,況茲懷遠(yuǎn)公。

我來(lái)限于役,未暇息微躬。

淮海途將半,星霜?dú)q欲窮。

寄言巖棲者,畢趣當(dāng)來(lái)同。

16、《宿天臺(tái)桐柏觀》

海行信風(fēng)帆,夕宿逗云島。

緬尋滄洲趣,近愛(ài)赤城好。

捫蘿亦踐苔,輟棹恣探討。

息陰憩桐柏,采秀弄芝草。

鶴唳清露垂,雞鳴信潮早。

愿言解纓紱,從此去煩惱。

高步凌四明,玄蹤得三老。

紛吾遠(yuǎn)游意,學(xué)彼長(zhǎng)生道。

日夕望三山,云濤空浩浩。

17、《宿桐廬江,寄廣陵舊游》

山暝聞猿愁,滄江急夜流。

風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。

建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。

還將兩行淚,遙寄海西頭。

孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格篇四

故人具雞黍,邀我至田家。

綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

2、《秋登蘭山寄張五》

北山白云里,隱者自怡悅。

相望試登高,心隨雁飛滅。

愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。

時(shí)見(jiàn)歸村人,沙行渡頭歇。

天邊樹(shù)若薺,江畔舟如月。

何當(dāng)載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節(jié)。

3、《歲暮歸南山》

北闕休上書(shū),南山歸敝廬。

不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催年老,青陽(yáng)逼歲除。

永懷愁不寐,松月夜窗虛。

4、《登鹿門山》

清曉因興來(lái),乘流越江峴。

沙禽近方識(shí),浦樹(shù)遙莫辨。

漸至鹿門山,山明翠微淺。

巖潭多屈曲,舟楫屢回轉(zhuǎn)。

昔聞龐德公,采藥遂不返。

金澗餌芝術(shù),石床臥苔蘚。

紛吾感耆舊,結(jié)攬事攀踐。

隱跡今尚存,高風(fēng)邈已遠(yuǎn)。

白云何時(shí)去,丹桂空偃蹇。

探討意未窮,回艇夕陽(yáng)晚。

5、《北澗泛舟》

北澗流恒滿,浮舟觸處通。

沿洄自有趣,何必五湖中。

6、《登鹿門山懷古》

清曉因興來(lái),乘流越江峴。

沙禽近初識(shí),浦樹(shù)遙莫辨。

漸到鹿門山,山明翠微淺。

巖潭多屈曲,舟楫屢回轉(zhuǎn)。

昔聞龐德公,采藥遂不返。

金澗養(yǎng)芝術(shù),石床臥苔蘚。

紛吾感耆舊,結(jié)纜事攀踐。

隱跡今尚存,高風(fēng)邈已遠(yuǎn)。

白云何時(shí)去,丹桂空偃蹇。

探討意未窮,回艇夕陽(yáng)晚。

7、《洞庭湖寄閻九》

洞庭秋正闊,余欲泛歸船。

莫辨荊吳地,唯馀水共天。

渺彌江樹(shù)沒(méi),合沓海潮連。

遲爾為舟楫,相將濟(jì)巨川。

8、《湖中旅泊,寄閻九司戶防》

桂水通百越,扁舟期曉發(fā)。

荊云蔽三巴,夕望不見(jiàn)家。

襄王夢(mèng)行雨,才子謫長(zhǎng)沙。

長(zhǎng)沙饒瘴癘,胡為苦留滯。

久別思款顏,承歡懷接袂。

接袂杳無(wú)由,徒增旅泊愁。

清猿不可聽(tīng),沿月下湘流。

9、《江上別流人》

以我越鄉(xiāng)客,逢君謫居者。

分飛黃鶴樓,流落蒼梧野。

驛使乘云去,征帆沿溜下。

不知從此分,還袂何時(shí)把。

10、《梅道士水亭》

傲吏非凡吏,名流即道流。

隱居不可見(jiàn),高論莫能酬。

水接仙源近,山藏鬼谷幽。

再來(lái)迷處所,花下問(wèn)漁舟。

孟浩然山水田園詩(shī)特點(diǎn)和風(fēng)格篇五

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《臨洞庭上張丞相》【內(nèi)容】:八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。【作者小傳】:孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄陽(yáng)人。

孟浩然——《留別王維》

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《留別王維》【內(nèi)容】:寂寂竟何待,朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違。當(dāng)路誰(shuí)相假,知音世所稀。只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉。【作者小傳】:孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄陽(yáng)人。

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【年代】:唐【作者】:孟浩然——《秋登蘭山寄張五》【內(nèi)容】:北山白云里,隱者自怡悅。相望試登高,心飛逐鳥(niǎo)滅。愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。時(shí)見(jiàn)歸村人,沙行渡頭歇。天邊樹(shù)若薺,江畔舟如月。何當(dāng)載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節(jié)。

孟浩然——《宿建德江》

【年代】:唐【作者】:孟浩然——《宿建德江》【內(nèi)容】:移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。【作者小傳】:孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄陽(yáng)人。是盛唐山水田園詩(shī)派的主要作家之一。詩(shī)與王維齊名,號(hào)王孟。

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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
離婚協(xié)議是離婚過(guò)程中必不可少的一部分,它可以避免雙方在財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)方面發(fā)生糾紛。小編為大家準(zhǔn)備了一些和解協(xié)議的典型案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。選調(diào)生整改工作方
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧找工
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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