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我的中秋節(jié)作文400字大全(十篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的中秋節(jié)篇一

在我們中國有許許多多的傳統(tǒng)佳節(jié),有歡聲笑語的兒童節(jié),有舉國歡慶的國慶節(jié),有熱熱鬧鬧的春節(jié)……但我最喜歡的還是全家團(tuán)聚的中秋節(jié)。伴著陣陣香甜的月餅香,今年的中秋節(jié)已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。

因?yàn)楦绺缫獊砗臀覀児捕裙?jié)日,所以我一大早就從被窩里爬了起來,和媽媽一起為中秋節(jié)的大餐做準(zhǔn)備。媽媽使出了她的看家本領(lǐng),燒了一大桌的拿手菜。正當(dāng)我的口水在嘴里直打轉(zhuǎn)時(shí),忽然聽到了敲門的聲音,哥哥終于來啦!我們圍坐在一起,一邊享用美食,一邊有說有笑,真是開心極了!

吃過晚飯,我們來到了樓頂賞月。起初,月亮有點(diǎn)害羞,不愿讓我們看到她的臉,一片片白云圍繞著她,就像一群上了年紀(jì)的老婆婆,慢悠悠地在那兒散步。漸漸地,月亮好想聽到了我們的呼喚,終于露出了容顏。她猶如戲中的主角,為漆黑的夜幕增添了光彩;又如一位美麗的天使,和我們一起歡度佳節(jié)。

看著眼前的這輪明月,我心想:要是我有翅膀就好了,這樣就可以飛到月亮上去探索那些未知的秘密。也許那只可愛的玉兔會(huì)跳出來和我捉迷藏,也許嫦娥姐姐會(huì)拿出最美味的月餅來歡迎我,也許吳剛會(huì)停下手中斧頭,和我一起聊天……正當(dāng)我想得入了迷,哥哥叫了一聲,我突然一驚,被拉回了現(xiàn)實(shí)。我朝著月亮,甜蜜蜜地笑了!

“但愿人長久,千里共嬋娟”。我悄悄地許下了一個(gè)心愿,希望所有的家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿!

我的中秋節(jié)篇二

今年的中秋節(jié)是多么的難忘呀!讓我現(xiàn)在一想起來都想笑。

今年中秋節(jié)是在小姨家過的,我們先吃大餐,有許多美味佳肴,然后是燒烤。燒烤是最有意思的,我先將用鹽和醬油腌過的生雞翅穿在鐵棒上,再把已經(jīng)準(zhǔn)備好的佐料涂上,再放在火爐上慢慢地烤。烤到雞翅已經(jīng)差不多全黃了就應(yīng)該好了。不要以為外面焦了里面也焦了,其實(shí)外面越焦里面熟。可口的佳肴就這樣做好了。不信你也來試一試。

正好,宴會(huì)剛剛開始,哇!這么多好吃的東西,就像自助餐一樣。我們小孩當(dāng)然最開心了,嘴巴再也閑不下來了,吃了薯片,喝可樂,吃了羊肉串,喝雪碧……而大人們呢,則在一旁津津有味地聊天。

我們還一邊吃一邊玩抓人的游戲,大人們看著我們,覺得有些無聊,便在臺(tái)上比賽,比的什么呢?你想知道嗎?我來告訴你吧!是比吃東西,就算再不好吃,但這也是種樂趣。而我們這些小孩卻呆呆地看著這些大人們搞笑地情景。

可是時(shí)間飛逝,已經(jīng)半夜,該回家了,但這個(gè)中秋節(jié)是我最開心的假日!

我的中秋節(jié)篇三

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”啊!一年一度的中秋節(jié)到來了,中秋節(jié)是我在傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的節(jié)日,我們家每次過中秋節(jié),甭提有多熱鬧,每個(gè)人的臉上都洋溢著高興的笑容。

今天早上,我早早得就起來,因?yàn)榕瓮丫玫闹星锕?jié)到來了,

我興奮了一整天。中午吃完飯,我和爸爸去超市購物,你們一定知道我和爸爸要買什么吧?對(duì)了,就是中秋節(jié)最不可缺一的——月餅!

到了超市映入眼簾的是那一排一排各式各樣的月餅,有許多的味道,“白蓮味,香橙味,火腿味,黑芝麻味。”……月餅的形狀很特別,餅上面有許多花紋,中間映上去了“中秋快樂。”四個(gè)字,真是令我垂涎欲滴!我和爸爸買完月餅,一回家,我就拆開包裝紙,拿起大月餅,狼吞虎咽起來。

到了晚上,爸爸和爺爺煮了許多的菜,可好吃了!我們每個(gè)人都祝福家人“中秋節(jié)快樂!”真是其樂融融!

晚飯后,我們一家人拿著精致美味的月餅,搬了幾張椅子坐在露天的陽臺(tái)賞月,月亮就像一個(gè)白里透灰的玉盤,一層層淡淡的光線照在我們的陽臺(tái),旁邊的整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了,星星們都藏在了黑蒙蒙的云里,它們應(yīng)該也和我們一樣,去和它的家人團(tuán)圓過中秋了吧!留下明亮的月亮在高高的天空“站崗”這月亮也真是孤獨(dú)啊!它使我不禁想起了那些因?yàn)槟撤N原因不能回家與家人團(tuán)聚的人,他們?cè)谶@一天里,是否在思念自己的親人?那就多抽點(diǎn)時(shí)間與親人聚一聚吧!

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”真心祝福我親愛的朋友,中秋佳節(jié),月圓,人圓,家家圓圓!大事,小事,事事順意!過一個(gè)快樂,祥和,團(tuán)圓,幸福中的中秋節(jié)!

我的中秋節(jié)篇四

這個(gè)中秋節(jié)我很開心,因?yàn)槲胰フ矣?jì)亦玉玩,我們要干一件大事。

那天下雨了,我不能出去玩,就和姐姐一起睡到了11點(diǎn)才起床,結(jié)果我們被媽媽訓(xùn)了一頓。本來以為這個(gè)中秋節(jié)要無聊地度過的。可我突然想到可以去找計(jì)亦玉玩,就趕緊去敲計(jì)亦玉的家門。

計(jì)亦玉看見我很開心,她拿出了她的手機(jī),打開“迷你世界”。我也拿出了我的手機(jī)一一我們打算聯(lián)機(jī)玩游戲一一《尋找按扭》。

第一關(guān)——“靜密公園”。設(shè)計(jì)的十分用心,在高墻的上面還鑲嵌兩朵白云呢!我負(fù)責(zé)找樹上,計(jì)亦玉負(fù)責(zé)找地面。我在一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)樹葉可以成為一個(gè)酷跑,于是,我跑上去,在一朵白云上找到了按扭。

第二關(guān)——“辦公會(huì)議”。我仔細(xì)看了看四周,大大的桌子,有幾張沙發(fā)在旁邊。下面還有藍(lán)色的地毯。我怎么也找不到按扭,最后還是計(jì)亦玉啟動(dòng)了機(jī)關(guān)才找到按鈕出去的。

第三關(guān)——“農(nóng)戶之家”。這里有一間小房子,五只小雞,三只羊,兩只牛,一塊小菜地。根據(jù)我的經(jīng)歷,我看見水就走一下,果然,按扭就藏在那里。我正按在按扭上,計(jì)亦玉也來了,原來她慢了一步。

之后我們又玩了很久,終于到了最后一關(guān)一一“冰天雪地”。里面有許多雪和冰塊,還有一個(gè)小池塘。我找了一下小池塘,什么都沒有找著。最后還是計(jì)亦玉找到隱藏在雪塊里的積層雪,鉆進(jìn)去才找到按扭的呢!

我們順利過關(guān),所以這個(gè)中秋節(jié)我過的真開心!不僅玩到了好玩的解密地圖,還知道了做什么事都要先細(xì)心觀察的道理!

我的中秋節(jié)篇五

秋天,樹葉悄悄地?fù)Q上金黃色的盛裝,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉靜靜地離開曾經(jīng)歡唱過的枝頭,悠悠地飄落到地面,是那樣的安靜,那樣的坦然。

不知不覺,日子又快到中秋了。關(guān)于中秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄走過,而中秋已成為晶瑩珍貴的財(cái)富。

中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日,早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

從古至今,中秋的習(xí)俗和有關(guān)故事,這些從小外公就時(shí)常在我面前提起,還表演動(dòng)作給我看,所以記憶特別深刻。中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

在當(dāng)今時(shí)代,外面的世界很大很精彩,可是再大也忘不了那個(gè)溫馨的小家,再精彩也掩飾不盡纏綿的牽掛。家,是一生無法忘記的角落,想家是每個(gè)游子內(nèi)心深處的共鳴。

在中秋時(shí)分,遠(yuǎn)在千萬里之外的人們,都盡量在這天趕回家慶團(tuán)圓。還有那些不能回家的人,也試著展開一張叫情感的紙,提起一支叫感情的筆,寫寫給他們生命的父母,寫寫一 顆熱忱、感恩的心。在中秋佳節(jié)濃厚的氛圍下,祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

中秋是情感的驛站,思鄉(xiāng)情懷使我們保留著對(duì)真情的敏感,抹去眼中的云翳,還心靈一份真正的純潔與寧靜。

中秋,對(duì)我們來說,不僅是一個(gè)節(jié)日,還是一個(gè)精神和思想。中秋習(xí)俗是歷史的傳承,是情感的匯聚,就不單單是一種身體體能的補(bǔ)充了。

中秋,給人靜美與清香,把對(duì)親情的思念成為我們自覺的意識(shí)。

一個(gè)個(gè)中秋,一縷縷思念,一段段往事,見證的是我整個(gè)成長歲月,一點(diǎn)一滴逐漸累積,在某個(gè)驀然回首的瞬間突然像花一樣綻放,充斥我整個(gè)視野和整片回憶,不禁令我因?yàn)樗亩虝核挠篮闼陌拿利惗纯奘暋?/p>

我的中秋節(jié)篇六

今天,是農(nóng)歷八月十五,一個(gè)重要的日子——中秋節(jié)。

中秋節(jié)除了吃月餅外,還可以和家人一起賞月呢!這次中秋節(jié)我和爸爸媽媽就去老家吃了團(tuán)圓飯。

清晨,我和爸爸媽媽早早起了床,迫不及待地趕往爺爺家。一進(jìn)門,奶奶就來接我們,爺爺也很高興,我們及時(shí)向他們問好。我們參觀了爺爺?shù)男录遥浅F痢?/p>

到了晚上,我們開始吃團(tuán)圓飯。不一會(huì)兒,幾道菜就上了桌。其中我最喜歡的是“辣子雞”,在這道菜中,最吸引我眼球的當(dāng)然是那紅紅的辣椒,我仿佛看到了以后紅紅火火的生活。吃完飯后,我們就在外面賞著皎潔的月亮,吃著月餅,真是愜意啊!

中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓、祥和,“天涯共此時(shí)”也許就是對(duì)中秋節(jié)最好的寫照吧!

我的中秋節(jié)篇七

今天是中秋節(jié),我吃過晚飯后就到巷子里走一走,整個(gè)天空都月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色,圓月漸漸升高測(cè)掛在天空,她那銀盤似的臉,笑盈盈的。月亮是那么明亮,大地好像蓋著一層銀霜,樹木、房屋、街道都像被鍍上了一層水銀似的。

就在這里,我聽見了一陣陣悅耳的歌聲。哦!是人們?cè)谛∠锢锇岢隽艘粡堊雷樱瑥募依锓謩e用雙手端出了一盤盤供品,琳瑯滿目,有蓮藕、釋迦尼果、蘋果、月餅、柚子、橘子、燉糕、柿子、芋頭、石榴等,其中供品中有一個(gè)花籃,這個(gè)花籃是用金箔紙折成的,金燦燦的成品非常形象地表現(xiàn)了吉祥如意。

這不,我家的這個(gè)花籃掛著兩條紅帶子,上面寫著:吉祥如意好運(yùn)來,年年歲歲保平安,從另一方面也體現(xiàn)了人們的心靈生活。而且一般都是提前好幾天準(zhǔn)備好的,除了花籃還有一種水果塔、糖塔、茶塔等等,都是寄托勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往之情。

賞月后,家人們吃糕餅,喝茶,欣賞掛在天空中的一輪明月。此時(shí),在外面的孩子們會(huì)唱著歌謠高高興興的回到家里,也是有說有笑的,品嘗各種各樣的水果、點(diǎn)心什么的。家人們每天都忙里忙外的,不能和家人們一起吃個(gè)飯,聊天敘舊,但是有了今天這個(gè)節(jié)日,讓大家伙兒都有時(shí)間聚在一起吃飯,聊天,敘舊等。

我們?nèi)胰俗谧雷优裕灾闾鸬脑嘛灒殡S著小孩子陣陣的歌謠聲,欣賞著掛在天空的明月,大家伙有說有笑的,爺爺還給我們講了嫦娥奔月的故事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起有說有笑,真是月圓人團(tuán)圓吶。

我們看著那白玉盤似的明月,體會(huì)著那濃濃的親情,我的心好像長了一對(duì)翅膀,回到夢(mèng)幻般的夜空。

我的中秋節(jié)篇八

中秋節(jié)的晚上,月亮?xí)r時(shí)沒有出來,真是令人掃興。

媽媽提意,我們來個(gè)關(guān)于中秋的古詩詞朗誦會(huì)吧。首先爸爸朗誦一首古詩:

中庭地白樹鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落家。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

明月幾時(shí)有,把酒問青天

我剛背誦完,爸爸說:你真棒,能把這首詞完整地背下來。這首詞是蘇軾在中秋之夜歡飲達(dá)旦,興盡悲來,于是想起了同他一樣在異地做官的弟弟蘇轍,寫下了這篇絕世佳作。

下面輪到媽媽了,媽媽說:好詩詞都被你們說完了,我背什么呢?

過了一會(huì)兒,媽媽想起了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》:

海上生明月,天涯共此時(shí)。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

今年的中秋夜雖然沒有看到月亮,卻另有一翻滋味在心頭。同爸媽一起朗讀古詩詞真有意思。以前我覺得自己會(huì)背好多古詩詞,可是今晚覺得自己腹中空空,一無所有,這真是書到用時(shí)方恨少啊!我以后還要更加努力地背誦古詩詞,學(xué)習(xí)古典文化,多讀書,讀好書,不斷地豐富自己。

我的中秋節(jié)篇九

今天是中秋節(jié)的前一天,我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語,有很濃厚節(jié)日的氣氛,一切都像往常一樣,我到了補(bǔ)習(xí)班。

依舊和以前一樣,但是,老師在教一個(gè)小孩子寫作文。題目是《我的中秋節(jié)》

老師想著,他寫著,老師念著:“今天是中秋節(jié)”,他便拿起筆寫著:今天是中秋節(jié),老師又念:“我可高興了”,那個(gè)孩子寫著:我可高興了。于是,在經(jīng)過一段時(shí)間,我聽著,大概是這樣的,‘今天是中秋節(jié),我可高興了,媽媽端來了月餅,我和爸爸,媽媽,哥哥,一起吃了月餅,還一起在院子里賞月,媽媽還給我和哥哥講了嫦娥奔月的故事,我聽得入了迷,今天的中秋節(jié),真好。’

如果單從文章來說這是篇好文章,但是,哪里不對(duì),是哪里呢?

補(bǔ)習(xí)班完了之后,我想到了哪里不對(duì),這不是一個(gè)孩子寫的作文,而是經(jīng)過成人口述的,老師是個(gè)很好的職業(yè),卻毀了中秋節(jié)對(duì)孩子的美好回憶。

像這樣的孩子,不應(yīng)該進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,而是出去玩,真正去體驗(yàn)中秋節(jié),去發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)的意義,而不是對(duì)老師的言聽計(jì)從,真不知道,他的父母是怎樣想的,這么早,就想讓孩子的童心泯滅,我非常痛心,我替這個(gè)孩子感到痛心!懷著惋惜之情,走出了補(bǔ)習(xí)班,到了大街,周圍的燈籠,月餅,都黯然失色。

真希望,在某一天這個(gè)孩子,真有了一個(gè)屬于自己的中秋節(jié),或許這一天,來之不遠(yuǎn)!

我的中秋節(jié)篇十

叮咚,叮咚……隨著一聲歡快的門鈴聲,小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃,拿著月餅,來我們家了。“中秋節(jié)快樂!”“中秋節(jié)快樂!”一句句問候聲此起彼伏,響徹了整個(gè)屋子。

正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動(dòng)了,她還沒把手里炒菜的鏟子放下,就從廚房跑了出來,和他們念叨著中秋的食譜。屋子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)開飯。滿頭大汗的媽媽不一會(huì)兒就炒好了一桌菜。我們吃著,笑著,不知不覺中,大鐘上的指針已經(jīng)指到了8點(diǎn)。俗話說十五的月亮圓又圓,所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。

我被他的話給逗樂了,說:“這只是一個(gè)傳說,不是真的。”

小家伙生氣了,叉著腰,撅著嘴說:“是真的,是老師告訴我的。”

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。戰(zhàn)爭作
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧那個(gè)難忘的人作文40
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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