應(yīng)急預(yù)案的有效性取決于其實(shí)施情況，因此要定期進(jìn)行演練和評估，及時修訂和改進(jìn)預(yù)案。通過研讀相關(guān)應(yīng)急預(yù)案范文，可以提高自身應(yīng)對突發(fā)事件的能力和素質(zhì)。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇一

本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。

一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。

學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，

據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。

將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個性，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。

三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會時間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長。

同志們，安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。

我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇二

1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。

2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

3、應(yīng)針對崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

4、對消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

5、新員工上崗前必須消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

1、落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。

2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)認(rèn)真填寫檢查記錄，并要求有關(guān)人員在記錄上簽字。

3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。

1、網(wǎng)吧應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。

2、按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

3、保持安全門、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護(hù)和保養(yǎng)。

4、嚴(yán)禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。

5、嚴(yán)禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負(fù)責(zé)消防報警電話。

3、按時交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時，應(yīng)及時報告，并通知有關(guān)部門及時修復(fù)。

1、消防設(shè)施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人每周檢查消防設(shè)施的使用情況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、設(shè)施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇三

安全健康教育，學(xué)校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

一、健全組織：

1、成立反暴力事件指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組成如下：

組長：校長、書記。

副組長：副校長。

成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師。

2、成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：

隊(duì)長：行政值周教師。

隊(duì)員：值周教師。

3、值班保安人員。

3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì)，專門對學(xué)校的暴力事件進(jìn)行制止。成員如下：

隊(duì)長：

隊(duì)員：

二、職責(zé)分工：

以指揮部為中心，下設(shè)反暴力事件應(yīng)急工作小組，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。

現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

(一)、指揮辦公室：

總指揮：校長。

副總指揮：副校長。

成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長。

工作職責(zé)：

1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能，傳達(dá)上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。

2、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

(二)護(hù)衛(wèi)行動組：

組長：__。

組員：學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員和應(yīng)急小分隊(duì)成員。

工作職責(zé)：

1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負(fù)責(zé)向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)其它成員立即控制可疑人員。

2、應(yīng)急小分隊(duì)迅速進(jìn)行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。

3、應(yīng)急分隊(duì)成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

(三)現(xiàn)場處置組：

組長：德育主任。

成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師。

工作職責(zé)：

具體組織實(shí)施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。

1、接到指令，組長要立即進(jìn)入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準(zhǔn)備。

2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等)，在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。

3、制止破壞校園公共財(cái)物及其它破壞活動等，及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當(dāng)?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學(xué)區(qū)學(xué)生的心情。

(四)、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：德育副校長。

成員：辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員。

工作職責(zé)：

1、要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。

2、立即報110、必要時報119和120。

(五)防護(hù)救治組：

組長：衛(wèi)生教師。

組員：__、__、__、__及現(xiàn)場其它教師。

主要工作：

1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。

2、配合醫(yī)療人員開展救助。

(六)外圍協(xié)調(diào)組。

組長：__。

組員：__、__、__、__。

主要工作：

1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學(xué)校大門口，保障道路暢通，準(zhǔn)備隨時接受指令開展工作。

2、及時疏導(dǎo)通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。

3、引導(dǎo)公安等工作車輛進(jìn)入，并安排車位停放等。

4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準(zhǔn)備。

(七)善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負(fù)責(zé)善后處理事宜。

1、向上級有關(guān)部門匯報情況。

2、外來媒體的應(yīng)對。

3、家長等相關(guān)人員的接待。

三、工作原則。

1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實(shí)加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。

2、快速反應(yīng)原則，學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。

3、預(yù)防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)防措施，做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

4、防止激化的原則，重在思想教育。

5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實(shí)行分級處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

四、處置措施。

1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織落實(shí)本校應(yīng)急小分隊(duì)為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。

2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實(shí)真相，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。

3、嚴(yán)格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

4、做好學(xué)生思想工作，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議，落實(shí)措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，以避免學(xué)生卷入事件中。

5、當(dāng)鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財(cái)物，或沖進(jìn)校園進(jìn)行非法活動時，保安及護(hù)衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展。

6、妥善處理事后工作，當(dāng)事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序，盡可能減少火災(zāi)事件帶來的損失和影響。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇四

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》。

1、搶險救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xx

2、搶險救災(zāi)隊(duì)伍：xxx

（1）搶險救災(zāi)組：xxx

組長：xxx

成員：各小學(xué)校長

（2）后勤保障組：

組長：xxx

成員：各小學(xué)校長

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（四）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫(yī)療急救中心：120

匪警：110

交通事故：122

消防：119

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇五

（1）決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

（2）組織事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動，安排開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

（4）向公安、消防、急救等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報向?qū)W校有關(guān)部門和單位通報事故情況。

（6）負(fù)責(zé)或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇六

應(yīng)對突發(fā)事件是一項(xiàng)全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學(xué)習(xí)、探索，提高應(yīng)對的能力。

第一，培養(yǎng)危機(jī)意識。危機(jī)意識是突發(fā)事件預(yù)警的起點(diǎn)。在和平時期，人們往往缺乏危機(jī)意識。通過模擬危機(jī)情勢，不斷完善危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機(jī)意識。

第二、建立具有分權(quán)性質(zhì)的危機(jī)管理體系。現(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應(yīng)急管理上，應(yīng)多發(fā)揮地方和基層的作用。因?yàn)椋謾?quán)的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強(qiáng)的責(zé)任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應(yīng)性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權(quán)性質(zhì)的應(yīng)急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機(jī)救治。公共危機(jī)造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運(yùn)行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機(jī)在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應(yīng)，起到穩(wěn)定社會、恢復(fù)秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應(yīng)對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責(zé)，充分做好了預(yù)防、應(yīng)對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，建立健全了社會預(yù)警體系和應(yīng)急機(jī)制，提高了預(yù)防、應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇七

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)的師生應(yīng)立即切斷起火點(diǎn)現(xiàn)場的電源（開關(guān)），并盡可能利用現(xiàn)有消防設(shè)備進(jìn)行撲救，將火災(zāi)控制在初期階段，避免火情的進(jìn)一步蔓延，同時向應(yīng)急處理小組報告。

(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設(shè)備又難以撲滅時，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。

(3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到火災(zāi)報告后，當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時，應(yīng)立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應(yīng)立即通知所有現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心人員，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報告。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進(jìn)行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。

(5)應(yīng)急處理小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

(6)為保證火災(zāi)撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進(jìn)行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設(shè)置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學(xué)生或保安人員擔(dān)任）人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。

(7)火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況，同時將事故情況上報學(xué)校保衛(wèi)部門。

(8)在上級領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)無條件接受領(lǐng)導(dǎo)指令進(jìn)行滅火救人。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)人身傷害事件

(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應(yīng)迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強(qiáng)壓力而達(dá)到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結(jié)扎在大腳上1/3處，結(jié)扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。

(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運(yùn)送途中應(yīng)盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

(3)消除不安全因素，如機(jī)械處于危險狀態(tài)，應(yīng)立即采用措施進(jìn)行穩(wěn)定，防止事故擴(kuò)大，避免更大的人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失。

(4)在不影響安全的前提下，切斷機(jī)構(gòu)的電源。

(5)注意保護(hù)現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴(kuò)大，需要移動現(xiàn)場物件時，應(yīng)做出標(biāo)志，拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。

(6)事故發(fā)生后保護(hù)現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應(yīng)立即向中心、設(shè)備處、保衛(wèi)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，落實(shí)上述應(yīng)急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴(kuò)大，并按規(guī)定向上級有關(guān)部門報告。

(8)配合學(xué)校有關(guān)部門開展事故調(diào)查工作。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇八

2．2指揮中心救援隊(duì)及職責(zé)3應(yīng)急響應(yīng)3．1事故報告3．2分級響應(yīng)程序。

總結(jié)。

4.2預(yù)案施行時間。

援工作安全、有序、科學(xué)、高效地實(shí)施，特制定秦皇島市電梯應(yīng)急救援指揮中心較大以上事故應(yīng)急救援預(yù)案。

1．2編制依據(jù)。

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》。

電梯困人事故造成人員重傷或者死亡的，適用本預(yù)案。1．4工作原則。

電梯困人事故應(yīng)急救援工作應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”的理念；同時應(yīng)急救援工作力求快速響應(yīng)、分工明確、規(guī)范有序，結(jié)構(gòu)完整、反應(yīng)靈敏、高效迅速。

2組織指揮體系及職責(zé)2．1救援組織體系。

秦皇島市電梯應(yīng)急救援指揮中心設(shè)立“96365”專線應(yīng)急救援電話，24小時專人值守。建立一級響應(yīng)為主、二級響應(yīng)為輔、三級響應(yīng)為保障的電梯三級應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò)。

一級救援隊(duì)伍：電梯使用單位、維保公司。

二級救援隊(duì)伍：按區(qū)域設(shè)立的救援站，由指定電梯維保公司擔(dān)當(dāng)。

三級救援隊(duì)伍：指揮中心救援隊(duì)伍，必要時聯(lián)動1。

19、110、—2—。

120救援。

2．2指揮中心救援隊(duì)及職責(zé)。

秦皇島市電梯應(yīng)急救援指揮中心設(shè)立24小時應(yīng)急救援隊(duì)伍，當(dāng)救援隊(duì)伍接到中心工作人員告警電話時，立即響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“市區(qū)范圍內(nèi)30分鐘到達(dá)救援現(xiàn)場。”“市區(qū)范圍外，救援人員將在60分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。”

同時根據(jù)現(xiàn)場情況有必要的聯(lián)動119消防部門，及。

110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實(shí)施救援，救援結(jié)束后及時向中心工作人員匯報救援情況，協(xié)助中心共同完成《應(yīng)急救援工作總結(jié)》。

3應(yīng)急響應(yīng)3．1事故報告。

(2)事故報告程序：先電話報告，再書面報告；事故報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：事故發(fā)生單位(或者業(yè)主)名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；發(fā)生地點(diǎn)及時間(年、月、日、時、分)；人員傷亡以及事故概況。

3．2分級響應(yīng)程序。

秦皇島市電梯應(yīng)急救援指揮中心設(shè)立“96365”專線應(yīng)急救援電話，24小時專人值守。

（1）對于未安裝物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)終端設(shè)備的電梯，被困乘客可直接撥打“96365”。

電話成功接聽，啟動一級救援程序：

指揮中心工作人員直接撥打電梯使用單位、維保公司電話前—3—。

往救援，工作人員實(shí)時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進(jìn)行電話回訪。

當(dāng)一級救援隊(duì)伍沒有接聽告警電話時，立即啟動二級救援程序：

指揮中心工作人員撥打由指定電梯維保公司擔(dān)當(dāng)?shù)膮^(qū)域設(shè)立救援站電話，同時，工作人員實(shí)時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進(jìn)行電話回訪。

當(dāng)

一、二級救援隊(duì)伍沒有接聽告警電話時，立即啟動三級救援程序：

110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實(shí)施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進(jìn)行溝通。

（2）對于安裝物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)終端設(shè)備的電梯發(fā)生故障困人時，終端設(shè)備報警系統(tǒng)自動啟動，播放視頻語音安撫被困人員，同時系統(tǒng)將自動/手動（警鈴按鈕方式）按順序撥打系統(tǒng)設(shè)定好的告警電話。

一級救援隊(duì)伍：電梯使用單位、維保公司。

系統(tǒng)自動撥打電梯使用單位、維保單位的電話，實(shí)現(xiàn)被困人員與救援人員實(shí)時通話，并以困人告警短信的方式對相關(guān)人進(jìn)行通知，使一級救援隊(duì)伍快速到現(xiàn)場實(shí)施救援。

電梯故障困人告警信息將實(shí)時上傳到指揮中心的物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)平臺上，中心工作人員實(shí)時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進(jìn)行電話回訪。

—4—。

二級救援隊(duì)伍：按區(qū)域設(shè)立的救援站，由指定電梯維保公司擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)一級救援隊(duì)伍沒有接聽電梯故障困人告警電話時，物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠(yuǎn)程系統(tǒng)監(jiān)控終端設(shè)備繼續(xù)撥打“96365”指揮中心救援電話，指揮中心的客服人員將直接與電梯被困人員通話，了解具體情況，安撫被困人員盡快安排救援隊(duì)伍前去實(shí)施救援，請耐心等候。客服人員將根據(jù)故障電梯的gis信息，電話指揮調(diào)度附近救援站的二級救援隊(duì)伍去現(xiàn)場實(shí)施救援。中心工作人員將全程跟蹤救援實(shí)施情況，進(jìn)行電話回訪。

三級救援隊(duì)伍：指揮中心救援隊(duì)伍，聯(lián)動1。

19、110、120當(dāng)。

110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實(shí)施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進(jìn)行溝通。

“市區(qū)范圍內(nèi)30分鐘到達(dá)救援現(xiàn)場。”“市區(qū)范圍外，救援人員將在60分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。”在等待的時間，被困人員可隨時與96365工作人員保持溝通，詢問實(shí)時救援進(jìn)度。

3．3現(xiàn)場緊急處置工作程序及要求。

(1)對電梯困人事故危害情況的初始評估。救援隊(duì)伍趕到事故現(xiàn)場后，應(yīng)當(dāng)盡快對事故發(fā)生的基本情況做出初始評估，包括事故范圍及事故危害擴(kuò)展的趨勢以及人員傷亡情況等。

安。

(3)及時救援。及時、科學(xué)、有序地開展被困乘客的救援工作。

(4)清理事故現(xiàn)場。針對事故電梯可能再次造成困人事件的發(fā)生，故障電梯未修理完成前暫時停止運(yùn)行，并粘貼或懸掛警告標(biāo)識，待電梯故障處理結(jié)束方可恢復(fù)運(yùn)行。

3．4應(yīng)急人員的安全防護(hù)。

參加應(yīng)急搶險救援的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，裝備齊全各種安全防護(hù)用品和安全設(shè)施、設(shè)備，必要情況事故現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行必要的技術(shù)處理。同時應(yīng)當(dāng)避讓應(yīng)急搶險人員和車輛出入的專用通道和安全通道。

同時具備下列條件時，根據(jù)應(yīng)急救援實(shí)際情況，在電梯應(yīng)急救援指揮中心領(lǐng)導(dǎo)同意后宣布特種設(shè)備事故應(yīng)急救援結(jié)束：

應(yīng)急救援工作結(jié)束后，電梯應(yīng)急救援指揮中心應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)工作的建議，形成書面報告及時上報相關(guān)政府部門。

4．2預(yù)案施行時間。

本預(yù)案自2016年11月1日起施行。

—6—。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇九

姓名：部門：成績：

一、填空題：（每空2分共計(jì)40分）。

1、非煤礦山應(yīng)急預(yù)案編制依據(jù)和等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。

2、生產(chǎn)經(jīng)營單位編制預(yù)案依據(jù)發(fā)布實(shí)施的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》所要求的制式進(jìn)行編制。

3、應(yīng)急預(yù)案編制的內(nèi)容框架要依照《的預(yù)案構(gòu)成要素進(jìn)行編制。

4、應(yīng)急預(yù)案中的綜合預(yù)案有個構(gòu)成要素、專項(xiàng)預(yù)案有要素、現(xiàn)場處置方案有個構(gòu)成要素。

5、應(yīng)急預(yù)案的編制包括：兩項(xiàng)。

6、編制程序需要：應(yīng)急預(yù)案編制工作組、資料收集、危險源與風(fēng)險分析、應(yīng)急能力評估、評審與發(fā)布。

7、應(yīng)急預(yù)案體系構(gòu)成有：、方案三部分。

8、綜合應(yīng)急預(yù)案中的預(yù)防和預(yù)警包括：、和信息報告與通知。

9、和應(yīng)急結(jié)束三大類。

10、應(yīng)急保障措施分為：、裝備保障、經(jīng)費(fèi)保障和其它保障。

二、判斷題：（每空2分共20分）。

1、綜合應(yīng)急預(yù)案編制的目的就是規(guī)范非煤礦山企業(yè)應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，確保企業(yè)迅速有效地處理非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)事故、將事故對人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障企業(yè)和職工的安全。（）。

2、綜合應(yīng)急預(yù)案包括：規(guī)定企業(yè)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)原則、應(yīng)急管理程序等內(nèi)容。（）。

3、信息報告與通知明確36小時應(yīng)急值守電話、事故信息接收和通報程序。（）。

4、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)可以設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)急救援工作小組，明確各小組的工作任務(wù)及主要負(fù)責(zé)人職責(zé)。（）。

5、應(yīng)急預(yù)案編制包括編制程序、編制準(zhǔn)備和編制任務(wù)。（）。

6、應(yīng)急預(yù)案體系包括綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案。（）。

7、綜合預(yù)案有12個構(gòu)成要素。（）。

8、應(yīng)急預(yù)案編制依據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局。（）。

9、應(yīng)急預(yù)案演練必須每個員工參與，領(lǐng)導(dǎo)因工作忙，也可不參與。（）。

10、事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定與更新至少每三年更新一次。（）。

三、

選擇題：（每題2分共10分）。

1非煤礦山綜合應(yīng)急預(yù)案編制依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、（）和《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)制及有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。

a《中華人民共和國礦山安全法》b《憲法》c《安全檢查條例》2應(yīng)急預(yù)案體系的構(gòu)成包括綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和（）。

a其它應(yīng)急預(yù)案b現(xiàn)場處置方案c應(yīng)急處置措施3急預(yù)案的預(yù)防與預(yù)警包括危險源監(jiān)控、預(yù)警行動、（）。

四、簡答題（每題10分共30分）。

2、應(yīng)急工作原則是什么？

3、生產(chǎn)經(jīng)營單位在編制應(yīng)急預(yù)案時應(yīng)做好哪幾方面準(zhǔn)備工作？

34、7、8、9、10、判斷題：1√2√3×4√5×6√7×8√9×10×。

三、選擇題：1a2b3c4b5b。

簡答題。

1答：應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。

2答：非煤礦山應(yīng)急救援工作應(yīng)在預(yù)防為主的前提下，貫徹統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、區(qū)域?yàn)橹鳌挝蛔跃群蜕鐣仍嘟Y(jié)合的原則。

3答：

1、全面分析本單位危險因素，可能發(fā)生的事故類型及事故的危害程度；

3、確定事故危險源，進(jìn)行風(fēng)險評估；

4、針對事故危險源和存在的問題，確定相應(yīng)的防范措施；

5、客觀評價本單位應(yīng)急能力；

6、充分借鑒國內(nèi)外同行業(yè)事故教訓(xùn)及應(yīng)急工作經(jīng)驗(yàn)。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十

（2）組織事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動，安排開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

（4）向公安、消防、急救等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報向?qū)W校有關(guān)部門和單位通報事故情況。

（6）負(fù)責(zé)或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十一

加之當(dāng)前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災(zāi)能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認(rèn)識，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預(yù)兆，及時采取正確預(yù)防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。

為了當(dāng)井下發(fā)生災(zāi)害事故時，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預(yù)防和避災(zāi)方法，控制事故擴(kuò)大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應(yīng)急救援預(yù)案，根據(jù)預(yù)案制定演練計(jì)劃如下。

一、培訓(xùn)的意義、

礦井發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、瓦斯、頂板等事故時，在初起階段，所設(shè)及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時，即使撲滅和控制事故的有利時機(jī)，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導(dǎo)人員和礦山救護(hù)隊(duì)等專業(yè)人員一時難以到達(dá)事故現(xiàn)場組織救援工作。

所以，讓職工了解掌握災(zāi)害發(fā)生后的避災(zāi)措施，保護(hù)自身安全抑制災(zāi)情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災(zāi)為基礎(chǔ)，提高搶險救災(zāi)工作的成效，因此，進(jìn)行每年一次的應(yīng)急演練是十分必要的。

培訓(xùn)時間定于6月17日，共計(jì)20個學(xué)時。

三、講解發(fā)生災(zāi)害的類型。

災(zāi)害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預(yù)防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災(zāi)情，怎樣安全撤離，掌握避災(zāi)路線。避難時應(yīng)怎樣加強(qiáng)安全防護(hù)，怎樣與救護(hù)人員聯(lián)系，在災(zāi)區(qū)自救和互救中應(yīng)遵守哪些行動準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)自救器的用途、原理及使用中應(yīng)注意的問題，學(xué)習(xí)礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃、災(zāi)害演習(xí)計(jì)劃、災(zāi)害演習(xí)方案。

通過災(zāi)害演習(xí)要達(dá)到使干部職工掌握災(zāi)害預(yù)防有關(guān)知識，了解熟悉礦井災(zāi)害的類型、形成、危害、預(yù)防措施，發(fā)生災(zāi)害后的應(yīng)急措施，熟悉掌握礦井避災(zāi)路線，使用各種防災(zāi)器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護(hù)。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十二

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理旳有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主旳原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查旳基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)旳消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項(xiàng):。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項(xiàng)：

1、滅火組：(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

(2)、了解電鋪設(shè)旳線路；

(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料旳性質(zhì)；

(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施旳放置地點(diǎn)；

(5）、了解消防設(shè)備旳保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）、了解火旳走勢；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生旳路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、救護(hù)組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)旳工作；

（2）、應(yīng)配備急救箱；

（3）、應(yīng)了解一般藥物旳使用；

（4）、清楚指定旳逃生路線。

4、疏散組：

（1）、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；

（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料旳性質(zhì)、

（5）、了解火旳走勢；

（6）、清楚指定旳逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要旳信息，屬人為旳火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）旳原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

文檔為doc格式。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十三

單位：姓名：得分：

一、填空題（每空1分，共25分）。

1、廠制定的生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（）、（）、洪水涌入及地質(zhì)災(zāi)害、（）、（）、（）、易燃易爆及危險化學(xué)物品爆炸、（）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

2、生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援工作遵循（）、（）；（）、后保設(shè)備；（）與社會救援相結(jié)合的原則進(jìn)行。

3、應(yīng)急預(yù)案是整個應(yīng)急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（）和（）、事故發(fā)生前的各種（）、事故發(fā)生后的緊急恢復(fù)以及預(yù)案的管理與更新。

4、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)各應(yīng)急救援組，按照“平戰(zhàn)結(jié)合”的原則，做到（）、（）和（）三確定，組成應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲備必要數(shù)量的應(yīng)急救援設(shè)備、物資、器械、藥品和資金等，定期進(jìn)行相應(yīng)的教育、培訓(xùn)和演練，做到應(yīng)急搶險救援工作保障有力。

5、應(yīng)急救援的處置原則和具體要求。

（1）安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援工作遵循（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。

6、滅火基本方法有（）、（）、（）、（）。

7、使人窒息的主要原因是（）。

二、選擇題（每空10分，共30分）。

2、搬運(yùn)交通事故傷員，（）是正確的？

3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應(yīng)采取的措施是（）。

a.呼叫救護(hù)人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進(jìn)行人工呼吸。

三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。

1、撥打急救電話應(yīng)該講清的事項(xiàng)有哪些？

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？

五.案例題（20分）。

某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認(rèn)為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關(guān),小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應(yīng)該如何對小王進(jìn)行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當(dāng)事人有哪些不正確的做法。

工號：姓名：得分：

一、填空題（每空1分，共25分）。

1、廠制定的生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（人身傷害）、（雪災(zāi)冰凍）、洪水涌入及地質(zhì)災(zāi)害、（火災(zāi)）、（煤塵爆炸）、（雷電災(zāi)害）、易燃易爆及危險化學(xué)物品爆炸、（壓力容器爆炸）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

2、生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮）、（分級負(fù)責(zé)）；（先救人員）、后保設(shè)備；（單位自救）與社會救援相結(jié)合的原則進(jìn)行。

3、應(yīng)急預(yù)案是整個應(yīng)急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（應(yīng)急響應(yīng)）和（救援措施）、事故發(fā)生前的各種（應(yīng)急準(zhǔn)備）、事故發(fā)生后的緊急恢復(fù)以及預(yù)案的管理與更新。

4、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)各應(yīng)急救援組，按照“平戰(zhàn)結(jié)合”的原則，做到（人員）、（分工）和（任務(wù)）三確定，組成應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲備必要數(shù)量的應(yīng)急救援設(shè)備、物資、器械、藥品和資金等，定期進(jìn)行相應(yīng)的教育、培訓(xùn)和演練，做到應(yīng)急搶險救援工作保障有力。

5、應(yīng)急救援的處置原則和具體要求（1）安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)）；（2）（先救人員、后保設(shè)備）；（3）（單位自救與社會救援相結(jié)合）；（4）（科學(xué)救援，禁止盲目施救）。

6、滅火基本方法有（冷卻滅火）、（窒息滅火）、（隔離滅火）、（化學(xué)抑制滅火）。

7、使人窒息的主要原因是（空氣中氧氣不足）。

二、選擇題（每空10分，共30分）。

1、（b）是應(yīng)急機(jī)制的基礎(chǔ)，也是整個應(yīng)急體系的基礎(chǔ)。

a.分級響應(yīng)b.統(tǒng)一指揮c.公眾動員機(jī)制d.以人為本。

2、搬運(yùn)交通事故傷員，（c）是正確的？

3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應(yīng)采取的措施是(b)。

a.呼叫救護(hù)人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進(jìn)行人工呼吸。

三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。

1、撥打急救電話應(yīng)該講清的事項(xiàng)有哪些？

答:簡要準(zhǔn)確地講清需要急救的確切地點(diǎn)、聯(lián)系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質(zhì)、病人癥狀和程度、現(xiàn)場情況等。

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？

（1）安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援工作遵循統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)；（2）先救人員、后保設(shè)備；（3）單位自救與社會救援相結(jié)合；（4）科學(xué)救援，禁止盲目施救。

五.案例題（20分）。

某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認(rèn)為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關(guān),小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應(yīng)該如何對小王進(jìn)行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當(dāng)事人有哪些不正確的做法。

答：現(xiàn)場急救：檢查小王有無脈搏和呼吸,如無脈搏,則應(yīng)馬上進(jìn)行心臟按摩;如無呼吸,則馬上進(jìn)行人工呼吸;如脈搏和呼吸全無,心臟按摩和人工呼吸則應(yīng)同時進(jìn)行。在其脈搏和呼吸恢復(fù)后,再對頭部傷口進(jìn)行包扎等處理。在此期間應(yīng)呼叫車間內(nèi)其他人員,打急救電話,并向上級匯報。

不正確的做法有:1.更換燈泡的工作應(yīng)讓電工進(jìn)行。2.電工作業(yè)時不應(yīng)踩鐵制高凳,應(yīng)使用木制高凳,以減少觸電的危險。3.沒有切斷燈泡電源。更換燈泡前,應(yīng)切斷燈泡電源,并應(yīng)用驗(yàn)電筆檢測燈口是否帶電。4.身體接觸燈口帶電部位導(dǎo)致觸電。應(yīng)注意不能接觸燈口的金屬部位。作為選煤廠的一名職工，如果發(fā)生火災(zāi)事故，結(jié)合你的崗位談?wù)勀愕膽?yīng)急處理辦法。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十四

一、填空題。

1、患者外出或不歸時，發(fā)現(xiàn)患者擅自外出應(yīng)立即通知（）及（），通知（）和（），夜間通知（）。若確屬外出不歸，需（）共同清理患者用物，貴重物品、錢款應(yīng)登記并上交領(lǐng)導(dǎo)妥善保存。

2、過敏試驗(yàn)陽性者，禁用該藥。同時在該患者（）、病歷、（）、（）上作醒目標(biāo)記，并告知（）。停藥（）小時以上或（）時均應(yīng)重新做過敏試驗(yàn)，陰性者方可再次給藥。做藥物過敏試驗(yàn)前要警惕過敏反應(yīng)的發(fā)生，治療盤內(nèi)備（）1支。

3、為防止患者轉(zhuǎn)運(yùn)途中突然發(fā)生病情變化，醫(yī)護(hù)人員必須（），病情允許方可（）。運(yùn)途中需仔細(xì)觀察患者生命體征及病情變化，注意（）。

4、醫(yī)院感染暴發(fā)報告處理流程中，臨床科室應(yīng)急處置及控制措施是：（），積極救治患者，保護(hù)易感人群；切斷（傳播途徑），加強(qiáng)消毒隔離、（）和污水處置工作等；必要時（）新病人；積極查找（），加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員（）；協(xié)助開展標(biāo)本的采集、流行病學(xué)調(diào)查工作。

5、患者發(fā)生化療藥物外滲時，應(yīng)立即（）化療藥物的注入，可保留針頭接注射器，（）漏于皮下的藥物，然后拔除針頭。遵醫(yī)囑用（）加（）配制的封閉液進(jìn)行局部封閉，封閉范圍應(yīng)超出滲液的范圍。

6、發(fā)現(xiàn)患者猝死，應(yīng)按（）搶救流程就地進(jìn)行搶救，立即通知（），立即通知患者家屬并認(rèn)真做好家屬的溝通、安慰工作。如患者搶救無效死亡，應(yīng)等到（）到達(dá)醫(yī)院后，再撤去搶救儀器物品，行尸體料理。準(zhǔn)確記錄發(fā)現(xiàn)患者猝死的（），做好病情及搶救護(hù)理記錄。

7、吸氧過程中中心吸氧裝置出現(xiàn)故障時護(hù)士立即打開備用（）或（），試好流量連接吸氧管，繼續(xù)為患者吸氧并撥打中心供氧或后勤科的電話（）進(jìn)行維修。

8、被乙肝陽性患者血液、體液污染的銳器刺傷后，應(yīng)在（）小時內(nèi)抽血查乙肝抗體，必要時同時抽患者血對比。同時注射（），按（）個月、（）個月、（）個月接種乙肝疫苗。

9、當(dāng)病區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，所有工作人員應(yīng)遵循高層先撤、（）、（）、（）的原則，避開火源、（）、（）、有條不紊。當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內(nèi)擁擠、（），并立即通知（）或（），緊急報警。

二、多選題。

1、藥物引起過敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，正確的是（）。

2、患者發(fā)生輸液反應(yīng)，保留輸液器和藥液分別送消毒供應(yīng)中心和藥學(xué)部，同時取（）分別送檢。

a、相同批號的液體b、相同批號的輸液器c、患者血標(biāo)本d、相同批號的注射器。

3、防新生兒丟失應(yīng)急預(yù)案，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做到（）。

d應(yīng)向工作人員匯報任何無身份證明或表現(xiàn)出可疑行為的人。

e病房監(jiān)控系統(tǒng)良好，新生兒電子防盜設(shè)施的應(yīng)用，新生兒可單獨(dú)留在病房。

4、發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時（）。

a、立即通知值班醫(yī)生、報告科主任、護(hù)士長。

b、合理安置病人，告知患者家屬24小時監(jiān)護(hù)，并將告知內(nèi)容做好記錄，家屬簽字。

c、檢查患者病室環(huán)境，若發(fā)現(xiàn)私藏藥品、銳利物品等危險物品，給予沒收，鎖好門窗，防止意外。

d、查找患者自殺原因，有針對性地進(jìn)行護(hù)理，對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡量減少不良刺激對患者的影響。e、嚴(yán)格交接班，每班加強(qiáng)巡視，密切觀察，防止意外發(fā)生。

5、患者發(fā)生精神癥狀時應(yīng)該（）。

a、立即采取安全保護(hù)措施，以免患者自傷或傷及他人。b、立即通知醫(yī)生，需要時通知主任、護(hù)士長。c、應(yīng)立即通知保衛(wèi)科或相關(guān)部門。

d、遵醫(yī)囑給予藥物治療和實(shí)施約束制動。e、要求家屬24小時陪護(hù)。

6、遭遇暴徒時的處理包括（）。

a、護(hù)理人員應(yīng)保持頭腦冷靜，注意觀察暴徒特征，正確分析和處理發(fā)生的各種情況。b、設(shè)法通知保衛(wèi)科或直接報警，夜間通知院總值班，或?qū)で笤趫銎渌藛T的幫助。

c、安撫患者及家屬，盡力保證患者的生命安全、醫(yī)務(wù)人員自身安全及醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全。

d、暴徒逃走后，注意其走向，為保衛(wèi)人員提供線索。

e、盡快恢復(fù)病室的正常醫(yī)療護(hù)理工作，保證患者的醫(yī)療安全。

7、患者在住院期間進(jìn)行輸液、輸血、注射藥物等治療時，發(fā)生不良反應(yīng)時應(yīng)如何處理（）。

a、要當(dāng)場將標(biāo)本保存，注明使用日期、時間、藥物名稱及給藥途徑。

b、疑似由于輸液、輸血、注射藥物等引起的不良后果時，科室應(yīng)向醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部及感染管理科報告，夜間或節(jié)假日向總值班報告。疑似輸血引起的不良后果時，科室同時通知醫(yī)院輸血科。c、封存標(biāo)本須在封口處加蓋科室圖章或醫(yī)患雙方在騎縫處簽字，同時注明封存時間和日期。封存或啟封時，需科室醫(yī)務(wù)人員、患者本人或其代理人共同在場。d、封存標(biāo)本由護(hù)理部保管，夜間及節(jié)假日由院總值班保管，次日或節(jié)假日后移交護(hù)理部。

e、需要進(jìn)行檢驗(yàn)的標(biāo)本，應(yīng)到由醫(yī)患雙方共同指定、依法具有檢驗(yàn)資格的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)。雙方無法共同指定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)時，由上一級衛(wèi)生行政部門指定。

8、封存患者病歷是正確的做法是（）。

a、發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，患者本人或其代理人，提出封存病歷申請。b、科室醫(yī)生向科主任及醫(yī)務(wù)部（夜間向院總值班）報告。c、醫(yī)務(wù)部或院總值班與患者或近親屬共同在場的情況下封存患者病歷客觀部分的原件或復(fù)印件。d、封存的病歷由科室保管。

e、如為搶救患者，病歷應(yīng)在搶救結(jié)束后6h內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)齊。

9、醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露后的登記與報告包括（）a、當(dāng)事人盡快報告科室負(fù)責(zé)人。

b、在科室《醫(yī)院感染管理工作手冊》中詳細(xì)登記，填寫《醫(yī)務(wù)人員銳器傷登記表》或《醫(yī)務(wù)人員其他職業(yè)暴露登記表》，科室負(fù)責(zé)人簽字后交醫(yī)院感染管理科。

c、同時報告預(yù)防保健部，由預(yù)防保健部開具化驗(yàn)單并組織相關(guān)專家會診。d、發(fā)生艾滋病職業(yè)暴露事件后，當(dāng)事人及科室負(fù)責(zé)人立即報告醫(yī)院感染管理科和預(yù)防保健部。

10、病區(qū)停電時醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急處理措施有（）a、評估危重病人對電的需要并提供應(yīng)急措施。

b、通知后勤維修服務(wù)辦公室、維修值班、配電室值班、院總值班。

c、如短時間無法恢復(fù)供電，相應(yīng)醫(yī)療儀器無法保障病人生命安全的，轉(zhuǎn)移至就近科室。d、做好患者及家屬的解釋工作，并告知減少走動。

1、臨床發(fā)生用藥錯誤時的處理是什么？答：

2、藥物引起過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案是什么？

答：

一、填空題。

1、患者外出或不歸時，發(fā)現(xiàn)患者擅自外出應(yīng)立即通知（病房主管醫(yī)生）及（病區(qū)護(hù)士長），通知（醫(yī)務(wù)部）和（護(hù)理部），夜間通知（院總值班）。若確屬外出不歸，需（兩人）共同清理患者用物，貴重物品、錢款應(yīng)登記并上交領(lǐng)導(dǎo)妥善保存。

2、過敏試驗(yàn)陽性者，禁用該藥。同時在該患者（醫(yī)囑單）、病歷、（床頭牌）、（一覽表）上作醒目標(biāo)記，并告知（患者及家屬）。停藥（72小時）以上或（更改批號）時均應(yīng)重新做過敏試驗(yàn)，陰性者方可再次給藥。做藥物過敏試驗(yàn)前要警惕過敏反應(yīng)的發(fā)生，治療盤內(nèi)備（腎上腺素）1支。

3、為防止患者轉(zhuǎn)運(yùn)途中突然發(fā)生病情變化，醫(yī)護(hù)人員必須（評估患者情況），病情允許方可（轉(zhuǎn)診）。運(yùn)途中需仔細(xì)觀察患者生命體征及病情變化，注意（聽取患者主訴）。

4、醫(yī)院感染暴發(fā)報告處理流程中，臨床科室應(yīng)急處置及控制措施是：（控制感染源），積極救治患者，保護(hù)易感人群；切斷（傳播途徑），加強(qiáng)消毒隔離、（醫(yī)療垃圾）和污水處置工作等；必要時（暫停接收）新病人；積極查找（病原體），加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員（職業(yè)防護(hù)措施）；協(xié)助開展（標(biāo)本的采集）、流行病學(xué)調(diào)查工作。

5、患者發(fā)生化療藥物外滲時，應(yīng)立即（停止）化療藥物的注入，可保留針頭接注射器，（回抽）漏于皮下的藥物，然后拔除針頭。遵醫(yī)囑用（1%利多卡因5ml）加（地塞米松5mg）配制的封閉液進(jìn)行局部封閉，封閉范圍應(yīng)超出滲液的范圍。

6、發(fā)現(xiàn)患者猝死，應(yīng)按（心肺復(fù)蘇搶救）流程就地進(jìn)行搶救，立即通知（值班醫(yī)生），立即通知患者家屬并認(rèn)真做好家屬的溝通、安慰工作。如患者搶救無效死亡，應(yīng)等到（家屬）到達(dá)醫(yī)院后，再撤去搶救儀器物品，行尸體料理。準(zhǔn)確記錄發(fā)現(xiàn)患者猝死的（時間），做好病情及搶救護(hù)理記錄。

7、吸氧過程中中心吸氧裝置出現(xiàn)故障時護(hù)士立即打開備用（氧氣袋）或（氧氣筒），試好流量連接吸氧管，繼續(xù)為患者吸氧并撥打中心供氧或后勤科的電話（8678182）進(jìn)行維修。

8、被乙肝陽性患者血液、體液污染的銳器刺傷后，應(yīng)在(24)小時內(nèi)抽血查乙肝抗體，必要時同時抽患者血對比。同時注射（乙肝免疫高價球蛋白），按（1）個月、（3）個月、（6）個月接種乙肝疫苗。

9、當(dāng)病區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，所有工作人員應(yīng)遵循高層先撤、（患者先撤）、（危重患者和老人先撤）、（醫(yī)務(wù)人員后撤）的原則，避開火源、（就近疏散）、（統(tǒng)一組織）、有條不紊。當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內(nèi)（擁擠）、（圍觀），并立即通知（保衛(wèi)科）或（總值班），緊急報警。

二、多選題。

1、藥物引起過敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，正確的是（abce）。

2、患者發(fā)生輸液反應(yīng)，保留輸液器和藥液分別送消毒供應(yīng)中心和藥學(xué)部，同時取（abd）分別送檢。

a、相同批號的液體b、相同批號的輸液器c、患者血標(biāo)本d、相同批號的注射器。

3、防新生兒丟失應(yīng)急預(yù)案，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做到（abcd）。

d應(yīng)向工作人員匯報任何無身份證明或表現(xiàn)出可疑行為的人。

e病房監(jiān)控系統(tǒng)良好，新生兒電子防盜設(shè)施的應(yīng)用，新生兒可單獨(dú)留在病房。

4、發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時（abcde）。

a、立即通知值班醫(yī)生、報告科主任、護(hù)士長。

b、合理安置病人，告知患者家屬24小時監(jiān)護(hù)，并將告知內(nèi)容做好記錄，家屬簽字。

c、檢查患者病室環(huán)境，若發(fā)現(xiàn)私藏藥品、銳利物品等危險物品，給予沒收，鎖好門窗，防止意外。

d、查找患者自殺原因，有針對性地進(jìn)行護(hù)理，對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡量減少不良刺激對患者的影響。e、嚴(yán)格交接班，每班加強(qiáng)巡視，密切觀察，防止意外發(fā)生。

5、患者發(fā)生精神癥狀時應(yīng)該（abde）。

a、立即采取安全保護(hù)措施，以免患者自傷或傷及他人。b、立即通知醫(yī)生，需要時通知主任、護(hù)士長。c、應(yīng)立即通知保衛(wèi)科或相關(guān)部門。d、遵醫(yī)囑給予藥物治療和實(shí)施約束制動。e、要求家屬24小時陪護(hù)。

6、遭遇暴徒時的處理包括（abcde）。

a、護(hù)理人員應(yīng)保持頭腦冷靜，注意觀察暴徒特征，正確分析和處理發(fā)生的各種情況。

b、設(shè)法通知保衛(wèi)科或直接報警，夜間通知院總值班，或?qū)で笤趫銎渌藛T的幫助。

c、安撫患者及家屬，盡力保證患者的生命安全、醫(yī)務(wù)人員自身安全及醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全。

d、暴徒逃走后，注意其走向，為保衛(wèi)人員提供線索。

e、盡快恢復(fù)病室的正常醫(yī)療護(hù)理工作，保證患者的醫(yī)療安全。

7、患者在住院期間進(jìn)行輸液、輸血、注射藥物等治療時，發(fā)生不良反應(yīng)時應(yīng)如何處理（abce）。

a、要當(dāng)場將標(biāo)本保存，注明使用日期、時間、藥物名稱及給藥途徑。

b、疑似由于輸液、輸血、注射藥物等引起的不良后果時，科室應(yīng)向醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部及感染管理科報告，夜間或節(jié)假日向總值班報告。疑似輸血引起的不良后果時，科室同時通知醫(yī)院輸血科。c、封存標(biāo)本須在封口處加蓋科室圖章或醫(yī)患雙方在騎縫處簽字，同時注明封存時間和日期。封存或啟封時，需科室醫(yī)務(wù)人員、患者本人或其代理人共同在場。d、封存標(biāo)本由護(hù)理部保管，夜間及節(jié)假日由院總值班保管，次日或節(jié)假日后移交護(hù)理部。

e、需要進(jìn)行檢驗(yàn)的標(biāo)本，應(yīng)到由醫(yī)患雙方共同指定、依法具有檢驗(yàn)資格的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)。雙方無法共同指定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)時，由上一級衛(wèi)生行政部門指定。

8、封存患者病歷是正確的做法是（abe）。

a、發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，患者本人或其代理人，提出封存病歷申請。b、科室醫(yī)生向科主任及醫(yī)務(wù)部（夜間向院總值班）報告。c、醫(yī)務(wù)部或院總值班與患者或近親屬共同在場的情況下封存患者病歷客觀部分的原件或復(fù)印件。d、封存的病歷由科室保管。

e、如為搶救患者，病歷應(yīng)在搶救結(jié)束后6h內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)齊。

9、醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露后的登記與報告包括（abcd）a、當(dāng)事人盡快報告科室負(fù)責(zé)人。

b、在科室《醫(yī)院感染管理工作手冊》中詳細(xì)登記，填寫《醫(yī)務(wù)人員銳器傷登記表》或《醫(yī)務(wù)人員其他職業(yè)暴露登記表》，科室負(fù)責(zé)人簽字后交醫(yī)院感染管理科。

c、同時報告預(yù)防保健部，由預(yù)防保健部開具化驗(yàn)單并組織相關(guān)專家會診。d、發(fā)生艾滋病職業(yè)暴露事件后，當(dāng)事人及科室負(fù)責(zé)人立即報告醫(yī)院感染管理科和預(yù)防保健部。

10、病區(qū)停電時醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急處理措施有（abcd）a、評估危重病人對電的需要并提供應(yīng)急措施。

b、通知后勤維修服務(wù)辦公室、維修值班、配電室值班、院總值班。

c、如短時間無法恢復(fù)供電，相應(yīng)醫(yī)療儀器無法保障病人生命安全的，轉(zhuǎn)移至就近科室。d、做好患者及家屬的解釋工作，并告知減少走動。

1、臨床發(fā)生用藥錯誤時的處理是什么？

答：1）立即關(guān)閉輸液器，停止用藥，更換輸液管，改換生理鹽水或病人治療需要的藥品。

（2）立即報告醫(yī)生，迅速采取補(bǔ)救措施，避免對患者身體造成損害或盡量將損害降低到最低程度。（3）嚴(yán)密觀察患者病情變化，出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)者，立即按有關(guān)程序進(jìn)行搶救。（5）對相關(guān)物品（如：醫(yī)療文書、安瓿、輸液器及注射器具）進(jìn)行封存。（6及時填寫醫(yī)療質(zhì)量與安全不良事件報告表，在規(guī)定時限逐級上報。（7）做好患者及家屬的安撫解釋工作。

2、藥物引起過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案。

（1）患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地?fù)尵龋⒀杆賵蟾驷t(yī)生。

（2）立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素0.5～1毫克，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30分鐘再皮下或靜脈注射0.5毫克，直至脫離危險。

（3）改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應(yīng)遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應(yīng)立即準(zhǔn)備氣管插管，必要時配合醫(yī)生實(shí)行氣管切開。（4）迅速建立靜脈通路，補(bǔ)充血容量，必要時建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應(yīng)用晶體液、升壓藥維持血壓，應(yīng)用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。（5）發(fā)生心臟驟停，立即進(jìn)行胸外心臟按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇的搶救措施。（6）觀察與記錄，密切觀察患者的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險前不宜搬運(yùn)。（7）及時、準(zhǔn)確地記錄搶救過程。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十五

為確保我校防雪災(zāi)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級指示，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防雪災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用校內(nèi)各種渠道進(jìn)行防雪災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生防雪災(zāi)知識的普及教育，積極開展防雪災(zāi)中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防雪災(zāi)的意識和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防雪災(zāi)工作，把雪災(zāi)造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

1、接到上級指示和通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)防雪災(zāi)工作。組織教職工隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防雪災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防雪災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想輔導(dǎo)工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)工作和師生生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

7、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止雪災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

8、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。

1、進(jìn)入防雪災(zāi)緊急狀態(tài)后，學(xué)校防雪災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在防雪災(zāi)應(yīng)急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十六

本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。

2、值班主任或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

8、警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十七

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十八

本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。

一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。

學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，

據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。

將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個性，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。

三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識、保護(hù)學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會時間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時還要利用板報、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長。

同志們，安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇十九

一、制定開學(xué)前后防疫方案及相關(guān)制度。根據(jù)省教育廳的精神指示，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定疫情“兩方案十制度”。“兩方案”是指開學(xué)返校前后疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。“十制度”是指校園通風(fēng)和消毒制度、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，并按照此流程開展相關(guān)工作，確保開學(xué)工作安全有序。

二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導(dǎo)，班級教師為主要實(shí)施者，進(jìn)一步全面摸排教職工、學(xué)生的當(dāng)前狀況，并對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。

三、全面調(diào)查開學(xué)防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下，全面排查幼兒園所有的物資數(shù)量，確保防疫物資按時到位。根據(jù)上級指示，暫時按開學(xué)后半個月疫情防控所需的物資，設(shè)置臨時隔離室，準(zhǔn)備好必要的設(shè)施設(shè)備。

四、提前做好環(huán)境清潔消毒。在規(guī)定開學(xué)時間前3天，做好幼兒園的衛(wèi)生清掃工作，注意不漏掉每一個角落，在衛(wèi)生保健員的指導(dǎo)下，每間活動室、辦公室、其它教學(xué)生活場所均予消毒與通風(fēng)，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。

五、做好家長返校注意事項(xiàng)告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》，園部及班級通過告家長書等方式向?qū)W生和家長提前告知返校應(yīng)注意事項(xiàng)（如嚴(yán)控進(jìn)園管理、實(shí)施錯時園門外接送等），確保平穩(wěn)有序開學(xué)。

六、科學(xué)做好幼兒保教引導(dǎo)。以班級為渠道，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和家長能力現(xiàn)狀，對幼兒放假期間的生活作息和教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。園部和班級以推送公眾號的形式，向家長提供宅家教育支持。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇二十

1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇二十一

副組長。

成員。

二、常見安全事故處置應(yīng)急預(yù)案。

（一）火災(zāi)事故處置應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生火災(zāi)時迅速切斷有關(guān)電源，立即向119消防指揮中心報警。

2、及時報告校長或分管領(lǐng)導(dǎo)。

3、第一時間搶救傷員。

4、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

5、積極配合消防人員滅火。

6、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。

（二）食物中毒處置應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）交通事故處置應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。

2、立即向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉(zhuǎn)移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、發(fā)生傳染病時及時通知家長隔離治療。

2、迅速向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、做好環(huán)境和物品的消毒工作。

4、積極配合有關(guān)部門做好治療、病理和傳染源的調(diào)查和處理工作。

（五）其它傷害事故處置應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、及時通知受傷者的家屬或家長。

4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并搜集有關(guān)材料，妥善處理事故。

三、應(yīng)急電話。

應(yīng)急指揮。

手機(jī)。

牌界派出所。

牌界醫(yī)院牌界供電所。

牌界水廠。

醫(yī)療急救中心：120。

匪警：110。

交通事故：122。

消防：119。

文檔為doc格式。

應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)教師范文（22篇）篇二十二

姓名：

分?jǐn)?shù)：1.報警求助時需要提供哪些信息？（）。

a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報案人姓名與加油站的電話號碼。

2.如何處理加油時的跑冒油品？（）。

3卸油時發(fā)生跑冒油時，第一步要做什么？（）。

a關(guān)閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。

4.加油機(jī)出現(xiàn)亂碼時，首先應(yīng)采取下列選項(xiàng)中哪種措施處理？（）。

a將加油機(jī)操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關(guān)閉加油機(jī)，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報。

7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報警電話是;（）a.110。

b.120。

c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應(yīng)該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時，應(yīng)該：（）。

a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進(jìn)行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時，應(yīng)該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護(hù)人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時，應(yīng)該：（）。

12.報警后，收銀員及其他員工應(yīng)該：（）。

a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時，一下注意事項(xiàng)中哪些項(xiàng)為錯誤的？（）。

a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設(shè)施，警察馬上會趕到c.把手放在其視野范圍內(nèi)，切忌亂動14.加油站被盜后，加油站員工應(yīng)該：（）。

15.報警后，加油站員工應(yīng)該：（）。

b.辦公室。

c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災(zāi)過后，應(yīng)該進(jìn)行哪些工作？（）。

a.檢查設(shè)備有無損壞b.檢查油罐是否進(jìn)水c.以上兩項(xiàng)工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應(yīng)該：（）。

a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時，加油員應(yīng)該：（）。

a.堅(jiān)持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對不起，不要爭辯。

22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應(yīng)該：（）。

c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。

23.下暴雪時，發(fā)生下面那些情況，不需要停止?fàn)I業(yè)？（）。

c.勸導(dǎo)顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側(cè)設(shè)立行路方向指示25.當(dāng)罩棚積雪達(dá)到15厘米時，應(yīng)如何清掃：（）。

簡述加油站的火災(zāi)處理過程初期火災(zāi)的處理。