每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
描寫初中的作文篇一
可是，話雖如此說，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅(jiān)硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強(qiáng)健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個(gè)早晨，囑咐我認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，并完成他們另給布置的作業(yè)。如果在他們回來時(shí)還沒完成作業(yè)，他們便會(huì)給我更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風(fēng)景，那多好啊！可是，那任務(wù)如大山般壓在我身上，壓得我喘不過氣來。我坐在狹小的書桌前，望著那疊得小山高的書本，一下子就像泄了氣的`皮球。我只拿著一本書，漫無目的地翻著，從這翻到那，從有圖畫的一頁翻到有圖畫的另一頁，直到每一頁都出現(xiàn)了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫上幾個(gè)草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無不是他們的天下。我是多么羨慕啊！我是多想沖出去加入他們的隊(duì)伍啊！可是這兒還有這么多的父母布置的作業(yè)……
“叮咚”，媽媽他們回來了。“糟糕，作業(yè)還沒完成。”后果可想而知……
我是多么希望有一片自己的天空啊！在那兒，我無拘無束，自由自在，做著自己喜歡做的事，盡情地展現(xiàn)著自我……
描寫初中的作文篇二
人，活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人，也有很多曾幫助過自己的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)該感謝嗎?不應(yīng)該回報(bào)嗎?不應(yīng)該感恩嗎?
我第一要感謝的是我的父母，父母是生我育我的`人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水?多少個(gè)夜晚?無法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不知道如何疼她，而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個(gè)要感謝的是我的父母。
第二要感謝的是老師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到現(xiàn)在的初二，在這漫長的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說：老師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自己。又有人說：老師是園丁，知識(shí)的傳播者，前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化，科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個(gè)感謝，不知道怎樣表達(dá)，只能在此說聲：謝謝您，老師。
第三個(gè)要感謝的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不結(jié)交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個(gè)365天。俗話說：“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感謝，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感謝的人太多太多了，一言難以說盡。所以感謝曾幫助過你的人，回報(bào)曾陪伴你的人，對他們說聲謝謝。
描寫初中的作文篇三
從歷史的深遠(yuǎn)處走來，中國幾千年的傳統(tǒng)文化如同飄蕩于千年的精靈，幽然出現(xiàn)，熠熠發(fā)光。這就是中國文化。
中華民族上下幾千年，給我們帶來了無窮無盡的文化。《詩經(jīng)》305首詩歌開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義詩歌之路；在戰(zhàn)國七雄的爭戰(zhàn)中，中國文化曾一度消沉，而等到戰(zhàn)亂平息，始皇統(tǒng)一天下之后又有了《離騷》的誕生，開創(chuàng)了浪漫主義的先河，然而也帶著屈原的怨憤與不平一同沉入汨羅江；“一道天光射向光壁，便產(chǎn)生了前后赤壁賦的千古絕唱。”余秋雨在《文化苦旅》中寫蘇軾。這一切，都是寶貴的中國文化，如黃金般寶貴。
然而，物欲橫流流盡了高雅，歌舞開平平息了斗志，阿諛奉承迎合了庸俗。大江東去已成為千古絕唱，圓明園的斷壁殘?jiān)驯簧唐反蟪睕_刷得一干二凈，井岡山的星火早已被五顏六色的霓虹燈所淹沒。那些曾經(jīng)如此輝煌的東西如今離我們越來越遠(yuǎn)。庸俗鋪天蓋地的襲來。高雅悄無聲息的消失。越來越多的人開始用功利來衡量精神生活。有人說，周迅離我們越來越近，魯迅離我們越來越遠(yuǎn)；知道比爾的人越來越多，知道保爾的人越來越少；聽周杰倫的越來越多，聽貝多芬的人越來越少。塞滿書包的是卡通，堆滿床頭的是言情、武俠；高高掛在書架的是《詩經(jīng)》，塵封蟲蛀是《巴黎圣母院》。文化正離我們而去。不，是我們離文化而去。熟讀唐詩三百首的已不再值得驕傲，不識(shí)貝克漢姆的被嘲笑；談到流行歌曲便滔滔不絕，說起那段滄桑的歷史卻茫然不知。文化，正在被一點(diǎn)一滴的遺忘，一步一步地走出我們的.生活。鑒賞詩文，游覽古跡成為那些學(xué)者和專家的工作；艱苦奮斗，堅(jiān)韌不拔被看成戰(zhàn)爭年代紀(jì)念品。
可是，這又能怪誰？電視報(bào)紙播放的是什么？街頭討論的是什么？雜志刊登的是什么？為了建商業(yè)步行街，把烈士陵園拆了；為了整頓市容市貌把當(dāng)年的古屋拆了，把唐朝的城墻拆了，取而代之的是高樓大廈。而我們卻還在為這些“杰作”而感到自豪！
被遺忘的文化在悄悄哭泣！所以蘇醒吧，中國人們，甚至世界人們！在如今競爭白熱化的年代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些被遺忘的歷史文化，我們應(yīng)該用閑情逸致去揣摩那“百僧推月下門”究竟用“推”好還是“敲”更合適，而不是不屑！我們要摒棄文化功用價(jià)值體系，用真誠的態(tài)度去追求精神生活，把精神價(jià)值、獨(dú)立自由的文化選擇置于至高無上的地位，用學(xué)到的文化知識(shí)來修身養(yǎng)性，提高個(gè)人修養(yǎng)，而不是當(dāng)作獲得物質(zhì)生活的工具。要提高對文化的注重力，去熱愛全人類的文化遺產(chǎn)，用更多的時(shí)間和空間去追求文化，思考人生。這樣，在濃厚的文化氛圍中，追求文化的學(xué)者便不再孤單，鞏固文化的支柱越來越高大堅(jiān)硬，那文化便會(huì)深入人心，不再被遺忘，而是流傳下去。
回來吧！被遺忘的文化！