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最新演講稿冬季 爺爺爺爺從哪里來(lái)讀后感(優(yōu)質(zhì)7篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:紙韻

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿冬季篇一

讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》有感 初一(31)班任可欣

五十萬(wàn)年前,北京周口店龍骨山上一種名叫“北京人”的直立人出現(xiàn)了。他們是已知較早的一批古人類(lèi),他們會(huì)使用火,會(huì)制造簡(jiǎn)單的工具,群居生活······一代又一代的遺體被埋葬了幾十萬(wàn)年,在這期間,人們卻認(rèn)為人是由神創(chuàng)造的。中國(guó)有“女?huà)z造人”的傳說(shuō),古羅馬有“亞當(dāng)和夏娃”的故事,連科技最發(fā)達(dá)的歐洲國(guó)家都認(rèn)為人是“上帝”的產(chǎn)物。公元以來(lái),人類(lèi)起源一直是“神創(chuàng)論”。

二十世紀(jì)三十年代,賈蘭坡發(fā)現(xiàn)了三顆“北京人”頭骨,這時(shí),“神創(chuàng)論”才被推翻,人們也慢慢接受了這一事實(shí)。本書(shū)的作者即為賈蘭坡。學(xué)識(shí)淵博和堅(jiān)持不懈使他有了如今的成就,發(fā)現(xiàn)北京人頭骨后,他四處奔波,想要尋找更早的人類(lèi),此間無(wú)數(shù)困難從未將他打到,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于發(fā)現(xiàn)了更早的藍(lán)田人。這兩大發(fā)現(xiàn)使中國(guó)科學(xué)向前邁進(jìn)一大步。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考 趣后,他們才會(huì)有今后的目標(biāo),這樣各類(lèi)學(xué)科也才會(huì)后繼有人。沒(méi)錯(cuò),“科普”科學(xué)普及,只有將應(yīng)掌握的科學(xué)知識(shí)明白后,才會(huì)做出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的事情。

從這件事中,可以看出科學(xué)的意義之大,我們也應(yīng)該在某一方面專(zhuān)心致志,做出自己的一番事業(yè)。那么,現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打下基礎(chǔ),讓“人類(lèi)起源不再是‘神創(chuàng)論’”的事件再次發(fā)生,讓人類(lèi)科學(xué)再進(jìn)一步。

--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考

演講稿冬季篇二

有時(shí)候,你或許會(huì)疑惑:我們的祖先到底是誰(shuí)呢?祖先是由什么變成的呢?賈蘭坡?tīng)敔斢靡槐緯?shū)籍告訴我們,人類(lèi)的祖先到底是誰(shuí)。

早在古代的時(shí)候,人們就已經(jīng)在想:到底是誰(shuí)創(chuàng)造人類(lèi)?有的說(shuō)是女?huà)z用泥土做的人類(lèi);有的說(shuō)是普羅米修斯創(chuàng)造出了人;還有的說(shuō)是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)。像這類(lèi)傳說(shuō)就是神創(chuàng)論。

在19世紀(jì)的時(shí)候,很多人都對(duì)神創(chuàng)論提出了疑惑:1859年,達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》,提出了生物進(jìn)化論,1863年,赫胥黎發(fā)表了《人類(lèi)在自然界的地位》,提出了人猿同祖論,這就是那時(shí)候的人們提出的觀點(diǎn):人類(lèi)和猿猴可能是同一個(gè)祖先,人類(lèi)可能是從古猿進(jìn)化過(guò)來(lái)的。

后來(lái),雖然也有人發(fā)現(xiàn)過(guò)既像人類(lèi),又類(lèi)似猿猴的智人、尼人的頭蓋骨,可都因?yàn)楸灰恍┬叛錾系鄣娜祟?lèi)的逼迫下,不得已才說(shuō)這只是猿的頭蓋骨。終于,皇天不負(fù)有心人,賈蘭坡?tīng)敔敽退膱F(tuán)隊(duì),在1936年,挖到了比之前的那些智人,尼人,還要久遠(yuǎn)的猿人——北京人。

是一個(gè)多么值得興奮的事情啊!一下子找到了三個(gè)北京人頭蓋骨,頓時(shí),全世界的研究者們欣喜若狂,北京人的發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)了古猿是人類(lèi)的祖先的這一證據(jù),他給古人類(lèi)學(xué)者所描繪的這幅畫(huà)卷涂上了的點(diǎn)睛之筆。

賈蘭坡?tīng)敔攲?xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)有了很大的年紀(jì)了,而且他在這方面的鉆研的也很深,不過(guò)我還是覺(jué)得就像一個(gè)老人再給我講一個(gè)故事,一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的中國(guó)猿人的故事。

演講稿冬季篇三

今兒我無(wú)法忘記過(guò)去,我無(wú)法忘記那陪伴我多年的爺爺,在想起那以往的日子我只能默默的哀傷和流淚。

再見(jiàn)了我的爺爺,你就如此的去,什么也沒(méi)留下,我好想你啊,我的爺爺。你每天開(kāi)著殘疾車(chē)載著我上學(xué),現(xiàn)在再也不能了。有時(shí)在路上你又會(huì)和我聊天,聊一聊出去玩的樂(lè),聊一聊家里的情況,聊一聊學(xué)校里的事情,也會(huì)聊一聊假日里去干什么。我翻開(kāi)以前一家人去馬來(lái)西亞游玩,那是多么快樂(lè)的畫(huà)面,我看見(jiàn)你的微笑我心里非常的踏實(shí),。在沙灘上的時(shí)候你總會(huì)給我們抓螃蟹,談一談海景,可你走后再也不能了。

那些回憶,在我的眼中如此的寶貴,勝于黃金,比什么都值。如果能回到過(guò)去,我會(huì)給你留下美好的回憶,如果能回到過(guò)去,我會(huì)用自己的生命去換你的生命,在那場(chǎng)病中,我多么想不惜一切代價(jià)去救回爺爺。這場(chǎng)病來(lái)的太突然了,太急了,可在肝科最好的醫(yī)院也無(wú)法挽救。在你走的時(shí)候,我無(wú)法趕上這最后一刻,沒(méi)法見(jiàn)到你最后一刻。

致?tīng)敔敚?/p>

爺爺,我知道,你并沒(méi)走,你只是在另外的世界里,你一直都在看著我們,我還有很多的話沒(méi)和你說(shuō),我在電腦前時(shí),我都會(huì)想起你在我的身邊,陪著我,我時(shí)間玩長(zhǎng)時(shí)你就會(huì)叫我好休息一下,出去玩玩,寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè),有時(shí)啊,你會(huì)看看新聞,都是些國(guó)家大事,偶爾我也會(huì)陪你看。你是一個(gè)非常有良心的人,你要是有什么好東西,馬上就會(huì)想到我們,問(wèn)我們要不要,你對(duì)太婆也是,出門(mén)時(shí)都會(huì)帶點(diǎn)水果和菜之類(lèi)的東西,當(dāng)你和奶奶吵架時(shí),你知道奶奶有高血壓,不和她計(jì)較,當(dāng)奶奶氣生完時(shí),你就會(huì)走過(guò)去安慰奶奶,不要讓他在生氣,也有時(shí),奶奶想吃什么東西時(shí),想去買(mǎi),不過(guò)又不會(huì)開(kāi)車(chē),當(dāng)爺爺出門(mén)時(shí)就會(huì)給你帶回來(lái),那時(shí)奶奶自己都忘了,你是多么關(guān)心別人啊,愛(ài)別人,我多想想你學(xué)習(xí)。有一次奶奶和我說(shuō),在她在別人家干活時(shí),你都會(huì)叫她不要干了,休息一下,講完一遍過(guò)來(lái)一會(huì),你又回來(lái)吹奶奶休息一下,當(dāng)自己在家做好飯時(shí),你又會(huì)叫奶奶回來(lái)燒菜。

爺爺,我答應(yīng)你,我會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)多陪陪奶奶和家里的人,你放心吧,我學(xué)會(huì)了依照按摩術(shù),我給奶奶按的很舒服,我會(huì)照顧好奶奶的,你不用擔(dān)心了。

再見(jiàn)了,我的爺爺,我永遠(yuǎn)都會(huì)記著你,你可不要忘了我們,我愛(ài)你。有下輩子我還做你的孫子,來(lái)世再見(jiàn)!

演講稿冬季篇四

我的爺爺離休已經(jīng)十幾年了,離休前,他一直從事教育工作.爺爺身材魁梧,臉上總掛著慈祥寬厚的笑容,那副眼鏡使他看上去更像一位大學(xué)教授。我們都非常尊敬他。

“倘能生存,我仍需要學(xué)習(xí)。”魯迅的這句話是爺爺?shù)?span>座右銘。爺爺常常對(duì)我說(shuō):“活到老,就要學(xué)到老,社會(huì)在進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。”爺爺是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。每天一吃過(guò)早飯,他就給自己上英語(yǔ)課了。聽(tīng)錄音、查字典、讀課文、背單詞,他樂(lè)此不疲。現(xiàn)在,他的英語(yǔ)水平已相當(dāng)不錯(cuò)了。他還訂閱了許多報(bào)刊,閱讀后還報(bào)好的文章剪下來(lái),分門(mén)別類(lèi)地做摘記。看著爺爺剪貼的一本本厚厚的剪報(bào)資料,敬佩之情便油然而生。

去年,爺爺不小心摔折了腿,臥床整整三個(gè)月,但他以頑強(qiáng)的意志和毅力,克服了疼痛和麻木,仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他的病床上放滿了各種書(shū)籍,除了平時(shí)常看的教育、英語(yǔ)等書(shū)籍外,還多了幾本醫(yī)學(xué)方面的書(shū),說(shuō)是能配合醫(yī)生治療。在病床上,爺爺還寫(xiě)了一篇《老來(lái)怕跌,務(wù)請(qǐng)小學(xué)》的文章,發(fā)表在《寧波老年報(bào)》上。

爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。為了能讓我更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),他會(huì)別出心裁地自編通俗的英語(yǔ)短文讓我翻譯或記憶,當(dāng)我有不理解的問(wèn)題時(shí),他總是不厭其煩地進(jìn)行講解。平時(shí),我有一個(gè)愛(ài)好,喜歡下跳棋,三局五局也不過(guò)癮。爸爸媽媽被我纏得厭煩時(shí),爺爺總是爽快地說(shuō):“翔翔,爺爺和你下!”和這位老棋手對(duì)弈,使的棋藝也大有長(zhǎng)進(jìn)。

這就是我的爺爺,一個(gè)慈祥好學(xué)的老人。我愛(ài)我的爺爺。

演講稿冬季篇五

老樹(shù)爺爺總是和藹的坐在空地上,不管是春夏秋冬,或是刮風(fēng)、下雨和地震,他都直直的站在空地上。

春天時(shí),小動(dòng)物們會(huì)在老樹(shù)爺爺?shù)纳砩贤孀矫圆兀旱美蠘?shù)爺爺哈哈大笑。

夏天時(shí),老樹(shù)爺爺會(huì)給蟬兒們好喝的樹(shù)汁。蟬兒們?yōu)榱烁兄x老樹(shù)爺爺,就唱好聽(tīng)的歌曲給老樹(shù)爺爺聽(tīng),讓老樹(shù)爺爺拍手叫好。

秋天時(shí),老樹(shù)爺爺?shù)娜~子都變黃了,還一片一片的落下來(lái),大家都好擔(dān)心老樹(shù)爺爺,但,老樹(shù)爺爺卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,樹(shù)葉掉了明年會(huì)再長(zhǎng)回來(lái)。”大家才松了一口氣。

刮大風(fēng),老樹(shù)爺爺讓大家躲進(jìn)樹(shù)洞里,免得被大風(fēng)吹走。

下大雨,老樹(shù)爺爺把自己的樹(shù)葉拔下來(lái),當(dāng)作雨傘來(lái)分送給大家。

發(fā)生地震時(shí),老樹(shù)爺爺叫大家快去逃難。雖然大家都不愿意離開(kāi)老樹(shù)爺爺,但也沒(méi)辦法,只好趕緊逃難去。

大家都覺(jué)得有老樹(shù)爺爺在,真好!

演講稿冬季篇六

爺爺今年七十有五,高高的身材,硬朗的腰板,鬢發(fā)被無(wú)情的歲月鏤刻得早已斑白,深深的皺紋也爬滿額角,唯有那一雙深邃的雙眸依然澄澈透亮、炯炯有神。

爺爺是我的榜樣,他不僅樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)還非常好學(xué)。

爺爺常說(shuō),“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”。生不逢時(shí),在那個(gè)動(dòng)蕩的年代里,鬧饑荒,何談學(xué)習(xí)?可就是在這種條件下,爺爺通過(guò)自學(xué),認(rèn)識(shí)了不少字,家里珍藏著幾本老“古董”呢,那是幾本《中醫(yī)學(xué)理論》,別看書(shū)頁(yè)已泛黃,陳舊不堪,可那是爺爺?shù)摹懊印薄ie時(shí),爺爺翻開(kāi)仔細(xì)看來(lái),就像端詳自己的寶貝。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺自學(xué)成才,學(xué)會(huì)了針灸,還曾給一位重癥患者下針,把他救活了呢。近幾年?duì)敔敻浅闪嗣逼鋵?shí)的“書(shū)迷”。茶余飯后,他便捧起一本書(shū)來(lái)看一看,《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……爺爺講起里面的故事來(lái),那可頭頭是道,我自嘆不如,看來(lái)好好讀書(shū)己迫在眉睫,要不青出于藍(lán)怎能勝于藍(lán)呢?“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”一點(diǎn)也不假,我會(huì)向爺爺學(xué)習(xí),讓自己也成為一個(gè)“小書(shū)迷”。那時(shí),我們祖孫倆再共議書(shū)中的故事,那定是讓人羨慕的祖孫倆呀。

爺爺不僅愛(ài)讀書(shū),而且多才多藝呢。我學(xué)畫(huà)畫(huà),爺爺就跟著我學(xué),你別說(shuō),畫(huà)得還真不賴(lài)。我學(xué)唱歌,爺爺也跟著學(xué)起來(lái),那也是學(xué)有所成的,爺爺嗓音高亢嘹亮,一首《北國(guó)之春》被他唱絕了,憑著這首歌爺爺還登上了綜藝海選的大舞臺(tái)呢!爺爺真是活力四射,精神充沛。

這就是我的爺爺,一位樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的爺爺,一位積極好學(xué)的爺爺。我以這樣的爺爺為榜樣!

演講稿冬季篇七

鄰居家有個(gè)老爺爺,是個(gè)孤寡老人,只有一些親戚偶爾來(lái)看看他。他今年已92歲了,個(gè)子矮小,頭發(fā)只有一小撮,白花花的。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵,是一名優(yōu)秀的有文化的共產(chǎn)黨干部。他知識(shí)淵博,簡(jiǎn)直是上知天文,下知地理。

不幸的是前段時(shí)間,他在房間里不慎摔了一跤,腿骨骨折了,至今還躺在床上唉聲嘆氣。他那布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了憂愁。作為鄰居,熱心腸的媽媽經(jīng)常會(huì)去看看他,順便幫他做些家務(wù)。

我也沒(méi)少去他家。每當(dāng)我做完作業(yè),我就去他那兒看看,給他倒上一杯熱氣騰騰的茶,剝一根美味無(wú)比的香蕉……每到這時(shí),他總是笑瞇瞇的。他特別愛(ài)吃香蕉,香蕉又軟又甜。他吃香蕉的樣子也特別可愛(ài),好像一只憨態(tài)可掬的老熊貓?jiān)谌魺o(wú)其事地咀嚼著鮮嫩的竹子。

一個(gè)星期天,我又去他家陪伴他。只見(jiàn)他愁眉苦臉的,顯然他心情又不好。我關(guān)切地問(wèn):“爺爺,您怎么了?”他幽幽地說(shuō):“好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了,好向往啊!最好還能去下下棋,散散步……”老爺爺果然有一大堆的心事,何不用輪椅推他去逛一圈?我推著老爺爺在那和煦的陽(yáng)光中自由穿行,老爺爺高興得像個(gè)孩子似的。我一邊推著車(chē)子一邊聽(tīng)老爺爺講故事,不知不覺(jué)間,一個(gè)上午就過(guò)去了。

“百善孝為先。”請(qǐng)大家多關(guān)注多幫助身邊那些老人,哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng),興許就會(huì)讓他們那暮氣沉沉的日子,充滿陽(yáng)光。

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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我就給大家講一講演
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。爭(zhēng)
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演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
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演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
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