范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。以下是一些范文素材,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇一
20xx年10月25日下午,臨床醫(yī)學(xué)院xxxx級(jí)10班召開了以“安全銘記在心”為主題的特色班會(huì)。本次班會(huì)意在增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),提高同學(xué)們自我保護(hù)的本領(lǐng),特精心計(jì)劃,以線上、線下等多種形式向同學(xué)們宣傳安全教育知識(shí),確保同學(xué)們將安全知識(shí)從興趣出發(fā)、收獲更多,到最后的鞏固落實(shí),本次班會(huì)運(yùn)用多種形式將安全教育生動(dòng)的展現(xiàn)出來,讓大家更全面、具體地了解到各類安全常識(shí)。
首先由團(tuán)支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會(huì)的目的,向大家講解一些基本的安全知識(shí),讓同學(xué)們了解到安全的重要性,將單純的理論和社會(huì)生活相結(jié)合,同學(xué)們積極思考,提出自己不同的見解。
本次班會(huì)精心準(zhǔn)備了當(dāng)前熱度較高的校園防詐騙題材的情景劇“我不是一個(gè)人”,由吳楚文、魏義洪等同學(xué)向大家演繹了在校園生活中如何鑒別和防止受騙,遇到困難時(shí)要積極向身邊的同學(xué)老師求助,而不是去相信不切實(shí)際的貸款和騙子。
情景劇生動(dòng)有趣,大大提高了同學(xué)們的積極性,很多同學(xué)站起來分享他們?cè)?jīng)遇到的安全問題,以及他們?nèi)绾吻擅罨獾牡慕?jīng)驗(yàn)。
班會(huì)結(jié)束后,班長(zhǎng)、團(tuán)支書組織各班干部和舍長(zhǎng)觀看學(xué)習(xí)“釘釘”上的安全教育視頻,并由舍長(zhǎng)在當(dāng)晚帶領(lǐng)各宿舍同學(xué)在釘釘上學(xué)習(xí)安全教育相關(guān)知識(shí),并關(guān)注“平安濰醫(yī)”微信公眾號(hào),進(jìn)行學(xué)習(xí)并針對(duì)自己所學(xué)進(jìn)行練習(xí)檢測(cè)。
安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保證,其余一切的工作、學(xué)習(xí)以及社會(huì)活動(dòng)才能夠得到真正的落實(shí)。校園安全教育是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素。通過本次多種形式對(duì)于安全知識(shí)規(guī)范化的普及,同學(xué)們基本掌握了一定的安全知識(shí),具備了一定的自我保護(hù)能力,提高了對(duì)安全意識(shí)的重視度,安全無小事,同學(xué)們會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中不斷增強(qiáng)安全意識(shí)和安全本領(lǐng),將安全放在第一位,與人生之路平安前行,為祖國(guó)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇二
崗位職責(zé)1:課程顧問崗位職責(zé)1.接待來訪客戶,幫助客戶診斷學(xué)習(xí)中的問題;2.向客戶介紹尼克魔力少兒教育的課程,設(shè)計(jì)符合客戶需求的課程;3.幫助客戶更詳細(xì)的了解公司的服務(wù)模式,促成其在本中心學(xué)習(xí);4.跟進(jìn)課程費(fèi)用的支付流程及學(xué)員學(xué)習(xí)狀況;5.完成每月的課程銷售任務(wù)并力爭(zhēng)超越目標(biāo);6.上級(jí)交辦的其他工作。
崗位職責(zé)2:課程顧問崗位職責(zé)1、建立沃爾得少兒英語服務(wù)理念與口碑,確保每月完成個(gè)人業(yè)績(jī)指標(biāo)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)指標(biāo);2、電話預(yù)約每周公開體驗(yàn)課程,保持與現(xiàn)有學(xué)員的良好溝通與聯(lián)系,追蹤維護(hù)好家長(zhǎng)的問題反饋及需求;3、持續(xù)跟進(jìn)公司潛在客戶,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,保證每周公開課預(yù)約到訪數(shù)量與邀訪率;4、邀請(qǐng)潛在客戶參與中心豐富多彩的活動(dòng),以推進(jìn)課程的銷售;5、與中心到訪家長(zhǎng)進(jìn)行課程規(guī)劃溝通,根據(jù)客戶年齡和需求推薦合適課程,安排教學(xué)部門對(duì)潛在客戶進(jìn)行英語能力評(píng)測(cè);6、定期接受公司教學(xué)體系,教材體系,銷售體系培訓(xùn),公開課演講培訓(xùn)與相應(yīng)考核,提高自身綜合素質(zhì),掌握銷售技巧。
崗位職責(zé)3:課程顧問崗位職責(zé)負(fù)責(zé)課程的推廣及客戶的開發(fā)與維護(hù)。
電話邀約客戶、上門接待、咨詢,促成簽單,完成月度銷售任務(wù)。
做好咨詢登記表的記錄,定期對(duì)客戶進(jìn)行回訪,收集客戶需求信息以及消費(fèi)習(xí)慣等信息,分析客戶需求與反饋,不斷進(jìn)行工作反思。
積極參與部門和公司組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷充實(shí)個(gè)人涵養(yǎng)與銷售溝通技巧。
協(xié)助建立和維護(hù)客戶服務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)院管理系統(tǒng)。
協(xié)助處理教學(xué)中的日常事務(wù),協(xié)助其他部門完成教學(xué)中心組織的各種活動(dòng)。
崗位職責(zé)4:課程顧問崗位職責(zé)1、通過電話和面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通,挖掘家長(zhǎng)實(shí)際需求,幫助家長(zhǎng)了解公司的服務(wù);2、為學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷售額,并確保利潤(rùn)率;4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的反饋工作;5、在主管指導(dǎo)下開拓新市場(chǎng),增加新客戶。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的名字叫xx,我是xx大學(xué)信息學(xué)院電子工程系的一名學(xué)生,即將畢業(yè)。面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
在校期間,我把大部分時(shí)間和精力投在學(xué)習(xí)上,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,我取得了優(yōu)異的成績(jī),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在校期間主修電路、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、無線電通信以及電子測(cè)量等有關(guān)理論。在學(xué)好各種基礎(chǔ)課的前提下,英語達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平,計(jì)算機(jī)過國(guó)家二級(jí),并通過了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。與此同時(shí),利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office辦公軟件,能熟練運(yùn)用軟件authorware、powerpoint等制作課件,進(jìn)行多媒體教學(xué)。
此外,我還利用課余時(shí)間積極參加實(shí)踐活動(dòng),工作也得到了同事的`肯定和好評(píng)。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng),借以去磨練自己。我熱愛電子這一行業(yè),在模擬,數(shù)字,高頻,低頻電路上都有一定的了解,而且我相信我在日后我有能力,有信心一定會(huì)學(xué)得更好更精。過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地專業(yè)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對(duì)未來的工作充滿了信心和期望。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇四
我叫xxx,來自xxx。20xx年7月份以專業(yè)考試得分第x的好成績(jī)畢業(yè)于xxxx大學(xué)的xx專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在xx公司實(shí)習(xí)過,xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗,善于微笑,長(zhǎng)于交際,會(huì)簡(jiǎn)單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是xx行業(yè)中的姣姣者。同時(shí)我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人十分渴望能夠在為其中的.一員。
如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
謝謝!
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的名字叫xxx,我是一名攝影專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,看到貴公司正在招聘一名攝影學(xué)徒,希望能夠到貴公司就職。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,從大學(xué)開始,由于自己學(xué)習(xí)專業(yè)的關(guān)系,需要買一部相機(jī),學(xué)習(xí)攝影。大學(xué)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的攝影知識(shí)之后,然后自己拍照片交功課。開始拍照片,就是為了完成老師的任務(wù),而后來慢慢的發(fā)現(xiàn)自己悄悄地喜歡上攝影了。很多時(shí)候,自己一個(gè)人拿著相機(jī),走在校園的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、飯?zhí)谩D書館、校道、宿舍開始按下快門,記錄我們共同擁有的大學(xué)生活。用相片來記錄我曾經(jīng)走過的這段大學(xué)時(shí)光。
后來,我的照片投稿到大學(xué)的校報(bào),被采用了。加入了學(xué)校的.攝影社、開始了我的攝影道路。此外,還兼職拍過一些廣告圖片、人像圖片等等。為了繼續(xù)我這個(gè)興趣,我選擇當(dāng)一名攝影學(xué)徒,從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,一步步成為一名的攝影師。希望經(jīng)理看完這求職信后可以給一個(gè)機(jī)會(huì)我到貴公司當(dāng)一名攝影學(xué)徒。
希望經(jīng)理可以給一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)我,哪怕是再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持,繼續(xù)我的攝影夢(mèng)。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇六
附:課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求:
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度;
15、要注重儀態(tài)儀表,在培訓(xùn)中心內(nèi)行走腳步要輕,不得奔跑(緊急情況下除外)。
16、根據(jù)工作細(xì)則認(rèn)真做好本職工作,每位課程顧問間相互配合,做好咨詢工作。
17、課程顧問在工作當(dāng)中遇到問題或有任何意見,可直接向教學(xué)主管反映或直接向市場(chǎng)主管匯報(bào),主管會(huì)根據(jù)不同情況進(jìn)行及時(shí)處理。18、每天認(rèn)真填寫工作日志,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決。19、上班時(shí)間不允許撥打私人長(zhǎng)途電話。若遇到緊急事情,請(qǐng)用磁卡、手機(jī)或到經(jīng)理室申請(qǐng)撥打長(zhǎng)途電話。
20、課程顧問遇到問題需要隨時(shí)與授課教師、教學(xué)主管及市場(chǎng)主管進(jìn)行溝通。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同把培訓(xùn)中心做好。
第1篇:教育顧問助理崗位職責(zé)1.協(xié)助教育顧問做好公司客戶接待、咨詢工作。2.在教育顧問指導(dǎo)下進(jìn)行客戶服務(wù)工作。3.協(xié)助教育顧問或資深顧問進(jìn)行留學(xué)文書撰寫、潤(rùn)色工作,包括中......
附:課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求:1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度;2、課程顧問必須身著統(tǒng)一服飾,佩戴胸卡,外表整潔、莊重、精神飽滿、彬彬有禮、主動(dòng)熱情、使用文明用語,無論任......
課程顧問崗位職責(zé)1、能根據(jù)家長(zhǎng)的需求及會(huì)員年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平的綜合情況合理配置符合寶寶發(fā)展的課程。2、通過教師反饋和實(shí)際觀察,及時(shí)增補(bǔ)和調(diào)整課程套餐,以滿足會(huì)員學(xué)......
課程顧問崗位職責(zé)在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫......
1.對(duì)俱樂部所開設(shè)課程進(jìn)行銷售,并對(duì)俱樂部學(xué)員的練習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。2.向來訪學(xué)員介紹本俱樂部所開設(shè)的課程,以及俱樂部的教學(xué)理念。3.解答學(xué)員的疑問。4.了解來訪學(xué)員的身體狀......
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇七
2.1前期宣傳。
2.1.1做好課程宣傳并組織相應(yīng)招生活動(dòng),做好電話營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)渠道、發(fā)放單頁等宣傳招生。負(fù)責(zé)每月市場(chǎng)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施。
2.1.2通過上門拜訪、洽談與各學(xué)校、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行渠道合作;持續(xù)穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)個(gè)人銷售目標(biāo)。2.1.3咨詢電話的接聽,做好相應(yīng)的信息記錄;定期對(duì)記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。
2.1.4對(duì)來訪咨詢者接待:全面、準(zhǔn)確、有針對(duì)性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考。2.1.5維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,建立良好的關(guān)系,后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,聯(lián)系意向?qū)W生,進(jìn)行電話和當(dāng)面約談,進(jìn)行課程產(chǎn)品的介紹和銷售。
2.1.6根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃;針對(duì)規(guī)劃方案與學(xué)生進(jìn)行溝通,完成簽單。
2.2.6負(fù)責(zé)意向?qū)W生與教務(wù)老師的交接和溝通。負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,預(yù)約上門試聽;宣傳活動(dòng)推廣,做招生、學(xué)校合作等活動(dòng)策劃;協(xié)調(diào)重點(diǎn)項(xiàng)目的執(zhí)行,協(xié)助主管進(jìn)行相關(guān)外聯(lián)工作。2.2家長(zhǎng)接待。
2.2.1對(duì)前來咨詢課程的家長(zhǎng)進(jìn)行接待,做好溝通維護(hù)保證家長(zhǎng)報(bào)課及續(xù)課。了解青少年的心理特點(diǎn),善于與家長(zhǎng)、孩子溝通。
2.2.2維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,建立良好的關(guān)系,后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪。
2.2.3通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)由校長(zhǎng)設(shè)定的銷售目標(biāo),與同事和學(xué)生建立密切的關(guān)系,以達(dá)成銷售和服務(wù)目標(biāo);完善學(xué)生以及數(shù)據(jù)庫(kù)的跟進(jìn),確保達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.2.4參加例會(huì)和銷售培訓(xùn),確保完成每日銷售報(bào)告。2.3招收學(xué)生。
2.3.1做好新生維護(hù)、介紹學(xué)校課程及后期催費(fèi)等工作。2.3.2做好老生的課后維護(hù)及續(xù)費(fèi)工作。
2.3.3組織已報(bào)名學(xué)生的上課。根據(jù)公司的有關(guān)政策、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)生辦理報(bào)名手續(xù),指導(dǎo)報(bào)名表的填寫、報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理;2.4網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
2.4.1微信公眾號(hào)、微信群、各門戶網(wǎng)站等的維護(hù)及圈粉吸粉的各種相關(guān)工作。2.4.2通過互聯(lián)網(wǎng)形式,宣傳和推廣公司課程,對(duì)有意向的學(xué)生進(jìn)行課程溝通并解答相關(guān)疑問,轉(zhuǎn)化報(bào)名。2.5其他事宜。
2.5.3競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的跟蹤和分析,提出分析報(bào)告;2.5.3完成其他臨時(shí)性工作。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇八
當(dāng)被問到驅(qū)使她學(xué)習(xí)音樂教育的是什么時(shí),吉吉告訴我們:“我很幸運(yùn)能夠在音樂方面長(zhǎng)大,并且很幸運(yùn)能夠得到社區(qū)的各種支持,包括經(jīng)濟(jì)支持,指導(dǎo)和拓寬視野的機(jī)會(huì)。“我相信音樂有能力改變和聯(lián)系生命。”憑借這一展望,gigi目前的博士研究主要集中在香港的社區(qū)場(chǎng)景和音樂家對(duì)社區(qū)實(shí)踐的看法。
那么,gigi的下一步是什么?
gigi希望繼續(xù)為全世界所有人創(chuàng)造和推廣音樂參與機(jī)會(huì)。
她說:“我希望能夠彌合從業(yè)者和學(xué)者之間的差距,以創(chuàng)造一個(gè)空間,為同事提供專業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì),并為新的教育和推廣音樂方式提供出路。
“我希望繼續(xù)在不同的社區(qū)組建和組織研討會(huì),讓更多的音樂家加入,為音樂界增添更多活力。”
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇九
9月15日,信息工程學(xué)院在新校區(qū)b棟教學(xué)樓2-8教室召開此次主題班會(huì)。由于新生剛剛開始進(jìn)入大學(xué)生活,安全防范意識(shí)比較淡薄,安全防范知識(shí)也相對(duì)比較貧乏,事故處理能力相對(duì)較弱,安全意識(shí)不夠重視,在安全方面存在各種隱患,通過開展班會(huì)的形式提高新生自我保護(hù)的安全意識(shí),讓他們安全度過大學(xué)的生活。因此,要求對(duì)大一新生開展相關(guān)安全教育,安全管理,預(yù)防各類事故的發(fā)生的教育主題班會(huì)是很有必要的。本次班會(huì)由輔導(dǎo)員劉欣老師主持,班會(huì)主要內(nèi)容是:。
不允許學(xué)生在宿舍內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用大功率電器和使用蠟燭、酒精爐等易燃易爆物品;指導(dǎo)學(xué)生正確使用日常生活中的電器件物品,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)手機(jī)充電器、飲水機(jī)、電腦等物品要做到人走拔電,人走關(guān)電的良好習(xí)慣。
新生入學(xué)后往往缺乏防盜意識(shí),隨意擺放私人物件,特別是現(xiàn)金和電腦等貴重物品,極易給小偷以可趁之機(jī)。
要教育學(xué)生將手機(jī)等小件物品順身攜帶,將大額現(xiàn)金存放銀行,保管好存折、銀行卡和密碼,將電腦等貴重物品用后存放在安全的地方,并養(yǎng)成隨手關(guān)門的好習(xí)慣。
外出注意人身安全。首先要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,乘坐正規(guī)交通工具;其次要注意出游安全,旅游或野外活動(dòng)時(shí)要做好充分準(zhǔn)備,并征得學(xué)校或家長(zhǎng)同意,不到危險(xiǎn)區(qū)域游玩,不私自下河游泳;再有,在公共場(chǎng)所不酗酒,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員,以免給自己帶來不必要的麻煩。注意飲食安全,預(yù)防疾病的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)校園、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,就餐時(shí)到正規(guī)的餐館就餐,少吃或不吃街邊小吃,不吃過期食品等。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十
我于進(jìn)入市場(chǎng)部,并于xx被任命市場(chǎng)部主管,和公司一齊度過了兩年的歲月,此刻我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見和推薦。
為建立信任的關(guān)系,與每個(gè)客戶進(jìn)行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時(shí)都是在為他們服務(wù),是以幫忙他們?yōu)橹鳎局拔覀兡茏龅降木捅仨毴プ觯覀兡軈f(xié)調(diào)的盡量去做”的原則來開展工作。
這樣,在業(yè)務(wù)工作基本完成的狀況下,不僅僅滿足他們的需求,得到我們應(yīng)得的利益。而且透過我們的產(chǎn)品,我們的服務(wù)贏得他們的信任。取得下次合作的機(jī)會(huì)。
就像春節(jié)前后,我部門員工將工作銜接的十分好,絲毫不受外界因素的干擾,就能做到處在某個(gè)特殊階段就能做好這一階段的事情,不管是客戶追蹤還是服務(wù),依然能夠堅(jiān)持用心、用品質(zhì)去做。20xx年的工作及任務(wù)已經(jīng)確定。所有的計(jì)劃都已經(jīng)落實(shí),嚴(yán)格按照計(jì)劃之內(nèi)的事情去做這是必然的。相信即便是在以后的過程中遇到問題,我們也會(huì)選取用最快的速度和的方式來解決。
20xx年,在懵懂中走過來。我自己也是深感壓力重重,無所適從。但是我遇到了好的領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)屬于我的團(tuán)隊(duì)。他們的幫忙和包容是我個(gè)人現(xiàn)階段成長(zhǎng)的重要因素。也是我在參加工作的這段時(shí)間里對(duì)于做人和做事的理解中收獲最多的一年。
過去的已經(jīng)過去。每一年都是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始。
在今年的工作中,以“勤于業(yè)務(wù),專于專業(yè)”為中心,我和我組成員要做到充分利用業(yè)余時(shí)間,無論是在專業(yè)知識(shí)方面,還是在營(yíng)銷策略方面,采取多樣化形式,多找書籍,多看,多學(xué)。開拓視野,豐富知識(shí)。讓大家把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合,多用在實(shí)踐上,用不同的方式方法,讓每個(gè)人找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團(tuán)隊(duì)的力量在業(yè)績(jī)的體現(xiàn)中發(fā)揮作用。為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。同時(shí)在務(wù)必要提高自己的潛力、素質(zhì)、業(yè)績(jī)的過程中。
以“帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”為己任,要站在前年、去年所取得的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。創(chuàng)今年業(yè)績(jī)的同時(shí),讓每個(gè)人的潛力、素質(zhì)都有提升,都要鍛煉出自己獨(dú)立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作潛力。將來無論是做什么,都能做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
走進(jìn)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何生存?不論做什么。擁有健康、樂觀、用心向上的工作態(tài)度最主要。學(xué)做人,學(xué)做事。學(xué)會(huì)用自己的頭腦去做事,學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問題。既然選取了這個(gè)職業(yè),這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對(duì)自己的一個(gè)職責(zé)。
透過這兩年的工作,我感同身受。我看到了公司所發(fā)生的變化。也感覺到了公司必然要向前發(fā)展的一種決心。我相信:“公司的戰(zhàn)略是清晰的,定位是準(zhǔn)確的,決策是正確的”因此,在今后的工作中,我會(huì)帶領(lǐng)市場(chǎng)一部全體員工隨著公司的發(fā)展適時(shí)的調(diào)整自己,及時(shí)正確的找到自己的主角和位置。為公司在蓬勃發(fā)展的過程中盡我們個(gè)人的微薄之力。
回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。新的一年,新的祝福,新的期盼:這天,市場(chǎng)一部因?yàn)樵诖斯ぷ鞫湴粒幻魈欤袌?chǎng)一部會(huì)讓公司因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞫院溃?/p>
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十一
20xx年很快過去了,我有幸于11月1日加入了xx公司xx案場(chǎng)。迎新之際,我對(duì)20xx年的工作經(jīng)歷充滿了感恩,對(duì)于20xx年這個(gè)嶄新的開始充滿了希望。
為了使自己在工作上,新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn),我不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。xx年的3個(gè)月,我從前期的在辦公室學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)。到后來加入案場(chǎng)接待客戶,從各個(gè)方面都學(xué)到了很多東西,覺得收獲頗豐。
首先在培訓(xùn)中我了解到了一線房企的運(yùn)營(yíng)方式,也學(xué)會(huì)了以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)線的客戶劃分及意向判斷的第一標(biāo)準(zhǔn)。到進(jìn)案場(chǎng)后我認(rèn)真接待每組客戶并詳?shù)牵饤壛嗽谠瓉戆笀?chǎng)養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣。默默的適應(yīng)了在一線房企工作的流程。也更加適應(yīng)了優(yōu)勝劣汰得生存法則。希望我在新的一年能迎接一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。
20xx年我將更徹底改掉自己拖沓、懶散的壞毛病,更加勤勉的吸收新的知識(shí)。我對(duì)自己20xx年的工作計(jì)劃如下:
1、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
2、沖刺派卡量后爭(zhēng)取高轉(zhuǎn)籌比。
3、開盤后全力以赴向銷冠沖刺。
20xx年短短3個(gè)月的工作時(shí)間,學(xué)到了很多。我要感謝xx這個(gè)大家庭,給了我這么好的平臺(tái)。在新的一年里我會(huì)更加充滿激情,更加負(fù)責(zé)的在工作中提高自己,帶動(dòng)別人。
20xx我們共同加油!
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十二
從20xx年03月14日到現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn)自己是真的很喜歡這份工作,我每天都在積極的學(xué)習(xí)和快樂的工作。忙碌的工作讓我感到特別充實(shí),雖然晚上感到疲憊和勞累,可第二天早上又是精神滿滿的迎接新一天的挑戰(zhàn)。特別是在受到客戶認(rèn)可或取得一定成績(jī)的時(shí)候,自己的內(nèi)心感到十分的滿足,非常有成就感。
在此之前的工作中,我從來沒有像做現(xiàn)在這份工作那樣擁有那么多的愉悅感和滿足感。現(xiàn)在的工作,無論忙與累,無論有什么挑戰(zhàn)和困難,我能夠清晰地體會(huì)到自己強(qiáng)烈的工作熱情。我是無比幸運(yùn)的!我沒有隨波逐流,人云亦云;我沒有搖擺不定,變來變?nèi)?我沒有失去自己,東施效顰。我尋找到了自己想要的工作,將曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí)!說了那么多自己內(nèi)心的感受,還是來總結(jié)下這一年的工作情況。
在前半年里以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸跟在一個(gè)好師傅和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí),很快的了解和適應(yīng)了汽車行業(yè),與團(tuán)隊(duì)配合的也越來越好。作為銷售部中的一員,深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。
所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個(gè)汽車市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過近一年的磨練,自己各方面得到了較大的提升,已成為一名經(jīng)上海大眾認(rèn)證的銷售顧問。
在車市火爆的20xx年,上海大眾以萬臺(tái)的成績(jī)榮膺全國(guó)轎車銷量冠軍,申蓉大眾也以6000臺(tái)的成績(jī)?nèi)〉萌珖?guó)銷量第一,真的很為自己的品牌和公司而驕傲!從20xx年05月至今,我銷售了近一百臺(tái)新車,基本上完成了全年的任務(wù)指標(biāo),特別是在20xx年11月完成了單月銷售20臺(tái)的一個(gè)里程碑。而我最自豪的還是自己的客戶滿意度,基本上沒有出現(xiàn)過較大的問題,得分也一直處于團(tuán)隊(duì)前列。
總結(jié)我成功的原因,其實(shí)就一個(gè)字,“愛”!我愛我的職業(yè),我愛我的品牌,我愛我自己,我愛我身邊的人,愛我的每一位客戶。
我熱愛自己的工作,再苦再累都不感疲倦;我喜歡大眾品牌,堅(jiān)信它是最好的工業(yè)產(chǎn)品;我用樂觀積極的心態(tài),去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn);我用一顆真誠(chéng)的心,讓顧客放下內(nèi)心的防御。
當(dāng)然在進(jìn)步的同時(shí),自己也犯過兩次比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
1、在自己簽的第一個(gè)訂單中,將客戶所定車型的配置報(bào)錯(cuò),導(dǎo)致客戶在完成上戶手續(xù)之后要求退車。
2、在國(guó)慶大假期間的一次試駕中,與騎自行車的行人發(fā)生擦掛,導(dǎo)致客戶受驚,行人輕微受傷,試駕車大面積維修。
總的來說這兩次重大的失誤,還是自己業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能欠缺的原因。為此給領(lǐng)導(dǎo)和公司帶來麻煩和損失,深表歉意;也感謝領(lǐng)導(dǎo)和公司在此期間的幫助和寬容。
通過總結(jié)這兩次慘痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到在今后的工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該做到細(xì)致,以免因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而降低了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十三
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)是歸屬于運(yùn)城學(xué)院的學(xué)生社團(tuán),以提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)為宗旨,為在校大學(xué)生服務(wù)。不僅豐富了大學(xué)生的課余生活,而且讓更多的大學(xué)生掌握心理學(xué)知識(shí),了解心理學(xué)。心理學(xué)知識(shí)在大學(xué)生活中已成為必不可少的一部分,換言之大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的存在已經(jīng)順應(yīng)了時(shí)代的需求。
(1)發(fā)展校園文化,豐富校園生活;
(3)吸納新生力量,增強(qiáng)社團(tuán)實(shí)力,壯大規(guī)模,使心協(xié)今后更穩(wěn)固的立足于校園。
公平、公開、自愿。
(2)對(duì)心理學(xué)充滿熱情,想通過心協(xié)的學(xué)習(xí),了解心理健康知識(shí)的同學(xué)。
10元/人。
(單位:人)100人。
(1)參與人員:協(xié)會(huì)干部及老會(huì)員志愿者。
(2)宣傳。
方式:海報(bào);展板;心協(xié)干部講解時(shí)間:距離正式納新2日進(jìn)行分配:
1、海報(bào)和展板由宣傳部負(fù)責(zé);
2、設(shè)立咨詢處,協(xié)會(huì)的其他成員以解說和回答問題的形式介紹宣傳。
(3)物資準(zhǔn)備:。
桌子2張、板凳4個(gè)、海報(bào)1張、展板2塊、條幅1條、報(bào)名表150張、礦泉水1桶、紙杯一袋。
(4)場(chǎng)地規(guī)格。
1、時(shí)間、地點(diǎn)服從校團(tuán)委統(tǒng)一安排。
2、展板宣傳、咨詢處、報(bào)名處、繳費(fèi)處依次并排,展板宣傳與咨詢處安置于一側(cè),便于同學(xué)咨詢,達(dá)到更好的宣傳效果。
(5)檔案整理。
新會(huì)員的檔案整理歸類,保證資料的安全,防止丟失。
納新結(jié)束后一周內(nèi)舉行新生見面會(huì)及社團(tuán)競(jìng)選活動(dòng)。
海報(bào)一張1.5元橫幅一條100元報(bào)名表150張37.5元。
納新事宜由負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),統(tǒng)一指揮,檢查督促,銜接,協(xié)調(diào)各方面工作;團(tuán)隊(duì)成員要求積極配合,保護(hù)好社團(tuán)財(cái)產(chǎn),完成各項(xiàng)工作。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十四
月底的時(shí)候,從我參加工作,來到陽光新城,來到現(xiàn)在的銷售部,加入我們的家庭式小組,已經(jīng)半個(gè)多月了。半個(gè)月過去可能看起來很長(zhǎng),但這半個(gè)月對(duì)我來說是那么的短暫,仿佛一眨眼就變了又消失了。
6月初,剛畢業(yè)。我是一個(gè)真正的青少年。我對(duì)自己的工作一無所知,不知道也不想去碰它。于是我把自己藏起來,直到大學(xué)畢業(yè),直到無處可藏,不得不面對(duì)。社會(huì)很現(xiàn)實(shí),我也是,我在找機(jī)會(huì),一個(gè)發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。
我懷著一顆緊張的心開始了申請(qǐng)和面試的過程。幸運(yùn)的是,我來到了陽光新城。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我一起工作的這些漂亮的男人和女人。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)什么房地產(chǎn)顧問,房地產(chǎn)只是中國(guó)近幾個(gè)月經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo)之一,占據(jù)了很大的份額。與此同時(shí),它也帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值像雞血一樣上漲。半個(gè)月的野外學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最有收獲的時(shí)期之一。
領(lǐng)導(dǎo)同事的悉心教導(dǎo),那些不吝嗇的經(jīng)驗(yàn)之談讓我收獲頗豐,逐漸成長(zhǎng)。讓我對(duì)于工作有了一個(gè)很美好的認(rèn)識(shí)原來,和你一起工作的那些人,不一定全部都是你的同事,卻很可能全部都成為你的朋友。相信我,是你們平時(shí)工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我愛上了這份工作,愛上了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。這對(duì)于第一次正式參加工作的我而言是十分幸運(yùn)的一件事情。
十月份,我在市區(qū)售樓部與案場(chǎng)之間來回運(yùn)動(dòng)了一個(gè)月,期間經(jīng)歷了兩次原來同事的離去,再一次的提醒我,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,每個(gè)人也都是現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人的生活目標(biāo)與理想是不一樣的,但只要我用心去交換,不論在哪里大家都是朋友。
離別對(duì)于我而言是個(gè)比較禁忌的話題,因?yàn)椴徽撌窃鯓拥碾x別總會(huì)讓我打心底里不自覺的有些難受,而我不是一個(gè)善于宣泄情感的人,所以總是憋著。大家都是朋友,現(xiàn)在是,將來也是。有同事離開就有新同事加入,這是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),能否融入集體全看一個(gè)人本身的能力,但更重要的,是你是否一顆想要被這個(gè)團(tuán)體所接納的心。
十一月我正式上崗了,從開始到十二月底共接待了15組客戶,雖然自己感覺一直在努力但始終還是沒有成交。
很可能是我的回訪邀約做的不夠到位,可能是電話里的交談讓我總感覺不夠真實(shí),沒法像面對(duì)面一樣讓自己去放得開。這是應(yīng)該有所加強(qiáng)的,但畢竟沒有眼神的交流的溝通還是讓我有些難以適應(yīng),相信自己應(yīng)該可以盡快的去克服這些,畢竟只是一味的著急去有成績(jī)不是長(zhǎng)遠(yuǎn)的一個(gè)選擇。
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十五
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名大學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。
同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的.艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過,我勞動(dòng),我快樂!
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十六
20xx年六月份,我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動(dòng)。此次勞動(dòng)的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動(dòng)。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時(shí)候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時(shí)覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會(huì)公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重,持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng),可是整個(gè)過程中,每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來,而沒有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延伸,是先進(jìn)性的體現(xiàn),經(jīng)過了這次的義務(wù)勞動(dòng),我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示,在以后的實(shí)際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任,經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息!
教育顧問的大學(xué)課程(匯總17篇)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)今的'形勢(shì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望值是越來越高,需要的是復(fù)合型全能人才。現(xiàn)代青年不僅要具有相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)和專業(yè)技能,還應(yīng)勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),具有一定的身心承受能力。世界衛(wèi)生組織提出:健康不僅是指身體沒有疾病,而且是身體、心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。由此可見,健康包含著身體、心理和社會(huì)健康三個(gè)方面。擁有健康的心理素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的重要保證。心理學(xué)指出,心理包括:認(rèn)知過程、情感過程、意志過程、個(gè)性心理(能力、氣質(zhì)、性格需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念和世界觀)。
1.1、人的身體素質(zhì)影響心理狀態(tài),又依存于心理素質(zhì)。
在運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生的心理健康水平建立在良好的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,而其身體的發(fā)展又依存于心理素質(zhì)。例如,在接受耐力素質(zhì)練習(xí)時(shí),哪些勇敢而好勝心強(qiáng)的學(xué)生,他們具有自覺、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)就容易戰(zhàn)勝疲勞取得良好效果,而哪些怕苦怕累、意志品質(zhì)較差的學(xué)生,他們就會(huì)提早產(chǎn)生疲勞而堅(jiān)持不下去,影響練習(xí)效果。
1.3、培養(yǎng)未來人才的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,心理素質(zhì)日趨重要。普通高校是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的場(chǎng)所,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),未來的人才不僅要掌握現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù),具有較強(qiáng)的能力,而且要有強(qiáng)健的體魄、健全的人格和健康的心理素質(zhì)。
2.1、特殊的教育目的。
在體育課教學(xué)過程中以心理保健、心理適應(yīng)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展來維護(hù)學(xué)生的心理健康,提高學(xué)生的心理素質(zhì),開啟學(xué)生的心理潛能為目的。
2.2、特殊的教育內(nèi)容。
在體育教學(xué)中,心理健康的教育內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、意志教育、能力培養(yǎng)、氣質(zhì)培養(yǎng)、性格培養(yǎng)及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
2.3、特殊的教育對(duì)象。
教育的對(duì)象是普通高等院校的大學(xué)生,他們主觀意志較強(qiáng),思想復(fù)雜,不易把握,但易溝通,所以要正確引導(dǎo),使他們朝著健康的方向發(fā)展。
2.4、特殊的教育方法。
心理教育可以通過不同的教學(xué)手段發(fā)展學(xué)生的健康水平,在教學(xué)過程中采用說服疏導(dǎo)法、典型榜樣法、競(jìng)賽評(píng)比法、表揚(yáng)與批評(píng)等方法,還可以傳授一些心理常識(shí),以及心理輔導(dǎo)與咨詢等等,還可以有意安排一些針對(duì)性的練習(xí)進(jìn)行心理健康教育。
3.1、在準(zhǔn)備部分安排有針對(duì)性的游戲進(jìn)行心理健康教育。
體育游戲大都具有豐富的趣味性,在教學(xué)的準(zhǔn)備部分,有針對(duì)性的安排體育游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的體育興趣,利用游戲本特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、參與意識(shí)與協(xié)作意識(shí)。
教師應(yīng)以“健康第一”的思想來指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)和幫助學(xué)生自覺的進(jìn)行身體鍛煉,促使他們將體育運(yùn)動(dòng)納入到生活中,從而促進(jìn)體育的社會(huì)化進(jìn)程,讓學(xué)生深知體育運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還能提高人的心理應(yīng)激能力和適應(yīng)能力,減少心理疾患,培養(yǎng)樂觀的思想和健全人格的深遠(yuǎn)意義。在教學(xué)過程中,加強(qiáng)“健康第一”這一觀念的宣傳教育,利于教學(xué)內(nèi)容中的積極因素及深刻內(nèi)涵對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,例如,利用中長(zhǎng)跑的“極點(diǎn)”現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)教育,利用健美操的美感、節(jié)奏、力量感及韻律感來陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛與自信。
3.3、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。
豐富多彩的體育活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來說,不僅有著磁鐵般的吸引力,能夠融洽人際關(guān)系,溝通心靈,有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、友好協(xié)作等良好品質(zhì),而且能發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有助于個(gè)性發(fā)展和才能發(fā)揮。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),采用不同的教學(xué)手段和方法,有針對(duì)性的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度;與學(xué)生積極溝通,了解他們的內(nèi)心世界,激發(fā)與培養(yǎng)他們對(duì)課余體育鍛煉的興趣。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生掌握情況和學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)布置課外體育活動(dòng)作業(yè),并幫助和引導(dǎo)他們自己制定鍛煉計(jì)劃,進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。
3.4、教師在課中保持良好的情感狀態(tài)。
作為高校體育教師,應(yīng)擁有樂觀的人生態(tài)度,在體育教學(xué)過程中,保持良好的心境,沉穩(wěn)的情緒,還要具備較強(qiáng)的自控能力和抗外界干擾能力,防止煩躁、焦慮和抑郁等心理疾病的發(fā)生;掌握大學(xué)生在體育課堂中的情感投入和體育運(yùn)動(dòng)中得情感表現(xiàn),并分析其成因和處理方法,幫助學(xué)生以愉悅的心情參與體育運(yùn)動(dòng)。平等對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性興趣,對(duì)學(xué)生公正評(píng)價(jià),同時(shí)教師要精心備課和組織課堂教學(xué),注意教學(xué)的藝術(shù)性、技巧性,增加情感投入,縮短心理距離,多與學(xué)生加強(qiáng)交流。