計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

政治教育工作計(jì)劃篇一

一、工作基本要求

以學(xué)習(xí)貫徹精神和落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”為指導(dǎo)，全面落實(shí)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)精神為核心，健全工作運(yùn)行機(jī)制，一切從干部需求出發(fā)，有針對(duì)性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺(tái)，滿足和解決干部關(guān)切的具體問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項(xiàng)工作開(kāi)展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)精神。結(jié)合縣委開(kāi)展的“迎慶，講文明、樹(shù)新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對(duì)我局干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實(shí)際，對(duì)精神深入學(xué)習(xí)，開(kāi)展集中大討論座談活動(dòng)，對(duì)黨員、群眾提出的意見(jiàn)建議，深入分析科學(xué)評(píng)議，圍繞提出的新思路、新理念、新舉措對(duì)照實(shí)際工作找差距。開(kāi)展 “三個(gè)率先做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)、傳達(dá)、運(yùn)用精神的表率，運(yùn)用好落實(shí)好精神，做到在思想上增強(qiáng)堅(jiān)定性，在行動(dòng)上增強(qiáng)自覺(jué)性，在工作上增強(qiáng)創(chuàng)造性。用精神指導(dǎo)思想推動(dòng)工作開(kāi)展。

(二)推進(jìn)思想作風(fēng)教育。以開(kāi)展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展全面素質(zhì)提升工程，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)和“四德教育”，進(jìn)一步凈化思想。認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”和自治州“十二項(xiàng)規(guī)定”，在工作中落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè)，深入實(shí)際調(diào)研，提升學(xué)習(xí)能力，關(guān)心干部聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決干部合理訴求和意愿。開(kāi)展“走企業(yè)、訪個(gè)體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚，達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進(jìn)工作的目的。

(三)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手，積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(開(kāi)展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、組織一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、進(jìn)行一次理論考試)，健全完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊(cè)稅務(wù)師考試為基礎(chǔ)，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，相互分享他人的學(xué)習(xí)成果，積極營(yíng)造善于讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性，設(shè)立“地稅講壇”，利用遠(yuǎn)媒教育平臺(tái)、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等加大對(duì)黨員的教育培訓(xùn)力度，通過(guò)講課鍛煉提升干部學(xué)用知識(shí)的能力。搭建施展才華舞臺(tái)，將優(yōu)秀干部選拔到科所長(zhǎng)崗位上，適時(shí)對(duì)干部進(jìn)行輪崗。對(duì)干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧，著力構(gòu)建干部能上能下、能進(jìn)能出和人盡其才的用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部積極性。

(五)強(qiáng)化征管和績(jī)效考評(píng)。落實(shí)征管質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格各項(xiàng)征管流程，簡(jiǎn)化辦稅流程，強(qiáng)化征管質(zhì)量考評(píng)，加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度，提升軟件使用水平。推行績(jī)效考核，逐步建立一套規(guī)范的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績(jī)效考核目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)平時(shí)考核資料收集和事前事中的提醒整改，不斷提升考核實(shí)效性。對(duì)影響全局整體名次科所及個(gè)人，年末單獨(dú)獎(jiǎng)懲，提升績(jī)效考核目標(biāo)管理成效。

三、思想政治工作的組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。充實(shí)調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強(qiáng)思想政治工作作為一項(xiàng)重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗兩責(zé)”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想政治工作情況尤其是干部思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和諧、奮進(jìn)工作氛圍。

(二)加強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性，既要以理服人、解決思想問(wèn)題，又要解決實(shí)際困難。要堅(jiān)持深入基層，深入群眾，研究新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性，對(duì)不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對(duì)性地做好思想教育引導(dǎo)工作，對(duì)思想政治工作統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)，確保干部職工在政治上的堅(jiān)定和思想上的穩(wěn)定。

政治教育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以推動(dòng)人社工作公開(kāi)透明為原則，以提升群眾對(duì)人社工作的監(jiān)督水平為抓手，積極落實(shí)信息主動(dòng)公開(kāi)，持續(xù)抓好全局規(guī)范化管理和政務(wù)信息公開(kāi)工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)人社信息公開(kāi)的內(nèi)容和質(zhì)量。一是加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)平臺(tái)載體建設(shè)。主動(dòng)通過(guò)“久治人社”微信公眾號(hào)面向社會(huì)公開(kāi)最新人社政策、工作動(dòng)態(tài)等重要信息，確保我局政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)現(xiàn)內(nèi)容合法、規(guī)范、真實(shí)、有效。二是認(rèn)真梳理公開(kāi)事項(xiàng)并做到及時(shí)更新。針對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的不同情況，確定公開(kāi)時(shí)間，做到常規(guī)性工作定期公開(kāi)，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)，固定性工作長(zhǎng)期公開(kāi)。三是突出重點(diǎn)加強(qiáng)公開(kāi)實(shí)效。堅(jiān)持把與群眾切身利益息息相關(guān)的重要工作、重點(diǎn)事項(xiàng)、重大政策等作為政務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)。2020年，我局累計(jì)通過(guò)“久治人社”微信公眾平臺(tái)實(shí)施政務(wù)公開(kāi)、招聘崗位、政策解讀信息等共計(jì)106條。四是聚焦執(zhí)法重點(diǎn)提升群眾滿意度。主動(dòng)聚焦多發(fā)、頻發(fā)的勞資糾紛案件，通過(guò)嚴(yán)格要求執(zhí)法人員執(zhí)法全程必須做到公平、公正、公開(kāi)，全面推進(jìn)我局執(zhí)法隊(duì)伍依法行政的工作能力和執(zhí)法水平穩(wěn)步提升。2020年，縣人社局累計(jì)受理并成功解決拖欠農(nóng)民工工資舉報(bào)投訴案件15起，涉及農(nóng)民工230人，追回拖欠工資萬(wàn)元。農(nóng)民工勞資糾紛案件清欠率和結(jié)案率均達(dá)到100%。對(duì)施工工地作出行政處罰決定1家。

一是完善執(zhí)法制度。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步明確了行政執(zhí)法人員崗位責(zé)任，壓實(shí)了全局工作人員的依法行政擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，全面推行行政執(zhí)法公示制度，做到了執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法程序規(guī)范，保證了行政執(zhí)法工作的合法、公開(kāi)、有效。二是堅(jiān)持執(zhí)法公開(kāi)。在日常工作中主動(dòng)面向社會(huì)及時(shí)公開(kāi)執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、執(zhí)法結(jié)果以及投訴舉報(bào)電話，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。三是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真制定年度學(xué)法計(jì)劃，及時(shí)組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》和相關(guān)勞動(dòng)保障法律法規(guī)，全面推進(jìn)執(zhí)法人員法制教育和業(yè)務(wù)能力提升常抓不懈，有效增強(qiáng)了全局執(zhí)法工作人員依法行政的執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)能力。四是規(guī)范執(zhí)法行為。依法開(kāi)展行政執(zhí)法工作，杜絕不作為、亂作為，強(qiáng)化執(zhí)法人員素質(zhì)建設(shè)，提高執(zhí)法質(zhì)量，執(zhí)法中主動(dòng)出示執(zhí)法證，說(shuō)明檢查事項(xiàng)及相關(guān)內(nèi)容，依法實(shí)施行政處罰，做到著裝整齊、用語(yǔ)規(guī)范、秉公執(zhí)法。同時(shí)，認(rèn)真完善執(zhí)法檔案資料整理裝訂保存工作，切實(shí)做到執(zhí)法全程有跡可尋，執(zhí)法決定有據(jù)可依。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)政治思想建設(shè)。繼續(xù)以鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為依托，以深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和“為民辦實(shí)事”為手段。持之以恒把學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、_法治思想、__系列重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)人社部門法治政府建設(shè)的政治導(dǎo)向，樹(shù)牢政治規(guī)矩，凝聚政治意識(shí)。

（二）扎實(shí)推進(jìn)法治宣傳教育。繼續(xù)以落實(shí)《久治縣法治政府建設(shè)2021年工作要點(diǎn)》和中央、省、州、縣各級(jí)法治政府建設(shè)相關(guān)工作部署為重點(diǎn)，主動(dòng)結(jié)合我縣人社工作實(shí)際，繼續(xù)做好《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》、《保障農(nóng)民工工資支付條例》等法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，在持續(xù)深化單位內(nèi)部學(xué)習(xí)的同時(shí)扎實(shí)組織普法人員進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地，進(jìn)一步增強(qiáng)我局干部職工和群眾法治意識(shí)，真正在提高人社執(zhí)法隊(duì)伍依法行政、依法決策的意識(shí)和能力的同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)全縣各用工主體的守法意識(shí)，努力為推動(dòng)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)奠定法治基礎(chǔ)。

（三）努力凝聚聯(lián)合執(zhí)法工作合力。進(jìn)一步貫徹省、州、縣有關(guān)全面推行“雙隨機(jī)一公開(kāi)”監(jiān)管工作的文件精神，大力加強(qiáng)跨部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法工作合力，全面推動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法的公平性、公開(kāi)性穩(wěn)步提升。

（四）多渠道加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。加快推進(jìn)我局執(zhí)法隊(duì)伍的職業(yè)化建設(shè)，以執(zhí)法證件管理為抓手，通過(guò)組織參加“人社大練兵”、“法宣在線”在線學(xué)習(xí)、考試等方式，進(jìn)一步激發(fā)我局執(zhí)法人員學(xué)習(xí)最新人社系統(tǒng)法律法規(guī)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，真正在學(xué)習(xí)中夯實(shí)執(zhí)法人員法律基礎(chǔ)，提高執(zhí)法人員法治意識(shí)，切實(shí)保護(hù)行政執(zhí)法相對(duì)人的合法權(quán)益。

政治教育工作計(jì)劃篇三

1、成績(jī)狀況

總體來(lái)說(shuō)上期期終教學(xué)成績(jī)比中考有所進(jìn)步，及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高。同上年度相比，全縣排名提高了五個(gè)名次，首次進(jìn)入了全縣前十名，這是值得自己高興的事。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績(jī)，心里怎么也高興不起來(lái)了：期考時(shí)復(fù)習(xí)了近兩個(gè)星期，考試的內(nèi)容基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi)，可學(xué)生答起題來(lái)就模棱兩可，極簡(jiǎn)單的問(wèn)題也出現(xiàn)錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生的問(wèn)答題幾乎是空白，寫(xiě)的幾句話也是八桿子不著邊。同兄弟學(xué)校相比差距更大。一中人平86分，我的僅71點(diǎn)多，及格率別人96%點(diǎn)多，我的才80%多一點(diǎn)，要想追趕別人，我不知要下什么樣的功夫，即使我不睡覺(jué)，可能也趕不上人家了。

2、學(xué)習(xí)狀況

大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，上課能專心聽(tīng)講，筆記做得認(rèn)真，課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，課堂上不能積極地思考問(wèn)題和回答問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來(lái)，老師離開(kāi)教室課本馬上睡到抽屜里，平時(shí)從不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光。其次學(xué)生的綜合能力較差，遇到開(kāi)放性問(wèn)題束手無(wú)策。第三，平時(shí)積累不夠，觀察能力不強(qiáng)，比如讓他們舉例說(shuō)明身邊的環(huán)境污染，他們只會(huì)說(shuō)汽車尾氣，總不會(huì)聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上。第四，部分學(xué)生上勁心不夠，這一部分學(xué)生本來(lái)就基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)上反而懶散，不求上勁，學(xué)習(xí)成績(jī)比別人相差甚遠(yuǎn)也心不跳臉不紅，照玩不誤。

3、教師狀況

本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解決，因而對(duì)學(xué)生的成績(jī)有不少的影響。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)能力。

2、扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解國(guó)家大事，以此來(lái)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、培養(yǎng)師生情感，加強(qiáng)師生合作。

4、畢業(yè)考試保八爭(zhēng)六。

三、具體措施

1、三月底前完成新教學(xué)任務(wù)，四月初開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。

2、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)（4月份）。重點(diǎn)復(fù)習(xí)九年級(jí)內(nèi)容，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，只有做到“心中有書(shū)”，在考場(chǎng)上答題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)與鞏固。

第二輪復(fù)習(xí)（5月份）。重點(diǎn)以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊(cè)與冊(cè)之間的界限，將相關(guān)知識(shí)綜合歸類，形成一條條知識(shí)線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。

第三輪復(fù)習(xí)（6月份）。重點(diǎn)是綜合性復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，把時(shí)事政治參與其中。這一輪復(fù)習(xí)，主要讓學(xué)生自學(xué)為主，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離。

4、注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量做到學(xué)到哪記到哪，避免臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。

5、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦。

6、在教學(xué)過(guò)程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。

7、加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，加強(qiáng)師生感情交流，做到師生感情融洽，合作愉快。

政治教育工作計(jì)劃篇四

在本學(xué)期工作中，我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案，面向全體學(xué)生，因材施教，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，因?qū)W論教，充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)科的功能，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

1：讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

2：引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，了解我們偉大的祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的自尊心、自信心和自豪感。

3：幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活。

4：引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái)。

1、由于是新接的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理特征不夠了解。

2、學(xué)校剛實(shí)施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了一學(xué)期，對(duì)于學(xué)生的合作能力，交往能力，自學(xué)能力有待于進(jìn)一步了解。

在教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護(hù)學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生的知識(shí)技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。

1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固，但不夠全面，我進(jìn)一步加強(qiáng)了將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了綜合知識(shí)的訓(xùn)練。

2、由于學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)勁頭差，所以進(jìn)一步進(jìn)行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。

4、在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

3、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。

4、精心備課，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進(jìn)行講解。

5、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

總之，在本學(xué)期工作中，針對(duì)課堂教學(xué)改革，有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

一、目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。

二、實(shí)施過(guò)程：

準(zhǔn)備階段：

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書(shū)。

政治教育工作計(jì)劃篇五

依據(jù)富順縣教育局名師工作室建設(shè)、管理與實(shí)施的相關(guān)文件精神，依托名師工作室平臺(tái)、以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)課題研究、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課、專題講座、送教下鄉(xiāng)、微型課題、論文撰寫(xiě)等一系列的`活動(dòng)形式，使得工作室成為優(yōu)秀教師匯聚之地、精英教師的發(fā)源地、未來(lái)名師的孵化地，人才成長(zhǎng)的前沿陣地。不斷促進(jìn)工作室成員的專業(yè)發(fā)展，履行縣政治學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)示范作用，特制定20xx年工作計(jì)劃如下。

（一）組建中學(xué)政治名師工作室

領(lǐng)銜名師：孫x

指導(dǎo)教師：王xx、鄭xx

學(xué)科導(dǎo)師：尹xx、張xx、賴xx、龔xx

成員：周xx、李xx、周xx、宋xx、李蘭、施xx、高xx、

舒xx、周xx、譚xx、蒲xx、高xx、朱xx、楊xx

（二）工作室人員主要分工。

日常管理：孫x

考核評(píng)定：孫x、王xx、鄭xx

教育科研：王xx、尹xx、譚xx、高xx

課堂教學(xué)研究：施xx、舒xx、楊xx、周xx

資源開(kāi)發(fā)：張xx、龔xx

教師培訓(xùn)：賴xx、李蘭、高xx

檔案管理：李xx朱xx

宣傳報(bào)道：蒲xx、周xx

交xx臺(tái)管理：周xx、宋xx

（三）教育科研

本工作室以領(lǐng)銜名師的特色專長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以工作室全體成員的智慧為依托，針對(duì)中學(xué)政治教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，積極撰寫(xiě)有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告。工作周期內(nèi)至少完成一個(gè)縣級(jí)以上的研究課題并取得相應(yīng)成果、并將成果以論文，專著、講座、公開(kāi)課、報(bào)告會(huì)、名師論壇、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、觀摩考察等形式在全縣推廣，以提高我縣中學(xué)政治教學(xué)水平為根本目標(biāo)。

（四）課堂教學(xué)研究

按照課堂教學(xué)改革的要求上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)后記和反思，寫(xiě)好教學(xué)隨筆。熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并有效地運(yùn)用到教育教學(xué)中去，不斷豐富教學(xué)手段和教學(xué)方式，總結(jié)課堂教學(xué)改革成果，形成一定先進(jìn)教學(xué)模式并積極推廣。

（五）資源開(kāi)發(fā)

建立教育教學(xué)資源庫(kù)，分年級(jí)整合中學(xué)政治教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練、試題、課后作業(yè)、試題，通過(guò)工作室qq群、微信群、博客等交xx臺(tái)供全縣教師分享。

（六）教師培訓(xùn)

本工作室將努力研究與探討骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律，帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊(duì)伍。通過(guò)制訂規(guī)劃、讀書(shū)自學(xué)、專題研究、參加培訓(xùn)、外出交流活動(dòng)、聯(lián)合教研活動(dòng)等方式，引導(dǎo)老師們不斷對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思重建，形成不同的教學(xué)風(fēng)格，完善自己的教學(xué)行為。力爭(zhēng)培養(yǎng)一名以上工作室成員在三年周期內(nèi)成為市級(jí)以上的骨干教師乃至學(xué)科帶頭人。

（七）評(píng)定星級(jí)工作室成員

年度工作周期內(nèi)，各成員按照參與互動(dòng)和任務(wù)完成情況評(píng)定星級(jí)，不合格成員將自動(dòng)調(diào)整出工作室，高星級(jí)成員給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，。

（一）開(kāi)展高考考綱和中考考試說(shuō)明的專項(xiàng)研究，研究備考策略。負(fù)責(zé)人：張xx、尹xx、龔xx（3月）

（二）開(kāi)展高、初中政治送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到趙化中學(xué)支教，全體工作室成員參加。負(fù)責(zé)人：xx王xx鄭xx（4月初）

（三）開(kāi)展高一年級(jí)公開(kāi)課展示活動(dòng)，并進(jìn)行高一年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)處理專題講座。

負(fù)責(zé)人：施xx李蘭（4月末）

（四）開(kāi)展九年級(jí)政治復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，對(duì)全縣初中教師進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：鄭xx賴xx（4月）

（五）開(kāi)展高二年級(jí)公開(kāi)課展示活動(dòng)，并進(jìn)行高二年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)處理專題講座。

負(fù)責(zé)人：舒xx高xx（5月）

（六）組織教師編寫(xiě)初中政治會(huì)考專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，建設(shè)初中政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：龔xx（4—5月）

（七）開(kāi)展政治微型課題集中研討、培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：尹xx、譚xx、高xx（5月）

（八）工作室開(kāi)展縣外交流活動(dòng)，與外地政治名師工作室進(jìn)行研討。負(fù)責(zé)人：xx（6月）

（九）組織教師編寫(xiě)高中導(dǎo)學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：張xx（7月—8月）

（十）組織教師編寫(xiě)七年級(jí)教案、學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：龔xx（7月—8月）

（十一）組織開(kāi)展全縣初、高中新教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：賴xx、李蘭、高xx（9月）

（十二）組織縣高中優(yōu)質(zhì)課比賽。負(fù)責(zé)人：王xx（9月）

（十三）開(kāi)展高中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到代寺中學(xué)支教。負(fù)責(zé)人：施xx（10月）

（十四）開(kāi)展初中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到鄉(xiāng)區(qū)中學(xué)支教。負(fù)責(zé)人：楊xx（10月）

（十五）工作室開(kāi)展縣外交流活動(dòng)，與外地政治名師工作室進(jìn)行研討。負(fù)責(zé)人：xx（11月）

（十六）高、初中課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：舒xx、周xx（11月）

（十七）請(qǐng)省內(nèi)知名專家到富順進(jìn)行關(guān)于中學(xué)政治教學(xué)的專題講座。負(fù)責(zé)人：xx（12月）

（十八）組織教師編寫(xiě)高中政治專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。負(fù)責(zé)人：張xx（12月—1月）