無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

留下的腳印留下快樂(lè)篇一

風(fēng)中帶著熱鬧的氣息拂過(guò)我的臉頰，我來(lái)到了水北街，來(lái)感受古色古香的江南風(fēng)景。

邊走邊看，不經(jīng)意間看到了前面有一個(gè)比我略大一些的男生，他一邊舔著可口的冰激凌，一邊在這面墻上干著些什么，嘴角邊還浮現(xiàn)著一絲絲若隱若現(xiàn)的笑意，仿佛是在得意自己的作品。過(guò)了一會(huì)兒，他走開(kāi)了，好奇的我跑過(guò)去一看究竟——原來(lái)他在這面墻上刻上了“某某某，到此一游”這樣的字跡。頓時(shí)，我的好興致在頃刻間滑落到了谷底深淵，心里有些許生氣、傷感與可笑，一個(gè)大男生竟然這么沒(méi)有公德心，品行居然如此之差！如此沒(méi)有修養(yǎng)！這個(gè)簡(jiǎn)單的道理就連幼兒園的小朋友們都懂，你一個(gè)比他們大不知多少的學(xué)生，在學(xué)校如此好的教育和文化熏陶之下，竟然沒(méi)有被同化，反而做出這種如此缺德的事情來(lái)，這真是個(gè)天大的笑話！

沒(méi)有了心情去看風(fēng)景，我走出外廊，正準(zhǔn)備回家時(shí)，又看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾，這現(xiàn)象讓我更加掃興了。

“人們??！你們就……唉！”這等美麗的景致你們就不會(huì)好好珍惜嗎？人是渺小，但我們能做的事有很多，所以一次好的旅行，能帶你看到這個(gè)美的世界，也同時(shí)看到自己的渺小。

留下的腳印留下快樂(lè)篇二

生活就像一條小路，上面布滿著荊棘，我們?cè)谶@條路上磕磕碰碰，走出的腳印也歪歪斜斜。但正是這一次次的磨難，才能讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。

記得前年六月份，是一年中最熱的時(shí)候。樹(shù)上的知了熱得“熱啊熱啊”地叫，人們都躲在空調(diào)房里不肯出來(lái)。只有我每天不顧毒辣辣的太陽(yáng)，一遍遍地跑去琴行不知疲倦地練琴。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上，外面只有綿綿的秋雨和我一起哭訴。（敘事的過(guò)程中你多次描寫了當(dāng)時(shí)的環(huán)境，一方面渲染了當(dāng)時(shí)的氛圍，另一方面也借用環(huán)境來(lái)映襯人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心狀態(tài)。）最后我哭得沒(méi)了力氣，只好打著哈欠上床。這時(shí)有什么東西觸碰了一下我的手。我有些惱火地把那東西一拽，沒(méi)想到是父母給我的一封信。我把信封撕開(kāi)，信里大部分的內(nèi)容我都已不太記得，但我仍記著一句話：“成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難，但也并不意味著你該放棄，雖然可能還會(huì)失敗，但你也要堅(jiān)持去試……”。

留下的腳印留下快樂(lè)篇三

留下的腳印留下快樂(lè)篇四

驀然回首，在風(fēng)雨中走過(guò)，從和風(fēng)中走來(lái)，在人生長(zhǎng)河中我們乘著竹筏，駛向如花般絢麗的時(shí)節(jié)。

成長(zhǎng)的天空是藍(lán)色的，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)；成長(zhǎng)的天空是紅色的，因?yàn)槲覀兪菬崃业?；成長(zhǎng)啊的天空是白色的，因?yàn)槲覀兪羌儩嵉?。跟著成長(zhǎng)的腳部，我們正在尋找一個(gè)永恒的春天，希望生命的伊甸園里鮮花永遠(yuǎn)盛開(kāi)，也盼望著熱烈的擁抱。一串串或深或淺的腳印，是生命的標(biāo)志，是血與淚的代價(jià)！也許我們不能移走大山，但我們可以也許我們不能左右天氣，但我們可以把握心情；我們不能預(yù)知未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。

學(xué)習(xí)勞累時(shí)的一杯清茶，煩惱時(shí)的溫柔關(guān)心，快樂(lè)時(shí)的一聲洪鐘警告，包含了我們太多太多的感知感悟。當(dāng)竹筏漲滿帆，我們向海洋更遠(yuǎn)處漫溯，尋找，有翅膀的夢(mèng)想。

也許過(guò)程艱澀，也許一帆風(fēng)順，也許奇遇浪漫，這些都可以收在心里很久很久。青春沒(méi)有什么承受不起，失敗，成功，嘲諷都是我們的財(cái)富，該好好保存。

愛(ài)迪生發(fā)明真正的鎢絲燈泡前，面對(duì)一千次失敗，他是怎么想的？我想那是他大腦里有一種堅(jiān)定的信念：失敗是成功之母。

太陽(yáng)因?yàn)椴环艞?，最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里；碧草因?yàn)椴环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終織成一條綿延萬(wàn)里的綠毯。

歲月如潮水，天天向前澎湃著。我希望留下的不僅僅是歲月在臉上爬過(guò)的痕跡，還有屬于我們自己的財(cái)富。歲月并不可怕，可怕的是我們走過(guò)歲月，卻沒(méi)有留下腳印，空白一片。

兒時(shí)是一首溫馨的各取，伴我成長(zhǎng)；青春是一支歡快的樂(lè)趣；兒時(shí)成為一款精美的書(shū)簽，匆匆差勁了生命的書(shū)海。告別兒時(shí)，我們已大步向前，開(kāi)始漫漫人生。一步一拍是一種信念，是一種虔誠(chéng)，是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn)。今天會(huì)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

我們總是走走停停，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路?？吹阶约荷砗蟛紳M了自己的腳印，會(huì)有很么樣的感想。是會(huì)快樂(lè)還是難過(guò)呢，那些都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧。那就讓我們一起一步一腳印，為了更美好的明天，我們一起帶著我們的腳印向前走吧。

留下的腳印留下快樂(lè)篇五

在人生的道路中，每個(gè)人都會(huì)留下許多大小不一的腳印，這些腳印代表著我們生活中的喜怒哀樂(lè)，書(shū)寫著一次次挫折與成功?；厥淄ィ淮钌顪\淺的腳印，勾起了我童年美好的回憶。

我的童年是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家在農(nóng)村，那里有金黃的稻田，碧綠的小河，青翠的大山，都是我兒時(shí)的天堂。

小時(shí)候，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于捉蛐蛐和斗蛐蛐了，記得有一次，我和伙伴們相約去野外捉蛐蛐，來(lái)到野外一看，蛐蛐到處都是，石頭下、磚縫里、草叢中……到處都有他們的蹤跡。于是，我和伙伴們分頭去捉蛐蛐了。突然，我發(fā)現(xiàn)了草叢內(nèi)有一只大蛐蛐，烏黑發(fā)亮，昂著頭叫的正歡呢！我悄悄地靠近它，然后猛的撲了上去，結(jié)果蛐蛐一下子跳開(kāi)了，我卻摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得伙伴們哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快，一上午已經(jīng)過(guò)去了，我們也滿載而歸。

回到家后，我們各自挑選了又肥又壯的蛐蛐，便開(kāi)始比賽了。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方的蛐蛐一上來(lái)就低著頭像頭牛一樣向我的蛐蛐沖了過(guò)來(lái)，我的蛐蛐好像害怕一樣，節(jié)節(jié)后退、四處躲閃。我著急的大喊大叫，我的蛐蛐卻總是無(wú)動(dòng)于衷。就在我失去信心的時(shí)候，也許是對(duì)方的蛐蛐打累了，也許是認(rèn)為自己獲勝了，對(duì)方的蛐蛐停止了進(jìn)攻，趾高氣昂得到一邊休息了。這時(shí)，我的蛐蛐突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去，咬住了對(duì)方的脖子，它拼命反抗，卻已經(jīng)晚了，對(duì)方的蛐蛐大敗而歸。原來(lái)，我的蛐蛐是利用了三十六計(jì)———后發(fā)制人。一招致敵，最終反敗為勝。

通過(guò)斗蛐蛐這件平凡的小事，使我明白了，做事要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，認(rèn)真做好每一件事情，不能有一絲懈怠。

童年的時(shí)光是美好而又短暫的，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的走完我人生的另一段歷程，在我人生道路上，留下一串串更加堅(jiān)實(shí)的腳印。

留下的腳印留下快樂(lè)篇六

你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳??；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能永遠(yuǎn)銘記。

因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能夠體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能夠感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會(huì)感到心滿意足！

留下的腳印留下快樂(lè)篇七

我們乘著生命之舟，從起點(diǎn)駛向終點(diǎn)，在旅途中，努力走好每一步腳印路雖滄桑，但已破舊，街雖繁華，但已被拆，巷雖深遠(yuǎn)，但已變舊。唯一不變的，是那些生命中留下的腳印。

大地上，天空中，河流里，深海處，無(wú)處不是生命的氣息，那里沒(méi)有生命的腳印，生命本是一片荒蕪。她神秘，遼遠(yuǎn)，寂靜，一如流經(jīng)伊甸園的那條河上彌漫著浩瀚煙波。

人的生命只有一次，留下的生命的腳印應(yīng)該是完美的，沒(méi)有腳印的生命是遺憾的，雖然歷史不會(huì)改變，但是生命的回首卻是腳印。

在道德的路上，何不應(yīng)該”學(xué)習(xí)”雷鋒，留下無(wú)私奉獻(xiàn)的腳印？在奮斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳??？在愛(ài)國(guó)的道路上，何不像邱少云，留下堅(jiān)實(shí)的腳?。孔龅搅诉@些，我們才會(huì)心安理得。

人生雖只有短暫的一瞬，卻也是漫長(zhǎng)的，崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會(huì)打開(kāi)”記憶”的閘門，展開(kāi)想象的翅膀，回想當(dāng)年的我們。世界在變遷，歷史的見(jiàn)證，唯有生命的腳印將會(huì)永遠(yuǎn)留存，他又像無(wú)數(shù)的星星，一閃一閃，永不衰弱，它更像耀眼的太陽(yáng)，光芒四射，永不減弱。

人要走過(guò)多少坎坷，才能領(lǐng)略路的艱難？沙鷗要飛過(guò)多少海面，才能達(dá)到礁島安眠?人要抬頭看多少次，才能望見(jiàn)天的湛藍(lán)?人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)見(jiàn)”未來(lái)”的呼喚？人要轉(zhuǎn)過(guò)頭去多少回才能將”自己”看見(jiàn)?那就是生命的閃現(xiàn)!

既然如此，何不把握現(xiàn)在，在生命的過(guò)程中留下深深的腳印。

留下的腳印留下快樂(lè)篇八

聽(tīng)到春游的消息，教室里一片歡呼聲。大家異口同聲地說(shuō)：“耶！”我一蹦三尺高。大家還討論著自己要帶些什么。到了晚上，我興奮得翻來(lái)覆去也睡不著。

我們坐著大巴車，興高采烈地來(lái)到了寧波天宮莊園。

一進(jìn)天宮莊園，一股春的氣息迎面撲來(lái)。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先進(jìn)入了人口長(zhǎng)廊。抬頭一看，長(zhǎng)廊上布滿了像葡萄一樣的東西。我喊道：“大家快看，上面的好像是葡萄！”我們的科學(xué)老師連忙說(shuō)：“不，它不是葡萄，它是紫滕花。”這種花紫瑩瑩的，軟軟的，怪不得我以為是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的纏繞著柱子。長(zhǎng)廊右邊有一條清凌凌的小河。岸邊長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的小草。草地上長(zhǎng)著零零星星的野花，點(diǎn)綴著草地。

接著，我們來(lái)到了人生長(zhǎng)廊，這里非常有趣。長(zhǎng)廊上懸掛著世界名人的簡(jiǎn)介。

然后，我們來(lái)到了天宮莊園最大的景區(qū)-――植物世界。沙漠景區(qū)，最吸引我的眼球。只見(jiàn)，景區(qū)里種滿了仙人掌。有的像小矮人，有的像一株株甘蔗，挺立在沙漠里，上面長(zhǎng)了一根根細(xì)小的鋼針，有的像手掌，好像在對(duì)我們招手。當(dāng)然，這里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，像皮球一樣，但誰(shuí)也不敢踢。而在熱帶雨林中，我們看見(jiàn)了各種各樣，罕見(jiàn)的奇花異果。面包樹(shù)最讓我大開(kāi)眼界，抬頭一看，就像遮住了半邊天。

最后，我們來(lái)到草地上，在輕柔的微風(fēng)中，在燦爛的陽(yáng)光中享用了一頓美味的午餐。我們的歡笑聲在整個(gè)天宮莊園里蕩漾著。

這次春游真開(kāi)心！我真盼望著下一次春游的來(lái)臨！

留下的腳印留下快樂(lè)篇九

曾幾何時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜里，我會(huì)無(wú)聲地站在窗前，凝望著那棵高大的核桃樹(shù)，憶起了那個(gè)我日夜思念的您，哪怕那久經(jīng)風(fēng)雨霜雪洗禮的腳印早已不見(jiàn)。

秋天，真是一個(gè)不可思議的季節(jié)。它送給了詩(shī)人愁，卻也帶給了大地豐收，給了我回憶往事的最佳時(shí)期，卻也沒(méi)有送給回憶中的人……看見(jiàn)凋落的核桃樹(shù)的枝葉，我又想起了那個(gè)核桃豐收的季節(jié)。

滿樹(shù)掛著的又大又圓的核桃預(yù)示著這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我高興地站在核桃樹(shù)下，望著爬到樹(shù)上正在摘核桃的您，大喊：“媽!把核桃扔下來(lái)吧，我來(lái)?yè)?”剛說(shuō)完，就見(jiàn)頭頂一顆大大的核桃直沖我的腦袋“撞”來(lái)，我嚇得連忙往旁邊躲，可是還是被砸到了。我痛苦的揉著砸痛的腦袋，卻聽(tīng)見(jiàn)一道笑聲從頭頂傳來(lái)，我抬頭一看，就看到您一張似乎很幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，可當(dāng)觸及您的眼神時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)我似乎錯(cuò)了。“真沒(méi)用，就站著都會(huì)被核桃砸到，還要撿核桃?算了吧，還是我來(lái)?！蹦卣f(shuō)著，又繼續(xù)摘核桃了。

如今，您已不在我身邊，而那樹(shù)下的一個(gè)個(gè)腳印卻深深的印在了我的心里，就如您一樣深深的印在我的心里;因?yàn)槟切┠_印里有你的愛(ài)，也有著我們一起簡(jiǎn)單卻又幸?？鞓?lè)的時(shí)光。