人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中照片里的故事篇一
照片里的我，在家鄉(xiāng)的原野上，流著世界上最純潔晶瑩的淚珠，一只小貓把少不經(jīng)事的我嚇得五官俱變，兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無(wú)奈的奶奶。
在我的記憶中，夕陽(yáng)下那只貓張牙舞爪，老虎一般的紋絡(luò)布滿全身，殺氣騰騰的鼻頭高高皺起，一片烏黑，像夢(mèng)中索命的撒旦。許是因?yàn)槟菚r(shí)我還小，剛及奶奶腰間，尚需年近花甲的奶奶扶持著行走，才會(huì)覺得那惡貓如此可怕，以至于驚慌失措、嚎啕大哭。
據(jù)奶奶回憶說(shuō)，我一直是個(gè)天使寶寶，不吵不鬧，安安靜靜的自?shī)首詷?lè)，平和淡定，處變不驚，就連醫(yī)生的大頭針襲上臂膀，我也只是眉頭微皺。
她說(shuō)，我從黃昏哭到深夜，直到啜泣著入睡。
直到后來(lái)，我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時(shí)，我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際，一樣的夕陽(yáng)，大人們叫我去看她最后一眼時(shí)，我搖頭拒絕轉(zhuǎn)身離開。我怕，怕一進(jìn)門，我那份偽君子式的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻，拒絕一切情感沖刷。
我用我的名字筑起高墻，將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來(lái)，她哭泣，我也哭泣，因?yàn)槲覀兺瑯游窇质ィ瑯釉诿鎸?duì)失去。
以照片里的故事，獻(xiàn)給故去了的她，以及看不見了的她。
初中照片里的故事篇二
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂(lè)《康定情歌》，尾隨著溫暖的朝陽(yáng)，經(jīng)過(guò)紅軍長(zhǎng)征的路，我們來(lái)到了爸爸的故鄉(xiāng)——康定。
我們乘坐纜車來(lái)到跑馬山上。
我和小妹對(duì)所有的一切都滿懷著好奇心，面對(duì)這讓我們耳目一新的民族服飾，我們目不暇接，迫不及待地在“衣海”尋找自己心儀的衣服穿上。真是太漂亮了，我突然覺得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對(duì)了，公主該配英俊的白馬王子吧？說(shuō)曹操，曹操到，主人牽著一匹白馬“王子”走來(lái)。
我小心翼翼地跨上馬背，感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上，擺出幾個(gè)帥氣的poss，又?jǐn)[出幾個(gè)很可愛的動(dòng)作，爸爸趕緊抓鏡頭，忙得不亦樂(lè)乎。
正入萬(wàn)山圈子里，一閃放過(guò)一山攔。我們有說(shuō)有笑的離開了跑馬山，又來(lái)到了康定又一著名風(fēng)景區(qū)——折多山。
這里可不像跑馬山一樣風(fēng)和日麗，卻與它恰恰相反——漫天飛雪，銀裝素裹，猶如瑤池仙境，世外桃園。仿佛是雪的天堂，醞釀著一個(gè)白色的夢(mèng)。
我們?cè)谶@茫茫的雪野上打雪仗，捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)冷空氣中。
這就是那集老照片，這就是老照片的故事，我將這些回憶永遠(yuǎn)塵封在相冊(cè)里，不開心時(shí)當(dāng)作與眾不同的“快樂(lè)調(diào)和劑”。
初中照片里的故事篇三
輕輕拉開上過(guò)鎖的抽屜，拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng)，但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬剩砹松Ｋ职终f(shuō)我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng)，是我們倆第一次這樣出來(lái)玩，都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得，我說(shuō)了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說(shuō)著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片，也保存了下來(lái)。
我的好朋友，在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來(lái)，把你接走了，我當(dāng)時(shí)很疑惑，之后就傳來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)，但也無(wú)能為力。后來(lái)的小學(xué)時(shí)光，我也慢慢適應(yīng)了沒有你，但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí)，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。下課后，你來(lái)找我，一起說(shuō)著我們童年的傻事，包括那個(gè)棉花糖。說(shuō)著說(shuō)著我們都笑出聲來(lái)，原來(lái)，有你的時(shí)光是那么美好。
我回過(guò)神來(lái)，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船，說(shuō)翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初中照片里的故事篇四
靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進(jìn)我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊(cè)，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球！”操場(chǎng)上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場(chǎng)，我們便連進(jìn)兩球，引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結(jié)束戰(zhàn)斗。可正當(dāng)我們得意時(shí)，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，球竟然砸進(jìn)了我們框！剛才還洋洋得意的隊(duì)員們有些垂頭喪氣起來(lái)。“沒關(guān)系，這只是一個(gè)小失誤。”我安慰著隊(duì)友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進(jìn)球。
可是對(duì)手進(jìn)攻越發(fā)得猛烈。這球也像個(gè)頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過(guò)去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的'反擊一點(diǎn)效果都沒有，球隊(duì)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)散去。比分越來(lái)越大。陽(yáng)光似乎也不愿看到這樣的分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了云層里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始倒戈，我們的內(nèi)心如一團(tuán)亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球！”“你就一點(diǎn)失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，似乎吹冷了每個(gè)人的心里。我回想起了以前，我們團(tuán)結(jié)一致，攻克難關(guān)，取得勝利的情景……那時(shí)候，就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了，站出來(lái)，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當(dāng)年，我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績(jī)，那時(shí)候我們有螞蟻般的團(tuán)結(jié)。現(xiàn)如今，我們個(gè)個(gè)都像獨(dú)居一方的老虎，摒棄了合作。只有團(tuán)結(jié)，才能以弱勝?gòu)?qiáng)！”我的一番話，將隊(duì)友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過(guò)，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場(chǎng)。風(fēng)不再猛烈。
我們相互配合，就如一只只抱團(tuán)過(guò)河的螞蟻。賽場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，但只要人心齊，賽出風(fēng)格，賽出水平，結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了，天變得湛藍(lán)，太陽(yáng)探出頭來(lái)。風(fēng)也停了，我們?cè)谫惡笈南铝诉@張合影。
當(dāng)我再看到這張老照片時(shí)，濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會(huì)失敗。
初中照片里的故事篇五
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一向沒唱過(guò)的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
初中照片里的故事篇六
照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風(fēng)，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心，也像風(fēng)一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂(lè)”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來(lái)的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點(diǎn)面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無(wú)聊”，似乎我回到了無(wú)理取鬧的小孩的年歲。
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無(wú)聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無(wú)聊？”能做的事情，我曾經(jīng)做了個(gè)遍，只好拾起我的本業(yè)：學(xué)習(xí)。但做任何事，我都感受不到其中的樂(lè)趣。
難道，是我自己出了問(wèn)題？
我開端不時(shí)質(zhì)問(wèn)自己，每日依舊徘徊。
盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！
于是，開學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來(lái)說(shuō)，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來(lái)了。
我悄然地劃過(guò)照片，笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來(lái)，照片里的故事是塵封的回想。
初中照片里的故事篇七
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個(gè)離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽(yáng)哥哥躲起來(lái)了，因?yàn)樗麤]完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉。“哎，你，對(duì)，就你，往左一點(diǎn)，對(duì)對(duì)，好，都笑一笑啊!來(lái)，一，二，三!”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來(lái)，同時(shí)，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨(dú)立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們?cè)谂漠厴I(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場(chǎng)上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來(lái)沒有像今天這么珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。這時(shí)，聽見有同學(xué)喊：“快過(guò)來(lái)啊，___來(lái)了。”我們跑過(guò)去，看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣，皮膚光滑，手指細(xì)長(zhǎng)的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說(shuō)：“好久不見。”原來(lái)是她啊!她得了小兒麻痹癥，站不起來(lái)，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽背著她。可隨著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來(lái)和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無(wú)聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽(yáng)哥哥出來(lái)了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說(shuō)：“照片上的我們沒有分開啊!我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了，天空晴了!
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移，屬于我們的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!
初中照片里的故事篇八
照片上靠沙發(fā)坐著一可愛的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)熟透了蘋果。兩只又黑又圓的眼睛，專注地凝視著前方，好像是因?yàn)榘职謰寢寷]在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫，畫上有三只可愛的羊，兩只大羊中間那只幸福的小羊，正依偎在爸爸媽媽中間，還在撒著嬌呢！仔細(xì)看！兩只大羊口中還吐著泡呢！噢！原來(lái)是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫著“我一百天了”、“我是小羊”，上方寫著當(dāng)天的日期。畫得非常精細(xì)，連老羊的胡須都能看得一清二楚，小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮得蝴蝶結(jié)呢！畫中那個(gè)胖娃娃就是我，這幅畫得作者便是我那親愛的爸爸，是為慶祝我一百天畫的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻模裕阌辛诉@樣的第一張全家福“三羊開泰”。
很普通的一幅畫里，洋溢著濃濃的親情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一樣。
每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片，一股溫馨之情總是油然而生，十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，置身于愛的海洋，我相信，定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中，一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái)，身邊還伴有她的爸爸媽媽，他們笑得那么開心，那么幸福！那不是我們?nèi)胰说脡?mèng)想劇場(chǎng)嗎？向著那個(gè)美麗瞬間沖刺吧！一股莫名得力量充盈了我的全身，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我堅(jiān)信。
初中照片里的故事篇九
照片上，奶奶那輕盈的發(fā)梢被微風(fēng)輕輕吹浮起，寬大的上衣棱角分明，顯得額外精神。奶奶一手拿粽葉，一手包著米，嘴角微微上揚(yáng)的畫面讓我永生難忘。
彼時(shí)，我尚小，傻傻地依偎在奶奶懷里，靜靜地瞅著她包粽子，糯米是如此地清香，水中粽葉靜靜地躺著，散發(fā)出的香氣氤氳在空氣中，清淡而又濃厚。桌上擺著幾個(gè)粽子，糯米藏進(jìn)蜜棗，小巧玲瓏。我酣睡在這粽香中，而至夜晚才被夜月光叫醒，已入深秋，秋風(fēng)蒼涼，那唇齒粽葉的清香總閃著幾寸光。
粽子出鍋了，奶奶笑著將蜜甜的粽子塞進(jìn)我的嘴中，“甜不甜？”“甜”我含米而賣力地點(diǎn)頭。糯米中有含粽葉的青澀而又有蜜棗的溫甜，奶奶抬頭望著天空，那目光深邃而凝練，很純潔，也很明亮。望著奶奶的笑顏，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到今日，每每回味起甜糯粽香，回想起的總是奶奶那溫暖的笑靨。
望著那踽踽前行的背影，我哭了，它是無(wú)聲的，但比有聲更加撕心裂肺。粽香的氣息仍然回蕩在我身邊。
是啊，秋風(fēng)吹起了粽葉的香甜，吹起了我對(duì)奶奶的懷念。她動(dòng)人馥郁，讓我回想起那塵封的往事，更讓我整裝待發(fā)。
初中照片里的故事篇十
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是如此一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，一般而又不一般的照片，是多么值得我去珍藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初中一年級(jí)時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到目前還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初中一年級(jí)，爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中，父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方后，我急忙找理由，讓父親先和我上四樓。
上到四樓，父親問(wèn)我要做什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái)：“為何我不是坐中間？”“由于堂姐是你們?nèi)齻€(gè)小朋友中的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”父親答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了，如果讓其他人看到是否會(huì)笑話我的？”“你如此想就錯(cuò)了，”父親接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教會(huì)我，“其他人如何會(huì)笑話你呢？奶奶雖然年齡大了，但她為了大家這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。大家作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝順和愛戴她才對(duì)。沒奶奶，就沒父親，沒父親，就沒你呀！”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛剛自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)覺得我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、富有愛心的好小孩呢！
我開心地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的地方上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說(shuō)：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧！”這個(gè)時(shí)候父親喊道：“大伙看我這里來(lái)！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過(guò)塑，珍藏在相冊(cè)里。
一張照片，里面有著一個(gè)如此的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要掌握尊敬和愛戴長(zhǎng)輩。如此，才會(huì)讓大家的生活變得更美好，讓大家的家庭更幸福，讓大家的社會(huì)更和諧。