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2023年初中照片里的故事作文600長(zhǎng)城(10篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中照片里的故事篇一

照片里的我,在家鄉(xiāng)的原野上,流著世界上最純潔晶瑩的淚珠,一只小貓把少不經(jīng)事的我嚇得五官俱變,兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無(wú)奈的奶奶。

在我的記憶中,夕陽(yáng)下那只貓張牙舞爪,老虎一般的紋絡(luò)布滿全身,殺氣騰騰的鼻頭高高皺起,一片烏黑,像夢(mèng)中索命的撒旦。許是因?yàn)槟菚r(shí)我還小,剛及奶奶腰間,尚需年近花甲的奶奶扶持著行走,才會(huì)覺得那惡貓如此可怕,以至于驚慌失措、嚎啕大哭。

據(jù)奶奶回憶說(shuō),我一直是個(gè)天使寶寶,不吵不鬧,安安靜靜的自?shī)首詷?lè),平和淡定,處變不驚,就連醫(yī)生的大頭針襲上臂膀,我也只是眉頭微皺。

她說(shuō),我從黃昏哭到深夜,直到啜泣著入睡。

直到后來(lái),我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時(shí),我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際,一樣的夕陽(yáng),大人們叫我去看她最后一眼時(shí),我搖頭拒絕轉(zhuǎn)身離開。我怕,怕一進(jìn)門,我那份偽君子式的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻,拒絕一切情感沖刷。

我用我的名字筑起高墻,將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來(lái),她哭泣,我也哭泣,因?yàn)槲覀兺瑯游窇质ィ瑯釉诿鎸?duì)失去。

以照片里的故事,獻(xiàn)給故去了的她,以及看不見了的她。

初中照片里的故事篇二

“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂(lè)《康定情歌》,尾隨著溫暖的朝陽(yáng),經(jīng)過(guò)紅軍長(zhǎng)征的路,我們來(lái)到了爸爸的故鄉(xiāng)——康定。

我們乘坐纜車來(lái)到跑馬山上。

我和小妹對(duì)所有的一切都滿懷著好奇心,面對(duì)這讓我們耳目一新的民族服飾,我們目不暇接,迫不及待地在“衣海”尋找自己心儀的衣服穿上。真是太漂亮了,我突然覺得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對(duì)了,公主該配英俊的白馬王子吧?說(shuō)曹操,曹操到,主人牽著一匹白馬“王子”走來(lái)。

我小心翼翼地跨上馬背,感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上,擺出幾個(gè)帥氣的poss,又?jǐn)[出幾個(gè)很可愛的動(dòng)作,爸爸趕緊抓鏡頭,忙得不亦樂(lè)乎。

正入萬(wàn)山圈子里,一閃放過(guò)一山攔。我們有說(shuō)有笑的離開了跑馬山,又來(lái)到了康定又一著名風(fēng)景區(qū)——折多山。

這里可不像跑馬山一樣風(fēng)和日麗,卻與它恰恰相反——漫天飛雪,銀裝素裹,猶如瑤池仙境,世外桃園。仿佛是雪的天堂,醞釀著一個(gè)白色的夢(mèng)。

我們?cè)谶@茫茫的雪野上打雪仗,捉迷藏,歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)冷空氣中。

這就是那集老照片,這就是老照片的故事,我將這些回憶永遠(yuǎn)塵封在相冊(cè)里,不開心時(shí)當(dāng)作與眾不同的“快樂(lè)調(diào)和劑”。

初中照片里的故事篇三

輕輕拉開上過(guò)鎖的抽屜,拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)而蒙了一層灰的彩色照片,上面有我,我的好朋友。

我看著照片上的人兒,是笑的那樣開心,雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng),但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬剩砹松K职终f(shuō)我們倆從媽媽肚子里就是好朋友,感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng),是我們倆第一次這樣出來(lái)玩,都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的,爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得,我說(shuō)了一句:“嘿,你瞧,它都比我們的頭大了!還軟軟的,像云朵!”說(shuō)著,還把手伸進(jìn)棉花糖里,弄了一手糖,粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片,也保存了下來(lái)。

我的好朋友,在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起,可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天,叔叔突然來(lái),把你接走了,我當(dāng)時(shí)很疑惑,之后就傳來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”,是真的,我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng),但也無(wú)能為力。后來(lái)的小學(xué)時(shí)光,我也慢慢適應(yīng)了沒有你,但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí),父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校,我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí),我迫切的尋找你,卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候,有一個(gè)人大叫了一聲我的名字,那張陌生又熟悉的臉,是你!我們抱在一起,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。下課后,你來(lái)找我,一起說(shuō)著我們童年的傻事,包括那個(gè)棉花糖。說(shuō)著說(shuō)著我們都笑出聲來(lái),原來(lái),有你的時(shí)光是那么美好。

我回過(guò)神來(lái),看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的好朋友,謝謝你。

網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”。但我不相信,在我們友誼的小船上,有用我們美好經(jīng)歷編成的帆,相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

初中照片里的故事篇四

靜謐的夜晚,一縷月光從從窗外傾瀉進(jìn)我的臥室。映著如銀似水的月光,我翻開了相冊(cè),一眼就看到了那張老照片,照片上,身著賽服的我們站在籃球架下,綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。

“好球!”操場(chǎng)上,我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場(chǎng),我們便連進(jìn)兩球,引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊,很快結(jié)束戰(zhàn)斗。可正當(dāng)我們得意時(shí),一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì),球竟然砸進(jìn)了我們框!剛才還洋洋得意的隊(duì)員們有些垂頭喪氣起來(lái)。“沒關(guān)系,這只是一個(gè)小失誤。”我安慰著隊(duì)友,心中暗暗下勁,決不能再讓他們進(jìn)球。

可是對(duì)手進(jìn)攻越發(fā)得猛烈。這球也像個(gè)頑皮的孩子,似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過(guò)去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的'反擊一點(diǎn)效果都沒有,球隊(duì)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)散去。比分越來(lái)越大。陽(yáng)光似乎也不愿看到這樣的分?jǐn)?shù),躲進(jìn)了云層里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始倒戈,我們的內(nèi)心如一團(tuán)亂麻,昔日的友誼徹底崩潰,我們開始相互攻擊。

“你打得什么鬼球!”“你就一點(diǎn)失誤也沒有嗎?”“你怎么防守的……”

天空中烏云密布,寒風(fēng)呼嘯,似乎吹冷了每個(gè)人的心里。我回想起了以前,我們團(tuán)結(jié)一致,攻克難關(guān),取得勝利的情景……那時(shí)候,就連鮮花也在朝我們微笑。

我猛然醒悟了,站出來(lái),大聲疾呼:“戰(zhàn)友們,忘記了從前嗎?想當(dāng)年,我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績(jī),那時(shí)候我們有螞蟻般的團(tuán)結(jié)。現(xiàn)如今,我們個(gè)個(gè)都像獨(dú)居一方的老虎,摒棄了合作。只有團(tuán)結(jié),才能以弱勝?gòu)?qiáng)!”我的一番話,將隊(duì)友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過(guò),我們重新燃起斗志,互相握手言和,重返賽場(chǎng)。風(fēng)不再猛烈。

我們相互配合,就如一只只抱團(tuán)過(guò)河的螞蟻。賽場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,但只要人心齊,賽出風(fēng)格,賽出水平,結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了,天變得湛藍(lán),太陽(yáng)探出頭來(lái)。風(fēng)也停了,我們?cè)谫惡笈南铝诉@張合影。

當(dāng)我再看到這張老照片時(shí),濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊,我們就不會(huì)失敗。

初中照片里的故事篇五

翻開那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我最終明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。

記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一向沒唱過(guò)的京劇。

我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑,期望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。

爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

就在我們回過(guò)頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。

誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

初中照片里的故事篇六

照片上紙做的骰子明晰可辨,它豐厚了我那一周的閱歷,也讓我懂得生活。

那是暑假的最后一周,天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色,雖暖但總是有風(fēng),每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味,花開得記不得有多好,但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心,也像風(fēng)一樣不安,難以捉摸。

我每天很“喪”,但又“快樂(lè)”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來(lái)的二十多枚硬幣,把塑料切成許多小塊,悄然煮一點(diǎn)面,做檸檬汁……我做了許多事,但是最終還是叫著“無(wú)聊”,似乎我回到了無(wú)理取鬧的小孩的年歲。

我笑了笑,大模大樣地走了幾圈,便又覺無(wú)聊了,嘆道:“為什么每天都是這么無(wú)聊?”能做的事情,我曾經(jīng)做了個(gè)遍,只好拾起我的本業(yè):學(xué)習(xí)。但做任何事,我都感受不到其中的樂(lè)趣。

難道,是我自己出了問(wèn)題?

我開端不時(shí)質(zhì)問(wèn)自己,每日依舊徘徊。

盯著那張游戲圖,看著那五彩繽紛的顏色,耳中回蕩起李太白的狂歌,我明白了真正需求繽紛顏色的是什么!

于是,開學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫,用我自己的話來(lái)說(shuō),就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來(lái)了。

我悄然地劃過(guò)照片,笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來(lái),照片里的故事是塵封的回想。

初中照片里的故事篇七

拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個(gè)離別日,仿佛又回到了那年夏天。

那天太陽(yáng)哥哥躲起來(lái)了,因?yàn)樗麤]完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉。“哎,你,對(duì),就你,往左一點(diǎn),對(duì)對(duì),好,都笑一笑啊!來(lái),一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來(lái),同時(shí),也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨(dú)立了,我們自由了。

今天,校園里格外熱鬧,我們?cè)谂漠厴I(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場(chǎng)上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來(lái)沒有像今天這么珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。這時(shí),聽見有同學(xué)喊:“快過(guò)來(lái)啊,___來(lái)了。”我們跑過(guò)去,看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣,皮膚光滑,手指細(xì)長(zhǎng)的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說(shuō):“好久不見。”原來(lái)是她啊!她得了小兒麻痹癥,站不起來(lái),只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著她。可隨著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來(lái)和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無(wú)聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽(yáng)哥哥出來(lái)了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說(shuō):“照片上的我們沒有分開啊!我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了,天空晴了!

那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移,屬于我們的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

初中照片里的故事篇八

照片上靠沙發(fā)坐著一可愛的“胖娃娃”,因坐不直,只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”!那紅彤彤的小臉蛋,像一個(gè)熟透了蘋果。兩只又黑又圓的眼睛,專注地凝視著前方,好像是因?yàn)榘职謰寢寷]在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫,畫上有三只可愛的羊,兩只大羊中間那只幸福的小羊,正依偎在爸爸媽媽中間,還在撒著嬌呢!仔細(xì)看!兩只大羊口中還吐著泡呢!噢!原來(lái)是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫著“我一百天了”、“我是小羊”,上方寫著當(dāng)天的日期。畫得非常精細(xì),連老羊的胡須都能看得一清二楚,小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮得蝴蝶結(jié)呢!畫中那個(gè)胖娃娃就是我,這幅畫得作者便是我那親愛的爸爸,是為慶祝我一百天畫的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻模裕阌辛诉@樣的第一張全家福“三羊開泰”。

很普通的一幅畫里,洋溢著濃濃的親情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一樣。

每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片,一股溫馨之情總是油然而生,十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊,置身于愛的海洋,我相信,定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中,一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái),身邊還伴有她的爸爸媽媽,他們笑得那么開心,那么幸福!那不是我們?nèi)胰说脡?mèng)想劇場(chǎng)嗎?向著那個(gè)美麗瞬間沖刺吧!一股莫名得力量充盈了我的全身,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我堅(jiān)信。

初中照片里的故事篇九

照片上,奶奶那輕盈的發(fā)梢被微風(fēng)輕輕吹浮起,寬大的上衣棱角分明,顯得額外精神。奶奶一手拿粽葉,一手包著米,嘴角微微上揚(yáng)的畫面讓我永生難忘。

彼時(shí),我尚小,傻傻地依偎在奶奶懷里,靜靜地瞅著她包粽子,糯米是如此地清香,水中粽葉靜靜地躺著,散發(fā)出的香氣氤氳在空氣中,清淡而又濃厚。桌上擺著幾個(gè)粽子,糯米藏進(jìn)蜜棗,小巧玲瓏。我酣睡在這粽香中,而至夜晚才被夜月光叫醒,已入深秋,秋風(fēng)蒼涼,那唇齒粽葉的清香總閃著幾寸光。

粽子出鍋了,奶奶笑著將蜜甜的粽子塞進(jìn)我的嘴中,“甜不甜?”“甜”我含米而賣力地點(diǎn)頭。糯米中有含粽葉的青澀而又有蜜棗的溫甜,奶奶抬頭望著天空,那目光深邃而凝練,很純潔,也很明亮。望著奶奶的笑顏,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到今日,每每回味起甜糯粽香,回想起的總是奶奶那溫暖的笑靨。

望著那踽踽前行的背影,我哭了,它是無(wú)聲的,但比有聲更加撕心裂肺。粽香的氣息仍然回蕩在我身邊。

是啊,秋風(fēng)吹起了粽葉的香甜,吹起了我對(duì)奶奶的懷念。她動(dòng)人馥郁,讓我回想起那塵封的往事,更讓我整裝待發(fā)。

初中照片里的故事篇十

一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是如此一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,一般而又不一般的照片,是多么值得我去珍藏。

我最喜歡的照片,是二零零一年正月初中一年級(jí)時(shí),在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí),照片背后的故事,我到目前還記憶猶新。

那是我兩歲時(shí)的正月初中一年級(jí),爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中,父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方后,我急忙找理由,讓父親先和我上四樓。

上到四樓,父親問(wèn)我要做什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái):“為何我不是坐中間?”“由于堂姐是你們?nèi)齻€(gè)小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”父親答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,如果讓其他人看到是否會(huì)笑話我的?”“你如此想就錯(cuò)了,”父親接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教會(huì)我,“其他人如何會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年齡大了,但她為了大家這個(gè)家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。大家作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝順和愛戴她才對(duì)。沒奶奶,就沒父親,沒父親,就沒你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識(shí)到剛剛自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會(huì)取笑我,反而會(huì)覺得我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、富有愛心的好小孩呢!

我開心地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的地方上,滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說(shuō):“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這個(gè)時(shí)候父親喊道:“大伙看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過(guò)塑,珍藏在相冊(cè)里。

一張照片,里面有著一個(gè)如此的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片,它教會(huì)了我要掌握尊敬和愛戴長(zhǎng)輩。如此,才會(huì)讓大家的生活變得更美好,讓大家的家庭更幸福,讓大家的社會(huì)更和諧。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。一道亮
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。日落即
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所取得成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思心得和經(jīng)驗(yàn)分享。土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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