在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇一
三人行,必有我?guī)熝?,小學(xué)四年級(jí)感謝。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。
周老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步,她就會(huì)欣喜地在我們的作業(yè)本上畫(huà)出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
周老師不但上課認(rèn)真,而且對(duì)我們十分負(fù)責(zé),總是幫我們爭(zhēng)取各種比賽的機(jī)會(huì)。
有一次,我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后,都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè),一邊替我們講作文。“周老師,寫(xiě)完了。”等到其他同學(xué)都回家了,周老師才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿(mǎn)了她的臉。
但她依然耐心地,認(rèn)真地替我們講解著,回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn),她的聲音沙啞了;我看見(jiàn),她的嘴唇發(fā)趕了。
這時(shí)已是6點(diǎn)了,同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門(mén)口走。路過(guò)周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),激動(dòng)不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇二
敬愛(ài)的莫老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
??!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。
前一周的一節(jié)語(yǔ)文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!
當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。
您突然間停下筆來(lái),問(wèn)我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的啊!”
您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作文要……”之后,問(wèn)我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾周,您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě),結(jié)果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!
祝你
笑口常開(kāi),身體健康!
您的學(xué)生:
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇三
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇四
鮮花離不開(kāi)雨露,魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天。而我,離不開(kāi)您——我的老師。曾幾何時(shí),您教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了數(shù)字,曾幾何時(shí),您教我做人的道理……
兩年了,在這說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的兩年里,您兢兢業(yè)業(yè),把講臺(tái)當(dāng)成了舞臺(tái),執(zhí)一根粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)了您生命的旋律。您待我們?nèi)缱约旱暮⒆?,如小苗一樣?xì)心呵護(hù),您把您的知識(shí)如陽(yáng)光一般灑給我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是那么的親切,善良。您一次次的呵護(hù)我們的心靈,使我們充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)激情。一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考好,可能精力有些分散,其實(shí)我應(yīng)該都會(huì)的題目,可是因?yàn)楦≡辏R虎大意出了不少錯(cuò),您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人,總有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我們才能把所有的事做好,才不會(huì)后悔”我飽含熱淚,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后您把我的錯(cuò)題重新分析了一遍,并讓我有什么疑問(wèn)一定要主動(dòng)去問(wèn)您。
老師,您是那么的認(rèn)真,負(fù)責(zé)。有一次,您正在給我們上課,突然您不停的咳嗽起來(lái),臉憋得通紅,同學(xué)們都投來(lái)關(guān)切的目光,您卻一擺手,說(shuō):“我沒(méi)事,多喝點(diǎn)水就好了,我們繼續(xù)上課,又咳嗽了一陣……老師!您站在講臺(tái)上講課,肺里面吸入了多少粉筆末啊!可是您卻從不耽擱我們的學(xué)習(xí)。
在您言傳身教的影響下,我在學(xué)校里都認(rèn)真聽(tīng)取老師的每一句話(huà),不會(huì)寫(xiě)的題主動(dòng)去問(wèn)老師。每做一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己全力去完成。
老師,您像照顧花兒一樣的照顧我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。感謝有你,我的老師,讓我的學(xué)習(xí)之路充滿(mǎn)信心與斗志!
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇五
是誰(shuí),站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們;是誰(shuí),走在教室外的長(zhǎng)廊上關(guān)心的偷望著我們;又是誰(shuí),在學(xué)習(xí)上全心全意的為著我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。
感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們遇到不懂的難題的時(shí)候,也是您一遍又一遍全然沒(méi)有任何不耐的為我們解答。老師,您常說(shuō),您的好脾氣都是被我們給磨煉出來(lái)的。可是我想說(shuō),我的好成績(jī)都是您的好脾氣給教出來(lái)的。
多少次,我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很緩,就好像生怕我們聽(tīng)不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時(shí)的那種語(yǔ)態(tài)大大的激勵(lì)了我的求知心。
感謝您,我的老師。您就是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈,因?yàn)橛心找业那奥?,讓我永遠(yuǎn)都不畏懼,也讓我對(duì)自己充滿(mǎn)著信心。老師您一直都對(duì)我說(shuō),說(shuō)要我找到自己夢(mèng)想的方向,確定好自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們向前的步伐才會(huì)充滿(mǎn)著力量。當(dāng)我們確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),是老師您一直在鼓勵(lì)著我,您對(duì)我說(shuō)不要覺(jué)得自己的目標(biāo)很難完成,要知道所有的路都是自己走出來(lái)的。只要我們堅(jiān)持一步一步向前,我們離自己的目標(biāo)也就會(huì)越來(lái)越近。我始終都相信著老師您,您是我學(xué)習(xí)上的老師,也是我生活中的老師。
您并不像一些老師那般,只是看重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。您會(huì)在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)之余,還會(huì)鼓勵(lì)我們樂(lè)觀(guān)生活,當(dāng)我們面對(duì)生活中的難題的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)去積極的面對(duì)。
感謝您,我的老師。我會(huì)將您對(duì)我所說(shuō)的話(huà)一一記在心里,并且去找到今后自己更好的人生。
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇六
我以前在初一時(shí),就聽(tīng)我的好朋友提起過(guò)。上了初二,必然要換新的老師,進(jìn)到一個(gè)新的班任何中,結(jié)交一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的朋友,換一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境??傊?,上了初二以后,什么都會(huì)是“新”的了。
在xxxx年的xx季,我便正式成為了xx中學(xué)的初二學(xué)生了。來(lái)到了這個(gè)“新”的班級(jí)里,似乎覺(jué)得很陌生,其實(shí)卻很熟悉。正式開(kāi)學(xué)了,我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多,足足有xx位之多!其中有x位女老師,x位男老師。在這xx位老師當(dāng)中,要說(shuō)印象最為深刻的,那還得是我的班主任兼英語(yǔ)老師xxx。
為什么我對(duì)他的印象會(huì)這么深刻呢?這里面有兩個(gè)原因:一是她太過(guò)自信了。她所教的科目是初中階段中最難學(xué)的英語(yǔ),所以課也比較多,幾乎每天都有,天天接觸得多了,誰(shuí)都知道,她過(guò)于自信,甚至到了自大的地步;再一個(gè)原因,是因?yàn)樗€是我們的班主任,包攬了我們班里所有的大權(quán),那可是不得了的。自然,她在我們面前,就比較會(huì)裝腔作勢(shì)。對(duì)于她來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何人可以違抗她。在她的眼神里,可以看得出她對(duì)她自己的身份有多么自豪,仿佛在告訴我們:我只手遮天,順我者昌,逆我者亡??!同學(xué)們一看到她的這種眼神,心里就顫抖,有話(huà)也不敢說(shuō)了。
我們還只是學(xué)生,我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對(duì)待我們。我們不是士兵,老師不要像個(gè)軍官,用手-槍指著我們的頭,說(shuō)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)就斃了我們。我們很可憐,生活在恐懼之中。
佛家說(shuō):放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手里的槍?zhuān)忾_(kāi)綁住我翅膀的繩索,讓我能在自由的天空里翱翔!讓我開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)!
感謝我的新老師。
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇七
“咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我借著那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,火光跳動(dòng)著,舞動(dòng)著。
火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化著,我看著蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的老師。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從那幼稚、可愛(ài)的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。
感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識(shí)和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻(xiàn)自己,把知識(shí)傳授給我們。卻不求回報(bào),只是日復(fù)一日地傳授知識(shí)。
感謝您,是您成就了我!
那天,我在上課時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”地叫聲傳來(lái)。咦,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應(yīng)該去幫助它??墒?,我害怕被它咬到,那樣,會(huì)受傷的,正猶豫不決時(shí),老師卻走到了我旁邊。
她彎下腰,和藹可親的笑容,那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳成了馬尾辮,像個(gè)大姑娘。溫柔地問(wèn):“想放它出去嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就開(kāi)窗吧!”老師笑著說(shuō)。我輕輕移開(kāi)窗,蜜蜂出去了,走向那屬于它的世界,您微笑著,說(shuō):“看,它自由了!”
可是,老師您卻不知道,在那一次當(dāng)中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫游在您那知識(shí)的海洋當(dāng)中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績(jī)也越來(lái)越好。
每當(dāng)您對(duì)我那微微一笑,我都充滿(mǎn)了力量。您像那蠟燭,春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧!
感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇八
20xx年是第32個(gè)教師節(jié),轉(zhuǎn)眼間,我們和老師一起生活了五年,這五年里的每時(shí)每刻都十分值得回憶和珍惜。
彭老師一直以來(lái)都是我們的班主任,她是一個(gè)關(guān)心大家,嚴(yán)格又慈祥的好老師,教我們數(shù)學(xué)。
記得四年級(jí)上期的時(shí)候,我因發(fā)燒得厲害而請(qǐng)了病假。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了液,吃了點(diǎn)藥后,我的燒立刻從41度降到了37度。一回到家,我就上床休息,但心里老想著自己請(qǐng)了病假,不能去上課,彭老師又會(huì)講新知識(shí),不知道自己回去之后弄不弄得懂,擔(dān)心得總是睡不著。于是,我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房,拿起數(shù)學(xué)書(shū)看了一遍又一遍,自以為都弄明白后,就心安理得地睡了一覺(jué)。
第二天,一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲伴著花香來(lái)到了我的身邊,真令人心曠神怡。
開(kāi)始上課后,我原以為老師會(huì)講下節(jié)課新知識(shí),可出乎意料的是,彭老師重新講了一次上節(jié)課的內(nèi)容,并出了一道題專(zhuān)門(mén)讓我做,我感覺(jué)這節(jié)課完全就是為我上的一樣,真是萬(wàn)分感激。此時(shí)此刻,往事就像放電影一樣在我腦海里呈現(xiàn):四年來(lái),我之所以有動(dòng)力有信心當(dāng)選班長(zhǎng),都是彭老師一直在鼓勵(lì)我、幫助我、關(guān)心我。我哽咽了,淚水奪眶而出……回到家,我把此事告訴了我的爸媽?zhuān)麄兌己芨兄x老師呢!
是誰(shuí)把雨露撒向花朵?是誰(shuí)把陽(yáng)光撒給大地?是我們親愛(ài)的老師,她是我們祖國(guó)的辛勤園丁,她們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),又怎么能報(bào)答的了呢?彭老師是我最敬佩的好老師,真心希望彭老師永遠(yuǎn)是我的班主任。