使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

日語演講稿篇一

大家早上好！

很高興能夠站在這里，與大家分享我的競賽經(jīng)歷和體會(huì)。

最早接觸生物還是在初中的時(shí)候。當(dāng)初的我還不知道競賽是何物，只是由于好奇，我開始閱讀與生物學(xué)有關(guān)的書籍。我驚嘆于生物學(xué)的包羅萬象，無所不在，從小至幾十納米的病毒，到長達(dá)幾十米的巨鯨，無不蘊(yùn)含著生物學(xué)的奧秘。同時(shí)，生物學(xué)又是一門貼近生活的學(xué)科。初中時(shí)我常同我母親一起上山，聽她介紹各種植物的特點(diǎn)，講與植物有關(guān)的趣事。久而久之，我對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想，是生物學(xué)的具體與神奇讓我最終迷戀上了這門學(xué)科。在我母親的幫助下，我踏上了競賽這條路。可以說，自始至終，興趣是我最大的動(dòng)力。

高一第二學(xué)期，我初次參加了全國高中生生物學(xué)聯(lián)賽，不過沒能取得好的成績。這次失利讓我陷入了迷茫：我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去？為了競賽，我放棄了許多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績也因此下降。況且，對競賽的優(yōu)惠政策一直在變動(dòng)，繼續(xù)參加競賽難以保證得到現(xiàn)實(shí)上的利益。雖然如此，我依然選擇堅(jiān)持。畢竟，我參加競賽并不是為了保送或者加分，而是為了學(xué)習(xí)本身的樂趣。人生的任何一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？我想人生的意義，并不在于獲得了多少成就，而在于自己是否在做自己真正喜歡的事情。自己選擇的路，即使跪著也要走完。

競賽是對人意志的鍛煉。只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功。在外出培訓(xùn)的幾個(gè)月里，我感受到了競賽的艱辛。整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，吃盒飯的時(shí)候也要看著手表，生怕試劑放久了導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。然而就在這日復(fù)一日的培訓(xùn)中，我的能力得到了長足的進(jìn)步。和其他喜歡生物學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，既是一種提升，也是一種愉快的經(jīng)歷。

競賽重在參與。無論獲獎(jiǎng)與否，獎(jiǎng)項(xiàng)高低，只要努力過，就是值得的。數(shù)年之后，我們記住的并不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而是我們對競賽的付出，以及收獲知識和友誼的快樂。

我很幸運(yùn)能夠在小和山度過我美好的中學(xué)時(shí)光，美麗的校園，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的潛力得到了充分的發(fā)揮。在這里，我的到了許多老師和同學(xué)的幫助，這些幫助讓我獲益匪淺。

最后，祝愿大家能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中找到適合自己的道路，取得令自己滿意的成績。

謝謝大家！

日語演講稿篇二

世界問候日演講稿一早上好!今天我演講的主題是《問候傳真情》。

我想大家一個(gè)問題，今天是11月21日，有誰知道今天是什么日子嗎?

是的，11月21日是“世界問候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以*列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國*首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問候日誕生了。現(xiàn)在已有146個(gè)國家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個(gè)人都帶去一份好心情。

在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折*出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛。

一天24個(gè)小時(shí)，問候的話語雖然簡短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡;學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來”讓人重拾信心。瞧，只要簡短的一句話，帶給別人的關(guān)愛卻足以讓人擁有一整天的好心情。

日語演講稿篇三

現(xiàn)在很多人都認(rèn)識到了早期教育的重要性，關(guān)鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因?yàn)榕d趣是一種力量，會(huì)推著孩子自覺地、快樂地向前跑。

我兒子小時(shí)候喜歡畫畫，有時(shí)趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個(gè)六張，這六張畫連起來是一個(gè)故事。我就告訴他按順序?qū)懮享摯a，然后我?guī)退喥饋沓闪艘槐緯Ｉ厦孀屗麑懮献约旱拿郑嬖V他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。

沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認(rèn)為自己是會(huì)寫作文的人，愛寫作文和日記。看到他感興趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時(shí)還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛好成全了我，還是我的愛好影響了兒子，兒子上學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。

兒子小時(shí)候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機(jī)、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩(wěn)當(dāng)。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細(xì)看圖、看明白了再動(dòng)手，而不是上來就裝。

孩子自然產(chǎn)生的興趣愛好是快樂的.。而興趣一旦要成為什么特定的目標(biāo)就變得痛苦了。因?yàn)榧由先藶榈墓囊蛩兀兔獠涣思痹旰蛷?qiáng)制。早期教育如果一定要孩子學(xué)什么的話，一定把興趣把在首要位置，因?yàn)榕d趣不但給孩子帶來了快樂，同時(shí)也是一種向前驅(qū)動(dòng)的力量。

其次，我們做父母要做的是引導(dǎo)孩子把自己的興趣愛好堅(jiān)持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個(gè)月腳就又長了。我就對他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”于是兒子就自己設(shè)計(jì)鞋，為此他還專門買有關(guān)鞋設(shè)計(jì)的雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設(shè)計(jì)作品，兒子設(shè)計(jì)的鞋樣子新穎、時(shí)尚、環(huán)保。照片寄去后，這只鞋得了設(shè)計(jì)大賽第一名。得獎(jiǎng)作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。

這給還在上學(xué)的兒子極大的鼓勵(lì)，后來他上大學(xué)本科、研究生時(shí)學(xué)的都是藝術(shù)設(shè)計(jì)。工作后教的還是設(shè)計(jì)這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學(xué)的、干的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個(gè)小時(shí)候的愛好最后成就了孩子。這應(yīng)了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時(shí)的興趣堅(jiān)持下去。

日語演講稿篇四

范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考. _pham van_in the english dictionary interpreted as a model essay 六一兒童節(jié),也叫_六一國際兒童節(jié)_，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

為了悼念利迪策村和全世界所有在_侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。（見下文德國的進(jìn)一步討論）往往有人誤解為只有社會(huì)主義國家才將6月1日定為兒童節(jié)，事實(shí)上，在近年，美國的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。

_

從1949年開始，_正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲）。香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期仍保留與_一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

_

1931年，孔祥熙發(fā)起建立的中華慈幼協(xié)濟(jì)會(huì)提議，將4月4日定為_兒童節(jié)，此后，_立法機(jī)關(guān)在紀(jì)念日及節(jié)日實(shí)施辦法第五條中規(guī)定，4月4日兒童節(jié)由有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)，不列為國定假日。香港也以此日作為兒童節(jié)。

日本的兒童節(jié)，叫做“兒童日”（日語：こどもの日)，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的5月5日，日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長大。二戰(zhàn)前，這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”（日語：端午の節(jié)句)，并且只是男孩的節(jié)日。1948年，當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天，日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚狀的標(biāo)志，用來象征兒童消除厄運(yùn)，克服困難，順利成長。

不過日本在3月3日還有單獨(dú)的女孩節(jié)，從上巳節(jié)發(fā)展過來，女兒節(jié)以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節(jié)懸掛鯉魚旗是源自中國的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說。

日語演講稿篇五

每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的興趣愛好，一些人的興趣幫忙他們經(jīng)過了艱難的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創(chuàng)業(yè)，而我的興趣——彈吉它，則與我一齊在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

初識吉它，我找到了自我的人生伴侶。

在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書法、鋼琴我都練過，但學(xué)的時(shí)候很少對它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅(jiān)持學(xué)下去。

之后，我吸取了教訓(xùn)，只要我自我不喜歡，爸媽怎樣說我堅(jiān)決不一樣意，再也沒有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自我不喜歡的技能。直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并所以注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。

學(xué)習(xí)吉它，興趣讓我堅(jiān)持了下來。

前一兩次的學(xué)習(xí)是十分簡單的，我自然能夠簡便應(yīng)對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃厚的興趣不會(huì)使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個(gè)星期后，我最終能夠成功地彈出來了。經(jīng)歷了這個(gè)過程，我學(xué)習(xí)的信心更加充足了，這個(gè)問題解決后，新的問題便浮出了水面。盡管我學(xué)會(huì)了許多樣式，但如果我不能在它們中進(jìn)行流暢地轉(zhuǎn)換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。

盡管我的手指經(jīng)常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅(jiān)持了下來，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學(xué)吉它變得越來越順風(fēng)順?biāo)耍瑫?huì)的曲子也日漸增多。

彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。

日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時(shí)，家里來了客人，我能夠在他們面前小試牛刀；到了班級聯(lián)歡會(huì)，我也能給我的同學(xué)們帶去歡樂；到了大考復(fù)習(xí)時(shí)，為了緩解壓力，我也會(huì)一個(gè)人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。

興趣果真是最好的教師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機(jī)勃勃！

日語演講稿篇六

日語演講稿篇七

世界上有一粒種子，像核桃那樣大，凡是看過它的人，沒一個(gè)不喜歡它。

因?yàn)閲酢⒏晃獭⑸倘恕⑹勘四敲创蟮墓Ψ蚴菦]用的，因?yàn)橐透z就鋤，澆就澆。因?yàn)檗r(nóng)夫也是耕就耕，鋤就鋤，澆就澆。所以農(nóng)夫可以。

他們是這樣做的，國王把種子種在白玉的盆里。每天早晨國王親自把這個(gè)盆從暖房里搬出來，擺在殿前的臺階上，晚上還是親自搬回去。天氣一冷，暖房里還要生上火爐。

富翁是這樣做的：他特意雇了四個(gè)有名的花匠能做的就做，還是不可以發(fā)芽。

商人是這樣做的：他就把和子種在商店旁邊，每天開店去看一下，收店又看一下。可是過了一年多了還是沒發(fā)芽。

兵士是這樣做的：他盼著種子發(fā)芽開花，結(jié)果還是不可以發(fā)芽。

農(nóng)夫是這樣做的：他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒過幾天，種子發(fā)芽了。

讀了這篇文章，我知道我也是一顆未發(fā)芽的種子，在寒冷的時(shí)候，她給我穿上一件美麗有溫暖的衣服，在媽媽的溫暖下，我漸漸發(fā)芽了。我還懂得了，如果，有一顆種子，想把它養(yǎng)打，要給它耕，鋤，澆才可以，不要一直不做，坐在那里看是不能發(fā)芽開花的。

日語演講稿篇八

從小，我就對音樂有著特別的情愫。低年級時(shí)，在老師的推薦下，我選擇了中音號這種銅管樂器，從此，我和中音號結(jié)下了不解之緣。

第一個(gè)學(xué)期，我練了一整個(gè)學(xué)期的號嘴。一開始，我的嘴型不太標(biāo)準(zhǔn)，老師嚴(yán)厲地責(zé)備了我，要求我一遍又一遍地練習(xí)吹氣，吹得我頭暈眼花，我真想不學(xué)算了，太枯燥無味了。高年級的學(xué)生能用號吹出優(yōu)美的聲音，可我只能吹這討厭的號嘴。

我硬著頭皮一日又一日地練習(xí)著吹號嘴，終于有一天，老師開始教我吹號了。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從我的指尖飄出，我的靈魂也跟著飄飄然起來，沉醉得不能自已，只想把自己會(huì)唱的每一首歌曲都用號演奏出來。漸漸的，我已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，但是專業(yè)老師說我最大的問題是氣息不足。老師讓我把一張白紙壓在墻壁上，然后用氣息使紙貼在墻壁上不掉下來，保持得越久越好。就這樣一個(gè)枯燥的訓(xùn)練方法，我從白天練到晚上，經(jīng)過了幾個(gè)月的練習(xí)，我的氣息終于有了明顯的改善。

雖然中音號的練習(xí)是乏味的，但是它帶給我的樂趣也是無法言語的。

去年，在天心區(qū)三獨(dú)比賽的賽場上，我吹奏的《紅河谷》如潮水一般充盈著考場的每一個(gè)空間。我的手不停地按動(dòng)著琴鍵，優(yōu)美地吹著旋律。那號聲時(shí)而像飛馳的駿馬，時(shí)而像小橋流水般舒暢，我的演奏贏得了在場評委的熱烈掌聲，也獲得了天心區(qū)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

現(xiàn)在，吹中音號已經(jīng)成了我無法割舍的愛好，也成了我的拿手絕活。我時(shí)常會(huì)想起練習(xí)過程中遇到的困難，就像我剛學(xué)走路一樣，雖然有摔倒的苦，但是也一定有學(xué)成之后的樂。