在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇一
觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開(kāi)來(lái)，好壯觀呀！
潮水越來(lái)越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)！我興奮得都跳起來(lái)啦！
天氣慢慢熱了起來(lái)，人們來(lái)到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。
晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭，神奇的是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！
要說(shuō)再見(jiàn)了大海，我一定會(huì)再來(lái)的。
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇二
西湖水，西湖柳雖令難以忘懷，可對(duì)我而言，最令我難以忘懷的人卻是西湖小角落中的一片林蔭……
——題記
我從未沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)西湖有這樣隱蔽的小角落，高樹，草地，小徑，湖水，樣樣不缺，甚至還有那那股似水柔情。
走進(jìn)林蔭，感覺(jué)炎炎夏日頓時(shí)消減了一半。頭頂，有那高大的樹木，為你遮陽(yáng);腳下，有那柔軟的綠毯為你送來(lái)縷縷芬芳;身旁，有那柔柔碧波，為你吹來(lái)陣陣清風(fēng);身后，有那可愛(ài)的大理石小路，為你延伸向遠(yuǎn)方……
這時(shí)，你只需脫下鞋子，把腳放在那西湖的柔波里;只需躺下身子，把鼻子藏在芬芳的花香，草香中 ;把眼睛留在那從樹縫中滲透下的陽(yáng)光里;把思緒奔放在那延伸向遠(yuǎn)方的大理石小路上。好了，現(xiàn)在，你可以好好的睡一覺(jué)。碧波會(huì)讓你的腳輕輕晃蕩的。
當(dāng)然，你做的夢(mèng)中定會(huì)有碧波，綠草，陽(yáng)光，還有西湖林蔭!
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇三
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，似母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；舞和歌中，觀眾小河弟弟冬天結(jié)上的疤如今也春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的.不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就似一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)啊！
春風(fēng)似舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇四
神仙居是百樹樂(lè)園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂(lè)園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來(lái)，又似乎在對(duì)咱們說(shuō)：“好好玩!”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見(jiàn)咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過(guò)了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門口。
在車上看見(jiàn)神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說(shuō)：“神仙居，我會(huì)再來(lái)的!”
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇五
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的空氣。
春天，西湖邊的柳樹長(zhǎng)出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開(kāi)心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。
夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開(kāi)滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，五顏六色的菊花開(kāi)了。有紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有五六個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有的獨(dú)自開(kāi)放，好像在炫耀自己。桂花也開(kāi)放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市，讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸，好像總是聞不夠的感覺(jué)，令人心情非常愉快。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動(dòng)人了。快樂(lè)的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇六
在去年的暑假，我和爸爸一起去海南，我們坐的是游輪加勒比號(hào)，我很喜歡這艘船，這艘輪船很大，從底倉(cāng)到天臺(tái)一共有十三層。船頭有一個(gè)水上樂(lè)園，船尾則有一個(gè)空中餐廳和一座觀景臺(tái)。
我們住在左弦十一層靠后的房間，這個(gè)地方很適合觀景。
船上我們要去海南需十一天，而高鐵十一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)只需四小時(shí)。我真不明白，為什么是坐游輪去浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間？
爸爸說(shuō)有月全食，飛機(jī)和高鐵看不到，這是個(gè)罕見(jiàn)的景觀。
月全食會(huì)在第七天凌晨三點(diǎn)出現(xiàn)，那天晚上我們吃完了晚餐后去穿上的劇場(chǎng)看了一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的表演，十一點(diǎn)才回房間。爸爸說(shuō)如果你想看的話我后半夜三點(diǎn)叫你，我沒(méi)吭聲，倒在床上睡著了。
大概三點(diǎn)左右，我被一陣金屬的摩擦聲驚醒了。我開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事兒，大概半個(gè)小時(shí)后，我徹底醒了，我看到天很黑，爸爸在陽(yáng)臺(tái)架著他上船帶的天文望遠(yuǎn)鏡。我一想：“對(duì)了，三點(diǎn)有月全食。”接著，一個(gè)鯉魚打挺從船上翻了起來(lái)，飛快的跑到陽(yáng)臺(tái)，眼前的這一幕讓我驚呆了，月亮的一小半被黑色擋住了，馬上，這小片黑暗消失了。
我錯(cuò)過(guò)了月全食！
我很懊惱、遺憾。但，我知道機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的這個(gè)道理，下次，我一定要準(zhǔn)備好迎接機(jī)會(huì)。
景觀的作文 描寫校園景觀的作文篇七
我去過(guò)一個(gè)神秘的地方，那是我所見(jiàn)到的最獨(dú)特的景觀：花的海洋，花的世界沒(méi)有樹的影子，花甚至比草還多……
去年暑假，我終于與眾多親戚來(lái)到了我一直向往的山西名山——?dú)v山。白茫茫的晨霧籠罩著一座座山頭，猶如一個(gè)個(gè)剛出爐的、熱熱氣騰騰的大包子。恍惚間又有一種神秘的感覺(jué)：撥開(kāi)云霧又是一番怎樣的景色呢?
我們坐上自駕車，向山上緩緩移動(dòng)。一路上的景色使我們大飽眼福：一座座山峰被綠色覆蓋，路邊的笑小花千姿百態(tài)，雨后泥土的氣息撲鼻而來(lái)……
不一會(huì)兒大家來(lái)帶了徒步區(qū)。我們?cè)缬袦?zhǔn)備：換上登山鞋，背上旅行包，向山頂進(jìn)發(fā)。歷山果然名不虛傳，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)你的臉頰，就像飄柔的絲綢輕悄悄的劃過(guò)，美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們竟不由自主得在密林中穿梭，尋找又大又美得花蘑菇;在花叢中跳躍，觀看勤勞的小蜜蜂采蜜;在小溪邊奔跑，欣賞美麗的魚兒跳水的美姿……“叮咚”的小溪流水聲與“嘰喳”的小鳥啼鳴聲共同構(gòu)成了歡樂(lè)和諧的森林交響曲。
越往深處走，越是發(fā)現(xiàn)：樹愈來(lái)愈少，花愈來(lái)愈多。直至翻過(guò)一座高大的山丘，猛然發(fā)現(xiàn)：山丘背后竟是一片“花之海”!滿山遍野的鮮花鋪天蓋地，五顏六色、千姿百態(tài)、花香各異，競(jìng)相開(kāi)放!春光無(wú)限好，天空是那樣的湛藍(lán)，花是這樣的美麗。如果稱廣大的草地為草原，那么著可謂是“花原”了。站在高山之巔向遠(yuǎn)方瞭望，便真正體會(huì)到“一覽眾山小”之感。天地間豁然開(kāi)朗，心胸突然變得開(kāi)闊。真?zhèn)€人仿佛靈魂出竅，來(lái)到另一個(gè)世界。拜托了塵世的哀怨，生活的苦惱。開(kāi)放、輕松、自由、美好，都在這一刻體現(xiàn)的淋漓盡致!這定是我有生以來(lái)最奇妙的感受!
有誰(shuí)會(huì)想到，揭開(kāi)歷山的神秘面紗后會(huì)是這樣的景色?大自然像一位偉大的設(shè)計(jì)師，為人們創(chuàng)造出了“不一樣”的美。
這次的旅途使我有了“耳目一新”的感覺(jué)。有時(shí)候只要你換一種思維方式，就可以與眾不同。