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2023年真香定律的演講稿(模板9篇)

時間:2025-05-28 作者:筆硯

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

真香定律的演講稿篇一

是啊,誰不是提起家鄉就會有說不完的話;誰不是提起家鄉就會充滿著感懷;誰不是提起家鄉就會心情澎湃。

誰不思家鄉親!誰不言家鄉美!誰不贊家鄉好!

在我小的時候,我倚在媽媽的懷抱中注視著世界,我還完全不知道“家鄉”是什么意思,我僅僅是喜歡跟著大人們去趕集,僅僅是喜歡和伙伴們在田間山頭嬉戲,僅僅是喜歡自己的家。春天,在桃花爛漫中去尋找蝴蝶;夏天,在袁河之水中去追逐清涼;秋天,在浩淼太湖之下去尋覓湖藕;冬天,捧起那一碗熱辣辣的小豬肉……在我小的時候,我心中的羅坊,美味、甘甜、寧靜。

慢慢的,我終于長大了,我終于系上了我一直羨慕的紅領巾,老師鄭重的對我說:從今天起,你就是個少先隊員!我望著老師,那個時候的我還完全不能理解老師的鄭重……直到后來,我終于去了《羅坊會議舊址紀念館》。我才突然明白,原來,美味、甘甜、寧靜都是用英雄的鮮血換來;原來,紅領巾才會紅的那么鮮艷;原來,我的家鄉有著如此光榮的革命傳統。這個時候在我心中的羅坊,是那么的偉岸、那么的挺拔,他在我心中就是那錚錚鐵骨的漢子!

仿佛突然間我就讀初中了,在我用我的腳步從初一丈量到初三時,我總莫名其妙的感覺我的時間和空間都在飛速變化,我有時甚至都懷疑我產生了錯覺,我開始覺得整個世界都在伸展,正在不斷伸展出那無窮的充滿力量的枝椏。那個錚錚鐵骨的漢子,正邁開他那堅實的步伐,扯著我迎著潮流飛速前行。曾經很少出現的高樓開始林地,新農村建設大舉開展,中心鎮工作如火如荼;一條條水泥道路、一座座堅實橋梁、一排排挺拔綠樹,仿佛血管,將羅坊的各個角落進行聯通;聯合收割機、公園廣場、集中精英力量辦學,三個完全不搭架的東西跳進了我的腦海;創新、發展、和諧,我覺得我已經找不到更多的詞來形容這些帶給我沖擊力的變化,在我的心中,只剩下一個聲音在不斷的吶喊:夸父逐日!我的家鄉,你就是我心中的夸父!

我愛你,我的家鄉。

在你的養育下,我已茁壯成長。

我愛你,羅坊。

在你的呵護下,我將點燃希望,放飛夢想。

真香定律的演講稿篇二

家中后院內種著一棵桂花樹。樹干粗壯,樹枝如虬龍般盤旋而上。春天,一樹嫩綠的芽苞,在春雨后探頭探腦,不幾日便長出油亮的樹葉,一眼望去,滿目青蔥。記憶中,奶奶總會端著木盆,在桂樹下洗衣揀菜,或是坐在樹下等著我們回家吃飯。我小的時候也喜歡在桂樹下玩耍嬉戲,上小學后在它身下看書乘涼,春夏就在這綠色和熱烈,匆忙而快樂中悄然過去。

桂花樹在秋天開花,臨近夏未,樹葉綠意更濃,并且預示著桂花悄然綻放的時日到來了。不知哪天,一夜之間,這些衣著金黃的小精靈,爭先恐后地吐露出芬芳,那時,庭前院后,都是沁人心脾的桂花香,空氣中,游絲般的甜蜜,裊裊地撲面而來,桂花燦爛,滿樹金黃,小精靈們用那看不見的香噴噴的臉龐去挑逗每個人的鼻梁,散發著誘人的美好,立在樹下的我,踮起腳,深深地嗅了一囗,哇!真香。

奶奶拿著早已準備好的篩簍,站在樹下,我爬上桂樹,用力去搖那枝干,桂花便從枝干上脫落下來,紛紛揚揚,宛若下了一場桂花雨,香氣逼人。桂花落在篩簍里,濃郁的芬芳,令我陶醉。

一簍的桂花,在奶奶的眼里用處可大呢!她把新鮮的桂花分成兩半,一半用糖和蜜制成桂花蜜,一半制成桂花干,儲藏起來,有空的時候,把它們制成桂花食品如:桂花糖、桂花糕。桂花湯圓等,不但口感軟糯,而且有種不加粉飾的自然香甜。金桂飄香的日子里,奶奶的身影總在氤氳的香氣里忙碌,制成的桂花食品,毫不吝嗇與鄰家、好友分享。那個黃金時節里,每時每刻,都有著誘人的桂花香與暖心的歡聲笑語!

上初中以后,我離開了奶奶,告別了那棵桂樹,去了城市上學,每當金秋時節,我總想起老家后院里的那棵高大的桂樹,它就象奶奶一樣,雖然一年一年老去,但每年的金秋花開的時候,她一定在用篩簍等著那飄下來的桂花雨。

今年春節,我終于和爸爸媽媽回老家過年,我又見到了那棵桂樹,它似乎和奶奶一樣,添了許多皺紋,但仍然散發著桂花的香氳。

奶奶特別高興,忙里忙外,制作了一桌年夜飯,但我總覺得好象少了什么。奶奶似乎看出了我的心思,不慌不忙地從后廚里端出了兩個盆子,哇!桂花湯圓和桂花糕。我趕緊夾了一條桂花糕,放在嘴里,還是那熟悉的味道,桂花的香氣絲毫不減,甜而不膩,那沁人的芳香悠遠而又纏綿,我仔細地回味著,看著奶奶滿臉燦爛的笑容,深深地吸了口帶著桂花香味的氤氳。哇!真香!


真香定律的演講稿篇三

早上好!

我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。

我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

真香定律的演講稿篇四

?隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的.形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。????紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。???????記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”?????雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。??????遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。?????今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真香定律的演講稿篇五

尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們大家好:

我叫xxx,來自xxx專業。我的家鄉是xxx。我從小在農村長大,艱苦的環境給了我一個健壯的身體,堅強的意志和吃苦耐勞的品質。我個人能力方面表現尤為突出的是組織號召能力,曾多次組織同學們參加各種活動。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網,還有很多的體育運動,比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。

可能有人會問,怎么樣的人才是一個有責任心的人,那么請思考一下,當一份工作放在你面前,你的上級對工作不慌不忙,由于時間的緊張和上級的懶散,你是等待上級行動了你再行動呢還是自己挑起擔子把工作做完呢?這個時候如果你因為時間和上級的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個有責任心的人。有的時候你可能沒有意識到,每當下班的時候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個小小的下班就可以看出來一個人是不是一個有責任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對公司和工作沒有一點責任心。

“我來到這里是為了履行我的責任,除此以外,我既不會做也不能做任何貪圖享樂的事。”所以,無論是誰,盡職盡責都是十分重要的,權利與責任是對等的,沒有誰能相投權利而逃避責任。其次,就是敬業,對自己職業的熱愛是一個人學習和不斷前進的動力。如果當你慎重的選擇了這份職業,那就請堅持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實自己的敬業精神,時間長了你就會發現自身的職業品德,能力和責任心都有了提高。

在企業中,每個員工也都有自己的職責,做好本職工作是每個員工都必須做到的,否則便是一名不盡責,不合格的員工。

不僅僅是在公司要做一個有責任心的人,我們還應該做一個對社會和家庭也負責任的人。只有家庭美滿了,社會安定了,我們才能全心全意的投入到工作當中來,才能為公司和社會做更大的貢獻,才能使自己得以真正的展現。

尊敬的領導

你們好!我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。

但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。

責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。

到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。

凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這“件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。

”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

責任心就是平常的心,最好的心。

尊敬的各位領導、各位同仁

上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。

所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。

責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。

面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。

因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。

歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,在其位、謀其政,履其職、盡其責”。

“負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,能從內心深處煥發強烈的工作激情,就滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。

只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。

敢問路在何方,路在腳下!我的演講結束了,謝謝大家!

【責任心演講稿】

《做一個有責任心的人》

勞綺婷敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

“公正讓我別無選擇。”他的話讓我為之一震,他將誠實作為一種習慣,把對自己、對別人負責作為了一種習慣。這位賽場上的失敗者給我上了生動的人生之課。

耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養自己的責任心。

見到地上有紙屑,我會主動撿起;答應別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會感到內疚并勇敢承擔責任;我能認真學習,按時完成學習任務。在家里,我把做力所能及的家務勞動,分擔父母的負擔,做一個孝順的女兒作為一種責任。在學校,我把見人微笑問聲好、講究衛生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責任。在社會上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責任。

老師們,同學們,責任心是現代社會不可缺少的元素,更是每一個優秀的人都必須擁有的。

近年來,我們學校的德育處開展了有關培養責任心的一系列活動,真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風把培養責任心作為己任,從每個細節培養我們的責任心。愿天下所有人都擁有責任心!我的演講完畢,謝謝大家。

真香定律的演講稿篇六

大家好!

美好發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,美好的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優美的校園環境是和諧的根本。首先,校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里,學生會潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然,校園環境不僅包括自然環境,還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。"一個凈化了的環境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。

一個美好的校園,還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在"文化節"中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在"藝術節"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

真香定律的演講稿篇七

大家上午好!

三寸粉筆,系國運;一顆丹心,鑄民魂。我叫xxxx。今天我演講的題目是《為你堅守,我愿意》。

我是xxxx中學的一名普通的年輕黨員,沒有什么社會閱歷,沒有什么工作經驗,但從我身邊那些老一輩優秀黨員干部們的身上,我學到了,無論身在哪里,志在何方,作為一名黨員,心中要始終堅守六個字:忠誠,責任,服務。

20xx年6月,我畢業于湖北師范學院英語專業,以高分榮獲英語專業八級證書。當翻譯,做外貿,搞銷售,拿高薪,我都沒有為之所動,因為我心里一直扎根著當人民教師的夢想。帶著純真的夢幻,懷著青春的豪情,一畢業,我就從校園來到了xxxx市最偏遠的一所鄉鎮中學。當我懷揣美好的夢想走進教室,當我面對一張張純真的笑臉,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼,頓時感到自己肩上的擔子好重好重!要做新時期人民滿意的好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心。為忠誠于人民教育事業而堅守,我愿意!

班上有個留守孩子叫黃鎮,父母常年在外打工,從小由他姑父帶大,小黃鎮個子小小的很可愛,但總是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己領著他到醫院治病,并多次代付了醫藥費。家長從南方回來,見到我后非常感激,孩子爸爸告訴我,為生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年來陪伴兒子的時間總共不足3年。

面對這樣的家庭和留守孩子,總覺得自己有責任去幫助他們走出困境,重拾希望。生病了,我是家長;亂花錢了,我又成了賬房先生;想家了,帶到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手機為他們免費開通了親情熱線;無聊了,我在教室里創建了“圖書角”;學習掉隊了,我又開展了“一幫一”活動;夏天,為他們沏上一壺清涼的菊花茶;冬天,為他們送上一個溫暖的熱水袋;哭了,輕輕地替他們擦掉眼淚;笑了,我和他們一起開懷。因為為教書育人關愛學生的天職而堅守,我愿意!

也許大家都有與我類似的經歷和感受,當我們精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發現他們熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發現那些調皮有個性的孩子依然我行我素;曾經,我有說不出的惱火和傷心。但多少次,孩子的童真又總能給人意外的欣慰和感動。一個中午,班上一位男同學和其他學生講話,被我訓了一頓。第二天下午放學時,他找到我,遞過來一張字條轉身就跑。朋友們,正是這張小小的字條啊,讀得我熱淚盈眶:“李老師,實在不應該。我知道,昨天是您生日……下課后同學們都說我,看你把老師氣得臉都紅了。我向您道歉。老師其實昨天我說話,是想和同學商量,給您買張生日賀卡。”看著一行行稚嫩的語言,瞬間,一股暖流在我心中流淌。有這樣的理解和學生的支持,再苦再累我也愿意,為服務教育事業而堅守,我愿意!

三尺講臺,無語能言其妙;樹葉千條,風景這邊獨好!

同志們,朋友們!讓我們堅守崗位,心懷天下吧!以老一輩優秀黨員好干部為榜樣,以普通黨員的光榮形象,忠于黨,忠于人民,牢記使命,勇于擔當,清白做人,干凈做事,充分彰顯黨的先進性,充分發揮黨員的模范帶頭作用,讓我們這枚螺絲釘,在自己平凡的崗位上,繼續無私奉獻。我愿繼續扎根在鄉村教育的這片沃土上,用自己所有的才智,點亮學生心中智慧的明燈;用辛勤的勞作書寫一名普通教育工作者的奉獻與真誠!

真香定律的演講稿篇八

1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

同學們: 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。 當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

真香定律的演講稿篇九

大家晚上好!

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

第一,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關系,相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

第三,是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!

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