在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

你心目中的演講篇一

大家好！我演講的題目是《我愛地球媽媽》。

地球媽媽是全人類的媽媽，江河湖海是地球媽媽的乳汁，碧綠的青草是地球媽媽的皮膚，她哺育著我們一代又一代的人。在四野飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在那郁郁蔥蔥的深林，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白沙般地漂浮在空中。吮吸著花草地芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，聽那牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上。任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了。

可是有些愚昧無知的人卻破壞了這一切，他們把廢氣、廢液和煙塵大量的排放到地球媽媽的皮膚上，地球媽媽變得丑陋了，他們亂砍亂伐沙丘吞噬萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類瀕于困境。人不給大自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年長江爆發特大洪水、20xx年我國共出現了19次沙塵暴，20xx年5月12日發生了舉世震驚汶川大地震……一次又一次的異常氣象，都在告訴我們，大自然在向人類發出警示。

人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實的寫照。切記，保護動物就是保護我們自己。

戰爭不斷的爆發，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。今年日本又爆發了9.0級大地震，造成了核泄漏的后果。海洋被污染，空氣核輻射超標。

哺育我們的地球媽媽越來越傷心了。地球媽媽不但不好看了而且越來越疲乏了，地球媽媽真是忍無可忍了，就讓人類受到了大自然嚴厲的報復。同學們，不要再惹地球媽媽生氣了，讓我們一起去保護我們賴以生存的地球，愛護地球媽媽，讓地球媽媽重新煥發青春，使人類生活變得更加美好。我愛地球媽媽，我想念曾經美麗的地球媽媽！

你心目中的演講篇二

早上好！

今天，我講一個故事給大家，這個故事是叫《國王的花種和誠實的孩子》，據說古代的一個皇帝要選繼承人，他給王國的每個孩子一粒花種子，并承諾說誰能種出最美麗的花朵，就選誰作為國王。

評選時間到，絕大多數孩子帶著美麗的花朵前來，只有一個男孩帶著一個空花盆，最后，他被選中了。因為國王給孩子們的種子實際上是蒸過的，不可能發芽。

這次測驗不是找到最好的園丁，而是找到最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是一種非常高貴的品質，所以今天我演講的主題是“誠信——珍貴的品質”。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在哪個國家它都是最美麗和最重要的品格之一。誠信，是一粒種子，只要努力，就能開出美麗的花朵。

誠信，是清泉，是激流，能滋潤你饑渴的心。有了誠信，我們才有廣闊的視野；有了誠信，我們將有一個美好的世界；有了誠信，我們就有了更美好的明天。

一位名人曾經說過：“我在小學學到人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給別人，學會了真誠待人，學會了誠實待人。”可見，誠信在我們的人生成長過程中發揮了巨大的作用。

講誠信并不難，從一點一滴做起。例如，考試不好的時候，應該實事求是地告訴家長，不能作弊，別人問你教知識，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

這些似乎都是小事，但誠實就在這細節中。誠實需要從小事開始，更需要堅持做，在日常的學習、生活中，培養自己良好的品德，那么你就會逐漸成為一個有誠信的好品質。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人。只要每個人都誠實，文明之花就會在社會上盛開。愿每一位同學都能載著誠信的小船，駛向光明的未來，愿你因誠信而多了友誼，因誠信而增添風采，因誠信而腳踏實地，成為一名高尚的正直之士。

你心目中的演講篇三

童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。

由學生到教師――是我人生的一大轉折點!面對一群天真無邪，爛漫如花的孩子，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻給孩子們呢?從那以后，我堅定了我的信念，倍加努力工作。

教書育人，是教師的光榮職責，而為人師表，又是育人的基礎和前提。教育家加里寧說過：教師對學生的影響是“任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。”正因為教師從事的是“為人師表”的神圣職業，人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”。是呀，教師的工作離不開“愛”，它是愛的詮釋，它是愛的載體!俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。教師的工作又是個“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。為了上好一節課，我認真閱讀各種有關的資料，積極向有經驗的教師請教，積極參加課程改革我深知我是一位人民教師，為了讓學生學得舒心，家長滿意，領導信任，就要不斷提高自身的業務水平和綜合素養。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓我身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的，我要把陽光撒播向孩子們的心靈，處處用愛去澆灌孩子心田，以榜樣去感化影響我們的孩子們。

親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍，若發現地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發現誰有困難總能上前幫他一把這一點一滴，耳濡目染了我的孩子們，在他們心中生根發芽，開花結果了。

我們面對的是一群有活力，有思維的孩子，只有灑下愛的甘霖，才可獲取愛的回報。每當學生有了進步，我會鼓勵他們，引導他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失，我不是暴跳如雷，而是耐心地去找他談心，關心他，幫助他;尤其是一些調皮學生，更要有耐心去感化他，讓他心服口服;要是哪個孩子生病了，我會毫不猶豫的帶他去看醫生。這點點滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴。

作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢，我一定當好一員火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。當我望著孩子渴求的`眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美，為了太陽底下最光輝的事業，我將熱情工作，勇于創新，勇往直前!

你心目中的演講篇四

大家好！

青春是沉痛的，同時也是美好的，這取決于我們的心態。

初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學的我，純潔的就像一張白紙。想起那時，心中真的不好受。那時候，不管多晚老師布置的作業都會按時完成。同學之間，也不會勾心斗角。可是初中就不一樣了。

剛上七年級，也是傻傻的，什么話都敢說，也不知道不經意間就惹了什么人。快到假期了，我做個背誦課文的計劃，時間不夠，還要復習，也就沒結果，可老師不知怎么就知道了，可以說之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無結果。

不知道為什么，最好的朋友不理我了，問她，也不告訴我理由。那時候真的就對自己絕望了。不敢看關于友情的一切，看著看著，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。

那時我很想就那樣，做一個隱形人，像個旁觀者，觀看這個世界。

往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎？每次都是自己在那難過，別人卻在大笑，沒有誰可以打敗你，除了自己。可以快樂的時候，我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭，何必呢？而且我也不會一個人默默的流淚了，懂我的人不必解釋，不懂我的人何須解釋。

突然間我想感謝青春，因為我看到了她積極的一面。我在改變著，慢慢地變成理想中的自己，和小時候比是有些可惜，沒有那么單純了，可是成長就是這樣，使我們更加成熟。

每個人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實，每個人都會有挫折，或多或少，土地會損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土。現在，值得欣慰的是，它又長出了新芽，只因為一篇文章，再一次引燃了我心中的太陽，我也會越來越堅持，永遠不會讓它消失。

你心目中的演講篇五

她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個馬尾辮，穿著潔凈的校服，正在耐心地給同學講題呢。她，名叫廖釧佚，是我心中的榜樣。

也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此，她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平，可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯。有時，我總會用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰明，羨慕她的才干。

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個啟示。

“廖廖”不僅在學習上是一個強者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師，同學，班級體也十分關心。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且幫助老師分擔一些事情。同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答，如果她也不懂便去請教老師。每天，你時常都會看見她忙碌的身影。

這位語文科代表兼學習委員的女同學，是我心中的榜樣，為了追上她，為了超越她，我一定會加倍努力的!

你心目中的演講篇六

大家好！

那三個笑容，那些友善都化成一抹陽光照射進我的心墻，從未消散……

坐在地鐵上，我抬起頭，正巧看見一個抱著嬰兒的婦女走了進來。地鐵上人太多，已經沒有了空位，大家都低著頭做自己的事情，自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣，站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢？我在心里糾結著，看了一眼線路圖，還有好幾站呢！我躊躇了一會兒，背上背包，有些拘束地對旁邊的人說：“能不能請您幫我占一下位子？”他毫不猶豫地答應了。我感激的對他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下，看見他對旁人解釋說這個位子有人了，那人聽后便走了。他沖我做了個“ok”的手勢，我用口型說了句“謝謝。”隨后我便走到了婦女身旁，對她說：“您坐那吧。”婦女看了看我指的地方，連忙向我道謝，七分笑意，三分羞澀。我笑了笑，說：“沒關系。”我想，如果不是手里抱著孩子，她也不會坐下的吧。

我回到家，想著這三個笑容，這些友善，不禁揚起嘴角。人與人之間互相幫助，難道不是人間最美好的事物嗎？這種關愛就像冬日那一抹陽光，照亮我整座心房！