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校園招聘方案設(shè)計(jì)大全(十篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

校園招聘方案內(nèi)容篇一

為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作,結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況,特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

二、校園招聘計(jì)劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì),為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

3. 利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況,以便更好地招聘到公司合適的人才,做好人才儲(chǔ)備。

四、校園招聘負(fù)責(zé)人

領(lǐng) 導(dǎo):

成 員:

人力資源部:

各產(chǎn)業(yè)公司:

五、校園招聘原則

2. 雙向選擇原則:招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇;

3. 擇優(yōu)錄取原則:在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生;

(歷時(shí)2個(gè)月)(不包括校園宣講)

七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則 1) 招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總

各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門負(fù)責(zé)人提出,需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括:部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等,人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求(如下表)后,將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。

各部門需求計(jì)劃

方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。

3) 招聘前期準(zhǔn)備

1. 目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出,主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校,進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。

目 標(biāo) 院 校

2. 招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,通報(bào)行程安排,請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

校園招聘方案內(nèi)容篇二

此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園,使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校,為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

“成就美好未來(lái)”

主辦單位:國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心

承辦單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理

指導(dǎo)單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

賽程:此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分,采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。

賽制:

報(bào)名階段:1、報(bào)名方式:院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、簡(jiǎn)歷整理:收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評(píng)選。

初賽:1、簡(jiǎn)歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入第二輪。

2、筆試:對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試,進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽:

1、 自我介紹:每位選手將有1.5―2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

2、 結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。

3、 情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。

4、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:隨機(jī)將選手分為兩組,現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例,進(jìn)行討論,十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。

5、 評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

決賽:

1、自我介紹:每位選手將有1.5―2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試:評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析:每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

4、觀眾互動(dòng):觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(一)面向?qū)ο?/p>

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生

(二)比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容:此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位,分別為金融保險(xiǎn)類、會(huì)計(jì)財(cái)政類、管理類(兩個(gè),其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷),具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位,同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書及相應(yīng)的面試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經(jīng)過層層篩選進(jìn)入最后的決賽。

1、 初賽:大家將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名,每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試,共計(jì)48人。

在筆試環(huán)節(jié),選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試,專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)、打分,最終決出8名選手參加復(fù)賽。

?大家將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見,分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),提出良好的建議。

2、復(fù)賽:總分為四場(chǎng),每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng),歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時(shí),不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分,綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。

自我介紹:1.5分鐘/每人。

結(jié)構(gòu)化面試:6―8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1―2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行,意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。

情景面試:8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論,討論過程在小場(chǎng)地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn),形式不限。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員進(jìn)行計(jì)分,并將結(jié)果用大屏幕顯示。

評(píng)選出決賽選手后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行,即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試,稍事休息,即接受情景面試。對(duì)于選手而言,整個(gè)比賽過程是連貫進(jìn)行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復(fù)賽之后,大家將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋,分析其個(gè)人表現(xiàn),提出不足及改進(jìn)之處;同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。

5、決賽:總分為三場(chǎng),每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分,以累積分作為排名依據(jù)。

自我介紹:2分鐘每人。

壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

案例分析:10分鐘每人。

觀眾參與:觀眾對(duì)選手提問,體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。

大家將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。

(三)評(píng)分方法

1、初賽:大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組,每組由五人組成,每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過小組每個(gè)成員的打分,最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。

2、復(fù)賽:滿分100分

自我介紹――5分

結(jié)構(gòu)化面試――30分

情景面試――40分

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論――25分

3、決賽:每輪淘汰

(四)獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1、復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽,為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)――“最具潛力獎(jiǎng)”。

3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,

(五)評(píng)委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)

3、邀請(qǐng)人力資源研究專家

4、商學(xué)院人力資源系老師

六、 大賽宣傳方案

宣傳手段

校內(nèi):展板、橫幅、展臺(tái)、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。

校外:中華人才網(wǎng),國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。

賽前宣傳

第一期宣傳:印象性宣傳

方式:展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

內(nèi)容:大賽概況,基本流程

第二期宣傳:具體性宣傳

1、 展板:將介紹大賽詳細(xì)的情況:比賽詳細(xì)流程,崗位的分類,具體的崗位說(shuō)明書,參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。

包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。

2、 傳單:發(fā)放至每間學(xué)生宿舍,以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果

3、 展臺(tái):組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí),發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

4、網(wǎng)站:承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇,對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5、 講座:大賽報(bào)名期間,大家將組織一場(chǎng)全校性的講座。

6、 廣播臺(tái):大家將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng),由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。

賽中宣傳

1、海報(bào):在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào),用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

2、網(wǎng)站及廣播臺(tái):對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道,持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

3、ppt演示:在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間,大家將制作系列ppt, 內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅:在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網(wǎng)站:將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試,決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的dv掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站,以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開討論,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試,重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。

七、 賽事時(shí)間安排方案

10月27―30號(hào) 初賽

10月31日―11月1日 復(fù)賽

11月6日 決賽

八、 崗位介紹

a崗位:

企業(yè)背景:該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易,中等規(guī)模,處于成長(zhǎng)期,倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化,有著良好的工作氛圍。

職責(zé)范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處理

任職要求:1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)

2、有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)

3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能

b崗位

企業(yè)背景:該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè),企業(yè)處于成熟期,在行業(yè)中占有一定的地位,倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。

職位名稱:會(huì)計(jì)核算員

職責(zé)范圍:在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤(rùn)核算管理工作,確保核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤,為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。

任職資格要求

專業(yè)要求:會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

基本技能:計(jì)算機(jī):文字處理、internet、資料文檔管理

寫作:能抓住要點(diǎn),并加以歸納整理。

能力素質(zhì)要求:具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

c崗位

職務(wù)名稱:銀行客戶經(jīng)理

任職資格要求

專業(yè)要求:了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù),了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

具備一定的財(cái)務(wù)分析能力

能力素質(zhì)要求:性格外向進(jìn)取,善于與人溝通,能承受工作壓力

基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

d崗位

企業(yè)背景:該企業(yè)是一家家具企業(yè),目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段,在未來(lái)五年內(nèi),計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店,以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。

職務(wù)名稱:總務(wù)主管

職責(zé)范圍:在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求,通過履行下列工作職責(zé),對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。

任職資格要求

2、 語(yǔ)言表達(dá)能力:能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;

3、 數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;

4、 辦公(文書事務(wù))能力:能察覺文字資料中的錯(cuò)誤;

5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

九、 比賽亮點(diǎn)

(1) 全程專業(yè)化

在本次比賽中,大家運(yùn)用了人力資源招募,甄選的專業(yè)知識(shí)及技巧,將人員選拔的熱點(diǎn)問題,人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn),認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn),評(píng)價(jià)中心技術(shù),面試等),人―組織匹配的原則相結(jié)合,融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中,力求通過專業(yè)化的架構(gòu),給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

(2) 模擬真實(shí)化

2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱,使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾, 營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。

(3) 反饋及時(shí)化

不論是否勝出,每一位參賽選手都會(huì)獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷,筆試結(jié)果,面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告,測(cè)評(píng)意見的形式,在比賽后3―5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。

(4) 崗位針對(duì)化

本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式,設(shè)四個(gè)不同方向,對(duì)專業(yè),職業(yè)技能有不同要求的崗位,并且簡(jiǎn)歷篩選,筆試,復(fù)賽都按照四個(gè)專項(xiàng)來(lái)走,每個(gè)專項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè),一個(gè)專家團(tuán)隊(duì),目的就在于使招聘更有方向性,培訓(xùn)更有針對(duì)性,使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

校園招聘方案內(nèi)容篇三

首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案,其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神,展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣,從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力,為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式,從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè),吸納人才,為臨沂招商引資,使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨,一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離,讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來(lái)的多彩生活,同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來(lái)的汽車消費(fèi)導(dǎo)向,培養(yǎng)愛國(guó)責(zé)任感,從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。

另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力,擴(kuò)大招商引資,為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì),進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

一、展館展示

基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn),我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源,匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu),魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位,在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣,并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng),將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才,充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,輸送人才,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。

(一)五大展館

第一展館:汽車圖書產(chǎn)品展示館

1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;

2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。

第二展館:安全行車知識(shí)普及館

1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(新版)》;

2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。

第三展館:“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館

1、古往今來(lái)各大汽車logo識(shí)別大賽;

2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等

第四展館:創(chuàng)意才藝展示館

1、“模擬汽車銷售大賽”;

2、“靚車攝影大賽”;

3、“汽車模特大賽”;

第五大展館:名車展示館

1、中華高檔車實(shí)體展示;

2、長(zhǎng)城中檔車實(shí)體展示;

3、世界名流限量版豪車模擬展示;以“寶馬7系”“法拉利”為例,等等。

(二)展區(qū)展示

其中,第一大區(qū),主要展示魯南汽車城及香江進(jìn)口車基地所銷售的各高中低檔的國(guó)產(chǎn)汽車,并且全部是實(shí)體車展示,全體師生均可近距離接觸體驗(yàn)其性能及質(zhì)感。

第二大展區(qū),主要面對(duì)有志于從事汽車文化產(chǎn)業(yè)的師生,并將以現(xiàn)場(chǎng)招聘高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才的方式對(duì)師生采取校園招聘,達(dá)成就業(yè)協(xié)議,簽訂就業(yè)合同,將理論與實(shí)際高效的聯(lián)系在一起,搭建校企合作新平臺(tái)。

二、才藝表演

(一)經(jīng)細(xì)致選拔出的在校大學(xué)生扮演車模,出席開幕式演出和優(yōu)秀節(jié)目系列演出。

(二)大型文藝匯演。

(三)創(chuàng)意活動(dòng)

(一)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)――“十佳車模選拔活動(dòng)”;

(二)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)――“汽車銷售大賽前十強(qiáng)”;

(三)臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)――“新概念環(huán)保車logo設(shè)計(jì)大賽”

四、推介交易

(二)舉行項(xiàng)目簽字儀式。

五、論壇峰會(huì)

探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效企業(yè)家對(duì)接論壇。

四、資金預(yù)算

首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的預(yù)算經(jīng)費(fèi)大約在100萬(wàn)人民幣左右,起中前期造勢(shì)宣傳費(fèi)用在20萬(wàn)人民幣左右,布置展館費(fèi)用在80萬(wàn)人民幣。

五、進(jìn)度安排

活動(dòng)時(shí)間:/5/15―/6/15

一、/5/15(周一)

18:00在臨沂大學(xué)圖書館前舉行歡迎儀式。

20:00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車迷聯(lián)誼晚會(huì)”

二、/5/16(周二)

9:00組織領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在臨沂紅色館參觀

9:45在臨沂大學(xué)圖書館前舉行本屆活動(dòng)開幕式。

10:30在臨沂大學(xué)圖書館前舉行重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目簽約儀式

三、/6/15(周五)

14:20 在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

六、分工安排

時(shí)間:xx年5月15日14:00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)沂蒙大講堂

主辦:臨沂大學(xué)團(tuán)委

聯(lián)系人:白先生

(二)歡迎儀式

時(shí)間:xx年5月15日18:00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)圖書館前

主辦:臨沂大學(xué)文學(xué)院

聯(lián)系人:王先生

(三)走進(jìn)大學(xué)――車友聯(lián)誼晚會(huì)

時(shí)間:xx年5月15日20:00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)傳媒報(bào)告廳

主辦:臨沂大學(xué)音樂學(xué)院

聯(lián)系人:張先生

(四)開幕式

時(shí)間:xx年5月15日9:45―10:15

地點(diǎn):臨沂大學(xué)圖書館

主辦:臨沂大學(xué)黨委宣傳部

聯(lián)系人:王先生

(五)、企業(yè)家論壇

時(shí)間:xx年5月20日至6月12日18:00―21:00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報(bào)告廳

主辦:臨沂大學(xué)文學(xué)院

聯(lián)系人:孫先生

(六)“十佳車模”及“銷售十強(qiáng)”評(píng)選活動(dòng)

時(shí)間:xx年5月16日至6月14日14:00―16::00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心

主辦:臨沂大學(xué)團(tuán)委

聯(lián)系人:徐先生

(七)、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

時(shí)間:xx年6月15日18:00―21:00

地點(diǎn):臨沂大學(xué)沂蒙大講堂

主辦:臨沂大學(xué)

聯(lián)系人:唐先生

七、策劃所需物品及場(chǎng)地

一、所需物品

公文筆、紙張等辦公用品。

桌椅、沙發(fā)若干套

展臺(tái)紅地毯若干米

舞臺(tái)、燈光音響設(shè)備若干組

二、所需場(chǎng)地

臨沂大學(xué)圖書館,沂蒙大講堂,傳媒學(xué)院報(bào)告廳,文學(xué)院報(bào)告廳,大學(xué)生服務(wù)中心一樓展廳。

八、參考資料

【1】策劃書――汽車文化推廣活動(dòng)

【2】溫州大學(xué)第七屆汽車文化節(jié)策劃書(簡(jiǎn)版)

【3】襄樊學(xué)院汽車文化節(jié)策劃方案

內(nèi)部策劃書

作為世界新興的汽車大市場(chǎng),中國(guó)目前已成為全球汽車消費(fèi)需求中增長(zhǎng)最快的國(guó)家。汽車進(jìn)入千家萬(wàn)戶,不僅成為人們的代步工具,而且深刻影響著人們的生活方式。近年來(lái),國(guó)內(nèi)外知名汽車品牌專營(yíng)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐我國(guó),汽車已成為人們的重要消費(fèi)品,并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨(dú)特汽車文化現(xiàn)象,并且潛在的汽車消費(fèi)群體和細(xì)分市場(chǎng)也在逐步形成。

高校成為汽車的主要潛在市場(chǎng)之一,青年大學(xué)生也無(wú)疑是關(guān)注、欣賞并塑造汽車文化的一支中堅(jiān)力量,更是構(gòu)成了中國(guó)汽車市場(chǎng)未來(lái)的龐大的潛在消費(fèi)群體,我們可以斷言,大學(xué)生十年之內(nèi)必然成為汽車消費(fèi)的主力軍,所謂“誰(shuí)贏得了青年,誰(shuí)就贏得了未來(lái)”,這在汽車市場(chǎng)上仍然是至理名言。高校市場(chǎng)將是汽車商家的必爭(zhēng)之地,對(duì)這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行的宣傳推廣也將成為各大商家品牌策略的重點(diǎn)之一,成功的市場(chǎng)推廣會(huì)顯著影響大學(xué)生未來(lái)購(gòu)車的消費(fèi)意向。因此我們認(rèn)為,校園汽車活動(dòng)對(duì)企業(yè)而言是一個(gè)良好的展示機(jī)會(huì)。

首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié),堅(jiān)持“體現(xiàn)當(dāng)代特征、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)院特色”的目標(biāo),緊緊圍繞“普及汽車文化,體現(xiàn)專業(yè)特色、活躍校園生活、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”的活動(dòng)主題,精心策劃和組織“企業(yè)家論壇”、“汽車模特大賽”、“文明行車月”、“靚車攝影大賽”、“汽車文化節(jié)logo設(shè)計(jì)大賽”環(huán)保概念車設(shè)計(jì)大賽”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過本次活動(dòng),推進(jìn)汽車文化在高校的普及,提升主辦單位和協(xié)辦單位的美譽(yù)度。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng),將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才,充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,輸送人才,實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

鑒于首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)召開的積極意義及其不可或缺性,此次活動(dòng)得到了臨沂市人民政府的廣泛支持,同時(shí)魯南汽車城和香江進(jìn)口車采購(gòu)基地也為其冠名支持,為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的高質(zhì)量順利召開奠定了物質(zhì)與精神基礎(chǔ);與此同時(shí),為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)策劃方案的實(shí)施,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督保證措施。方案的實(shí)施過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的問題,比如新聞發(fā)布會(huì)能不能按時(shí)舉行等。為防范不確定因素的發(fā)生,相關(guān)部門應(yīng)做好防范措施。此外,相關(guān)部門還要制定好相關(guān)評(píng)估措施。由于實(shí)踐過程的復(fù)雜性,方案的實(shí)施會(huì)受到各種主客觀環(huán)境和條件變化的限制和影響,因此對(duì)策劃方案及策劃中的每一個(gè)過程應(yīng)注意及時(shí)修正和補(bǔ)充。

校園招聘方案內(nèi)容篇四

暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

弘揚(yáng)校園精神文明,豐富校園文化,服務(wù)廣大同學(xué),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)代的大學(xué)生,在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,但與此同時(shí),他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下,在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的.延續(xù)。大

學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會(huì), 目前, 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái), 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),拓寬社會(huì)視野, 掌握實(shí)踐技能, 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

具體來(lái)說(shuō),大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處:

一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會(huì),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,善于創(chuàng)造的精神。

四、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關(guān)中屬楚。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

五、一個(gè)人如果沒有同情心,我們將無(wú)法理解別人,無(wú)法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性,并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

總之,人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),五年來(lái),我們開展了許多豐富多彩,形式多樣的活動(dòng),在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn),通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

校園招聘方案內(nèi)容篇五

招聘一批具有專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才,充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍,提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì),為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類,因此對(duì)此類的技術(shù)要求相對(duì)較為專業(yè),公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少,目前公司無(wú)論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu),還是人才總量,都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才,并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。

二、校園招聘的崗位、專業(yè)及人數(shù)

見附表

三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇:

經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多,學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞,與公司專業(yè)需求較為相吻合,因此此次招聘方向?yàn)槲鞅薄|北區(qū)域的院校,在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

1、去大學(xué)校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見面會(huì)”:

院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用

土木工程

吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號(hào)報(bào)到)長(zhǎng)春500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號(hào)報(bào)到)沈陽(yáng)500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng),期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘,宣傳效果好,屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,很多大學(xué)在11月份已開過大型招聘會(huì),春節(jié)過后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì),此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。

2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘:

費(fèi)用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優(yōu)點(diǎn):此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系,進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳,往年的此種形式招聘前來(lái)應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

缺點(diǎn):專業(yè)性不強(qiáng),不能預(yù)測(cè)到前來(lái)應(yīng)聘者中有無(wú)對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。

2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系,做好前期企業(yè)宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘;

4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談;

6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;

五、返程,對(duì)校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。

xx建筑工程有限公司

校園招聘方案內(nèi)容篇六

活動(dòng)承辦方:

感受就業(yè)壓力,職情聘響未來(lái)。

當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,而大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,常有求職者難以找到合適的工作,企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn),大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動(dòng)力,甚至失去對(duì)未來(lái)的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái),提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

初賽20xx年3月22日

決賽20xx年3月29日

初賽地點(diǎn):經(jīng)干一教

決賽地點(diǎn):生科樓

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

a.地面宣傳

1、海報(bào)3張(宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次;外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張,要求院宣傳部幫忙,海報(bào)內(nèi)容有青春活力,高雅有內(nèi)涵,體現(xiàn)招聘魅力。)

2、橫幅3條(外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條)

3、傳單300份(學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼)

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

5、大型海報(bào)噴繪宣傳(依贊助而定。)b.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、通過學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,說(shuō)明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息,編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

報(bào)名方式:a.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:涉外食堂和四食堂

--14

補(bǔ)招(待定)18(中午11:40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40)

b.短信報(bào)名:編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段:

1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函,編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳,包括畫海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地(經(jīng)干一教、102b、生科樓等),聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表(最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的),輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀(文藝部)。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司,確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后打印出來(lái),聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助(職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符,如翻譯、導(dǎo)游、教師等)。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

7、部門內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī),拍照。

9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程:

第一環(huán)節(jié):自我介紹,可用英文或其他語(yǔ)言,后說(shuō)中文,此環(huán)節(jié)里,各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng),各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié):評(píng)委嘉賓提問相關(guān)問題(可以由嘉賓自主決定是否有問題問,如沒有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng))。

賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單,聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知(預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽)

1、決賽:(預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí))

方式:終極面試

開場(chǎng)舞

第一環(huán)節(jié):主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié):評(píng)委致辭,贊助商代表致辭。

a、自我展示及競(jìng)聘演說(shuō):自我展示可用海報(bào),自己的書畫,攝影作品,各種證書,ppt等為自己加分,有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等,時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競(jìng)聘者展示、演說(shuō)

c評(píng)委打分b、情景專業(yè)化面試:專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問,每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問一個(gè)問題,回答時(shí)間為3分鐘。

a主持人串詞

b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問

c應(yīng)聘者回答

d評(píng)分

游戲環(huán)節(jié):猜職業(yè)。主持人提出問題,知道答案的觀眾或選手舉手回答,只要猜對(duì),即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié):每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演,同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié):xxx宣布獲獎(jiǎng)名單,書記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

第七環(huán)節(jié):主持人宣布結(jié)束。

860元

1、宣傳費(fèi):傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報(bào)5張

2、工具費(fèi):筆10支20元

報(bào)名表200份

50元(暫定)

3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書:獎(jiǎng)金600元(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定)

獎(jiǎng)品證書待定(由商家提供)

4、水:一箱30元

5、資料打印費(fèi):25元

校園招聘方案內(nèi)容篇七

為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì),以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要,并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

策劃準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實(shí)施時(shí)間:20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx

小組成員:xxxx

職責(zé):制作校園招聘的實(shí)施方案,設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù),組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

(1)招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101

(3)招聘人數(shù):20人

(4)招聘方式:面試

(5)招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

(1)校園宣講:校園宣講前一周,在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。同時(shí),通過招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào),向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念,宣傳企業(yè)的形象。

(2)投遞簡(jiǎn)歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的篩選。

(3)素質(zhì)測(cè)評(píng):素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng),素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

(6)反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系,同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

(1)、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí),須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

(2)、崗位實(shí)習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起,逐步提升的培養(yǎng)原則,并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣,進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

(1)校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次,進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

(2)校園招聘的應(yīng)屆生,實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》,薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

(3)應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級(jí),參照集團(tuán)的薪酬等級(jí),進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可適當(dāng)提高薪酬。

(1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。

(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用,歸納招聘成果。

校園招聘方案內(nèi)容篇八

目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來(lái),普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長(zhǎng),我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì)。

:

宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)

:

xxxx技術(shù)學(xué)院

:

本次校園招聘會(huì)將面向我校20xxx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生

:

:

學(xué)校正門廣場(chǎng)

為吸引招聘單位來(lái)校參會(huì)選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì),作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì),學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。

校園招聘方案內(nèi)容篇九

招聘一批具有專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才,充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍,提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì),為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

公司的'行業(yè)性質(zhì)屬建筑類,因此對(duì)此類的技術(shù)要求相對(duì)較為專業(yè),公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少,目前公司無(wú)論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu),還是人才總量,都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才,并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。

見附表

三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇:

經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多,學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞,與公司專業(yè)需求較為相吻合,因此此次招聘方向?yàn)槲鞅薄|北區(qū)域的院校,在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

1、去大學(xué)校園參加大型的“____屆畢業(yè)生供需見面會(huì)”:

院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用

土木工程

吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號(hào)報(bào)到)長(zhǎng)春500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號(hào)報(bào)到)沈陽(yáng)500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng),期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘,宣傳效果好,屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,很多大學(xué)在11月份已開過大型招聘會(huì),春節(jié)過后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì),此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。

2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘:

費(fèi)用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優(yōu)點(diǎn):此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系,進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳,往年的此種形式招聘前來(lái)應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

缺點(diǎn):專業(yè)性不強(qiáng),不能預(yù)測(cè)到前來(lái)應(yīng)聘者中有無(wú)對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。

2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系,做好前期企業(yè)宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘;

4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談;

6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;

校園招聘方案內(nèi)容篇十

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái),學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對(duì)性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái),提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、招聘會(huì)主題

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

三、大賽口號(hào)

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

四、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排

本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

七、活動(dòng)方式

1、采取單公司多聘者的模式,邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

九、活動(dòng)宣傳

1.海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.咨詢點(diǎn)宣傳

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來(lái)報(bào)道。

十、活動(dòng)具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立招聘職位

參加活動(dòng)的企業(yè)要求:

①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);

③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求(1到2個(gè)職位):

①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強(qiáng);

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)

3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)

(二)報(bào)名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度,對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名,可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排:

1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段,應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議,主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng),到指定的攤位,設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中,企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的,可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。

3、應(yīng)聘者

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷,到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘,保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十一、招聘會(huì)的收尾工作

在這個(gè)過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理,做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理,如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

十二、后期總結(jié)

1、企業(yè)招聘結(jié)束后,會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)人投資合作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
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