在寫作過程中，參考范文可以幫助我們更好地理解題目要求，掌握寫作思路。以下是從學術期刊和研究報告中整理出的一些精彩總結范文，值得一讀。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇一

尊敬的家長朋友們：

你們好!我們所居住的地方地處魯中，毗鄰馳名中外的泰山和曲阜;我們所居住的地方被稱作“齊魯福地”、“綠色鋼城”;我們所居住的地方山清水秀，生態優美……這就是我們共同的家——萊蕪。

我們作為萊蕪這個大家庭的一員，整潔優美的生活環境、安全暢通的交通秩序，和諧禮讓的人際氛圍，是我們對“家”的憧憬。我們美麗的家園即將迎來國家文明城市測評。全國文明城市是體現一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的城市品牌，含金量高、綜合性強、影響力大，被譽為“城市的奧林匹克金牌”。生活在環境優美的“家”，是我們每一位萊蕪人的幸福;投身文明城市創建的行列，是我們每一位萊蕪人的責任。

目前，我市創建全國文明城市工作取得了階段性成效。打好迎接全國城市文明程度測評這場硬仗，還需要我們堅持不懈地努力。萊蕪是我家，文明靠大家。創建文明城市是一項群眾性活動，更是一項綜合性、系統性的工程，需要全市上下、方方面面的共同努力。其中，未成年人思想道德建設的測評更是創建文明城市的`前置條件，此項工作測評的結果直接關系到全市創建工作的成敗。每位家長都希望自己的孩子有很高的文明素質，因此，培養孩子的文明習慣要從現在做起，從身邊小事做起，從每個家庭做起;需要學校、家庭、社會的緊密配合，共同努力。您的文明言行，是文明城市的一個個響亮的音符;您的文明言行，將對孩子的一生產生重大的影響。我們誠邀家長朋友們積極行動起來，為創建活動盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。

一、遵守規則，規范言行。文明走路，增強安全意識，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越欄桿，自覺遵守交通規則;文明乘車，排隊候車，依次上、下車，公交車上主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;維護公共場所秩序，不亂扔雜物，不隨地吐痰和口香糖，不攀折損壞花草樹木，不在公共場所亂刻亂畫、大聲喧嘩、污言穢語、嬉笑打鬧，不在公共場所吸煙，正確使用公共設施。教育孩子科學合理地安排課余生活，遠離池塘、河渠、水庫等安全隱患場所，遠離不健康的網絡載體和出版物，嚴禁孩子吸煙飲酒，認真履行監護人的職責，呵護孩子的生命與健康;和孩子一起使用文明禮貌用語，多講“請”、“謝謝”、“您好”，多用尊稱、敬稱，友善對待外來客人。

二、主動參與，積極融入。知曉創城、關心創城、宣傳創城、融入創城，積極發揮家庭的基礎作用，與學校一起大力加強未成年人思想道德教育，為未成年人健康成長營造良好的社會環境。自覺爭做文明市民，以優雅得體的文明言行，塑造當代萊蕪人的文明形象。主動參與創建全國文明城市志愿者活動，引導孩子積極參加學校、社區開展的創建文明城市主題實踐活動，和孩子一起開展參與創城比貢獻活動，鼓勵孩子參與創城。和孩子一起敢于勸阻、制止身邊各類不文明行為。

三、宣傳創城，傳播新風。和孩子一起向周圍的人做好創建全國文明城市有關知識的宣傳，在家庭和社區傳播文明新風。通過“小手拉大手，文明一起走”活動，動員身邊的人積極投身到創建全國文明城市活動中去，爭當文明市民，為創建工作喝彩、出力，以自己的實際行動為孩子做好榜樣。

創建文明城市，人人有責，家家受益。家長朋友們，讓我們攜起手，積極行動起來，從自身做起，從點滴小事做起，爭做創建活動的引領者，做中小學生的示范者，爭當文明使者，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的魅力萊蕪而努力吧!

萊蕪市教育局。

2016年4月。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇二

1、明確自律的重要性，把自律作為動力，去做我們認為應該做的事，即使我們不愿意。

2、做到值得信賴。這樣，當我們說要做什么或不做什么時，別人能相信我們。

3、講真話，尤其是在講真話對自己不利的時候，更要這樣做。

4、一生中，在所有的問題上都要誠實，包括在工作上和與政府的關系上。

5、獨自一人時，要有勇氣;當有人要我們做自己應拒絕做的事時，要頂得住壓力。

6、不要矯揉造作，弄虛作假，但要顯示出自己最佳的自然狀態。

7、用不侵犯他人權利的正當方法達到個人和集體的目的。

8、在注重道德行為的場合，大膽地表現自己。

9、要有勇氣承認錯誤。

10、具有良好的體育道德，要認識到，雖然求勝的愿望很重要，但贏得勝利并不是最重要的。

11、在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認真傾聽別人的發言。

12、要像自己所希望受到的對待那樣對待別人，確認這項原則適用于所有的人，不分階層、種族、國籍和宗教信仰。

13、認識到沒有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，實際上常常會影響到自己周圍的人或影響到所處的社會。

14、牢記我們身處逆境時的表現就是對自己的意志和是否成熟的最好考驗。

15、不論干什么工作都要干得出色。

16、愛護他人財產——如學校財產、企業財產、國家財產、公有財產。

17、遵守法律。與法律相抵觸的行為必須是非暴力的，而且要接受法律的制裁。

18、尊重言論自由、新聞出版自由、集會自由、宗教自由和進行正常法律活動的民主權利。認識到這個原則適用于我們所憎恨的`演講、我們所討厭的團體和我們所鄙視的人。

19、養成有益于身心健康的習慣，制止那些有害于達到這些目標的活動。

20、避免產生性早熟的經歷，形成與家庭生活準則相適應的對性的認識。

21、認識到人生最重要的問題是自己將成為什么樣的人，將具有的性格和道德品質。

四至八年級。

1、頑強地掌握知識，努力學習和工作，在課堂上要注意聽講并積極發言。

2、在學校和家里從事有益的勞動。在完成勞動任務和實習作業時要嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加班級和學校的社會工作。

4、愛護公共財物，保護大自然，注意清潔。

5、參加體育運動，遵守個人衛生規則。

6、在課余時間從事閱讀、技術創作、藝術創作及正當游戲等有益的活動。

7、珍惜自己和別人的時間，遵守作息制度。

8、模范地遵守紀律。要謙虛，有禮貌，親切待人。穿戴整齊。嚴格遵守交通規則。

9、尊敬父母，幫助他們料理家務。

10、認真執行教師和學校其他工作人員的一切指示，以及學生自治機構的決定。

九至十一年級。

1、頑強和堅持不懈地掌握科學基礎知識和自修技能。

2、積極參加公益勞動，作好自覺選擇職業的準備，在完成勞動作業時嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加本校、本市和本村的社會生活與文化生活，積極參加學生自治會活動。

4、愛護人民財產，為祖國創造自然財富。

5、經常參加體育運動，鍛煉身體，時刻準備保衛祖國。

6、掌握現代的文化和技術，發揮自己進行各種創作活動的才能。

7、合理安排和利用時間，遵守時刻，學會正確組織自己的勞動。

8、遵守社會主義生活準則。給低年級同學作出文明行為的良好榜樣。對不道德的和反社會的行為持不容忍態度。

9、關心學校全體人員的團結。愛護和發揚學校的好傳統。做一個有原則性的和正直的學生。

10、尊敬父母，經常關心所有的家庭成員，幫助他們料理家務。

11、尊重教師的勞動，遵守和積極支持教師的要求以及學生自治機構的決定。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇三

尊敬的家長：

您好!孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。針對國內連續出現的幼兒、小學生被惡徒傷害事件，按照上級有關規定，學校將嚴格落實各項安全制度，嚴禁家長進入校園。為此我們懇請家長們積極配合學校，共同做好安全教育工作。

1、學生上課期間一律謝絕家長來訪，有特殊情況必須在門衛登記，在指定接待處等候。在縣交警協助下，西泉路將實行每天下午車輛限時禁止通行的強制措施。禁止使用危險車輛接送學生。

2、教育子女注意校園安全。校園是一個人群高度聚集的場所，家長要教育子女認真執行校園安全制度：不推搡，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做危險游戲。謙遜禮讓，不與同學發生吵嘴打架等現象;未經允許，不得離開學校;不帶管制刀具、錘剪(包括一切利器)等危險物品進校。

3、教育子女外出活動注意安全。并要切實注意游玩安全，嚴禁到河流、水塘等處游泳;不要隨便與陌生人外出游玩。家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發現有異常，應立即采取相應補救措施。

4、教育子女加強自我保護，學會避免人身傷害。慎重交友，不結交有惡習的朋友;不在別人家留宿;不單獨在街上或僻靜地方逗留;不接受陌生人的錢財、禮物、食品;不輕信陌生人的花言巧語，不認識的人不要讓他們進門，不把電話號碼、家庭住址等個人信息告訴不熟悉的人。不搭乘陌生人的便車;遇到危險要舍棄隨身物品迅速逃離并報警。

5、關心子女的心理健康。家長要多交流溝通，發現異常情況及時告知班主任老師，情況較重者要立即看心理醫生，及早調適以免情況加重產生不良后果。

家長是孩子安全的責任人和監護人，希望家長認真負責，耐心教育，并能以身作則，做子女的.榜樣(如：到學校時，嚴格遵守學校登記制度，服從門衛的管理。)。

孩子平安健康的成長是我們共同的責任，為把學生安全工作做細、做深、做實，讓我們家校攜手，共同把孩子安全教育落到實處，呵護孩子健康快樂茁壯成長!

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇四

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

為預防幼兒在暑假期間意外傷害的發生，確保大家暑期生活平安、愉快、有意義，我們以家長信的形式，對暑期幼兒安全防護工作提出以下建議，家園攜手，共同進行安全教育。

1、電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。但是不是緊急情況，不亂撥打這些特殊號碼。

2、嚴禁到溝、河等處玩耍游泳。嚴防血吸蟲感染和發生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時，也一定請家長看護好，以防意想不到的危險發生。帶孩子出去游泳時，家長也應留心泳池周邊安全，以及確保水質干凈、衛生，避免發生皮膚病、腹瀉等疾病。

3、注意防電。電是看不見、摸不著的東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備，或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并及時報警。成人離開家時，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時，應呆在室內，打雷時不去關窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

4、防止燙傷。首先夏天要注意蚊香的正確、安全使用，不讓孩子玩點著的蚊香。其次請各位家長千萬不要讓孩子倒開水、接觸熱鍋等危險源，避免燙傷。

5、不玩火。發現火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。

6、自覺遵守交通法規，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不強行攔車，不滿12歲的兒童不應該在公路上學或騎自行車，不乘坐摩托車、電動三輪車。我們家長在暑期還要注意以身作則，千萬不可酒后駕車。

7、外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領并拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規則，并采取安全保險措施，如乘坐公共汽車不能把頭、手伸出車窗外等，增強安全防范意識。

8、防止拐騙事件發生。教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門，即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩。

9、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長要給孩子吃干凈、衛生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。

10、其他安全注意事項。

（1）家長首先要檢查周邊地帶，確認危險源，主要包括家附近有無水塘、水井、馬路、高壓線、工地等危險地帶。

（2）家中的.劇毒藥品，如殺蟲劑、消毒劑等一定要放在安全地方，并盡量上鎖，確保不讓孩子碰到這些東西。更不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。

（3）孩子在家時，還要引導他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀；電風扇開著的時候，不用手指或其它物品伸進去。

最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學一些自救自護的小知識，過一個快樂、平安的暑假。

寫信人：

時間：

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇五

您好!

隨著我縣汽車、電瓶自動車數量的迅猛增加，交通事故日趨增多，涉及學生的傷亡事故時有發生，給人民群眾的生命財產造成了巨大的損害。俗話說:“愛子愛孫愛家庭，無視安全等于零。”中小學生由于年齡小，交通安全意識、交通法制意識、自我防衛意識以及對緊急情況的處置能力嚴重欠缺，極易受到交通事故的傷害。

在此，我們向全縣學生家長們公開致信，衷心希望你們在關心孩子學習成績的同時，更要關心孩子的交通安全，認真學習《道路交通安全法》，培養文明交通意識，掌握交通安全知識，主動做好學生的交通安全教育，承擔好監護人的責任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。具體做到:。

一、言傳身教，自覺遵守交通規則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。駕駛摩托車必須戴好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車后座;非機動車不得駛入機動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事項，確保交通安全。

二、教育孩子放學后要在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招攔車輛;要等車輛停穩后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭先恐后;上車后不要將身體任何部分伸出窗外，下車時要等車完全停穩后再下，下車后不突然橫穿馬路。

三、教育孩子養成走人行道的好習慣，在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊行走。橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。

四、不要讓未滿12歲的孩子在馬路上騎自行車，不要讓未滿16周的.孩子駕騎電動自行車上路。已滿年齡可以騎自行車、電瓶車的，要教育他們注意走非機動車道，沒有非機動車道的要靠路邊右側順行。騎自行車時不得雙手離把，不得互相追逐、并聯行，不得攀扶其他車輛。轉彎前應減速慢行，不突然猛拐。橫過道路時，要下車走人行橫道推行，不得在道路上隨意斜穿。

五、中小學生的交通安全是全社會的共同責任。各位學生家長，在您的日常出行途中，遇到中小學生橫過馬路時請主動避讓，發現學生在道路上追逐嬉戲等危險行為時要及時勸阻。通過大家的努力，為您和他人的孩子共同撐起一把交通安全的保護傘。

“望子成龍把書讀，孩子平安才是福。”各位學生家長。孩子的健康安全成長，是我們共同的責任，也是我們共同的目標。讓我們共同攜手，做好學生的交通安全工作，為他們的出行創造一個良好的交通環境。

祝各位同學學習進步、健康成長!

祝各位家長出入平安，家庭幸福!

xxx。

2017年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇六

尊敬的各位家長：

您好！非常感謝您對我校工作的理解與支持，盡心將您的子女培養成才是我們始終如一的追求。

現在，隨著20xx級初一、高一、國際部新生及升大補習班學生入學，我校師生已超過9000人，加上鄰近學校較多，學校周邊道路狹窄，給學校師生、家長及鄰近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行車高峰期尤甚。

面對此種情況，學校采取了多項積極措施，盡最大努力改善學校周邊道路通行狀況，并初步制定了z學校周邊道路車輛管理方案，以提高學校周邊道路利用效率，同時，我們歡迎各位家長對此問題多提寶貴意見，共同為孩子營造更好的學習與生活環境。

首先，學校建議在交通高峰期時來校接小孩的家長把車停放在寸金路兩旁，步行入校，以減輕周邊道路的交通壓力，并嚴格按照學校規定的時間段依時接送孩子，以節省您和他人的時間。另外請家長們注意，為了孩子的安全，除召開家長會時間，嚴禁家長車輛進入校園。

其次，z市交警支隊技術大隊針對我校周邊混亂的交通狀況在周邊各路段和校內各路段設置了明顯的指示標志，敬請各位家長按交通標志以及校警的指引行駛，把車輛停在指定位置，校門口30米范圍內嚴禁停放各種車輛，以確保道路暢通。若有不按規定行駛且多次不聽指揮的車輛，我們會拍下違規車輛號牌在校園網上公布；情節嚴重者，交由交警處理。當然，我們不愿意看到這種不和諧的`現象出現。

此外，校方建議家長們盡可能讓學生坐公車或騎自行車上學，一方面減輕學校周邊交通壓力，另一方面亦可強健孩子的體魄、鍛煉孩子的膽量，提高其適應生活的能力。

學校一定會繼續改善學校周邊道路狀況，方便各位家長和學生，而在目前有限條件之下，敬請各位家長按規定行駛，聽從相關人員的指揮，相互謙讓，為孩子樹立良好榜樣，為學校保持良好辦學秩序共同努力，相信您的孩子也會為您對學校的理解與支持而感到自豪。

寫信人：

日期：

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇七

各位家長、各位學生:。

你們好!

確保學生的人身安全，營造一個更好的成長環境，保護學生健康成長是全社會的共同責任。為加強學生的道路交通安全教育，養成良好的交通習慣，全縣各級各類學校已著手采取了一系列安全措施，開展了一系列的安全教育活動。為更好的預防學生安全事故的發生，我們期待與您真誠合作，并請各位家長在做好子女思想教育的同時，抓好子女的道路交通安全教育。

1、不乘坐無牌無證的非法接送車輛。禁止乘坐電瓶三輪車、拖拉機、農用車及車況較差的車輛，不乘坐超載車輛。乘坐公交車要在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招呼車輛;切實遵守上下車秩序，不推攘、不擁擠，做到文明乘坐;上車后不得將頭手伸出窗外，下車后不突然橫穿公路。

2、城區學校和部分鎮街學校為緩解上下學交通擁堵問題已經實行錯時放學制度，請家長切實遵循學校的接送制度，按學校指定的接送位置和規定的上下學時間，及時接送孩子。校門口汽車隨意調頭極易造成交通堵塞，引發交通事故。用汽車接送的家長注意盡量減少車子停靠時間，車子停靠盡可能遠離學校大門;請不要在校門前隨意調頭。步行接送孩子的家長，請看管好孩子，在人行道上慢行，穿馬路走斑馬線，注意交通安全。

4、學生上下學堅持走人行道或靠路右邊行走。幼兒上下學要有家長接送，小學生上下學要戴好“小黃帽”。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。

5、家長要主動做好學生交通安全教育、監護工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。教育孩子上下學途中不做其他事，禁止到臨水、臨崖等危險地段玩耍。

珍惜生命，安全第一。讓我們始終牢記安全，相信平安會伴隨我們。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。

xxx。

2017年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇八

您好!

隨著我縣汽車、電瓶自動車數量的迅猛增加，交通事故日趨增多，涉及學生的傷亡事故時有發生，給人民群眾的生命財產造成了巨大的損害。俗話說:“愛子愛孫愛家庭，無視安全等于零。”中小學生由于年齡小，交通安全意識、交通法制意識、自我防衛意識以及對緊急情況的處置能力嚴重欠缺，極易受到交通事故的傷害。

在此，我們向全縣學生家長們公開致信，衷心希望你們在關心孩子學習成績的同時，更要關心孩子的交通安全，認真學習《道路交通安全法》，培養文明交通意識，掌握交通安全知識，主動做好學生的交通安全教育，承擔好監護人的責任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。具體做到:。

一、言傳身教，自覺遵守交通規則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。駕駛摩托車必須戴好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車后座;非機動車不得駛入機動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事項，確保交通安全。

二、教育孩子放學后要在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招攔車輛;要等車輛停穩后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭先恐后;上車后不要將身體任何部分伸出窗外，下車時要等車完全停穩后再下，下車后不突然橫穿馬路。

三、教育孩子養成走人行道的好習慣，在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊行走。橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。

四、不要讓未滿12歲的孩子在馬路上騎自行車，不要讓未滿16周的`孩子駕騎電動自行車上路。已滿年齡可以騎自行車、電瓶車的，要教育他們注意走非機動車道，沒有非機動車道的要靠路邊右側順行。騎自行車時不得雙手離把，不得互相追逐、并聯行，不得攀扶其他車輛。轉彎前應減速慢行，不突然猛拐。橫過道路時，要下車走人行橫道推行，不得在道路上隨意斜穿。

五、中小學生的交通安全是全社會的共同責任。各位學生家長，在您的日常出行途中，遇到中小學生橫過馬路時請主動避讓，發現學生在道路上追逐嬉戲等危險行為時要及時勸阻。通過大家的努力，為您和他人的孩子共同撐起一把交通安全的保護傘。

“望子成龍把書讀，孩子平安才是福。”各位學生家長。孩子的健康安全成長，是我們共同的責任，也是我們共同的目標。讓我們共同攜手，做好學生的交通安全工作，為他們的出行創造一個良好的交通環境。

祝各位同學學習進步、健康成長!

祝各位家長出入平安，家庭幸福!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇九

1、總是稱呼老師職位或尊姓。2、按時或稍提前到課堂。3、提問時舉手。

4、可以在你的座位上與老師講話。

5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。

6、如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

7、所有作業必須是你自己完成的。

8、考試不不許作弊。

在學校生活部分提出以下要求:。

1.不遲到;進校后不隨便外出;。

3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來;聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習;。

4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假;。

5.嚴格遵守規定的放學時間，延長留校時間要經老師許可:。

6.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食;。

7.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

此外，守則還對禮儀、服裝、發型、進校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定。可以看出日本人是比較嚴格的。由于日本地震比較多，學生守則中特意加入了地震防護的一些內容。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十

親愛的家長：

您好！20xx年3月15日，xx市3名學生溺水身亡；3月28日xx2名學生溺水身亡，令人十分痛心。

當前天氣轉熱，根據上級教育主管部門的要求，我園本著“以人為本”精神，為切實加強校園安全管理，嚴防溺水傷亡事故的發生，確保全體幼兒安全，我園禁止任何幼兒私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戲，并做了大量的專題宣傳教育工作。同時也希望家長們能與幼兒園配合加強對孩子的防溺水安全教育，共同提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力。家長是校外幼兒安全的第一責任人，在家要教育您的孩子：

1、不準子女私自下水游泳；

2、不準擅自與同伴結伴游泳；

3、不在無監護人和教師看護的情況下游泳；

4、不準到設有警示標志的水域游泳；

5、不準到有危險的水邊玩耍、戲鬧。

親愛的家長朋友，安全無小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識，切實做好孩子的安全監護工作。讓我們家園聯手，共同筑起孩子的安全屏障。

祝你們合家歡樂，吉祥如意！

xxx。

20xx年x月x日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十一

隨著我市經濟社會的快速發展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機動車保有量已達3萬輛(另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經常在我市行駛)，全市機動車“行車難”、“停車難”已經初步顯現，特別是學生上學、放學的交通高峰時段，在學校路段經常發生擁堵，給廣大學生家長及過往群眾的安全、有序、暢通出行帶來不便。

為切實解決學校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經實地調研，并與相關學校磋商、論證，交警大隊在各學校所在路段均設置了“機動車禁止停車標志”，并在一些有條件的學校路段設置了機動車“臨時停車泊位”，學校路段設置了“球型監控”抓拍機動車“違法停車”行為。

交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：

2、機動車“逆向行駛”的；

3、在人行橫道線上停車的。

為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學生家長支持配合學校及交警部門工作。

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十二

尊敬的家長朋友：

您好！感謝您一直以來對我校工作的大力支持。

天氣轉熱，是學生溺水事故的高發季節，根據上級指示，禁止任何同學在無家長帶領的情況下私自到江河、游泳池、水潭、小溪、池塘等有水源的地方嬉戲與游泳！學校已經對學生進行了相關教育，希望家長要擔負起監護人的職責，切實把孩子安全放在整個家庭生活的首位，處處為孩子著想，時時為孩子著想（外來務工者子女家長更要引起注意）。教育您的孩子：外出玩水必須有家長帶領，在無大人帶領的情況下，學生不得下水游泳；在池塘、溪河等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發生。

為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，我們希望家校互相配合，雙管雙教，重視對孩子進行防溺水教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

二、預防學生溺水的措施：

1、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；

2、不去非游泳區游泳；

3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；

5、雨天在河溝沿行走時要格外小心。

三、教學生學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水兒童的方法：

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

五、現在正進行各種學業測試，孩子處于心理緊張期，思想不穩定，希望家長時刻注意孩子的動向，教育孩子遵紀守法，樹立健康向上的良好風尚，遠離網吧，不與壞人打交道，同學間要相互關愛。

六、暑期將至，同時希望您注意孩子交通安全和飲食衛生安全。

銀城街道西關小學。

二xx年六月十四日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十三

尊敬的家長：

您好！

絡體系，確保您的孩子健康成長。學校十分重視學生的安全，做了大量的工作，對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。但我們應該清醒地看到，隨著車輛的增加，交通安全問題受到普遍的關注，形勢仍有相當嚴峻的一面。特此發出這封家長信，目的是倡導全體學生及家長樹立正確的安全觀，遵守交通安全法規，杜絕交通違法行為，確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。

1、請教育孩子不乘坐或不要雇用無運營資質的車輛、無營運資質的駕駛人運送學生，嚴格遵守"四不"原則，即：不搭乘"三證"不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘車況不好的`"老爺車"；不搭乘駕駛員有問題（酒后、疲勞等）的車輛。不要乘坐超員的客運班車，自覺杜絕交通違法，保障學生的人身安全。

2、請教育孩子自覺遵守交通法規，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。

3、請教育孩子騎自行車時必須做到不超速、不并騎，不載人，不打鬧；要專心，堅決不逆行。不得讓孩子騎摩托車或助力電動車。

4、請教育孩子步行時穿越公路不著急、不猛跑，不打鬧嬉笑，要一讓二看三通過。在通過十字路口時，注意來往車輛，不要急著過，而是要確信無危險時才通過。

5、請接送學生的家長要注意行車安全，特別是放學和下晚自習到校接學生要注意校門口行車安全。任何車輛不許進入校園（包括騎摩托車的家長）。

6、請教育孩子注意文明乘車，不要在車內打鬧，上下車要文明，下車后要觀察好確定安全后在過馬路。

7、建議離校較近的學生，不用車接送，不騎自行車，改為步行上學。

8、請教育孩子遇到突發情況要冷靜，采取正確的自我保護措施。我們不希望發生交通事故，但萬一不幸遇到交通事故，在可能的情況下要記住車的顏色型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的處理；要及時打110報警電話求得盡快搶救。

9、請教育孩子在校內也要注意交通安全，防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。

感謝您的理解與支持，并希望通過您的合作與配合，切實抓好學生的交通安全教育。

最后，祝您和您的家人：身體健康！萬事如意！

家長簽字：

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十四

一、樹立榜樣：

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

二、環境熏陶：

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認。

四、實際鍛煉：

實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

五、表揚獎勵：

表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

六、批評懲罰。

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

七、指導安排生活秩序：

良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

八、指導課外閱讀：

指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭電視：

電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。

十、帶領子女外出接觸社會：

帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。

1、給孩子隨性玩耍的時間。

美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。

2、教導他關懷別人。

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養成喜歡助人的習慣。

3、鼓勵他多運動。

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發現樂趣與成就感。

4、笑口常開。

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

5、有創意的贊美。

當孩子表現很好時，不要只是說很好。贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

6、確保孩子吃得健康。

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7、激發他內在的藝術天份。

雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

8、常常擁抱。

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的我愛你。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9、用心聆聽。

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

10、放棄完美主義。

我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關嗎?想像之后，這件事還有這么嚴重嗎?如果是no，那么就放手讓孩子去做吧。

11、教導他解決問題。

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

(1)確認他的問題。

(2)讓他描述他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協助。

12、給他表演的舞臺。

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境而已，他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。

每個家長都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想讓自己的孩子更加優秀，那以上12點必須牢記并且做到哦，給孩子一個最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成為世界上最棒的!

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十五

尊敬的家長：

您好!

時至12月，冬季已來臨，隨著道路上車輛明顯增多，各類交通安全隱患隨之增多。學生每天上放學交通安全風險也相對加大，我省涉生交通安全事故呈現多發趨勢，安全工作形勢不容樂觀。為保障學生上放學和出行安全，學校會繼續對學生進行交通安全教育。同時請家長積極配合學校做好對學生冬季交通安全教育監管，確保學生交通安全。

1、教育孩子在道路上行走，要走人行道。穿越馬路和遇路口，要走人行橫道線，特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”。在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。在沒有人行橫道的路段，應先左右觀察，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

2、教育孩子要遵守交通規則，聽從交通民警的指揮，做到“綠燈行，紅燈停”。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。在雨、霧天氣，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

3、教育孩子不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，不要在道路上相互追逐、打鬧、嬉戲，不要邊走邊看書報或手機。

4、教育孩子無論是坐公共汽車還是其他車輛，不可在車廂內跑來跑去，上下車時要注意等車停穩后再上下。下車時，一定要“左顧右盼”做好觀察，防止旁邊有車輛駛過。汽車行駛時，不要將頭、手臂伸出窗外。乘坐小車的兒童，一定要系好安全帶。同時注意戴口罩，做好疫情防控。不讓孩子乘坐無牌無照無證機動車輛，不乘坐三輪車，老舊報廢車等不安全的車輛。

5、教育孩子放學后按時回家，上學、放學路上，不要到江海湖泊旁邊玩耍，預防冬季玩水溺水。

6、冬季天氣寒冷，有時還會有大雨大霧等惡劣天氣，上學不要太匆忙，教育孩子早睡早起早出門，避免孩子因時間緊張，擔心遲到加速奔跑或橫穿馬路而造成交通事故。

7、家長要及時關注孩子行蹤，以避免孩子在外逗留進網吧、游戲廳等娛樂場所或遭遇(參與)勒索、欺凌和暴力事件。

8、如遇雨霧等惡劣天氣時，請家長盡量護送孩子上放學，天氣寒冷，戶外有時因衣帽、圍巾、頭盔等遮擋視線，因此，家長們無論騎車還是行走，要注意躲避車輛。校門口人車眾多，騎車接送孩子上放學的家長到校門口時，一定要聽從交警和校警的指揮，早些時間下車推行，并停放在指定的位置。

9、12歲以下不得騎自行車上路，16歲以下不得騎電動車上路，更不能騎摩托車上放學。自行車要在非機動車道上騎行，騎車要集中注意力，不騎車帶人，不得兩個或兩個以上同學并排騎車、勾肩搭背或賽車，不闖紅燈，不走快車道，不在路途中打電話、玩手機等，不攀附其他車輛，遠離大型車輛轉彎時內側區域。

交通安全對孩子上放學非常重要，您的一句話，一個提醒，一個示范，可能會對孩子產生畢生的影響，請家長與學校一起為孩子們保駕護航，加強防范，遠離交通安全事故，健康成長!

衷心祝愿您和家人生活愉快，合家幸福!

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十六

所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。

美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯認為，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。

2.教導孩子關心別人。

即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養成喜歡助人的習慣。

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養成喜歡助人的習慣。

3.鼓勵孩子多運動。

運動讓孩子喜歡自己，并從中發現樂趣與成就感。

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發現樂趣與成就感。

4.笑口常開。

開懷大笑就是很好的運動。

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

5.有創意的贊美。

當孩子表現很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。”不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

6.確保孩子吃得健康。

健康的飲食讓孩子身體健康、情緒穩定。

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7.激發孩子內在的藝術天份。

多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，可以豐富孩子的內心世界。

雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子抒發他內心世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

8.常常擁抱。

溫柔的撫觸擁抱，可以減輕壓力，撫平不安的情緒。

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的“我愛你”。研究發現，溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9.用心聆聽。

用心聆聽，會讓孩子感受到被關心。

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

10.放棄完美主義。

父母要學會放手讓孩子去做一些事情。

我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎?”“想像之后，這件事還有這么嚴重嗎?”如果不是就放手讓孩子去做吧。

11.教導孩子解決問題。

孩子的每一個進步都是孩子邁向更獨立的里程碑。

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

(1)搞清楚他的問題。

(2)鼓勵他自己描述他的解決方式。

(3)幫助他找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協助。

12.給孩子表演的舞臺。

當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境，他們需要大人陪伴他們去“經歷”他們的成長過程。

家庭教育的方法。

1.培養孩子在學習中勤于思考、敢于攻關破難的習慣。有的孩子缺乏毅力，自覺控制能力較差，在學習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，就遇難而退，或轉向教師或父母尋求答案。在這種情況下，教師或家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋，用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。此時，教師或家長任何一種親切和信任的目光，一句熱情而富有鼓勵的話，都可以使孩子產生戰勝困難的信心和力量。還可以跟孩子講一些中外名人克服困難的故事，使他懂得一個人具備堅韌不拔的意志品質是很重要的。就是說，在輔導孩子學習時，不能只對一題一文進行輔導，最重要的是教育孩子學會用腦，幫助孩子克服內部或外部的困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力。

2.提高兒童的學習興趣，對克服學習上的困難也有重要意義。有濃郁學習興趣的兒童能自覺學習，由學習興趣產生克服困難的決心的動力。要使學生明白，一個人在前進的路上會碰到許多困難和挫折，失敗是成功之母，有志氣的人不會被困難嚇倒，應以堅強的意志，拼搏的精神戰勝困難。

3.培養孩子在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習是有嚴格時間規定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關調查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規定的時間內準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產生了學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。同時訓練學生的專注能力，集中精力學習，而不是學習時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進不到學習狀態中，有的在學習時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學習，但實際上學習效果極低，既白白浪費了時光，又會養成做事心不在焉的壞習慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發展，使學業落后，以至形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規定的時間內精神專注，高效率地完成任務，幫助孩子學會控制干擾，訓練他們高度的專注能力。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十七

尊敬的各位家長：

您好！

12月2日是全國交通安全日，學生的'交通安全社會各界高度關注，廣大家長非常牽掛，12月2日晚我們共同觀看了交通安全直播講座：“守法規知禮讓安全文明出行”，本次講座目的在于提高交通安全意識，做到文明出行，安全出行！

開學以來，看到電動自行車成為許多家長短途出行和接送學生的首要交通工具。但有部分電動車駕乘人員交通安全意識淡薄，未佩戴安全頭盔。更有甚至一輛電動車搭載兩三個孩子情況。這種無視交通規則現象，很容易發生交通事故。為了您和家人出行平安，為此，我們鄭重倡議：

1、家長騎電動自行車接送學生時，做到“戴頭盔、靠右行、限2人、不盲目橫穿馬路”。電動自行車限載一名12周歲以下未成年人。

2、杜絕危險駕駛。電動自行車應在非機動車道內行駛，嚴禁酒后駕乘、逆行行駛等交通違法行為。

3、佩戴安全頭盔。以身作則，電動自行車駕駛員和乘坐人員一定要戴好安全頭盔，系好固定卡扣。

4、倡導文明禮讓。橫穿馬路時，請下車推行，并做到“一停、二看、三通過”。

5、遠離大貨車。駕駛電動車切勿靠近正在轉彎的大貨車，避免因大貨車側翻帶來的交通安全事故的發生。

6、不滿16周歲禁止駕駛電動自行車，未滿12歲禁騎自行車上路。

7、交管部門多次發出提醒，三輪車不要主動搭載人員，廣大群眾也不要乘坐，以免發生危險，出行安全無法得到保障。

8、知法守法，提高自我保護能力。自覺學習道路交通安全法律法規知識，避免交通意外傷害。

生命只有一次，為了您的家人、孩子，更為了您自身安全，請家長們朋友接送孩子時不乘坐三無車輛，在駕駛電動自行車接送孩子時，一定要給自己和孩子戴好安全頭盔，“系”住安全！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十八

你們好!首先衷心感謝大家對我縣教育工作的理解、支持和幫助!

近些年來，在縣委、縣政府和上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界和廣大學生家長的關心支持下，在全縣廣大教育工作者辛勤努力下，全縣教育事業得到了長足發展，辦學條件顯著改善，義務教育均衡發展，素質教育扎實推進，教學改革不斷深化，教學質量穩步提高，特別是全縣廣大干部教師愛崗敬業，嚴謹治學，勤奮工作，不計名利，涌現出了大量教書育人標兵、最美鄉村教師等先進典型，他們用艱苦奮斗、頑強拼搏的教育精神，用從嚴治教、潛心育人的工作作風，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。但是，也有極個別教師受經濟大潮影響，受利益驅動，不珍惜來之不易的良好發展局面，罔顧職業道德和教師形象，采取亂補課、亂征訂、亂收費等形式對學生實施有償家教，損害了教育和教師的良好形象，加重了學生的學業負擔和家長的經濟負擔。對此，縣教育局態度是鮮明的`，是堅決的，相繼下發了蔚教【2010】3號、蔚教發【2012】4號、蔚教發【2013】4號、蔚教發【2013】17號、蔚教發【2014】8號、蔚教發【2014】10號、蔚教【2014】10號、蔚教【2015】69號、蔚教【2016】5號、蔚教【2016】31號等一系列文件，對學校的辦學行為提出了明確要求，對教師的從教行為做出了嚴格規定;先后對多名違規有償補課的教師及相關學校負責人進行了相應處理。

最近，個別學校的個別教師又置縣教育局的三令五申于不顧，頂風違紀，暗地或變相地組織參加有償補課，在社會上造成了惡劣影響。為此，縣教育局再次鄭重申明：嚴禁在職教師進行有償家教，去社會力量辦學機構兼課，以各種名義組織學生參加校外補習;同時，不支持學生參加校外任何形式的補課。縣教育局將繼續組織不定期明查暗訪，對來信、來電、來訪、網絡舉報以及上級轉辦的舉報件等反映教師有償家教行為的，將依據舉報線索，進行調查取證，一經查實，嚴肅處理。

治理有償家教需要全社會的齊抓共管，需要廣大家長的支持和監督，讓我們共同努力還孩子一個茁壯成長、健康快樂的天空!

最后，祝廣大家長工作順利、家庭幸福!

蔚縣教育局監督舉報電話：7213675，7213335;負責人電話：13931330909，15931312999。

蔚縣教育局。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇十九

天氣逐漸轉熱，夏季即將來臨。為保證學生健康成長，促進學生身心發展，提高學習效率，依據上級有關規定，學校決定從5月4日起，學生進行午休。為保證學生的`午休安全和質量，現將學校關于午休要求告知家長，請家長積極配合并做好如下工作：

1、上學期間，所有學生一律在家午休，每天午休時間從上午11:20放學后起至下午2:00止，家長應督促孩子午飯后按時午睡，養成良好的午睡習慣。

2、學生在家午休期間，家長要加強安全教育和監管，嚴禁私自離開家庭到戶外活動，并且嚴格遵守作息時間，不要提前到校。

3、學校午休期間，門衛鎖門閉校，任何學生不得隨意出入，學校大門開放時間為下午2:00。

4、加強防溺水教育，嚴禁孩子在任何時間內私自下河下塘游泳。

嚴禁進。

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吧上。

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注意交通安全，不隨意橫穿馬路，不乘坐“三無”車輛;加強防汛防暑安全，教育孩子學會避讓雷雨和暴雨;注意飲食衛生安全，不吃生、冷、變質的食物，拒絕“三無”食品，避免接觸和食用病(死)禽、畜等，并積極做好夏季流行性的傳染病防控工作。

警鐘聲聲長鳴，教訓處處皆有。學校將全力以赴抓午休管理，但家長是孩子的校外安全第一責任人，希望家長積極配合，確保學生在家的午休質量和午休安全，午休期間因家長的教育和監管不到位而引發的一切安全事故由家庭負責。

xxx。

xx年xx月xx日。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇二十

家長們：

一、必須承擔起監護人責任，自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，要切實增強家長的安全意識和監護意識，特別要在暑期、節假日、周末加強對孩子的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的'發生。

二、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。并且教育孩子相互監督，對于那些違反紀律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅決抵制并勸阻。

三、幼兒游泳時應該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應該到安全、正規的游泳池游泳，并且必須要有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。乘坐船時告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、教育孩子一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準不懂水性的幼兒擅自下水施救。

親愛的家長朋友，危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時，它離得很近;當我們重視它時，它離得很遠。懇請您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長不懈努力!

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xxxx.x.x。

家長的關于學生教育的疑惑解答（匯總21篇）篇二十一

您好！

交通出行安全關系到每一個孩子的健康和家庭的幸福。隨著xx經濟社會的快速發展，全市機動車保有量逐年增長，特別是摩電車輛的急劇增多，給交通出行安全帶來極大挑戰。為預防和減少涉學生、家長摩托車、電動自行車交通違法行為，共同守護孩子們的健康安全成長，倡導樹立正確的交通安全觀，共同遵守交通法規、杜絕交通違法，形成規范騎行、有序停放、文明禮讓的良好出行風尚，敬請各位學生及家長做到：

一、年齡未滿12周歲不得騎自行車上路，未滿16周歲不得騎電動自行車上路，未滿18周歲不得駕駛摩托車上路。

二、電動自行車要按照“上牌照、有保險、戴頭盔、限一人、靠右行”的原則上路行駛，禁止駕駛無牌、非法改裝、超期的.違標電動車上路，自行車、電動自行車在城市道路上不得載人，安裝有固定安全座椅的，僅可以附載一名身高1.2米以下兒童,騎乘電動自行車人員均需佩戴安全頭盔。

三、自行車、電動自行車要在非機動車道內騎行，騎車時要集中注意力，不得載人，不得兩名以上（含兩名）人員并排騎車、勾肩搭背或賽車，不闖紅燈，不在途中打電話、玩手機，不攀附其他車輛。

四、摩托車要按照“有牌證、戴頭盔、限兩人、靠右行”的原則上路行駛，帶齊駕駛證、行駛證；不得駕駛無牌證、非法改裝、報廢、未按期檢驗的摩托車；駕乘人員均要正確佩戴安全頭盔，按規定道路行駛，不爭道、搶道、占道，不逆行、闖紅燈、亂穿馬路，不在行駛過程中玩手機。

五、駕駛摩托車、電動自行車要與大貨車保持足夠的安全距離，遠離大貨車盲區，確保自身交通安全；在途經人行橫道、學校門口和路口時，要左右觀望，減速慢行，文明禮讓；接送學生車輛必須在指定位置停放，不得亂停亂放。

六、家長要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規則，為孩子做好表率，在駕車接送孩子途中，時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。及時發現、掌握孩子在交通安全方面出現的新問題、新情況，做好孩子交通安全教育監管工作，確保出行安全。

家長、同學們，交通安全無小事！讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，遵章守法，規范騎乘，牢牢筑起學生交通出行的安全屏障，共同營造安全、暢通、有序、和諧的交通環境。

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。