當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇一

目前項目部下屬xx個發電站和x個維修隊，發電站機組擴至機組xx臺，裝機容量為xxkw， 員工增加到目前的xx人，其中管理層項目部xx人，發電站班站長在內xx人。全年的發電量總為xxkw.h。一年來電站所有機組共進行了旬維護保養xx余次，中修兩次。解決了x站進x氣管放炮故障，對x站x的散熱器水道進行改裝，解決了夏季水溫過高冬季水溫過低問題，對x機組x東側搭建擋風墻，解決了機組缸溫、排溫不正常情況。

一年以來，項目部始終把安全當成首位工作來抓，堅持“以人為本、安全生產高于一切”的理念，注重從實際出發，把安全工作落到了實處，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能的培訓。制定安全管理措施，落實安全責任，懸掛安全操作規程，兩次選派管理層人員培訓hse安全管理課程。增設了安全員崗位，成立了項目部安全領導小組，建立健全了相關的安全保證體系。同時加強安全教育培訓，并組織發電站人員進行了消防演習；進一步增強了員工安全意識，提高自我保護能力。

夏季天氣炎熱，人員容易出現浮躁、思想麻痹等情況，xx部9月份組

織開展了一次的安全月活動，制定詳細的安全隱患和事故苗頭的檢查方案，對查出的問題限期就行整改，針對查出的問題和整改的結果，對三個電站和維修隊就行評比，對出現問題少，整改及時、徹底的電站進行了獎勵，通過此次活動，消除了員工有僥幸的違章行為和工作中存在的麻痹思想，發電站全員的安全意識和安全觀念明顯得到加強，使大家時刻想安全時刻講安全，起到了明顯的效果。

xxx年項目部把貫徹執行力作為重點來抓，增強管理與被管理者之間的溝通和協調，統一思想，一旦將工作部署命令下達后，被管理著將整個工作的各個環節盡快落實完成，并將每個工作階段及時匯報，強化制度的落實，同時制定了一系列的獎罰制度，從主管領導的領導責任到當事人的直接責任，建立了行之有效的獎罰措施。

運行值班工作看似輕松，實際上要求值班人員具有較高的責任心和值班經驗，才能保證發現隱患后，及時有效的做出處理，保證機組正常平穩運行，項目部印制了交接班記錄登記表、查崗等級記錄本，并規范了各種表格填寫記錄的內容，為防止部分員工有偷懶不認真檢查機組情況發生，項目部在每個站配備值班巡更儀，并由電站值班干部不定期查崗，加大夜間查崗力度，杜絕了有些責任心不強的員工只打點不認真巡檢，讓巡檢制度形同虛設。及時將機組在運行中出現的問題發現，將故障處理在萌芽狀態中。

異常情況，采取措施排除故障。嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須做到接班人員不到本班不走的原則，物品、工具和運行情況不清楚不接班，防止因交接班不清楚而出現安全問題。對機組正常運行生產起了很大的保障作用。

在制訂并完善了極端天氣的暴風雨雪、水災、火災等惡劣天氣或突發事件的應急預案，同時對發電站生產區增配了消防鍬、滅火器等消防設備，檢測并充裝了到期的滅火器。為電站配備了防毒面具，購買新的高壓絕緣手套，配備了大功率潛水泵和排水膠管等防洪設施。采購并儲存了冬防防護物品。并適時組織人員進行應急方案的演練，對突發事件都做到提前預想并制定好應對措施，保證我們發電現場在突發事件發生后能夠及時處理或者有序撤出。使我們的損失降至最低。

今年是不同尋常的一年，數十年未見的暴風、暴雨和極端嚴寒天氣我們都遇到了，x月x日傍晚，一陣狂風之后的大雨，雨水順著機組電纜入口處流入電纜溝， xxx站隨即采取先前項目部制定的防洪應急預案，全體員工投入緊張的搶先排澇工作中。排水、填沙、挖排水溝，經過6小時緊張有序的努力，終于將排水堵漏工作全部做好。終于戰勝了暴雨天氣，沒有造成我們停機停產，也沒有造成設備損壞人員傷亡事故。

x月份我們在xxx為xx公司在油井發供電任務時，遭遇了罕見的暴風，持續了整整一天一夜的強風將夏鹽站的生活宿舍吹翻，由于員工按照應急預案堅守在機組旁保生產，也未造成機組損壞或人員傷亡事故。

線進行電熱帶加溫，沒有出現因天氣原因造成氣管線、水管線凍裂或結冰造成停機和停產和人員凍傷事故。

項目部和廠家溝通協調下，分別在xx月份和xx月份，邀請廠家技術人員到現場對機組回訪檢查，并組織對員工進行發電機組原理和維修等理論授課，并員工提出的技術問題進行講解，解決了很多實際問題；在xx月分選派了部分員工到勝動集團培訓學習，收到了良好的效果。

利用維護保養機會，逐步讓新員工在動手能力上下功夫。再就是利用考核強化理論學習，xxx年項目部進行嘗試性的年終考核，在xx月份給所有員工印發試題庫，配發專業書籍，在xx月份組織的一次年終專業理論考核中，大多數員工的分數都達到預期的分數線。將員工的培訓考試成績與薪酬待遇直接掛鉤，通過這兩種方法，在員工中營造了良好的學習氛圍，使員工不斷的積累和提高了實際操作、故障判斷及應急處理的能力，提升了專業理論知識。

xxx在員工生活方面一直以以人為本，真正關愛員工，不僅在物質上盡量滿足員工需求，在后勤食品采購上盡量牛、羊、雞、魚合理搭配，從飲食上盡可能的讓員工吃飽吃好吃的滿意,吃的熱乎,盡量做到飯菜可口,葷素搭配，另外制定員工生日發送祝福短信，為員工做生日餐。盡可能的滿足員工精神方面的需求，為員工訂購報紙，添置文體設施，及時維修和更換電視接收天線，使員工每天都可以看到新聞及娛樂頻道。

量冰箱，為各電站配發了藿香正氣水等防暑降溫藥品。并采購安裝了熱水器，使員工洗澡有熱水，宿舍有涼風。在節日期間購買食品及文體用品，組織多種文體活動增加節日氣氛，讓員工在工作之余放松身心，強身健體，陶冶情操，增強團隊精神。

進入10月份以來，項目部采購了大量的冬季防護用品及保溫設施，為員工配發了棉衣、棉鞋及冬季工作服，采購了帽子防護手套為電站配發，并為xx站和xx站的宿舍配備了電暖器，將各電站的暖氣管道裸露破損處用保溫棉重新進行捆扎，將水管線纏繞電熱帶之后裹上毛氈，防止冬季凍裂或者結冰后員工的生活用水困難。補發了厚棉布門簾給宿舍保暖。努力做到以人為本，和諧共處。

回顧一年來生產、安全、生活等方面的工作，可以說碩果累累，雖然我們取得了一些成績，但是這些成績與大家默默奉獻、勤勤懇懇的努力付出是放不開的。xxx年的各項制度和管理模式是打基礎之年，我們將在xx3年不斷將這些制度和管理模式強化細化，細摳每個環節。

1、將強化各項技能考核，并細化考核內容，加大考核力度，以考促訓，督促員工提高專業技能，并將考核成績與年終評獎和工資調檔直接掛鉤。

2、不斷完善應急預案，階段性進行突發事件演練，增強突發事件的應急處置的能力。

3、積極推進員工管理規范化、安全生產標準化、技能考核精細化。堅持從實際出發，注重整改的原則，逐步實現管理工作向科學化轉變。

4、維修隊人員逐步固定，加強維修隊伍的技術提升，有針對性的做好培訓，儲備技術人才。

豐富員工的業余文化。

一年來，xx發電項目部在全體員工的努力下，取得了一定的成績，在新的一年中，我們將進一步總結經驗，戒驕戒躁，本著對公司負責，做好本職工作。安全、優質、高效地完成工全年的生產、維修任務。為項目部的發展壯大做出新的貢獻！

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇二

(一)實習目的

(1)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。

(2)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(3)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

(4)通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(二)前言

在__至__學年第二學期末，自__年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇三

昨天下午到今天上午，整整一天時間，把原本該6個半天培訓的任務完成了，看著書，看著別人的實例，一步一步摸索，終于能夠大功告成，真是太了不起了自己!

經歷了這一段難忘的歷程，我總算明白了學而不厭的真正含義，也懂得了活到老，學到老的樸素道理。

是的，做為一名教師要做的遠遠不只是教書育人，教師的教學是一門科學，需要我們認真研究。

教育技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術整合的問題。

六個半天的培訓，給我的感受很深。

也學到了很多。

其實，我一向自認為自己所掌握的信息技術手段足以應付日常的教學，甚至可能做的比一般人都好，所以對這次的培訓根本沒有畏難情緒，覺得憑自己的基礎肯定是沒問題的。

但當我第一次進入電腦房，聽到老師的講解，看到教材的知識，我發覺我錯了。

錯在這不僅是關于信息技術方面的，其實它的重點是放在教育技術上。

它將信息技術與教育教學工作緊密地結合在一起，因此在培訓過程中，我懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，大膽實踐，覺得收獲頗多。

這次接觸到的思維導圖這種形式，確實給我印象深刻。

說實在的，這個手段并不復雜，我自學就能掌握，但是在演練設計的過程中，我越來越強烈地認識到，它真的是無愧于思維導圖這一稱號!

因為它在幫助我們寫下文字和插入節點的同時，還在幫助我們整理思路，使原本凌亂繁雜的思緒變得清晰，茫然無措的想法變得有條理!我真切地認識到教師的成長離不開教育信息技術。

通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，學生明白易懂，特別是思維導圖讓教學過程更明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。

我真的感覺自己要好好學習，學習她的專業知識，學習她的敬業精神!經過她耐心細致的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識、學科理論等水平還有待于提高。

在培訓期間，老師組織我們研討優秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯系實際，切實提高教育教學的能力和水平。

也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。

特別是這三天培訓所學到的東西，要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。

真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫通。

不知不覺中，我覺得自己無論是在技能操作還是理念認知方面，能力都得到了提高。

以后的教學中，我一定要秉承這種求真務實、嚴謹細致的，努力開拓學生學習的資源，提高教師自我的能力，通過教育技術的整合，在自己的課堂教學中增強學生的學習能力，提高語文學科的教學質量。

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇四

1.生產實習安排在學生已掌握部分專業基礎課及專業課后進行。是學生理論聯系實際的重要課堂。通過實習，要培養學生理論聯系實際的作風，業務上應使學生對所學專業課加深認識，提高應用知識的能力，對即將學習的專業理論課課堂教學內容有一定的理解，進一步培養學生觀察、思考問題的能力，包括根據工作需要收集生產現場數據和資料的能力，發現問題和分析問題的能力。通過生產實習，。讓學生利用所學的基礎理論知識和專業理論知識去分析實際生產過程，培養和鍛煉學生分析和解決高分子材料制備和應用過程中有關技術問題的能力。加強加工用模具設計制作、材料常用檢測設備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專業與其他專業的協作關系，為今后的畢業設計及走入工作崗位打下良好的基礎。

2.生產實習是專業課教學的一個重要環節，是理論聯系實際的有力手段，是進行現場教學，補充理論教學的場所，每個學生必須高度重視，認真對待。

通過生產實習獲得必要的感性認識，擴大知識面，為學習專業打好基礎。生產實習中根據工廠實際情況和教學安排，有條件時可參加一些生產和力所能及的調查研究，以培養學生分析問題和解決問題的能力。

通過生產實習，了解工廠生產規模、生產方法、產品品種及應用;了解生產工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產品質量檢測方法;了解生產設備的結構性能、工作原理、操作條件及設備的維修、保養及使用注意事項。

實習過程中應結合所學理論知識，分析實習工廠的生產特點及生產中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進措施。

了解各車間所用設備、生產能力、原料消耗指示及生產中存在的問題;了解生產中曾出現過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產中所用的控制儀表、操作規程及生產技術管理情況、工廠的生產經驗、合理化建議及技術改造概況、生產實習效果和存在的問題。

3.生產實習是高等工科院校在教學過程中的一個重要的實踐環節，是理論與實際相結合的有效方式，對于同學們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業、熱愛未來工作、擴大視野，并為后續課程學習增加感性認識提供了一個難得的機會。

生產實習目的是：

3.得到一次綜合能力的訓練和培養。

二、實習的時間分配

實習工作安排一覽表

三、實習地點選擇

1.

貴州省工程復合材料中心

：了解擠出型材的生產過程，塑料制品的注塑成型。

2.

國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發和生產過程，生產線的布置，材料結構和性能的分析檢測。

四、實習內容安排與要求

(一)項目一：了解擠出型材的生產過程，塑料制品的注塑成型

1、實習內容：擠出型材的生產過程，模具結構特點，制品檢測方法，對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數、注塑機的開合模過程，模具結構特點，制品檢測方法，對原材料性能的要求。

2、操作過程：以分組的形式將全班同學分成不同的小組，安排到各車間跟班進行制品生產全過程。

3、基本要求：同學們應當將所學的專業知識與實踐聯系起來，將制品生產過程與對材料性能的要求相結合，將生產制造高質量產品的各個要素串接起來，形成系統概念，還要知道如何提高產品質量，多提出合理化建議。

(二)項目二：聚合物改性材料的研發和生產

1.

實習內容：聚合物改性材料的性能要求、研發生產過程。

2.

3.

共混改性工藝優化，材料結構分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產環節進行充分了解，從而為進一步的專業學習奠定基礎。

五、實習內容

1.中心簡介：

國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心(簡稱“工程中心”)是20__年國家科技部立項組建的國家工程技術研究中心，是貴州省的第一個工程技術研究中心。“工程中心”依托貴州省材料技術創新基地，聯合貴州科學院、貴州大學和浙江大學，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進行技術研發集成、成果轉化推進產業化、為行業提供公共技術服務等主體功能進行建設，是我國目前新材料領域一個集科研、成果轉化、人才培養為一體的嶄新平臺，于20__年10月通過國家科技部驗收，正式掛牌運行。

“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業，以復合改性聚合物材料工程技術研究為主要研發方向，以通過復合改性技術實現通用塑料高性能化、功能化、環境友好化的相關工程技術研發、孵化、集成和產業化為主要任務，以超微細粉體/聚合物復合改性為主要特色，通過對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學科技術和工藝的配套集成，對通用塑料進行復合改性，研發軍工、家電、汽車、微電子、設施農業等行業大量需求的各類復合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉化輻射成熟、成套技術推動行業的技術進步。

“工程中心”擁有產業化示范車間20__余平方米，研發實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時，投入1500余萬元添置相關檢測儀器及工程化設施裝備50臺(套)，建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室，構建了較為完備的工程化技術綜合配套研究開發平臺，為“工程中心”的工程化技術開發和產業化示范提供了良好的基礎設施。

“工程中心”發展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術團隊，研發、引進、吸收、集成復合改性聚合物材料及相關技術成果，形成技術集群;孵化成套工程化技術成果，實驗成套技術的中試和產業化示范，建立服務于相關行業的質量保障和監控體系。

2.塑料擠出：塑料擠出過程：一、配料

二、混料

三、擠出

四、冷卻

五、干燥

六、造粒

七、均化

八、包裝

我們公司所用機器全是雙螺桿擠出機。其優點為：

1、原料被擠出塑化呈熔融態，在生產過程中產生的摩擦熱量少。

2、原料在螺桿里受剪切力穩定，多種原料混合和塑化較好。

3、原料在機筒停留時間短，擠出成型產量高。

4、粉狀能直接投入機筒內塑化，混合塑化質量穩定。

5、雙螺桿齒合，完成旋轉工作，機筒殘料可自動清理。

擠出機組成：

塑化系統、傳動系統、供料系統、加熱冷卻系統和控制系統。

3.注塑成型：

注塑成型是將材料熱融化后_注入到模具內，經由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機就是完成這個過程的設備。注塑機特點：它具有一次能夠成型復雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品，適用于各種聚合物的成型，后加工量少、易于實現自動化等特點。

注塑機工作原理

注塑成型是利用塑料的熱物理性質，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱，使物料熔融，在料筒內裝有在外動力馬達作用下驅動旋轉的螺桿，物料在螺桿的作用下，沿著螺槽向前輸送并壓實，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化，熔融和均化，當螺桿旋轉時，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部，與此同時，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲料空間，完成塑化過程，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下，以高速、高壓，將儲料室內的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經過保壓、冷卻、固化定型后，模具在合模機構的作用下，開啟模具，并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。

五、注意事項

1、要以當代大學生的精神面貌出現在社會、工廠，以自己的實際行動來證明我們是祖國經濟建設的可靠_人。在實習期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進安定團結，為和諧社會的建立貢獻力量。

2、要以集體主義觀念來要求自己，每個學生的一言一行都應與整個實習隊和貴州大學緊密相連，每個學生都有責任維護貴州大學、學院及班級的名譽。

3、實習是理論聯系實際的重要環節，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習，要參加具體工作以培養實際工作能力。

5、要在指定的工序實習，不準到與實習內容無關的車間或工序，在實習地段不要打鬧、玩耍，在公共場所要自覺遵守公共秩序，維護社會公德。

6、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。

7、整個實習期間，對安全問題一定要予以高度重視，實習期間，要求學生都要穿長褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學不能穿裙子、高跟鞋。

8、學生在實習期間，隨時紀錄實習筆記，認真寫好每一天的實習小節，根據實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述，做好資料積累工作，對生產參觀、工作例會、聽課、專題報告、現場教學、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

實習總結及體會

在大三后半學期即將開始的時候，我們迎來了兩周的認識實習。作為一名材料科學與工程專業的學生，認識實習是我們的必修課之一。通過這兩周的實習，我的收獲不少。首先，對于我們材料有關的企業有了一定的了解，了解了他們的組織構成，生產管理，設備維護，安全技術，環境保護等方面的基本情況。其次，了解了一些產品的生產工藝流程，加深了理論學習中的一些基本原理的印象和理解。

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇五

你好！

轉眼間xx年已經遠去，我們又迎來了嶄新的一年。總結一年來的工作，站在個人角度談談對測量工作的認識。

質量是企業的生命，質量是企業發展的根本保證。在建筑市場競爭激烈的今天，如何提高施工質量管理水平是每一位企業管理者必須思考的問題。影響施工質量的因素方方面面。我從工程測量的角度，分析一下測量放線工作對保證和提高施工質量的重要作用，并簡單闡述如何加強對測量工作的管理以提高施工質量。

測量放線是市政道路工程很重要的一項技術工作，貫穿于施工的全過程，從施工前的準備，到施工過程，到施工結束以后的竣工驗收，都離不開測量工作。如何把測量放線做得又快又好，是對測量技術人員一項基本技能的考驗和基本要求。

工程開工前，應在全面熟悉設計文件的基礎上，由勘測設計單位進行現場測量交底，按設計圖認清現場水準基點、導線樁、交點樁等，做好樁位交接記錄，對位于施工范圍內的測量標志，必須采取妥善保護措施。關于測量交底方面，需要強調的是樁位的保護，即在設計單位交樁以后，應及時采用砌磚墩或澆筑水泥墩等方法予以保護，以免丟失。這些樁一般在于農田或居民區內，很容易被人為破壞，而一旦破壞，再讓勘測設計單位來補測，則既耽誤施工，又要增加一定的費用。

中線測量是在定線測量的基礎上，將道路中線的平面位置在地面上詳細地標示出來。它與定線測量的區別在于：定線測量中，只是將道路交點和直線段的必要轉點標示出來，而在中線測量中，要根據交點和轉點用一系列的木樁將道路的直線段和曲線段在地面上詳細標定出來。

定線測量一般由勘測設計單位實施，然后把有關樁位和測量成果交與施工方，由施工單位進行中線及施工測量。

一是應注意各交點之間的距離、方向是否與圖紙相符；如一個工程項目有幾個標段，應注意與相鄰標段的中心是否閉合，中線測量應深入相鄰標段50～100米；應注意與橋涵等結構物的中心是否閉合；應注意與房屋等建筑物的相對位置與圖紙是否相符。如果發現問題及時聯系設計單位查明原因。

二是護樁的設置。道路中線樁護樁的設置，是路基施工的重要依據，但是在施工中這些樁又容易被破壞，所以在路基施工過程中經常要進行中線樁的恢復和測設工作。為了能迅速而又準確地把中線樁恢復在原來的位置上，必須在施工前對道路上起控制作用的主要樁點如交點、轉點、曲線控制點等設置護樁。所謂護樁，就是在施工范圍以外不易被破壞的地方釘設的一些木樁。根據這些護樁，用簡單的方法(如交點、量距等)，即可迅速地恢復原來的樁點。

設置護樁應注意以下幾個方面：在道路的每一直線段上，至少應有三個控制樁要設置護樁，這樣即使有一個控制樁不能恢復時，仍可用其他兩點，把該直線段恢復到原來的位置上；兩方向線的交角盡可能接近90°，不應采用小于30°的交角；護樁應選在施工范圍之外，但不宜太遠；護樁之間距離不能太遠；所設護樁必須牢固可靠，樁位要便于架設測量儀器和觀測。

曲線段邊樁的護樁設置。對于曲線段，由于邊樁的確定較麻煩，重新測設耗費時間較多，因此在一次精確放線以后，對曲線段的邊樁中有代表性的樁位也應設置護樁，這樣可減少重復測量工作，減少測量工作量。

三是里程樁的布設。中線樁定出以后，可以在此基礎上做好里程樁的控制布設。里程樁的布設原則是：在直線段，一般布設在每隔100米的整樁號的橫斷面上，類似于公路施工常見的百米樁的布設；在曲線段樁位要適當加密，在曲線段起訖點、中點的里程樁位必須布設；里程樁可采用大木樁，上面用油漆或墨汁標上里程樁號，打入道路兩側施工范圍以外的地上，最好是每側各打一個。在保證施工中不易被破壞的情況下，離路基邊線應盡量近一些，以方便使用，一般為1～2米。

關于里程樁的布設，在大部分施工手冊的測量放線章節中沒有論述，在許多工地上不太重視。我在某些工地發現，有些施工技術人員在進行施工測量時，里程樁號的確定是從很遠距離一尺一尺排過來，既浪費時間又容易出現累積誤差。如果里程樁號定不準，那么標高、坡度的質量控制也無從談起。

其一，使用設計單位設置的水準點之前應仔細校核，閉合差不得超限，如超出允許偏差應查明原因并及時報有關部門。設計單位交付的水準點一般是幾個月前設置。這些點位處于野外很容易被人為撞動或因地面自然沉陷而發生變化，所以使用之前一定要認真復核；其二，水準點的增設原則：相隔距離一般為150～200米，以測高不加轉站為原則。增設水準點應與設計單位交的水準點閉合，如一個工程項目分幾個標段，還要與相鄰標段的水準點閉合，閉合差不得超限。

水準點位置，應設于堅實、不下沉、不碰動的地物上或永久性建筑物的牢固處。亦可設置于外加保護的深埋木樁或混凝土樁上，并做出明顯標志。水準點應每月復核一次，對懷疑被移動的水準點應在復測校核后方可使用。

通過中線復測、邊樁放線和水準點的布設，就可進行縱橫斷面的測量。縱橫斷面測量的主要目的是進行土方量的計算，所以縱橫斷面測量結束以后，測量結果應與設計圖紙核對。凡是與原來的成果在允許偏差之內時，一律以原有成果為準，只有當與原有成果有較大差異時，才能報監理工程師驗證后改動。需要說明的是：該項工作，必須在施工前進行。如果實測土方量與設計不符報請監理核準時也應在施工前進行。有些工地路基開挖以后才向監理提出實際土方量與設計不符，要求增加簽證，但最后監理拒簽。所以一定要注意該項工作的時效性。

第一，應根據施工工序和施工工藝的要求及時將中線、邊線撒灰線放出，如果被破壞掉時要及時恢復，應使施工始終能有“線”可依。道路的結構層均為大放腳式，每層結構層的寬度、邊線與中線的距離不同，放出線以后又很容易被施工的材料覆蓋或被施工機械碾壓破壞掉，所以每道工序施工前應放出，如果被破壞應及時恢復。

第二，每層結構層的標高在施工前應根據設計圖紙推算出來，實踐證明：這樣做會大大提高工作效率，可有效避免測量出現錯誤。看圖紙一定要細致，推算的結果要注意復核。我在某些工地上見到，有些技術人員一邊推算高程一邊進行測量，工地上很多機械、人員、材料都在等著，在這種比較急的情況下，很容易忙中出錯。所以標高應提前推算。要盡量把能夠做的工作在施工前就做好。要勤測、勤量、勤校核，使施工質量得到保證。

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇六

時光飛逝， 2018年即將過去，在即將過去的一年里，在公司和項目部的領導下，我順利的完成了一年的工作，回顧過去的一年工作經歷，也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁，以飽滿的熱情迎接2019年。

2018年我貴公司擔任測量員工作，測量放線是建筑工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標尺，沒有它我們的工作就沒了目標，就是盲目的工作，就會出現不應該出現的錯誤。本身我們的建筑行業對工程中各工序要求相當嚴，所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊的測量放線工，在盡量減小誤差，消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作，并協助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察，加強過程控制，做到有問題及時發現及時解決，及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中；避免成為工程進度的絆腳石。

今年上班以來我擔任xx項目部測量的全面工作。xx項目部處于以二次結構工作為主；結構主體局部尾活施工。在工作中團結同事，嚴格要求自己，及時掌握工程動態。確保二次結構和結構工程同時進行的順利展開需要全面掌握各個開間的二次放線，所以自己跟隨勞務隊進行監督、指導放線工作，以確保各個房間的開間尺寸準確無誤。

編制測量方案，同時接受監理工程師或設計單位交給的控制樁、水準點以及樁坐標資料。在接到設計單位發出的樁位圖及坐標、標高等數據現場交樁后，在規定期限內自己進行復核檢測，檢測過程中總工指導、旁站監理，沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求現場直接轉交給勞務隊，并要求其負責以后的維護和使用；在以后的使用過程中若發現連續兩個以上控制樁點丟失、損壞時，應要求設計單位補定。在施工測量過程中均要求按批準的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格后再請監理人員復核。

xx項處于基槽開挖和連續墻打樁期間，很多事情都是項目部管理人員親自動手去做，無論是黑天還是白夜，做到隨叫隨到。連續墻打樁施工過程中需要嚴格精確的對每一根樁點進行定位放線，因為每一根樁點的尺寸直接影響到將來施工面的大小，在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁，在樁的上面橫架污水管道，這需要樁點必須做到準確無誤，否則直接影響到結構甚至吃結構的工作面，在這種情況下我和張宏彤認真熟悉圖紙，多次對圖紙和現場結合深思熟慮后定出六個樁點，在基礎開挖完畢后，實地放出人防出口結構位置線以及防水導墻外皮線，經過核對后兩側棧橋樁絲毫不影響結構及工作面，至此心中的石頭算是塵埃落定。

在基槽開挖的過程中對基坑周邊布設沉降觀測點以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測點，并且嚴格按照規范要求的周期進行觀測，并做好沉降位移觀測記錄，在基坑開挖到設計標高時嚴格控制標高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸，經常是我根據圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸，然后叫來施工隊的放線員進行尺寸核對才進行現場放線，并且時常在現場進行核對所放位置是否準確。槽中12b及12c位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業人員前來定位，項目安排我和xxx配合他們進行抗拔樁定位，我們不厭其煩多次重復的給他們定位，因為抗拔樁與結構的柱子相連，幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結構的柱子，所以要求定位極為精確，我們將每棵樁按順序編號，在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個軸線尺寸位置關系計算好繪成草圖，放線時均是經緯儀將軸線全部放出，定樁拉白線然后鋼尺量距離，最后報驗質檢及監理，合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲，現在13a、12a施工工作全面展開，在結構施工上我要更加努力的完成各項工作。

2018即將過去了，在公司領導的帶領下積極協助項目部領導的工作，克服困難，按質按量完成公司領導安排的任務；確保日常工作的順利。在不久的將要到來的2019年中我會更加努力工作，做到更出色。

借此，祝愿：領導們、同事們身體健康！萬事如意！

工程測量項目技術總結 項目工作總結篇七