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關于圖書館宣傳標語簡短一

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

二、活動時間

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆校園讀書節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

六、活動資料與安排

1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

關于圖書館宣傳標語簡短二

一、現狀分析。

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書"。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會，以提高幼兒的自主閱讀能力，我園增設了一個專門的幼兒閱覽室。根據孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。圖書室的創建，將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。

在上學期中幼兒們進入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂，看書習慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作擔負著自我超越的艱巨使命，因此在本學期我制定以下工作計劃：

二、活動目標。

(1)小班：

培養幼兒的自主閱讀能力。

(2)中班：

能更有效地培養幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力，發展幼兒完整語言，促進幼兒良好的個性發展。

(3)大班：

更好地提高幼兒語言創新的能力和意識。

三、材料投放。

(1)座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊，比如可愛、舒適的小椅子，厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產生像在家中閱讀一樣的感覺，從而吸引更多的幼兒進入圖書室閱讀。

(2)書架可根據需要，擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動的書架、立式書架等)和儲物柜來陳列和儲存圖書。書架擺放在邊界處，起到分割區域的作用。

(3)輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學習讀寫的材料：圖書室登記冊，可以記錄幼兒進入圖書室閱讀的次數、時間、所閱讀的圖書等信息;圖書之外的其他文字材料，如書單、文字標識等，可以增加幼兒對文字的敏感性。

(4)圖書的選取在圖書室，教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是，不管怎樣，圖書都應是圖書室的主角。在選擇圖書時，除了要考慮幼兒發展水平、與課程的結合等基本因素外還應考慮以下可能影響圖書室作用發揮的關鍵因素。圖書的數量，需要提醒教師注意的是，不要把所有的圖書一次性陳列出來。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀。所以，在圖書上架之前，教師能按主題將圖書作個分類。

四、實施過程。

圖書室的創設固然重要，有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

(一)加強閱讀指導

毋庸置疑，要發揮圖書室的作用，前提就是要讓幼兒樂意進入圖書室。要達到這一目的，的辦法就是設法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環境和有趣的圖書是吸引幼兒進入圖書室閱讀的必要條件，但是如果想讓他們常常進入圖書室，并能長時間停留在圖書室，就需要教師采取靈活的閱讀指導策略。

如，制作圖書室"小廣告"，鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事，讓幼兒分享在圖書室創作的書寫或繪畫作品，等等。

(二)制訂圖書室閱覽規章制度

1、幼兒人數：每次每班進入圖書室的人數限制在15人以內。

2、保證時間：每班需按照時間安排遵守(時間，如有外出學習等特殊情況，請提早一天自行安排好。

3、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時保持室內安靜，椅子輕拿輕放，愛護圖書等等。

4、對教師的要求：每位教師要做到課前有準備、課后有反思。要耐心、細心指導幼兒讀書，使幼兒養成良好的閱讀習慣。

五、日常管理。

1、老師要對破損的書籍進行及時的修補和調換。

2、每位老師帶領幼兒閱讀后進行及時的清掃，使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。

3、將記錄表、時間安排表上墻，便于檢查和自查。

關于圖書館宣傳標語簡短三

在本學期中，我校圖書管在校領導的支持和關懷下，全面館員以校工作計劃為目標，明確任務，真抓實干，主動服務、熱情服務于每一個師生，較好地完成了本學期的任務。

我校圖書管是歷史較為久遠的圖書管，文化積淀琛厚。然而也因為年帶久遠有些方面建設顯得滯后。為了跟上時代的步伐，去年利用校舍建設新建了圖書管。學效對照省一級館標準配齊配足各功能室。現在我校的圖書管，總面積二千多平方米，藏書有十一萬多冊，電子圖書十萬冊，生均藏書達xx冊。工具書、參考書已達到xx種，報刊、雜志達到xx多種。學生閱覽室面積xx平方米，座位xx只，電子閱覽室座位xx只，閱覽室座位不少于學生數的1/15。每年生均借書約xx多冊。學校配備專職圖書館理員。圖書館理員熱愛圖書管工作，有較強的主動服務意識，接受市級以上的圖書專頁培訓，有上崗合格證，館長本科學歷。

根劇省一級圖書管標準，還備全了圖書期刊資料。現在的新圖書管共有十一個處室包括書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書管的實際使用面積在xx平米以上。為了方便師生借閱及增多圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前言的書藉推薦給師生閱讀。

學校圖書管在校級的關心和建義下，進一步規范管理行為。各室規章制度制定并掛墻讓師生明確其內函。本學年度來，學校為圖書管購置圖書二千多冊，斥資近十萬元，人均年購書x冊。目前我館的館藏書量、藏書結構、藏書質量合理并實行電腦化管理。以上這些硬件的達標為本館開展優質服務有了物質上的保證。

圖書管實行全天開放，借閱時間安排在學期初就下發給各班。圖書管管理人員能任真做好借還書藉的工作。校圖書管所有實行現代化管理，圖書資料及師生信息所有錄入電腦進行規范管理。近年來，學校從素質培育、綠色課堂等理念著手，題出了讓閱讀走進師生的學習、工作、生活中去。給師生留出足夠的時間空間讓其開展閱讀。如每天正午一小時，分班進圖書管參與到閱讀中來，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書管開展。開展了"讓好書與師生為伴""讀一本好書正是和一個高尚的人對話"等系列讀書活動，還進行了寒暑假學生購書讀書活動，并在此基礎上評出獎項。

在做好圖書管常規工作的同時，還加強班級圖書館理員隊伍建設，做好班級圖書角及借閱學生小管理員的培訓，讓其成為校圖書館理的有力助手。積極開展圖書借閱活動，引導學生課外閱讀，括大閱讀量、增長知識、陶冶情操。熱情服務于學校培育教學工作，為師生提供快捷、周道的服務，真正發揮圖書管、閱覽室在實施素質培育、推進課程改革、文化建設中的作用。還加強了學校圖書管網站的建設，發揮網站在平常管理工作中的作用，如新書推薦、讀者留言等。

圖書管管理人員能任真做好借閱服務工作，當師生來借閱、查詢資料時及時答復，捅過網絡檢索幫助察找有關的書刊資料，盡只怕満足大家的需求。本著"讀者第一、服務至上"服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導學生利用圖書管解決實際問題。在校園讀書節"好書伴我成長"等系列活動中，圖書管積極做好各項服務工作，還將部分學生的優秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時整理書藉，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。及時裝訂過期刊物，做好新書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。任真記載好圖書管日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產和使用情況及時上傳到蘇州市資產與裝備管理信息系統中。圖書館理員愛崗兢業，規范科學有序地管理圖書資源，為師生的培育教學工作發揮了突出的作用。

圖書館理員分工負責閱覽室、書庫、借還區等多場所的平常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛生工作。每天定時檢察純全樓等并作好安全記錄，每月上報安全檢察記錄表，有問提及時向上級匯報。制訂好學期工作計劃。間周出一期新書書展及學生的讀書心德。期初分發新書，中間增補師生的各種教材，每天報刊及時上架流通，個人的分發到師生手中。制作校圖書管網站及內容維護，做好新書的采購、編目、上架。完成校級下達的其它各項任務。有的管理員能發揮的一已之長為高一學生開設網頁制作社團班，并且任真對待每次輔導，受到好評。

圖書管作為培育的第二課堂，在學生課外閱讀方面發揮著越來越重要的作用，充分利用這一方天地，開展形式多樣的閱讀推廣活動，重形式更重效果，對師生的閱讀產生積極的影響。

1、做好讀書方法指導，明確閱讀的目的和功效

從數據統計，我們發現大多學生對課外閱讀有性趣的，即使那些對閱讀不感性趣的學生，也是缺伐必要的引導，如果加以爭取也有相當一部份學生對閱讀是任可的，關鍵是我們平時要做好如此的事情，讓絕大多數的學生加入到閱讀中來。

我們充分利用校圖書管網絡、報欄以及班級小圖書館理員進行宣傳，向學生分發一般資料，向學生指導閱讀方法，其中津讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學生都能說得出。利用間周一次的出版小報欄向學生展示讀書方法，還向師生提供大量的`必要的工具書。針對學生喜愛上網的特點，推出電子書進行指導閱讀，指導學生會上網查閱必要的資料。讓學生學會學習，學會思考，題高和解決問題能力。"不動筆墨不讀書"，俗語也有"好記性不如爛筆頭"之說，我們在每周一次的新書推薦中，向學生介紹讀書的技巧，把讀書與作筆錄，記心德、寫文章結合起來，做到手腦并用，不只能積累大量的材料，而且能有用地題高寫作水泙，并且能增強閱讀能力，將知識轉為能力。

在一學期一次的校級讀書活動中，能充分利用這個平臺，聘請了各級各類專家向學生指導閱讀法，如要求學生摘寫文章的重點，在理解、品析的基礎上，摘錄課外書里的精彩語句語段，題高鑒賞能力，加強閱讀積累。指導學生學會歸鈉，寫總結提綱，要求學生最初對閱讀材料任真，再對其思想內容等方面進行歸鈉概括，陪養化繁為簡的能力。

我們圖書管有一個書評專欄，經常把少許讀有心德的好體會文章發布出來，學生會寫心得筆記。促進了學生的寫作能力的題高。

2、創設各種青景，題高學生閱讀能力

充分發揮學校圖書閱覽室、開架書目、報欄、網絡等作用，整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學生閱讀的書藉，每年在新書征訂過程中，圖書管職員嚴格把關，訂閱的各類雜志、報紙、圖書適合現代的學生，而且學校圖書管每年添置足量新圖書以適合不同的年級學生。每學期，校圖書管組織磚門的人員精心篩選新書并加以推薦，做到每周一期，一學期推存的新書占到當年新書的15%以上。每一學期做好讀書方案計劃，有目的有要點地做好課外閱讀。向師生推薦傳統的經典中外文學作品，如紅樓夢、老人與海、昆蟲記、三國演議等，也向師生推薦了當代文學作家如今年諾貝爾文學獎獲得者莫言的文集，結合網絡讀書活動向學生推存了走向海洋、有多少文明可以重來、又愛又恨是核能等科普文章。

3、成果展示，題高閱讀成效

開展一系列特色專題讀書活動。如開展:"好書伴我行"等讀書交流活動，"共同讀一本書"活動，激起學生的閱讀性趣，隨時與學生交流閱讀體會。每個學生都有一份讀書計劃。建立好書交換站，班班都有圖書角。同時鼓勵好書要相互交換看、共分享。評選讀書之最，如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級根劇閱讀情況評出讀書之星等。每學年評選出書香班級，以資鼓勵。

關于圖書館宣傳標語簡短四

新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新潛力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學圖書館(室)規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、具體工作安排：

1、用心參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少于12本。

8、學生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

總之，根據學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

關于圖書館宣傳標語簡短五

1、常規工作圓滿完成：

按時完成了新書上架、舊期刊的過線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標和圖書的翻架等工作，認真做好館員的思想工作，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放。

2、圖書館當前的工作亮點和成果：

首先，改善了借閱環境,做好服務工作

增加了書架87個，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應學院的號召，通過多方面的努力，美化環境，凈化環境,以制度管人,改進了服務意識和態度。

為適時調整紙質圖書采購計劃，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會，聽取讀者意見，通過圖書館的網站和系統采集師生所需。在圖書采集在保證重點學科和新開學科需求的同時，要特別強調圖書學術質量和適用性。目的是為使廣大學生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和信息資源，使圖書真正有使用價值。

其次，創建閱讀社，舉辦了學院第一屆讀書節活動

籍世界讀書日的到來，圖書館開展了一系列的讀書活動，并通過征文比賽、閱讀比賽、邀請萬方數據公司對學院師生進行萬方數據使用培訓等形式，促進師生的學習熱情。創造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學院學風建設和精神文明建設，豐富大學校園課余文化生活。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

重新建設了一個全新的多功能網站,讓學生得到對數據使用進行了培訓,更新了電子閱覽室學習用機的零件，擴建網絡設備和存儲設備，保證了學生健康地學習，也保證了電子閱覽室數字資源服務系統的正常、安全地運行。提高利用率，

練習、閱量比去年同期增加了1000多人次。

還有，重新制定了新的管理制度，營造了良好借閱環境

例如，修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求，對館員進行約束，力求把服務工作做到更好，學生的投訴一年來只有兩例，明顯地有了改進。如圖：

再如，制定了人員排班表。根據各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量，調整了館員的人員分配，根據學生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的周日閉館到正常開放，做到科學管理，井然有序。

同時，隨時接受學生的監督，對館內衛生進行檢查，使得圖書館保持良好的衛生環境。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環境。

1、借閱量不高

圖書借閱率不高，雖然經過多種方法努力，但是成效甚微。有幾方面原因：學校圖書館的條件就沒有優越性；書籍的原因，書籍量大，但新書不多，在一定程度上影響對學生讀者的吸引力；宿舍多在校外，不上課學生不回來，上課學生又忙上課去了，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙、翻翻雜志。

2、辦事程序復雜

想做好一件工作，解決一個問題，經過反復研究、思考之后，申請過程非常漫長，到時最后還不了了之，常常有身心俱疲的感覺。

1、如何提高圖書的借閱率

真正讓圖書館的資源為大眾服務，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題。圖書要對讀者產生影響，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作，認為應從以下兩個方面著手。

首先，采購優質圖書，優化館藏結構，應盡量購買不同種類的文獻，形成一定的比例，做到種類齊全，知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作，最好先征求學生和老師們的意見，聽取大家的反映，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按需“定產”。有針對地策劃和采購，以滿足各類讀者的需求。

其次，開展不同形式活動，大力加強宣傳和引導圖書到館后，圖書館應當及

時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀，更好地為師生服務。得用閱讀社，開展讀書節活動，營造書香校園。

2、必須在改善環境和提高服務方面下功夫

在圖書獲取渠道多元化的今天，圖書館要想成為引人入勝之地，必須在改善環境和提高服務方面下功夫。圖書館是學校的一個重要組成部分,是學生課外閱讀的主要場所，也是學校實施素質教育的第二課堂。隨著素質教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。提高圖書館員的素質，優質服務。圖書館員要不斷更新知識，接受繼續教育，要懂得現代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要。

關于圖書館宣傳標語簡短六

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況評價如下：

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

認真學習，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定夢想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自我，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自我，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、扎實履行崗位職責，開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2.透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上

架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：

1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

3.承擔20__年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌學校”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督;三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自我的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

關于圖書館宣傳標語簡短七

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，讀好書，從小培養他們的閱讀能力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野，我們圖書館配合學校開展讀書讀報興趣小組活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足師生閱覽。書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于師生正確歸架。其次，根據圖書館已有的三萬多冊圖書，有重點地向學生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書，全年進行新書介紹六期，共介紹七十多種圖書。還在書庫內專門設置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架，讓各種各樣的新書經常呈現在學生的面前，方便學生借閱，使學生們在每次借閱時一目了然，盡情挑選。這樣，圖書館吸引了每一位學生，也激發了學生們的閱讀興趣。有關的新書介紹，也向學校網站進行了閱讀推薦。

學期初，制訂好工作計劃、圖書館管理制度，業務工作細則、工作人員分工細則等。統計好各班學生增減情況，辦理好新增的老師和學生的借書證，正常開展借閱工作。利用廣播向全校學生進行圖書館知識講座，讓學生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等，并進行愛護圖書的教育。召開了三—六年級學生管理員會議，讓他們明確職責，了解圖書分類法以及圖書按序排架等知識。又下發了學生管理員職責、圖書分類表、各班借閱時間安排表等。重點要求學生管理員負責好圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將班里同學們所還的書及時送到圖書館，并維持好班級借書的秩序。

我館不斷改進、完善館內的設施、環境布置等，進一步規范圖書網絡管理。充分利用學校圖書資源，做好借閱服務工作。我校圖書館實行全天開放，三—六年級學生按規定課余時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。為了方便教師查閱資料，還選取十多種教育教學雜志，將每期的雜志目錄復印后裝訂成冊，便于老師學習。如果發現新到刊物上有較實用的教研資料，也及時推薦或復印后傳遞給相關的老師。

根據低年級學生的認知特點及知識結構，推薦淺顯的注音讀物，也適當進行集體借閱。我們便推薦適量的注音連還畫冊，借給一二年級各班，作好登記，放入他們的班級閱覽角，供同學們課余閱讀，受到了師生和家長的歡迎。全校1千多名學生，人人都能讀到自己喜愛的圖書。

在學生大量閱讀的基礎上，開展了學生讀書筆記征文比賽，很好地展示了學生的閱讀成果，增進了同學之間的交流與了解。同學們通過廣泛的閱讀，在書海中盡情遨游，不斷地汲取知識，積累了豐富的詞匯，擴展了知識視野，明白了許多道理，掌握了一些閱讀方法，提高了閱讀、寫作能力。在學校有關老師的指導推薦下，本學期全校有20多名同學的習作在各級刊物上發表和獲獎。

各年級各班根據實際情況，開展了形式多樣的讀書活動，如手抄小報，朗誦會、故事會、知識競賽以及有關的隊活動等。我們圖書館也積極配合，盡力向師生提供各種書刊資料，使各項活動順利開展。

另外，為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂好舊的雜志刊物，裝訂好的雜志也編目上架，正常流通。及時做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。積極做好圖書館各室的清潔衛生工作和安全工作，每天下班前，細心檢查門窗的關鎖，關閉好電腦、飲水機、抽濕機等電器設備的電源。認真記載好圖書館日志。

本學期，圖書館訂閱報刊雜志69種，新增圖書700多冊，藏書量達三萬多冊，三—六年級學生借閱率生均達到8冊以上，超額完成了任務。

雖然在本學期中，我們圖書館為教師的教育教學和學生的讀書活動提供了良好的平臺，但離新教育實驗的標準還有一段很大的差距。在新的學年中，我們將加倍努力，向先進學校圖書館學習，不斷提高工作效率，真正發揮圖書館的育人功能，努力為學校教育教學助力。

關于圖書館宣傳標語簡短八

第一條 為規范本館運行，確保公益目標的實現，根據《事業單位登記管理暫行條例》及其實施細則和國家有關法律法規、規章，制定本章程。本章程是理事會、監事、管理層的運行規則，對理事會、監事及本館全體人員具有約束力。

第二條 本館名稱：圖書館(英文名稱為：)。

第三條 本館性質：面向社會公眾開放的，收集、整理、保存、傳播、研究和利用文獻信息資源的公益性服務機構。

第四條 本館住所：xx市天河區珠江東路4號。

第五條 本館經費來源：財政核撥。

第六條 本館開辦資金：人民幣17661萬元。

第七條 本館的舉辦單位：xx市文化廣電新聞出版局。

第八條 本館的登記管理機關：xx市事業單位登記管理局。本館自覺接受登記管理機關的監督管理。

第九條 宗旨：一切為了讀者。

第十條 業務范圍：承擔地方文獻的收集、整理、儲存和研究工作;收集、整理各種載體類型的文獻信息資源，提供文獻借閱、閱讀輔導、信息咨詢、政府公開信息查詢等公益服務;組織開展各類讀書講座、圖書展覽等活動;建立全市統一的通用數字信息資源庫，對數字信息資源與傳統載體資源進行整合，為全市公共圖書館用戶提供數字化、網絡化服務;履行中心圖書館職能,開展圖書館管理與服務的理論研究，指導各區圖書館的建設;完成上級交辦的其他工作。

第十一條 本館的權利：

(一)依法自主開展業務活動，對文獻信息資源享有自主采購權，有收藏和利用收藏舉辦活動的權利;

(二)按照有關規定使用和管理本館的法人財產;

(三)依照有關程序和規定推選本館內部人員擔任理事;

(四)按照有關規定行使內部人事管理和其他事務管理職責;

(五)接受單位和個人向本館捐贈各類合法的出版物和資料;

(六)依法定權限接受機構、組織與個人自愿捐贈的合法財產，并依法完成捐贈事宜;

(七)法律法規規定的其他權利。

第十二條 本館的義務：

(一)按照法律法規和國家政策，在核準登記的宗旨和業務范圍內開展活動，為讀者提供優質、高效、便捷的圖書服務;

(二)執行圖書館行業的政策法規、行業規劃、標準規范;

(三)按照有關規定向舉辦單位和政府有關部門報告重大事項;

(四)依法接受舉辦單位和政府有關部門的監管和社會監督;

(五)依法公開有關信息;

(六)法律法規規定的其他義務。

第十三條 本館設立理事會作為決策機構。理事會向舉辦單位報告工作。理事會每屆任期4年。

第十四條 理事會由15名理事組成，其來源與名額、產生方式為：

(一)政府方代表3名：xx市文化廣電新聞出版局、xx市人力資源和社會保障局、xx市財政局代表各1名。政府方代表一般由舉辦單位提名，商組織、編制、人事等部門按有關規定產生。

(二)本館代表5名：館長、黨委書記為當然理事，副館長、專業館員、職工代表各1名。職工代表由職工(代表)大會推選產生。

(三)社會方代表7名：圖書館界專家代表1名，由廣東圖書館學會或xx市圖書館學會推選產生;文化藝術界代表2名，由xx市社會科學界聯合會、xx市文學藝術界聯合會各推選產生1名;地方歷史代表1名，由高校歷史相關專業學院推選產生;企業界代表1名，由有代表性的企業推選產生。服務對象2名，在讀者中推選產生。

第十五條 理事會行使下列職權：

(一)提出和審議本館章程及章程修改意見;

(二)審定本館管理制度;

(三)審定本館服務、館藏等重大政策;

(四)審定本館發展戰略和發展規劃;

(五)審定本館年度工作計劃和重大業務活動計劃;

(六)審議本館財務預算和決算;

(七)審議本館薪酬分配方案;

(八)審議本館機構編制方案;

(九)提名或選舉產生理事長、副理事長人選;

(十)監督管理層執行理事會決議;

(十一)評估館長和管理層的工作;

(十二)理事會屆滿前三個月內提出下屆理事會組建方案。

第十六條 理事每屆任期與理事會每屆任期相同。任期屆滿，可以連任。

理事由舉辦單位頒發聘書。

第十七條 本館對理事因履行理事職責產生的交通、通訊等費用給予補助，并在年終對履職表現突出的社會方理事，給予一次性獎勵。

第十八條 理事的任職資格：

(一)具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關法律法規和國家政策，能忠實、誠信、勤勉地履行職責;

(二)熱心社會公益，熱愛圖書館事業，能維護圖書館的權益和社會聲譽;

(三)在行業、業界或社會具有一定資歷和良好聲望，能客觀、獨立表達意見;

(四)無違法犯罪、失信記錄，具有完全民事行為能力。

第十九條 理事享有以下權利：

(一)出席理事會會議，享有會議發言權、提議權、表決權、選舉權和被選舉權;

(二)對理事會會議及本館開展業務活動情況的知情權、建議權、監督權;

(三)對管理層的履職行為進行監督，對違反法律、法規、本館章程或理事會決議的人員提出罷免建議;

(四)提議召開理事會臨時會議;

(五)向理事會提出提案;

(六)接受本館邀請參與社會活動的權利。

第二十條 理事應當履行以下義務：

(一)遵守國家法律法規、本章程及有關規定;

(二)遵守并執行理事會決議;

(三)按時參加理事會會議及相關活動;

(四)不得擅自公開本館涉密信息;

(五)不得憑借理事身份，為本人或他人從本館牟取不當利益;

(六)及時向本館反映社會各界的意見和建議，廣泛引導和爭取社會資源支持本館事業發展;

(七)履行理事會規定的其他義務。

第二十一條 理事可以在任期內提出辭職。辭職應提前十個工作日向理事會遞交書面報告，經理事會批準，理事資格方可終止。委派產生的理事辭職須經委派方同意。

第二十二條 理事發生以下情形，經理事會批準，終止其理事資格：

(一)未經理事會同意，連續3次以上(含3次)不參加理事會會議的;

(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續履行理事職責的;

(三)從事有損本館利益活動的;

(四)違反法律法規，被追究刑事責任的;

(五)委派方或推選方建議終止的。

第二十三條 理事出現空缺，應及時按原產生方式及程序提出理事人選，經理事會表決通過后，產生新任理事。新任理事任期為當屆理事余下任期。

第二十四條 經理事會同意，聘任榮譽理事若干名。榮譽理事列席理事會會議，享有會議發言權和提議權，但不享有表決權、選舉權和被選舉權。

第二十五條 理事會設理事長1人，副理事長1人。理事長由舉辦單位提名，理事會選舉產生;副理事長由理事會提名，報舉辦單位批準。

第二十六條 理事長除了享有理事權利、履行理事義務外，還行使下列職權：

(一)主持理事會日常工作;

(二)負責召集和主持理事會會議;

(三)確認理事會會議議題;

(四)執行理事會決議，督促和檢查決議落實情況;

(五)簽署理事會重要文件;

(六)理事會賦予的其他職權。

第二十七條 副理事長對理事長負責，協助理事長工作。理事長因故不能履行職權時，經理事長授權，副理事長代行理事長職權。

第二十八條 理事會分為定期會議和臨時會議，一般由理事長召集和主持。理事會每年召開2次定期會議，其中第二次定期會議為理事會會議暨年度專家咨詢會議。

第二十九條 理事長、館長、三分之一以上的理事提議召開會議的，應當召開理事會會議;如遇重大特殊情況，理事長可立即召開理事會臨時會議。

第三十條 理事會會議程序：

(一)提議召開理事會會議，并確定會議議題(理事會會議議題應根據工作需要確定，理事在職權范圍內可提交補充議題，補充議題須在理事會會議召開前以書面方式提出，由理事長決定是否列入當次會議議題);

(二)提前十個工作日將定期會議通知(時間、地點、議題等)及相關材料送達全體理事;

(三)就會議議題進行討論;

(四)表決并形成理事會決議;

(五)做好會議記錄，制作會議紀要。

第三十一條 理事會會議須有全部理事的三分之二以上出席方能召開。因特殊原因確實無法出席理事會會議的理事，可以書面委托其他理事代為表決。

第三十二條 理事會會議采取記名投票表決，每名理事享有一票表決權。

第三十三條 理事會會議一般以現場會議的形式舉行，緊急情況下可采用電視電話會議等方式舉行。涉及重大事項的，必須實行現場票決制。

理事會決議一般事項須經全部理事的半數以上通過。重大事項須經全部理事三分之二以上通過。

重大事項包括：

(一)審議本館章程及章程修改意見;

(二)審議本館發展戰略和發展規劃;

(三)審定本館重大業務活動計劃;

(四)提名館長、副館長人選;

(五)審議本館財務預算和決算;

(六)審議管理層工作報告。

第三十四條 理事與決議事項存在利害關系的，應主動向理事會報告利害關系的事實及性質并自行申請回避，放棄行使相關職權。利害關系人申請理事回避的，理事會應當及時受理，做出答復。

第三十五條 理事會會議應當有會議記錄及會議紀要，出席會議的理事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。理事會會議記錄及會議紀要應當作為重要檔案妥善保存。

第三十六條 理事會會議記錄應當載明以下內容：

(一)理事會會議的出席人員、列席人員、缺席人員及事由;

(二)召開會議的時間、地點和召集人;

(三)會議主要議題及議程;

(四)各位理事發言的主要內容;

(五)表決事項的表決方式和結果(表決結果應載明贊成、反對或棄權的票數)。

第三十七條 理事會決策前應充分聽取專家、群眾的意見，對涉及全體職工切身利益的事項應按規定提請職工(代表)大會討論或審議。

第三十八條 經理事長同意，本館相關人員可以列席理事會會議。

第三十九條 理事會決議經理事長簽署后生效。決議應在5個工作日之內以文件形式發給本館管理層執行，特殊情況除外。所決議事項按管理權限須報有關部門批準的，應履行報批手續。

第四十條 理事會決議違反法律、法規和本章程規定的，在表決中投贊成票的理事應承擔相應的責任，不贊成的不承擔責任。

(一)未經充分調查論證就做出決策造成后果的;

(二)重大專業事項未聽取專家意見就做出決策造成后果的;

(三)重大事項未經請示報告就做出決策造成后果的。

第四十二條 理事會決策失誤造成后果的，根據實際情況上報有關部門分別給予相應的處理，構成違法的依法追究法律責任。

第四十三條 理事會設秘書處作為理事會的常設辦事機構，負責理事會的日常事務性工作。

秘書處設秘書長1名，由理事長提名，理事會任命。

第四十四條 秘書處的職責：

(一)負責理事會的文件起草、資料收集整理、文件保管等日常事務;

(二)負責理事會會議的安排、會議紀要的編寫,并及時提供給所有理事;

(三)負責聯絡理事并為理事及理事會的工作提供服務;

(四)負責理事會交辦的其他事務。

第四十五條 理事會設立監事一名，對理事會的財務狀況以及日常運作情況進行監督，監事由理事會選舉產生，監事不得同時兼任理事。

監事每屆任期與理事會每屆任期相同。理事會理事、管理層成員不得兼任監事。

第四十六條 監事因履行監事職責產生的交通、通訊等費用，參照理事的補助標準執行。

第四十七條 本館管理層由館長、副館長、黨委書記組成，是理事會的執行機構，實行館長負責制。

第四十八條 管理層向理事會負責，履行下列職責：

(一)執行理事會決議;

(二)擬定和實施年度工作計劃;

(三)按要求編制年度經費預算和財務決算，執行上級審定的經費預算，按規定進行財務核算和資產管理;

(四)擬定本館基本管理制度;

(五)擬定本館機構編制方案;

(六)本館日常工作管理;

(七)定期向理事會匯報工作;

(八)理事會賦予的其他職權。

第四十九條 本館館長、副館長由理事會提名，報舉辦單位任免。黨委書記按《黨章》有關規定產生，由舉辦單位任免。

第五十條 館長行使下列職權：

(一)在理事會領導下按章程開展工作，定期向理事會匯報本館運行管理狀況，接受理事會、監事監督;

(二)全面負責本館業務、人事、財務、資產等各項管理工作;

(三)決定聘任或解聘管理層以外的管理人員;

(四)法律法規和理事會授予的其他職責。

第五十一條 館長作為擬任法定代表人人選，經登記管理機關核準登記后，取得本館法定代表人資格，依法履行法定代表人職責。

第五十二條 管理層班子及其成員定期向理事會和職工(代表)大會述職，接受理事會的考核和職工(代表)大會的監督，并將考核和評價結果作為管理層績效考核的重要依據。

第五十三條 員工享有下列權利：

(一)按規定使用本館的公共資源的權利;

(二)公平獲得自身發展所需機會和條件的權利;

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價的權利;

(四)對本館工作的知情權、參與權、監督權;

(五)依照法律、法規、規章、規定和聘用合同約定，獲得薪酬及其他福利待遇的權利;

(六)對崗位聘用、福利待遇、獎勵或處分等事項表達異議和提出申訴的權利;

(七)法律、法規、規章與聘用合同規定的其他權利。

第五十四條 員工應履行下列義務：

(一)遵守本館規章制度，履行崗位職責;

(二)鉆研業務，提高專業素養;

(三)遵守職業道德，愛崗敬業，熱情服務;

(四)維護讀者權益，保護讀者個人信息安全;

(五)尊重知識產權，依法利用文獻信息資源;

(六)維護本館權益和聲譽;

(七)法律、法規、規章和聘用合同規定的其他義務。

第五十五條 經評定具備任職條件的員工，由管理層按照崗位職責、條件和任期進行聘任(用)。

第五十六條 實行績效考核制度，每年對員工的思想品德、業務水平、工作態度和工作業績進行考核，考核結果作為其崗位聘任(用)、薪級調整、職務變動、職稱評定的重要依據。

第五十七條 依法保障員工的工資、福利待遇，其工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行。

第五十八條 加強對員工的業務培訓，支持和鼓勵員工從事圖書事業研究、學術交流，參加專業學術團體。

第五十九條 按照有關規定，對本館作出重大貢獻的員工予以表彰、獎勵，對違反法律法規和本館規章制度的員工予以處分。

第六十條 在本館從事讀者志愿服務、研究交流、后勤保障等活動的人員，依據法律法規和有關規定，享有相應的權利，履行相應的義務。

第六十一條 本館的合法資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。

第六十二條 本館開辦資金和相關經費按規定由財政撥付。

第六十三條 本館的資產管理和使用執行國家有關事業單位國有資產管理規定，符合本館的宗旨和業務范圍。

第六十四條 本館的經費使用應符合預算法和財政預算支出管理的相關規定。本館應依法使用接受捐贈的財產。

第六十五條 本館執行國家統一的事業單位會計制度，依法接受稅務、會計、審計等主管部門監督。

第六十六條 本館財務人員按照有關法律法規和規定配備、管理。

第六十七條 本館嚴格按照國家法律法規和登記管理機關的規定，真實、完整、及時地公開以下信息：

(一)圖書館章程;

(二)圖書館發展規劃、重大決策等事項;

(三)圖書館年度計劃、年度工作報告;

(四)圖書館年度服務數據統計資料;

(五)圖書館年度公共服務經費使用情況;

(六)館藏及讀者服務信息;

(七)讀者意見及其辦理情況信息;

(八)理事成員名單;

(九)法人登記信息;

(十)理事會認為需要公開的其他信息。

第六十八條 本館有以下情形之一，應當終止：

(一)經審批機關決定撤銷;

(二)因合并、分立解散;

(三)因其他原因依法應當終止的。

第六十九條 本館在申請注銷登記前，理事會在舉辦單位和其他有關部門的指導下，成立清算組織，開展清算工作。清算期間不得開展清算以外的活動。

第七十條 清算工作結束，應形成清算報告，經理事會通過，報舉辦單位審查同意，向登記管理機關申請注銷登記。

第七十一條 本館終止后的剩余資產，在舉辦單位和財政部門的監督下，按照有關法律法規和規定進行處置。

第七十二條 本館有下列情形之一的，應當修改章程：

(一)章程規定的事項與修改后的法律法規、規章的規定不符的;

(二)章程內容與實際情況不符的;

(三)理事會認為應當修改章程的其他情形。

第七十三條 章程修改案經本館職工(代表)大會討論，理事會審議通過報舉辦單位審核同意后，并報登記管理機關核準備案。

第七十四條 本章程 年 月 日經理事會表決通過。

第七十五條 本館黨組織、職工(代表)大會分別按照《黨章》、《工會法》等有關規定開展工作。

第七十六條 本章程內容如與法律法規、規章及國家政策相抵觸時，應以法律法規、規章及國家政策的規定為準。涉及事業單位法人登記事項的，以登記管理機關核準頒發的《事業單位法人證書》刊載內容為準。

第七十七條 本章程的解釋權屬于理事會。章程自事業單位登記管理機關核準之日起生效。