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中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

各位朋友們,大家好!今天非常榮幸能夠主持這個重要的會議。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇一

中秋節之類的主持稿,是大家主持中秋節活動而事先準備好的文稿。吃月餅是我國南北各地過中秋節的必備習俗。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準備撰寫“中秋節晚會主持稿單人”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

(女)尊敬的老師,

(男)親愛的同學們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡,

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思,

(女)又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是___,___,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女)我宣布20__年__學院20__級中秋聯歡晚會。

(合)正式開始。

(男)如果把祖國比作一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船,那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》,演唱者__。

(女)謝謝__的誠摯祝福,相信我們的祖國未來會更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞__、__帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)我的愛情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請你把它接受!喝了它準會把你醉透。請欣賞由__老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝__老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。下面請欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者__。

(男)巴爾扎克說,人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝__的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。__的《荷塘月色》,讓讀者領略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由__、__帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,演唱者__老師。大家歡迎!

(男)感謝__老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道,這支曲子,通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景,表現了他們不畏堅難,勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》,表演者_老師。大家歡迎!

(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際。請欣賞由__同學帶來的歌曲《老師我想你》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴的樂曲,報導著祖國的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞__老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽__老師來一首山歌?有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)_老師唱得好不好?還要不要?請_老師再唱一首,大家歡迎!謝謝__老師,相信我們紅紅的好日子,一定會越過越精彩!

(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。

(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節,更顯神采飛揚。

(女)又是一輪團圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團圓!

(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;。

(女)我宣布,20__年__學院20__級中秋聯歡晚會。到此結束。

(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠。

主持1:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們。

合:大家晚上好!

主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,在這一個收獲的季節里,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在__廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。

主持1:今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。

主持2:我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣布:__中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的__和__老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》,有請__和__老師。

主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞_班__和__為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。

主持1:據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

主持2:在國人心目中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請_班的__、__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請__老師。

主持2:聽完了__老師對月亮的傾訴,現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。

主持1:說到有關月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團聚。

主持2:古有嫦娥奔月的傳說,現在讓__班的__同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

給大家帶來的一首《花好月圓》。有請_主任。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。

因此天帝震怒把他居留在月宮令他在月宮伐桂樹但吳剛每砍一斧樹的創傷就馬上愈合就這樣日復一日吳剛始終砍不倒這棵桂樹因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

主持2:或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現在,讓__同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1:今夜,皓月當空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環,登高遠望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞__老師為大家帶來的《月滿西樓》,有請__老師。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春,江,花,月,夜,每個字都蘊含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。

主持1:這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經典。

主持2:請欣賞由_班__、_班__兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。

主持2:據說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。

主持1:我們現在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹,遠看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由__同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請__老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》,有請__老師。

主持2:下面請__同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現在有請_班__同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時”,現在我們有請_校長為大家帶來一首《天涯明月》,掌聲有請。

主持1:老師們,同學們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了。

主持2:今夜,秋高氣爽,明月當空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠與他們相伴。

主持1:也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,祝福我們的學校發展蒸蒸日上。

合:__中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束,謝謝大家的參與。

女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。

男主持:清風滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。

女主持:尊敬的各位領導,各位來賓。

男主持:親愛的老師們,同學們,

合:大家晚上好!

女主持:這里是__學校2020年中秋聯歡晚會現場.

男主持:我是節目主持人__。

女主持:我是節目主持人__。

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節,是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日;。

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持:這里,我們首先請__,代表__學校,向各位領導、各位來賓,老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持:有請__。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請欣賞由_年級__等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請聽有__同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持:請欣賞由__等老師表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠信辦學”的教育理念,把我們帶進了這座知識的殿堂;。

男主持:是“成人—成才—成功”的培養目標,把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持:聽,__學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛,贊頌著__的老師、__的文化、__的事業。

女主持:請聽有__帶來的獨唱《兵。

哥哥。

》,表演者,__老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護,我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請__的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級__、__。

男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,__、__老師。

女主持:接下來,請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持:朋友們,下面這個節目,將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持:請欣賞由__和__表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,__。

女主持:合唱《思鄉曲》、《在太行山上》,表演者__師生合唱團。

男主持:該節目曾獲__街道“建黨__周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持:接下來請__、__同學,為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請欣賞由__等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節目曾獲__街道“__”文藝比賽二等獎。

女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,__老師,__老師。

男主持:請欣賞武術舞蹈組合,《武魂》,表演者,__等。

女主持:獨唱《西波浥》,表演者,__。__同學曾獲__區校園歌手大獎賽,中學組特等獎。有請__同學。

男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;。

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。

男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,__、_等。

男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;。

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,__學校2020年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇二

尊敬的各位領導、各位某某同仁:

晚上好!

歡迎大家出席xx集團20xx年度中秋聯歡晚會。今天是xx大家庭團圓的.日子,歡迎大家回家過節!并祝大家——節日好!(主持人鞠躬)。

在中華民族的傳統節日中,中秋節是歡慶豐收的節日,也是合家團聚的喜慶日子。為此,我們集團公司各級員工自編自演,準備了這場“中秋月?某某情”大型中秋晚會。

下面,我們以熱烈的掌聲有請xx集團董事長、總經理xx先生發表中秋致辭!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇三

b:秋風送爽,中秋,月更圓。踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節同慶,慶中秋,迎國慶!

b:華燈綻放,天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

b:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因為天宮太寂寞了。

b:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

b:是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。

b:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,默默地堅守在自己的工作崗位上!

b:對,我們應該將最誠摯的祝福送給他們。

b:這,最美好的祝福還是由我們董總吳總來送吧,有請董總吳總作中秋致辭。

a:在這個寧靜美好的夜晚,口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?

b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時,追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來,你是否有錯過的朋友,零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!

a:無論天南與海北,不論相聚與離別,在這個中秋佳節,來!朋友們,把酒話佳節!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,傾訴著“但愿人長久,千里共嬋娟!”

b:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經為你搭建了傳遞愛的平臺。

a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇四

中秋節之類的主持稿,是大家主持中秋節活動而事先準備好的文稿。吃月餅是我國南北各地過中秋節的必備習俗。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準備撰寫“學校中秋節晚會主持稿單人”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

一、開場白。

甲:尊敬的各位領導。

乙:各位來賓。

丙:各位同學們大家,

合:晚上好!我是今天的主持人--!

丁:又是一年秋風送爽時,又是一輪丁好月圓日。

甲:九月共同迎來了--級的新同學。

乙:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙:今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學。

丁:讓我們唱起美妙的歌曲。

甲:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。

乙:迎新晚會暨中秋晚會。

合:現在開始!

丙:今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞。

1.《愚公移山》。

丁:千百年前,諸葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業。且看今日,全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神,開創了--學院的歷史新篇章。下面,就請欣賞歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》結束,引朗誦。

甲:無路難,開路更難。半個世紀的摸索探尋,--學院的辦學水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月,面對臺下的幾千學弟學妹,她有太多的感慨,千言萬語,皆在筆下。她始終相信,《未來不是夢》。

3.朗誦結束,轉入中秋,引出爵士歌舞。

乙:一首《未來不是夢》,是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜,就讓我們將對親人的思念化作一縷風,將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優美的舞蹈。

4.爵士舞蹈結束,引新生節目。

丙:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學院,勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣,是今年剛入學的一名新生,初次離開了父母的庇護。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對家的思念;今夜,就讓我們用夢,裝點那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節目結束,引教官節目。

乙:初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉,卻仍舊堅守著自己光榮的使命!此刻,我想問大家,在我們的軍訓中,除了身邊的伙伴,還有誰與我們共風雨啊?(教官)沒錯,正是我們可敬可愛的教官們,剛才我們已經看過了新生代表帶來的精彩表演,那現在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個,教官來一個,我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉,卻仍舊堅守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻,就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官,為我們帶來精彩的表演,一展雄魂軍姿。)。

6.教官節目結束,引《平安中國》。

丁:衷心地感謝我們的教官們,正因為有了可愛的他們,才保得一方平安。月圓之夜,萬家燈火,中秋佳節,合家歡樂。今夜,我們有緣相聚在--學院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱:平安你我,平安校園,平安中國!

7.《平安中國》結束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒。

甲:小鳥始終相信,只要張開翅膀,就能啟程到達幸福的不遠處,只因為曾經的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想,20年后的我們交織在了同一個地方,那就是--學院!

在這所知識的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡約卻時尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂地成長。

8.《歌曲串燒》結束,引魔術表演。

丙:在我們的--學院里活躍著很多的協會,他們承載著豐富學校第二課堂文化建設的任務,在這些協會的組織下,校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動,今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術協會,為我們帶來精彩的魔術表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》結束,引《飛》。

乙:大學生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹,1300多個日日夜夜的孕育和生長,是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂,為夢想,飛吧!

為希望,飛吧!

三、結束詞。

丙:相聚的時光總是歡樂而短暫的,歡聲笑語留在你我的心中。

乙:美好的夜晚就要結束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。

丁:我們是幸運的,不僅僅因為我們如愿以償地邁進了大學的校門,更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里,與--學院的數千名良師為友,數萬名益友為伴。

甲:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙:鵬程萬里志高遠。

丙:同舟共濟擊中流。

甲:拼卻心血一萬點。

丁:換的新綠百千重。

乙:在此衷心地祝愿大家。

合:身體健康,萬事如意,中秋快樂!

丁:--學院20--年迎新晚會暨中秋晚會,到此結束!

合:朋友們,再見。

金風送爽,中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際,我們在這里隆重舉行中秋客商座談會,大家歡聚一堂,共慶佳節,共敘友情,共謀發展,共同憧憬祖國美好明天。

一、開場。

合:老師們,同學們,大家早上好!

甲:我是_________。

乙:我是_________。

甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

乙:農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

甲:下面有請_________同學向我們介紹中秋節的由來。

二、中秋節的由來。

(__________同學介紹中秋由來)。

農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

三、中秋節的傳說。

甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節”。

乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

甲:中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。

乙:下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學講述中秋傳說)。

四、猜燈謎。

甲:感謝_________同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。

乙:下面開始猜燈謎環節,掌聲歡迎月兔________同學!

(月兔帶禮物上場)。

五、總結陳詞。

甲:月是期盼,月是掛牽。

乙:月是幻想,月是浪漫。

合:月是思念,月是圓滿。

甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。

合:老師們、同學們,今天的主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

甲:各位來賓,

合:大家晚上好!

甲:春華秋實,金風玉露,--建設的累累碩果正向我們招手;。

乙:丹桂飄香,秋風送爽,中秋佳節踏著迷人的月色跚跚向我們走來。

丙:是的,再過幾天,我們的傳統節日中秋佳節就要來臨了。今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,一起分享團圓的時光。

甲:在聯歡晚會開始之前。我們首先請---同仁致辭。

乙:非常感謝---的致辭,相信我們--在大家的共同努力下,在我們的大力支持下,必將克服一個又一個的困難,攀登一個又一個的高峰,實現三年大變樣的目標。

丙:首先,讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女,共同獻上一曲《天仙配》,祝愿大家團團圓圓、和和美美,有請--先生和--女士。

甲:這倆位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝結成今天的果實,所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨:--的開發建設體現了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊,數風流人物,還看今朝--人!

甲:雖然都說女人愛浪漫,但我們的工作其實與浪漫一點也不搭界,下面請聽由---為我們送上的《一個愛上浪漫的人》,來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。

丙:這是一個團聚的夜晚,人們在月下做著團圓美夢,人們在月下吟詩作對,人們在月下期盼美好,人們在月下無限遐想。

乙:這是一個歡聚的夜晚,一個生動的夜晚,一個快樂的夜晚,讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動,歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

丙:優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

乙:各位來賓,各位朋友,現在我告訴大家一個好消息:我們這次聯歡晚會設立幸運抽獎,在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼,在聯歡會進行過程中,我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機會,驚喜等著您。

甲:現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓:請---同仁上臺抽取幸運三等獎。

乙:都說我們最悠閑了,其實那是外行人說的話。風里來雨里去,哪里有狀況,哪里就有我們辛勞工作的身影,辛勤取得的成績,都離不開我們家屬的理解和配合,都有一份濃濃的親情和溫馨始終環繞在我們的周圍。請欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。

丙:好。在聽完朗朗上口的快板之后,讓我們來欣賞一首優美的歌曲,有請我們的---。

甲:大家都知道,武術是我們中華民族的一大精品國粹,屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的,“臥似一張弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎樣的呢,下面就讓我們來欣賞一下。有請---。

甲:真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限,我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,有請---先生來給我們講一段笑話。

乙:真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領略一下北國歌聲。好,有請--為我們演唱《敖包相會》。

甲:謝謝他們的精彩演出,原來他們就是這樣相會出來的。

丙:尊敬的各位領導、各位來賓,我們的努力創造了輝煌的過去,我們的暢想預示了燦爛的明天!

甲:成績只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的--人一同攜手,共同努力,為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

乙:最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂,祝所有的人幸福美滿。

合:晚會到此結束,謝謝大家。

梅:尊敬的各位領導。

歡:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

梅:在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。

歡:一年一度的中秋佳節,在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅:在晚會開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡:(小結)非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領導下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個又一個的困難,攀登一個又一個的高峰,實現下一輪三年大變樣目標。

梅:皓月當空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,

歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進、執著的心靈!

梅:感謝長期以來一直在清美奮戰的伙伴們。

歡:正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大。

梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;。

歡:用舞步展現清美的風采;。

梅:今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版。

歡:是的,今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質。

梅:除此之外,還有激動人心的博餅環節。

梅:花落誰家,誰運氣最好,我們拭目以待!

歡:我們晚會現場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請大家盡情享用!

梅:“明月幾時有,把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》,希望每個家庭人月兩團圓。

1、合唱《花好月圓夜》。

歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅:嗯,同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作,我們才能一次又一次的戰勝困難,才有我們清美的不斷前進、不斷超越。

梅:請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》。

2、合唱《兄弟》。

歡:朋友們,對酒當歌,人生幾何!

梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!

歡:此時此刻,何不讓我們動起來呢?

歡:請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》。

3、廣場舞《軍中綠花》。

歡:優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅:在放飛的時節里,我們放飛青春狂想。

歡:在收獲的季節里,我們收獲希冀夢想。

梅:在這美好的中秋佳節,按照閩南特有的習俗,肯定少不了什么環節?對,博餅,接下來我們就要進入激動人心的博餅環節,也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環節。

歡:下面我來講解下博餅的游戲規則:

梅:彩虹是經過風雨后才能出現的美麗,俗話說,不經歷風雨,怎么見彩虹。

歡:每個人心中都有一道無形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅持不懈地努力才能創造出自己心中的彩虹。

歡:下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》。

4、歌曲《第一道彩虹》。

梅:家歡,前幾天學校剛開學,看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。

歡:是啊,時光不饒人,轉眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢。

5、小品《傻子上學》。

歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠。

梅:一句話一輩子,一生情一杯酒。

歡:朋友不曾孤單過。

梅:一聲朋友你會懂。

梅:請欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》。

6、合唱《朋友》。

第二輪博餅環節。

歡:朋友們,豐厚的獎品最終“花落誰家”呢,讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環節。

梅:在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢,接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱:《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》。

歡:素梅,中秋佳節啊,親朋好友間免不了互串家門送點禮,表心意,賀佳節。

梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》。

歡:無論何時何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。

梅:就算身在他鄉,也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》。

歡:又到了激動人心的的博餅環節,其實博到后面,懸念越大,因為很快就要誕生出狀元,我們來共同見證下誰的運氣最好。

第三輪博餅環節。

歡:夏夜的動感釋放著激情,蕩漾著青春。

梅:張揚著個性,搖曳著流行。

歡:朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》。

歡:你看,我們的同事們個個意氣風發。

梅:個個豪情滿懷。

11、劉家歡《向往神鷹》。

歡:在春天里,我們收獲了累累碩果。

梅:我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務實、埋頭苦干的奉獻精神;。

梅:得益于你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創新精神;。

歡:得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協作精神。

梅:接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》。

合:尊敬的領導、親愛的同事們,

歡:我們為了共同的目標而奮斗。

梅:我們為了共同的事業而相聚,

歡:清美就是我們的家,我們為清美而驕傲。

梅:我們的努力創造了輝煌的過去,我們的暢想預示了燦爛的明天!

歡:成績只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅:最后讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋快樂,祝所有的人。

(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓,國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束,謝謝大家!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇五

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有:

學院黨委書記。

學院黨委副書記、校長同志。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

相聲是大家喜聞樂見的節目。

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》。

下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。

每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

結束語:《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的`希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇六

女:**的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨及各位賓客們。

合:中秋節快樂!

男:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,在這滿載豐收喜悅的金秋時節,我們又迎來了中華民族的傳統佳節——中秋。

女:“但愿人長久,千里共嬋娟。”借李白這句詩,在這里我們祝福所有為了這個永恒的大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福!平安快樂!

男:這次的中秋敬老活動是首次由民間團體策劃經村鄉賢鄉哲認購月餅獻孝心的活動,共認購1880筒月餅(10元一盒)為村全體60歲以上老人獻上每人二盒月餅,并由村民自編自演舉辦“迎中秋、慶國慶”的聯歡晚會。

女:在此衷心的感謝**這些鄉賢、鄉哲的無私奉獻,有他們博大的愛鄉情懷和無私的奉獻精神,我相信**的未來會越來越好。

男:現在請**村支書發表中秋賀詞并宣讀愛心認購榜,同時宣布晚會節目正式開始。

(一)**老年舞蹈隊表演舞蹈《歡天喜地》。

感謝本村大媽們的傾情出演。然后請潦溪橋舞蹈隊作準備。

(二)潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《紅梅贊》。

**老年舞蹈隊表演舞蹈《歡天喜地》感動人心,下面有請潦溪橋村大媽們的熱情表演。接下來請下王舞蹈隊作準備。

(三)下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》。

潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《紅梅贊》令人歡欣鼓舞,下面歡迎下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》,大家歡迎。下一個節目,請越劇獨唱《五女拜壽》的演唱者作好準備。

(四)越劇獨唱《五女拜壽》演唱者xx。

下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》,演出了我們中國人的豪邁,在此中秋佳節,我們再次祝賀各位家庭幸福,如中秋之月,圓圓滿滿。下面請聽越劇獨唱《五女拜壽》演唱,大家歡迎。下一個節目有請青少年表演《二人健身操》表演者作準備。

(五)青少年表演《二人健身操》表演者xxx。

一曲越劇獨唱《五女拜壽》,唱出了“孝”的情懷,“百善孝為先”,在這個中秋月圓之夜,讓我們緊緊抱住“孝”子,從孝敬父母開始,去為家鄉建設服務,實現最大的孝字,熱愛我們偉大的祖國。下面請看青少年表演《二人健身操》,大家鼓掌歡迎。下一個節目有請潦溪橋舞蹈隊做好準備。

(六)潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》。

青少年表演《二人健身操》,以矯健的身姿起舞,表現了當代游埠人邁上世界的情感與追求,我們游埠鎮的旅游事業如日中天,一天更比一天好,一年更比一年強。下面有請潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》,大家鼓掌歡迎。下一個節目請童程豪做好準備。

(七)男音獨唱《xx》演唱者童程豪。

幸福從哪里來,幸福從勞動中來。潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》,令人欣喜,福在中秋,福在游埠,福在金湖。下面有請童程豪男音獨唱《xx》,大家歡迎。下一個節目請下王舞蹈隊做好準備。

(八)下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》。

(九)童程豪一曲男音獨唱令人心醉。下面有請下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》。打擊鼓掌歡迎。下一個節目少兒拉丁舞童子涵做好準備。

(十)少兒拉丁舞表演者童子涵。

(十一)每逢佳節倍思親,中秋佳節好運來。下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》,演出了水平,演出了游埠人的心聲。中秋佳節把好運帶回家。下面有請少兒拉丁舞童子涵表演,大家鼓掌。下一個節目水曉萍的越劇獨唱《沙漠王子》做好準備。

(十)越劇獨唱《沙漠王子》演唱者水曉萍。

優美的舞姿,綻放的花朵。少兒拉丁舞舞出了金湖人積極向上的情懷,舞出了金湖人熱情走進新時代的勇氣。下面有請水曉萍的越劇獨唱《沙漠王子》。下一個節目請**巾幗舞蹈隊做好準備。

(十一)**巾幗舞蹈隊表演舞蹈《中華全家福》。

我們不僅愿做沙漠王子,而且也要有敢為天下先的勇氣,去建設美麗金湖,去創造幸福金湖。下面請**巾幗舞蹈隊表演舞蹈《中華全家福》。

(十二)越劇二人唱《xxx》演唱者水曉萍。

中秋佳節是團圓的日子,56個民族是56個家,中華民族是大家。衷心祝愿中華民族團團圓圓,祖國的未來更加美好!

(十三)男音獨唱《xx》演唱者童靜輝。

結束致詞:衷心的感謝此次參加演出的友人朋友們,感謝所有參加晚會的鄉里鄉親,祝愿天下所有家庭團團圓圓,和和美美,祝愿天下所有老人健康長壽,福如東海!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇七

男:肅場(關掉手機,呼機或打到震動檔)。

女:伴著9月涼爽的秋風,我們又一次迎來了全新的早晨。

男:和著金秋旭日的`驕陽,我們又一次相聚在市公司的禮堂。

女:首先,讓我們伸出熱情的雙手,有請市公司的各位領導以及大會評委入場。

開場白。

女:尊敬的各位領導。

男:親愛的國壽精英們,大家――。

合:上午好!

女:絢麗的金秋送來收獲的季節。

男:高昂的激情裝點著盛大的會場。

女:在這與時俱進的新時代。

男:在全國人民為中華振興而努力奮斗的時候。

女:在舉國同慶祖國55華誕之際。

男:在全民不忘“九、一八”國恥的日子。

女:一顆顆激動的心,跳動著如歌的音律。

男:一張張興奮的面孔,洋溢著似火的激情。

女:沒有祖**親的沃土,就結不出五谷豐登的果實。

:男:沒有中國人壽的大樹,就開不出五彩斑斕的。

花朵。

女:讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國。

男:讓我們用動人的詞句贊美我們的國壽,

男:首先請允許我介紹今天到會的領導有。

女:負責本次大會監審組工作的是。

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男:同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各營銷部的參賽選手們,歡迎你們!

女:此次演講比賽得到了沈陽市公司領導的大力支持,下面有請講話。(領導上臺,主持人下)。

男:非常感謝的講話,接下來請允許我代表評委會小組成員宣讀本次演講比賽的評分標準。

比賽采用現場打分制(滿分10分),并在第二名選手表演完畢后公布比賽成績,評分標準分為:作品內容5分,語言表達3分,臺風儀表1分,時間控制1分,宣讀完畢。

男:同時也請大家放心,我們的評委會本著公平、公正的態度進行打分,分數將精確到小數點的后兩位。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇八

中秋節是中國傳統的團圓佳節,俗話說,遠親不如近鄰,拉近鄰里之間的和睦相處是社區工作者的重點工作,在中秋節到來之際,舉辦中秋節居民聯誼文化活動有助于鄰里之間的和睦關系。在這慶典的日子里,小編給大家提前準備了中秋節的晚會活動主持詞,歡迎參考。

男:尊敬的各位領導、各位來賓:

女:親愛的xx社區父老鄉親們:

合:大家晚上好!

男:今夜,xx社區的天空分外燦爛,秋高氣爽;。

女:今夜,xxx(舉辦地點)高朋滿座,笑語連連;。

男:皎潔明月夜,和諧鄰里情。明天就是中秋佳節了,今晚我們歡聚一堂,在這里舉辦“xxx社區迎中秋文藝晚會”。

女:本次晚會由xxx社區主辦,xxx承辦。

男:xxxx各位領導親臨晚會現場,讓我們倍感親切,我們深表感謝!同時我們也感謝……、……單位對本次晚會的大力支持。

女:爭當和諧鄰里,共創文明家園,讓我們一起守候著那份真情、那份祝福;。

1、開場舞蹈《山海蒼南是我家》縣文化館舞蹈隊。

女:阿卡,你是不是蒼南人?

男:是啊,我不僅是蒼南人,我還是靈溪人呢!歡歡,你是不是靈溪人呢?

女:是啊!我就住在大門社區附近哪,大門社區所有朋友,全都是我的鄰居!山海蒼南是我家,美麗靈溪是我家,大門社區是我家,我們永遠愛自己的家。首先請欣賞群舞《山海蒼南是我家》,由縣文化館舞蹈隊表演。

2、男女對唱《美麗村莊》錢招倩、顏曉惠。

女:大門社區我的家,鄰里和睦傳佳話,人民生活步步高,經濟收入一天更比一天好,家家戶戶奔小康,大街小巷傳捷報。請欣賞男女對唱《美麗村莊》,由錢招倩、顏曉惠為我們演唱。

3、方言雙簧《計劃生育好》吳明月、林芳。

男:上世紀八十年代以來,我國廣泛深入的開展了計劃生育政策宣傳教育活動,控制人口數量,提高人口素質,通過近三十年的努力,已經取得了很好的社會效益。現在,計劃生育已經成為人們廣泛的共識。回想過去,早婚早育、近親結婚等愚昧無知的觀念,不知給多少家庭帶來災難。下面這個小品將告訴你,早婚早育、近親結婚會帶來什么樣的后果。讓我們掌聲請出國家級非物質文化遺產傳承人吳明月先生和他的搭檔林芳為我們表演雙簧《計劃生育好》。有請!

男:朋友們,為了增強晚會氣氛,今晚的演出,主辦單位設置了四個獎項,共分三次抽獎。第一次抽取紀念獎30名和三等獎3名,第二次抽取二等獎2名,第三次抽取一等獎1名!主辦單位還為大家準備了豐厚的獎品。好,現在,激動人心的時刻到了,我們馬上就要進行第一輪抽獎了,先抽取紀念獎30名和三等獎3名,讓我們掌聲請出……為大家抽獎!

4、女聲獨唱《快樂綻放》董如意。

女:我們家住同一個社區,享受同一樣的溫暖。俗話說,遠親不如近鄰,自從共同走進同一個社區,鄰里之間的愛就已經萌發在彼此心里!鄰居們:讓我們一起沐浴陽光,將心中的快樂綻放!請欣賞女聲獨唱《快樂綻放》,由董如意表演!

5、現代舞《說出來》縣文化館舞蹈隊。

男:今夜我們歡樂相聚,共同慶祝大門社區第二屆鄰居節,明天又是我國傳統佳節——中秋節。這是我們共同的節日,讓我們彼此牽起雙手,沐浴陽光!讓我們把心中的歡樂“說出來”!掌聲有請縣文化館舞蹈隊為我們帶來現代舞《說出來》!

6、男聲獨唱《改變自己》林興文。

女:改革開放三十年,我們大門社區發生了翻天覆地的變化,每個人的精神風貌也在不斷地改變,你看,老年人變得越來越年輕了,小伙子變得越來越帥了,姑娘們變得越來越漂亮,小朋友變得越來越活潑可愛!我們正在不斷的改變自己,發展自己。請欣賞男聲獨唱《改變自己》,林興文表演!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇九

*女:各位親愛的伙伴們。

*男2:在座的所有朋友們。

合:大家晚上好。

*女:我是來自**公司廣西分公司業務部的。

*:我是來自*公司桂林分公司業務部的。

*男2:我是**公司的一名普通營銷人員,我叫。

*女:我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。

*:首先給大家拜一個晚年,祝大家身體健康。

*男2:合家幸福。

*女:事業興旺。

合:萬事如意。

*女:剛剛過去的20xx年,是**公司承前啟后,成就非凡的一年。在這一年里,公司各項業務穩健發展,在一些重大領域中,更取得了令人矚目的成就。

*男2:今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來。

*:感謝總經理真誠的祝福,在這幢憬未來的盛夜,讓我們牽起手來,相互支持,友好合作,攜手奔向美好的明天。

*女:環保,是**公司歷久常新的主題,是每一位公司員工執著堅持的理念。

*:**公司走過的足跡,帶來了一片凈土,增添了一叢新綠,也帶動了一大批關注環保的熱心人士。

*女:**公司在環保公益事業中,傾注了無限激情。20xx年*月,公司將環保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環保活動由此展開!

*女:造訪南北兩極,登臨珠穆朗瑪峰,是**公司在致力環保的道路上不斷攀登,不斷超越的絕佳印證。

*:今晚,珠峰腳下的藏族姑娘們也來到了這里,她們要用優美的舞姿,感謝××人為她們所做的一切!下面請欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》(幕后)。

*男2:臺上一分鐘,臺下十年功!只要付出,就能成功!請欣賞雜技《手技》。

*女:**公司進入中國市場以來,以跨國企業的胸懷和務實自省的氣度,在中國這片熱土上變革圖強,奮勇開拓,實現了業績的持續穩定增長,并成長為**公司全球最大的市場,以優質的產品和真誠的服務,為無數消費者送上健康與美麗。

*男2:今天,在變革中不斷進步,在拼搏中持續發展的**公司,已經擁有了一支成熟優秀的銷售隊伍,培育了一個穩定的顧客群體,打造了廣為人知的產品品牌,建立了有口皆碑的企業商譽。

*女:掌聲有請我們這些可愛的代表們,他們是――(宣讀桂林地區經銷商名單)。

*男2:下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。

*:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來了我送給你一個吉祥,我送給你一個祝福,下面請欣賞舞蹈《送給你》――請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》(幕后)。

*:恪盡企業的社會責任,是**公司奉行幾十年的企業理念。在**公司看來,公司的發展與成功,無不得益于社會所提供的豐富資源,得益于廣大消費者的喜愛和支持。

*女:回饋社會,既是心中反哺之情的自然流露,也是公司出于強烈的社會責任感而自覺承擔的義務。

*:感恩,會使心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福。感恩,會使生活充滿希望。

*女:擁有一顆感恩的心,才能理智地面對一切困難,從容地面對是是非非。

*女:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我,實現自我,用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。

*:今天,我們也非常榮幸的邀請到了兩位非常重要的嘉賓來了晚會現場。

*女:他們是誰呢?

*:熱烈的掌聲有請**公司杰出經銷商×××。

*女:他們的事業輝煌壯麗,成就引人自豪。在未來的歲月里,我們希望在座的每一位營銷人員都有機會站上這個舞臺,我們也相信大家一定有這樣的能力!讓我們用掌聲歡送兩位特一級經銷商回座!

*:幸福化作美酒,祝福化作歌聲,下面請欣賞《祝酒歌》(幕后)。

*男2:請欣賞舞蹈《煙雨桂林》(幕后)。

*:下面請欣賞現代舞《兩只蝴蝶》。

*男2:四十五年過去了,這一段光輝歲月見證的是**公司穩健成長的足跡;公司今日的雄厚實力與卓越成就,令我們無比欣慰與自豪。

*女:更值得欣慰的是,隨著公司的足跡遍步全球80多個國家和地區,兩位創辦人始終秉承的精誠合作,追求卓越與堅持不懈等核心理念,已超越了各種文化界限,逐漸成為全球合作伙伴共通的語言。

*男2:在繁榮發展的中國,廣大營銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作,與公司一起締創了今日的輝煌。

*:歲月如梭的變遷,不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓。

*女:不變的是希望,升騰的是夢想,在收獲之時我們采頡碩果,淋漓酣暢。

*女:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們以我們自強不息的精神,團結拼博的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來!

*:請欣賞舞蹈《好日子》。

*女:回首過去我們熱情洋溢。

*:堅定現在我們激情澎湃。

*男2:展望未來我們斗志昂揚。

*女:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

*:讓我們攜手并肩,

*男2:志存高遠,

*女:實現新跨越。

合:再創新輝煌!

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇十

大家上午好!

(男)春風傳喜訊,

(女)瑞雪兆豐年!

(男)陽光燦爛,那是新年絢麗的`色彩,

(女)金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男)總有一種激情讓我們感動;。

(女)總有一種生活令我們向往;。

(男)總有一種力量讓我們奮進;。

(女)總有一種精神令我們昂揚。

(女)展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷!

20xx年元旦聯歡會,現在開始!

首先讓我們掌聲歡迎xxx為我們表演《》。

結束語:

男:罩著童年的光環,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女:激蕩童年的色彩,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆童心都煥發出我們繽紛的色彩。

女:走進春天,走進時尚的地帶,每一個足跡都記載著我們燦爛的情懷。

男:快樂的時光總是那么短暫。

女:歡聚的時刻總是那么難忘。

男:讓我們在祝福中結束今天的演出。

女:讓我們在祈盼里迎接明日的曙光。

20xx年慶元旦聯歡會到此結束。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇十一

[女]尊敬的各位領導[男]各位來賓[合]大家晚上好!

[女]《2019年晚會》[合]正式開始!

[女]你愛的是春天,我愛的是秋季,秋季和我們的年齡相似,春天象不甘寂寞的你。

[男]你那爽朗的笑聲,是春天的玫瑰,我那疲憊的眼光,就象秋日的光輝。

[女]如果我退后一步,你跨前一步,我們就共同進入了冬季,風雪過后太陽依然升起。

[男]如果你向前一步,我退后半步,我們將一起迎來夏季,汗水澆灌的季節格外美麗。

[女]只因為播撒過同一行新綠,所以今天我來了,傳遞我的信息,傾聽你的聲音,

[男]只因為抵御過同一次春寒,所以今天我來了,獻上一份愛心,送去一份祝福;。

[合]啊,朋友,讓我們在共同的節日里,同聲高唱《歡樂中國年》!

[合]啊,朋友,讓我們在不同的星空下,再次分享同一片月光!元旦晚會主持詞開場白[女]各位朋友,大家好!我是主持人某某。

[男]各位朋友,你們好!我是主持人某某,能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火,我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!

[男]今天晚會的名稱為“--”,分上半場和下半場。

上半場為正式節目,從北京時間19:00開始,到22:30結束。正式節目由四個部份所組成。第一部份為“三色土地”,第二部分為“純真歲月”,第三部份為“歡樂今宵”,第四部份為“歌唱祖國”。

下半場為非正式節目,時間從北京時間23:00開始,直到在線朋友盡興為止,作為主持人,我們將全程陪同。

中秋晚會主持稿單人(匯總12篇)篇十二

合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;。

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;。

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:__市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;。

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

(音樂響起,齊唱《__小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)。

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學“五自”,練本領,爭獎章;。

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區優秀中隊,魅力中隊,小學畢業晚會主持詞優秀隊長,優秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

a:尊敬的各位領導,校董,

b:敬愛的老師,

a:親愛的同學們,

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風,攜帶著初夏的溫情,

a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。

b:今天是個值得慶賀的日子,

a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20__屆畢業聯歡會。

b:讓我們向順利完成六年學業,即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!

a:向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。

合:“感恩母校,放飛夢想”___小學第一小學20__屆畢業聯歡會現在開始!

b:學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭,大家掌聲歡迎!

a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,

b:請同學們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們__小學會因為擁有我們而驕傲。

a:同學們,在董口小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

a:同學們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學,__小學的一草一木都見證了你們的成長,__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

b:讓藝術點亮人生,讓藝術之花盛開在董口校園,董口小學就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環節)。

a:同學們,像剛才這些同學一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說,一晃六年的小學生活今天就要畢業了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。

a:同學們,在這臨別的時刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學,看他們想對老師說上什么祝福的話。

b:我來采訪一下劉云同學,劉云你想對老師說些什么?

a:我來采訪一下董瑞凱同學,瑞凱你想對老師說些什么?

b:我來采訪一下董甜甜同學,甜甜你想對老師說些什么?

a:我來采訪一下劉勝壯同學,劉勝壯,你想對老師說些什么?

a:聽了同學們的心里話,下面有請的b和董夢爽同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

b:請欣賞《打靶歸來》表演者:

a:六年的小學生活今天就要結束了。

b:這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。

a:親愛的同學們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點。

b:因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在董口小學,同學們不僅享受著藝術的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使__小學與眾不同。

b:同學們,今天我是莘莘學子,明日我們就是國家棟梁。

a:過去的六年,同學們沐浴著藝術的陽光,呼吸著智慧的芬芳,在__小學茁壯成長。

b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

b:讓我們趁著青春年少,發奮努力,開拓進取,

a:高奏凱歌,回報老師、回報父母、回報__小學生。

b:愿我們都能成為四化建設的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合:祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”

20__屆畢業聯歡會到此結束!

甲:尊敬的各位領導。

乙:尊敬的各位老師。

丙:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲:金色的七月,我們迎來了希望。

乙:金色的七月,我們放飛著夢想。

丙:昨天,我們還剛剛走進校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。

甲:今天,在屬于我們自己的畢業聯歡會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校。

乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!

丙:今天下午,尊敬的學校領導和親愛的老師,光臨我們聯歡會的現場,讓我們再一次記住他們的容顏,他們分別是:........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)。

甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!

今天的活動流程是:

1.齊唱《感恩的心》。

2.班主任講話。

3.學校領導講話。

4.各位老師發表對同學們的囑托。

5.同學們之間相互祝福。

6.表演節目和趣味游戲。

甲:現在我宣布:青云小學20__級2班畢業聯歡會,開始!

乙:請全體同學起立,齊唱《感恩的心》……請坐下。

丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話。

甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話…….

乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對您的學生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請__老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)。

丙:感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信:我們一定不會辜負各位領導和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今后的學習中取得更優異的成績!

甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。

乙:六年,是我們人生中最難忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。

丙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝福……)。

甲:聯歡會正在進行,請全體同學起立,齊聲朗誦——《老師我們愛您》。

鄭:我們帶著滿懷的希望。

陳:我們帶著美好的憧憬。

虞:我們帶著相聚的欣喜。

金:我們帶著離別的寓意。

虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光。

鄭:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。

陳:那過去的日子將在這一瞬間復活。

金:將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。

虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態。

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學__級__班畢業晚會正式開始。

鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場,準備一展身手。

鄭:下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——___。

金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學。現在想想,我們班的同學是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手池,奧數達人葉,繪畫好手金......

虞:接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現在請欣賞王的優美笛聲。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈啊!

虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《“巧”對古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......

鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金:也許我們不能預測未來,但我們可以把握現在。

同學們,大家就要大學畢業了,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業的同學們,祝同學們前途似錦,身體健康!

這里歡聚一堂,慶祝畢業。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。歡迎參加__大學畢業晚會。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在,我宣布,20__屆學生畢業典禮正式開始。

第一項:全體起立,奏國歌。

請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們:畢業證書是學校頒發給你們的榮譽證書,是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項:請畢業生代表——發言。

第四項:請教師代表——-教授發言。

第五項:請——院長講話。

同學們,——-學院20__屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻,真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。

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在各類場合和活動中,安全演講稿被廣泛使用,它能夠幫助主持人有針對性地提醒參與者注意安全問題。小編為大家搜集了一些精彩的安全演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感
心得體會是通過對某一事件或經歷的思考和總結,以及對自身感受和收獲的表達。希望以下這些心得體會能對你的寫作提供一些參考和啟示。上周,學校組織了一次針對教師的民法典
優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我的樂園里有無窮的知識,
考察報告是一種重要的實踐文體,它可以讓我們更好地了解和應用所學的知識。在下文中,我們將為大家分享一些關于考察報告的實用寫作技巧和經驗。所謂高級酒店家具指的是相對
心得體會是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長。以下是一些精選的心得體會例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。第一段:引言(100字)。運動是一種享受
通過情況報告,我們能夠清晰地了解某一情況的背景、原因、影響和解決方案等方面的信息。情況報告的例子可以幫助我們理解如何準確而清晰地表達事件或項目的關鍵信息。
合同協議的合理設置可以確保雙方的合作目標明確,有利于合作達成預期效果。通過閱讀合同協議范文,可以了解合同的基本結構和內容。當事人(社會組織名稱):性別:,年齡:
社會實踐報告的寫作將幫助我們加深對社會認識的理解,更好地掌握實踐知識和技能,并提升我們的社會素質和綜合能力。以下是一些優秀的社會實踐報告案例,希望對大家寫作有所
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經驗或者感悟整合為一個完整的知識結構。如果你正在寫心得體會,可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧
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月工作總結是對自己工作狀態的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。讀完這些月工作總結范文后,希望大家能夠對自己的月工作總結有更清晰的認識,更好地進
一個好的教學計劃可以幫助教師在教學過程中更好地組織教學活動,使學生更容易理解和掌握知識。教學計劃的制定需要教師具備系統思維和專業知識,同時也需要不斷反思和改進。
教學工作計劃能夠實施教學管理,監督和評估教學過程和結果。以下是一些在實際教學中得到驗證的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。。本學期我所任教的班級是四(3)班,
通過總結心得體會,我們可以更好地掌握自己的優勢和不足,以便更好地發揮個人潛能。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些新的思路和啟示。
合同協議的簽署過程應當充分協商,明確各方的權益和責任。如果你對如何起草一個合同協議感到困惑,那么以下的范文將為你提供一些實用的指導。甲、乙雙方于____年___
通過總結個人心得體會,我們能夠更好地規劃未來的發展方向,做出更明智的決策和選擇。下面是一些來自不同領域和不同人群的心得體會,希望能給大家帶來不同的視角和思考。
借款合同是明確借款本金、利率、還款方式等重要借貸條款的法律依據。下面為您提供一些借款合同的典型案例,希望對您撰寫合同有所啟發。甲方xxx(身份證號碼)今借乙方x
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心得體會是實踐經驗與思考的結合,是我們對所學知識的理解與應用。以下是一些關于心得體會的精選范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。師德是一個教師的靈魂,是
心得體會是一種對自己經驗的內省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。以下是一些經典的心得體會范文,希望對你在寫作過程中有所幫助。近期,我有幸代表本地稅務局參加了
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在現代社會,申請書已成為人們申請學校、工作、獎學金等方面的必備材料。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解申請書的寫作規范和注意事項。我是xx系xx級學生xx,現
部門的劃分和組織架構可能會因企業的規模和業務需求而有所不同。請看下面是我們部門的總結范文,請大家批評指正和提出改進意見。尊敬的領導:你好!非常感謝領導給予的工作
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通過總結心得體會,我們可以將一段時間內的成長和發展變成文字,為自己的進步留下記錄。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。近年來,交通事故頻
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自我評價是一個及時反饋和調整的機會,可以幫助我們不斷改善自己。小編整理了一些經典的自我評價范文,希望對大家寫作時有所幫助和指導。尊敬的領導:我于x年x月x日成為
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