心得體會(huì)是我們在日常生活中積累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇一
引導(dǎo)語:在英語學(xué)習(xí)中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)的四項(xiàng)基本技能是“聽”、“說”、“讀”和“寫”。而在這四者中,“聽”是排在第一位的,由此可見聽力的重要性非同一般。因而要想學(xué)好英語,不僅要進(jìn)行閱讀和寫作能力的訓(xùn)練,更要重視聽說能力的培養(yǎng)。以下是英語聽力練習(xí)的方法與技巧,供大家學(xué)習(xí):
一、改變發(fā)音的過程是是一個(gè)不斷調(diào)整的過程,更是養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣的過程
二、發(fā)音的練習(xí)模仿和表達(dá)能力的提高是同步進(jìn)行的
有些同學(xué)們會(huì)把發(fā)音的練習(xí)提高看成是獨(dú)立甚至是非常孤立的,其實(shí)一個(gè)只會(huì)把英文讀得很好聽的人,就好像一個(gè)只會(huì)在岸上揮舞著雙臂說自己水性很好的人一樣,沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義,語音的提高與練習(xí)就應(yīng)該和閱讀,聽力,詞匯,寫作一樣,不能被孤立開,是應(yīng)該和語言能力中的聽說一樣,在邊模仿邊練習(xí)中同步的提高的。
三、正確發(fā)音習(xí)慣的養(yǎng)成,在很大程度上取決于你運(yùn)用的多少
任何在運(yùn)用語言的時(shí)候所犯的錯(cuò)誤,會(huì)是發(fā)音提高的一個(gè)重要的階段。就比如搏擊手的技能除了在練習(xí)時(shí)的體會(huì)之外,只有在不斷搏擊體驗(yàn)中完善和提高。
四、語調(diào)的生動(dòng)取決于我們英語表達(dá)的熟練程度和表達(dá)時(shí)的語境與心情
如何自學(xué)英語口語中我曾花了很多時(shí)間在語調(diào)的模仿以及學(xué)習(xí)句子的句中疑問動(dòng)詞來訓(xùn)練自己的語調(diào),而真正的有效的語調(diào)練習(xí)是要建立在能熟練的運(yùn)用語言這門工具基礎(chǔ)之上的,試想想,一個(gè)連站都站不穩(wěn),一個(gè)跚跚學(xué)步的人去學(xué)習(xí)如何走得有氣質(zhì)和風(fēng)姿綽越,顯然是無厘頭的。
第一,聽力材料的選擇。
材料不在多,在于你是不是能真正掌握。如果選擇聽力書籍的話可以留意一下其中的題型是不是和中高考匹配,另外,也要關(guān)注一下朗讀者,最好也是讀中高考聽力的老師。在此會(huì)語法過關(guān)的情況下,聽力分?jǐn)?shù)相對是很容易提高的。
其次是平時(shí)的聽力練習(xí),英語聽力練習(xí)材料最好的是voa、bbc、cri等等。下面我以voa為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。
首先,初學(xué)者可以從voa special english開始,因?yàn)関oa是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽,第一遍,泛聽,放松心態(tài),先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂,很多單詞不懂之類的,其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍,精聽,這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系,弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思,包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍,可以對照原文進(jìn)行精聽,這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音,每個(gè)句子的語音語調(diào),連讀,專業(yè)詞匯的用法,以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個(gè)步驟,可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次,多掌握一些聽力背景知識(shí)。比如voa新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的.專有名詞,包括一些地名,國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯,往往在聽力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢硞€(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性,造成聽不懂的局面。
最后,在進(jìn)行聽力的練習(xí)的過程中要把握這個(gè)流程:先聽懂整體的大意,接著把握英語的語音語調(diào),最后再來學(xué)習(xí)單詞,語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),一定會(huì)大大提高英語聽力水平,在真正與外國人面對面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。
第二,通過收看英語節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽力水平。
我自己多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒事就會(huì)收看cctv-9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在沒事的時(shí)候,或者吃飯的時(shí)間收看cctv-9。 收看新聞難度是比較大的,新聞里面會(huì)有很多專業(yè)的詞匯,語速也比較快,所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁溃牪欢菜阏!4蠹铱梢杂羞x擇性的收看。我經(jīng)常看到的是up-colse,這是個(gè)對話節(jié)目,經(jīng)常請一些嘉賓就行訪談,這個(gè)節(jié)目不管是對于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò),比如季小軍的culture express,楊瑞的dialogue。cctv-9有很多不同口音的英語,經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音,在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平,也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是,英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕,如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
很多也喜歡聽英文歌曲,其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥,哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。
第三,聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程,大家一定要堅(jiān)持下來。
在練習(xí)的過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣,這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣,要提醒大家的是:只有通過不斷的練習(xí),長期積累才能真正提高英語聽力水平,不要指望一個(gè)月就能大大提高,希望大家都能堅(jiān)持下來!
英語聽力學(xué)習(xí):
(一)
第一,堅(jiān)持聽純正的口音、地道的表達(dá)也會(huì)對自己的發(fā)音和口語有積極的幫助。
第二,所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象,涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會(huì)話,絕對不能只聽新聞?dòng)⒄Z。
第三,所選語音材料的難度應(yīng)在自己的能力范圍之內(nèi),當(dāng)把這些語音轉(zhuǎn)化為文字后,你應(yīng)該能基本讀懂。如果讀不懂,換一段簡單點(diǎn)的,否則,你恐怕要白白浪費(fèi)時(shí)間。只有循序漸進(jìn),逐步加大難度,才能獲得實(shí)質(zhì)性的提高。
第四,所選語音材料最好是正常語速。有人練聽力喜歡從慢速英語開始,我倒覺得大可不必,只要難度在你能力范圍之內(nèi),完全可以大膽直接聽原速。事實(shí)上,我更希望說話人語速飛快,這就好比跟比你跑得快的人賽跑更容易提高一樣。
(二)
有了語音材料,應(yīng)該在什么時(shí)候去聽呢?
你有兩種選:一種是利用零碎時(shí)間,如吃飯時(shí)、打掃清潔時(shí)、睡覺時(shí)等,在輕松愉快的氛圍中隨意地聽。這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個(gè)大概就行。
另一種是抽出一段專門的時(shí)間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務(wù)必要聽懂每一句話,把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。由于我們與生俱來的惰性,大多數(shù)人會(huì)選擇前者。一邊享受美食,一邊練聽力,一舉兩得嘛,何必非要繃緊神經(jīng),絞盡腦汁地去聽呢。起初,我也這么想,可后來實(shí)踐證明,這種做法效果并不理想。我發(fā)現(xiàn)自己很難做到一心二用,當(dāng)我吃飯時(shí)、打掃清潔時(shí),我會(huì)一門心思撲在這件事上,至于收音機(jī)里講了些什么,我是一概聽不進(jìn)去的。如果是睡覺時(shí)聽,又往往聽不了幾句就會(huì)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。相比之下,后一種聽法雖然難度很大,實(shí)施過程十分痛苦,但只要咬牙堅(jiān)持,將會(huì)在短時(shí)間內(nèi)收到十分顯著的效果。我是這樣做的:選定一段語音材料,先完整地聽一遍,盡量聽懂主要意思,然后再逐句反復(fù)播放,必須聽懂每一個(gè)單詞,一遍不行十遍,十遍不行一百遍,直到聽懂為止。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇二
聽我給你道破天機(jī),可千萬不可泄露呦!人走路時(shí)要用兩條腿,左腿邁一步,右腿邁一步,十分輕松就可以往前走,沒有任何人會(huì)覺得走路費(fèi)勁(除非是腿腳不好的人)。可如果你讓人一條腿走路,另一條腿不動(dòng),那他走的那條腿就會(huì)十分費(fèi)勁,只能一蹦一蹦地走,走得慢,還走不了多遠(yuǎn)。而如果你讓他把不動(dòng)的那條腿徹底定死在地上,只讓他另一條腿走路,那么只要定死的這條腿不動(dòng),另一條腿就是累死也走不出半步,使得本來很簡單的走路變得寸步難行。
當(dāng)你拼命練聽力時(shí),你只走了聽力這一條腿,而另一條腿卻固定在地上,因此你怎么練聽力也難以前進(jìn),一段英語往死里聽上一百遍也還是聽不懂,該模模糊糊的照樣模模糊糊。那么固定的那條腿是什么呢,就是發(fā)音。從來沒聽見你的嘴里發(fā)過英語音(或發(fā)準(zhǔn)過英語音),就相當(dāng)于你的發(fā)音的這條腿固定在地上,單剩下聽力這條腿又怎么能前進(jìn)呢?發(fā)音和聽力,就像是人的兩條腿,一起走本來很容易,可如果非讓一條腿停住,只留另一條腿活動(dòng),則走半步也比登天還難。
為什么發(fā)音和聽力是相輔相成的兩條腿的關(guān)系呢?語言的聲音不是簡單的聲音,不是鳥叫或打雷那種簡單的'聲音,而是從人的嘴里發(fā)出來的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識(shí)別和理解這種聲音,一方面要多聽這種聲音,使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音,另一方面就要通過自己的嘴親自發(fā)出這種聲音,親自創(chuàng)造和體驗(yàn)這種聲音的每一個(gè)細(xì)節(jié),來練就對這種聲音的熟悉程度和熟悉能力,才能反過來學(xué)會(huì)識(shí)別這種聲音。因此要想徹底聽懂語言,非親口能說出這種語言不可。就像會(huì)打籃球的人才能當(dāng)籃球裁判員一樣,籃球大家全都能看,全都能看懂輸贏,但要想當(dāng)個(gè)籃球裁判員,看到一般觀眾看不到的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié),就必須親自會(huì)打籃球才行。看籃球容易,看不懂細(xì)節(jié)還可以看個(gè)熱鬧,看不懂百分之百還可以看個(gè)百分之七八十,但語言的聽力可不是鬧著玩的,一段英語里只要有幾個(gè)地方?jīng)]聽懂,或者有一個(gè)關(guān)鍵詞沒聽懂,整段英語就全糊涂了,沒法聽個(gè)熱鬧。
因此要想提高聽力,就不能丟下發(fā)音,要聽力發(fā)音一起練,缺了誰另一個(gè)都難以前進(jìn)。中國人感到學(xué)英語很難,因此一般對英語有畏懼感,學(xué)英語時(shí)傾向于一個(gè)難關(guān)一個(gè)難關(guān)地攻克,生怕各種難關(guān)一起攻克負(fù)擔(dān)過重。既然英語考試只考聽力,就只練聽力而不練發(fā)音,生怕練習(xí)發(fā)音是耽誤時(shí)間,其實(shí)這樣做恰恰導(dǎo)致了聽力的進(jìn)步障礙,使聽力的進(jìn)步難度成倍地加大。當(dāng)你聽一段英語實(shí)在聽不懂時(shí),就請你去練習(xí)這段英語的發(fā)音,練完了發(fā)音后再去聽,定會(huì)豁然開朗的感覺。聽力和發(fā)音,兩個(gè)能力分開學(xué)習(xí)時(shí)各自的難度是10,而兩個(gè)混在一起學(xué),交替地學(xué),合起來的難度反而是2,甚至是0,沒有難度。
當(dāng)然,這里的發(fā)音練習(xí)指得是能發(fā)準(zhǔn)英語音的練習(xí),而不是膽大敢說,說出一堆胡音亂音的發(fā)音,若說出來的英語聲音嚴(yán)重發(fā)音不準(zhǔn),離標(biāo)準(zhǔn)聲音相差懸殊,那這種發(fā)音真是在耽誤時(shí)間,除了練練膽以外不如不練。就好像一個(gè)人為了能當(dāng)籃球裁判就自己練習(xí)打籃球,憑著自己的感覺胡打亂打一氣,最后還是看不懂正規(guī)的籃球比賽。
中國人在練習(xí)英語聽力時(shí),除了忽視聽力外還有選擇聽力材料過難的毛病,不信你試試看,若有高級、中級、初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前讓其選則,一般人肯定是先選高級的,他們錯(cuò)誤地聽到了一個(gè)叫做“強(qiáng)化”的概念,認(rèn)為高級的聽力肯定包含了初級的聽力,高級的聽力聽懂了,初級的聽力肯定也會(huì)過關(guān)。殊不知正是這種“強(qiáng)化”的概念害了中國人學(xué)英語。練聽力就像是上十個(gè)臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上本來很簡單,可若妄想一步邁上第十個(gè)臺(tái)階,就是不邁腳下的臺(tái)階,則反而把極簡單的問題復(fù)雜化了,導(dǎo)致一輩子也邁不上第十個(gè)臺(tái)階,結(jié)果還冤枉地誤認(rèn)為英語聽力難學(xué)。選好練習(xí)聽力的材料很重要,千萬別選太難的材料,一定要選則你勉強(qiáng)可以張口說出來的材料來聽,這樣聽幾遍說幾遍,聽、說協(xié)同提高,很容易就取得雙進(jìn)步。
因此,當(dāng)你再看見很多人天天掛著耳機(jī)一聲不響地聽英語時(shí)就請你走上前去告訴他:朋友,你這么干是不行的,要想耳朵里的英語清清楚楚,你的嘴里就必須要出聲,你嘴里的英語發(fā)音是什么水平,你耳朵里的英語聽力就是什么水平,聽力和發(fā)音是兩條連在一起的腿,是必須共同前進(jìn)和拉不開距離的。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇三
原因一:發(fā)音不準(zhǔn)確。
原因二:單詞不熟練或詞匯量太少。
聽懂聽通得首先解決生詞問題。正如平常我們在運(yùn)動(dòng)前總是要做一些“熱身”那樣,盡量活動(dòng)自身肌體的每一處肌肉和關(guān)節(jié),以避免或減少劇烈運(yùn)動(dòng)可能帶來的傷害。聽力訓(xùn)練也是如此,對于那些比較生疏,比較艱澀,比較專業(yè)的詞匯,盡量聽得越熟越好。
原因三:英語有不同的口音與方言。
原因四:對連音和略音缺乏。
原因五:對自己的聽力信心不夠。
原因六:數(shù)字、人名(官銜)、地名。
原因七:母語干擾(培養(yǎng)用英語思維的習(xí)慣)。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇四
有一種練習(xí)方式是精聽練習(xí),其步驟如下:一邊聽一邊看聽力材料原文,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過來的詞;錄音結(jié)束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。如大家比較常用的ss,非常短,但信息量很大,是很好的練習(xí)材料。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇五
這是一種比較常見的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法,也是相對來說對所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽力錄音中的原文全部聽錄下來,一句一句絲毫不落,它是提高聽力最有效的方法。對于準(zhǔn)備托福考試的考生而言,最好的聽寫材料是老托福的lecture。推薦part3的93篇文章,對于基礎(chǔ)不同的同學(xué),可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí),再用老托福聽力,同時(shí)輔助一些長篇的段落聽寫練習(xí)。
小編在這里提醒所有考生要想在新托福的英語聽力考試中取得理想的成績,需要具備較強(qiáng)的聽力理解能力和扎實(shí)的英語知識(shí)基礎(chǔ)。對這些提高技巧原則的熟練把握,離不開勤學(xué)苦練以及詞匯量的基礎(chǔ)。
聽力差如何提高。
1.讀是聽的基礎(chǔ)。
只有會(huì)正確讀出口來才會(huì)聽懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象,再一次聽到這個(gè)詞時(shí),就會(huì)與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng),這樣就容易聽懂得多了。
朗讀的素材可以是collegeenglish課本,新概念也行,讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料,也可以讀單詞以達(dá)到鞏固的目的。朗讀的時(shí)候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯(cuò)誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。如果發(fā)音不正確,那么再聽到這個(gè)詞時(shí),還以為是別的什么詞呢。
2.聽什么好呢?
英語聽力考試多是人物的獨(dú)白和對話,所以建議聽電影對白,新聞bbc或voa,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)。這里推薦一本crazyenglish有聲雜志,上面什么內(nèi)容都有。也可以采用四六級的模擬聽力試題。
3.怎么聽?
先聽,讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文,然后再聽錄音。現(xiàn)在的教科書都配有磁帶,我們就把過程調(diào)換一下:先聽課文錄音,反復(fù)聽好幾遍,等到自己確實(shí)基本聽懂了,再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來沒有聽懂的地方,然后合上書再聽。每次聽課文錄音,特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子,往往是些新單詞、新短語,這樣聽了后,這些新詞語也都掌握了,聽力也提高了。
精聽。
仔細(xì)認(rèn)真聽,而且必須要全部聽懂,句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣,有一本教科書是精讀課本,篇篇要仔細(xì)分析,看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”,高度集中思想,力圖聽懂每個(gè)詞語、句子,捕捉信息。訓(xùn)練的技巧是先把錄音文章聽一遍,通曉大意,然后再重放,一句一句地聽,遇到聽不懂的詞語、句子,就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能,倒了再聽,一遍不行兩遍,甚至三遍,直至聽懂為止。然后再下一句,等到每個(gè)句子都聽懂了,再把全文從頭至尾放一遍,的確全聽懂了,精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。
泛聽。
如英語泛讀一樣,只求聽著,不求甚解,只求量的增加與積累,不求聽懂每個(gè)句子。就泛聽來說,還可分為兩個(gè)技巧,技巧之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí),就放些英語磁帶,看看英語新聞,聽聽英語廣播,讓家庭充分浸潤在英語氛圍中,就像處在英語國家的語言環(huán)境中;技巧之二是準(zhǔn)備一個(gè)walkman,再購置一些道道地地的英語磁帶,我特別推薦crazyenglish——每兩個(gè)月出一期的磁帶,體裁多樣,可聽性強(qiáng)。如果是乘車或步行上學(xué),或在小憩休息時(shí),就可戴著耳機(jī)聽英語,都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間,使自己盡可能增加“聽”的輸入量,聽的量增加了,有些語言情景與單詞短語反復(fù)聽了,也很自然慢慢聽懂了,英語聽的能力也自然提高了。
測聽。
用測試的技巧來自我檢測,評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要,另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。
聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試,英語聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等,而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優(yōu)良成績還須通過測聽的方式,來熟悉這些聽力考試的題型與形式。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇六
選擇合適的聽力材料:
現(xiàn)在英語聽力資料很多,如voa/bbc/cnn/cri等等,很多童鞋有選擇恐懼癥,一直糾結(jié)哪個(gè)是最適合自己的,聽兩天voa,覺得不行,再聽幾天bbc,各種資料來回?fù)Q,最后也是竹籃打水一場空。所以,強(qiáng)烈建議大家不要糾結(jié),不要貪多,根據(jù)自己的水平選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
怎么聽?泛聽(了解其主題及梗概)——精聽(一段一段或一句一句聽,將文本寫下來)——反復(fù)(注意沒聽懂的地方)——測聽(用測試的方法來自我檢測)———反思學(xué)習(xí)(對于其中好的句型,詞組摘錄下來,認(rèn)真研究其含義,利用網(wǎng)絡(luò)搜索權(quán)威例句,并學(xué)會(huì)遷移應(yīng)用)。
泛聽。
如英語泛讀一樣,只求聽著,不求甚解,只求量的`增加與積累,不求聽懂每個(gè)句子。就泛聽來說,還可分為兩個(gè)方法,方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí),就放些英語聽力,看看英語新聞,聽聽英語廣播,充分浸潤在英語氛圍中,就像處在英語國家的語言環(huán)境中;方法之二是下載音頻在手機(jī)上。如果是乘車或步行上學(xué),或在小憩休息時(shí),就可戴著耳機(jī)聽英語,都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間,使自己盡可能增加“聽”的輸入量,聽的量增加了,有些語言情景與單詞短語反復(fù)聽了,也很自然慢慢聽懂了,英語聽的能力也自然提高了。
精聽。
仔細(xì)認(rèn)真聽,而且必須要全部聽懂,句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣,有一本教科書是精讀課本,篇篇要仔細(xì)分析,看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”,高度集中思想,力圖聽懂每個(gè)詞語、句子,捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍,通曉大意,然后再重放,一句一句地聽,遇到聽不懂的詞語、句子,就倒了再聽,一遍不行兩遍,甚至三遍,直至聽懂為止。然后再下一句,等到每個(gè)句子都聽懂了,再把全文從頭至尾放一遍,的確全聽懂了,精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。
測聽。
用測試的方法來自我檢測,評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要,另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試,英語聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等,而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優(yōu)良成績還須通過測聽的方式,來熟悉這些聽力考試的題型與形式。所以面臨不同聽力考試的學(xué)生,要了解自己聽力考試的水平。同學(xué)們在聽的時(shí)候要模擬考試的情景,非常認(rèn)真地聽,然后再參照答案給自己打分。
堅(jiān)持每天練習(xí):
三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)是絕對不可取的,好不容易練得有些起色了,由于某些原因斷了,這下就前功盡棄了。記住,半途而廢是永遠(yuǎn)無法成功的,只有將夢想的翅膀插在心中,并且持之以恒,你才能自由地飛翔。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇七
聽力是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)技能,在日常的生活以及學(xué)習(xí)中都是衡量你英語學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)在我們所知道的國內(nèi)所有英語考試中,聽力都設(shè)有專門的考題,分值一般來說都是15分,在考試中如果這15分失分過多,會(huì)對整個(gè)考試非常的不利!我本人在英文考試中聽力一般可以拿到12分以上,在學(xué)習(xí)中也積累了一點(diǎn)點(diǎn)自己的聽力練習(xí)的方法,現(xiàn)在拿出來給大家分享分享,希望能對大家有所幫助,也希望大家能將自己的學(xué)習(xí)方法分享出來。
對于聽力中低級同學(xué)來說,目前比較好的`練習(xí)聽力的選材是美國之音(voa--voice of american),這在國內(nèi)已經(jīng)得到了共識(shí)。voa設(shè)有專門的聽力練習(xí)的special english,這是個(gè)2/3正常語速的欄目,里面包含了15000常用詞匯,并且是正規(guī)美語發(fā)音,現(xiàn)在國內(nèi)的英語聽力考試都是使用的美語朗讀,這對我們來說非常的有利。
如果你已經(jīng)有了初級的聽力,那么現(xiàn)在李揚(yáng)的瘋狂英語(crazy english)也是一個(gè)快速提高英語聽力的好方法,當(dāng)然,這里我指的不是他提供的磁帶,而是他的那種學(xué)習(xí)方法。那種瘋狂的學(xué)習(xí)方法:)當(dāng)然,磁帶也很有用,里面對于實(shí)用類型的英語很多!
如果你已經(jīng)是中級以上聽力了,那么最好的材料就是中央國際頻道的英文節(jié)目了,由于是電視節(jié)目,并且時(shí)事性比較強(qiáng),對我們的英語學(xué)習(xí)更是有利,央視英語欄目實(shí)用的是正常語速,對我們?nèi)蘸笈c老外交流能聽懂對方的說話是很有利的。
在我的經(jīng)驗(yàn)中,將寫和聽結(jié)合起來是最好的。我一般選擇voa作為聽寫練習(xí)的材料,主要是因?yàn)槭謱懖涣四敲吹目臁?/p>
聽與寫結(jié)合的好處主要體現(xiàn)在:
1。能夠集中思想;
2。能將詞匯更加牢固的記住;
3。能加快手寫速度,對現(xiàn)在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)的填空體是很好的練習(xí);
我記得當(dāng)時(shí)我有個(gè)老師親自試驗(yàn)了這種方法,通過這種練習(xí)一年的學(xué)生和沒有通過這種練習(xí)的學(xué)生比,聽力能力提高非常明顯!
最關(guān)鍵的地方就是堅(jiān)持!其實(shí)現(xiàn)在國內(nèi)電視臺(tái)英文欄目開的很多,這樣,我們每天都有機(jī)會(huì)通過圖文的方式練習(xí)聽力!加上美國之音的干擾越來越少,收聽voa也是非常方便的事兒了!
其實(shí)聽力是一個(gè)需要不斷積累的過程,需要你每天堅(jiān)持的練習(xí)。通過我說的方法,你只要堅(jiān)持一個(gè)月,我敢打賭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語水平肯定會(huì)有很大的提高!
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇八
第一,聽力材料的選擇。
材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料,可是到頭來發(fā)現(xiàn)每一本書沒有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買太多的聽力材料。英語聽力練習(xí)材料最好的是voa、bbc、cri等等。下面我聽voa給大家分享下我的經(jīng)驗(yàn)。
首先,初學(xué)者可以從voaspecialenglish開始,因?yàn)関oa是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽,第一遍,泛聽,放松心態(tài),先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂,很多單詞不懂之類的,其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍,精聽,這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系,弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思,包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍,可以對照原文進(jìn)行精聽,這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音,每個(gè)句子的語音語調(diào),連讀,專業(yè)詞匯的用法,以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個(gè)步驟,可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次,多掌握一些聽力背景知識(shí)。比如voa新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的專有名詞,包括一些地名,國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯,往往在聽力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢駛€(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性,造成聽不懂的局面。
最后,在進(jìn)行聽力的練習(xí)的過程中要把握這個(gè)流程:先聽懂整體的大意,接著把握英語的語音語調(diào),最后再來學(xué)習(xí)單詞,語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),一定會(huì)大大提高英語聽力水平,在真正與外國人面對面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。
第二,通過收看英語節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽力水平。
我自己多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒事就會(huì)收看cctv9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在沒事的時(shí)候,或者吃飯的時(shí)間收看cctv-9。收看新聞難度是比較大的,新聞里面會(huì)有很多專業(yè)的詞匯,語速也比較快,所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁溃牪欢菜阏!4蠹铱梢杂羞x擇性的收看。我經(jīng)常看到的是up-colse,這是個(gè)對話節(jié)目,經(jīng)常請一些嘉賓就行訪談,這個(gè)節(jié)目不管是對于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò),比如季小軍的cultureexpress,楊瑞的dailogue。cctv-9有很多不同口音的英語,經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音,在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平,也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是,英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕,如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
很多也喜歡聽英文歌曲,其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥,哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。
第三,聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程,大家一定要堅(jiān)持下來。在練習(xí)的過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣,這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣,希望大家都能堅(jiān)持下來!
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇九
然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候慢慢增加聽力材料的難度,對于孩子聽力提升的幫助是很大的,同時(shí)也要觀察孩子的.興趣點(diǎn)去做引導(dǎo),有的孩子喜歡色彩豐富、情節(jié)富有想象力的故事,有些孩子喜歡汽車、游戲相關(guān)的游戲,那么就可以根據(jù)他們的興趣點(diǎn)出發(fā),更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
親子閱讀更好地實(shí)現(xiàn)可理解性的輸入。
要知道不理解的輸入等于是白聽,“聽”的積累是要建立在可理解性的輸入上的,那么最好的方法就是親子閱讀。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十
01、讀是聽的基礎(chǔ)。
只有會(huì)正確讀出口來才會(huì)聽懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象,再一次聽到這個(gè)詞時(shí),就會(huì)與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng),這樣就容易聽懂得多了。朗讀的素材可以是collegeenglish課本,新概念也行,讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料,也可以讀單詞以達(dá)到鞏固的目的。朗讀的時(shí)候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯(cuò)誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。如果發(fā)音不正確,那么再聽到這個(gè)詞時(shí),還以為是別的什么詞呢。
02、聽什么好呢?
英語聽力考試多是人物的獨(dú)白和對話,所以建議聽電影對白,新聞bbc或voa,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)。這里推薦一本crazyenglish有聲雜志,上面什么內(nèi)容都有。也可以采用四六級的模擬聽力試題。
03、怎么聽?
先聽,讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文,然后再聽錄音。現(xiàn)在的教科書都配有磁帶,我們就把過程調(diào)換一下:先聽課文錄音,反復(fù)聽好幾遍,等到自己確實(shí)基本聽懂了,再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來沒有聽懂的地方,然后合上書再聽。每次聽課文錄音,特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子,往往是些新單詞、新短語,這樣聽了后,這些新詞語也都掌握了,聽力也提高了。
04、精聽。
仔細(xì)認(rèn)真聽,而且必須要全部聽懂,句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣,有一本教科書是精讀課本,篇篇要仔細(xì)分析,看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”,高度集中思想,力圖聽懂每個(gè)詞語、句子,捕捉信息。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十一
聽力是一個(gè)困擾許多英語學(xué)習(xí)者的難題,縱使聽力虐我千百遍,我待聽力如初戀。很多人都苦于聽力如何提高,在他們尋求解藥時(shí)得到的答案往往是「多聽」,多聽其實(shí)只是其中一步。下面是小編分享的一些相關(guān)資料,供大家參考。
答:閱讀能力。
很多同學(xué)看到這的時(shí)候可能開始疑惑,聽力跟閱讀有什么關(guān)系?
道理很簡單,一句話你要讀的懂,才有可能聽得懂。不存在這句話你聽得很明白,但是卻讀不明白。也就是說,當(dāng)我們開始讀句子的時(shí)候,是眼睛先看到,然后大腦開始快速處理這個(gè)句子,解析句子架構(gòu),捋順句子意思。而換到聽力時(shí),是耳朵先接收聲音符號,然后大腦開始進(jìn)行語音識(shí)別,進(jìn)而將這些聲音符號轉(zhuǎn)換成單詞,最后大腦進(jìn)行處理、解構(gòu)、產(chǎn)出句子意思。
通過觀察上述步驟會(huì)發(fā)現(xiàn),聽和讀在本質(zhì)上是一樣的,都屬于『輸入』,只是形式不同。同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),在聽的時(shí)候我們多了一道語音識(shí)別的程序,所以聽會(huì)比讀稍稍難上一個(gè)檔次。
所以,只有你閱讀能力提升上來,大腦處理速度快,在聽的時(shí)候大腦才能更快地去處理這些語音符號。你才有可能聽懂。
原因很簡單,大腦處理速度太慢了。
答:詞匯和語法。
首先,你得認(rèn)字---詞匯。但有沒有這樣一種情況,就是這一句話里的單詞都認(rèn)識(shí),但就是看不懂?如果有,那么看下面那條。
其次,你得掌握這些詞匯排列組合的規(guī)矩---語法。
良好的詞匯基礎(chǔ)和語法功底會(huì)使我們的閱讀能力得到提升,說白了,也就是提升大腦的文字處理速度。但是在聽的時(shí)候還有一道程序---語音識(shí)別(也就是將聲音轉(zhuǎn)換成文字)。
所以我們還需要練習(xí)一個(gè)很重要的模塊---語音。
語音水平也直接決定了聽力水平。
如果你的發(fā)音不準(zhǔn),那么別人講的`話你聽不懂,自己說的話別人也聽不明白。
我們來總結(jié)一下提高聽力的四個(gè)基本面:
詞匯
語法
語音
磨耳朵(也就是人們常說的 多聽)
如果你的語音、詞匯、語法都沒問題,那么接下來要做的就是靠大量的練習(xí)來磨耳朵,也就是人們所說的多聽。前三點(diǎn)的工作沒做好,只是一味地聽。那么結(jié)果往往是眼睛都聽綠了,也不會(huì)有多大進(jìn)步。
方向,永遠(yuǎn)比努力重要。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十二
第一段:引言(150字)。
英語作為一種全球通用語言,在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。而要真正掌握英語,聽力與會(huì)話是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。我在學(xué)習(xí)英語聽力與會(huì)話的過程中,積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。
第二段:重視音標(biāo)學(xué)習(xí)(250字)。
在提高英語聽力水平的過程中,學(xué)習(xí)音標(biāo)是至關(guān)重要的一步。通過學(xué)習(xí)音標(biāo),可以幫助我們準(zhǔn)確地發(fā)音,并更好地理解和區(qū)分各個(gè)音素。在課堂上,我主動(dòng)參與練習(xí)發(fā)音,反復(fù)模仿老師的發(fā)音,盡量接近標(biāo)準(zhǔn)音。在日常生活中,我也常聽錄音,跟讀英語材料,努力強(qiáng)化自己的發(fā)音能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的發(fā)音能力得到了顯著提高,對于英語聽力的理解也更順暢。
第三段:積累大量語料(250字)。
英語聽力需要不斷地接觸大量的語料,才能鍛煉聽力和理解能力。為此,我主動(dòng)參加聽力訓(xùn)練班,并利用網(wǎng)絡(luò)上的資源進(jìn)行聽力練習(xí)。同時(shí),我還開始通過觀看英語電影和紀(jì)錄片,對話劇和英語新聞來提高聽力水平。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我力求用英語進(jìn)行交流,提高說話的流利度和準(zhǔn)確性。積累了大量的語料后,我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地理解各種語境中的表達(dá),并能靈活運(yùn)用到自己的口語中。
第四段:注意單詞和短語的運(yùn)用(250字)。
單詞和短語是語言的基本單位,對于聽力與會(huì)話的提高至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)單詞和短語的過程中,我不僅積極參與課堂練習(xí),還長時(shí)間地背誦和復(fù)習(xí)。通過大量的練習(xí)和運(yùn)用,我逐漸將這些單詞和短語融入到自己的口語中。在聽力中,我會(huì)根據(jù)語境和語氣去理解和記憶單詞和短語,提高對話的流利度和準(zhǔn)確性。在與別人的對話中,我會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)的單詞和短語,提高表達(dá)的地道性和自信心。
第五段:加強(qiáng)聽力與會(huì)話的實(shí)踐(300字)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但僅僅停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了更好地提高英語聽力與會(huì)話技能,我積極參與各類英語實(shí)踐活動(dòng),例如英語角、英語演講比賽等。這些活動(dòng)不僅有助于提高聽力和口語能力,還能鍛煉我在真實(shí)場景下的應(yīng)對能力。除了參與外部活動(dòng),我還養(yǎng)成了每天看英文新聞、聽英文歌曲等習(xí)慣,以保持對英語的接觸和敏感度。通過這些實(shí)踐,我的英語聽力與會(huì)話能力得到了大幅提升。
結(jié)尾(200字)。
總結(jié)起來,通過學(xué)習(xí)音標(biāo),積累大量的語料,專注單詞和短語的運(yùn)用以及加強(qiáng)聽力與口語的實(shí)踐,我在英語聽力與會(huì)話方面取得了顯著進(jìn)步。英語聽力與會(huì)話是一個(gè)相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的過程,需要我們付出持續(xù)的努力和時(shí)間。我相信,只要堅(jiān)持不懈,努力實(shí)踐,每個(gè)人都能夠提高自己的英語聽力和會(huì)話能力,更好地應(yīng)對實(shí)際生活和工作中的需求。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十三
隨著全球化的發(fā)展,英語已成為與世界溝通交流的重要工具。為了提高自己的英語水平,我報(bào)名參加了英語聽力課程。在這門課上,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧,同時(shí)也有了一些深刻的體會(huì)和收獲。
首先,我在課上學(xué)到了很多關(guān)于提高聽力的技巧。例如,老師教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用上下文來理解不認(rèn)識(shí)的單詞,通過對句子結(jié)構(gòu)的分析來推斷意思。這些技巧對于提高聽力的速度和準(zhǔn)確性都非常有幫助。另外,老師還教我們?nèi)绾巫R(shí)別英語中的重音和連讀,這對于聽懂母語人士的自然對話非常關(guān)鍵。通過嘗試各種不同類型的聽力材料,我逐漸掌握了這些技巧,并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。
其次,通過這門課程,我深刻體會(huì)到了聽力的重要性。聽力是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是其他語言技能的先決條件。我曾經(jīng)試著通過閱讀、寫作和口語來提高英語水平,但是發(fā)現(xiàn)自己在與母語人士的對話中仍然困難重重。只有通過提高聽力能力,才能真正地理解母語人士的表達(dá),從而更好地進(jìn)行交流。聽力是溝通的媒介,也是多元文化交流的橋梁。因此,我意識(shí)到只有通過不斷聽英語,才能真正提高聽力水平,并更好地融入到國際社會(huì)中。
另外,通過這門課程,我收獲了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的啟示。首先,我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要持之以恒。每天堅(jiān)持聽英語材料,即使只有短短的十幾分鐘,也能夠積累起來,潛移默化地提高聽力能力。其次,我了解到學(xué)習(xí)需要有正確的方法和技巧。在聽力課上,老師給我們提供了許多學(xué)習(xí)資源和實(shí)用的技巧,這些都是寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最重要的是,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)積極主動(dòng)的過程,要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
最后,通過這門課程,我也發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在課上,我們不僅學(xué)習(xí)了各種聽力技巧,還有機(jī)會(huì)傾聽各種有趣的故事、音樂和演講。通過這些內(nèi)容的豐富和多樣性,我逐漸對英語產(chǎn)生了興趣和喜愛。在聽力課上,我能夠感受到自己的進(jìn)步和成就,這激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。掌握一門語言是一項(xiàng)長期的努力,但是這門課程讓我明白,只要保持學(xué)習(xí)的熱情,英語學(xué)習(xí)也可以是一段有趣的旅程。
總而言之,英語聽力課讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)各種聽力技巧,我提高了自己的聽力能力,對英語學(xué)習(xí)充滿了信心。我也意識(shí)到了聽力的重要性,明白了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣。通過這門課程,我在提高英語水平的同時(shí),也豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信,通過不斷努力和實(shí)踐,我會(huì)在英語聽力的道路上取得更多的進(jìn)步。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十四
中國人學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語境。可以說,單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的外語水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。
【不要學(xué)“古董英語”】。
任何語言都是活的,每天都會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。
很多人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實(shí),科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
【聽不懂也要聽】。
練習(xí)聽力時(shí),許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。
所以切記:聽不懂時(shí),你也在進(jìn)步。
練習(xí)聽力,要充分利用心理學(xué)上的無意注意,只要一有時(shí)間,就要打開錄音機(jī)播放外語磁帶,使自己處于外語的語言環(huán)境中,也許你沒聽清楚說些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會(huì)提高。
敢于開口學(xué)英語很重要的一點(diǎn)是用來和他人交流,但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點(diǎn)。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十五
第一段:引言(150字)。
英語作為世界上最為廣泛使用的語言之一,在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。而在學(xué)習(xí)英語的過程中,聽力與會(huì)話是不可或缺的基本技能。本文將探討英語聽力與會(huì)話的心得體會(huì),分享我在學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在英語聽力的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有效的方法和技巧對提高聽力水平是至關(guān)重要的。首先,要經(jīng)常進(jìn)行聽力訓(xùn)練,通過聽錄音材料、電影、英語廣播等來培養(yǎng)自己的聽力理解能力。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)通過多聽不同語速和口音的材料,增加對不同英語表達(dá)方式的理解,尤為重要。另外,要積極利用詞匯量以及語法知識(shí),輔助理解和推測整個(gè)句子的意思。當(dāng)遇到難懂的單詞或句子時(shí),可以通過上下文推測,或者利用詞匯量、語法知識(shí)進(jìn)行猜測。此外,爭取獲得足夠的聽力輸入,例如通過收聽英語廣播、看英語影片等,可以提高聽力的敏感度和理解能力。
英語的會(huì)話是將聽力與口語技能結(jié)合起來的重要環(huán)節(jié)。在日常生活中,我盡量與外教或以英語為母語的人進(jìn)行交流,提高自己的口語表達(dá)能力。此外,多參加英語角、線上或線下的英語辯論等活動(dòng),鍛煉自己的口語表達(dá)能力和思維能力。學(xué)習(xí)英語的過程中,我還發(fā)現(xiàn)閱讀英語文章對提高口語表達(dá)能力非常有幫助,通過模仿文章中的句子和表達(dá)方式,可以提高自己的口語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。另外,利用音標(biāo)系統(tǒng)學(xué)習(xí),可以幫助我們正確發(fā)音,鍛煉語音技巧。最后,要勇于開口,即使有一些錯(cuò)誤也要積極糾正,只有通過不斷實(shí)踐和嘗試才能夠提高英語會(huì)話水平。
第四段:心態(tài)與堅(jiān)持(250字)。
學(xué)習(xí)英語聽力與會(huì)話的過程中,良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力是非常重要的因素。首先,我們要保持積極樂觀的態(tài)度,相信自己可以掌握這門語言。其次,要有耐心和毅力,在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)不要輕易放棄,而是要找到原因,針對性地進(jìn)行解決。此外,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,每天堅(jiān)持一定的聽力訓(xùn)練和口語練習(xí),以保證學(xué)習(xí)的連貫性和持續(xù)性。同時(shí),也可以參加一些英語角或國際交流活動(dòng),增加與他人的互動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過英語聽力與會(huì)話的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和收獲。通過不斷鍛煉和努力,我取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的聽力理解能力和口語表達(dá)能力。在實(shí)際交流中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加自信地運(yùn)用所學(xué)的語言,與他人進(jìn)行流利的溝通。然而,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,我將繼續(xù)努力,提高自己的英語聽力與會(huì)話能力,為將來更廣闊的國際交流鋪平道路。
總結(jié):本文介紹了英語聽力與會(huì)話的心得體會(huì),旨在給學(xué)習(xí)英語的讀者提供一些建議和經(jīng)驗(yàn)。通過有效的聽力訓(xùn)練和口語練習(xí),保持良好的心態(tài)和持之以恒的努力,相信每個(gè)人都能夠不斷提高自己的英語聽力與會(huì)話水平,更好地應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十六
凡練過英語聽力的中國人,都感到英語聽力困難,天天掛著耳機(jī)聽一段英語也聽不懂,把音量開到震耳欲聾也還是聽不明白,可拿出原文來一看卻又十分簡單,可看完了原文后再去聽還是聽不懂,這到底是怎么回事呢?聽我給你道破天機(jī),可千萬不可泄露呦!人走路時(shí)要用兩條腿,左腿邁一步,右腿邁一步,十分輕松就可以往前走,沒有任何人會(huì)覺得走路費(fèi)勁(除非是腿腳不好的人)。可如果你讓人一條腿走路,另一條腿不動(dòng),那他走的那條腿就會(huì)十分費(fèi)勁,只能一蹦一蹦地走,走得慢,還走不了多遠(yuǎn)。而如果你讓他把不動(dòng)的那條腿徹底定死在地上,只讓他另一條腿走路,那么只要定死的這條腿不動(dòng),另一條腿就是累死也走不出半步,使得本來很簡單的走路變得寸步難行。
英語聽力難以提高,就是這個(gè)原因。
當(dāng)你拼命練聽力時(shí),你只走了聽力這一條腿,而另一條腿卻固定在地上,因此你怎么練聽力也難以前進(jìn),一段英語往死里聽上一百遍也還是聽不懂,該模模糊糊的照樣模模糊糊。那么固定的那條腿是什么呢,就是發(fā)音。從來沒聽見你的嘴里發(fā)過英語音(或發(fā)準(zhǔn)過英語音),就相當(dāng)于你的發(fā)音的這條腿固定在地上,單剩下聽力這條腿又怎么能前進(jìn)呢?發(fā)音和聽力,就像是人的兩條腿,一起走本來很容易,可如果非讓一條腿停住,只留另一條腿活動(dòng),則走半步也比登天還難。
為什么發(fā)音和聽力是相輔相成的兩條腿的關(guān)系呢?語言的聲音不是簡單的聲音,不是鳥叫或打雷那種簡單的聲音,而是從人的嘴里發(fā)出來的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識(shí)別和理解這種聲音,一方面要多聽這種聲音,使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音,另一方面就要通過自己的嘴親自發(fā)出這種聲音,親自創(chuàng)造和體驗(yàn)這種聲音的每一個(gè)細(xì)節(jié),來練就對這種聲音的熟悉程度和熟悉能力,才能反過來學(xué)會(huì)識(shí)別這種聲音。因此要想徹底聽懂語言,非親口能說出這種語言不可。就像會(huì)打籃球的人才能當(dāng)籃球裁判員一樣,籃球大家全都能看,全都能看懂輸贏,但要想當(dāng)個(gè)籃球裁判員,看到一般觀眾看不到的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié),就必須親自會(huì)打籃球才行。看籃球容易,看不懂細(xì)節(jié)還可以看個(gè)熱鬧,看不懂還可以看個(gè)百分之七八十,但語言的聽力可不是鬧著玩的,一段英語里只要有幾個(gè)地方?jīng)]聽懂,或者有一個(gè)關(guān)鍵詞沒聽懂,整段英語就全糊涂了,沒法聽個(gè)熱鬧。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十七
英語聽力與會(huì)話是學(xué)習(xí)英語的重中之重。對于學(xué)習(xí)者來說,提高英語聽力是能否流利聽懂英語的關(guān)鍵。而良好的會(huì)話能力則可以幫助我們與他人進(jìn)行有效的交流。然而,英語聽力與會(huì)話并不容易掌握。首先,英語的發(fā)音和語調(diào)與我們的母語存在較大的差異,需要我們通過大量練習(xí)來熟悉。其次,英語聽力涉及到詞匯、語法以及語境的理解,需要我們具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。
第二段:提供有效的提高英語聽力的方法和技巧(250字)。
提高英語聽力的關(guān)鍵是多聽多練。我們可以通過聽英語廣播、英語電視劇、英語歌曲等方式,讓自己暴露在英語語言環(huán)境中。此外,使用英語學(xué)習(xí)app或網(wǎng)站,進(jìn)行聽力訓(xùn)練也是很有效的方法。在聽的過程中,我們要注意抓住關(guān)鍵信息,提高聽力的理解能力。可以通過下面幾個(gè)技巧來提高聽力技能:
1.練習(xí)聽英語材料,然后與原文對比,找出自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正。
2.學(xué)習(xí)辨別不同的語速和口音。
3.不要強(qiáng)求每個(gè)單詞都能聽懂,可以根據(jù)語境猜測意思。
4.多聽各種題型的聽力練習(xí),熟悉不同類型的問句和回答句。
第三段:強(qiáng)調(diào)提高會(huì)話能力的重要性和可行性(250字)。
會(huì)話能力是在實(shí)際交流中使用英語進(jìn)行對話的技巧。它要求我們不僅能正確運(yùn)用語法、詞匯,還要能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語表達(dá)。提高會(huì)話能力的關(guān)鍵是多練口語。我們可以參加英語角、找外教練習(xí)口語等途徑來提高會(huì)話技巧。此外,我們還可以利用微信、QQ等社交軟件與外國友人交流,通過寫作或語音的方式進(jìn)行交流,將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。
第四段:分享提高會(huì)話能力的方法(250字)。
提高會(huì)話能力的方法有很多,以下幾點(diǎn)是我自己總結(jié)的有效方法:
1.多看英語電影、英語紀(jì)錄片等,提高英語聽力和口語表達(dá)能力。
2.創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,可以在家中或者辦公室貼一些英語標(biāo)語和單詞,以增加英語的接觸度。
3.多讀英語文化相關(guān)的書籍和文章,了解英語國家的文化背景和習(xí)俗,以便更好地與外國人進(jìn)行交流。
4.注意模仿外國人的語音語調(diào),提高自己的口語流利度。
第五段:總結(jié)提高英語聽力和會(huì)話能力的重要性和可行性(250字)。
英語聽力與會(huì)話對于學(xué)習(xí)英語是至關(guān)重要的。通過靈活運(yùn)用各種方法和技巧,我們可以提高自己的聽力水平和會(huì)話能力,盡快融入英語語言環(huán)境。我們可以通過多聽多練來提高英語聽力,同時(shí)多練口語來提高會(huì)話能力。只有在各方面都下功夫,才能真正掌握英語聽力和會(huì)話技巧,更好地進(jìn)行英語交流。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十八
自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
2閱讀與聽力同時(shí)進(jìn)行。
閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個(gè)真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽的時(shí)候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié):詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語言,又必須從聽說開始。
3聽力材料的選擇。
voaspecialenglish是很好的聽力材料,但是你已經(jīng)聽夠了,給點(diǎn)信心自己,聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用specialenglish的語速說話給你聽。事實(shí)上specialenglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小,而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱,往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎UZ速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。specialenglish里全是完整的句子,可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且specialenglish里更遇不到豐富的詞匯,復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語,別想自己還是特別的了,聽聽正常的東西吧。但是,我還認(rèn)為,voaspecialenglish應(yīng)該不間斷的聽,只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)関oaspecialenglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料,也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度,我到希望你能夠不斷聽specialenglish。
4專心聽磁帶。
專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記,雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞,但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞,聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。
5精聽和泛聽。
精聽的同時(shí),泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西,我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多,哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是:語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的,可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速,只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
6如何精聽。
我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重"量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是:挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫差,所費(fèi)時(shí)間要省得多。
7如何泛聽。
看電影是泛聽。聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽,看電視是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中,你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得,泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速,或者說,習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西。
8別理會(huì)什么聽力技巧。
那些技巧只能在考試時(shí)幫你的忙。以前讀高中的時(shí)候,老師教了許多的閱讀技巧,說看文章可以找主題句,主題句可以找關(guān)鍵詞,單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時(shí)大概有用吧,至少我沒有用過。因?yàn)槲业脑~匯量大,語感好,別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時(shí),這些技巧更加一點(diǎn)作用也沒有。又如聽力技巧,聽關(guān)鍵詞,遇到不懂的單詞先別理會(huì),繼續(xù)聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關(guān)鍵詞的?如果你在口譯中只聽關(guān)鍵詞,你膽敢就此口譯出來?只聽關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是,在正常的語速當(dāng)中,你能夠找到多少個(gè)關(guān)鍵詞?你還有時(shí)間回頭想剛才沒有聽出來的那個(gè)單詞?恐怕你早就忘了。
練習(xí)英語聽力的心得體會(huì)(匯總19篇)篇十九
隨著全球化的不斷推進(jìn),英語作為一種國際語言愈發(fā)普及。而此時(shí),如何提高自己的英語聽力水平便成為了每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者都需要去面對的一個(gè)問題。近日,我參加了學(xué)校組織的一次英語聽力實(shí)踐周,通過一周的聽力提升訓(xùn)練,讓我深刻意識(shí)到了聽力對于英語學(xué)習(xí)的重要性。以下就是我的心得體會(huì)。
一、科學(xué)合理的聽力方法至關(guān)重要。
聽力實(shí)踐周活動(dòng)安排了各種類型的英語聽力訓(xùn)練,包括對話、聽力填空、聽力短文等諸多形式。相信大家都會(huì)有過這樣的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們做聽力題時(shí),常常因?yàn)槁犃﹄y度大,詞匯量匱乏等問題而使自己產(chǎn)生挫敗感,進(jìn)而喪失信心。而科學(xué)合理的聽力方法恰恰可以讓我們在聽力學(xué)習(xí)中獲得更好的效果。例如在測試時(shí)可以有針對性地預(yù)習(xí)相關(guān)題目,積累相關(guān)單詞和短語,使得自己對題目產(chǎn)生有條理的思路;此外,在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也可以通過開啟聽力材料的朗讀模式來訓(xùn)練自己的聽力。
二、積極主動(dòng)的聽力態(tài)度非常重要。
面對英語聽力這個(gè)看似簡單但實(shí)則復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),如何保持積極的聽力態(tài)度也是非常重要的。在聽力實(shí)踐周活動(dòng)中,我遇到了很多聽力難度大的試題,此時(shí)我就會(huì)不由自主地產(chǎn)生一些消極情緒,失去耐心。然而,仔細(xì)想想,這樣的負(fù)面情緒并沒有幫助我解決問題,反而讓我失去了良好的心態(tài),影響了進(jìn)一步的聽力訓(xùn)練。所以,我們要養(yǎng)成主動(dòng)積極的聽力態(tài)度,充滿信心地面對各種聽力挑戰(zhàn)。
三、選擇合適的聽力材料也占據(jù)了重要地位。
學(xué)習(xí)英語聽力時(shí),選擇合適的聽力材料也占據(jù)了重要的地位。對于初學(xué)者來說,選取適合自己聽力水平的材料進(jìn)行訓(xùn)練是非常關(guān)鍵的。同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也可以從電視劇、電影、紀(jì)錄片等各個(gè)方面去尋找不同類型的聽力材料,可以提高我們對于生活中不同場景的解讀能力。
四、規(guī)律的聽力訓(xùn)練可以有助于鞏固聽力技能。
學(xué)習(xí)英語聽力需要長期的、規(guī)律的訓(xùn)練。通過聽力實(shí)踐周的七天訓(xùn)練,我了解到要想在英語聽力上取得進(jìn)步,除了在學(xué)習(xí)過程中注重積累指定的詞匯和短語外,還需要通過大量的聽力訓(xùn)練來培養(yǎng)自己的聽力技能,這樣才能日積月累,不斷提高自己的聽力水平。
五、適當(dāng)休息可以提高聽力效果。
聽力實(shí)踐周訓(xùn)練時(shí)間較長,為了保證聽力效果,適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹:侠戆才藕眯菹r(shí)間,讓自己在休息之后保持良好的精神狀態(tài),進(jìn)而提高自己的聽力效果。
總而言之,英語聽力實(shí)踐周對于我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次訓(xùn)練,我掌握了正確的聽力方法,培養(yǎng)了積極主動(dòng)、專注耐心的聽力態(tài)度,學(xué)習(xí)了選擇合適的聽力材料的方法,并對于接下來的語言學(xué)習(xí)有更加系統(tǒng)化的規(guī)劃。最終,我相信,在未來的英語學(xué)習(xí)中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)給我?guī)砀嗟膸椭?/p>