心得體會可以是對于某一特定主題的總結(jié)，也可以是對于生活中點滴細節(jié)的思考和悟得。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

在黨史教育課堂中，我深刻體驗到了我們黨歷史的偉大、革命性和艱辛。通過學習黨的歷史，我不僅加深了對黨的認同和理解，也對我們的祖國和人民有了更加深刻的了解。在這篇文章中，我將分享自己對于黨史教育課堂的體驗和感悟。

第二段：黨史教育的重要性。

黨史教育是一種重要的教育手段，可以幫助我們更好地認識和理解黨的歷史，更好地傳承黨的先進性和優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地擔負起黨員的責任和使命。在黨史教育課程中，我們可以深入學習黨的歷史，思考黨的精神和意義，梳理黨的道路和發(fā)展軌跡，在自我認知和人格修養(yǎng)方面受益匪淺。

在黨史教育課堂中，我感受最深的是黨的歷史悠久且豐富多彩。我們學習了黨成立的歷史、黨的各個時期的主要任務和重大事件、中國革命的傾向和方向、毛澤東思想的形成和發(fā)展、改革開放的歷史進程等等。我非常喜歡教師在講解歷史時的生動形象，通過幻燈片、視頻等形式來呈現(xiàn)歷史事實和人物形象，使得歷史真實又有趣。

第四段：我所感受到的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在黨史教育課堂中，我也深刻感受到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，包括為人民服務、艱苦奮斗、自我犧牲、創(chuàng)新進取等。我認為特別重要的是，黨一直堅持把人民放在心中最高位置，始終圍繞“為了人民、為了民族復興”的目標進行革命事業(yè)。在此背景下，黨的各項政策和舉措都以實現(xiàn)人民的社會、政治、文化等各種權利為首要目標，真正體現(xiàn)了黨群眾路線的根本要求。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，在黨史教育課堂中，我不僅學到了黨的歷史和思想，也明確了作為一名黨員的責任和使命。我將會更加努力地學習黨的理論，認真履行黨員的義務，深入生活、扎根人民，努力創(chuàng)造一個美好的未來。我相信，通過我們每一個人的奮斗，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

黨史是黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史，它密切關系著黨的性質(zhì)、宗旨、作風和發(fā)展方向。近年來，黨史進課堂活動在全國范圍內(nèi)興起，各級學校紛紛將黨史納入課程教育中。我校也不例外，開展了黨史進課堂的活動。通過參與這項活動，我深刻認識到黨史對于我們的重要意義以及它對于我們的啟迪和激勵作用。

第二段：重溫歷史，正本清源。

黨史進課堂的活動讓我重新審視了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和發(fā)展歷程。我們了解到，中國共產(chǎn)黨是在一片艱苦困難的環(huán)境中誕生的，它是開平辟了中國革命新道路的第一個組織。通過學習黨史，我們知道了黨的先輩們是如何在革命道路上奮斗、犧牲的，在極度惡劣的環(huán)境中依然堅持革命理想，為中華民族的獨立和人民的幸福付出了巨大的努力。重溫歷史，我們正本清源，不讓黨的初心和使命變形，做一個有信仰、有擔當?shù)那嗄辍?/p>

第三段：接受教育，激勵奮斗。

通過學習黨史，我不僅對我黨的歷史有了更深刻的了解，也對黨的先輩們的精神和品質(zhì)有了更加深入的認識。他們不畏艱難險阻，不辭勞苦，為了追求真理、為了民族解放、人民幸福而奮斗不息。他們堅持信仰，無私奉獻，以自己的實際行動踐行了初心和使命。這些先輩的精神深深地觸動了我，激勵我要立志報國、奮發(fā)有為。他們的事跡和精神是我們的精神財富，也是我們前進的動力。

第四段：發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培育社會主義核心價值觀。

黨史進課堂的活動還幫助我們更加深入地理解和培育了社會主義核心價值觀。我們通過學習黨的先輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，了解到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。黨的先輩們的崇高精神和堅定信仰，從根本上反映了社會主義核心價值觀的核心要義。通過學習黨史，我們也深刻認識到社會主義核心價值觀的重要作用和意義，它是新時代我國精神文明建設的重要內(nèi)容。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培育社會主義核心價值觀，有利于我們在今后的學習和工作中更好地錘煉品質(zhì)，明確方向。

第五段：結(jié)語。

黨史進課堂是一項獨具意義的活動，它不僅為青年學生提供了了解黨史、培育優(yōu)良品質(zhì)的機會，更重要的是讓我們從歷史中認識到了自己的使命和責任。通過這項活動，我深刻體會到黨史對于我們的啟迪和激勵作用，更加堅定了我要為實現(xiàn)中國夢、為民族復興的偉大事業(yè)而努力奮斗的信念。我將把黨史植入心中，融入日常學習和生活中，牢記黨的初心和使命，努力成為一個對黨忠誠、對人民負責、有擔當?shù)那嗄辍?/p>

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

作為中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地之一，河南省在黨史教育方面擁有著悠久的歷史和深厚的底蘊。為此，不久前我參加了一次河南黨史教育課堂，這讓我又一次深刻地認識到了中國共產(chǎn)黨的歷史與光輝的成就，下面就是我的一些感悟與體會。

首先，我們需要了解中國共產(chǎn)黨的歷史淵源。在這堂課堂上，我深刻地認識到為什么中國共產(chǎn)黨的成立具有強大的歷史意義。黨的成立，標志著中國人民解放的歷史進程得到了深刻的加速。作為一個學習科技的大學生，我們要明白共產(chǎn)黨為什么能夠在干部中廣泛流行。因為共產(chǎn)黨的理論觀點確實能夠使廣大農(nóng)村人民認識到，他們自己的生活應該交給在他們中間工作的那些年輕人來打理；才有了目前在許多地區(qū)出現(xiàn)的新型經(jīng)營主體、新型經(jīng)營組織形式。

其次，我們應該學習共產(chǎn)黨領導下的人民軍隊的歷史。從中，我們可以看到人民軍隊在中國的光輝戰(zhàn)斗史，這是中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史里程碑。人民軍隊不僅在解放戰(zhàn)爭中為國家的獨立和人民的自由作出了巨大貢獻，更是在社會主義建設中對無論在國內(nèi)還是國內(nèi)外的敵人在政治上、經(jīng)濟上、軍事上給予了深刻的打擊。

第三，我們應該熟知中國共產(chǎn)黨在國內(nèi)外的艱苦奮斗史。黨的歷史是充滿了苦難與堅持的，它也是充滿了斗爭和勝利的。河南黨史教育課堂上，我們學習了十一屆三中全會前夕和“文革”的歷史。1976年10月以后，中國共產(chǎn)黨開始走上了一條新的發(fā)展道路，中國特色社會主義理論確立，計劃經(jīng)濟逐漸轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，最終在以習近平同志為總書記的黨中央的帶領下，一步一個腳印地推進著中國夢的實現(xiàn)。

第四，我們應該認識到黨的建設的重要性。中國共產(chǎn)黨的建設是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化依據(jù)的基礎。在這次課上，我們學習了黨建與思想政治的根本性地位，從而認識到黨建工作擺在什么位置。我們還學習了新時代下黨的建設的新要求，明白了學思用貫通的重要性，從而奠定了我們未來堅實的黨性基礎。

最后，我感覺我對河南黨史的深度認識就如同走過了一座跨越百年的橋梁。這是一條再向前走十年，前路依然充滿挑戰(zhàn)和未知，但是我們堅信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，我們一定可以迎接這樣的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出更加光輝和輝煌的明天！

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

近日，筆者參加了一次河南黨史教育課堂，不僅學到了很多歷史知識，更感同身受地感受到了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗、不斷進取，勇往直前的堅定決心。在接下來的幾百字里，筆者將會分享一下自己對于這次課堂的感受與收獲。

第二段：客觀呈現(xiàn)。

首先，值得一提的是這次課堂中所涉及的內(nèi)容十分全面。其中既有關于中國共產(chǎn)黨領導下的土地改革、抗美援朝、三大戰(zhàn)役等歷史事件，也有黨的十九大以來的重要成果、改革開放的輝煌歷程、治理之道以及全球化大勢等現(xiàn)實背景。各個方面的內(nèi)容涉及到歷史、經(jīng)濟、政治、軍事、社會等多個領域，讓我們在課堂中全面地了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在的形勢。

第三段：肯定價值。

比起傳統(tǒng)的課堂教育，河南黨史教育課堂的另一個優(yōu)點在于它不僅是刻板單調(diào)的知識積累，更附加了對內(nèi)容所涉及的歷史事件的深入分析和闡述。這一點不但豐富了我們的知識面，更傳達給我們了對歷史的思考和反思的能力，增強了我們對歷史對現(xiàn)實問題的認識。我們知道，很多國家由于對自己歷史事件的誤解而陷入了惡性循環(huán)，因而將這份歷史教育納入到學生、普通民眾的常識教育中，對于國家和民族來說，都是以史為鑒、開展長遠治理的有益舉措。

第四段：表達感慨。

通過這次的課堂教育，我更加認識到中國共產(chǎn)黨的締造和建設是付出了驚人努力的成果，也深切地感到了中國共產(chǎn)黨在民族復興道路上的偉大責任。此外，我還感嘆中國共產(chǎn)黨領導下的中國取得的每一項成就，都凝聚著中國共產(chǎn)黨的良苦用心和全黨全國人民的支持與努力。河南黨史教育課堂在讓我們加深對歷史認識的同時，也激勵我們在實現(xiàn)國家和人民的共同目標。政策引領下、全民參與，才是新時代發(fā)展的方向。

第五段：總結(jié)全文。

總之，這次河南黨史教育課堂讓我受益匪淺，不僅深入了解了中國共產(chǎn)黨的領導歷程，更感受到了黨的十九大以來取得的歷史進展。這不僅是一次知識積累，更是一次激勵和啟迪。我相信對于受到此次課堂啟發(fā)的我們而言，一定能以黨的政策為指引，做好自己的本職工作，助推祖國更好發(fā)展。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

黨史教育一直是中國共產(chǎn)黨最為重視的方面之一，通過回顧黨的歷史，可以更好地銘記黨的初心使命，增強黨員干部的責任感和使命感。作為一名參加黨史教育的黨員，我深刻感受到了其中的重要性和意義。

第二段：黨史教育的重要性。

黨史教育的重要性不僅在于弘揚革命精神，更在于為未來的發(fā)展提供指引。我們通過黨史教育中的先輩們?nèi)〉昧撕芏喑晒?jīng)驗，在實踐中我們可以更好地借鑒其成功的經(jīng)驗以及反省他們的不足之處。同時，黨史教育還可以增強我們對黨的認同感，并立足現(xiàn)實，更好地為黨的事業(yè)貢獻力量。

黨史教育的教學方法大多采取理論宣講和實踐體驗相結(jié)合的方式。通過這種教學方法，學生可以更直觀地感受黨的歷史和發(fā)展的道路。在實踐中，我們不僅可以看到理論的落地和實際問題的處理，而且還可以從親身經(jīng)歷中感受到黨的先輩們的精神風范和道德標準。

從黨史教育中，我們可以感受到黨員干部應有的使命和責任，同時也深刻體驗到黨的工作的壓力和責任。我們要加強個人的學習和實踐，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為推動祖國的發(fā)展和黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)來說，黨史教育是一項非常重要的工作，通過它可以加深我們對黨的歷史和未來發(fā)展的認識，更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我們要在學習黨史的過程中，加強對黨的理解和認同，注重實踐體驗，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)中國夢和實現(xiàn)大力弘揚革命精神作出更大的貢獻。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

近年來，隨著中國共產(chǎn)黨百年華誕的臨近，學習黨史教育成為了全社會關注的熱點。作為一名大學生，我也有幸參加了學習黨史的相關課程。通過這段時間的學習，我深深體會到了學黨史教育的重要意義。在這篇文章中，我將分享我在學黨史教育課堂中所得到的一些心得和體會。

第一段：了解黨的歷史背景。

在黨史教育課堂上，我首先了解到了黨的歷史背景。黨的歷史深刻地影響著中國乃至世界的歷史進程。了解黨的歷史背景，讓我更加清楚地認識到中國共產(chǎn)黨的成長與壯大并非是偶然的。從馬克思主義的興起到中國共產(chǎn)黨的建立，以及黨在不同歷史時期進行的偉大斗爭，這一切都揭示出共產(chǎn)黨不僅有著深厚的歷史淵源，也具備著頑強的斗爭精神。

第二段：弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學黨史的過程中，我也深刻體會到了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是共產(chǎn)黨肩負起歷史使命的重要支撐。在課堂上，我們學習了黨的各個歷史時期的先進模范人物和事跡，如延安整風運動中的“四風”問題、抗戰(zhàn)時期的八路軍某某戰(zhàn)役等等。通過這些事例，我深刻認識到共產(chǎn)黨人的一貫品質(zhì)和作風，如為人民謀幸福的初心，戰(zhàn)斗到底的堅定信念，奉獻精神等等。

第三段：接續(xù)奮斗，為黨的事業(yè)貢獻力量。

學黨史教育課堂不僅能夠讓我們了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，更重要的是能夠激勵我們?yōu)辄h的事業(yè)貢獻力量。在課堂中，我們學習了一些先進個人的事跡，他們的精神力量讓我深為感動。例如，我們學習了鄧稼先院士的科研精神、楊利偉航天員的勇往直前、董存瑞烈士的英勇犧牲等等。通過學習這些先進個人的事跡，我明白了每一個共產(chǎn)黨員應該將個人的夢想與黨的事業(yè)緊密結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

第四段：堅守信念，時時警示自己。

學黨史教育課堂還讓我明白了黨的成長和壯大并非一帆風順，黨內(nèi)也曾經(jīng)出現(xiàn)過一些錯誤和不足。學習黨史中，我們不能僅僅瞻前顧后，更應該認真思考黨在發(fā)展過程中所面臨的困難和問題。只有堅守自己的信念，時時警示自己，才能不斷提高自身素質(zhì)，為黨的事業(yè)貢獻更大的力量。

通過學黨史教育課堂，我深深認識到黨史教育是一項終身的事業(yè)。作為一名現(xiàn)代大學生，我將把黨史教育作為一項持之以恒的學習和實踐工作，不斷提高自己的理論水平和實際能力。只有通過不斷的學習和實踐，才能更好地發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。

總結(jié)：通過學黨史教育課堂，我深刻體會到了學習黨史的重要意義。學習黨史不僅能夠了解黨的歷史背景和優(yōu)良傳統(tǒng)，更能夠激勵我們?yōu)辄h的事業(yè)貢獻力量。同時，我們也不能忽視黨內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤和不足，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻力量。終身學習，將黨史教育進行下去是我們每個共產(chǎn)黨員的責任和使命。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

黨史教育是培養(yǎng)青少年愛黨、愛國、愛社會主義的重要途徑。近年來，在河南省開展的黨史教育課堂活動引起了廣泛的關注。我有幸親身參與了相關課程，對河南省開展的黨史教育課堂有了深刻的體驗和思考，特在此分享我的心得和體會。

二、認識黨史的重要性。

作為中華民族走向崛起的主心骨，中國共產(chǎn)黨帶領億萬人民戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。如果沒有中國共產(chǎn)黨，中國人民將如何度過黑暗時期？因此，了解中國共產(chǎn)黨的歷史，了解我們的祖國奮發(fā)圖強的歷程的重要性不言而喻。

在這個課堂中，我感受到了廣大教師和有關部門為推動黨史教育課堂的努力和奉獻。通過講解歷史事件、解讀歷史照片和實地考察歷史遺址等方式，我們在課堂中初步認識了地方黨的歷史。同時，這個課程充滿了活力，鼓勵我們積極探索，激發(fā)我們弘揚中華民族優(yōu)秀的民族精神和文化精神。最讓我感動的是，通過這一系列活動，我和我的同學養(yǎng)成了敬仰中國共產(chǎn)黨、尊重老一輩革命家的良好習慣，更了解了我們民族的歷史和先輩的事跡。

在這個課堂中，我學到了很多具體而有意義的事情。例如，在導游老師的講解下，我了解到幾十年前，在華北、東北、中原以及江淮等部分地區(qū)，部分著名梁家河的農(nóng)民群眾，團結(jié)起來，革黨世代。伴隨著中共地下黨的建立，梁家河地下黨悄然成立，發(fā)展壯大，成為一支強大的革命力量。在這一課程中，我也了解到了針對西柏坡革命遺址進行的實地考察活動，針對這個革命遺址的講解和解說，使我們的課堂變得非常的生動。

五、結(jié)論。

河南省開展的黨史教育課堂活動，非常的引人入勝。這個課程不僅讓我了解了地方共產(chǎn)黨的歷史和重要的遺址，也使我深刻認識到了中國共產(chǎn)黨建國以來的歷史和成就。通過了解黨的歷史，我深刻認識到了團結(jié)合作、刻苦耐勞、勇攀高峰的可貴精神，更加堅定了自己學好本領將來報效祖國的信心。我相信，這個黨史教育課堂將深刻地影響我們的同學們，發(fā)掘我們的潛力，為我們未來的奮斗提供強大的精神支持和歷史依據(jù)。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

近年來，黨史進課堂已成為中小學教育的重要組成部分，旨在通過系統(tǒng)講授黨史知識，深化學生對中國共產(chǎn)黨的理解和認同。在此次黨史進課堂的學習中，我深受啟發(fā)與感動。本文將從黨史的意義、課堂教學的展示形式、學生的學習收獲、課堂師生互動和繼續(xù)深入學習五個方面，談談我的心得體會。

首先，黨史的進課堂對于培養(yǎng)學生正確的歷史觀和價值觀具有重大意義。作為當代學生，我們身處于中國共產(chǎn)黨領導下的新時代，深入學習黨史可以使我們更好地理解黨的奮斗歷程，認識到黨的性質(zhì)、宗旨和使命。黨史不僅是我們了解歷史的課本，更是培養(yǎng)我們熱愛祖國、關心他人、勇于奉獻的精神食糧。

其次，黨史進課堂的展示形式多樣豐富，從而吸引了學生的興趣和注意力。老師通過運用多媒體、講故事、看紅色電影等形式帶給我們一個個生動的歷史故事，令我們?nèi)绨V如醉。特別是黨史學習的互動性較強，學生可以通過小組討論、班級演講等形式增強理解和記憶，使我們從被動聽到主動學，充分調(diào)動了我們的積極性和主動性。

第三，黨史進課堂的學習收獲非常豐富。通過學習黨史，我們深刻感受到中國共產(chǎn)黨百折不撓的奮斗精神和執(zhí)著追求真理的品質(zhì)。無論是從黨的發(fā)展歷程，還是從個人的奮斗經(jīng)歷中，我們都看到了共產(chǎn)黨人為了人民利益而奮斗的無私精神。同時，黨史教育不僅令我們理解歷史，更將這些理念與現(xiàn)實聯(lián)系起來，激勵我們在新時代為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。

第四，黨史進課堂課堂教學的互動性以及師生互動是非常重要的。課堂互動不僅是一種學生們參與到課程中的方式，也是檢驗學生們學習效果的一個重要指標。通過課堂互動，師生之間的距離拉近了，師生之間的相互了解也更加詳細。在教學過程中，老師給予了我們很高的自由度，我們可以對自己不理解的地方進行提問。老師耐心解答，使我們在學習的過程中不斷消除疑惑。

最后，黨史進課堂的學習需要我們在課后的自學中繼續(xù)深入。黨史知識浩如煙海，進課堂只是起到了一個拋磚引玉的作用，真正的學習需要我們在課后進行鉆研和思考。我們應當利用寒暑假等時間，閱讀更多的書籍，參加黨史知識競賽等活動，提高自己的黨史素養(yǎng)。同時，與家人、朋友交流，讓更多的人了解黨史，增強大家的黨史意識，共同傳承紅色基因。

綜上所述，黨史進課堂給我們帶來了很多的收獲和啟發(fā)。通過學習黨史，我們不僅學到了知識，更懂得了如何為人民服務，為實現(xiàn)偉大的中國夢共同奮斗。我們應當珍惜這次難得的機會，繼續(xù)學習黨史，不斷提高自己的黨史素養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

黨史是中國共產(chǎn)黨從誕生至今的歷史，是我們黨的寶貴財富。近年來，黨史進入課堂已成為中小學教育的重要內(nèi)容，通過學習黨史，可以幫助青少年增強黨員意識和愛國情感，形成正確的人生觀和價值觀。我有幸參與了黨史進課堂的學習，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我在學習黨史進課堂的過程中的心得體會。

第一段：

黨史進課堂的意義重大，這有助于加深對中國共產(chǎn)黨的理解。在課堂上，老師通過豐富多樣的教學方法，將黨史生動有趣地呈現(xiàn)給我們。通過掌握黨史，我明白了中國共產(chǎn)黨的偉大使命和初心。從誕生之初，黨就以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為己任，并為此付出了巨大的努力和犧牲。正是由于中國共產(chǎn)黨的領導和努力，中國才得以從一片破敗中走向繁榮昌盛。

第二段：

黨史進課堂使我深刻領悟到了中國革命的艱辛和英雄。在課堂上，我們看到了中國共產(chǎn)黨在歷次革命中的不懈奮斗和巨大犧牲。面對困難和壓力，黨員們堅持不懈，始終為了黨和人民的利益而奮斗。他們放棄了家庭，放棄了自己的幸福，毅然投身于革命的浪潮中。他們身上的精神力量讓我無比感嘆，也讓我明白了個人利益與國家利益的重要差別。

第三段：

黨史進課堂讓我對黨的領導更加深入理解。學習黨史，我了解到中國共產(chǎn)黨是一個成熟、堅強、有智慧的政黨。黨的領導是中國革命勝利的重要因素，也是中國社會穩(wěn)定發(fā)展的保證。在黨史中，我看到了中國共產(chǎn)黨的正確決策和高效執(zhí)行，這種領導能力讓人欽佩。黨的領導是中國持續(xù)發(fā)展和進步的基石，也是我作為一名中國公民應當為之努力奉獻的方向。

第四段：

通過黨史進課堂，我感受到了黨員的使命和責任。學習黨史，我明白了作為一名共產(chǎn)黨員應有的覺悟和擔當。黨的旗幟是無數(shù)先輩用鮮血和生命換來的，作為新時代的黨員，我們應當繼承并發(fā)揚光大。我們要秉持初心和使命，追求真理和進步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興和人類的共同進步而努力奮斗。黨史進課堂讓我更加明確自己的方向和目標，也讓我感到無比光榮。

第五段：

黨史進課堂是一個持續(xù)的過程，需要我們始終保持學習的狀態(tài)。通過課堂學習，我明白了黨史的重要性和現(xiàn)實意義，但這只是學習的開始。黨的歷史如此豐富，我們還有很多要學習的內(nèi)容和深入了解的領域。我愿意將黨史進課堂的學習進行下去，不斷加深對黨史的理解和把握。我相信，通過不斷學習黨史，我會更好地了解中國共產(chǎn)黨的偉大，更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的作用。

以上就是我在學習黨史進課堂的過程中得到的一些心得體會。通過黨史進課堂，我明白了黨的使命和初心，領悟到了中國革命的艱辛和英雄，對黨的領導有了更深入的理解，也明確了自己作為一名黨員的使命和責任。我會繼續(xù)深入學習黨史，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

第一段：引言（100字）。

黨史是一段歷程，一部寶庫。每一項掌聲、每一份榮譽，都是無數(shù)革命先烈在革命實踐中所取得的成果，云課堂將這部寶庫的歷史文獻變成了學習資料，這讓我感到非常欣慰。在了解黨史的過程中，我深深地感悟到：只有不斷提高思想境界，才能真正理解黨史的豐富內(nèi)涵。

第二段：深入挖掘黨史，認識先烈們的為民情懷（200字）。

黨史將先烈們的事跡、英名真實地展現(xiàn)在我面前，我想談一下對于其中的“為民情懷”這一主題的思考。在現(xiàn)代世界，社會學理論告訴我們，一種社會結(jié)構(gòu)的推動力在于人們的經(jīng)濟利益。然而，在革命時期，革命先烈們脫離了個人的經(jīng)濟利益，將自己全部奉獻給了社會大眾、革命事業(yè)。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己心中的理想，獻出了一切，這令我很是感佩。在為人民群眾做好事情的時候，先烈們做到了“我為人民服務”的口號，完成了一件又一件宏偉的事業(yè)。

第三段：學會從黨史中汲取力量（300字）。

在學習黨史的過程中，我深深感受到這些先烈們?yōu)辄h的奮斗所積累的力量。他們常常在物資上處于處于匱乏狀態(tài)，但他們卻始終用超凡的耐力、毅力和勇氣打贏了革命的戰(zhàn)爭。通過學習黨史，我明白了愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、求真務實、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、開拓進取、守紀律、講規(guī)矩等八條精神、八條標準對于一個共產(chǎn)黨員來講是多么的重要。并且，在遇到一些困難和挫折時，我學會了從黨史中汲取力量，堅定信念、積極面對，找到問題的解決之道。

第四段：對于“云課堂黨史”這一平臺的認識與體驗（300字）。

“云課堂黨史”是一種新型的學習平臺，通過在學習中加入多種元素，如音像、游戲、交互式問題練習、聽說讀寫等，讓我們在互動中體會黨史魅力，相比傳統(tǒng)的課本式教育，在理解力和激發(fā)學生興趣上有了大大的提高。因此，在云課堂中，我更想學習，更想深入探究這些先烈們的不朽業(yè)績，感知解決當前問題的長遠和深遠影響。

第五段：總結(jié)思考（200字）。

從學習黨史到思考歷史的過程，讓我深深領悟到了中國共產(chǎn)黨所協(xié)調(diào)的團結(jié)精神、艱苦奮斗的革命精神、為人民的大眾性服務的偉大精神、開拓創(chuàng)新的實踐精神、以永不停息為靈魂的奮斗精神等。作為年輕的共產(chǎn)主義者，我們應當牢記歷史，深刻理解人民的重要性，發(fā)揮最大能量，堅定信仰，并以實際行動為自己的人生與事業(yè)奠定堅實的基礎。云課堂黨史為我們提供了極其便利的途徑，讓我們深刻理解共產(chǎn)黨的基本精神。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

黨史課堂是我大學課程中一門非常重要的課程，通過學習黨的歷史，我們能夠更好地了解黨的初心使命，加深對于黨的意識形態(tài)的認知，也能夠在今后的工作和生活中更好地踐行黨的精神。在這門課上，我獲得了諸多收獲和體會。

第二段：運用歷史啟迪現(xiàn)實。

黨史課堂的教學方法很獨特，不再枯燥地重演歷史事件，而是以歷史事件為素材，引導我們思考現(xiàn)實問題。通過對歷史的研究，我意識到現(xiàn)實中存在著許多問題，而這些問題有時候很難被當事者察覺。然而，歷史卻用大量的案例給了我們深刻的啟示。我們可以通過對黨史課堂的學習，運用歷史的思維方式解決現(xiàn)實問題，從而更好地前進。

第三段：重溫黨的初心使命。

在黨史課堂中，我們不僅學習黨的歷史事件，更重要的是了解黨的初心使命。通過回顧黨的發(fā)展歷程，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨從誕生至今始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命。這個初心使命激勵著我們繼續(xù)為人民的福祉努力奮斗，不忘初心，牢記使命。

第四段：深化對黨的意識形態(tài)的認知。

黨史課堂的學習也加深了我對黨的意識形態(tài)的認知。通過研究黨史，我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的思想理論是符合中國國情和時代要求的。黨的意識形態(tài)鼓舞著我們追求真理，堅持正確的政治立場。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習黨的理論，不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)。

第五段：堅定信念，踐行黨的精神。

在黨史課堂中，我看到了許多為了黨和人民事業(yè)獻身的英雄先烈們的故事。他們用一生的堅守和奉獻，為我們的現(xiàn)實生活和未來奠定了基石。通過學習黨史，我堅定了自己的信念，將勇敢地踐行黨的精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

總結(jié)。

通過黨史課堂的學習，我認識到黨的歷史是我們的豐富寶庫，是我們今后行動的指南。我們要在學習黨史的同時，將其與現(xiàn)實相結(jié)合，認真思考問題，獲取智慧和力量。持續(xù)深化對黨的初心使命和黨的意識形態(tài)的理解，堅定信念，踐行黨的精神，為實現(xiàn)黨和人民的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。黨史課堂的學習讓我受益匪淺，豐富了我的人生閱歷，也提高了我的思想素養(yǎng)，為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

近年來，黨史教育逐漸成為中國教育的重要組成部分，旨在通過講授黨的歷史，弘揚黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的愛黨愛國情懷。作為一名黨史教師，我經(jīng)過多年的授課實踐，積累了一些心得與感悟。在教學過程中，黨史教師需要發(fā)揮引導者的作用，注重學生參與，加強教學手段創(chuàng)新，以培養(yǎng)良好思想道德素質(zhì)的新時代中國人為目標。

首先，作為一名黨史教師，我們應該發(fā)揮引導者的作用。在課堂上，我們不僅要傳授黨史知識，更要引導學生認識黨的歷史對于中國社會發(fā)展的重要性。可以通過舉例、講故事等方式，讓學生從個人、國家和全球的角度去思考黨的歷史所帶來的變化和影響。通過這種引導方式，可以幫助學生提高對歷史的認識和理解，增強他們對黨史的學習興趣，并激發(fā)他們的愛國熱情。

其次，充分發(fā)揮學生的主體作用。傳統(tǒng)的黨史教育更多是一種被動的、單向的知識傳授，學生往往是被動的接受者。然而，在新時代，我們需要培養(yǎng)更多具有主動精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。因此，在課堂上，我們應該給予學生充分的發(fā)揮空間，讓他們思考和質(zhì)疑黨史教育中的問題，鼓勵他們積極參與到黨史研究中去。

第三，注重教學手段的創(chuàng)新。在傳授黨史知識的過程中，我們可以運用多種教學手段和工具，如圖示、視頻、原始文件等，以豐富學生的學習體驗。同時，我們還可以組織學生進行小組討論、課堂辯論等活動，以激發(fā)學生的思辨能力和創(chuàng)造力。此外，我們可以結(jié)合實地考察、文化體驗等形式，讓學生身臨其境地感受黨史的歷史風采。

然而，作為黨史教師，我們在教學中也面臨著一些挑戰(zhàn)。黨史是一門較為復雜的學科，涉及范圍廣泛，黨史教師需要對黨的歷史有著深入的研究和了解，并及時更新學科知識。此外，黨史教師還面臨著學生思想觀念多元化的問題，如何引導學生正確理解黨史事實，增強他們的歷史認同感和對黨的信仰，是我們需要思考和解決的問題。

總之，作為黨史教師，我們既要傳授黨史知識，更要培養(yǎng)學生的愛黨愛國情懷。通過發(fā)揮引導者作用，強調(diào)學生的主體性，創(chuàng)新教學手段，并面對挑戰(zhàn)，我們可以更好地開展黨史教育工作。希望通過我們共同的努力，培養(yǎng)出更多具有優(yōu)秀思想道德素質(zhì)和責任擔當精神的新時代中國人。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

黨史教育是中國共產(chǎn)黨一項重要的內(nèi)部教育活動，旨在通過學習黨的歷史，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，激勵全黨同志堅定信仰、增強斗爭意志，進一步推動黨的事業(yè)發(fā)展。通過參與黨史教育，我深刻體會到黨的初心和使命對我個人和黨員同志來說都是多么重要和珍貴。

二、堅定信仰，跟黨走。

在黨史教育中，我從黨的初心和使命中深刻感受到堅定信仰的重要性。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，始終堅持馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，這是我們黨的立黨之本。通過學習黨史，我深刻理解到只有堅定信仰，才能始終不渝地走在正確的道路上。黨的初心和使命是我們前進的方向指南，只有抱定信仰，我們才能夠不忘初心、牢記使命。

三、勇于擔當，為人民造福。

黨史教育讓我明白，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱苦奮斗，披荊斬棘，擔當起為人民謀幸福的歷史重任。作為一名黨員，我們要在大時代背景下，秉持黨的初心和使命，勇于擔當，為人民的利益和福祉負責。只有不怕困難和艱辛，才能為黨和人民造福，完成歷史賦予我們的歷史使命。

四、傳承紅色基因，傳播正能量。

黨史教育讓我深深領悟到，黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)是我們黨很寶貴的紅色基因。通過學習黨史，我感受到了一代又一代共產(chǎn)黨人為黨和人民做出的偉大貢獻，他們的奉獻精神、革命精神和為民服務的精神都是我們充滿正能量的力量源泉。在今天，我們要繼承和發(fā)揚這些紅色基因，傳播正能量，為黨的事業(yè)獻身，為社會和諧穩(wěn)定貢獻力量。

五、踐行初心使命，永不忘記。

黨史教育讓我明白，只有堅守初心和使命，我們才能夠在新時代展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的真正力量。通過學習黨史，我深深領悟到作為黨員，我們要永不忘記初心，牢記使命。我們要時刻嚴以律己，自覺約束自己的行為，為人民、為黨、為社會盡職盡責。在實踐中踐行初心使命，我們才能成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

綜上所述，參與黨史教育讓我深刻認識到黨的初心和使命對個人和黨員同志來說意義非凡。堅定信仰、勇于擔當、傳承紅色基因、踐行初心使命，這些都是我們在黨史教育中學到的重要思想和價值觀。只有不忘初心、牢記使命，我們才能夠永葆黨的先進性和純潔性，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

黨的歷史是中國革命與建設的歷程，也是中國共產(chǎn)黨的成長與發(fā)展的歷史。作為中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學習黨史成為了必修課。近年來，隨著科技的不斷進步，在線課程變得越來越流行，大量的黨史課程也被搬上了云端。我在參加云課堂黨史課程學習的過程中，深深地感受到了這門課程的重要性，獲得了許多收獲。

云課堂黨史學習的方式具有明顯的優(yōu)點。首先，在線學習的靈活性允許學員根據(jù)自己的時間和需求安排學習。其次，云課堂黨史課程非常便捷，只要有網(wǎng)絡環(huán)境，就可以隨時隨地進行學習。在線學習還能讓學員更好地掌握學習進度，自我調(diào)控。

第三段：學習黨史的重要性。

學習黨史對于我們每個人都很重要，尤其是對于共產(chǎn)黨員來說。在學習黨史的過程中，我們可以更好地了解黨的歷史和發(fā)展，從而更加深入地理解黨的性質(zhì)和任務。同時，學習黨史也能夠提升自己的思想認識水平，加深對馬克思主義理論和中國特色社會主義的理解。

學習云課堂黨史課程對我也有很大的啟示。學習中國共產(chǎn)黨的歷史，我們可以感受到共產(chǎn)黨人不屈不撓的精神和不斷開拓進取的勇氣。在云課堂黨史課程中，我們還了解到了一些共產(chǎn)黨員的故事，他們的奮斗精神和信念讓我深受感動和啟發(fā)。

第五段：結(jié)語。

在云課堂黨史課程的學習過程中，我深刻地領悟到，學習黨史是每個共產(chǎn)黨員的義務和責任，這也是自身成長和提高政治素質(zhì)的必由之路。同時，在線學習方式的優(yōu)勢讓學習更加靈活便捷。我們應該經(jīng)常學習黨的歷史，從中獲取前進的力量，永葆共產(chǎn)黨員的初心和使命。我相信，在學習和實踐中，我們一定能夠不斷錘煉自己，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

黨史是黨的寶貴財富，是我們學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。近期，我參與了黨史教育活動，通過學習黨史，深刻感受到了黨的偉大歷程和黨的精神力量。本文將從三個方面展開，分別是黨史教育的重要性、學習黨史的體會以及如何將黨史教育落實到實際行動中。

黨史教育是我們黨的一項基礎性工作，它通過全面系統(tǒng)地學習黨的歷史，展現(xiàn)了黨的偉大勝利和所取得的寶貴經(jīng)驗，對于建設中國特色社會主義具有重要意義。黨史教育能夠激發(fā)共產(chǎn)黨員的斗志，使黨員進一步增強為民服務的能力和素質(zhì)，保持黨員的先進性和純潔性。黨史教育還有助于各級黨組織進一步增強對黨的制度和政策的認同，提高黨的領導核心和黨的集中統(tǒng)一領導水平。

在學習黨史的過程中，我深切感受到了黨的先烈們?yōu)槿嗣窭婧凸伯a(chǎn)主義事業(yè)而英勇奮斗的精神。從1921年中國共產(chǎn)黨的成立到新中國的建立，每一段歷史都是黨員們奮斗的歷程，也是中華民族不屈不撓的斗爭歷程。黨的領導在長期斗爭中形成了堅定的政治原則和執(zhí)政能力，這給予了我們堅定目標信念和奮發(fā)有為的信心。學習黨史讓我深刻認識到，只有堅定信仰，才能戰(zhàn)勝艱難困苦，走好黨的路。

學習黨史不僅僅是為了了解歷史，更重要的是要將黨史知識融入到實際行動中。通過黨史教育，我更加堅定了要為人民服務的信念，意識到作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻維護人民群眾的利益，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。我將黨史教育中了解到的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和奮斗精神，運用到實際工作中，不斷提高自身素質(zhì)和發(fā)揮作用。

第五段：總結(jié)。

通過黨史教育，我真切地感受到了黨的偉大歷程和精神力量。學習黨史教育不僅讓我對黨的過去進一步了解，更重要的是讓我更加扎實地知道如何面對未來的發(fā)展，如何為人民服務，如何發(fā)揮我自己的優(yōu)勢和特長。堅定共產(chǎn)主義信仰，逐步完善個人思想和理論素養(yǎng)，不斷提高自身能力和修養(yǎng)，是我個人在黨史教育活動中得出的最重要體會。我相信，通過學習黨史，我們黨員將更加奮發(fā)有為地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

黨史作為黨員干部必修的一門課程，是了解和學習黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。參與黨史教育，我深深體會到了黨的偉大征程和奮斗歷程，深刻認識到黨的歷史是我們堅定理想信念、提高黨性修養(yǎng)的重要方法。通過黨史教育，我的思想觸動深了、方向還頂正了，對于如何更好地做一名合格的黨員干部也有了更深刻的認識。

首先，黨史教育使我深刻認識到黨的初心和使命。黨的初心就是為人民謀幸福，社會主義事業(yè)的初心就是為實現(xiàn)人民的根本利益而奮斗。回顧黨的歷史，從黨的成立到中國革命的勝利，再到改革開放取得的巨大成就，黨的初心始終沒有發(fā)生任何的改變。黨史教育讓我明白，我們作為一名黨員干部，必須時刻銘記黨的初心，始終保持黨的宗旨意識，牢記黨的囑托，在自己的工作中為人民、為社會主義事業(yè)不懈努力。

其次，黨史教育讓我深深認識到黨的道路是正確的。黨的道路，既是中國革命和建設的歷史經(jīng)驗總結(jié)，又是對中國特色社會主義道路的科學規(guī)劃和選擇。黨史教育中，我了解了中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義道路上的艱苦探索與堅定信念。無論是艱苦卓絕的長征，還是改革開放的偉大探索，黨始終堅持馬克思主義、中國化的理論路線，堅持黨的指導地位，凝聚起全黨全國各族人民的智慧和力量。黨史教育讓我明白，只有始終堅定黨的領導、堅持中國特色社會主義道路，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興。

第三，黨史教育讓我更加深刻理解黨的建設重要性。黨的建設是黨興國強的根本保證，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富。黨從成立之初，就非常重視自身建設，創(chuàng)造了一系列具有鮮明特色的黨的建設經(jīng)驗，形成了黨紀黨規(guī)。黨史教育讓我認識到，只有黨的建設好了，黨才能更好地履行使命，黨的事業(yè)才能長久發(fā)展。作為一名黨員干部，我要時刻保持黨的先進性和純潔性，堅守黨的紀律和規(guī)矩，提高黨性修養(yǎng)，不斷增強為人民服務的能力和水平。

第四，黨史教育讓我深刻認識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)對于我們的重要性。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是中國革命和建設事業(yè)取得偉大勝利的重要法寶，是我們黨最寶貴的精神財富。黨從成立之初，就注重培養(yǎng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，如艱苦奮斗、百折不撓、密切聯(lián)系群眾等。黨史教育讓我明白，我們必須繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守黨性原則，始終保持良好的革命傳統(tǒng)，保持艱苦奮斗的精神，兢兢業(yè)業(yè)、積極向前。

最后，黨史教育讓我深深認識到黨員的責任與擔當。作為一名黨員干部，我們肩負著黨和人民賦予的偉大使命，必須時刻保持職責意識，為黨的事業(yè)負責任。黨史教育讓我明白，只有在為人民服務、為社會主義事業(yè)貢獻力量的過程中，才能真正實現(xiàn)個人的價值。黨史教育讓我對黨的事業(yè)充滿了自豪和自信，我將不辜負黨的培養(yǎng)和重托，為黨的事業(yè)不斷奮斗。

總之，參與黨史教育的過程，讓我對黨的歷史有了更為深刻的認識。黨史教育讓我增長了見識，提高了政治覺悟，激發(fā)了我為黨的事業(yè)作出貢獻的強烈沖動。我愿意以黨史教育為起點，更加堅定地走好自己的人生路，勇于擔當，始終做一名合格的黨員干部。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史，要在生活中學，在書本中學，在實踐中學；既要學習黨史理論，更要學習老一輩共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

對我而言，黨史如一縷陽光，灑在了年幼時我的心底；如一面明鏡，讓年少時的我看清那些崢嶸歲月；如一把利刃，為青年時的我披荊斬棘，讓我奔向“詩與遠方”。

黨史“藏”在奶奶的故事中。奶奶出生在炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，她的童年，經(jīng)歷過苦難，更經(jīng)受過革命戰(zhàn)爭的洗禮。在我小時候，奶奶常給我講她兒時故事。她說：“抗日戰(zhàn)爭那會兒，鬼子攻占了縣城，于是，全村人開始逃難。我們白天逃，晚上就躲在橋洞底下，有天早上，我們被橋上的槍聲驚醒，心里害怕極了，后來才知道，是八路軍在與鬼子打仗，聽到黨來了，大家的心里便燃起了希望……”講到這里，奶奶停了停，又哽咽地說道：“我們每次逃難，都是黨在掩護我們，我們逃出來了，卻再也沒看到那些戰(zhàn)士的身影。”除了她親身經(jīng)歷的故事，奶奶常給我講邱少云、黃繼光、狼牙山五壯士的英勇事跡。她說，我們的美好生活是革命先烈用生命換來的。年幼無知的我對黨史沒什么概念，但聽著奶奶講述她的故事，我一直認為黨是一個“無比偉大的人”，“她”全心全意為了老百姓，甚至不惜犧牲自己“生命”。

黨史“印”在學校的書本里。上學后，我開始深入且系統(tǒng)地學習起黨史。我清晰地記得，中學歷史課本的第一頁，印著一行醒目的大標題——“中國共產(chǎn)黨的誕生”，文章的配圖是“一條小船”，文章開頭寫道：“中共一大就是在‘這條小船上’召開的，從此，中國共產(chǎn)黨把革命的火種帶向全國各地。”從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從新中國的成立到改革開放……一段段刻骨銘心的崢嶸歲月、一幕幕艱苦卓絕的奮斗歷程躍然紙上。對于少年時期的我來說，黨史如一面鏡子，透過它，不僅能讓我警醒，讓我找到自身與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的差距，更能督促我改正錯誤、不斷進步。因此，學習黨史，不僅讓我變得愈發(fā)勇敢、堅毅、向上，其更作為一種世界觀與方法論，深入到了我的內(nèi)心。

聽他們講述這片熱土上曾發(fā)生的故事。在這里，我度過了難忘的7天。我想，只有在實踐中學習黨史，通過親身經(jīng)歷，才能真正感悟老一輩共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀精神品質(zhì)，才能真正以學促思、以學促干。

黨史教育進課堂心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

大象課堂是一家注重年輕人思想教育的互動式在線學習平臺，近期推出的黨史學習課程受到了學生和社會的廣泛關注。通過學習黨史，不僅可以增強學生的愛國主義精神和民族自信心，更能使他們深刻理解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和中國共產(chǎn)黨領導中國革命和建設事業(yè)的偉大歷程，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

在本次學習中，我發(fā)現(xiàn)大象課堂的黨史課程設計非常貼近年輕人的生活習慣和學習方式，通過短視頻、互動問答、新聞解讀等形式生動深入地闡釋了中國共產(chǎn)黨歷史。由黨史專家與大學生互動的形式，使學生可以在課程中與專家互動討論，進一步深入了解黨史知識。同時，在學習過程中，我也深刻感受到了中國共產(chǎn)黨領導中國革命和建設事業(yè)的艱辛和輝煌歷程，更加堅定了自己愛國愛民的信念和對中國特色社會主義事業(yè)的認同與擁護。

學習大象課堂的黨史課程不僅讓我更加深入地認知了中國共產(chǎn)黨的歷史和理論基礎，還讓我進一步認識到在未來的學習和工作中，要不斷堅持中國特色社會主義的本質(zhì)理念，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。與此同時，我也認識到人生的成長和發(fā)展需要長遠規(guī)劃，并明確未來的目標與方向，不斷強化自身綜合素質(zhì)，提高自我價值。

在大象課堂的黨史學習中，我進一步認識到作為中國青年需要踐行社會責任，以自己的知識和技能服務于國家和人民，立足自己所從事的學科領域，為國家的經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展做出貢獻。同時，我也更加強調(diào)了學習中切實將所學知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У男袆雍蛯嶋H的推動，真正成為可持續(xù)發(fā)展的有價值的力量。

第五段：結(jié)語。

大象課堂的黨史學習讓我深刻認識到了新時代年輕人肩負的責任與使命，進一步增強了自己的愛國主義精神和民族自信心。同時，我也將信仰與情感結(jié)合起來，繼續(xù)堅定走中國特色道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。