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防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:影墨

優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇一

今年月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”,月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電x號(hào))及《湖北省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年“12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電發(fā)x號(hào))精神,為做好我省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多,強(qiáng)風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是近年,隨著全球氣候變化影響加劇,極端天氣氣候事日益增多,自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失也越發(fā)嚴(yán)重。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大,一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合,扎實(shí)做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作,提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。

學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地,有效的防災(zāi)減災(zāi)教育,是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路,堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針,堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一,建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展生動(dòng)活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育,教育活動(dòng)要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、《致家長(zhǎng)的一封信》以及qq、微信等多種形式,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí),提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門(mén)可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)開(kāi)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng)。

各地各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)近年在防災(zāi)減災(zāi)工作,特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn),對(duì)校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查,查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié),建立臺(tái)賬,提出有針對(duì)性的整改措施,明確整改工作責(zé)任和工作時(shí)間進(jìn)度,逐一整改銷(xiāo)號(hào),盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。

各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點(diǎn),進(jìn)一步完善各類(lèi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,重點(diǎn)針對(duì)城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事,制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施,因地制宜組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性,進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)災(zāi)害的`應(yīng)對(duì)處置程序,確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。演練活動(dòng)要貼近實(shí)際,提高師生參與度,促進(jìn)師生增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

各地各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng),并與月20日前將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告報(bào)送至省教育廳。

各市、州教育行政部門(mén)總結(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

各高校總結(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校總結(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳職業(yè)教育與成人教育處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇二

4、防災(zāi)連接你我他安全和諧靠大家。

5、災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來(lái)了少傷亡。

7、減少災(zāi)害利國(guó)利民。

8、防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國(guó)又利家。

9、大手牽小手防災(zāi)一起走。

12、積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)構(gòu)建和諧平安校園。

13、喚起全民防災(zāi)意識(shí)構(gòu)建和諧平安社會(huì)。

14、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

15、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)提高自救互救能力。

16、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)提高綜合減災(zāi)能力。

17、傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類(lèi)文明。

18、增強(qiáng)青少年的減災(zāi)意識(shí)。

19、落實(shí)減災(zāi)責(zé)任,加強(qiáng)減災(zāi)教育,

20、防震減災(zāi),造福人民。

21、加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。

22、牢記汶川唐山地震教訓(xùn),保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

23、有備無(wú)患平安相伴。

25、群策群力防災(zāi)減災(zāi)同心同德共建和諧。

26、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范積極防災(zāi)保平安。

28、安全屬于你我他防災(zāi)減災(zāi)靠大家。

29、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

30、防災(zāi)求得平安在減災(zāi)換得幸福來(lái)。

32、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。

36、防災(zāi)減災(zāi)人人參與和諧社會(huì)家家受益。

37、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)全民參與共筑平安。

39、防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家關(guān)愛(ài)生命靠大家。

40、災(zāi)害無(wú)小事預(yù)防要及時(shí)。

41、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

42、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),保護(hù)人民生命安全。

43、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)農(nóng)村進(jìn)企業(yè)進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)社區(qū)。

44、積極防御,努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全。

45、加強(qiáng)抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平。

46、重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)。

47、積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

48、依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境。

50、以防為主,防治結(jié)合。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇三

1.5月12日是中華人民共和國(guó)法定“防災(zāi)減災(zāi)日”

2.大手牽小手防災(zāi)一起走。

3.防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國(guó)又利家。

4.防災(zāi)求得平安在,減災(zāi)換得幸福來(lái)。

9.喚起全民防災(zāi)意識(shí)構(gòu)建和諧平安社會(huì)。

10.開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

11.加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

12.依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境。

14.防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國(guó)又利家。

15.災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來(lái)了少傷亡。

19.搞好防災(zāi)減災(zāi),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

20.減少災(zāi)害利國(guó)利民。

22.減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧。

24.積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)事業(yè),構(gòu)建和諧平安校園。

25.普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力。

26.災(zāi)害無(wú)小事,預(yù)防要及時(shí)。

27.開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

28.傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類(lèi)文明。

30.落實(shí)減災(zāi)責(zé)任,加強(qiáng)減災(zāi)教育,

32.加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。

33.牢記汶川唐山地震教訓(xùn),保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

34.有備無(wú)患平安相伴。

36.警鐘長(zhǎng)鳴抓防范積極防災(zāi)保平安。

38.防災(zāi)事關(guān)你我他,減災(zāi)利國(guó)又利家。

39.大手牽小手,防災(zāi)一起走。

41.未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi),全民參與共筑平安。

43.汲取教訓(xùn),依靠法治,積極防御,共促和諧。

44.寧可千日不震,不可一日不防。

45.群策群力防災(zāi)減災(zāi),同心同德共建和諧。

46.防災(zāi)連接你我他安全和諧靠大家。

47.群策群力防災(zāi)減災(zāi)同心同德共建和諧。

49.安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識(shí)入人心。

50.提高防震意識(shí),落實(shí)減災(zāi)措施。

51.防震宣傳進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。

56.手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。

60.防災(zāi)減災(zāi)人人參與和諧社會(huì)家家受益。

64.災(zāi)害無(wú)小事預(yù)防要及時(shí)。

66.增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)提高綜合減災(zāi)能力。

67.普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),保護(hù)人民生命安全。

68.全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)農(nóng)村進(jìn)企業(yè)進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)社區(qū)。

69.積極防御,努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全。

70.加強(qiáng)抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平。

71.重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)。

72.積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

75.遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期實(shí)行避讓?zhuān)_保人身安全。

77.防治地質(zhì)災(zāi)害,人人有責(zé)。

78.減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂安全意識(shí)傳萬(wàn)家。

79.讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長(zhǎng)。

80.學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇四

為了豐富同學(xué)們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),20xx年5月12日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會(huì)課,主持人王啟陽(yáng)以幻燈片的方式,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見(jiàn)的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識(shí)。大家感覺(jué)受益匪淺。

我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)十分的強(qiáng)烈,尤其是現(xiàn)在人們對(duì)于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會(huì)失去的越多,因而對(duì)于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費(fèi),不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國(guó)務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

什么是災(zāi)難?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽(yáng)開(kāi)篇點(diǎn)題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻!

在講述地震時(shí),王啟陽(yáng)主要講述了地震的形成、由來(lái)、級(jí)別、帶來(lái)的損失、地震來(lái)臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識(shí)。他還善于運(yùn)用情景假設(shè)來(lái)使講課出彩,如果地震時(shí)你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō),我應(yīng)該躲在一些堅(jiān)固物體下面。主使人笑了笑說(shuō)你錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來(lái)臨時(shí)有何前兆時(shí),我悄悄竊喜。因?yàn)榇朔矫娴膬?nèi)容我在電影《唐山大地震》中見(jiàn)到過(guò)。就是在震前魚(yú)會(huì)翻白色的肚皮,很多水生動(dòng)物會(huì)莫名其妙的死亡而王啟陽(yáng)的講述正好豐富和拓寬了我的知識(shí)面。

通過(guò)關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來(lái)臨時(shí),我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢(shì)大小進(jìn)行撲滅或自救。

上完這堂凝結(jié)王啟陽(yáng)同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個(gè)小小志愿:爭(zhēng)做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)和技能,而且還要向社會(huì)公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),使每個(gè)人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為人民安康,國(guó)家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說(shuō)的,而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中,我們都是一個(gè)鮮明的獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)于我們每個(gè)人而言,無(wú)論是誰(shuí),只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去,去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想一起加油!

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇五

今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。按照市減災(zāi)委員會(huì)通知精神,結(jié)合我市交通運(yùn)輸系統(tǒng)實(shí)際,制定我市交通運(yùn)輸系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作要點(diǎn)。

各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、推動(dòng)平安交通建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,精心組織,確保實(shí)效。要緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,提高交通運(yùn)輸從業(yè)人員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。要著力豐富宣傳教育的形式和內(nèi)容,充分利用各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地、紀(jì)念館、體驗(yàn)館的宣傳教育和警示作用,以拉橫幅、放置展板(各單位至少制作一塊)、觀看影片、聆聽(tīng)講座等宣傳形式,增強(qiáng)宣傳教育的效果。

各單位要針對(duì)潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害特點(diǎn),組織、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周開(kāi)展防臺(tái)風(fēng)、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,演練前要制定科學(xué)可行的演練方案,通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,各單位的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)人民群眾的生命安全,減少災(zāi)害損失。

各單位要樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類(lèi)可能危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的隱患。要對(duì)辦公樓、車(chē)站、碼頭、地鐵、橋梁道路等公共建筑設(shè)施,進(jìn)行一次安全隱患排查,確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。特別注意檢查疏散通道是否通暢,安全門(mén)設(shè)置是否合理。要教育引導(dǎo)從業(yè)人員樹(shù)立人人都是安全員的理念,及時(shí)報(bào)告在日常工作活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。各單位要對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患落實(shí)責(zé)任、及時(shí)進(jìn)行整治,確保隱患整改到位。

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,各單位要根據(jù)部門(mén)職責(zé)和行業(yè)特點(diǎn),組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動(dòng),做好消防安全、用電安全、交通安全、雷電防范等各類(lèi)災(zāi)害只是和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及。請(qǐng)各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況的影像資料、活動(dòng)總結(jié)于5月17日?qǐng)?bào)局安監(jiān)處。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇六

為了豐富同學(xué)們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),20xx年5月16日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會(huì)課,主持人王啟陽(yáng)以幻燈片的方式,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見(jiàn)的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識(shí)。大家感覺(jué)受益匪淺。

我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)十分的強(qiáng)烈,尤其是現(xiàn)在人們對(duì)于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會(huì)失去的越多,因而對(duì)于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費(fèi),不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國(guó)務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

什么是災(zāi)難?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽(yáng)開(kāi)篇點(diǎn)題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻!

在講述地震時(shí),王啟陽(yáng)主要講述了地震的形成、由來(lái)、級(jí)別、帶來(lái)的損失、地震來(lái)臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識(shí)。他還善于運(yùn)用情景假設(shè)來(lái)使講課出彩,如果地震時(shí)你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō),我應(yīng)該躲在一些堅(jiān)固物體下面。主使人笑了笑說(shuō)你錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來(lái)臨時(shí)有何前兆時(shí),我悄悄竊喜。因?yàn)榇朔矫娴膬?nèi)容我在電影《唐山大地震》中見(jiàn)到過(guò)。就是在震前魚(yú)會(huì)翻白色的肚皮,很多水生動(dòng)物會(huì)莫名其妙的死亡而王啟陽(yáng)的講述正好豐富和拓寬了我的知識(shí)面。

通過(guò)關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來(lái)臨時(shí),我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢(shì)大小進(jìn)行撲滅或自救。

上完這堂凝結(jié)王啟陽(yáng)同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個(gè)小小志愿:爭(zhēng)做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)和技能,而且還要向社會(huì)公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),使每個(gè)人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為人民安康,國(guó)家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說(shuō)的,而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中,我們都是一個(gè)鮮明的獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)于我們每個(gè)人而言,無(wú)論是誰(shuí),只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的'那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去,去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想一起加油!

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇七

今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命的展板,里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來(lái)介紹一下正確逃生的方法。

在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬(wàn)不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過(guò)安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬(wàn)要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶,順著繩子從窗戶爬下。

512地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來(lái)的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬(wàn)一來(lái)不及的話,就躲在小開(kāi)間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬(wàn)一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。

如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较颍f(wàn)不要慌張,不要亂走,可以按照太陽(yáng)的方向或樹(shù)來(lái)辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。

夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶外碰上電閃雷鳴,我們應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,進(jìn)入最近的屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下,不能打手機(jī),等雷雨過(guò)后再走。

通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的`方法,也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命!

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇八

圍繞“__”的活動(dòng)主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè),并通過(guò)此次活動(dòng),形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),積極營(yíng)造濃厚氛圍,唱響安全發(fā)展主旋律,使全市農(nóng)(漁)業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升,安全生產(chǎn)管理水平不斷提高,為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月__日至__日。

三、組織機(jī)構(gòu)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的作用,通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目、專(zhuān)家訪談、舉辦專(zhuān)題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(nóng)(漁)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本技能,提升公眾識(shí)別農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害以及逃生避險(xiǎn)的能力。5月12日,各地要結(jié)合本地農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場(chǎng),懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和廣播等,掀起農(nóng)(漁)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的高潮。

二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),結(jié)合農(nóng)(漁)業(yè)安全生產(chǎn)工作部署,組織開(kāi)展農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理,做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查,做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,要落實(shí)責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

三是扎實(shí)開(kāi)展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案,針對(duì)潛在農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),立足實(shí)際,組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過(guò)演練,找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題,認(rèn)真組織修訂和完善,切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。

五、活動(dòng)要求。

各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門(mén)、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,圍繞“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”的主題,加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的社會(huì)氛圍,認(rèn)真組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng),為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門(mén)、委有關(guān)單位認(rèn)真總結(jié),并于5月__日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處(安全生產(chǎn)監(jiān)管處)。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車(chē)跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十

1.災(zāi)害傷人又損財(cái),防災(zāi)到位少麻煩。

2.全民攜手抗震救災(zāi)!

3.讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相溫暖,無(wú)所畏懼!

4.依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境

5.防災(zāi)減災(zāi)靠大家和諧平安你我他

6.抗震救災(zāi)你我同行!

7.減少災(zāi)害利國(guó)利民

8.生命生存非同小可,防震減災(zāi)刻不容緩。

9.天災(zāi)人禍時(shí)常有,防災(zāi)之心不可無(wú)。

10.大力普及防震減災(zāi)知識(shí),提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力

11.災(zāi)難中,我們始終在一起!

12.共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災(zāi)捐贈(zèng)的前列!

13.增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力。

14.以人為本,科學(xué)減災(zāi),不斷增強(qiáng)地震災(zāi)害的綜合防御能力

15.防災(zāi)事關(guān)你我他,減災(zāi)利國(guó)又利家

16.加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),共建平安山西。

17.強(qiáng)化城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力。

18.心系災(zāi)區(qū),情牽災(zāi)民。

19.警鐘長(zhǎng)鳴抓防范積極防災(zāi)保平安

20.參與防震減災(zāi),構(gòu)建和諧社會(huì)。

21.依法防震減災(zāi)是全社會(huì)的共同義務(wù)

22.防震減災(zāi)手牽手,美好生活心連心。

23.災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防人人有責(zé)。

24.預(yù)防災(zāi)害從頭抓,大難臨頭不用怕。

25.防震救災(zāi)不是口號(hào),付諸行動(dòng)最為重要。

26.防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國(guó)心連心

27.防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起

28.一方有難八方支援!

29.防震減災(zāi)不落空,關(guān)注民生便有功。

30.汲取教訓(xùn),依靠法治,積極防御,共促和諧。

31.讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長(zhǎng)

32.寧可千日不震,不可一日不防

33.眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!

34.防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會(huì)家家受益

35.獻(xiàn)出我們真情愛(ài)心,全力支援災(zāi)區(qū)人民!

36.防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家,關(guān)愛(ài)生命靠大家

37.落實(shí)減災(zāi)責(zé)任,加強(qiáng)減災(zāi)教育

38.防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo) :

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

3)不能隨便燃放煙花爆竹。

4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

5)認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動(dòng)延伸:

認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)和能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2、光盤(pán)(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭)

活動(dòng)過(guò)程:

1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”,報(bào)警時(shí)要說(shuō)明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。

4、模擬打火警電話,教師演示撥打“119”電話的方法,并提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。

5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論,消防隊(duì)員用什么滅火?他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡穑肯蛴變航榻B高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的作用。

6、組織幼兒討論:如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi),屋里有許多煙,你怎樣逃出來(lái)?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。

活動(dòng)延伸:

組織幼兒做逃生演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景,教師發(fā)起信號(hào),幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮,做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)音樂(lè)

二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練

幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練

四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線,撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))

五、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

2、提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

活動(dòng)目標(biāo):

1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè),跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。

二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。

三、 圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論:

1、提問(wèn):

(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

(2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺(jué)?

(3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。

四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。

五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

(1) 地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

(2) 趕快跑到空曠的地方。

(3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤(pán)或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。

(4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。

(5) 如果在車(chē)上,要趕快把車(chē)熄火,停靠在空曠的地方,走出車(chē)外。 六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十二

1.生命生存非同小可,防震減災(zāi)刻不容緩。

2.共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災(zāi)捐贈(zèng)的前列!

3.普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力

4.加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

5.學(xué)好防震救災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力。

6.防震減災(zāi),從我做起

7.家園建設(shè),我們共同努力!

8.手挽手,心連心,同舟共濟(jì),保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全!

9.減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園 減災(zāi)意識(shí)入人心 家庭社會(huì)更安全

10.傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類(lèi)文明

11.情系災(zāi)區(qū)共濟(jì)風(fēng)雨我們心連心。

12.參與抗震救災(zāi)是我們義不容辭的責(zé)任!

13.防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起

14.天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。

15.防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國(guó)心連心

16.一方有難、八方支援、奉獻(xiàn)愛(ài)心、情系災(zāi)區(qū)!

17.重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)

18.建房要抗震,依法保平安!

19.災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

20.抗震預(yù)案在心中,有備無(wú)患保平安。

21.防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會(huì)家家受益

22.防震減災(zāi)年年講,強(qiáng)國(guó)富民常常安。

23.普及防震知識(shí),提高減災(zāi)意識(shí)

24.警鐘長(zhǎng)鳴抓防范積極防災(zāi)保平安

25.萬(wàn)眾一心眾志成城共同奪取抗震救災(zāi)勝利!

26.向戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線的英雄們致敬!

27.落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)公眾安全。

28.增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能

29.積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)

30.全面加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作,提高公眾安全防范意識(shí)。

31.增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高防震減災(zāi)能力

32.積極行動(dòng)起來(lái)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手!

33.我以我心防震害,我以我行建和諧。

34.未雨綢繆,防災(zāi)減災(zāi),全民參與,共筑平安

35.但愿千日平安無(wú)震,不可一日疏于防災(zāi)。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十三

1、震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方。

2、震前的預(yù)防比震后的救援更人道。

3、加強(qiáng)巡查,嚴(yán)厲打擊一切犯罪行為,確保社會(huì)治安穩(wěn)定!

4、普及防震知識(shí),提高減災(zāi)意識(shí)

5、行動(dòng)起來(lái)抗震救災(zāi),為中華民族鑄就新的長(zhǎng)城!

6、心系災(zāi)區(qū),情牽災(zāi)民。

7、人人提高防震意識(shí),處處化解震害危機(jī)。

8、地震無(wú)情黨有情,災(zāi)害無(wú)情人有情。

9、防災(zāi)減災(zāi),守衛(wèi)我們的生命與家園。

10、災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。

11、依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境

12、增強(qiáng)青少年的減災(zāi)意識(shí)

13、時(shí)時(shí)處處防災(zāi)患,世世代代保平安。

14、地震天災(zāi)不可怕,抗震設(shè)防是關(guān)鍵!

15、天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。

16、防震減災(zāi)須抓好,社會(huì)安定最重要。

17、各級(jí)黨員干部必須沖鋒在前,保護(hù)人民群眾安全!

18、提高防震意識(shí),落實(shí)減災(zāi)措施

19、團(tuán)結(jié)一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災(zāi)。

20、增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高防震減災(zāi)能力

21、防災(zāi)減災(zāi)大舞臺(tái),有你參與更精彩。

22、全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)!

23、用法律落實(shí)防震措施,強(qiáng)責(zé)任提升減震效能。

24、天災(zāi)無(wú)情,不防不行。

25、群策群力防震減災(zāi),同心同德利國(guó)惠民。

26、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

27、防災(zāi)連接你我他,安全和諧靠大家

28、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

29、加強(qiáng)地震安全,共建美好家園

30、抗震救災(zāi)人人有責(zé)!

31、防災(zāi)減災(zāi)重在行動(dòng)貴在堅(jiān)持

32、早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。

33、抗震救災(zāi),眾志成城

34、天災(zāi)難測(cè)量,人禍要嚴(yán)防。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十四

今年5月12日是全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高廣大師生防范各類(lèi)自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動(dòng)主題。

“__”

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1.營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網(wǎng)、校門(mén)口電子屏顯示防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ),大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。同時(shí)各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為目標(biāo),出一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)或手抄報(bào),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),聯(lián)合家長(zhǎng),配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2.開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

(2)5月12日上午,利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動(dòng)員。當(dāng)日晚自習(xí)期間,各班利用班會(huì),組織一次以防震減災(zāi)為主題的班會(huì)。

(3)開(kāi)展“閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍,觀看一部涉及災(zāi)害的專(zhuān)題片,寫(xiě)一篇防震減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得”的“三個(gè)一”活動(dòng),推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園。

在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,5月12日,按要求開(kāi)展一次學(xué)生防震應(yīng)急疏散演練。

4.認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

五、活動(dòng)要求。

1.提高認(rèn)識(shí),高度重視。學(xué)校要站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)師生利益、保障師生生命安全、促進(jìn)教育和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦、取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),制訂有針對(duì)性、操作性的活動(dòng)方案,抓緊抓好抓落實(shí),保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。

3.營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確保“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)有力有序開(kāi)展,廣泛發(fā)動(dòng)師生積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,努力形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

4.強(qiáng)化措施,確保安全。活動(dòng)中,學(xué)校要慎密思考、周密安排,制訂并落實(shí)好應(yīng)急預(yù)案,有序組織實(shí)施,務(wù)必確保各項(xiàng)活動(dòng)安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十五

1. 馬上就一年了,回顧歷史了解汶川地震給人們?cè)斐傻奈:Α?/p>

2. 掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的感情。

一、開(kāi)場(chǎng)白

男:8年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻,是全人民都不該忘記的時(shí)刻。8年5月12日下午14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。此次地震強(qiáng)度之大,波及范圍之廣也是歷史罕見(jiàn)的。此次地震,振源只離地表30km,振動(dòng)了大半個(gè)。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力,且余震多達(dá)一千多次。可謂是天將降大難于!

女:瞬間,有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他們不得不接受生離死別,不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只,哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男:讓我們隨著短片,走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震,為死去的同胞默哀!

(放視頻 《快一年了!回顧8年5月12日汶川地震事件》 )

女:面對(duì)災(zāi)難和死亡,人們沒(méi)有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步,我們的心里一直燃燒著希望;在房梁塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;面對(duì)救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。

男:讓我們把一首詩(shī)朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民,讓故去的人們得以安息!詩(shī)朗誦。

二、詩(shī)歌朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》

三、除了地震外,還有哪些自然災(zāi)害?小組討論,再請(qǐng)代表發(fā)言。

女:大地震已造成6萬(wàn)9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué),學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。究其原因,是校長(zhǎng)葉志平4年來(lái)堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí),1分36秒內(nèi)全校師生2多人按指定路線有序撤到操場(chǎng)上。

(學(xué)生自由發(fā)言)

四、小組討論上一個(gè)問(wèn)題。

五、主題班會(huì)。

自然災(zāi)害突如其來(lái),無(wú)法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程,一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十六

通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí),以及在地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救,互救,以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi),努力把傷害降到最小。

1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況;

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷大震前的前兆;

3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn);

4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試,組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi),組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí)。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

2、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解四川地震的基本狀況。

4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

1、活動(dòng)成果:

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解我國(guó)地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和愛(ài)心。

2、不足之處:

(1)、班隊(duì)活動(dòng)的形式比較單一,缺乏創(chuàng)新。

(2)、在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過(guò)程中,秩序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。

(3)、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍,可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)不充分。

防災(zāi)減災(zāi)題目(匯總17篇)篇十七

防災(zāi)減災(zāi) 從我做起

傳播減災(zāi)文化 共創(chuàng)人類(lèi)文明

增強(qiáng)青少年的減災(zāi)意識(shí)

落實(shí)減災(zāi)責(zé)任,加強(qiáng)減災(zāi)教育,

防震減災(zāi),造福人民

加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力

牢記汶川、唐山地震教訓(xùn),保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全

5月12日是中華人民共和國(guó)法定“防災(zāi)減災(zāi)日”

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),保護(hù)人民生命安全

全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)

積極防御,努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全

加強(qiáng)抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平

重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)

積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)

依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境

尊重規(guī)律講科學(xué) 防災(zāi)減災(zāi)重行動(dòng)

防災(zāi)事關(guān)你我他 減災(zāi)利國(guó)又利家

災(zāi)害之前早預(yù)防 災(zāi)害來(lái)了少傷亡

有備無(wú)患 平安相伴

防災(zāi)減災(zāi)靠大家 和諧平安你我他

群策群力防災(zāi)減災(zāi) 同心同德共建和諧

警鐘長(zhǎng)鳴抓防范 積極防災(zāi)保平安

全民攜手 防災(zāi)減災(zāi)

安全屬于你我他 防災(zāi)減災(zāi)靠大家

普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí) 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力

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手牽手積極防災(zāi)減災(zāi) 心連心構(gòu)建和諧家園

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防災(zāi)減災(zāi) 人人有責(zé)

防災(zāi)減災(zāi)手牽手 和諧中國(guó)心連心

防災(zāi)減災(zāi) 構(gòu)建和諧

防災(zāi)減災(zāi)人人參與 和諧社會(huì)家家受益

未雨綢繆 防災(zāi)減災(zāi) 全民參與 共筑平安

學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識(shí) 提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家 關(guān)愛(ài)生命靠大家

災(zāi)害無(wú)小事 預(yù)防要及時(shí)

普及防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 提高防災(zāi)減災(zāi)能力

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防災(zāi)減災(zāi)系萬(wàn)家 關(guān)愛(ài)生命靠大家

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大手牽小手 防災(zāi)一起走

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報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受所傳達(dá)的信息。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到當(dāng)今社會(huì)面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及解決這些問(wèn)題
師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱(chēng),是教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。民族團(tuán)結(jié)師德范文,彰顯了教師的政治覺(jué)悟和社會(huì)責(zé)任感。為大力弘揚(yáng)新時(shí)代師德,進(jìn)一步加
合同協(xié)議在合作過(guò)程中起到了明確雙方權(quán)責(zé)的作用,減少合作的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。下面是一些常見(jiàn)合同協(xié)議條款的范例,供大家參考和使用。甲方:浙一建留下項(xiàng)目部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)真的是
月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和崗位的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助我
在寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和理想,讓讀者對(duì)我們的追求有所了解。掌握了一些寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),以下是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。在本次的講座中,劉偉香老師就
范文范本是對(duì)不同題材和類(lèi)型的作品進(jìn)行整理和分類(lèi),它可以為我們提供豐富的寫(xiě)作素材。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。
調(diào)研報(bào)告在企業(yè)管理、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值和影響力。查閱以下調(diào)研報(bào)告范文,你可以了解到不同領(lǐng)域的調(diào)研方法和數(shù)據(jù)分析,為自己的調(diào)研工作提供一些靈感。
在銷(xiāo)售工作總結(jié)中,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和市場(chǎng)趨勢(shì)的把握,為未來(lái)的銷(xiāo)售工作做好準(zhǔn)備。我們整理了一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。五月份眨眼間就已經(jīng)過(guò)去
合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,用于規(guī)定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:(承租方)。乙方:(租賃方)為進(jìn)
通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向招聘者或招生委員會(huì)傳達(dá)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以記錄下自己在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題、解決方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來(lái),我們將為大家分享一些典型的實(shí)踐報(bào)告樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)
更多申請(qǐng)書(shū)是讓我們有機(jī)會(huì)用文字表達(dá)自己,展示才華和潛力的絕佳機(jī)會(huì)。每一篇申請(qǐng)書(shū)范文都反映了不同背景和目的的撰寫(xiě)者,我們可以從中感受到不同的表達(dá)風(fēng)格和思考方式。
演講稿范文可以幫助我們了解不同主題、不同類(lèi)型的演講,從中學(xué)習(xí)適用于自己的寫(xiě)作方法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對(duì)大家的演講有所幫助。
辯論是一種以辯論性的方式進(jìn)行觀點(diǎn)陳述和爭(zhēng)論的活動(dòng),能夠培養(yǎng)思考能力。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,辯論活動(dòng)在學(xué)校和社會(huì)中越來(lái)越受到關(guān)注。尊敬的'國(guó)交學(xué)院團(tuán)委:您好!為深
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和指導(dǎo)性作用的樣本或模板,它可以提供給我們參考,借鑒和模仿。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
合同協(xié)議的簽署是合作關(guān)系的契約,可以有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以便更好地理解和掌握合同的寫(xiě)作方法。經(jīng)買(mǎi)賣(mài)雙方平等協(xié)商,在真實(shí)意愿的基
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來(lái)共鳴和反思。
教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。這里有一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示與幫助。第一段:介紹備課背景和目
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織或團(tuán)體正常運(yùn)行,規(guī)范成員的行為而制定的具有約束力的行為準(zhǔn)則。下面是一些組織制定規(guī)章制度的思路和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)效果評(píng)估的依據(jù)之一,對(duì)于培訓(xùn)質(zhì)量的提升具有重要作用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。近日,我參加了學(xué)校為期
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,促進(jìn)大家的思
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。有一份工作是一個(gè)
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和適應(yīng)性,能夠應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。策劃方案范文中的成功案例,可以為我們提供實(shí)際可行的操作方法和推廣手段。一是隆重舉行慶祝大會(huì)、閱兵
通過(guò)研究演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗(yàn),提高自己的演講水平。下面是一些經(jīng)典和有影響力的演講稿范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。
安全演講稿是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)安全工作進(jìn)行總結(jié)和全面概述的重要文獻(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的安全演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)
經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)無(wú)法避免的,但通過(guò)科學(xué)的管理可以降低風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)是企業(yè)活動(dòng)的核心,它關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展和生存。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平直接影響著其競(jìng)爭(zhēng)力的提升。經(jīng)營(yíng)是一門(mén)藝術(shù)
教師心得體會(huì)是對(duì)教育工作的一種記錄和思考,使自己在不斷完善中不斷提高。下面是一些教師總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些思路。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師
寫(xiě)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達(dá)自己的想法。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更高質(zhì)量的總結(jié)。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)衛(wèi)生保健是全民健康事業(yè)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更深入的認(rèn)識(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。以下是一些在不同場(chǎng)合下適用的演講稿范文,希望能給大家提供一些可借鑒的思路和模板。大力發(fā)展職業(yè)教
幼兒園中班是孩子們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)世界的重要階段。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┯變簣@中班總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
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夢(mèng)想是一座高山,我們要拼搏攀登,才能看到頂峰的美景。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法和技巧,希望能為大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供一些參考。同學(xué)們:大家好!高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。好事其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)
畢業(yè)生在校期間通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)了自我發(fā)展與創(chuàng)新精神。畢業(yè)生是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
合同協(xié)議是一種有法律約束力的文件,一旦簽署就應(yīng)嚴(yán)格遵守。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家作為參考。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》等法
心得體會(huì)是一種對(duì)自己所學(xué)、所思所悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。這些范文展示了作者對(duì)不同話題的思考和總結(jié),希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)心得體會(huì)的靈感
學(xué)校是一個(gè)集體,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命,共同創(chuàng)造美好的教育環(huán)境。請(qǐng)大家留意,以下是一些學(xué)校生活中的優(yōu)秀范文,供大家參考閱讀。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你好!我于07月
心得體會(huì)是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作方式。
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