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高中體育備課組計劃（通用20篇）篇一
全面落實素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高健康觀念。
二、學(xué)情分析。
學(xué)生進入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求。
1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生，要有針對性訓(xùn)練，參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動作，進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習(xí)，以便更好地完成測評考核。
要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行，使學(xué)生的理論知識更加豐富。
四、教材的重點和難點。
重點：
1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。
2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇二
一、情況分析。
(一)、目前我校高中有體育教師5人，主要一線教師4人，教師中有高級2人，一級教師三人，二級教師1人。教學(xué)周課時都在16節(jié)以上。
(二)、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實施，很多東西都要從頭開始，教研活動的經(jīng)驗還很欠缺，需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級，一個備課組，備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責(zé)人，然后三個年級進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理，特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)!同時我希望學(xué)校給予大力支持!
二、指導(dǎo)思想。
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，同時注重增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，還要為高校輸送更多的體育人才。
三、工作目標。
(一)、抓好體育教師的師德建設(shè)。
(二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)、重視課堂教學(xué)的安全教育。
(四)、關(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進行思想教育。
(五)、以小運會為契機，提高我校運動隊水平。
(六)、切實抓好高二、高三的體育冬訓(xùn)，有效提高學(xué)生的運動成績。
四、工作內(nèi)容與措施。
(一)、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作，把學(xué)生的課堂安全放在首位，提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標。
(二)、以今年運會的召開為契機，提高全體教師的體育意識，抓好全民健身運動，保證三課兩活動，堅持每天鍛煉一小時，樹立“生命在于運動”的觀念。
(三)、加強每周一次的備課組活動，組織成員加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，注意本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進教學(xué)更上新臺階。
二、主要措施：
(一)、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
(二)、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的.培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
(三)、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)早操、課間操。
學(xué)校加強對早操、課間操的管理，由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
(2)、班級體育鍛煉。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
(3)、體育競賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)、課余運動訓(xùn)練。
學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊，由體育教師任教，明確分工，堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。
文科綜合教研組工作計劃。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，注意本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進教學(xué)更上新臺階。
二、主要措施：
（一）、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
（二）、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
（三）、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
（1）早操、課間操。
學(xué)校加強對早操、課間操的管理，由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣；教師學(xué)生一個樣。
（2）、班級體育鍛煉。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
（3）、體育競賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
（4）、課余運動訓(xùn)練。
學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊，由體育教師任教，明確分工，堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇四
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，體育科組將認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強化體育課和課外體育鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的決定，以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，強力推進以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。
切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動，加強學(xué)科研究與實踐，提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，以學(xué)生為主體。
大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標工作，力求增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動水平，把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。
按課程標準的要求，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，認真制訂教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材，教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況，力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自我鍛煉的能力。
繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用，不斷探索新的教學(xué)方法與思路，豐富教學(xué)方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學(xué)論文，提高科研水平。加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求教學(xué)創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達標測試，爭取95%以上同學(xué)能達合格標準。
1、認真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
5、認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作，使我校的二操質(zhì)量有進一步提升。
7、加強學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
9、認真抓好各年級的達標測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學(xué)校田徑運動會。
12、指導(dǎo)xx體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇五
1．根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，今年要狠抓學(xué)生體質(zhì)健康的鍛煉、以學(xué)生的體質(zhì)健康為工作重心。充分發(fā)揮學(xué)科組的指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。
2．加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極施展自己的才華。
3．貫徹學(xué)校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。
1．以“立定跳遠、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內(nèi)容。
2．繼續(xù)抓好課間跑操訓(xùn)練工作。
3．努力提高跑步的質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。
4．抓好組內(nèi)教師公開課，加強網(wǎng)上博客交流。
5．運動團隊的建設(shè)，制定計劃，抓好選材、訓(xùn)練工作，爭創(chuàng)好成績。
（1）備課組活動。
一周集體備課活動，一周教研組活動，組織組員加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
2．體育教學(xué)。
1）教學(xué)常規(guī)。
繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。
（2）規(guī)范備課。
做好課前的預(yù)案，提高教學(xué)手段的設(shè)計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進行根據(jù)學(xué)校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
（3）教育教學(xué)。
積極進行教學(xué)研究課的研究，抓好新教材的教學(xué)落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務(wù)能力，使教學(xué)水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué)，使組員的教學(xué)水平有所進步。
3．課外活動。
（1）體育鍛煉。
通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
（2）聽課、評課。
聽課、評課是提高教學(xué)水平的一種手段。這學(xué)期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié)，年輕教師二—三節(jié)，更快提高年輕教師的教學(xué)水平。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇六
為了促進校長參與教學(xué)活動的積極性，進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的關(guān)注和參與程度，全面準確了解教學(xué)動態(tài)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定此方案：
校長進課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙廣明
副組長：王英王海濤孟祥云
組員：趙雪芹王之明
教育開放周我校將開展以下三項內(nèi)容：
（1）發(fā)展中的學(xué)校：以音像資料等形式展示學(xué)校近年來的辦學(xué)思想和發(fā)展方向，體現(xiàn)我校教育教學(xué)的豐碩成果，再現(xiàn)師生和諧向上，拼搏進取的良好形象。在開放周活動中，向社會各界開放各種專用教室，參觀榮譽展板。發(fā)放征詢意見書。
（2）學(xué)習(xí)性的教師：以圖片和課堂教學(xué)為窗口，體現(xiàn)我校領(lǐng)導(dǎo)和教師在新課改中先進教育理念，科學(xué)教學(xué)方法和豐碩教學(xué)成果。體現(xiàn)師資力量制作任課教師檔案。以聽課。評課。教研座談形式進行。
（3）個性化的學(xué)校：體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的良好形象，通過開展主題活動展示德。智。體。美。藝術(shù)教育成果。邀請家長社會各界人士參觀圖片。音像資料。
（四）
活動安排：周一：參觀展板級專用教室
周二：聽課：第一節(jié)一年語文李明
第二節(jié)六年數(shù)學(xué)劉碩
第三節(jié)五年數(shù)學(xué)李紅梅
第四節(jié)三年音樂張丹
第五節(jié)四年自然王雪梅
周三：參觀學(xué)生主題活動（體育競技，文藝表演）。
周四：評課：了解任課教師情況，征詢家長及社會各界人士意見和建議。
周五：整改向家長及各界人士反饋意見。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇七
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，注意本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進教學(xué)更上新臺階。
（一）、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
（二）、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
（三）、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
（1）早操、課間操。
學(xué)校加強對早操、課間操的管理，由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣；教師學(xué)生一個樣。
（2）、班級體育鍛煉。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的`指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
（3）、體育競賽。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
（4）、課余運動訓(xùn)練。
學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊，由體育教師任教，明確分工，堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，體育科組將認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強化體育課和課外體育鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的決定，以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，強力推進以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。
切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動，加強學(xué)科研究與實踐，提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，以學(xué)生為主體。
大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標工作，力求增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動水平，把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。
二、工作目標：
按課程標準的要求，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，認真制訂教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材，教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況，力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自我鍛煉的能力。
繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用，不斷探索新的教學(xué)方法與思路，豐富教學(xué)方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學(xué)論文，提高科研水平。加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求教學(xué)創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達標測試，爭取95%以上同學(xué)能達合格標準。
三、工作重點：
1、認真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
5、認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作，使我校的二操質(zhì)量有進一步提升。
7、加強學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
9、認真抓好各年級的達標測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學(xué)校田徑運動會。
12、指導(dǎo)某某體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇九
以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開展各項文體活動，全面推進素質(zhì)教育;團結(jié)奮進，積極搞好“五好”教研組建設(shè)。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進課改。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進行教案檢查;適時組織教學(xué)調(diào)研活動;主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。
2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。在已經(jīng)列入課改實驗區(qū)的情況下，認真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂)課程標準》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，在起始年級按新課程標準備課、上課，力爭各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課，在全市推行新課程改革中起示范作用。
3、進一步加強音樂、美術(shù)課的課堂管理力度，以音樂為主，學(xué)校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校圖音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。
4、按照學(xué)校要求，落實圖、音、體學(xué)科的和教師個人的科研課題。
5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，在高中學(xué)生中繼續(xù)開展主題研究性學(xué)習(xí)研究。
(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實踐能力。
1、繼續(xù)鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程，倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)英語，爭取同等學(xué)力碩士學(xué)位。
2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
3、更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個人資料學(xué)習(xí)。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術(shù)活動。
1、認真組織全校師生深入學(xué)習(xí)第二套學(xué)生廣播操。
2、組織高中男女隊參加桂林市重點中學(xué)生籃球賽;。
3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類比賽。
4、抓好市級以上各項中小學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
5、組織學(xué)生合唱隊、器樂隊訓(xùn)練和音樂知識興趣小組活動;組織學(xué)生參加桂林市有關(guān)的聲樂、器樂比賽和全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽。
(四)進一步落實職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。
堵源截漏，使全組人員齊抓共管認真搞好學(xué)校圖音體器材的管理與使用工作，讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護得當(dāng)。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十
一、工作目標：
本學(xué)期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標準》和__市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實際情況，以推進課堂高效教學(xué)為重點，注重體育學(xué)科的特點，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，樹立以"學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一"的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動，確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、推進高效教學(xué)舉措：
1、合理開發(fā)體育課程資源，注重學(xué)生的體能發(fā)展，精講多練。
2、注重對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機，對學(xué)生進行思想教育，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。
4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。
三、如何達成措施：
1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標準》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、認真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動效率，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。3、加強集體備課，注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究，提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。
4、以"教學(xué)診斷"、"案例分析"和"專題研究"相結(jié)合的方法，加強教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、注重教學(xué)反思，定期進行階段教學(xué)情況分析，調(diào)整教學(xué)策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動，加強陽光體育的宣傳，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。
四、工作日程安排月份內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)課標和學(xué)科教學(xué)建議，集備第一堂引導(dǎo)課。
2、全國第三套廣播體操和基本隊列隊形教材教法研討。
3、體育節(jié)秋季運動會規(guī)程研制和秩序冊編制。
4、第一階段體育大課間七年級游戲活動研究落實。
1、《國家體質(zhì)健康標準》七年級測試計劃制定。
2、快速跑和實心球教材教法研討。
3、體育節(jié)七年級球類項目規(guī)程制定和研討，球類比賽秩序冊編排。
4、備課組階段教學(xué)總結(jié)、反思。
1、《國家體質(zhì)健康標準》部分項目教學(xué)、測試。
2、籃球、排球教材分析和教學(xué)研討。
3、備課組教師結(jié)合課題研究"同課異構(gòu)"教學(xué)診斷。
4、球類項目比賽，及陽光體育冬季長跑實施方案研討。
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目教學(xué)、測試，及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。
2、耐久跑、武術(shù)教材分析和教法研討。
3、陽光體育冬季長跑活動實施和冬季小型競賽。
4、教學(xué)案例分析系列學(xué)習(xí)和實踐。
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目測試數(shù)據(jù)分析。
2、備課組學(xué)期教學(xué)、群體、訓(xùn)練總結(jié)與反思。
3、備課組專題研究論文的撰寫。
4、備課組各種資料積累和歸檔。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十一
新的課程標準要以學(xué)生為主體，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)，提高其綜合素質(zhì)。結(jié)合實際，實行集體備課，并結(jié)合學(xué)校的學(xué)生情況，特制定該計劃。
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點，特開展集體備課，在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué)，提高課堂效率。
（一）、目標
1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點，集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的運動項目，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，小群體合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)運動項目的基本技能，并強化能力的培養(yǎng)。
（二）、措施
1.固定時間、地點、人員：教研組為單位，每周三次在嚴格在三樓會室進行集體備課，做好考勤記錄。
2.固定各次備課內(nèi)容：集體備課時，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。
3．結(jié)合學(xué)年實際：各教師必須根據(jù)本學(xué)年具體情況，對教案進行修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。
4．及時反饋改進：老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時首先討論交流上周教后感，大家做在一起解難釋疑。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十二
（一）、目前我校高中有體育教師5人，主要一線教師4人，教師中有高級2人，一級教師三人，二級教師1人，高中體育備課組工作計劃。教學(xué)周課時都在16節(jié)以上。
（二）、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實施，很多東西都要從頭開始，教研活動的經(jīng)驗還很欠缺，需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級，一個備課組，備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責(zé)人，然后三個年級進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理，特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)！同時我希望學(xué)校給予大力支持！
三、工作目標。
（二）、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）、重視課堂教學(xué)的安全教育。
（四）、關(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進行思想教育。
（五）、以小運會為契機，提高我校運動隊水平。
（六）、切實抓好高。
二、高三的體育冬訓(xùn)，有效提高學(xué)生的運動成績。
四、工作內(nèi)容與措施。
（一）、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作，把學(xué)生的課堂安全放在首位，提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標。
（二）、以今年運會的召開為契機，提高全體教師的體育意識，抓好全民健身運動，保證三課兩活動，堅持每天鍛煉一小時，樹立“生命在于運動”的觀念。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十三
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在。
總結(jié)。
實施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
具體教學(xué)過程中，以普通高中地理課程標準為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點，全面發(fā)揮地理教育的功能，在掌握基本地理知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力;通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使地理學(xué)習(xí)成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，一個逐漸掌握地理學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過地理學(xué)習(xí)，弘揚愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強地理洞察力和地理使命感。
1、課標分析：
課程目標從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實施過程中是一個有機的整體。
內(nèi)容標準由標準、活動建議等部分組成。“標準”是學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理課程必須達到的基本要求，以行為目標方式表述;“活動建議”是為開展教學(xué)活動提供的參考性建議，可根據(jù)條件選擇，也可自行設(shè)計;“說明”是對標準中某些問題的進一步解釋。
2、教材分析：
本學(xué)期高一地理科采用人教版教材(必修1)，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是自然地理部分，主要介紹宇宙中的地球、大氣運動、和水運動等地理自然現(xiàn)象，要求學(xué)生能獨立或合作進行人文社會的分析和調(diào)查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是新的教學(xué)理念和信息的不斷更新，更需要老師認真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)情分析：
學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)問題：
(1)、高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。
(2)、學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)(而不是過去按部就班的講授)部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點。
(3)、目前評價教學(xué)的方案尚不明朗，教師的教學(xué)活動缺乏明確的導(dǎo)向，有教師擔(dān)心學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實，會影響將來的考試，從而影響對教師本人的評價，因而評價教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實施。
本學(xué)期備課組要達到如下目標：
1、備課組在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時，要加大學(xué)生課外知識的補充，注重教學(xué)知識廣度的推廣。
2、讓學(xué)生獲得比較完備地理基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有用的地理。
3、倡導(dǎo)學(xué)生主動、積極的參加地理小組活動;樂于探究、勤于動手;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
1、不斷加強對新課程的教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。任課老師要加強對新課程教學(xué)理念的理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程的改革理念，認真鉆研和熟悉教材，充分做好每節(jié)課的備課準備工作。通過集體備課，加強對新課程教材內(nèi)容的課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和模式以及學(xué)法指導(dǎo)、重點和難點的處理等方面的研討。充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備和資源，做到分工合作，相互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗、方法和資源的共享。開展經(jīng)常性的相互聽課學(xué)習(xí)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和。
心得體會。
以達到相互促進共同提高的目的。
2、加強備課組的活動，發(fā)揮集體的智慧和力量，利用備課組活動的時間，重點研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，對課堂教學(xué)工作進行回顧交流和改進，分享對新課程的教學(xué)體會，同時針對新課程的內(nèi)容編排和教學(xué)時數(shù)的安排，結(jié)合我校學(xué)生的實際，調(diào)整和改進教材教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。做到每次活動有具體專題內(nèi)容，共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。
3、加強新課程教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，做到教與學(xué)的互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。任課教師要做好對學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導(dǎo)，因為新課程改革的最大特點之一，就是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性、自主性和合作性，教與學(xué)要體現(xiàn)出一種師生的互動關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要隨時收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息，及時調(diào)整教法和做好學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)。
4、集體備課：做到“三定”
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十四
本學(xué)期，高三體育備課組按校長室和教導(dǎo)處及有關(guān)要求開展工作，狠抓備課組建設(shè)，以進一步落實《教學(xué)常規(guī)》為重點，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學(xué)期備課組工作計劃制定如下：
全面實施素質(zhì)教育，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮學(xué)生運動能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。
體育課是一直深受學(xué)生的喜愛。但是，水平五、六的高中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)生好動、急躁、模仿性強及思維活躍，對新事物接受得快，愛“獨立“，想“自由”，一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力，爭勝好強，活動量大，所以運動的興趣對他們顯得尤為重要。
1、激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，開啟新課標教學(xué)基本理念，讓學(xué)生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法，提高自我學(xué)習(xí)能力，能夠在實踐中運用。
3、提高學(xué)生小組學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
4、學(xué)生樂于參與，積極互動，自強自信，有良好的表現(xiàn)欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進身心和諧發(fā)展。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。
（二）貫徹落實教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 貫徹落實教學(xué)常規(guī)，重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導(dǎo)和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進教學(xué)工作。
2、 加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
（三）規(guī)范群體，搞好兩操兩活動。
1、 群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。（1）制定課間操評比制度和評比細則 （2）嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。
2、 合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3．制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導(dǎo)。
4、 采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。
（四）進一步加強備課組建設(shè)。
1、 備課組是落實教學(xué)常規(guī)、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好備課組意義的重要性。
2、 抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚人之長，去己之短，團結(jié)協(xié)助，共同進步。
3、 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
（五）全面動員，搞好各項體育活動。
體育與健康教育課教學(xué)和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理（班主任、體育教師、學(xué)生會、領(lǐng)導(dǎo)等一致到位并進行評比）。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十五
1、加強生物實驗教學(xué)，演示實驗必做，學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做，以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。
2、加強課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。具體措施。
（一）進一步強化集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率。
1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求，進一步加強集體備課制度，嚴格按照教務(wù)處的集體備課要求，做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”，共同探討，相互協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，教案格式規(guī)范，要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn)，要有二次備課，積極撰寫教學(xué)反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì)。
2、繼續(xù)開展好每周的公開課，要求開課教師精心準備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，并利用教研活動時間及時評課，能指出其優(yōu)缺點，以便取長補短，共同學(xué)習(xí)，共同提高，使上課和評課都成為精品。
3、強化聽課制度，所有成員每周都要主動聽課1~2節(jié)，認真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容，通過聽課取長補短，不斷改進自己的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平，并通過評課，來提高教學(xué)水平。
（二）進一步實施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強勞動紀律教育，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。關(guān)心、愛護學(xué)生，為人師表，樂于奉獻。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十六
本學(xué)期，初。
一、初二學(xué)生的體育運動能力，全面增強學(xué)生體質(zhì)，樹立終身體育觀為工作目標，以新課程理念為行動指南，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生的身心健康成長，扎實有效地開展工作。
二、工作目標。
1、新課程改革的實驗?zāi)苄纬闪己玫挠绊懥托Ч艿酵泻迷u。
2、常規(guī)教學(xué)經(jīng)常化，提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，提高日常教學(xué)水平。
三、工作措施。
（一）、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研究新課標和體育教育心理學(xué)，更新教育觀念，確定正確的教育觀、質(zhì)量觀，樹立學(xué)生的正確體育觀，促使教學(xué)上新臺階，出新成效。積極參加學(xué)校組織的各項活動，備課組各項活動做到經(jīng)常化、規(guī)范化。加強教室專業(yè)學(xué)習(xí)和政治思想教育，努力提高自身素質(zhì)。以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念；另一方面要力求上進，努力做好本職工作，熱愛自己的工作，把教學(xué)工作當(dāng)作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚鉆研精神，把教學(xué)中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文。
（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
要強化集體備課，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動一次，集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來達到最好效果，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。開展聽課、評課經(jīng)常化，并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下，聯(lián)系實際生活和當(dāng)前體育熱點，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
（三）、積極穩(wěn)妥地推進新課程實驗。
一、指導(dǎo)思想。
堅持踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，拓展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研活動，深化教學(xué)改革，大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點。
（一）學(xué)習(xí)新《課標》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗。
體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的依據(jù)，為使教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，教研組將配合學(xué)校開展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平。
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持體教結(jié)合，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
三、具體措施。
1．認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。制訂好各類教研工作計劃。
2．在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討，不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育教學(xué)能力。3．圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，在實驗中得于提煉，得于升華。4．充分發(fā)揮現(xiàn)有體育器材作用，積極利用好體育器材，及時履行好使用記錄手續(xù)和各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5．認真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤動筆，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
6．組織大課間活動真正的落實到實處，除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
六月份五月份四月份三月份二月份時間。
活動內(nèi)容。
1．召開體育組會議，制訂好各類教研工作計劃。2．迅速正常教學(xué)秩序，各運動隊補充隊員正常訓(xùn)練。3．體育器材室的檢查，室外體育器材安全檢查。4．傳達市教研室有關(guān)會議精神。1．組織召開體育教師會議。2．繼續(xù)抓好廣播操復(fù)習(xí)。3．田徑隊訓(xùn)練。
4．聽隨堂課，查閱備課筆記。
1．市賽運動員選拔賽并做好報名工作。2．做好體能、技能的測試。3．隨堂聽課。
4、初三體育中考模擬測試。
5、參加市中學(xué)生田徑運動會。1．體育中考。
2．做好體能技能測試、統(tǒng)計、上報工作。3．聽隨堂課，檢查備課筆記。1．參加市教育科研系列培訓(xùn).2．做好體育課各項測試統(tǒng)計工作。3．做好有關(guān)材料歸檔工作、期末總結(jié)工作。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十七
結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求，以《體育與健康》的基本理念為依據(jù)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課，精挑細選，努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。
打基礎(chǔ)、抓重點，求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下：1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上，重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。
有目的，有針對性地進行集體備課，讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí)，交流增進教師間的感情，彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動，可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作，能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。
第1周科組活動：學(xué)年學(xué)期工作安排。
第2周集體備課：初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練。
第3周集體備課：市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體教師)。
第4周集體備課：教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)。
第5周集體備課：籃球課的內(nèi)容設(shè)計(全體教師)。
第6周國慶節(jié)休假。
第7周集體備課：排球：自墊球(初二年級)。
第8周集體備課：足球運球(初一年級)。
第9周集體備課：如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會(全體教師)。
第10周集體備課：總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等。
第11周集體備課：冬鍛三項：訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體教師)。
第12周集體備課：田徑：蹲踞式起跑(初一年級)。
第13周集體備課：田徑：加速跑(初一、二年級)。
第14周集體備課：田徑：沖刺跑(初一、二年級)。
第15周集體備課：田徑：中長跑的教學(xué)(初二年級)。
第16周集體備課：田徑：主項800m的冬季訓(xùn)練(初三年級)。
第17周集體備課：各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策。
第18周期末考核。
第19周期末考核。
第20周統(tǒng)分與總結(jié)。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十八
1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想。
2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。
3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。
4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當(dāng)，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。
針對以上的實際情況和問題，本學(xué)期的`教學(xué)工作主要做好以下幾點：
1、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求；分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
2、以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況，，回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。
其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。
3、關(guān)注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進行分析。
4、強化訓(xùn)練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓(xùn)練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。
5、加強對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平。在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇十九
由于學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的差異程度大，為教學(xué)的因材施教增加了難度。相當(dāng)一部分學(xué)生還沒有真正樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性意識，部分學(xué)生自我控制能力不強，計算能力較弱,書寫和表達能力較差,解題過程邏輯性不強，分析、解決問題的能力有待進一步加強。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此在教學(xué)時間上可能仍然吃緊。另一方面，透過中考成績可知,有很多學(xué)生底子薄弱,基礎(chǔ)知識掌握的很不牢固。
二、指導(dǎo)思想。
使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。
三、教材分析。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是人教a版《普通高中課程標準試驗教科書數(shù)學(xué)(必修1、4)》，包括集合與函數(shù)的概念、基本初等函數(shù)(i)、函數(shù)的應(yīng)用、三角函數(shù)、平面向量、三角恒等變換共六章內(nèi)容。
四、教學(xué)措施。
1.認真落實，搞好集體備課。每兩周進行一次集體備課，每位老師都要提前備課。每次備課都要用一定的時間交流一下前一段的教學(xué)情況，進度、學(xué)生掌握情況等。
2.詳細計劃，保證測試質(zhì)量。教學(xué)中精選配套練習(xí)，要求學(xué)生按教學(xué)進度完成相應(yīng)的習(xí)題，老師要給予檢查和必要的講評。利用測試卷進行質(zhì)量測查，并及時批閱、評講，并根據(jù)測查情況分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的普遍性問題，提出解決方案并積極落實。
3.精心設(shè)計，合理規(guī)劃課內(nèi)外作業(yè)。在設(shè)計每天的課內(nèi)外作業(yè)時，要做到有目的、有針對性、有層次性，讓學(xué)生吃得下、吃得飽;要抓住典型問題和易錯題的訓(xùn)練，作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)解題的關(guān)鍵和方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。
4.加強輔導(dǎo)工作。一是要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，特別是自主學(xué)習(xí)能力，并通過強化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓;二是加強對邊緣生的輔導(dǎo)。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵。因此，要下大力氣輔導(dǎo)邊緣生，通過個別或集體的方法，有針對性地進行輔導(dǎo)工作，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。
5.抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到既備學(xué)生又備教材，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法，上好每一節(jié)課。
高中體育備課組計劃（通用20篇）篇二十
備課組是完成教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)研究、幫助教師專業(yè)成長的最直接的基本單位，備課組建設(shè)的質(zhì)量直接影響著教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)效果、學(xué)校的發(fā)展。以下是小編為大家收集的高中政治備課組工作計劃，歡迎參考閱讀！高中政治備課組工作計劃1。
本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹“和諧教學(xué)”理念，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。
一、指導(dǎo)思想。
以馬列主義和科學(xué)理論為指導(dǎo)，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、情況分析。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點班，學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程，且課時較緊，怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個難題。
三、
教學(xué)目標。
在高一，加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力；并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。
四、工作設(shè)想。
1、認真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3、加強教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求，本備課組準備至少上三節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時受到教育。
6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。
一、指導(dǎo)思想。
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標準。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，這其終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
完成必修二《政治生活》的教學(xué)，如有可能則提前進入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
三、主要工作及相關(guān)措施。
1、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。
2、認真分析近幾年的高考試題，以及考試大綱、考試說明，了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。
3、落實各項教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目標。
4、堅持集體備課，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高備課效率和質(zhì)量。堅持做到：備新授課、備講評課、備復(fù)習(xí)課。要認真研究教材、使用好教材。
5、優(yōu)化課堂教學(xué)，讓課堂充滿生命力。問題的關(guān)鍵不是要不要知識，而是怎樣獲取知識、怎樣對待知識。通過基于案例、基于問題、基于情景的設(shè)計，通過一個個探究活動，引領(lǐng)學(xué)生體驗、感悟、獲取學(xué)科知識及其意義。給學(xué)生一些機會，讓他們自己去體驗；給學(xué)生一些困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一些問題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一些條件，讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。
6、關(guān)注每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，組織好課堂，提高課堂效率，向40分鐘要效益。
7、積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流，取長補短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補短，提高整體教育教學(xué)水平。認真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
8、走出題海，精選習(xí)題，研究高考，研究考綱，少走彎路，學(xué)生的時間是寶貴的，不做無用功，提高練習(xí)的針對性，要有效率。
9、積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識，在此基礎(chǔ)上，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。
11、要通過《時事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時政，關(guān)注社會，及時學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策及中央文件精神，并做到與教科書學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機結(jié)合；堅持平時每天關(guān)注時事政治，有意識地進行時事積累，為將來的高考作準備。
12、作業(yè)批改方面，及時認真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要注重批改，這樣教學(xué)才會有的放矢。
13、注重與學(xué)生的溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會善于做學(xué)生的思想工作，認識其身心特點。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，先學(xué)后教。才能事半功倍。
相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長補短、精誠合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作，一定會取得優(yōu)異的成績。人總是要有點兒精神的，要拿出點兒精神來，踏踏實實工作，為我校作出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校、年級部、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
（一）2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復(fù)習(xí)工作。
（二）3月份做好學(xué)業(yè)水平測試模擬考試工作，迎接省學(xué)業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績。下旬組織好選修班的前期學(xué)習(xí)工作。
三、主要工作及相關(guān)措施。
（一）全力以赴做好學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺a，夯實基礎(chǔ)，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
（二）落實各項教學(xué)活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動的正常發(fā)展。堅持做到：備新授課，備講評課、備復(fù)習(xí)課、備科研活動等。首先要認真研究考試說明，研究重難點；其次要研究重難點突破的有效方法。
2、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系，整合、遷移知識的能力。
3、平時堅持每天關(guān)注時事政治，有意識地進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來。在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5、作業(yè)批改方面。
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。
（一）全力以赴做好學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺a，夯實基礎(chǔ)，嚴抓可能不達標的學(xué)生。
（二）落實各項教學(xué)活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）組織好學(xué)校教研組公開課和備課組內(nèi)公開課。
（四）認真參加市、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課。
（五）繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對活動。
四、按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。
要發(fā)揚團隊精神，同組的教師各有所長，也有所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
（1）每個教師都要進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，深入開展研究。要善于投身教改實踐。把工作重點放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實踐上，以點帶面，抓出典型，抓出實效，促進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。