范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

1000檢討書沒寫作業篇一

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不懂事！

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。

檢討人：

20xx年xx月xx日

1000檢討書沒寫作業篇二

尊敬的張老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能ji發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致：

萬分抱歉！

1000檢討書沒寫作業篇三

尊敬的：

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望政治老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

檢討人：

時間：

1000檢討書沒寫作業篇四

尊敬的單位領導、同事們：

大家好，我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關于我在公司上班時間罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業績報表審查方面跟小張發生了一些分歧，進而我們相互爭執起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。

首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同事之間產生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內心是糾結的。我曾經想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責任，是一種懦夫的行為。

我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力開創更美好的未來。

此致：

孟謝！

檢討人：馬過人

20xx年4月6日

檢討書

尊敬的領導，同事們：

現在我懷著無比激動的心情，眼含熱淚，提筆寫下以下發自內心的話，我真的對今天發生的事很自責，我本不該跟發生口角，原本我是出于好意的，可話不得好說，太生硬，讓人不能理解。當同時回敬我時我又滿心委屈，說出了一大堆過激的語言，致使矛

盾不斷升級，真的應了那句話“打人無好手，罵人無好口”，我真的競撿那些難聽的話說，當時就覺得說出來解氣、痛快。可經領導的批評和同事們的開導，我的氣也消了，自己冷靜的一想，當時真的是自己的不是，如果自己當時不是頭腦發熱，死要面子，我們能吵得不可開交嗎？能在同時之間造成那么壞的影響嗎？能給我們科室造成不良的陰影嗎？想到這些我真是后悔莫及呀！現在全國都在努力創造和諧，可我卻制造不和諧，跟同事吵架罵人。想到這些我真是愧對于領導對我的苦心關懷和栽培，愧對于同事們對我的關心和愛護，我真是無地自容啊！

雖然我犯下了這樣的彌天大錯，但領導和同事們還在極力的為我來彌補過錯，挽回損失，消除不良影響，我在此表示深深的感謝!在此對表示深深的歉意！我想向你們深深地鞠上一躬，我這是發自內心的！我在這里向大家表示：一定要吸取這次教訓，今后我一定跟同事們搞好團結，禮貌為先，仁義為上。今后就請領導和同事們看我的實際行動吧！

1000檢討書沒寫作業篇五

尊敬的____________：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次。

希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的。

我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁。

所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：________________

_________年_____月______日

1000檢討書沒寫作業篇六

6月5號，就是在昨天，我深深的徹底的惹怒了我最可愛最心愛的寶貝，x大美女。后果不堪設想，她提出了分手，這讓我一下子掉到了谷底，胸口好像壓了塊巨石，悶悶的悶悶的。窒息的感覺由此而生。我是多么的愚笨，又惹你不高興了，一個陽光的小青年怎么會被我迫害成這樣，我深深的自責。對不起，我的寶貝。

在我們交往的那么多日日夜夜里，口角上的爭執一直會插入我們的生活，一件皮毛的小事，或許會因為我的不理解我的強加，讓你覺得我無可理喻，可是我內心是多么希望你永遠站在我這邊。你說真的不想再吵了，吵太多了，我想說，都賴我都賴我，以后一直賴著我該多好，但我不希望是吵架，而是歡笑。對于我的不對，我代表我的老爺爺，代表我的鬼哥，代表全嵊州人民的廣大群眾，以及代表我真誠的撲通撲通的愛著你的心對你表示歉意，對不起，讓你不高興了，我的寶貝。可能一兩句對不起不能說明什么，不能彌補什么，但是我希望對不起越少越好，那樣我們吵架就會越來越少。

再往后的日子里，我會深刻的反思，對吵架行為進行嚴打嚴查嚴肅處理。一經發現就按跪搓衣板處理。

只要你能開心我就開心。離得太遠了，我可能給不了那些在你身邊朋友的一半好，但是我愿意與你一起期待明天的夕陽，分擔你你歡笑你的愁，在你累的時候說一句寶貝，你辛苦了。這可是買不到的。注意了，過了這個村就沒這個店了呢。啪啪啪，寫檢討誰讓你開玩笑的。誰說是玩笑，那是事實好不好。事實的頭，烏龜都在搖頭呢，老爺爺都看不下去躲到柜子里去了。。。我又錯了，但是你一定會向著我的對不對，對。我說的快！

我深刻反省了那天關于修電腦問題的爭執，一開始是我沒理解到你是在開玩笑，因為我那時候剛剛游戲玩的有點郁悶，然后被你這玩笑一開就覺得你同學那么不可理喻的，非要你不讓他重裝，要你去電腦店裝，還心想你怎么還向著他，連我說的都不聽了，我算什么啊，說話都沒用，連他們都比不上，然后我們就一句一句的開始吵，你和我視頻的時候，看到你的視頻是反得，我就顯得更加的不耐煩了，開始自己玩起了手機。你也不開心了，不開心到關掉了視頻，我知道事情沒那么簡單了，但是我心中還是很郁悶加不高興，所以也沒多想就和你鬧僵了，第二天一天都沒有來和你講話，直到晚上才發你，我錯了，我錯了，我錯了。我怎么能那么呆那么呆那么傻，我在你心里怎么可能會沒地位呢，我是你最重要的對不對？

有時候我在想，那么遠的距離你會不會慢慢的覺得這樣很難熬，看見身邊的情侶一對一對的走在一起，自己卻只能一個人獨有室友的陪伴。這是我欠你的，作為一個爺們最失敗的地方就是不能在心愛的人最需要自己的時候出現在她身邊。這個也就算了，我怎么還傻到了還要和你吵架，我就不能心胸寬廣點嗎，多為你想想，你在學校里那么努力的學校，要考試，要去打比賽，還要做那么多的作業，我更多的應該來關心你，來幫你分擔外界給你的種種壓力，做好最好的后援，做好你的精神支柱。我應該這樣，我會努力向上的，你希望我學習，我也要開始學習了，讓你不會覺得我是一個無所事事，不知進取的人。打球受傷了，你那么的關心我，我心里暖暖的。要是一個人的時候，我怎么會有這樣的待遇，是你，帶給我的溫暖。肚子不舒服了，吐了一個晚上，室友都熟睡著，不好意思打擾，打你電話又怕吵醒你，那時候我真的好無助啊，肚子都抽筋了，吐得只剩水。好難受啊！但是我還是決定第二天告訴你，免得你擔心。這是對我的最好的止痛藥。

你說你要減肥了，我覺得挺好的，但是不希望你節食，會傷到胃的，胖一點我沒有意見，但是希望你少點痛楚，不能吃肉是你最受不了的事，這個我記得最清楚了。

我們會好好的，我會多一份理解，多一份寬容，擁有這個特權的只有你，開心的日子是我們該回憶的，爭吵的日子是我們該忘記的，多給對方一份信心，多給自己一點自信，在一起就是那么簡單。理解萬歲，寬容萬歲，退一步抱一個親一個。何樂而不為呢，是吧我的寶貝，讓我守護在你身邊，陪你看電影，陪你去游山玩水，陪你去游泳，我還要在暑假教你游泳呢，還要給你看我打球的英姿呢，我還要把欠你的150下還你呢，欠你的你都要記得問我要呢，還有你一直想要的奶瓶，我會給你準備好的。和我在一起吧，我的寶貝，我愛你

請查收：忘從輕發落，我將感激不盡。

1000檢討書沒寫作業篇七

尊敬的領導：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍墻這種不良行為的深刻認識以及再也不爬圍墻決心. 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該爬圍墻我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再爬圍墻了

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2. 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。 我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

1000檢討書沒寫作業篇八

周三上午，我因身體不適，口頭請假，沒來得及匯報老師，缺席了思修課。對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。

老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了，我保證我再也不犯了！

對于這次未請假就回家的事情，我要說聲對不起。我知道自己這次逃課的行為影響很不好，給同學樹立了一個不好的榜樣，我知道自己錯了，希望您能原諒我這一次。

世上沒有后悔藥賣，所以如果有人問我是否后悔，我會毫不猶豫的啐他一臉，不是誰的智商都這么低的。說實話這次逃課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。

在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多么嚴重的錯誤，我心中有千般悔恨，萬種自責，但我相信這次的錯誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學們以我為鑒，不要像我一樣做出有組織無紀律的事，那些沒有被記但逃課的同學也要以此為鑒，我希望大家能夠引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，以后我會不斷努力，爭取做得更好。

1000檢討書沒寫作業篇九

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

1000檢討書沒寫作業篇十

尊敬的單位領導：

您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風氣的行為。

因為我錯誤導致的種種不良影響，以及給單位工作作風帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下：

關于此次錯誤，我自身存在有三大問題：

第一，是我太過無視單位工作規章規定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴重錯誤。 第二，我責任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間，就擅自邀同事打牌。說明我的工作責任感是多么的欠缺，我沒有好好地履行自己的工作職責。

第三，我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品，就是應該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。

現在，我的錯誤既已成事實，我就以誠懇的態度向單位領導表示道歉。我要深深地向領導說一聲對不起，并表示今后一定不再犯此類錯誤。

檢討人：

x年xx月xx日

1000檢討書沒寫作業篇十一

尊敬的電腦課徐老師：

此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。

回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授word、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。

眾所周知，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課(信息技術課)，目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術，以免出社會以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。

這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學校，有愧于領導，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。

親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，認真上好今后每一節信息技術課，并且拿到優秀成績，才是給您最好的交代。

簽名：

時間：20xx年**月**日

1000檢討書沒寫作業篇十二

領導的領導：

為我的罪過,特向您檢討。

首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起領導對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。

魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。

檢討人：

年 月 日

1000檢討書沒寫作業篇十三

尊敬的老師、各位領導：

您好！謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其實，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和領導對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

所以我決定有如下整改措施：

1、寫份保質保量的檢討書一份！

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

4、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

短短幾百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步，我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請老師繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

檢討人：

20xx年xx月xx日

1000檢討書沒寫作業篇十四

尊敬的：

在我上班期間，因為接收到某人的微信，拿出手機回復，并且還玩手機游戲。這不是一個保安人員該做的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司的規定，再次，我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。做為保安人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會有類似的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

檢討人：

1000檢討書沒寫作業篇十五

對于懲罰措施我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全guǎnlǐ條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!