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軍訓學員申請書篇一
尊敬的學校領導：
得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。
軍訓是根據我國的兵役法等相關法律規定，向大一新生進行的軍事訓練，是大學生接受國防教育的基本形式；是培養大學生軍事素養、愛國品質的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。
隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。
“你在戰斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰斗，在磨礪中共同成長。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓學員申請書篇二
各位領導：
您們好！
我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。
回想很久以前，那時我剛入學，我也經歷了被帶軍訓，現在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發生的點點滴滴，現在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內心便是一陣芳香。
帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經歷后的喜悅？沒經歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發現沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。
我想我已經準備好了，已經準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領風騷。
我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現自己，也造福大一，也許理想與現實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓學員申請書篇三
尊敬的領導:
您好!轉眼間一年即將過去了,新的一年又要開始,在這里我首先給所有的領導拜個早年，祝新年快樂，工作順利.
公司今年春節不再購團體票，所以買票極為困難，折騰了幾個回合才買到中轉票，讓人感嘆春運一票千金難求。本想不耽誤工作，等公司放假再回家，無奈路途遙遠假期有限，只得請假，提前回家。所以在春節期間想請天假(臘月至正月初x)回家探望一下親人，并陪父母家人過個團圓年，懇請領導們能體諒，給予批準，同時我在這里向領導保證如下：
1.一定遵守公司的規定，按時返回.
2.假期中我需要做的工作我一定另找時間按時完成.
此致
敬禮
請假人：
xx年x月x日
軍訓學員申請書篇四
尊敬的徐老師、及相關學校領導：
我是20__級高一年級10班學生王東的母親。王東近期因學習壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經常持續出現惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進食甚少，甚至沒有進食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時，惡心現象特別嚴重。王東本人對學習等學校活動安排心理比較緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體跟心理狀態。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請假，進行相應身理檢查跟心理調節、治療，特此申請，望準為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長：
20__年____月____日
軍訓學員申請書篇五
我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的'學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。
回想很久以前，那時我剛入學，我也經歷了被帶軍訓，現在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發生的點點滴滴，現在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內心便是一陣芳香。
帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經歷后的喜悅？沒經歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發現沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。
我想我已經準備好了，已經準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領風騷。
我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現自己，也造福大一，也許理想與現實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
軍訓學員申請書篇六
尊敬的xx：
您們好!我們懇請趙局長及基教科同志，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
軍訓學員申請書篇七
尊敬的教官：
我是**排的***,由于我的腳嚴重扭傷,所以參加不了軍訓,我想請假,望批準.
此致
敬禮!
請假人：***
***年***月***日
一般的`大學軍訓都是有學分的，如果沒有參加軍訓是得不到學分的并且這個學分是沒法補的，如果學生十分想請假的話，要在大學軍訓前和學校了解一下軍訓請假條的要求。不過小編還是覺得學生們應該參加，畢竟大學軍訓的學分相當于一個專業課的學分。
軍訓學員申請書篇八
尊敬的x：
您們好!我們懇請趙局長及基教科同志，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：x
軍訓學員申請書篇九
尊敬的學校領導： 得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。
作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。
“你在戰斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰斗，在磨礪中共同成長。此致 敬禮！
尊敬的學院教官隊：
鑒于我學院在暑假開學新生軍訓期間需要教官進行軍訓，我志愿加入學院教官隊。正所謂“君子疾沒世而名不稱焉”，既然我有能力，有熱情，我就想借此機會展現自己，相信我們新一屆大一會在我的訓練和帶領下，成為一屆優秀的大學生。
我已經經歷了一次軍訓，軍訓的教官正是現在大二的學長學姐們，在他們帶我們那幾天，我無時不刻對他們充滿了敬意和崇拜，在他們的帶領下，我嚴于律己，勤奮訓練，養成了良好的生活習慣。雖然每天的訓練十分辛苦，但是痛并快樂著，也正是在這樣的環境下，我和我同學之間結成了深厚的友誼，體會到學長學姐給我們的關懷和溫暖。
敬禮！
申請人：宋佳
軍訓學員申請書篇十
xx幼兒園幼兒園園長及相關負責人：
您好!我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為河南儲備局家屬院1號樓35號。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們全家期望能讓孩子在你們那里上幼兒園。
我們的教育理念是：供給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現夢想。我們認為在貴園的`教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，并且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
一方面孩子奶奶身體不好，并且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養孩子的社會交往本事，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他歡樂的童年。特此申請，還望貴園予以研究為盼。
申請人：xxx
20xx年x月x日