甲乙：大家早上好！

乙：又是一個清新，干凈的早晨，

甲：又是一個激情洋溢的時刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進行第一項第一項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為明確的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。

下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的叔叔阿姨，晚上好!

今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽，我們感謝您!

今晚，我要向您表達我的.心聲：

親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架，讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?

我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!

最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野

女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光

男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞

女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望

男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊

女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象

男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白

女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽

男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大

女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌

第一樂章：重陽頌歌

男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》

女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上

男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋

女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首

第二樂章：歷史的天空

男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃

女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃

男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂

女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言

男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉

女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山

男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷

女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片

男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴(yán)錘淬

女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天

男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》

女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》

男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》

女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》

男：詞朗誦《沁園春·雪》

女：小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

第三樂章：和諧與溫暖

男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉

女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖

男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷

女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間

男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火

女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽

男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》

女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》

男:女聲獨唱《天路》

女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》

男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》

女:拳術(shù)表演《木蘭拳》

男:舞劍表演《木蘭出征》

女:詩朗誦《鋼城夜色美》

男:男聲獨唱《兒行千里》

女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》

男:男女聲二重唱《夕陽紅》

第四樂章：暢想未來

女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月

男：金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光

女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒

男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想

女：請聽詩朗誦《信念》

男：男生獨唱《長江之歌》

女、小合唱《我的祖國》

男：大合唱《同一首歌》

女：演唱者 全體演職人員

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。

下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

尊敬的叔叔阿姨，晚上好!

今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽，我們感謝您!

今晚，我要向您表達我的心聲：

親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架，讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?

我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!

最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學(xué)們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好!

男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

串詞：

男：首先，有請鄧清揚同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會了忠誠做人，學(xué)會了無私奉獻。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?

女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。

結(jié)束語

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的.海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結(jié)。

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個清新，干凈的早晨，

甲：又是一個激情洋溢的時刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進行第一項第一項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《祖國，我為您驕傲》。

回首過去，一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來，我為您的明天感到自豪驕傲。過去，未來，在這兩者之間，付出了多少艱辛和淚水，灑下了多少熱血和汗水，祖國，我為您感到驕傲!

自1949年10月1日，到2011年10月1日，新中國成立了62周年，這62年來，走過了多少風(fēng)雨，多少坎坷，從“一窮二白”到“桃李天下”，從“東亞病夫”到“世界強國”，經(jīng)歷了多少困難，只有您知道。

多少仁人志士為您做貢獻，鄧稼先、錢學(xué)森、魯迅、李四光……數(shù)不勝數(shù)。他們在干什么呢?是在回報您呀!

魯迅的文章傳揚海外，謳歌美好未來，深切同情勞動人民。鄧稼先的事跡鮮為人知，放棄優(yōu)厚待遇毅然回國，在荒漠中工作，制造了原子彈，成為“中國原子彈之父”，從此讓世界對中國刮目相看。

2015年在上海舉辦世博會，2011年在西安舉辦“世園會”，詩意長安，人與自然，城市與自然共生，讓世界各國人民頻頻點頭。

62年來，風(fēng)雨同舟，患難與共。創(chuàng)造了多少奇跡。九州大地，五星紅旗冉冉升起。祖國，我為您驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野

女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光

男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞

女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望

男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊

女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象

男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白

女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽

男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大

女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌

第一樂章：重陽頌歌

男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》

女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上

男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋

女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首

第二樂章：歷史的天空

男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃

女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃

男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂

女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言

男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉

女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山

男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷

女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片

男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴(yán)錘淬

女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天

男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》

女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》

男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》

女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》

男：詞朗誦《沁園春·雪》

女：小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

第三樂章：和諧與溫暖

男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉

女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖

男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷

女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間

男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火

女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽

男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》

女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》

男:女聲獨唱《天路》

女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》

男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》

女:拳術(shù)表演《木蘭拳》

男:舞劍表演《木蘭出征》

女:詩朗誦《鋼城夜色美》

男:男聲獨唱《兒行千里》

女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》

男:男女聲二重唱《夕陽紅》

第四樂章：暢想未來

女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月

男：金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光

女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒

男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想

女：請聽詩朗誦《信念》

男：男生獨唱《長江之歌》

女、小合唱《我的祖國》

男：大合唱《同一首歌》

女：演唱者 全體演職人員

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日

尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，我們迎來了新的學(xué)期，開啟著新的希望!新的空白，承載新的夢想!非常感謝各位家長在百忙之中，來參加xx小學(xué)2015年秋季的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和-諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

我宣布xx小學(xué)2015年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄!

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)再見!

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

開場白

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學(xué)2015年慶六一文藝活動現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

敬愛的老師、同學(xué)們大家好！時光匆匆，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，升入初中，我們也要為這五年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

以前，我還是一個懵懂、無知的女孩，使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，讓我們從一個不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘；老師和同學(xué)們陪伴著我度過了五年的小學(xué)時光，在這其中有歡樂，有痛苦，又悲傷，有委屈，為考試成績優(yōu)秀而高興，為別人進步而感到高興，為自己考試考得不理想悲傷......其實也為什么大不了的，是好是壞，只要你真正努力了，就可以了。

在這五年的時光里，我遇到了許多困難與挫折，也使我明白了很多的道理，在這五年里，我發(fā)覺我真的長大了，不再是一個不懂事的小孩了，在此我想對我的老師、同學(xué)、家長表示由衷的感謝，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小ｋm然沒回考試我都考不過那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但是，我努力了，我相信，我永遠(yuǎn)是最棒的一個！

位老師，各位同學(xué)：

/

/大家好！

/

/經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

/

/6年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......

我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪?，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

/

/喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

/

/喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

/

/是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)；讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

/

，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

/

/“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

/

/同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：晚上好!

相逢是首歌，歌手是你和我。

相逢是首歌，旋律用青春譜寫。

6年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**小學(xué)。

6年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領(lǐng)下不斷成長。

6年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。

回首往事，我們無怨無悔；

展望未來，我們信心滿懷。

今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；

今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。

下面，畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。

（小品）傻子上學(xué)

歲月帶得走時間

卻帶不走我對你的思念

畢業(yè)帶得走思念

卻帶不走你我同窗的情誼

時間飛的越遠(yuǎn)

思念就越深

思念越深

情誼就越濃

喝一盞茶

飲一杯酒

輕輕的道一聲：朋友

珍重！

（主持人一起上，開始語）

主持人甲：六月，有童年的沃土；

主持人乙：六月，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是童年的搖籃；

主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人甲：六月的風(fēng)是那樣的留戀，

主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；

主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；

合：六月，我們將要告別美麗的童年。

主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；

主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。

主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

在老師陽光般的照耀下，

主持人乙：在老師細(xì)雨般的滋潤下，

合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

主持人乙：在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！

合：老師，您辛苦了！

主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。

主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。

主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！

主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！

合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

主持人甲：下面我宣布：

主持人乙：田壩小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會文藝演出現(xiàn)在開始！

(節(jié)目演出)

（主持人一起上，結(jié)束語）

主持人甲：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，

主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，

主持人甲：我們哭過，笑過；

主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。

主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，

主持人乙：學(xué)校和班級就像我們的家，

主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。

主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；

主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

主持人乙：我們永遠(yuǎn)都會記得老師的諄諄教導(dǎo)，

主持人甲：我們永遠(yuǎn)都會感謝老師的良苦用心。

主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，

主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。

主持人乙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，

主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，

主持人乙：和美麗的童年說再見。

主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；

主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人甲：我們不愿意離開，

主持人乙：我們不愿意說再見

主持人甲：我們不愿意畢業(yè)，

主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。

主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！

主持人甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，

主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！

祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成！

祝母校的未來更加美好！

（演出結(jié)束）

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!

(點燭)

(歌聲

背景)

吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側(cè)。話筒遞與何)

娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

xx學(xué)院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月）

1．（開場舞蹈

《歡慶秧歌》

禮花四射

主持人上場）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)

帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）xx學(xué)院2003年“走進春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開始！

（女1）出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

xx學(xué)院黨委書記xx-x同志

xx學(xué)院黨委副書記、校長xx-x同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》

5．下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉劇Ｗ屛覀円黄饋硇蕾p。

6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

9．每個人的.青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！

15．

xx-xx

結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

大家晚上好！光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們

齊心協(xié)力

銳意進取

奮發(fā)圖強

開拓創(chuàng)新

技術(shù)上不斷攻克難關(guān)

市場上不斷開疆拓土

我們辛勤的工作

換來了豐碩的收獲！

展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激-情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2015年！

2015年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里

金雞報曉；

神犬驅(qū)邪。

聞雞起舞；

放犬緝私。

犬守平安日；

梅開如意春。

犬守平安夜；

雀鳴幸福年。

犬守太平世；

梅開如意春。

犬守良宵夜；

鶯歌娛樂春。

犬護祥和宅；

人過幸福年。

犬厲堪欺虎；

魚靈巧化龍。

犬獻梅花賦；

雞留竹葉圖。

戶展新春景；

家傳義犬圖。

白梅凌雪盡；

黃耳報春來。

戊春人醉社；

戌日客登門。

戌日耀吉瑞；

狗年臻福祥。

戌日呈禎瑞；

狗年臻福祥。

戌刻花燈亮；

狗年喜氣盈。

紅梅揚正氣；

黃耳報佳音。

花犬觀魚樂；

青云羨鳥飛。

花燈懸街市；

玉犬守門庭。

雞鳴知日上；

犬吠報春來。

雞舞三多日；

犬迎五福春。

雞舞司晨早；

犬蹲守夜勤。

雞攜竹葉去；

犬踏梅香來。

金雞交好卷；

黃犬送佳音。

金雞歌國泰；

義犬報民安。

金雞辭禹甸；

玉犬樂堯天。

金雞操勝券；

玉犬報佳音。

金雞報捷去；

錦犬送春來。

金雞爭報曉；

玉犬喜迎春。

金雞追竹葉；

黃耳踏梅花。

金雞歌曉旦；

玉狗問平安。

國期長治世；

犬守久安家。

春來燕子舞；

犬獻雪梅圖。

春眠強國夢；

犬護富民家。

春曉金雞唱；

歲寧黃耳勤。

春光明盛世；

玉犬賀新年。

犬吠雞鳴春燦爛；

鶯歌燕舞景妖嬈。

燕剪千叢錦；

犬迎萬戶春。

德禽爭獻瑞；

黃耳喜迎春。

德禽鳴福壽；

義犬保平安。

子夜鐘聲揚吉慶；

狗年爆竹報平安。

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天

我們濟濟一堂

共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢

時光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語

用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真

,最深厚的祝福

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

1

綠光（綠光結(jié)束）

你曾經(jīng)對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往?；貞浤菤q月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。

2

情景劇

（情景劇場結(jié)束）

華農(nóng)的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現(xiàn)在，因為華農(nóng)，我們變得羽毛豐滿，因為經(jīng)管，我們感到無比驕傲。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定。

3

串歌（串歌結(jié)束）

supper

star！

4

舞蹈

supper

star

（舞蹈結(jié)束）

任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風(fēng)雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農(nóng)為我們而驕傲！

5

合唱（合唱結(jié)束）

開場：

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！

第一章

朦

朧

那天，背著一個行囊，我剛踏進校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念

那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問候，拘謹(jǐn)?shù)匚帐?，純純的友誼便開始沉淀

那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個眼神，我就甩不開對你的依戀

那天，揣著一個夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預(yù)言

陽光

白云

碧草

藍(lán)天

漸漸地，歡樂代替了鄉(xiāng)愁，異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地，我走進了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿

漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩(wěn)了，我們開始歌唱青春的季節(jié)

第二章

斑

斕

當(dāng)我們踏進校門，交大給了我們斑斕的夢想

當(dāng)我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望

當(dāng)我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想

當(dāng)我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望

紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍(lán)，那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕，那是我們大學(xué)生活的精彩回眸

多情的風(fēng)，帶我們悄悄地思念

朦朧的雨，帶我們默默地祝福

明亮的星，帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢

第三章

怒

放

相識是天意，相知是人意，相加便是友誼，我們聚在一起，因為我們心有靈犀

風(fēng)吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結(jié)，因為我們就要分離

深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進的動力

默默地離去，正如當(dāng)初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點

最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想

青春伴著希望，在歲月的河流里遠(yuǎn)航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章

懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點燃生命的怒放

落幕：

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強

終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記電信學(xué)院，給予我們知識和力量的殿堂

我們不會忘記交通大學(xué)，xjtu將是我們一生的印記

七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對交通大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代

七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

我們走的時候風(fēng)華正茂，可是回來的時候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么

再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影

再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){

再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí)，把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了，最可愛的同學(xué)

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

我更記得，六年級時我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。

再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把老師譽為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光。

甲：我們帶著滿懷的希望

乙：我們帶著美好的憧憬

丙：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

乙：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔

丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學(xué)4班××晚會正式開始。

合：各位叔叔、阿姨，你們好！

馬：我叫馬杰

黃：我叫黃浩

合：我們倆是這次家長會的學(xué)生主持人。首先，請允許我們代表六（10）班全體同學(xué)和所有科任老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

黃：感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心與重視、感謝你們對學(xué)校工作的全力配合與支持

馬：下面有請我們的語文老師——王老師給大家介紹語文科的情況

黃：感謝王老師的發(fā)言，下面有請英語老師周老師給大家介紹英語科情況。

馬：下面有請數(shù)學(xué)老師給大家介紹數(shù)學(xué)科的情況。

黃：接下來有請家長代表劉震宇媽媽邱盛娣阿姨講話。

馬：下面請我們的班主任曾老師發(fā)言！

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個清新，干凈的早晨，

甲：又是一個激-情洋溢的時刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進行第一項第一項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。

下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項項：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！