檢討書不僅可以幫助我們更好地反思自身，還有助于建立積極的學習和工作態度。下面是一些精選的檢討書樣例，希望能對大家撰寫檢討書提供參考。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇一
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時候，我把手機帶進了訓練場，對不起，我知道錯了。在我們開始軍訓的時候，您就已經再三強調過軍訓的時候不能帶手機進入訓練場地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個大學生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。
先不說我把手機帶到訓練場有沒有時間玩，在訓練的時候，手機是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會帶來危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風險。而且我們軍訓的時候是不能帶手機的，所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓練的時候，如果口袋里面有一個手機，肯定會影響到我做動作，手機還可能在訓練的時候不小心掉出口袋，很容易就會摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒有很多休息的時間。
我之所以把手機帶到訓練的場地，其實就是想玩，想在休息的時候玩一下。但是我還只是有這個企圖，還沒有行動，我的手機就被您發現了。說起來我也是挺笨的，口袋鼓起來那么大一塊，一看就知道是一個手機，我還以為教官您是不會發現的。軍訓的紀律是很嚴格的，說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場地，那么在訓練的時候肯定會分心，想著快點休息然后玩手機，這樣訓練就不會有很大的效果。把手機帶到訓練場地，也說明了我的態度不是很好，沒有一心一意的想著訓練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里，才會做出不應該做的事。若是在真正的軍營里，我這樣的行為必然會受到很嚴重的處罰，但是這次教官只讓我寫了這份檢討書，并做一百個俯臥撐，相比起來已經很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經知道了我的錯誤，之后我絕對不會再把手機帶到訓練的場地中。在之后的訓練中，我也會端正好自己對待軍訓的態度，認真的對待軍訓，學好教官教給我們的每一個東西，在閱兵儀式上取得一個好的成績，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會嚴格遵守紀律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇二
尊敬的老師：
我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。
在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇三
尊敬的教官：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。
剛在軍訓的時候，教官就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教官做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的`錯誤。
對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教官對于我帶手機軍訓也非常的生氣。我也知道，對于正在軍訓的學生，保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇四
尊敬的領導：
您好！
我在開會的時候，沒有認真的聽講，反而是自己覺得無聊而玩起來了手機，我這樣的行為不但是不尊重演講的人，而且也是工作態度不認真的一種行為，我要檢討。
這次的會議其實還是挺重要的，而我作為大學的一名輔導員，本來其實應該是要以身作則的，特別是以后要去帶領學生去做好，去監督指導他們，但是這個會議之中，我卻玩起了手機，這次會議的確時間是有一些長，而且很多方面的東西之前也是書面看過了，我就覺得聽和不聽其實差別沒什么，所以在同事講的時候，由于太長了一些，我就感覺無聊，然后拿出了手機，刷著小視頻。
這樣的行為如果發生在學生們的身上，批評一下就好了，但是發生在我這個輔導員身上就是特別的不應該，我本來是應該以身作則的，但是我這樣的行為卻并不是學生們該學習的，而且也是對同事的一個不尊重，對這次會議舉辦，準備的同事不尊重，雖然我是了解同事講了什么內容，但是并不是代表我就不去關心，而且我也是知道，這次的情況本來是要重視的，即使我知道同事講什么，但是再聽一次，也是沒有什么關系的，而且同事講這個內容也是很辛苦的，聽他講也是對于同事的尊重。
回過頭來講，如果我在臺上演講，而底下聽見的都是在玩手機，那么我也是會感到得不到尊重的，無論之前他們了不了解，但是對于演講的人來說，也是要尊重的，而且我玩手機這種態度是非常不好的，無論是重要的工作，或者是說不那么重要的會議，清楚的情況，都必須要端正一個態度，特別我還是一個輔導員，本來就是要教學生的，但是我自己都沒有做好，怎么去教育學生。平時的時候，我并不是沒有休息的一個時間，在休息的時候去玩手機完全是沒問題的，根本沒必要在開會的時候來玩。
領導，我也是知道錯誤了，我以后一定不能再這樣，必須要好好的尊重同事，并且在工作上要有一個好的態度，無論是開會或者做其他的一個事情，筆記要記住自己是一個老師，是一個輔導員的身份，認認真真的去干好每一件事情，并且也是要多尊重他人，對于自己來說，認真的去做事情，也是一個好的習慣，不能再出這種錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇五
尊敬的老師：
我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。
在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇六
親愛的老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的'檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。
我也一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇七
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“工作時間玩手機的檢討書”。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。
錯誤發生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機!
短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作，我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
我們開學這次狐疑講的是我們學校未來的發展，關乎我們學校的一系列的成長，相當的關鍵，而我作為xx系輔導員，在開會的時候開小差，玩的手機，沒有認真聽領導安排的人物去做好自己該做的任務，還犯這樣的低級錯誤。我錯了。
手機是好東西，但同樣如果部分場合的去玩手機就會給我們帶來嚴重的壓力和負擔。我是一個導員，不是學生，這些經常要教導學生的話最后沒想到又用在了自己的身上，我非常慚愧，如我這樣做，讓學生知道了也都會影響不好做一個導員還犯學生犯的錯誤，有如何能夠帶領好學生，出了這樣的事情我也了解了。
我以后開會會關閉手機，認真開會，做好開會筆記，及時執行領導吩咐下來的新政策，及時的把這些任務付諸實踐，及時去完成。我以后一定按照要求來辦事，按照工作的需要去做好自己的工作任務，如果還有任何犯錯之處我也一定會好好的改變這些問題，不管如何都不能墮落我身為一個導員的名聲。
對于學校的紀律我不但會讓學生好好的去執行，我作為導員的也會認真執行，及時保證自己可以做好，不玩手機了，在開會中被點名批評讓我臉紅耳赤，更清楚了自己今后的發展方向，如何去變如何去改正，畢竟如果沒有認真去改變去試下是做不好的。
從今開始，我除了在必要的時候上課和開會等一切工作場合里面我一定會做好自己的基本工作，遠離手機，做一個遵守紀律的輔導員，成為一個良好的學生榜樣。用嚴肅的紀律約束自己。用嚴格的工作節奏來做好自己的工作，開戶保持開會的樣子，保持端正的坐姿，認真聽會議意見，有什么看法會及時的反饋出來絕不會塵給一個背景畫，畢竟我不在是一個年輕人我是一個老師。
我是傳承文明的火炬，我做的任何事情都會在一定程度上影響到學生們的學習，好的方面他們學，壞的方面也會去學。這就是需要他們的，我們做好事，就是把自己的壞的方面隱藏，讓自己好的一面讓學生們去學，去留意，去完成一次次蛻變。領導擔心我這樣做不好不但會影響到學生也會影響到老師，所以給我警告，我也明白，做為第一個犯錯的老師，我會監督老師們，同時也會做到管好自己，不在犯這樣玩手機的錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇九
尊敬的教官：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。
剛在軍訓的時候，教官就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教官做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教官對于我帶手機軍訓也非常的生氣。我也知道，對于正在軍訓的學生，保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十
尊敬的老師：
我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。
在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十一
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時候，我把手機帶進了訓練場，對不起，我知道錯了。在我們開始軍訓的時候，您就已經再三強調過軍訓的時候不能帶手機進入訓練場地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個大學生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。
先不說我把手機帶到訓練場有沒有時間玩，在訓練的時候，手機是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會帶來危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風險。而且我們軍訓的時候是不能帶手機的，所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓練的時候，如果口袋里面有一個手機，肯定會影響到我做動作，手機還可能在訓練的時候不小心掉出口袋，很容易就會摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒有很多休息的時間。
我之所以把手機帶到訓練的場地，其實就是想玩，想在休息的時候玩一下。但是我還只是有這個企圖，還沒有行動，我的手機就被您發現了。說起來我也是挺笨的，口袋鼓起來那么大一塊，一看就知道是一個手機，我還以為教官您是不會發現的。軍訓的紀律是很嚴格的，說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場地，那么在訓練的時候肯定會分心，想著快點休息然后玩手機，這樣訓練就不會有很大的效果。把手機帶到訓練場地，也說明了我的態度不是很好，沒有一心一意的.想著訓練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里，才會做出不應該做的事。若是在真正的軍營里，我這樣的行為必然會受到很嚴重的處罰，但是這次教官只讓我寫了這份檢討書，并做一百個俯臥撐，相比起來已經很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經知道了我的錯誤，之后我絕對不會再把手機帶到訓練的場地中。在之后的訓練中，我也會端正好自己對待軍訓的態度，認真的對待軍訓，學好教官教給我們的每一個東西，在閱兵儀式上取得一個好的成績，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會嚴格遵守紀律，請教官放心。
檢討人：
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十二
尊敬的李老師：
我錯了！于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被李老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和李老師的話放在心上，沒有重視李老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,李老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望李老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，李老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
度，相信我的悔過之心，希望李老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請李老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望李老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝李老師對我的幫助。
檢討人：xxx。
日期：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十三
尊敬的單位領導：
您好，我懷著深深歉意向您表示檢討，以深刻反省我裝配工作出錯的問題?；仡欏e誤，我于20xx年xx月xx日上午在裝備線管時候錯將“ohb”線管錯接成了“oec”線管，導致機型電路運行混亂，造成了相當嚴重的質量問題。
面對錯誤，我感到深深的自責與懊悔，我進入單位工作兩年多，一直以來都是工作認認真真、謹慎小心的。可是當天上午，我居然就迷迷糊糊犯了這樣的'工作錯誤，實在是不應該。您給我提出了批評，我深刻接受。
您提出的這篇工作檢討書當中要涉及一些工作改進方法，我經過面壁思過以后也有所覺悟：首先，我應該提高自己的工作思想覺悟，不能夠讓自己的莽撞行事成為一種壞習慣。其次，我應該在從事操作工作之前徹底認清工作原理、工作方法、注意事項等諸多理論知識，并且在實際操作當中謹慎按照步驟進行，對于一些文字說明要看仔細，注意英文字母的標識等等。最后，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓，給自己足夠的警覺，避免今后錯誤的發生。
總得來說我的工作檢討書就是這樣，我懇請領導的原諒，向您說一句：非常抱歉！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的`后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。
今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業后果的嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等?；谝陨蠋c性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
檢討人：
時間：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十五
尊敬的公司領導：
近段時間公司的產品質量總出現問題我深感不安，也在一直反思為什么質量會出現這么多的問題，不管是什么原因我的工作還是有問題的，通過近段時間的反思發現自己對質量的認識還不夠深。這一次柴油機和皮帶輪軸事件，可以從以下幾點分析存在的問題：
第一點：在采購方面，對經銷商的選擇雖然是統一招標的，但是對經銷商的質量控制還需加大力度，并且在以后的合同中注明質量事故的處理辦法，同時以后所有采購的配件都需廠家提供檢驗報告并且要求我公司質檢嚴格檢驗。雖然這次柴油機事件是在我任前維修的，但是對于大問題我不應該在入庫時不去親自去檢查，確實存在僥幸心理，這也是對質量不負責任的表現；關于這一次事件的原因已符說明給了公司領導。
成品配件進行一次全面的檢查（因為倉庫里有一些配件是收購前使用的），這在管理方面我是有責任的，上次因為丁強粉罐問題，于董事長安排對半成品倉庫配件進行檢查，我自己去檢查的，這是不對的，應該與質檢部門、技術部門聯合檢查，這是工作方法不對；同時我檢查完沒有向領導回報，這是工作程序不對。所以從這次事件可以看出在生產過程中沒有對各個工序質量進行監督、檢驗，并且對成品存在惰性心理；同時要改變自己的工作方法，使之更合理更有效。
通過這次產品質量事故，我必須要對自己的管理工作制定一個更高的發展目標，同時加大對員工進行產品質量安全教育、培訓力度。對各個崗位制定詳細的崗位工作指導書，做到“制定上墻，責任到人”，努力把產品質量、職工素質提到一個更高，更穩定的發展方向。使產品質量有一個更高、更穩定的目標要求。在此感謝公司對我的信任與關懷，請公司領導看我以后的工作行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十六
尊敬的領導：
由于我自身原因，致使工作中出現嚴重失誤，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布臵的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅不便于管理，而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十七
敬愛的x老師：
您好！
對于玩手機被抓一事，個人真的很抱歉。其實我應該把更多的精力放到學習上，手機一般是用來方便溝通與聯系的工具，但被我們用作娛樂的玩具，甚至影響到我們的學習，這是相當不應該的，作為學生應該以學業為重，我們這個年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學期間擺弄手機，利用課余認真學習。希望老師可以給我一次機會，我相信自己可以做得更好。
檢討人：
時間：
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十八
尊敬的領導：
您好！
在工作中我犯了錯誤，是我的不對，我應該做好自己的工作，遵守公司的規定，完成自己的任務，做好一個員工，但是一時大意做了錯事，請領導原諒。
這次是我沒有做好，來到公司前公司就給我們講述了我們應該遵守的規矩，但是因為來到公司的時間長了，反而忘記了，我對待用做也都是一直盡心盡力的，沒有感有任何的大意，努力把自己的工作做好，從不會把工作落下。
因為來到公司就是來為公司服務的，就是來工作的，這點我很清楚，但是我在工作是也犯了錯在認真的工作也都會有失誤，有做錯的時候，因為我們的工作不是我們想的那么簡單，我們要做的事情還有很多，需要完成的也還有很多，任何事情都需要努力完成，需要付出。
領導知道我翻錯，一定會非常不高興，這是我的失職，沒有做好工作，沒盡到自己的責任，對于工作很多時候，可能是我覺得自己做的已經夠好了，但是事實上還存在漏洞，還有很多的缺陷，只是受限于自己的閱歷和經驗，看不出來，這是我的錯，過于高估了自己，應該一直都以一個謙虛的心態去工作，一直都應該努力的去工作，對于工作應該要做到能夠經受住檢驗，能夠得到大家的認可，而不是自己覺得沒問題就沒問題了。
我以前沒有注意，是我沒有犯錯，現在犯錯，已經把我的問題暴露，讓我知道了自己的缺點，我也知道就算這樣我發現的問題還是沒有其他人看到的多，因此在這過程中我向其他同事請教，我做錯的問題，應該怎么規避這些，怎么解決這些問題，而不是讓這些問題一直存在。
雖然找到了問題但是還需不斷的改正，想要完全改正好所有這需要卻而不舍的努力，需要花費更多的經歷和時間，但是我必須要花費這些，只有讓工作做好了，才能夠體現一個人的價值，身為公司的一員我會展現我應有的價值。
努力不是想象，口頭上說一說就可以實現，需要實際的付出，我會從今天開始，作出改變做出努力去糾正自己的不足，挽回自己的過失，從新做好自己的工作，對待工作一定不會在大意了，一定不會在犯錯了，一定把工作做好，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，不在犯其他錯誤也不再輕視工作，做到認真負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇十九
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人：_ue_ila。
__年_月_日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇二十
尊敬的工業區領導：
于20xx年x月xx日上午10點30分左右，本人在未征得工業區管理部門的領導及部門主任同意的情況下，私自動用工業區的a座西邊三樓的消防栓，開消防水用來沖刷a座西邊一樓門口水道口處的“死貓”，由于死貓死了很久，約有半個月，已經發臭長蟲，貴工業區的清潔員也沒進行清理，最近我們廠的員工個個都說經過一樓的樓梯口都說很臭，本人出于好心，也為了大家的工作和生活著想，平常也看見有清潔員開消防栓的水來沖洗樓梯，于是本人沒有多想就私自動用了消防水，對此違反了工業區安全部門管理規范和規章制度，本人認識到自己的錯誤，在此作出深刻的檢查！
本人認識到自己的以下錯誤：
1、作為一個工廠的員工，除了服從公司的規章管理制度外，服從工業區的管理也是非常重要的，這是工業區管理有序運行的保證，本人未經得工業區相關領導明確的同意后，就私自動用消防栓，對工業區的安全管理方面造成影響。
2、對于我個人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機制，本人應該從整體、全面的角度來衡量，由本公司的行政部去與工業區管理部門溝通后，來要求工業區的管理部門來作出決定和安排，由于我個人局部的自由主義，缺乏管理程序，破壞了工業區的整體的安全管理全局的工作，這些本人應該要認識到的，并且日后需要進一步加強。
3、服從管理是一個基層員工基本點工作態度和素質，不管有什么理由或者借口都是不對的。
希望工業區的領導看到我的檢討，知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，請相信我的悔過之心？我的行為是自己的一時失足，因此給公司和工業區的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業區領導可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
本人認識到自己的錯誤，本人保證在日后的生活或工作中不再犯類似的錯誤，希望領導給予改過自新的機會，并在以后的工作中予以監督和指導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
員工玩手機的認錯檢討書（模板21篇）篇二十一
尊敬的語文老師：
您好！
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
眾所周知，作業是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業練習來鞏固知識，因此作業對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業重要性的認識，忽略了作業的意義。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
檢討人：
時間：