久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-05-28 作者:BW筆俠

教學工作計劃應當具有可操作性和可調(diào)整性,及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。接下來是一些針對不同學科和年級的教學工作計劃范例,供大家進行參考和借鑒。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

通過本學期的學習,學生將在以下幾方面得到發(fā)展:

知識目標:

1)認識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應性特征。

3)獲得關于細菌和真菌的主要特征以及與人類的關系的知識。

4)通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來進行的。

能力目標:

1)增強動手能力和實驗設計能力。

2)培養(yǎng)學生的實踐能力:如進行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動物在人們生活中的作用”、“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”、“制作甜酒”等實踐性較強的活動。

3)培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。

情感態(tài)度與價值觀:

認識生物多樣性的價值,更好地樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點。

認識科學通過技術轉化為人們改進生產(chǎn)和生活方式的手段,發(fā)展生產(chǎn)力,促進社會物質(zhì)文明的進步,又具有實踐價值。科學技術在促進人類進步的同時,往往帶來人們預想不到的負面影響,因此,其實踐價值就相當于一枚硬幣的正反兩面,具有兩面性。此外,盡管社會在走向科技化,科技也在社會化,但是,科學始終不是萬能的,人類社會面臨的所有問題,并非都能依*科學來解決。

通過初一的學習,多數(shù)學生對生物這門課比較有興趣,其中也存在著問題:班中成績差別懸殊,存在兩極分化現(xiàn)象,有的班級后進生比較多。針對以上問題,我要對學生加以鼓勵和引導,爭取再上一個新臺階,以期待能取得更好的成績,做好學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。

本學期中學習的第五單元,是整個初中二年級生物所要掌握的一個重要單元。其中涉及的內(nèi)容廣,需要掌握的知識點多。

第一章至第三章內(nèi)容,主要涉及動物的分類,讓學生區(qū)別那些是水中生活的動物·陸地上生活的動物·空中飛行的動物,以及這些動物的運動和行為。其中重點在第三章動物在生物圈中的作用,這一章節(jié)強調(diào)了動物在自然界中的作用,重點闡述了動物與人類生活得關系。第四章和第五章主要講解了在生物圈中扮演了分解者的細菌和真菌在生物圈中的作用。通過這兩個章節(jié)的學習,使學生對我們生存的環(huán)境更加熟悉,同時也更加了解在我們生存的環(huán)境中很多渺小的東西往往在生活中起著重要的作用。

第六單元認識生物的多樣性,是中學生必備的生物學基礎知識,是其行為的基礎之一,保護生物的多樣性,是其認識和行動的必然結果。作為一個現(xiàn)代公民,應當理解每種生物都有其存在的價值,保護生物多樣性就是保護人類自己,并且應當身體力行。因此,第六單元生物的多樣性及其保護,在本冊教材中占有相當重要的地位,他既是對前面所學知識的總結、回顧和發(fā)展,是學生生物科學素養(yǎng)的重要的組成部分,也是現(xiàn)代公民必備的基礎知識和基本行為,同時,為學生的持續(xù)發(fā)展,由自然人轉變?yōu)樯鐣舜蛳铝艘欢ǖ幕A。

重點:

1、各種動物的適應性特征。

2、細菌和真菌的主要特征以及與人類的關系。

3、生物多樣性的內(nèi)涵。

難點:

1、運動的結構基礎和形成機制。

2、細菌和真菌在自然界的作用。

3、根據(jù)生物特征進行分類。

1、認真鉆研教村和新課程標準。

2、轉變傳統(tǒng)的教育教學觀念。

3、優(yōu)化教學方法,運用好現(xiàn)代化的教學手段。

4、認真組織好各次探究活動,注重學法指導。

5、認真做好培優(yōu)輔差工作,面向全體學生。

6、加強訓練,達到及時鞏固的目的。

7、成立好合作學習小組,并加強合作學習指導。

第1周9.3-9.7分析上期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷,查漏補缺。

第2周9.10-9.14生活的動物。

第3周9.17-9.21陸地生活的動物。

第4周9.24-9.28空中飛行的動物。

第5周10.1-10.7國慶長假。

第6周10.8-10.12動物的運動。

第10周11.5-11.9動物與人類生活的關系新|課|標|第|一|網(wǎng)。

第14周12.3-12.7細菌和真菌在自然界中的作用。

第18周12.31-1.4認識生物的多樣性。

第19周1.7-1.11保護生物的多樣性。

第20周1.14-1.18復習并迎接期末質(zhì)量監(jiān)測考試。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在認真學習和深入貫徹《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的基礎上,以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。

1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材(濟南版)——《生物學》(八年級下冊)、濰坊生物(本土教材)。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的高效快樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,并在初二完成教學任務的基礎上,總結試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。

1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,

實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

2.大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型快樂的教育工作者。

3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。

6.積極組織好生物小組活動,能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

按照上級的教學安排,根據(jù)學生的具體情況,因地制宜的教育學生提高學生的語文成績,具體分析學生的情況,教育學生。

二、學情分析。

從上學年的教學和測試情況來看,二(1、2)班學生仍然存在水平相對較低,參差不齊的狀況。優(yōu)生少,差生多,優(yōu)秀率和及格率都比較低,思想狀況方面,絕大部分學生的學習積極性都比較一般,仍處在朦朧狀態(tài),學習習慣也比較差,仍有相當一部分學生的預習習慣沒有能夠形成,上課也有一些會常開小差,不太能夠積極回答問題。但也有少數(shù)學生情況較好。有三五個屬于無能為力型,所有的科目都是在混日子,語文也不例外。有1/3的學生有明確的學習目標,比較認真刻苦,他們的學習情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎較差,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學習,不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學方法;有l(wèi)/2的學生屬于鞭策進步型,此類學生平時能夠配合老師的教學,但自覺性和定性不足,課堂喜歡享受歡樂,他們希望有好的成績,但好逸惡勞,怕吃苦受罪,不愿付出勞動,上課時而認真時而精神不振,回家很少復習功課,需要老師的督促才會有所作為;尚有十多個學生屬于不思進取型,積極性和主動性極差,他們或偏向其他科,不理語文,或根本對學習毫無興趣,需要老師再三跟進才能勉強完成作業(yè)。思想方面:該班大部分學生心理素質(zhì)較好,絕大部分學生有很強的積極進取精神,有取得良好成績的強烈愿望,但由于仍然怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少無知,自控能力比較弱,所以有相當一部分學生學習還不是十分自覺,有時不能完成老師的要求,但在老師的嚴格督促下尚能順利過關。本班學生在學習語文方面有1/3左右比較自覺學習,他們都按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),而且能主動自學其他有關的東西;由于孩子年少的天性,另有三分之二的學生就不太自覺,對待老師布置的作業(yè),他們都希望自己能完成,以保存自己的自尊心不被同學取笑,但有時不能做好準備工作,或者很難自我協(xié)調(diào)好各科目之間的關系,導致在語文方面拖拖拉拉,上課時也比較愛講笑和開其他小差,在家追看電視,完成作業(yè)的質(zhì)量較差,有的還不能按時完成。但是只要嚴格要求,他們還是完全可以做到的。

三、教材分析:

進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具體地說,就是能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,具有較強的口頭表達能力,說話簡明連費得體,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣,文體方面,本學期以訓練記敘的能力為主。初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的有關人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等教學措施。

根據(jù)學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

1.首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態(tài)度,培養(yǎng)學生多動手,動腦的優(yōu)良習慣,堂上精講多動。

2.根據(jù)學生各人的具體情況,要求各自提出明確的學習目標,并督促為實現(xiàn)目標切實地進行刻苦學習.

3.二每堂課教師一定注意當堂的學習效果,突出重點難點.務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西.

4.從語文學科的特點出發(fā),在教學中使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

5.語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

6.要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

7.教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

8.重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

9.實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。

10.對學生進行雙基教學,做到既教書又育人。

11.根據(jù)當前社會形勢,推行語文素質(zhì)教育。

12.實行“雙體互促”課堂教學,培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學習興趣和成績。

13.實行互批共批,以改促寫的作文教學,有效提高作文水平。

14.優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關,單元過關,重點作業(yè)多加評講。

15.實行培優(yōu)輔差,面向全體學生。

16.利用競賽法等多種多樣的教學方法,提高學生學習興趣。

17讓優(yōu)生幫差生,實行一幫一學習語文。

18.課前三分鐘演講,包括新聞消息,小故事,成語解說,智力造句等,鍛煉表達能力。

19.組織3-4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用20.組織采訪和調(diào)查至少一次。

21.教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

22.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

23.繼續(xù)開展網(wǎng)絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們多學習一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。本學期多增加一些作文和散文之類的東西。培養(yǎng)輔差計劃指導思想:提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。培化計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎和較強閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。輔差對象:定目標:在這個學期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀。說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在80分左右,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。

四、周次教學內(nèi)容備注周次教學內(nèi)容備注。

第一周1、新聞兩則2、詩兩首3、蘆花蕩。

第三周7、阿長與《山海經(jīng)》8、背影。

第四周9、臺階10、老王。

第五周11、信客12、冬日看海人第二單元檢測。

第六周13、中國石拱橋14、橋之美15、蘇州園林。

第七周16、故宮博物院17、說“屏”18、我國古代的幾種建筑第三單元檢測。

第八周課外古詩背誦。

第九周期中考試期中考試。

第十周五一放假。

第十一周19、大自然的語言20、花兒為什么這么紅。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

又一個學期即將結束,我們初二生物備課組在學校、教務處的指導下也將順利的完成期初制定的各項計劃?,F(xiàn)將我們組這學期的主要活動總結如下:

本學期學習了:第21章“生命的發(fā)生和發(fā)展”、第22章“物種的多樣性”、第23章“生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能”、第24章“人與環(huán)境”、第25章“生物技術”,及對四冊書的系統(tǒng)復習以迎接結業(yè)考試。通過學習,學生認識了生物的進化、生物的類群、生態(tài)系統(tǒng)和生物技術的基礎知識,了解了這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用;使學生初步建立了生物學的基本觀點,認識到保護自然資源、控制人口、保護環(huán)境,維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要性;逐步形成了正確的審美觀、高尚的品德和情操。

1、落實常規(guī),規(guī)范教研工作模式。

由于我組人員變動較大,新面孔很多,所以在常規(guī)備課上落實的較好。每周都落實了學校關于集體備課的若干規(guī)定。如每周確定一位備課中心發(fā)言人,發(fā)言人首先備課,備內(nèi)容、重難點、學法等,把握教材深度和廣度。定時分享備課教案和課件,做定時定點等。

2、學研并舉,提高課堂教學水平。

由于我校實行開卷考試,所以學生在學習態(tài)度方面不端正,認為是“副科”,顯得很不重視。加大了教師的教學難度。所以我們簡單的進行了一下嘗試。

(1)改變備課模式:由怎樣備好一節(jié)教案轉向怎樣備好一節(jié)學案。

(2)改變備課重心:由備這節(jié)課我要教什么轉向備學生應該學什么;由這節(jié)課我怎么把學生教會轉向我怎么讓學生自己學會。

(3)改變聽課和評課的重點:由聽、評老師的上課狀態(tài)轉向聽、評課堂上學生的活動和學習狀態(tài)。

3、加強學習,提高教師綜合素質(zhì)。

(1)加強專業(yè)知識和信息技術的學習,并將我校生物教學特點與初中生物課程網(wǎng)絡資源進行有機的整合。

(2)通過聽其他備課組優(yōu)秀教師的課,吸取寶貴的教學經(jīng)驗和先進的教學手段。本期我們組成員都認真完成學校的作課任務,即每人上好一節(jié)“優(yōu)質(zhì)課”,其中龐老師參加了區(qū)教研室組織的青年教師評優(yōu)課,獲得了每一位聽課教師的認可,肖老師和張老師還參加了市教研室組織的“市級評優(yōu)課”,雖結果還在等待中,但效果也十分不錯,獲得了一致的好評。

4、存在的問題。

教師方面:

(1)人員變動比較大,沒有固定的組員組成,每次備課感覺很費勁,需要帶新學員。

(2)在教學中,對學生的關注沒能做到面面俱到,特別是對于學困生的學習指導與監(jiān)督;

(3)教學活動中包辦成分過多,學生的依賴心理過大,思考分析能力、語言表達能力不強。

學生方面:

(1)許多學生對學習的目的和重要性認識不夠,比較懶惰,缺乏學習主動性;

(2)學生學習科目太多,學習中遇到的問題也多,缺乏正確的、有效的學法指導;

(3)培育學生分析問題、解決問題的能力不夠。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

本學期,我擔作八年級二個班的.生物教學工作,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,提高自己的教學能力。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性,同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。

在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處,在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自己的工作能力。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

2021年對我來說是人生重大轉折的一年,我由一名在校學生畢業(yè)走上了社會,有幸成為湘西雅思實驗學校百多名教師隊伍中的一員。在這個充滿生機和活力的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺。本學期我擔任初二a區(qū)(1-5)班的生物教學,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:

自從參加工作以來,我首先以師范生的“學高為師,身正為范的師德”嚴格要求自己。認真學習黨的教育方針及新課程課改精神。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用。

作為一名剛參加工作的青年教師來說,雖然有著滿腔的熱情,但缺少老教師的寶貴教學經(jīng)驗。所以要多學習,多請教。為了能使自己盡快溶入到教師的角色中,我虛心求教,學期開始,抓緊機會多聽課,只要有空,就去聽。幾乎做到了每一堂都是先聽師傅課再上。聽師傅的課使我深有啟發(fā),習得了不少優(yōu)秀的教學方法,例如,課堂的提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,在教學中要用多種形式復習利于鞏固所學,減輕學生負擔等,這些經(jīng)驗使我使受益匪淺。同時我還聽其他科目優(yōu)秀教師的課,使我明白了教學流程順暢的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理清晰。另外我們一些年輕教師之間相互聽課和評課,取長補短,共同進步。

除了聽課之外,為了彌補對教材的不熟悉,我認真鉆研教材,在備好每一堂課的基礎上努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。同時堅持每天做一些試題,從題目中解讀教材中的重點和難點。從而使得教學重點突出,難點突破。每次上完課我都會寫課后反思,既記載不足,也記載優(yōu)點,使我能在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步。另外經(jīng)常上網(wǎng)了解生物學科的一些前沿信息,并適時的向學生傳達激發(fā)他們學習生物的興趣。

剛開始由于我性格方面的原因再加上初二學生正處于叛逆期,課堂紀律不是很好。我積極與班主任交流,堅持以表揚為主,尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,作為教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解學生,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。經(jīng)過一學期的探索與磨合,課堂紀律已明顯的得到改善。

回首這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學校各位領導和老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。在新的學年里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的中學教師。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

生物八下學期教學計劃新的學期開始,本學期我繼續(xù)擔任初二1班的生物課教學,為了更好的做好教育教學工作,對本學期的工作有統(tǒng)籌安排,現(xiàn)做計劃如下:

以《全日制義務教育生物課程標準》為依據(jù),提高學生生物科學素養(yǎng)。使每一個學生對生物學知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。

1班課堂紀律都比較好,學習成績參差不齊,不過對生物學比較感興趣。所以在本學期的教學中,加強課堂紀律的規(guī)范,是所有學生有良好的學習氛圍。做好后進生的轉化工作,是絕大多數(shù)學生在各方面都有所提高。

本學期學習濟南版生物八年級下冊教材的全部內(nèi)容。因為初二生物要進行統(tǒng)考,還要進行初中階段說有生物教學內(nèi)容的總體復習,教學任務較重。四、具體工作落實:

(一)繼續(xù)加強學生的自成教育,貫徹“自強成人”主題,培養(yǎng)學生自立自強意識,樹立遠大理想,養(yǎng)成高尚的情操。努力把自成教育滲透于工作的各個環(huán)節(jié)。

(二)教學

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要做到步聚齊全、層次分明、先周備課、節(jié)節(jié)備課、數(shù)量充足,提高課堂教學效率。

(1)備課標。生物課標是教學的依據(jù),深入領會新課標的理念,以便指導日常的教學。

(2)備教材。在掌握新課標理念的基礎上,通讀全冊教材,深入鉆研教材,廣泛閱讀有關參考材料,了解教材的編寫意圖和知識結構,掌握教材的科學性、思想性、系統(tǒng)性,分析把握好重點、難點。

(3)備習題。對要求學生做的練習題、作業(yè)題,都要認真設置。實驗實習的擬定教具,課前要實習操作,掌握操作規(guī)程,保證實驗實習效果。

(4)備學生。深入了解學生實際,切實按照學生原有的知識、技能水平和實際接受能力,確定教學起點、教學進度、深度和教學方法。要掌握學生的思想狀況、知識基礎、智能水平、學習習慣,根據(jù)所講授的知識,準確地預見到學生可能遇到的困難和發(fā)生的錯誤,準備相應的措施,滿足不同層次學生的學習。要把政治思想教育、職業(yè)道德教育與教學內(nèi)容有機地結合起來。

(5)備教法。根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際,認真組織教材,圍繞重點,確定能調(diào)動學生積極性、易突破難點、達到教學目的的最優(yōu)教學方法。要認真研究技能形成與訓練教學之間的關系和規(guī)律,還要把教學方法的改革和現(xiàn)代化教學手段的應用作為重點,并準備好各種教學課件、直觀教具、實驗器材、儀器設備等。

(6)備學法?!笆谥贼~不如授之以漁”。教師的責任不但在于教,而更在于教學生學,所以教師在教學中應充分挖掘教材中的方法因素,通過創(chuàng)設合適的情景,啟發(fā)學生多角度、多層次深入思考和探索,達到舉一反三的效果,培養(yǎng)學生良好的思維方法。讓學生在掌握知識的同時,掌握終身受益的東西——學習方法。

本學期要在課堂教學實踐中,針對具體情況創(chuàng)造性地運用教學規(guī)律,貫徹教學原則和要求,正確運用教學方法,有效地控制教學過程,創(chuàng)造高效課堂。

根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),作業(yè)目的明確,作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際。指導學生先復習后做作業(yè),養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習慣。認真檢查、批改作業(yè),做到快收、快批、快發(fā)、快評。批語體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導意義。

1、加強業(yè)務理論學習,提高理論修養(yǎng)。及時了解生物學前沿知識,充實知識儲備。

2、加強對計算機技術應用的學習,努力豐富自己教學的手段和方法,提高自己的教課水平和課堂效果。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

學生普遍存在基礎知識薄弱,動手能力不足的問題。學生的知識面較寬,眼界較開闊,討論問題比較積極。學習生物的興趣和積極性尚可。期末進行初中學業(yè)考試,關系到學生的畢業(yè)成績,應以此增進學生學習的動力。

本教材主要圍繞生物圈中的生物如何延續(xù)與發(fā)展這一主題展開,包括生物的生殖和發(fā)育;生物的遺傳變異;生物的進化等三個方面。其中以生物的遺傳變異為全書的重點與難點所在。最后課文以促進健康生活為引子,介紹了傳染病和免疫;用藥和急救;如何評價自己的健康狀況等知識。

重點把握基礎知識,充分利用課堂時間,將基礎知識講清講透,精選練習加以鞏固;同時利用課改的先進性,合理安排課堂討論和探究實驗,提高學生主動學習、自主探究能力的培養(yǎng)。在課堂教學中滲透科學態(tài)度,科學方法,科學價值觀的教育。

自覺貫徹課改精神,以課堂教學和學生評價的改革為主要方向。在課堂教學中注重學生學習能力的培養(yǎng)和提高,改變以往單純圍繞重難點知識和知識結構的教學方法,針對學生的情況,在現(xiàn)有的條件下,認真組織探究實驗,改進實驗教學。注重學生開放式作業(yè)的批改與輔導。

開放式作業(yè)的評比與交流、初中學業(yè)考試總復習。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

以鄧小平教育要“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導。全面貫徹黨的教育方針,以提高民族素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力實施新課改。學習新課程新課改經(jīng)驗,深化課堂教學改革實踐,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓所有的學生學到有價值的富有挑戰(zhàn)的數(shù)學,讓所有的學生學會數(shù)學的思考問題,并能積極的參與數(shù)學活動,進行自主探索。

二、學情分析。

本期我繼續(xù)擔任八年級169班數(shù)學教學工作。通過上學期的學習,學生的自學理解能力,自主探究能力得到發(fā)展與培養(yǎng),邏輯思維與邏輯推理能力得到發(fā)展與培養(yǎng),學生由形象思維向抽象思維轉變,抽象思維得到較好的發(fā)展,但部分學生沒有達到應有水平,學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有,沒有形成對數(shù)學學習的濃厚興趣,不能自行拓展與加深自己的知識面;通過教育與培養(yǎng),絕大不分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進行學習與思考,學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展,課堂整體表現(xiàn)較為活躍,積極開動腦筋,樂于合作學習和善于分享交流在學習中的發(fā)現(xiàn)與體會,喜歡動手實踐。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習,讓學生親身參與活動,進行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗獲取知識與技能;體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展要求,通過各種教學手段幫助學生理解概念,操作運算,擴展思路。

三、教材分析。

1、教學內(nèi)容的引入,采取從實際問題情境入手的方式,貼近學生的生活實際,選擇具有現(xiàn)實背景的素材,建立數(shù)學模型,使學生通過解決問題的過程,獲取數(shù)學概念,掌握解決問題的技能與方法。

2、教材內(nèi)容的呈現(xiàn),創(chuàng)設學生自主探究的學習情境和機會,適當編排探索性和開放性的問題,發(fā)揮學生的主動性,給學生留有充分的時間與空間,自主探索實踐,促進學生思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與提高,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

3、教材內(nèi)容的編寫堅持把握《課程標準》,同時又具有彈性,以滿足高程度學生的需要,使得不同水平的學生都得到發(fā)展。

4、教材內(nèi)容的敘述,適當介紹數(shù)學內(nèi)容的背景知識與數(shù)學史料等,將背景材料與數(shù)學內(nèi)容融為一體,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體現(xiàn)數(shù)學的文化價值。

四、教學資源。

聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活,運用學生關注和感興趣的生活實例作為認知的材料,激發(fā)學生的求知欲,使學生感受到數(shù)學就在自己身邊,加強學生對數(shù)學應用和實際問題的解決。

五、教學目標。

1、理解因式分解的含義及它與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系;

2、掌握提公因式法和公式法,能準確熟練地把一些多項式用提公因式法或公式法分解;

5、會解簡單的可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個);

6、掌握并會靈活運用平行四邊行及特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)及判定;

7、會靈活運用平行四邊形及特殊平行四邊形的相關知識解決一些簡單的實際問題;

8、掌握梯形及等腰梯形的定義、性質(zhì)及判定,并會靈活運用;

10、掌握多邊形的內(nèi)角和及外角和公式;

11、理解二次根式的概念,能夠應用定義判斷一個式子是否為二次根式;

12、理解二次根式的性質(zhì);

13、熟練掌握二次根式的運算;

14、初步認識概率的概念及用概率分析簡單的事件;

15、體會數(shù)學里充滿著觀察、實踐、猜想和探索的過程,掌握求概率的數(shù)學方法。

六、教學措施。

3、通過實踐探索,培養(yǎng)學生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式;

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,發(fā)展學生的非智力因素;

5、進行分層教育的探討,讓全體學生都得到充分的發(fā)展;

6、組織學生“結對學習”。

七、課時安排。

第一章:因式分解。

第二章:分式。

第三章:四邊形。

第四章:二次根式。

第五章:概率的概念。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

一、指導思想:

以新課程標準為指導,全面系統(tǒng)地學習英語的基礎知識,充分培養(yǎng)提高學生聽、說、讀、寫能力,豐富其詞匯語句知識,能更好地在現(xiàn)實交際中應用所學知識。

二、基礎情況分析:

1、學生情況分析:

(1)部分學生能夠自主獨立學會新詞匯。

(2)極少數(shù)學生能借助練習冊針對課本內(nèi)容進行大致了解。

2、教材分析安排的教學進度讓學生有足夠的時間理解和操練每一個項目。學生能根據(jù)配圖,學會新詞匯,根據(jù)場景進行提問。配套聽力磁帶提高學生聽力。教材安排的結對活動對各個層次的學生都有幫助。

三、教學目標:

學生能夠掌握大量的詞匯,能用目標語言及重要語句進行交流。加大閱讀訓練,提高學生的寫作水平。

四、教學進度:

與教學進度表同進度本冊教材共八個單元,每個單元安排10個課時。

五、教學措施:

1、讓學生結對活動,水平相當?shù)脑谝黄稹?/p>

2、組成小組進行活動,自由交談。

3、讓學生在課堂上更多地使用英語。

六、教學活動安排:

1、掌握詞匯量的多少。

2、閱讀彼此的英語日記。

3、參加英語角活動活動。

4、英語小故事講述。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

教材從全面提高教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結構性。

教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共14章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性,啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題,講述知識,歸納總結等環(huán)節(jié),以及實驗,插圖,練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了"想想議議",提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦,多開口。

3,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,實事求是的科學態(tài)度,良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育。

學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察,實踐,思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎。

要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識,能力基礎,從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。由于學生的基礎差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

周次。

時間安排。

教學進度。

1

3.1——3.5。

期初考試、講評第六章第一節(jié)。

2

3.8——3.12。

第六章第二、三、四節(jié)。

3

3.15——3.19。

第六章復習并測驗,第七章第一節(jié)。

4

3.22——3.26。

5

3.29——4.2。

第七章第二、三、四節(jié)。

6

4.5——4.9。

第七章復習并測驗,第八章第一節(jié)。

7

4.12——4.16。

第八章第二、三、四節(jié)。

8

4.19——4.23。

第八章第五、六節(jié),復習第八章。

9

4.26——4.30。

第九章第一、二節(jié)。

10。

5.10——5.14。

第九章第三、四節(jié)。

11。

5.17——5.21。

習題課、第九章第四節(jié)。

12。

5.24——5.28。

第九章第五、六節(jié)。

13。

5.31——6.4。

總復習(六、七、八章)。

14。

6.7——6.11。

第九章第七節(jié),復習本章。

15。

6.14——6.18。

第九章測驗,第十章第一節(jié)。

16。

6.21——6.25。

第十章二、三、四節(jié)。

17。

6.28——6.30。

總復習。

18。

6.24——6.30。

總復習期末考試。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

初二生物下冊教學計劃新學期已經(jīng)開始了,為了更好地適應新學期的教學工作,結合自己的實際和學科的現(xiàn)實條件以及學生的情況,對本學期的教學工作計劃:

認真學習和貫徹《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,以《全日制義務教育中生物課程標準》(實驗稿)為依據(jù),在繼承“課改”經(jīng)驗的基礎上,更加積極、主動地探索和研究,進一步地推進生物課程改革的進程,繼續(xù)堅持生物課程改革的基本原則:以科研帶教研。

本學期講授義務教育課程標準實驗教材(人教版)——《生物學》(八年級上)。

1、教師在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念,面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高學生的生物科學素養(yǎng)。

2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣,創(chuàng)造條件力爭開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析等活動。

4、教學中注意合理選擇和運用各種輔助教學手段。

5、積極組織好生物課外小組活動,對有特殊興趣的學生進行個別指導。

本學期總課時為34課時,每周2課時。

第五單元生物圈中的其他生物。

第一章各種環(huán)境中的動物(共6課時)。

第一節(jié)水中生活的動物2課時。

第二節(jié)陸地生活的動物3課時。

第三節(jié)空中飛行的動物2課時。

第二章動物的運動和行為(共5課時)。

第一節(jié)動物的運動1課時。

第二節(jié)先天性行為和學習行為課時。

第三節(jié)社會行為2課時。

第三章動物在生物圈中的作用(共2課時)。

第一節(jié)動物在自然界中的作用1課時。

第二節(jié)動物與人類生活的關系1課時。

第四章分布廣泛的細菌和真菌(共4課時)。

第一節(jié)細菌和真菌的分布2課時。

第二節(jié)細菌1課時。

第三節(jié)真菌1課時。

第五章細菌和真菌在生物圈中的作用(共2課時)。

第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用1課時。

第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用1課時。

第六單元生物多樣性及其保護。

第一章根據(jù)生物的特征進行分類4課時。

第一節(jié)嘗試對生物進行分類2課時。

第二節(jié)從種到界2課時。

第二章認識生物的多樣性(共2課時)。

第三章保護生物的多樣性(共2課時)。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

以鄧小平教育要"三個面向"和江澤民"三個代表"重要思想為指導。全面貫徹黨的教育方針,以提高民族素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力實施新課改。學習新課程新課改經(jīng)驗,深化課堂教學改革實踐,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓所有的學生學到有價值的富有挑戰(zhàn)的數(shù)學,讓所有的學生學會數(shù)學的思考問題,并能積極的參與數(shù)學活動,進行自主探索。

本期我繼續(xù)擔任八年級169班數(shù)學教學工作。通過上學期的學習,學生的自學理解能力,自主探究能力得到發(fā)展與培養(yǎng),邏輯思維與邏輯推理能力得到發(fā)展與培養(yǎng),學生由形象思維向抽象思維轉變,抽象思維得到較好的發(fā)展,但部分學生沒有達到應有水平,學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有,沒有形成對數(shù)學學習的濃厚興趣,不能自行拓展與加深自己的知識面;通過教育與培養(yǎng),絕大不分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進行學習與思考,學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展,課堂整體表現(xiàn)較為活躍,積極開動腦筋,樂于合作學習和善于分享交流在學習中的發(fā)現(xiàn)與體會,喜歡動手實踐。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習,讓學生親身參與活動,進行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗獲取知識與技能;體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展要求,通過各種教學手段幫助學生理解概念,操作運算,擴展思路。

1、教學內(nèi)容的引入,采取從實際問題情境入手的方式,貼近學生的生活實際,選擇具有現(xiàn)實背景的素材,建立數(shù)學模型,使學生通過解決問題的過程,獲取數(shù)學概念,掌握解決問題的技能與方法。

2、教材內(nèi)容的呈現(xiàn),創(chuàng)設學生自主探究的學習情境和機會,適當編排探索性和開放性的問題,發(fā)揮學生的主動性,給學生留有充分的時間與空間,自主探索實踐,促進學生思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與提高,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

3、教材內(nèi)容的編寫堅持把握《課程標準》,同時又具有彈性,以滿足高程度學生的需要,使得不同水平的學生都得到發(fā)展。

4、教材內(nèi)容的敘述,適當介紹數(shù)學內(nèi)容的背景知識與數(shù)學史料等,將背景材料與數(shù)學內(nèi)容融為一體,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體現(xiàn)數(shù)學的文化價值。

聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活,運用學生關注和感興趣的生活實例作為認知的材料,激發(fā)學生的求知欲,使學生感受到數(shù)學就在自己身邊,加強學生對數(shù)學應用和實際問題的解決。

1、理解因式分解的含義及它與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系;

2、掌握提公因式法和公式法,能準確熟練地把一些多項式用提公因式法或公式法分解;

5、會解簡單的可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個);

6、掌握并會靈活運用平行四邊行及特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)及判定;

7、會靈活運用平行四邊形及特殊平行四邊形的相關知識解決一些簡單的實際問題;

8、掌握梯形及等腰梯形的定義、性質(zhì)及判定,并會靈活運用;

10、掌握多邊形的內(nèi)角和及外角和公式;

11、理解二次根式的概念,能夠應用定義判斷一個式子是否為二次根式;

12、理解二次根式的性質(zhì);

13、熟練掌握二次根式的運算;

14、初步認識概率的概念及用概率分析簡單的事件;

15、體會數(shù)學里充滿著觀察、實踐、猜想和探索的過程,掌握求概率的數(shù)學方法。

3、通過實踐探索,培養(yǎng)學生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式;

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,發(fā)展學生的非智力因素;

5、進行分層教育的探討,讓全體學生都得到充分的發(fā)展;

6、組織學生"結對學習"。

第一章:因式分解。

第二章:分式。

第三章:四邊形。

第四章:二次根式。

第五章:概率的概念。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

【—初二生物上冊之真核生物基因組特點】,真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總稱初中學習方法,它包括所有動物、植物、真菌和其他具有由膜包裹著的復雜亞細胞結構的生物。

5.真核生物基因轉錄產(chǎn)物為單順反子;

6.功能相關基因構成各種基因家族。

總結:真核生物與原核生物的根本性區(qū)別是前者的細胞內(nèi)含有細胞核,因此以真核來命名這一類細胞。許多真核細胞中還含有其它細胞器,如線粒體、葉綠體、高爾基體等。

化石和對化石的研究。

化石記錄著古的信息,是人類能夠見到并加以研究的古代體的一部分,或它們生活的痕跡。

化石一般可以分為兩類初中生物,一類是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動物身體的堅硬部分,例如,植物的莖干,動物的骨骼、貝殼等。有的則是完整的生物體,如湖泊里的昆蟲,寒武紀時代的三葉蟲化石等,另一類則是由生物的生活痕跡和遺物形成的.,如恐龍的腳印、恐龍蛋和糞便等。

研究化石不是一件很容易的事情。因為保存下來的化石很少是完整的,人們必須將各個部分按照它們適當?shù)年P系重新進行正確的組裝。這就要求古生物學家必須掌握生物的解剖,而且還應確定未保存下來的結構的位置。最后,古生物學家根據(jù)化石,復原出生物生活時的大小和形狀,并根據(jù)現(xiàn)代生物的顏色推出復原模型的顏色。不同的學者對同樣的化石可能有不同的解釋,而且從化石本身推論得越遠,解釋的差異就可能越大。

動物的運動—初二生物上冊知識點。

【——初二生物上冊匯總】接著上一章節(jié)空中飛行的動物,下面的小編為大家整合的是初二生物上冊知識點之動物的運動,希望有興趣的同學過來記記。

動物的運動。

1、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色結締組織),一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組初中物理,相互配合完成各種活動?!咎貏e是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組,肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。

4、運動系統(tǒng)的功能:運動、支持、保護。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。

5、運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下,以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量,能量來自有機物的分解)共同完成運動。運動能力發(fā)達,利于捕食和避敵,以適應復雜多變的環(huán)境。

6、關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。使關節(jié)牢固的結構特點是:關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,和關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。

7、脫臼:關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來。(由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。)。

大家看了上面初二生物上冊知識點之動物的運動后,相信都能熟記于心,靈活運用了吧。如果大家想要了解更多更全的訊息就來關注吧。

八年級生物復習資料之癌癥早期信號。

【—八年級生物之癌癥早期信號】,癌癥一般亦可根據(jù)組織來源命名,來源于上皮組織的統(tǒng)稱為“癌”,如鱗狀細胞癌、腺癌。來源于間葉組織稱為肉瘤,如平滑肌肉瘤、纖維肉瘤初中英語。有少數(shù)腫瘤不按上述原則進行命名。

1、原因不明的胸痛,咯血絲痰。

2、炎癥在肺的同一部位反復發(fā)生,經(jīng)積極的抗炎治療,效果不佳。

3、肺結核病人病情穩(wěn)定后,突然復發(fā)惡化。

4、肺局部肺氣腫或肺不張者,應提高警惕,必要的時候做支氣管鏡檢查。

5、原因不明的視力障礙或視野缺損,即使無明顯的眼底改變,也應進行常規(guī)頭部ct檢查,對可疑病例應進一步行mri檢查。

6、對于眼肌麻痹患者,在排除外傷、糖尿病及炎癥等因素后,應行頭顱ct檢查。

7、因顱咽管瘤多發(fā)生于兒童或青春期前,故如幼兒僅出現(xiàn)輕微的視力障礙或視野缺損,但同時伴發(fā)育停滯,智力低下,應高度警惕顱內(nèi)腫瘤的存在。

8、鞍區(qū)腫瘤除眼部視覺改變外,常常會有其他全身癥狀伴隨,如內(nèi)分泌障礙,頭痛等。因而當出現(xiàn)這些癥狀時要懷疑顱內(nèi)腫瘤的存在。

9、咽下梗噎感:最多見,可自選消失和復發(fā),不影響進食。常在病人情緒波動時發(fā)生,故易被誤認為功能性癥狀。

10、胸骨后和劍突下疼痛:較多見。咽下食物時有胸骨后或劍突下痛,其性質(zhì)可呈燒灼樣、針刺樣或牽拉樣,以咽下粗糙、灼熱或有刺激性食物為著。

11、食物滯留感染和異物感:咽下食物或飲水時,有食物下行緩慢并滯留的感覺,以及胸骨后緊縮感或食物粘附于食管壁等感覺,食畢消失。

12、咽喉部干燥和緊縮感:咽下干燥粗糙食物尤為明顯,此癥狀的發(fā)生也常與病人的情緒波動有關。

總結:有些惡性腫瘤由于成分復雜或由于習慣沿襲,在腫瘤的名稱前加惡性,如惡性畸胎瘤、惡性腦膜瘤、惡性神經(jīng)鞘瘤等。有些腫瘤冠以人名,如尤文瘤、何杰金淋巴瘤?;虬茨[瘤細胞的形態(tài)命名,如骨巨細胞瘤、肺燕麥細胞癌。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

時間如流水,一學期的教育教學工作已經(jīng)結束。掩卷長思,細細品味,過去這一學期里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在我任初二xx班數(shù)學教學工作的這一學期里,我自己是過得緊張又忙碌,愉快而充實的?,F(xiàn)在,我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

初二43班共有學生60人,面對學生素質(zhì)的參差不齊,作為新教師的我,費盡心思,從各方面提高自己的教學水平。

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它數(shù)學老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。

2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,我應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

4.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

5.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

6.課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

7.要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,難管,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

8.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。

"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,對學生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等,這些是我目前在我教學中存在的不足。

1.多與學生溝通,由于我經(jīng)驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

3.注重打基礎。由于學生基礎不太好,上課時多以學過內(nèi)容作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉到新內(nèi)容的學習,做到過渡自然。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內(nèi)容,然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主,對稍難的題目可以在堂上講解,讓學生整理成作業(yè)。

4.運用多種技巧教學。對于大部分的數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們在小學時沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”!

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

倡導探究性學習是生物課程標準的重要理念之一。教材中共有探究活動11個;有關探究活動的欄目包括“觀察與思考實驗調(diào)查探究模擬探究資料分析擬定計劃進一步探究演示實驗設計技能訓練課外實踐”等。

新的課程標準,新的教材,需要以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去支撐。

面向全體初中學生,提高生物科學素養(yǎng),倡導探究性學習,三者是一個有機的整體,不可分割,不可偏廢。它既是課程和教材改革的理念,也是指導教學實施的基本理念。

在制定每節(jié)課(或活動)的教學目標時,要特別注意能力和情感、態(tài)度、價值觀的要求。

本冊的探究活動在上冊引導學生認識和體現(xiàn)科學探究活動一般過程的基礎上,側重引導學生提出問題和作出假設;在動手能力和實驗設計能力上要求相對較低,探究需要的時間較短;科學探究技能上,除了訓練學生提出問題、作出假設等一般過程技能外,還尤為側重通過測量獲取數(shù)據(jù)、設計表格、記錄和整理數(shù)據(jù)的技能。

組織好探究活動,要特別重視探究的過程,而不是結論。教學中要花大力氣組織好探究活動的教學過程,即讓每一位學生有明確的探究目標、科學的活動程序,每一步驟都有到位,在教師指導下做好分工合作,觀察、記錄、檢測、描述都有實事求是,討論時要尊重其他同學的不同意見,鼓勵學生的新發(fā)現(xiàn)、新見解或提出新一輪的探究問題。

實驗教學是生物學教學的基本形式之一,許多探究活動也是通過實驗來進行的。課程標準和教材中都安排了相當數(shù)量的實驗。對于實驗的教學,提倡實驗的低成本和簡單性。本教材的實驗,除了顯微鏡外,材料用具都是低廉的,可以用多種代用品。實驗的設計應該多樣化。使用的生物材料,應盡量就地取材。在不用生物材料的情況下,也可以設計模擬實驗,血液模擬的方法也是科學實驗中常用的方法。

新的課程標準在教學目標和內(nèi)容標準中都突出了科學、技術和社會的相互關系。教材中蘊含有大量的有關內(nèi)容和學生的學習活動,一定要重視,不要當作可有可無的附帶的事,甚至覺得作為知識的價值不大。它本來的目的就不是單純是講科學、技術與社會關系的知識,而主要是感情、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),同時包含著多種能力的培養(yǎng)。科學、技術和社會問題進入教學,常要采取調(diào)查搜集、討論等方法,還包括上網(wǎng)查詢,個別專訪等許多活動,會占用許多的課外時間。因此,有些活動不一定所以學生都參加,部分有興趣、有精力的學生參加,用其他形式(如報告會,展覽等)和別的同學交流,成果共享。

總之,利用一切可利用的條件完成教學工作,為教育事業(yè)作出應有的貢獻。

初二下學期生物教學工作計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

八年級共有300名左右學生,男女生比例幾乎各占一半。我擔任的是八(4)、八(5)、八(6)、共三個班的生物學教學,學生學習生物的興趣基本建立,上學期生物的平均成績走在了中間,高分還不突出,但大部分同學開始進入生物學習的角色。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

二、教材分析。

本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

三、教學的重點和難點。

1、探究植物的有性生殖和無性生殖。

2、探究生物的生殖發(fā)育過程。

3、學會使用觀察法、比較分析法、實驗法去探究生物。

4、基因與性狀之間的關系。

5、基因在親子代間的傳遞過程。

6、生物的可遺傳變異魚基因的關系。

7、地球上生命起源的化學起源學說。

8、生物進化的原因及大致歷程。

9、達爾文的自然選擇學說。

10、傳染病的特點和傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。

11、如何有效的預防傳染病。

12、人體免疫的功能。

13、安全用藥。

14、掌握幾種常用的急救措施。

四、教學目的任務。

1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

五、完成教學任務的措施。

1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

2、精心組織和策劃好課堂教案。

3、探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化后進,隨時和學生交流。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
演講稿的語言應該簡潔明了,表達要準確,避免使用過于復雜的詞匯和長句。以下是一些有關創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的演講稿,希望能夠幫助大家在事業(yè)上實現(xiàn)自我價值和成就。
服務月是一個契機,讓我們更加關心弱勢群體,關注社會問題的存在和解決。在這些范文中,我們可以感受到每個人對服務月活動的熱情和付出。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等互利
在工作中,制定一個科學合理的工作方案可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些成功的工作方案范例,希望對大家有所啟發(fā)。人員到位。為做好__年秋季征兵工作
在年度總結中,我們可以對自己在學業(yè)、工作和生活中的不同方面進行分析和評估,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。小編為大家整理了一些精選的年度總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
工作計劃書還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,及時調(diào)整和改進工作方法。小編為大家整理了一些常用的工作計劃書模板,供大家參考。xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,
年度總結是在一年的時間內(nèi)對個人或組織的各項工作進行回顧和總結的一種重要方式。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士寫的年度總結范文,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
范文范本是對優(yōu)秀作品進行匯總和選錄,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種文體的寫作技巧和方法?,F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些范本作品,感受其中的文采和思想。
教師演講稿是教師在特定場合中對某一主題進行演講的一種書面材料,它可以展示教師的專業(yè)知識和教育理念。思考教育的真諦,發(fā)自內(nèi)心的教師演講稿,讓我們思考教育的未來。
月工作總結是對過去一個月工作表現(xiàn)的總結和概括,包括完成的工作任務、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。總結是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更
在年度總結中,我們可以回顧過去一年的工作和生活,發(fā)現(xiàn)其中的亮點和不足之處。以下是小編為大家收集的年度總結范文,供大家參考學習。本學年,我班團支部在學院黨總支和分
月工作總結是對整體工作情況進行回顧和總結的機會,通過總結可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率。在下面找到一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望對大家有所幫助。
黨課是增強黨員黨性觀念、增強組織認同感的重要教育載體。我們可以從這些黨課學習的案例中,了解到黨課學習的重要性和實際意義。在尊重家長方面:人常說父母是孩子的第一任
演講稿是一種為了向聽眾傳達信息、觀點或觀念而設計的口頭表達形式。隨著社會的發(fā)展,演講的重要性越來越被人們所重視,下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對大家有所幫助
教師制定小班教案需要綜合考慮教材內(nèi)容、學生個體差異和教學資源的利用程度。小班教案的編寫需要考慮到學生的年齡特點和學習需求,下面是幾份經(jīng)過實踐驗證的優(yōu)秀教案。大家
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是基礎和保障,能夠有效維護各方的權益并規(guī)范各方的行為。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。委托方(以下簡稱甲方):___
銀行是社會經(jīng)濟中非常重要的組成部分,它承擔著儲存、分配和利用資金的重要職責。小編為您整理了一些關于銀行數(shù)字化轉型的成功案例,希望能給您帶來啟發(fā)。在貸款期間內(nèi),經(jīng)
策劃方案應該包含詳細的工作內(nèi)容、任務分配和資源需求等信息。策劃方案的成功與否往往取決于細節(jié)的處理和執(zhí)行的落實,以下范文或許能夠給你一些啟示。新產(chǎn)品推廣上市前要做
投資風險是無法完全避免的,但通過分散投資和風險管理,可以降低損失的可能性。為了幫助大家更好地理解投資的重要性和技巧,我們整理了一些成功案例和失敗案例。
描述工作過程和凸顯成績是述職報告中的重點,要注意用事實和數(shù)據(jù)來支持自己的陳述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考學習。因為所學專業(yè)與工作不對
文章是一種重要的表達方式,能夠記錄我們的思想和經(jīng)驗。范文范本8:接下來是一篇關于教育公平的范文范本,對于當前教育問題的思考和探索具有一定的參考意義。
助學金申請書可以幫助申請者解決經(jīng)濟困難,讓他們能夠專心學習,充分發(fā)揮自己的才華。以下是小編為大家收集的助學金申請書范文,希望能為申請者提供一些參考和借鑒。
寫心得體會可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應和應對不同的情況和問題。這次自助旅行讓我領悟到了人生的無限可能性,通過寫心得體會,我希望能夠將這種感悟和啟
一個好的個人簡歷應該能夠突出個人在學習和工作方面的專業(yè)知識和技能,并能夠吸引用人單位的關注。在撰寫個人簡歷時,我們可以參考一些成功的個人簡歷,以使自己的簡歷更具
寫報告需要我們具備扎實的知識儲備、良好的邏輯思維能力和清晰的表達能力,這樣才能使我們的報告更加有說服力和有影響力。掌握優(yōu)秀報告范文的寫作技巧,可以幫助我們提高自
符合法律規(guī)定的勞動合同可以為雇主與勞動者之間的權益關系提供依據(jù),降低風險和糾紛的發(fā)生。勞動合同是一種法律約定,規(guī)定了雇主與勞動者之間的權利和義務關系。如何制定一
教案模板是教師控制教學進度和質(zhì)量的重要依據(jù),有助于教師對教學過程進行監(jiān)控和反思。下面是一些小編為大家精選的教案模板范文,希望能夠為您的教學工作提供一些有益的參考
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和收獲。在這里,我為大家準備了一些關于心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。隨著冰雪消融、我們送走了
盡管介紹信的內(nèi)容和形式各不相同,但我們可以通過一些常用的表達方式和結構來寫一封有條理、有親和力的介紹信。以下是一些成功的介紹信案例,供大家在寫作時參考和借鑒。
歡迎各位光臨,請允許我作為今天的主持人向大家致以最熱烈的歡迎。下面是一些經(jīng)典的會議范文,希望能夠為大家的寫作提供一些有益的參考。由總園教師表演開場舞,進主持。陳
辦公室工作總結不僅是對自己工作的一種總結,也是對團隊工作的一種反思和提升。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結寫作案例,希望能夠給大家的總結寫作提供一些啟示
教案模板是一種規(guī)范化的文檔,用于指導教師進行教學活動的設計和組織。它包括教學目標、教學內(nèi)容、教學步驟、教學資源等內(nèi)容,可以提高教學效果,方便教師備課和學生學習。
合同協(xié)議通常包含商品、服務、價格、交付條件、付款方式等重要條款。接下來是一些成功合同協(xié)議的案例分享,希望能給大家提供一些靈感。加盟指參加某一團體戓組織。可拓展到
作為發(fā)言者,寫好一份精彩的發(fā)言稿能夠使自己更加自信,并提升場合中的個人形象和口才表現(xiàn)。發(fā)言稿并不是刻板的模板,而是根據(jù)具體的演講目的和場合靈活運用的一種書面材料
自我評價是一種自我反思的機會,通過它我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和問題。在閱讀這些自我評價范文之后,希望大家能夠從中獲得一些對自身成長有益的啟示。為人穩(wěn)重,樂觀
策劃方案的編寫需要考慮項目的目標、目標受眾、可行性等因素,以制定出科學合理的計劃。通過學習和借鑒他人的策劃方案,我們能夠更好地提高自己的策劃能力。組長:組員:整
新聞報道可以涵蓋各個領域的內(nèi)容,包括政治、經(jīng)濟、文化、體育等,豐富了我們的知識面。以下是小編為大家精選的新聞報道范文,供大家參考借鑒。為做好應對其雨雪天氣及降溫
實習報告是實習期間對于工作實際經(jīng)驗的總結和記錄,它包含了對于實習任務的完成情況、遇到的問題和解決辦法等內(nèi)容,是對自己實習經(jīng)驗和成果的一種客觀反映。在下面,將為大
作為主持人,我將盡力讓本次活動/會議/座談會順利進行。以下是一些脫穎而出的主持人范文,希望對你們有所啟發(fā)和參考。女:xx年的歷史,人類二分之一的女性,為了這個平
學期計劃的編制不僅要考慮學習方面,還要兼顧生活和身心健康,做到有條不紊地平衡各個方面。最后,我相信只要我按照學期計劃的安排和要求,堅持努力,我一定能夠取得令人滿
應急預案是一種對緊急情況下的應對措施和行動進行規(guī)劃和準備的文件,它具有提前防范、及時應對、有效處置的功能,以應對突發(fā)事件或緊急情況的出現(xiàn)。范文中的案例和做法僅供
銷售工作計劃是銷售人員的行動指南,它能夠幫助銷售團隊明確工作重點、合理分配資源,并提供決策參考和執(zhí)行指導。想要寫出一份出色的銷售工作計劃,不妨參考以下案例,了解
活動總結需要客觀、真實地記錄活動的各個環(huán)節(jié)和參與者的表現(xiàn),不應該有主觀偏見和個人情緒。小編為大家整理了一些活動總結的范文和技巧,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和
教師工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對自己的工作目標和方法進行規(guī)劃和總結的重要文件。希望通過這些教師工作計劃范文的分享,能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。中專職業(yè)學校不同
最后要多次修改和演練講話稿,確保語言流暢、表達準確、節(jié)奏得當。這些講話稿范文涵蓋了演講類別的各個領域,可以供不同人群參考。各位領導,評委:大家好!隨著經(jīng)濟的日益
寫個人總結有助于我們梳理經(jīng)驗教訓,總結規(guī)律并培養(yǎng)解決問題的能力,從而更好地應對以后的挑戰(zhàn)。在參考這些個人總結范文時,我們可以從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。
通過寫月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進一步提升工作的效果。不同行業(yè)和職位的月工作總結范文,可以滿足大家不同需求的參考。。(2)合理安排,搞好人員
租房合同的簽署是保障租房者權益的重要步驟,租房者應慎重對待。如果你正在考慮租房,不妨看看以下小編為你準備的租房經(jīng)驗分享。甲方:(出租方)。乙方:(承租方)。甲乙
投資是一種理性的行為,需要我們做好風險管理和資產(chǎn)配置的工作??纯催@些投資明星如何在不同的市場環(huán)境下取得了顯著的投資回報。為了提高公司經(jīng)營效率和效益,增強企業(yè)的凝
建筑設計不僅要考慮美觀和功能,還需要符合安全和環(huán)保等方面的要求。請大家跟隨小編一起來看看下面這些建筑總結的寫作范例吧。尊敬的領導:您好!首先真誠地感謝您從百忙之
心得體會是在個人學習、工作或實踐過程中,對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。在過去的工作中,我學到了很多寶
在完成一個月的工作后,寫一份月工作總結是一種重要的學習和提升自己的方式,它可以幫助我們不斷成長和改進工作。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運用月工作總結
技術工作總結是技術人員在一段時間內(nèi)對所從事的工作進行歸納和總結的一種重要方式。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的技術工作總結,了解如何寫出一篇精彩的總結。
建設工程的管理需要嚴格的監(jiān)督和法律法規(guī)的支持,以確保質(zhì)量和安全。如果你對建設工程的未來發(fā)展有興趣,以下是一些趨勢和研究報告,供大家參考分析。甲方:乙方:。甲方乙
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問題,提升學習和工作的效率。在下面的范文范本中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。1.1途徑。1.2信任度。
一個成功的策劃方案不僅要考慮當前的需求和情況,還要考慮未來的發(fā)展和可持續(xù)性。希望大家在工作中能夠靈活運用這些策劃方案范文中的經(jīng)驗和方法,實現(xiàn)更好的工作效果。
工作計劃書的編寫不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地掌握工作進度和方向。接下來將給大家分享一些成功人士的工作計劃書,相信對大家有所啟發(fā)。1.1為了加強公司
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的一種重要法律文件,它能夠確保合作雙方的權益得到充分保護和實施。閱讀他人的合同協(xié)議范文,可以借鑒其合理邏輯和條款表述。甲方:乙方:根據(jù)《中華
一個好的員工應該及時總結和反思,寫一份述職報告是對自己工作的一種負責和盡職的表現(xiàn)。推薦閱讀以下這些優(yōu)秀的述職報告案例,里面有很多寫作技巧和經(jīng)驗可以借鑒。
工作計劃書還能夠幫助我們更好地評估工作的進展情況,及時調(diào)整工作策略和計劃。精心挑選的工作計劃書范文,可以幫助大家了解一個完整和優(yōu)秀的工作計劃書的結構和內(nèi)容。
在教學計劃中,教師可以明確教學目標,制定教學步驟,選擇教學資源,以及評估學生的學習成果。這些教學計劃范文覆蓋多個學科和年級,大家可以根據(jù)各自的教學需求選擇合適的
勞動合同的簽訂對維護勞動者合法權益、促進勞動關系穩(wěn)定具有重要意義。以下是一些大家在勞動合同編寫和簽訂過程中應當遵循的基本原則和注意事項。根據(jù)《中華人民共和國勞動
培訓工作總結是對培訓過程中的經(jīng)驗和教訓的總結,是一份寶貴的資料,需要重視和認真撰寫。對于初次寫培訓工作總結的人來說,以下的范文會有很大的參考作用。青年教師是學校
今天的活動既是一個慶祝,更是一個充滿意義和啟示的時刻。下面是一些值得借鑒的主持詞范例,希望能對大家的主持工作有所啟發(fā)。開篇語:尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友
公司需要定期召開股東大會和董事會會議進行決策和監(jiān)督。以下是小編為大家收集的公司總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20_年即將逝去,這是我步入_公司一年以來,
通過個人總結,我們能夠清晰地看到自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供有益的啟示。對于個人總結的寫作,以下是一些典型的范文,通過閱讀和分析,或許能給我們一些寫作的啟
年度總結是對過去一年自己的成長和進步做一番總結和回顧。這些年度總結范文可以幫助大家更好地了解年度總結的寫作技巧和注意事項。2020年8月1日,x省電力公司202
培訓心得體會是培訓結束后對所獲得的知識和經(jīng)驗進行歸納和概括,以便更好地應用到實際工作中。下面是一些寫培訓心得體會的參考范文,供大家參考和借鑒。通過認真學習《新課
更多申請書是在申請學校、獎學金、工作或者其他機構時所需要提交的一種書面材料,它可以展示我們的能力和背景,幫助我們獲取所期望的機會。小編精選的申請書范文是學習寫作
實習鑒定是學校幫助學生了解自己實際能力和優(yōu)勢的重要方式。下面是一些實習鑒定寫作的技巧和要點,希望對大家撰寫實習鑒定有所幫助。在短短的兩周的見習中,讓我在學校學校
心得體會是對思考和經(jīng)驗的總結,可以幫助我們更好地認識自我、反思問題和改進方法。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會,他們通過創(chuàng)業(yè)和管理的實踐總結出的經(jīng)驗教訓,希望能夠
月工作總結是一個重要的溝通工具,它可以幫助我們與同事和上級分享和交流工作經(jīng)驗和心得,促進團隊合作和協(xié)同互助。接下來是一些具有啟發(fā)性的月工作總結樣本,希望可以為大
自我總結是在一個特定的時間段內(nèi),對自己的學習和成長進行反思和總結的一種方法。自我總結是一個需要不斷反思和完善的過程,下面的范文或許能給大家一些思路和創(chuàng)意。
計劃書的內(nèi)容應該包括項目的背景、目標、資源、時間安排等方面。此處收集的計劃書范文,具有實用性和針對性,希望能夠對大家編寫計劃書時提供幫助和指導。為了降低企業(yè)的綜
個人總結是對過去一段時間里自身所做事情和取得成績的概括和回顧。通過對這些個人總結范文的閱讀和思考,我們可以不斷提升自己的綜合能力和思維品質(zhì),為個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃
國旗下講話稿是傳遞正能量的重要渠道,傳達著對和平、發(fā)展和繁榮的追求。接下來,我們將呈現(xiàn)一些感人肺腑的國旗下講話稿,讓我們共同感受那份對祖國的熱愛和敬意。
裝修合同是指在裝修施工過程中,為確保雙方權益,規(guī)范合作關系而簽訂的一種法律文件。在這里,我們提供一份可下載的裝修合同模板,方便大家進行修改和使用。發(fā)包方(以下簡
在工作學習中,我們常常需要總結自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會的范文,供大家參考借鑒。暴風眼是指颶風的中
租賃合同的內(nèi)容包含了租賃物的描述、租金支付方式、違約責任等重要條款。為了幫助大家更好地理解租賃合同,小編特意搜集了一些典型范例供大家參考。甲方:聯(lián)華超市股份有限
護士需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,與患者和其他醫(yī)護人員保持良好的工作關系。如果您正在尋找一些關于護理總結的范文,下面是小編為您準備的幾篇優(yōu)秀范文。各位領導,各位
在競爭激烈的市場環(huán)境中,營銷策劃扮演著極為重要的角色。以下是小編為大家精心挑選的幾家優(yōu)秀營銷策劃公司,他們的成功案例值得我們學習和借鑒。提高趣香坊一定的品牌知名
汽車的安全性是人們關注的重點之一,各種安全裝置的發(fā)展和普及,減少了交通事故的發(fā)生率。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的汽車總結范文,供大家參考和學習。姓名:。性別:。男
婚禮策劃需要充分考慮到新人的預算和需求,力求在有限的條件下達到最佳效果?;槎Y策劃范文中,我們特別關注了賓客的舒適感和參與感。嗩吶、舞獅的伴隨下,花轎開始起程。2
教學計劃是一種對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法等進行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效地組織教學活動,提高學生的學習效果。下面是小編為大家整理的教學計劃
通過寫社會實踐報告,我們可以更好地總結和歸納實踐中的經(jīng)驗和教訓,進而改進和提升自己的能力。下面是一些社會實踐報告范文,供大家參考和學習,希望能夠給大家的寫作帶來
月工作總結是對自己工作能力的一種梳理和提升,也是自我成長的一個過程。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色的總結。
借助心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和弱點,找到自己的潛力和機會。小編匯總了一些寫心得體會的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)管理處“愛高速做貢獻”精
培訓心得是把所學的東西結合自己的理解和體驗進行總結和歸納的過程。接下來,請大家閱讀以下的培訓心得范文,希望能夠對大家寫作提供一些啟示和指導。這次企業(yè)管理培訓,我
教學工作計劃的制定需要考慮學生的特點和實際情況,保證教學內(nèi)容的合理性和教學過程的科學性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學工作計劃范文,供大家參考。希望能夠幫助
通過對每個月的工作進行總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并及時加以改進。小編梳理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望能夠提升大家的寫作水平
三分鐘內(nèi)可以完成的事情很多,我們可以用這個時間段來進行簡單的鍛煉、閱讀幾頁書、或者寫幾句心情日記,都能夠讓我們感到滿足和充實。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)充分
通過閱讀范文范本,我們可以了解到一篇優(yōu)秀的作品應該具備哪些特點和結構。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。新冠肺炎疫情來勢洶洶,疫情就
轉讓合同的違約責任由違約方承擔,并按照法律規(guī)定進行賠償。以下是一些轉讓合同常見問題的解答,希望對大家有所啟示。甲方:乙方:1、甲方就西安市華融國際大廈b座110
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。當我坐在自己的電腦桌前,聽著優(yōu)美的音樂
報告范文可以是探討問題、分析現(xiàn)狀、提出建議等多種形式,因此我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的寫作方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀報告范文,供大家參考和學習。
月工作總結是一種重要的自我管理工具,它能夠幫助我們更好地認識自己的工作表現(xiàn)并找到改進的方向。以下是一些經(jīng)過精心挑選的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路
工作計劃書需要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和更新,以適應工作變化。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀工作計劃書范文,希望能夠對大家在編寫時提供一些思路和參考。
競爭上崗不僅是一次求職之旅,更是我們不斷成長和進步的過程。小編為大家收集了一些競爭上崗的必備技能,希望能夠對大家的職業(yè)發(fā)展有所助益。尊敬的各位領導、同志們:大家
工作計劃書可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。如果你正在為編寫一份工作計劃書而苦惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些靈感。一、指導思想:以xx大精神為
個人總結是對自己過去一段時間學習和工作的成果的一種回顧和總結。以下是小編為大家整理的一些個人總結樣文,供大家參考和學習,希望能給大家寫作個人總結提供一些指導和借
大家好!我很榮幸能夠擔任今天的主持人,與各位一起共度這個特殊的時刻。下面是一些相關的案例和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。田:走進,我們用一樣的眼神凝望學府。萬:
主站蜘蛛池模板: 97精品一区二区 | 色老头xxxwww作爱视频 | 四虎永久 | 免费看的黄网站 | 九九九精品视频免费 | 日本欧美一区二区三区视频麻豆 | 欧美xxxx狂喷水喷水 | 91亚洲国产成人久久精品网站 | 欧美成人欧美激情欧美风情 | 亚洲欧美日韩激情在线观看 | 精品久久久久久久久久久久久久 | 天天弄天天模 | 婷婷色基地 | 精品视频一区二区三区 | 一区二区三区亚洲 | 天天草夜夜爽 | 免费黄色大全 | 久久久久久久久久久9精品视频 | 午夜精品久久久久久久男人的天堂 | 日韩成人三级 | 欧美精品一二三 | 久久久精品一区 | 天天操天天操天天操天天操 | 国内精品免费一区二区三区 | 97人人草 | 欧美在线播放一区 | 91大神精品长腿在线观看网站 | 葫芦娃污视频 | 热er99久久6国产精品免费 | 欧美一级在线播放 | 午夜私人影院粉色视频我要 | 亚洲人人| 人人香蕉| 暖暖日本在线播放 | 国产黄视频在线观看 | 欧美一区二区三区成人精品 | 日本人成年视频在线观看 | 欧美日韩性高爱潮视频 | 国产99久久精品一区二区永久免费 | 亚洲第五色综合网 | 91精品网 |