心得體會是我們對一段經歷的總結和概括，它可以幫助我們更好地把握經驗的要點，從而更好地應對類似的情境。接下來，小編為大家推薦了一些篇幅適中、內容充實的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作起到一些啟發和指導作用。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇一

2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。

舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!

從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”期望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇二

滄海桑田，悠悠歲月，時間如指尖的流沙，才剛觸碰到，而轉眼又消逝不見。不知不覺，我們的祖國已經走過了風霜雨雪六十二載，是如此的艱辛，又是如此的堅強。

愛國，我們的責任，我們要感謝祖國給了我們安定的生活。

到一九九七年，香港的回歸，洗刷了我國百年來的恥辱，也證明了我國的發展。是的，我們在一個和平的年代，有著幸福的家庭，我們也無法體會到香港離開母親的懷抱百來年，是一種怎樣的辛酸，受著侵略者怎樣的蹂躪，過著一種怎樣的生活。

愛國，我們的責任，我們要感謝祖國給了我們一個完整的“家”。

從二零零一年的申奧成功，到二零零八年奧運會的順利舉辦，這里面含了國人多少心血，才使祖國發展如此迅速，將當今如此絢麗的中國展現給世界，我們依然是傲然于世界東方的那條巨龍。

愛國，我們的責任，我們要感謝祖國給了我們共同的驕傲。

再說到二零一零年的世博會，莫不是全國一起努力奮斗，此等世界性的博覽會又豈會輪到中國，那大紅色是中國歷來的象征，那巨大的東方之冠將所有的一切都比了下去。

愛國，是我們所有華夏族的責任。身為新時代青年的我們更應該努力學習，發展祖國，身為祖國下一代的接班人，我們更應該關心祖國的一切。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇三

一顆象征人類生生不息的火種再次跨越奧林匹斯山來到萬里長城腳下，古老的奧林匹克時隔十四年再度與五千年的悠久華夏相逢。這也是奧林匹克運動歷史上第一次夏季運動會和冬季運動會在中國北京的佳期邂逅。北京冬奧會的成功舉辦實屬不易，在黨和國家的堅強正確帶領下，冬奧工作人員和運動員們堅定使命，牢記初心，不怕嚴寒、不懼苦累、不畏斗爭，為中國人民和世界人民奉獻了一屆精彩絕倫、永載史冊的人類運動盛會。

從2008年北京夏季奧運會的成功舉辦，中華民族的百年奧運夢成為了現實，轉眼十四載后的立春時節，第24屆冬季奧運會在初春的首都北京向世界人民敞開懷抱，邀請世界各地的朋友們一起來共赴盛會。冬季奧運會，必然要在冰和雪的環境里鑄造輝煌。在冬奧室外設施的建設、保養和維護中，總有那么一群人，日復一日、年復一年地在冰場和雪地里辛勤工作，他們頂著凜凜寒風行走在山區雪場，他們謹小慎微地在冰道表面反復測試冰的構成含量是否達標、冰面的厚度硬度是否符合標準。面對自然環境的惡劣，面對艱巨的光榮使命，他們就像是行走在冰天雪地里的勇士一般，同天寒地凍做斗爭，同自己的極限作斗爭，只為去分享那雙奧相逢的喜悅，只為去鑄就那千年民族的榮耀。

隨著北京冬奧會的圓滿落幕，以冰雪運動為紐帶，將世界人民的目光齊聚中國。這里有來自世界各國(地區)的眾多優秀運動員，他們有的是冬奧會的“三屆元老”，有的是初出茅廬的青春少年。他們的目標一致，但是所經歷的艱難磨練卻又各自不同。為了四年一次的盛會，他們在世界各地奔波，他們扛著渾身傷病，他們不斷挑戰自我，這是自我的“斗爭精神”，是運動員們不斷追逐極限的必要歷經道路。本次冬奧會取得“兩金一銀”的天才少女谷愛凌曾說：“我最大的`敵人其實不是同項目的運動員，而是我自己，是我自己的失誤、是我自己的傷病......”眾多的運動員齊聚雙奧之城，是為了表現對自己從事項目的熱愛、是為了印證自己的艱辛付出，是為了實現國家旗幟的高高飄揚，他們不斷挑戰自我，自我“斗爭”，只為初心永在，志展高遠!

北京冬奧會的舉辦恰逢我國農歷新年，各國(地區)的運動員們陸續入境、在京外地人員陸續返鄉，人口的巨大流動為冬奧保障團隊的疫情防控工作帶來了巨大的壓力。疫情防控團隊做預案、細實施、重細節、講關懷的工作為奧運村和運動場館的有序運轉提供了極大的助力，奧運村實施閉環管理，每個代表團都配備專門的疫情防控小隊，在運動會開展間隙，在農歷春節的歡樂氣氛里，他們做好了同疫情斗爭的充分準備，他們用厚重防護服來保護自己和外國運動員的身體健康，厚厚的防護服讓這些每天見面的人好似“素未謀面”，但是他們從不說苦喊累，只因為他們知道，他們和疫情的斗爭只能是自己勝利，他們和工作壓力的斗爭只能是去勝任它，只有這樣，北京冬奧才能有序進行，只有這樣，才能為遠道而來的客人們提供一個舒適的環境，只有這樣，才能表現出中國人民至純至深的美好情誼!

“北京冬奧會”是一場同自然環境的“斗爭”，是一場運動員自我不斷追逐極限的“斗爭”，是一場堅決打贏疫情防控的關鍵“斗爭”，在這場“斗爭”中，中國人民做到了給世界奉獻一場絢麗盛會的允諾，世界人民也從中感受到了中國人民的熱情好客、專業細致以及深厚情誼!

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇四

又來到了每年的開學日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機前等待著中央電視臺播出《同上一堂思政課》，同上一堂思政課是每年都會給開學的同學們準備的文化大餐，會邀請當年度的熱點人物來到臺前介紹親歷的事件，來為同學們上課，學生朋友們能夠在《同上一堂思政課》中學到很多，增長很多知識。

隨著時針一分一秒地走著，馬上就來到了《同上一堂思政課》的播出時分。

今年的《同上一堂思政課》主題是：“奮斗成就夢想”。圍繞這個主題，中央電視臺請來了很多位嘉賓，每位嘉賓帶來的故事與知識都特別精彩，《同上一堂思政課》節目的編排和舞臺也設計得很好，運用了很多的聲光電元素，看得我整個人都入迷了。

《同上一堂思政課》真的是一個非常好的開學季專題節目，在這個電視課堂上，學生朋友們不僅學到了知識，也增強了我們作為一名中國公民的自豪感，臺上的嘉賓將中國故事講述著，臺下的學生朋友們也被感動著，激勵著，驕傲著。每個學生朋友的愛國情愫也自然而然地迸發著。

作為一個新時代的學生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的，生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，自然也更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。

時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生朋友把《同上一堂思政課》中的囑托放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國才會越來越美好。學生朋友們就是八，九點鐘的太陽，正是象征著蓬勃向上的新未來!

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇五

近日，本人參加了一堂冰雪思政課程，并深受其啟示。與上一次相比，在這節課上，我又有了更多的收獲和思考。在此，我想分享一下我的感受和體會。

第一段：初入佳境，沉浸思政。

進入冰雪場館，便被那冰天雪地所包圍，我牢牢地摁住自己的手袋，小心地踩著地面上的防滑設備。進入會場，我們被老師引領到了一片空曠的冰面上。在這里，我們坐在冰上，聆聽老師的引導，學習了一個個生動的案例和故事。在這樣的環境中，我不僅收獲了關于思政課的知識，同時也感受到這美妙的冰雪環境所帶來的身心愉悅與放松。

第二段：感悟意義，強化自我。

在這次冰雪思政中，我感受到教育環境與身心健康的關系。冰雪運動不僅鍛煉身體，而且具有強化心理健康的效果，能夠提高個人對于逆境的承受能力，調節個人的情緒，挑戰個人極限。我從中反思，身體的健康與精神的健康是息息相關的，而且很多時候，冰雪和運動是一種強化自我、拓展自己思想的好方法。

第三段：奮斗拼搏，永不放棄。

在冰雪思政中，更讓我深刻的體驗到困難后的付出與收獲。在冰上，每一滑都需要很大的勇氣，要想保持平衡和速度，需要的不僅僅是身體的力量，還有強烈的勇氣和決心。給人的印象是，當我們想要實現自己的目標時，會遇到許許多多的挫折、困難，遇到拒絕時，是否能夠繼續堅持你的信仰、追求自己的夢想，而且要堅定不移，激勵自己不斷前進。

第四段：攻堅克難，齊心協力。

我在這次的冰雪思政中領悟到，團隊合作的力量是巨大的。當我們面對險滑的冰面、顫抖的體驗，只有相互鼓勵、扶持、團結合作，才能夠克服難關，成功到達目的地。作為一個團隊，每個人的力量和貢獻都是十分重要的，只有相互信任與合作，才能夠建設出一個更加美好的世界。

第五段：總結感悟，迎接未來。

冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗，讓我更深刻地理解了真正的教育，并進一步了解了人生。人們的成長并不是簡單的一帆風順，而是獨立、奮斗、進步的歷程。在冰雪運動與思政課程中，我感到生命的寶貴與美好，也恍然于教育的真諦，它并不是單純地教授知識，而是在激發人性潛能、追求真善美、成就自我方面發揮著關鍵作用。冰上思政，與人世相連，從中深化了人生的體驗，更擴大了我們對于未來的思考和發現。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇六

北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。

當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩穩將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰勝困難、攻克難關作為自己的歷史使命，奮發圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。

北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終，練就過硬本領，淬煉堅韌不拔的品質，敢于接急難險重的工作任務，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領，把黨的工作當成自己的事業，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質量發展中勇奪“堅韌金牌”。

穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業操守和道德品質，更是黨的事業的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則，把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇七

作為一名AI語言模型，我并沒有上過冰雪思政的課程，但我可以根據同學們的心得體會作為話題，進行一些思考和總結，來展開這篇文章。

第一段：回顧思政課開展的背景和意義。

“冰雪思政”是由政治教育專家發起的一個特別形式的課程，旨在培養青年學生的思辨能力和道德素質。這種課程開展在冰天雪地的自然環境下，讓學生們能夠更好地感受自然力量，并在此基礎上深度思考社會問題、人生意義等議題。換言之，“冰雪思政”是一種非常獨特的思想啟發和道德價值觀塑造的體驗式課程。

第二段：分享同學們的感悟。

在同學們的分享中，有很多感想都十分深刻。他們表示，“冰雪思政”這種教學方式讓他們更深入地了解自己、認識社會，引領他們在自然的環境中感受了自己的存在感、意義感和責任感。也有同學表示，在這個過程中體驗到了壓力和不適應，但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難，這也是一種重要的自我提升。

第三段：反思自身成長的啟示。

冰雪思政課程讓同學們在自然中體驗到了敬畏、感恩和自省，這種體驗更加深化了他們對社會的認識和對自我的了解。因此，這種獨特的教學方式成為了一種非常重要的成長經驗，為學生們的思想成長和道德素質帶來了獨特的貢獻。通過冰雪思政學習，每一位同學都會發現自己們身上具備的力量和能力，得到了內心深處的升華，取得了自我認知、自我梳理和自我提升。

第四段：認識社會、認識人生的價值。

在冰雪思政的課程體驗中，同學們更加深入地認識到社會的復雜性和人生的不易。而正是因為這種深入的認識，才能夠更好地領悟能力和見人性情，更好地與他人相處和為社會貢獻自己的力量。因此，這種融合思考、體驗、社交和行動的交互課程，不僅僅是學習思政知識的方式，更是一種深度思考和發掘個人天賦的體驗。

第五段：結語。

綜上所述，冰雪思政的教學方式雖然帶有一定的探險性，但卻深刻地培育了學生的思辨能力、道德素質和個人成長。這種綜合性的教育讓同學們感受到敬畏、認真和自省的價值，并從中獲得了非常深刻的經驗，這在他們的未來人生中將具有重要的影響。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇八

為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。

本次活動分為線上學習和線下學習，并且結合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。

趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌，中國共產黨百年歷史，就是一部黨團結帶領人民艱苦創業、持續奮斗，善于學習、勇于革命，改革創新、砥礪奮進的歷史。

盧勇教授講述了中國共產黨與中華民族的偉大復興，中國共產黨深刻改變了中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。

何畏教授講述了中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產黨革命精神是中國共產黨領導全國人民在百年歷程中經過一代又一代共產黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。

引領學子深化“英雄”、“復興”、“創新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇九

絕不能當騎墻派;面對歪風邪氣，必須敢于亮劍、堅決斗爭，絕不能聽之任之;面對急難險重任務，必須豁得出來、頂得上去，絕不能畏縮不前。結合三個面對，強化對黨忠誠、黑惡勢力和繁重的審判工作，圍繞“牢記初心使命，勇于擔當作為”這個主題，談談認識和體會。

中國共產黨依靠擔當立黨、興黨、強黨。擔當是馬克思主義的崇高使命，中國共產黨正是基于這樣的歷史擔當帶領全黨全國各族人民，為探索共產主義社會和實現人類美好未來，實現中華民族偉大復興不斷奮斗。中國夢是每一個中國人的夢想，只有每個國人實現自己的夢想才能促成整個中國夢的實現。只有中國共產黨才能帶領全國各族人民走上復興發展之路，國家富強了，民族強大了，人民生活水平才能提高。

擔當是每名共產黨人的政治本色，是黨員干部的責任堅守。堅定理想、不忘初心。從張富清：一位老英雄的初心本色;時代楷模杜富國;黃文秀：百色脫貧路上的美麗花;著名雜交水稻專家袁隆平年近90仍夢想不息到我省優秀法官、“時代楷模”孫波、金桂蘭和鶴城“最美奮斗者”，以身邊的楷模、“最美奮斗者”為榜樣，自覺把自身前途命運同國家和民族的前途命運緊密聯系在一起，實現個人理想價值的過程中，實現偉大的中國夢貢獻力量。

扛起擔當重任，練好擔當本領。無論是干事業還是攻堅克難都要有過硬的本領。系統掌握馬克思主義理論為基礎，專業能力的、專業精神的培養，干一行愛一行、專一行精一行、管一行像一行。全心全意為人民服務作為共產黨人的擔當目標，在學習中增強才干、提高為人民服務的本領，帶著使命感和責任感，積極主動的把擔當落到實處，在工作生活中起到先鋒模范帶頭作用，讓作為產生實效。

面對社會上的歪風邪氣、黑惡勢力要敢于做斗爭，不聽之任之，敢于動真碰硬，真抓實干。領導干部和公職人員要對掃黑除惡強化認識，主動擔負起掃黑除惡主力軍，旗幟鮮明的打擊黑惡勢力，把“掃黑除惡”與反腐敗斗爭和基層“拍蠅”結合起來，加強宣傳力度，呼吁廣大群眾舉報，用于碰硬，敢于擔當，并將掃黑除惡專項斗爭納入綜合工作(平安建設)評價體系，責任層層落實到位，考核結果作為考核領導干部的主要內容。

注重問題導向效果導向，力戒形式主義。面對繁重的輔助審判工作，對有些不按規范工作程序工作，個人情緒影響工作，個人利益大于單位利益，影響單位工作正常有序進行，對不按規章制度辦事怕得罪人的做法敢于說“不”。對工作中產生的分歧敢于堅持原則，按規章制度辦事，敢于擔當。

事業是干出來的，不是喊出來的。必須針對問題、直面問題、分析問題、解決問題，求真務實，狠抓落實。絕不做假姿勢，做假動作。發揚釘釘子精神，一件事情一件事情的辦，一件工作一件工作的落實，推動各項工作取得實實在在的實效。

黨員干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。建立健全常態化問責追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究。

黨員干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。

建立健全常態化問責黨員干部能否敢于擔當，即取決于自身的精神境界和能力素質，也與體制機制的引導、約束、激勵有很大關系。建立健全常態化問責追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究追責體系，使為官不為、不敢擔當者受到追究。

為今后工作更加順暢開展，要從制度建設層面入手，健全工作制度規范、考核評價、責任落實等方面。建立激勵機制，容錯糾錯機制。在制度的建立和落實上下功夫。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十

我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。

我來到了北京。

我經過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發和黑色頭發的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣。現在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。

我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳地相伏于大地。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。

或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。

或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。

或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：

冬奧，一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十一

在9月29號這一天，我們觀看了一個特別有意義的節目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強國復興有我奮進英雄城市。

通過今天的直播讓我見識到了科技的力量。21世紀是一個科技高速發展的時代，是一個充滿創新的時代。科技帶給了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發展，很多高科技產品隨處可見，如：智能手機、可視電話、平板電腦、智能機器人、掃地機機器人等。

節目中讓我印象最深刻的是，從武漢走出的青年科學家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想，長大后帶領團隊經歷著常人難以想象的壓力與危險，讓“蛟龍號”刷新“中國深度”。不僅僅是“蛟龍號”，還有一個個中國制造、武漢制造的“大國重器”相繼給世界帶來驚喜。

不僅僅是這些大國重器，我們生活中的方方面面都享受著科技帶來的便捷。

我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小愛同學，把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。還有從以前的現金支付時代，到現在一部手機就可以出門。我不禁感嘆到“科技時代果真強大啊！”

科技的發展對國家的發展至關重要，同樣也影響著我們生活的方方面面。而我想以后我也要努力學習，成為一名科技工作者，讓更多的人享受科技！

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十二

延安是我國革命圣地之一，這里曾經培養出許多中國工農紅軍戰士，延安偉大的中國共產黨成立發展成馬克思主義政黨!在延安思想發展，并且成熟，他們發展了大生產運動，在延安中國共產黨立下了許多創舉。

延安的精神之光，給中國的黑暗境內發出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國主義進軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國，跟隨著那燈火，一步步的打開中國革命事業，一步步的前進!日本侵略者被一群群趕出中國!終于時間告訴了我們答案，中國人把侵略軍趕出了中國!人民解放了!中華人民共和國正式成立!中國人的汗水與鮮血，迎來了偉大的抗日戰爭的勝利!

說!我們幾乎沒有衣服穿，沒有紙用。連飯也吃不上，國民黨用停發經費和經濟封鎖對付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實如此，可國民黨做夢也沒想到共產黨不僅堅持了下來，是一次又一次沖出重圍。

自己動手，豐衣足食。它永遠的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個中國人的骨髓里。

號召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產運動機關部門，學校工廠，企業!農村小鎮都轟轟烈烈的開發起來!

經過了幾年的大生產運動，不僅得到了物質上的豐碩成果，而且更多的培養出戰士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!

在那戰火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領導者留下不可抹去的一頁。為國家培養合格的黨員和專業技術人才。黨中央在延安建立起了中國人民抗日軍政大學。也親自擔任教員。

延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現在，獻出了它們珍貴的生命，當然中國人的血沒白流，中國人的努力沒有白費!延安精神靠的是人民!

假如沒有延安精神，中國還有可能是一頭兇猛的，卻沒有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒有延安!就沒有你溫暖的家，延安精神是我們堅強的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的共產黨!鑄造我們偉大的祖國，新中國!

偉大的延安精神，永遠閃耀著耀眼的光芒!

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十三

上一堂思政課中，老師深入淺出地向我們解釋了“立德樹人”的含義和意義。在當今社會，人們越來越注重人的素質教育，而不僅僅是傳授知識。思政課以其獨特的角度和方法，強調了“立德樹人”的重要性。我深刻認識到，一個人的道德水平決定了他的人生境遇，也關系到社會的和諧發展。立德樹人的理念教育著我，引起了我對自身道德素質的反思，激發了我追求卓越的動力。

二、思考“家庭教育”的作用。

思政課上，老師以生動的例子告訴我們，“家庭教育”是立德樹人的重要途徑。父母作為孩子的第一任教師，對于孩子的認知、價值觀的形成起著至關重要的作用。然而，在現實中，許多家庭教育存在一些問題。一方面，家長矛盾重重、忽視教育責任；另一方面，現代科技的發展也影響了家庭教育的傳承。對此，我深感家庭教育的重要性和緊迫性，也對自己作為家長的責任有了更清晰的認識。

三、體會到“社會教育”的廣泛與深入。

除了家庭教育外，思政課還向我們介紹了“社會教育”的重要性。社會教育是人們在社會生活過程中，通過與人溝通、觀察和學習得到的教育。它與學校教育相輔相成，互為補充，發揮著不可或缺的作用。在我個人的成長過程中，社會教育起到了至關重要的作用。通過參加社會實踐、社團活動和志愿者工作，我不僅獲得了專業知識和實踐能力，更重要的是培養了健康的人生觀和價值觀。

四、思考“學校教育”的使命。

作為思政課的重要陣地，學校教育是立德樹人的重要組成部分。學校作為一個培養人才的搖籃，有著重要的使命和責任。世界正在發生深刻的變革，社會對人才的要求也在不斷提高。學校教育要緊跟時代的需求，培養具有創新精神和責任意識的優秀人才。思政課的教學方法和內容的創新，是素質教育的應有之義。而學校教育的成功與否，關系到整個社會的發展和進步。

五、強調思政課的“育人”功能。

思政課的目標是通過改造心靈培養人才，具有鮮明的育人特點。思政課的教學內容以健全人的人生觀、價值觀和世界觀為核心，通過思政教師的示范和引導，幫助學生塑造正確的世界觀和價值觀。思政課的教學方法多樣且靈活，既有理論講解，又有實例分析，還有實踐演練。通過思政課，學生能夠從思想上認識到自己的責任和使命，提升自身道德素養和社會責任感。

綜上所述，上一堂思政課讓我深受啟迪，把“立德樹人”作為重要任務擺在了心頭。我意識到，家庭教育、社會教育和學校教育都與立德樹人有著密切的聯系，每個環節都發揮著不可替代的作用。通過思政課的學習，我對立德樹人有了更深入的理解，也更加明確了自己在這個過程中的角色和責任。我希望在今后的學習和生活中，時刻保持警醒，不斷提升自身的道德水平和社會責任感，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十四

從小學到大學，思政課一直陪伴著我們的成長，它是我們人生道路上最重要的一門課程。它既是一種教育的方式，也是一種思想的引領，更是一種道德的培養。在這樣的思政課堂中，我們不僅學到了知識和技能，更重要的是塑造了我們的品格和價值觀。在我的大學思政課中，我受益匪淺，深受啟迪和觸動，今天我想分享一下我的心得體會。

首先，思政課強調人文思維的培養。思政課提倡人文關懷，注重培養學生的感悟力和情感智慧。在思政課堂上，我們接觸到了偉大的文學作品和哲學思想，通過閱讀、分析和討論，我們學會了思考人生的意義和價值，并以此為根基建立自己的世界觀和價值觀。思政課也引導我們關注社會問題，關心他人，培養了我們的同理心和共情能力，更加成熟和理智地面對困難和挑戰。

其次，思政課重視培養創新精神。在現代社會中，創意和創新是推動社會發展的重要動力。思政課注重開拓學生的思維和想象力，培養我們的創新意識和思維方式。在思政課堂上，老師會鼓勵我們提出自己的觀點和想法，展示自己的創造力和批判性思維。通過這樣的交流和互動，我們不僅幫助我們明確自己的看法，也激發了我們對于社會問題的思考和解決之道。

再次，思政課強調實踐與行動。在思政課堂上，我們不僅學到了理論知識，還要將其應用于實際生活中。思政課鼓勵學生深入社區、企業、學校等實地調研，了解社會現象，探索社會問題，并結合自己的專業知識和興趣，提出切實可行的解決方案。在這個過程中，我們學會了如何與人合作，提高團隊合作的能力，增強了自己的實踐動力和責任感。

最后，思政課強調終身學習和持續進步。思政課讓我們認識到知識的更新速度是如此之快，我們需要不斷學習和充實自己，不斷提高自己的素質和能力。思政課鼓勵我們積極參加各種學習活動和社會實踐，拓寬自己的視野，與人交流和合作，不斷深化自己的思考和理解。思政課也告訴我們要有一個正確的人生規劃，要時刻持續提高自己，成為一個對社會有貢獻的人。

總結而言，思政課是大學教育的重要組成部分。在思政課中，我們不僅學到了知識和技能，更重要的是培養了我們的品格和價值觀。思政課教會我們關懷他人，培養創新精神，注重實踐和終身學習。思政課讓我們對未來充滿了信心和希望，我們相信通過不懈的努力和追求，我們可以讓自己的人生更加美好。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十五

在9月29號這一天，我觀看了一個特別有意義的節目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強國復興有我奮進英雄城市。看完節目，讓我明白了“奮斗”和“夢想”的聯系：要實現夢想，離不開奮斗！

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質，成大事者無不經歷過這樣一段過程：比如節目中，中交二公院先輩建設者克服重重困難，在世界屋脊西藏建路建橋，實現川藏公路、墨脫公路通車；還有從武漢走出的青年科學家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想，長大后帶領團隊經歷常人難以想象的壓力與危險，讓“蛟龍號”刷新“中國深度”......即使經歷重重的困難，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！

看完了同上一堂思政課，我的心中，也埋下了“奮斗”這個詞，不論是做事還是學習，想要實現自己的抱負，必須要不畏困難、奮力前行。

情景片段《李德仁的“千里眼”》中的李德仁告訴大家：“每一項科學成果的取得，都需要有堅定不移的志向和無怨無悔的熱愛與奮斗。唯有奮斗，方能成就新時代英雄城市和強國夢想。”

這句話也將成為我的座右銘。我也將為了夢而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十六

近期，我在大學的思政課上收獲頗豐。思政課是我教育生活中的一扇窗口，通過這堂課，我不僅擴展了知識面、培養了道德品質，還深刻認識到了自己的社會責任和使命。上一堂思政課的課堂討論，讓我更加堅信思政課的重要性，對于影響形成正確世界觀和價值觀，提高思考和分析問題的能力具有不可替代的作用。

第二段：思考和反思。

在上一節思政課上，老師引導我們思考了人類社會發展的歷史進程和思想的演變，并要求我們審視自己的價值觀和為人處世的準則。這個話題讓我思索頗深。我意識到，每個人的價值觀和為人處世的準則都受到環境、教育和家庭背景的影響。正因為如此，我們應該不斷審視和反思自己的觀念，不斷修正自己的錯誤認識，以健康的心態面對現實，追求真理和進步。

第三段：社會責任和使命。

思政課滲透著社會責任和使命的培養。在上一堂課中，老師帶領大家深入探討了個人的社會責任，并以學習雷鋒為例進行了生動的講解。他告訴我們，雷鋒是一個普通的人，但他憑著一顆善良的心和無私的精神，為大家樹立了一面旗幟。而我們每個人，無論是在哪個崗位上，都應該有為社會做貢獻的責任感和使命感。我們不能只顧個人的利益，更應該為集體和社會謀福利。這一點深深地觸動了我，激勵我努力工作，為實現社會進步作出自己的貢獻。

第四段：自主學習和思考能力的重要性。

在上一堂思政課中，老師教導我們要具備自主學習能力和思考能力。現在，信息爆炸，我們很容易固守己見，缺乏思考和批判能力。而思政課為我們搭建了一個探討和交流的平臺，鼓勵我們多角度地看待問題，開拓思維，培養批判性思維能力。思考能力和自主學習能力是我們成為合格公民的必備素質，只有通過持續學習，不斷思考和總結才能提高我們的綜合素質，更好地為社會服務。

第五段：結語。

通過上一節思政課的學習，我深刻意識到思政課的重要性和它對我的成長的重大貢獻。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，培養思考和批判能力，增強社會責任感和使命感，不斷提高自己的綜合素質，為祖國的發展貢獻自己的力量。同時，我也期待著未來的思政課上能有更多的探討和深入的思考，引導我們更好地認識自我，面對社會，做出正確的抉擇。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十七

思政課是大學校園中一門必修的課程，它的重要性遠遠超出我們的想象。作為一門關乎我們未來發展的課程，參加同上思政一堂課，我不禁產生了許多感慨和思考。

首先，在同上思政一堂課中，我深深感受到思政課的價值和意義所在。思政課不僅僅是傳授知識，更是培養健康心態和價值觀的重要途徑。在這堂課中，老師深入淺出地為我們講解一些關于人生哲學和社會道德的事例，引導我們思考和反思。通過這個過程，我逐漸認識到，無論是對事業的選擇，還是對人生的追求，價值觀和心態都起著決定性的作用。只有擁有正確的價值觀，培養健康的心態，我們才能走向成功的道路。

其次，在同上思政一堂課中，我體會到了思政課的獨特魅力。思政課不同于其他課程，它更注重人文關懷和情感交流。在課堂上，老師們經常會和我們進行互動式的教學，提問并聽取我們的回答。這種互動模式讓我們不僅僅是聽眾，更是思考者和參與者。我們的每一個回答，都會得到老師的肯定和鼓勵，這種積極的反饋讓我們感到被重視和受到尊重。這樣的教學方式不僅能夠調動我們的積極性和主動性，還有助于我們形成獨立思考和批判性思維的能力。

再次，在同上思政一堂課中，我明確了思政課對于我們個人發展的重要性。思政課涉及到了我們的職業發展、社會責任、家庭倫理等方方面面的問題。它不僅幫助我們對社會、人性、科學等方面進行正確的認知，還能夠引導我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養創新和批判的思維能力。正是這些能力的培養，讓我們在人生道路上更能夠做出正確的判斷和選擇。

最后，在同上思政一堂課中，我發現了自身存在的問題和不足。在和同學們的互動交流中，我發現有些人對于社會問題的認知和反思能力偏低，缺乏對于國家、社會發展的充分了解。而且一些同學缺乏對于價值觀和心態的培養，過度追求個人利益而忽視了公共利益。這些問題的存在，提醒了我要不斷學習和提升自身的理論水平和思維方式，努力成為一個有責任感、有擔當的新時代大學生。

總之，在同上思政一堂課中，我意識到思政課對于我們的重要性和獨特魅力。思政課不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，還能夠培養我們的思考能力和自主學習能力。它不僅僅是傳授知識的工具，更是塑造我們未來發展的重要平臺。我們應該從思政課中汲取成長的營養，用正確的思維方式和價值觀指導我們走向成功的道路。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十八

有一種力量叫無畏，它能超越常人的意志，讓人為之震撼;有一種精神叫堅強，它能戰勝任何困難，讓人為之驚嘆。在聽完李貴樹老爺爺的深情演講后，我熱淚盈眶。我認識了一批擁有如此意志和精神的英雄人物，他們面對困難，不改初衷，保家衛國，英勇無畏。

李貴樹爺爺給我們講了對越自衛反擊戰中人民解放軍的可歌可泣的感人故事。他們面對艱苦的生存條件和殘酷的戰場環境，勇敢堅強，創造了奇跡。戰士們每天幾乎連水都喝不上，晚上睡覺有毒蛇，外出運輸有地雷，頭頂隨時有炸彈，就是這樣，他們打敗了越南侵略者，捍衛了祖國的尊嚴，保衛了人民的安全。聽著他們不向困難低頭的故事，誰能不心潮翻滾。上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽的桂冠用荊棘編織，讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”，的確如此，他們正是用微笑面對挫折，用堅強書寫人生，用勇氣挑戰自我，最終，獲得了巨大成功，成為中國革命史上真正的英雄。

我們是新時代的青年，學好知識、報效祖國是我們的神圣使命。在科技進步的今天，一切都離不開知識，就連大炮的射程和精度都需要用數學來精確計算。不努力學習，長大后就不能為國家和社會貢獻自己的力量。

如今，從革命前輩的身上，我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折，我也會像他們一樣，選擇勇敢面對，頑強搏擊，從不放棄，永不言敗。讓我們傳承革命先烈的英雄精神，牢記使命，不忘初心，發奮讀書，爭做時代新人。

同上一堂思政課心得體會范文（19篇）篇十九

英雄帶給我們信念，信念引導我們走向復興，而復興需要創新。

青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄？說到這個詞我們有的人會想起王者榮耀的英雄如孫尚香、馬可波羅、孫悟空等，有的人會想起抗日英雄楊靖宇、84歲仍然在抗議一線斗爭的鐘南山，大涼山火災逝去的消防員們，中印邊境上傷亡的戍邊戰士們。不同的人，不同的理解，我們應該緊緊的追隨著黨的腳步。玩樂雖好，但應有所適。青年人應該提升責任感和擔當感。

信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發亮，也能在黑夜里閃閃發光。而我們的信念是什么?我們應該用行動去回應我們國家，為譜寫時代華章貢獻我們自己的力量。堅持思想建黨，深深扎牢紅色基因的信仰之根；堅持黨建引領，不忘初心固根鑄魂。現在我們90后，00后已經是可以依賴的一代了！

擔復興大任，做時代新人，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。復興是科技的進步，從而有龍芯的開發研制；是實行脫貧攻堅，從而使中國832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實行，從而鄉村振興，老百姓都能過上好日子。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。“嫦娥四號”實現人類首次月背軟著陸；5g商用牌照正式發放；開發出全球首款類腦芯片；首艘國產航母“山東號”服役等，無一不在展現著創新對一個國家的重要性，然而創新需要人才，人才從哪里來？先輩彈盡竭慮，用滿腔愛國之血，為開創我們的國家做出了數不清的犧牲，現在我們青年一代應該擔當起這個責任。

中國共產黨的百年輝煌離不開馬克思主義，中華民族的偉大復興離不開中國共產黨。

黨的信仰，我們的信仰。信仰，即是你的信任所在。與信任不同:信仰同時是你價值的所在。

無數的精神引領著我們前進，細數紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。