崗位職責是工作職業化和專業化的表現，能夠促使員工提升自己的專業能力和技術水平。我們選取了一些優秀員工在履行崗位職責時的表現，希望能夠給大家帶來啟示。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇一

記得大概一年前，我還是客服經理的時候，制作了自己第一份客服績效考核，當時自己絞盡腦汁，盡自己所能考慮到的最多，制作出了一份。隨著自己視野的開闊和工作經驗的積累，再回頭看當時的績效考核，很多東西仍然只是治標不治本。

視野是想要接近完美非常重要的組成部分。

工作如此，人生亦如此。

也許哪怕我們再用心，制度趨于完善的程度也不會很高，這個時候我們便需要多找，多看，多吸收別人的經驗。三人行，必有我師。這句話絕不僅僅是一個比喻而已。就像之前提到過的那些問題，每一個人的答案都會不一樣，考慮的角度也不相同。但，我們需要的是借鑒和吸收別人的考慮思路，而不是抄襲和復制粘貼內容。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇二

2主持店長周、月、季、年營銷例會，定期巡查店鋪，填寫巡鋪報告。

1）監督店鋪促銷活動的執行及促銷結果的反饋工作。2）確保專賣店內遞交的各項報表的準確性。3）監督公司各項政策在加盟店或自營店的執行情況。4）完成上級交給的各項調查任務。

5）根據市場狀況（如競品促銷），提供科學有效的促銷方案。6）協助加盟商調查市。7）協助新店開業。

3到店前督導應與辦公室人員、配合部門（總公司營銷部、推廣。

部）溝通，了解新開店鋪所在城市、位置、合作方式、性質、面積、貨品配發情況、輔料制作情況、開業促銷推廣活動、開業時間等。

4了解店鋪所在城市天氣、人文、風俗、客戶性格、人均。

收入及前期開店準備工作的進展情況。

5督導到店后了解熟悉新開店鋪的情況、客流情況、競爭品牌。

促銷推廣情況、跟進工程裝修進度、確定工程輔料推廣輔料。

貨品具體到店時間，有無異常情況出現及應對措施。6與客戶進行溝通，落實店鋪管理體制和工作運作流程。

7按流程培訓導購員，根據店鋪面積和具體情況確定人員8協助客戶做好一切開業準備工作。包括：帳目的建立、管理薪酬制度的完善，準備文具，分銷軟件。

9正式開業：（跟進員工的工作狀態及銷售的狀況，氣氛，活動）對不到位的工作再給予現場培訓指導。

10為了提升督導自身的能力，制定督導審核標準表，由店方打分并與督導共同簽字視為有效。此表總分100分，根據得分情況發放相應的工資，沒扣1分，從工資中減去1%，以此類推。（表格另附）11為了更好的了解店鋪的情況，對競爭品牌的位置、銷售情況、面積也要有具體的調查（收集客戶檔案表、店鋪照片）。

12店鋪進入正常運作后。對客戶店員進行培訓和考核，培訓內容包括：公司簡介、產品知識、陳列技巧、銷售技巧、規章制度、補貨流程等、軟件使用等。

13給賣場合理分區陳列，根據可容面積做合理的擺貨，做最。

佳銷售的陳列。

14了解貨品與宣傳品、飾品及貨架發出的情況。

15監督店長搞好店鋪開業當天衛生、道具的安裝、貨品陳列、促銷活動安排及人員。

16提醒店家開業前的注意事項a、工作服統一、淡妝上崗b、培訓的知識、理論與實踐相結合c、快速熟悉貨品的款式、貨號、庫存、擺位、價格等。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇三

1、認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》，有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭做好教育。

教學。

工作。

2、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃，定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

3、協助教學園長做好教育教學、教研工作，參與園本課程的改革，制訂本年級組學期計劃，并督促本組教師完成教學任務，期末總結本組工作。

3、協助教學園長抓好教學常規，了解各班教育教學情況，加強與班級教師的交流，在專業理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。

4、組織本組教師學習，開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動，改進教學方法，探索課堂教學及教學評估的新途徑，總結教學實踐經驗，做好教研活動記錄，共同探討遇到的難題，全面提高教育教學質量。

5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。

6、協同教學園長、教務主任開展各項常規教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

7、積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭作好教育教學工作，起到骨干帶頭作用，協調組內成員的關系，增強凝聚力，積極推選教學新秀、教學能手。

8、堅持入班聽課，每周不少于2節，組織本組教師互相聽課及進行教學業務及大型競賽活動。

9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作，保管好教研組的教具，做到借還有登記。

10、組織和制定對幼兒發展情況的評估標準、內容和方法。

1、建立班級管理制度，對本班工作全面負責。

2、以全園工作和幼兒的身心健康為出發點，為幼兒園發展獻計獻策。

3、帶領本班工作人員嚴格遵守幼兒園各項規章制度，講正氣，以身作則。

4、班組工作有創意，獨立性強，協調本班工作人際關系，做到既有分工，又有協作，團結一致，密切配合。

5、協助園部考核與評價本班教師的工作。

6、組織本班教師和保育員共同商討，制訂切實可行的本班教育工作計劃（學期、月、周、日），組織實施，有記錄，有效果。按時完成各種上交的計劃于總結。及時張貼班級周安排（每周五下班前更新，周一清早檢查）。

7、定時召開班務會議（每2周一次），共同確定班級工作重點，準時、準確下達園部精神，按時完成幼兒園各項任務，負責做好期末班級書面工作總結。

8、負責組織安排本班慶祝活動、家長開放活動、六一活動、元旦迎新活動、親子運動會及其他全園性活動。

9、組織本班教師做好幼兒發展情況記載，學期末組織商討實施評估方案，填寫各種評估表格。

10、設計布置本班家長宣傳欄，布局美感、可讀性強。及時更新班級家長宣傳欄的內容（每半月更新一次）。內容豐富，對家長有針對性和指導性。（周一清早檢查）。積極主動利用家庭、社區的教育資源，做好家園一致教育。

11、組織本班工作人員做好家訪工作，每學期主持召開班家長會1-2次。

12、每月定期向園長匯報工作，班上發生意外情況應及時報告。

13、學期末各種總結等資料的整理，按時按要求上交。負責本班教具、玩具等財產的管理工作。

14、學期出勤率達到90%以上，三率（身高、體重、血色素）達標達到90%以上。教師崗位職責：

1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有強烈的事業心和工作責任感。根據《規程》和《綱要》精神，結合幼兒教育教學計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和發展水平，制定保教工作計劃(學期、月、周、日)，并做好期末總結。

2、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒五大領域的發展情況，并做好相應的記錄，以促進每個幼兒在原有水平上有所發展與提高。

3、備課本字跡端正，內容完整（包括前6頁內容）。選擇內容符合實際，目標層次清楚，重點突出有創新，按要求完成教學活動反思，并上交備課本（每月25日交備課本）。

4、創設與教育要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環境。組織安排好幼兒一日活動，寓教育于游戲活動中。嚴格執行一日作息制度，與班級成員共同創設并組織好生活活動、區域活動、教育教學活動、游戲活動和戶外活動等。

5、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度。貫徹好幼兒園衛生保健工作細則，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，根據季節做好防暑降溫，防凍保暖工作。

6、協同班主任及時更新家長宣傳欄內容。熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，教師與家長要建立友好、平等、相互尊重的合作關系，向家長宣傳正確的教養方法，指導家庭教育。認真填寫“家園聯系手冊”，字跡工整，用詞恰當，對幼兒的教育問題，提出有針對性地合理化建議，以便家長心中有數，積極配合。聯系冊每半月一次，每月25日交至教科室。

7、按時積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。按時認真參加看課評課活動。在完成園務計劃布置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研究，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段目標，既要扎實工作，又有創新研究精神，鼓勵創造性地完成各項任務。

8、協同班級教師做好教室環境衛生工作，嚴格執行交接班制度，做好班級教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種保教物品。

9、外出進修、開會、聽課、參加活動者，報園長批準后方能準假。私人有事必須先征得班組長同意，通報主管領導，不得擅自調班。

10、配班教師要互相合作，做好每日交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要與保育教師做好交接工作。

11、教師有義務接受園方帶班安排。因幼兒園需要，或有對外接待任務要主動做好接待工作。

12、學期末，協同班主任教師共同完成班級各種資料的整理、物品的清查等工作。

13、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。英語教師職責:。

1、嚴格遵守《教師行為規范10條》和各項規章制度。嚴格遵守幼兒園各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點。

2、全面負責幼兒園英語教學，熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作。。

4、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。。

5、每月開展一次家長開放活動。活動做到有計劃、有變化、有實效。

6、參加園內各項值班。保育員職責:。

1、熱愛本職工作，遵守園規、熱愛幼兒、全心全意為幼兒、為家長服務。注意為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓斥幼兒。積極用語言及肢體語言鼓勵幼兒，成為幼兒的榜樣。

3、每天做好室內外包干區清潔工作，堅持每日一小掃，每周一大掃，并對包干區要進行自評、自查，平時也要隨時檢查，發現問題及時解決。早晨開窗通風換氣，每天用消毒水擦洗玩具櫥、課桌椅、曬臺、地板等，保持教室環境的整潔，無積灰、積垢，下班前打開空氣消毒器，對教室、寢室進行消毒，傳染病期間增加消毒次數，使幼兒有一個舒適的生活環境。

4、堅持做好消毒衛生工作，幼兒進餐和點心前要用專用抹布、消毒水擦桌子，飯后用洗潔精擦好再用清水擦凈桌子。（每周半月一次玩具、被褥消毒，每日毛巾、口杯要消毒。）。

5、注意節約用水、用電，下班前關水、關電、關好門窗，幼兒使用的龍頭要及時關好。鏡子無水跡、明亮、清潔，毛巾掛齊。

6、做好特殊幼兒的護理工作，妥善保管幼兒藥品，做好幼兒藥品登記，按時按量為生病幼兒喂藥。

7、做好班級幼兒護理工作，認真及時做好幼兒衣物及擦汗巾的管理工作，衣物整理朝一個方向歸類整齊放好，擦汗巾一周洗消毒一次。

8、善于觀察幼兒的情緒變化及進餐情況，合理分發飯菜，鼓勵幼兒不挑食、不剩飯菜，獨自安靜進餐，培養幼兒良好的進餐習慣。

9、幼兒廁所保持地面干燥，洗手間無臭味、無污垢、無蚊蠅、無積水、潔具無異味，每日早操、進餐、起床前后、幼兒用后隨時沖洗，幫助教育幼兒做好大小便后的清洗工作。

10、保管好自己使用的工具，專物專用，定點放置，不隨意亂放，如有損壞及時報修，遺失要及時報損。

11、每周參加一次班務會，與教師共同制定下一步工作的重點。

12、及時配教（上午9：30，下午3：00），主動積極。協助教師事先做好教育教學或開展戶外鍛煉活動的準備工作（活動器具），并協助組織活動，共同參加幼兒戶外體體育鍛煉，確保幼兒安全，并注意觀察幼兒穿衣和出汗情況。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇四

權力收受員工或外部人員賄賂，謀取個人私利。核心權限1.具有對工作制度、流程優化的建議權；2.具有對裝貨信息的審核權；3.具有對進行叉車維護的申請權；4.具有對個人績效考核異議的申訴權；5.具有對個人升遷、薪資調整的申請權等。任職資格要求準入學歷初中及其以上學歷專業經驗無限制知識與技能1.熟悉叉車駕駛；2.具備較好的信息分析、判斷能力；3.具有一定的計劃與較強的執行能力。職業素養具有認真細致、原則性強的素質和結果導向意識。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇五

市場部人員編制（3名）。

1、市場部總監。

2、市場經理（加盟商渠道）。

3、市場經理（特色渠道）。

1、市場部總監：

3）編制與銷售直接相關的廣告宣傳計劃，提交總經理辦公室；

5）制定本部門相關的管理制度并監督檢查下屬人員的執行情況；

6）組織對公司客戶的售后服務，與技術部門聯絡以取得必要的技術支持；

7）對下屬人員進行業務指導和工作考核；

8）組織建立銷售情況統計臺賬，定期報送總經理辦公室。

2、市場經理（加盟商渠道）。

目的：完成公司制定的加盟商的開拓與維護銷售計劃。

3）做好與加盟商的協議簽訂，履行，做好應收賬款的催收工作。

4）對于新老加盟商的培訓輔導工作。

3、市場經理（其他渠道）。

目的：完成公司制定的其他渠道的開拓與維護銷售計劃。

2）定期對于競爭對手在市場上的銷售情況進行調查，并以書面形式報告給經理。

市場部人員薪酬標準。

薪酬構成：基本工資+月度獎金+出差補貼+年度獎金。

1、市場總監4000元+1000元+200元（每天）+年度獎金。

2、市場經理2000元+500元+100元（每天）+年度獎金。

備注：

2、年度獎金按凈利潤提取（年度以陽歷年為標準1月1日至12月31日）。

凈利潤在200萬以內，無年終獎。

凈利潤在200萬--300萬之間，總監獎金為凈利潤的4%，經理為0.05%（部門總計5%）。

凈利潤在300萬--500萬之間，總監獎金為凈利潤的6%，經理為1%（部門總計8%）。

凈利潤在500萬以上，總監獎金為凈利潤的8%，經理為1.5%（部門總計11%）。

4、月度獎金將根據市場部工作完成情況給予。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇六

在制定我們績效考核制度之前，我們要有明確的思路，明確的目的性。首先要明白，我們是為了什么而考核，考核的是為了達成怎樣的目的。只有建立在這樣的考慮下，制定出來的績效考核才能有針對性的發揮出績效考核制度應有的作用。

1、什么樣的制度才能讓轉化率有所提升？

2、什么樣的制度才能讓客服之間有一個良好的工作氛圍？

3、什么樣的制度才能讓客服盡量避免發生工作失誤給公司帶來損失？

4、什么樣的制度才能更好的鼓勵客服認真對待自己的工作？

5、什么樣的制度才能在讓團隊有競爭意識的同時，不會因為這種競爭破壞了團隊內部的和諧？（我個人十分反感不和諧的競爭，認為只有在良性的競爭氛圍中，才能讓團隊發展得更好。也許是我性格問題，但是就算是錯，我也要將錯堅持到底。）。

等等等等等。.。.。.。.。有無數的問題可以讓我們去思考，當然，我不敢說自己能夠面面俱到，沒有最好，只有更好。我自己也是在漫漫長路中緩步前進的一個小蝦米而已。為大家提供一個思路，拋磚引玉，如果你愿意，可以留言。如果不愿意，也可以根據自己公司的狀況，指定適合自己公司發展的績效考核制度。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇七

只要思路正確，其實績效考核沒有什么標準之說，不同的發展狀況，不同的團隊結構，不同的類目關聯，都會衍生出一系列適用于不同環境下不同的考核制度，在具有了明確的思路后，我們接下來要做的`，就是在有了明確思路的前提下，根據環境篩選出更加實用，有效的考核制度。

3、我們的售前客服和售后客服是分開還是一體，如果是一體，我們如何鼓勵客服處理售后，解決中差評。不會因為售后處理的困難和受氣，導致無人愿意主動進行售后。

很多。.。.很多。.。.客服績效考核，不是隨隨便便在網上“借用”一篇就可以的。也許勉強能用，但是效果自然不必多說。大家看了上面的提問和思考，相信大家能夠明白一份績效考核，他的有效程度，跟我們的用心程度是呈正比的。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇八

一、司機的工作職責和規范。

1、司機必須遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規章規則，遵守公司員工管理規定，安全駕車。

2、司機應愛惜公司車輛，每天都要注意車輛的保養，每天檢查車輛的主要機件。每月至少用1天時間對自己所開車輛進行檢修，確保車輛正常行駛。

3、司機應每天抽適當時間擦洗自己所開車輛，以保持車輛的清潔清潔)。

(包括車內、車外和引擎的4、出車前，要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發現不正常時，要立即加補或調整。出車回來，要檢查存油量，發現存油不足時，應立即在指定加油站加油，不得出車時才臨時去加油。

5、司機發現所駕車輛有故障時要立即檢修。不會檢修的，應立即報告車輛負責人，并提出。

具體的維修意見(包括維修項目和大致需要的經費等)。未經批準，不許私自將車輛送廠維修，違者費用不予報銷。

6、出車在外或出車歸來停放車輛，一定要注意選取停放地點和位置，不能在不準停車的路段或危險地段停車。司機離開車輛時，要鎖好保險鎖，防止車輛被盜。不準私自用車。7、司機對自己所開車輛的各種證件的有效性應經常檢查，出車時一定保證證件齊全。8、晚間司機要注意休息，不準開疲勞車，不準酒后駕車。司機酒后駕車或私自用車造成的一切違章或交通事故后果均由司機本人承擔，并給予行政處罰。

9、司機駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車(包括高速、追尾、爭道、賽車等)。對于旁人包括公司領導的指令，司機認為不能做到的，可以提出異議，請求變更指令。行車途中如發生交通事故，能適用快速處理的，應采用快速處理方式解決；如必須現場處理，應當立即報警待處，不得逃離現場。如因司機人為違反交通規則甚至發生事故的，擔全部后果和責任。

11、裝卸貨物時，司機要動手整理，司機應承。

并清點貨物數量是否與票據相符；

送貨時，要準時出車，不得誤點。出車后，按要求作好行車記錄，詳細記錄行車時間、里程、起始地等。12、上班時間內未送貨/出車的司機，應隨時在工位等候。不準隨便離崗、竄崗。13、司機對管理人員的工作安排，應無條件服從，意見的，事后可向上級領導反映。

14、司機出車執行任務，不準借故拖延或拒絕出車。對工作安排有。

遇特殊情況不能按時返回的，應及時設法通知管理人員，并說明原。

因。

15、公司每月給予司機手機補70元。任何時候，司機必須隨身攜帶手機24小時開機。對應立貼公司領導或管理人員的呼叫，即應答。情況特殊確實不能應答的，事后一定要說明原因。

當月三次以上通訊聯系不上，取消該月手機使用補貼費。

16、司機未經領導批準，不得將自己保管的車輛隨便交給其他人駕駛。

任務。

好學其他工作。

外部用車人對駕駛員的綜合表現評價得。

打分）。

按照得分平均分計算（部門負責人、辦公室監督打分）。

評價分。

被評人：

得分合計。

考評人：

審核人：

75%，稱職發放50%，不稱職績效工資免發；

4.審核人根據考核結果給出適當的意見作為被評人績效激勵增加或者職務調整的參考；5.被評人如對評審結果有異議的可以向所屬部門領導直接書面申訴。

恒元公司管理辦2014年2月8日。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇九

一．采購部績效考核的目的：采購部嚴格把關公司產品采購，因此它首先具有激勵功能，使員工體驗到成就感、自豪感，從而增強其工作滿意感。另一方面，績效考核也是執行懲戒的依據之一，而懲戒也是提高工作效率，改善績效不可缺少的措施。

績效考核結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質獎勵仍是激勵員工的重要工具。績效考核結果也是員工調遷、升降、淘汰的重要標準，因為通過績效考核可以評估員工對現任職位的勝任程度及其發展潛力。績效考核對于員工的培訓與發展同樣有重要意義。績效考核同時具有促進上、下級間的溝通，了解彼此對對方期望的作用，并且績效考核的結果可提供給其他職能部門，以供制定有關決策時作為參考。

指導思想：采購部嚴格執行便民購物網公司的指導思想，以便民為主要原則，全力打造百姓的便捷、綠色購物網站。我部思想原則堅持按照各盡所能、按勞分配原則，結合公司的生產、經營、管理特點，建立起公司規范合理的工資分配制度。以員工崗位責任、勞動績效、勞動態度、勞動技能等指標綜合考核員工報酬，適當向經營風險大、責任重大、技術含量高的崗位傾斜。構造適當工資檔次落差，調動公司員工積極性的激勵機制。

二．采購部績效考核的主體組成采購部部在選擇考核主體時，采用360度全方位考核方式，考核者選用被考評者的上司、同事、下屬、被考評者本人和外部專家。

上司考核的即ceo對采購經理、采購主管，的工作性質、工作表現，業績水平等進行考核，考核結果與加薪、獎懲相結合，并與下屬更好地溝通，了解其想法，發現其潛力。

同事考核的是便民購物網各同級部門同事對被考評者在了解全面、真實的情況下做出的考核結果。適用的情況是在項目小組中，同事的參與考核對揭露問題和鞭策后進起著積極作用。

下屬考核可以幫助采購部經理發展領導管理才能，也能達到權力制衡的目的，使其受到有效監督。下級進行績效考核也可能使上司在工作中縮手縮腳，影響其工作的正常開展，所以下屬考核只占一小部分。

自我考核是最輕松的考核方式，能增強采購部廣大員工的參與意識，而且自我考核結果較具建設性，會使工作績效得到改善。但在其他方面（如加薪、晉升等）不足以作為評判標準。

外部專家考核的專家有績效考評方面的技術和經驗，理論修養高，與被考評者沒有瓜葛，較易做到公正客觀。避免外部專家可能對公司的業務不熟悉，必須有內部人員協助。

三．年度績效考核流程及指標體系。

流程：1.年度績效考核結果是公司所有員工年度效益獎金發放的依據之一；

3.一般管理人員的年度績效考核由工作計劃考核、能力態度考核和綜合考核三個方面組成。

以上人員的年度考核統一由人力資源部組織實施。

指標體系：

1、工作崗位分析。根據考核目的，將財務部成員工作內容、性質、完成這。

些工作所應履行的崗位職責和應具備的能力素質、工作條件等進行研究和分析，從而了解被考核者在該崗位工作所應達到的目標、采取的工作方式等，初步確定出績效考核指標。為了減少管理成本，選取會計這部分作為績效考核指標。

2、理論驗證。論據績效考核的基本原則與原則，對所設計的績效考核指標進行論證，使其具一定的科學依據。

3、進行指標分析，確定指標體系。根據工作崗位分析所初步確定的指標，運用績效考核指標體系設計方法進行指標分析，最后確定績效考核指標體系。在進行指標分析和指標體系的確定時，往往將幾種方法結合起來使用，使指標體系更加準確、完善、可靠。

4、修訂。為了使確定好的指標更趨合理，并對其進行修訂。

采購部采用范例對比法。從五個維度進行考評，即把品德、智力、領導能力、對職務的貢獻和體格，作為考評的標準尺度。每一維度又分為優、良、中、次、差五個等級。然后就每一個維度的每一等級，先選出一名適當的員工作為范例。實施績效考核時，將每位被考評的員工和這些范例逐一對照，按他們與各相應范例的近似程度來給他們評出等級分，最后以各維度分數的總和，作為此被考評員工的績效等級分類。

五．考核結果的利用與獎懲標準。

根據考核結果，被作為范例的員工可得到相應的獎勵，在每月的工資中分得獎金，并在年終時獲得年終獎金。連續三次獲得綜合批排名最優秀或作為范例的員工可以得到晉升的機會。考核結果為差時，第一次給予警告，第二次開除。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十

工作職責：

1、根據公司關于績效考核的原則，制定全廠績效考核總框架，為各部門制定具體考核細則提供技術支持。

2、督促各部門根據績效考核總體框架制定出適合本部門的績效考核細則。

3、收集各部門績效方案進行評審，找出不合理項并與相關部門溝通解決，直至相關部門對考核細則做出合理修改。

4、指導部門負責人開展考核工作，為績效管理實施過程提供幫助，向員工解釋相關績效考核制度問題。

5、監督績效考核實施過程，檢查各部門在實際工作中對考核細則的執行情況，杜絕徇私舞弊等不正當現象發生。

6、月底收集各部門績效考核匯總，并對各部門績效考核匯總進行檢查分析，指出其中不合理的考核項目令其及時改正，監督績效工資的制定與執行。

7、將當月考核中出現的問題反饋到各部門，使其績效考核匯總不斷完善。

8、以月報的形式。

總結。

9、完成上級領導安排的其它工作任務。

2、績效考核小組工作職責。

(一)組長職責：

2、監督、檢查、核實績效考核結果。

(二)副組長職責：

1、審核修改人力資源部擬定的績效考核方案，并提交考核領導小組會議討論通過;。

2、監督、布署、確認績效考核過程及反饋意見的處理。

3、指導人力資源部處理績效考核出現的突發事情、投訴、舉報、意見反饋等相關問題。

(三)小組成員職責：

1、人力資源部職責。

2、其他成員職責。

(1)按考評管理辦法負責分管和執行工作;。

(3)根椐組長、副組長指示，對考評結果進行復核。

3、績效考核主管崗位職責。

1、編制績效考核工作規劃、相應的績效考核發展目標和年度的績效考核工作計劃，并制定細化的季度、月度計劃。

2、建立并維持公正有效的績效考核體系，并負責考核的實施、管理。

3、根據公司業務需要，配合領導具體組織實施各類員工績效考核工作。

4、根據績效考核情況和相關規定，實施對相關員工的獎懲。

5、建立公司職位管理系統，協助和指導各部門績效考核工作。

6、建立公司干部考核評估體系及職務晉升體系。

7、指導部門負責人開展考核工作，向雇員解釋各種相關制度問題。

8、協助修訂政策指南和雇員手冊、提供政策支持，協助政策解釋。

9、建立績效考核的信息系統、為公司人力資源決策提供參考依據。

10、負責績效考核工作的匯總及整理工作，及時編制績效統計報告和分析報告。

11、對員工進行績效考核相關內容的培訓。

12、對當前的績效考核制度進行評估，推薦改進措施。

13、協助人事經理完成其他相關人事工作。

14、完成上級交辦的其它工作任務。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十一

想要管理好我們的客服團隊，靠人治是永遠不可能管理好的，靠的是我們花費心思，認真思考的考核標準。公司就是一個小型的社會，就是一個小型的“國家”，法制社會和制度管公司是相同的道理。

但是！請大家不要忘記績效考核的最終目的是激勵，是為了更好的讓團隊有凝聚力，是為了鼓勵客服的同事對于工作認真，關鍵字是：成長，激勵。當然，也更便于管理。如果你建立一個績效考核，僅僅是為了雞蛋里面挑骨頭，僅僅是為了懲罰錯誤，那么我敢說，這樣的制度，永遠是最低級，最錯誤的制度！

請大家在制作績效考核制度之前，一定要明白——我們為了什么？

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十二

績效考核專員廣州市鴻群通信科技有限公司廣州市鴻群通信科技有限公司,鴻群職責描述:。

1、負責辦理員工入職、離職、調任、升職等手續;。

2、編制員工工資報表,保證工資的'按時發放;。

3、解決與薪資管理相關的日常管理問題,向直接上級提供合理有效的建議;。

4、負責員工各項福利保險統計、制表、繳費、基數核定等工作;。

5、建立、維護人事檔案,辦理和更新勞動合同;。

6、管理員工檔案,處理員工關系,辦理員工社保、公積金及其他福利手續;。

任職資格:。

1、大專及以上學歷,接受應屆畢業生;。

2、有相關工作經驗者優先考慮;。

3、熟悉勞動法律法規及相關政策,對數字敏感,熟練操作excel等辦公軟件;。

4、服務意識強,良好的溝通能力,耐心細致,富有責任心,團隊協作意識較強。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十三

3、定期組織并協助各部門實施績效考核工作，做好工作計劃、總結;。

4、匯總、統計、歸檔績效考核數據,建立員工績效考核檔案,為績效考。

核提供基礎資料及依據;。

5、開展公司各部門激勵政策的研究，制定激勵方案;。

6、研究推進各類激勵機制和激勵工具的創新。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十四

1、建立班級管理制度，對本班工作全面負責。

2、以全園工作和幼兒的身心健康為出發點，為幼兒園發展獻計獻策。

3、帶領本班工作人員嚴格遵守幼兒園各項規章制度，講正氣，以身作則。

4、班組工作有創意，獨立性強，協調本班工作人際關系，做到既有分工，又有協作，團結一致，密切配合。

5、協助園部考核與評價本班教師的工作。

6、組織本班教師和保育員共同商討，制訂切實可行的本班教育工作計劃（學期、月、周、日），組織實施，有記錄，有效果。按時完成各種上交的計劃于總結。及時張貼班級周安排（每周五下班前更新，周一清早檢查）。

7、定時召開班務會議（每2周一次），共同確定班級工作重點，準時、準確下達園部精神，按時完成幼兒園各項任務，負責做好期末班級書面工作總結。

8、負責組織安排本班慶祝活動、家長開放活動、六一活動、元旦迎新活動、親子運動會及其他全園性活動。

9、組織本班教師做好幼兒發展情況記載，學期末組織商討實施評估方案，填寫各種評估表格。

10、設計布置本班家長宣傳欄，布局美感、可讀性強。及時更新班級家長宣傳欄的內容（每半月更新一次）。內容豐富，對家長有針對性和指導性。（周一清早檢查）。積極主動利用家庭、社區的教育資源，做好家園一致教育。

11、組織本班工作人員做好家訪工作，每學期主持召開班家長會1-2次。

12、每月定期向園長匯報工作，班上發生意外情況應及時報告。

13、學期末各種總結等資料的整理，按時按要求上交。負責本班教具、玩具等財產的管理工作。

14、學期出勤率達到90%以上，三率（身高、體重、血色素）達標達到90%以上。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十五

能力要求:。

1、具備專業的人力資源知識,熟知國家相關人力資源法律法規,熟悉人事工作流程;。

2、具備專業的培訓管理體系知識,熟悉培訓體系建立流程與管理方式;。

4、具有較強的語言表達能力,能夠擔當部分課程的講師;。

5、根據公司對績效管理的要求,優化及完善公司績效管理制度和績效管理流程;。

7、思維嚴謹、做事認真負責、遇事沉穩;。

8、能熟練使用辦公室軟件系統;。

9、會日語者優先考慮。

工作內容:。

1、負責培訓體系搭建、管理與修訂;。

3、根據企業和部門的發展要求,根據不同部門的不同崗位制定合理的培訓方案;。

4、負責培訓計劃的`具體執行與展開;。

5、負責公司各項培訓效果評估與反饋,并積極提出改善意見和建議;。

6、負責公司績效考核制度的推行、績效評價的實施及管控;。

7、對應績效評估中出現的各類問題、疑問,并負責解決績效評估復議事宜;。

8、組織實施績效評價調查、接受員工申訴,反饋考核意見等;。

9、負責公司部分勞動關系處理、離職面談、離職原因分析及離職率統計;。

10、負責公司社保和住房公積金的購買;。

11、協助上級完成其他臨時性工作等。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十六

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十七

3、公司績效考核信息的收集、匯總及分析工作,并編制相關報告;。

4、負責組織監督、整理和總結考核結果,接受考核投訴,確保考核意見的及時傳達;。

5、根據考核結果提出獎懲意見和建議,為薪酬和崗位調整提供建議;。

6、完成領導交辦的其它工作;。

3、溝通和協調能力強,能夠處理好組織間的平衡關系;。

4、工作積極主動,責任心、溝通能力、組織協調能力強,抗壓能力強;。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十八

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇十九

3、很強的激勵、溝通、協調、團隊領領導能力。

1、協助經理制定和修訂公司績效考核制度、先進評選方案，督導相關人員執行；

2、協助績效考核體系的建設和完善工作，規范績效管理各項流程；

3、搜集各部門崗位的業績考核指標，制作各崗位的績效考核表；

5、協助相關部門/單位做好試用期人員的考核；

8、負責績效考核結果的縱向傳遞及員工意見收集；

11、完成上級交辦的其它臨時性工作。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇二十

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇二十一

物流管理考核辦法為建立合理的監督機制及公平的倉庫管理考核體系，落實倉庫管理各崗位的職責，提升倉庫的管理水平，保證倉庫物料安全和及時供應，獎優罰劣，調動倉庫人員工作的積極性，特制定本辦法。

一、考核辦法。

1、物流部正式員工中的倉管員、文員全部參與考核，試用期員工不參加考核。

2、每月考核一次，每月10日公布上月考核結果，根據考核結果按月發放績效獎金。

3、考核采用百分制、扣分與加分相結合方法，根據考核標準加分或扣分。考核以本部門對倉庫管理工作的檢查進行考核。

4、考核獎勵每人每月xxx元。考核得分在優良分以上（含優良分）則全額獎勵。得分在優良分以下但在及格分以上，則按低于優良分的以下分值，以每分10元扣款。得分在及格分以下取消考核獎勵。

崗位名稱滿分優良分及格分倉管員（輸單員）1009575。

5、月業績、季度、年度考核成績都將作為公司年終評比以及職務和工資升降與績效獎金發放的重要依據。

6、倉管員如果連續3個月得分為最后一名，將作為部門的崗位調整、裁員對象。

7、工作嚴重失誤，給公司造成重大損失的將扣除全部工資并辭退，情節嚴重的將移交司法機關處理。

8、績效考核以以下考核標準和倉庫績效考核表作依據同時進行參考。

二、考核標準。

崗位職責及績效考核方案（專業22篇）篇二十二

1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有強烈的事業心和工作責任感。根據《規程》和《綱要》精神，結合幼兒教育教學計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和發展水平，制定保教工作計劃(學期、月、周、日)，并做好期末總結。

2、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒五大領域的發展情況，并做好相應的記錄，以促進每個幼兒在原有水平上有所發展與提高。

3、備課本字跡端正，內容完整（包括前6頁內容）。選擇內容符合實際，目標層次清楚，重點突出有創新，按要求完成教學活動反思，并上交備課本（每月25日交備課本）。

4、創設與教育要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環境。組織安排好幼兒一日活動，寓教育于游戲活動中。嚴格執行一日作息制度，與班級成員共同創設并組織好生活活動、區域活動、教育教學活動、游戲活動和戶外活動等。

5、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度。貫徹好幼兒園衛生保健工作細則，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，根據季節做好防暑降溫，防凍保暖工作。

6、協同班主任及時更新家長宣傳欄內容。熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，教師與家長要建立友好、平等、相互尊重的合作關系，向家長宣傳正確的教養方法，指導家庭教育。認真填寫“家園聯系手冊”，字跡工整，用詞恰當，對幼兒的教育問題，提出有針對性地合理化建議，以便家長心中有數，積極配合。聯系冊每半月一次，每月25日交至教科室。

7、按時積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。按時認真參加看課評課活動。在完成園務計劃布置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研究，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段目標，既要扎實工作，又有創新研究精神，鼓勵創造性地完成各項任務。

8、協同班級教師做好教室環境衛生工作，嚴格執行交接班制度，做好班級教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種保教物品。

9、外出進修、開會、聽課、參加活動者，報園長批準后方能準假。私人有事必須先征得班組長同意，通報主管領導，不得擅自調班。

10、配班教師要互相合作，做好每日交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要與保育教師做好交接工作。

11、教師有義務接受園方帶班安排。因幼兒園需要，或有對外接待任務要主動做好接待工作。

12、學期末，協同班主任教師共同完成班級各種資料的整理、物品的清查等工作。

13、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。