教案還應考慮學生的知識背景和前知識，合理引導學生構建新知識，促進知識的遷移和轉化。這些教案范文注重了理論與實踐相結合，值得我們借鑒和學習。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇一

大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）。

老師：接待、道具準備。

老師：主持。

阿姨：簽到、后勤保障。

跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴。

1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！表演人員：全體大班幼兒和家長。

2、獻上三八節禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

3、親子雙人跳繩挑戰賽。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇二

大班活動室。

媽媽的節日。

2、知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

5、參與節日游戲。

6、愿意參加活動，感受節日的快樂。

1、布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。

5、聯系好幼兒的媽媽參加活動。

1、班主任致歡迎詞：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂，按節目單表演節目。

3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

（1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的'操作材料，開始制作。

5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結束語：

快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！

1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。

2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇三

大班全體教師、全體幼兒及家長。

xxx老師：接待、道具準備。

xxx老師：主持。

xxx阿姨：簽到、后勤保障。

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

1、歌表演《我的`好媽媽》。

玩法：

1、教師播放歌曲。

2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

2、親子活動：美工《媽媽的衣服》。

玩法：

1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

2、發放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇四

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇五

1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。

3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

4、愿意積極參加活動。

5、讓幼兒知道節日的時間。

周一：語言《猜猜我有多愛你》。

周二：社會《媽媽和寶貝》。

周三：語言《告訴媽媽》。

周四：藝術《我愛媽咪》。

周五：年級組“三八”節活動。

語言：猜猜我有多愛你。

1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機。

1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的呢？我們來聽這個故事。

3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

（1）教師出示掛圖1：

小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。

媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？

小兔子是怎么想的？

（2）教師出示掛圖2：

這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的.，它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？

小兔子是怎么想的？為什么？

（3）教師出示掛圖3：

小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？

（4）教師出示掛圖4：

小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）。

（5）教師出示掛圖5：

小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？

小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？

5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”

繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到大班去進行。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇六

為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

一、活動前談話。

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

2、明確購買活動的目的和要求。

二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

三、回幼兒園，活動后談話。

1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢？

2、談談購物買禮物花了多少錢？剩下了多少？

3、交流選購禮物的過程和心情

通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解，在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇七

主題目標設定：

1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

主題活動流程：

活動方案舉例：

信息活動：婦女節的小精靈。

活動目標：

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

活動準備：

活動過程：

一.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1.采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3.采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4.采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動：評選“真棒媽媽”

活動目標：

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準備：

節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程：

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

2、具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇八

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

活動過程。

（一）主持人引出活動。

1、說說三八婦女節的由來，讓孩子們知道三八節是婦女的節日。

（二）慶祝活動。

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

（三）制作禮物----郁金香。

說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作郁金香。

說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

（四）送禮物。

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼兒的我幫媽媽紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

教學反思：

通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解，在這樣的一個節日，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，并且自己親自參與其中。

小百科：國際婦女節是全世界許多國家都慶祝的節日。這一天，婦女們作出的成就得到肯定，無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。從那以后，國際婦女節成為一個全球性的婦女節日，對發達國家及發展中國家的婦女來說都具有新的意義。日益發展壯大的國際婦女運動，通過聯合國四次婦女問題全球會議得以加強。在其推動下，紀念活動已成為一個號角，號召協力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇九

活動目標：

1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。

2.懂得要愛自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

3.體驗節日的快樂氛圍。

4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動時間：20xx.3.8上午9：00。

活動地點：大四班教室。

活動過程：

1.老師致辭：

小朋友們好!在這個春雨霏霏的日子里，我們迎來了三八婦女節，你們知道三八婦女節是誰的節日嗎？三八婦女節是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！

2.幼兒代表發言。

親愛的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節日三八婦女節，祝你們身體健康、工作順利、節日快樂！親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們！媽媽我愛你！

幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。

1.送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。

教師示范折的方法，家長和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲，做好后親手為媽媽（奶奶）戴上。

2.游戲《揪尾巴》。

家長背起幼兒，手中握一尾巴藏在幼兒臀部，當作尾巴。八對家庭成員一組進行揪尾巴游戲，看哪個家庭楸得多。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

1.頒獎。

2.集體表演《幸福拍手歌》。

教學反思。

通過此次活動，孩子們知道三八節是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。

小百科：在一些國家，如喀麥隆、克羅地亞、羅馬尼亞、波斯尼亞和黑塞哥維那、保加利亞和智利，這一天不是公共假日，但仍被廣泛慶祝。在這一天，男人們通常會給他們生活中的女性——朋友、母親、妻子、女朋友、女兒、同事等等——鮮花和小禮物。在一些國家（如保加利亞和羅馬尼亞），它也被視為相當于母親節，孩子們也會給他們的母親和祖母送小禮物。在俄羅斯，這一天已經失去了所有的政治背景，只是一個尊重女性的日子。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十

大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）。

林老師：接待、道具準備。

李老師：主持。

張阿姨：簽到、后勤保障。

跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴。

1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！表演人員：全體大班幼兒和家長。

2、獻上三八節禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

3、親子雙人跳繩挑戰賽。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十一

三八婦女節當天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現場親子游戲活動。

各班級教師都精心設計了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。

孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。

幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人，我們還設計了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰的游戲“拔河”“鐵甲戰車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。

班級還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調查媽媽的調查結果展示在幼兒園操場上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。

還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。

孩子們也和老師說：

“昨天我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……。

從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十二

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。

4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

活動過程：

（一）主持人引出活動。

1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

（二）慶祝活動。

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

（三）制作禮物----郁金香。

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作郁金香。

說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

（四）送禮物。

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

教學反思：

通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解，在這樣的一個節日，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，并且自己親自參與其中。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十三

知道三月八日是婦女節。

在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

一：介紹三八婦女節

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、提問:婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

基本環節：

二：我給媽媽做發型

1、講講媽媽的發型。

2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：

三：真情告白

1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十四

為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

活動目標。

1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備。

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

活動過程。

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

2、明確購買活動的目的和要求。

1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

2、談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

3、交流選購禮物的過程和心情。

教學反思。

通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解，在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十五

活動目標：

1、欣賞音樂，感受旋律的優美，并學唱歌曲a段。

2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。

活動準備：

1、磁帶及錄音機。

2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：

1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎？

2、欣賞歌曲《我愛媽咪》a段。

寶寶對媽媽說什么話了？

3、學唱歌曲a段。

（1）教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

（2）完整演唱，在休止符處加入動作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

（3）動作表現。a段中休止符處飛吻兩下。

4、欣賞b段。

（1）在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地擁抱幼兒說：“寶寶，媽媽愛你。”

（2）鼓勵幼兒回應“媽媽”，說說：“媽媽，我也愛你。”“媽媽，我喜歡你。”等等。

5、欣賞歌曲并表演。

幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱，并和教師一起進行情境表演。

參加人員：

全體小班幼兒及其媽媽。

場地安排：

1、西首跑道；2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。

音樂：

攝像：

場景布置：

活動流程：

一、播放音樂入場。

二、集體對媽媽說節日快樂，

三、我給媽媽化妝（音樂）。

1、每班十對母女一組，即每輪五十對母女，共進行兩輪。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛的印記。

四、我給媽媽扣紐扣（音樂）。

1、每班十對母子一組，即每輪五十對母子，共進行兩輪。

2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱。

五、我給媽媽擦皮鞋（音樂）。

1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

2、活動現場預留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

六、合唱《媽媽我要親親你》。

七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。

八、活動結束。

一、活動時間：

二、活動地點：

中班。

三、內容與要求：

歌曲入場，媽媽和寶寶互夸，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽。

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

四、材料準備：

1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備化妝品、配飾。

五、活動過程：

（一）主持人引出活動。

（二）慶祝活動。

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

2、活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）媽媽和寶寶互夸。

（3）寶寶給媽媽化妝。

（4）媽媽搶椅子游戲。

（三）送禮物。

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

（1）祝賀，送禮物。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（四）建議。

以后，可產生幼兒的”我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

六、活動反思：

為了迎接三八婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母—子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

一、活動目標。

1、知道三月八日是國際勞動婦女節，是阿姨、媽媽、奶奶的節日。

2、初步感受媽媽的辛苦，學習說一句感恩的話，增進親子感情。

二、活動準備：

1、三八節前一天開展購物活動：我為媽媽選禮物。能說出自己選這個禮物的理由。

2、欣賞歌曲“感恩的心”，初步學會手語表演。

3、有選擇地與個別媽媽聯系（各行各業的，如：教師、工人、家庭主婦、營業員等），請她們準備，對自己一天的工作，勞動做一些簡單的介紹，讓幼兒了解媽媽的辛苦。

4、用大袋子把禮物裝好。小花朵，花朵上有禮物名稱，大鼓、花、錄象帶（感恩的心）等。

三、過程：

向幼兒簡單介紹三八婦女節的來歷，讓幼兒知道三八婦女節是全世界婦女的節日。

2、讓我們一起唱首好聽的歌來歡迎媽媽們的到來。

大家齊唱歌曲：《世上只有媽媽好》。

3、媽媽介紹自己的工作：

你們知道媽媽每天都做了哪些事嗎？歡迎各位媽媽給小朋友講講自己的工作、生活。

4、親子活動“禮物大派送”

（2）游戲“擊鼓傳花”

用“擊鼓傳花”的游戲進行禮物派送活動，鼓停，花在哪個幼兒手里，就由她的媽媽上來在大袋子里摸禮物，并要請媽媽猜猜自己摸到的是什么禮物，猜對了就把禮物送給她，猜錯了請媽媽表演個節目。

（3）游戲：天女散花。

媽媽接從天而降的花瓣，接到哪個花瓣，就得到該花瓣上標注的禮物。

5、歌曲表演“感恩的心”

和媽媽一起唱唱、做做手語表演“感恩的心”，在歌聲與舞蹈中傳遞孩子對媽媽的“感恩之心”。

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

2、知道三月八日是媽媽的節日，是全世界婦女的節日。

3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

4、體驗互相關心的美好情感。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

活動流程：

我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

活動過程：

（一）我為媽媽來歌唱。

學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》。

（二）我聽媽媽來介紹。

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

（三）我為媽媽做禮物。

我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論，引導幼兒自由發言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

（四）愛心獻媽媽。

引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

教學反思：

在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的.回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節祝福，送上浪漫的母親節禮物，瞧我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！

活動目標。

1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

活動準備。

1、音樂：世上只有媽媽好。

2、讓孩子學會下面兒歌。

《我上幼兒園》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

3、讓孩子學說一句祝福的話。

4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。

5、制作小禮物。

活動過程：

活動一、演演唱唱。聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

活動二、夸媽媽。

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三、我的好媽媽。

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事？

紅花送給好媽媽，并說一句節日祝賀的話。

教學目標：

1.知道“三八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3.使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

4.愿意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節日的時間。

教學準備：

1.觀察過保育老師的工作。

2.學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1.創設談話情境，引出談話話題。

(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3.引導幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。

(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

效果分析：

三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這么一個節日的存在，但是由于這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。

小百科：3.8國際婦女節是全世界婦女的節日。這個日子是聯合國承認的，同時也被很多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們，盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經濟和政治所區分，但在這一天能夠同時慶祝屬于自己的節日。讓人們再回首那九十年前的為得到平等、公正、和平以及發展所做出的斗爭。

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

2、知道三月八日是媽媽的節日，是全世界婦女的節日。

3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

4、體驗互相關心的美好情感。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

活動流程：

我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

活動過程：

(一)我為媽媽來歌唱。

學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》。

(二)我聽媽媽來介紹。

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

(三)我為媽媽做禮物。

我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論，引導幼兒自由發言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

(四)愛心獻媽媽。

引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十六

三八婦女節就要到了，為了讓幼兒了解這個特殊的日子，于是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動。

1、了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。

教師引入話題，幼兒討論。

2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗活動的快樂。

1、邀請幼兒家長來園。

2、幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。

3、做游戲。

二、搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。

三、你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。

四、百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

五、排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。

幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

大班三八婦女節教案及反思（精選17篇）篇十七

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶的節日，并用各種方式向媽媽祝賀。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好。

活動內容：親親好媽媽。

活動過程：

教師：寶寶們，今天是什么節日你們知道嗎?

三八婦女節是誰的節日?(媽媽、奶奶、姑姑——)。

今天小朋友的媽媽、奶奶們都來到咱們中四班，我們一起來給她們過節日好嗎?

唱歌《世上自己有媽媽好》，祝福媽媽、奶奶節日快樂。

幼兒用簡短的話介紹自己的媽媽。

教師：小朋友們還記得很小的時候是是么樣子的嗎?

出示照片，幼兒觀看討論。教師：“在你們一點一點長大的每一天，你們的媽媽、奶奶都特別的辛苦，比如當你們剛剛學走路的時候，媽媽要一直彎著腰扶著你們、生病的時候，媽媽還要白天黑夜的看護你、喂水、喂藥等等。

現在，我們來請媽媽們給大家講一個小朋友成長中的真實的故事，聽聽媽媽有多愛你。

家長講述，教師及時小結并進行引導。

教師：我們一起對媽媽、奶奶說：媽媽、奶奶辛苦了。歌曲《我的好媽媽》。

從今天開始，我們來幫助媽媽做一些力所能及的事，好不好呢?歌曲：《不再麻煩好媽媽》。

請小朋友仔細的觀察媽媽，頭發是什么樣子的，臉是什么形狀的，我們一起來畫媽媽。

教師出示頭發、臉型的范例。

幼兒作畫，送給媽媽，媽媽在孩子的作品下寫心愿卡。

附：

主題墻創設：親親好媽媽。

能干的媽媽(各行各業、作品)。

漂亮的媽媽(幼兒作品)。

媽媽的心愿。

我能幫媽媽做點啥。