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佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

6.讀后感不僅是對書籍的反應,也是對自身心靈的一個呼應。在下面的范文中,可以看到不同讀者對同一本書的理解和解讀方式,展示了多元的思考和觀點。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇一

1945年8月6日,世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸,超級阿嬤的故事就始于這顆原子彈。

昭廣的父親因受到原子輻射去世了,媽媽讓8歲的他去佐賀,和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮,生活上遇到了許多困難,但因為她樂觀、堅強、幽默地面對困難,所以昭廣的生活非常有趣。家里沒米煮早飯,阿嬤居然若無其事地說“早飯昨天不是吃過了嗎?”昭廣說英語考不好,阿嬤讓他寫“我是日本人”,歷史考不好,就寫“我不拘泥于過去”……讓人哭笑不得。但也正因為這種樂觀精神,他們的生活不再枯燥,而是富有情趣。昭廣在學校里,因沒錢學劍道,阿嬤就給他出了“免費跑步”的主意,每天放學去練習跑步,終于當上了棒球隊長。每天阿嬤去學校打掃廁所,這種辛苦的工作沒有讓她厭煩,反而用樂觀的態度面對生活。

而更讓我感動的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮,但當她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時,出人意料地請小偷進家門,把僅有的飯團等食物給他們吃,還關心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒有給我留下一份”時,阿嬤正在悄悄地教會他為人處事的道理。因為鄰里關系好,阿嬤得到了各種人的熱情的回報:有老板,會在買醬油時多給一些;有鄰居,會在門前灑水時幫她們做好;有曾經的小偷,會用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關系,這種關系是美好生活的關鍵。

《佐賀的超級阿嬤》既讓我快樂地讀書,又給我了一些啟示:雖然在我們的生活中沒有貧窮,但我也不能大手大腳地浪費,應該珍惜今天的幸福生活;學習生活中會遇到許多不可避免的困難,如果你一時無法解決,就用樂觀去面對它,不能逃避。

讓大家一起向樂觀、堅強的阿嬤學習吧!

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇二

這幾天我一直在讀佐賀的超級阿嬤這本書,這本書時而讓我歡笑,時而讓我落淚,時而讓我感動,從書里我看到一個充滿生活智慧,勇敢堅強的阿嬤。

德永昭廣在八歲那年因為家里貧困被他媽媽送到了佐賀阿嬤家,于是德永昭廣的生活也由此改變。德永昭廣的外婆利用一塊磁鐵將地上的鐵釘廢鐵都吸了個精光,外婆還說:“撿到的廢鐵還可以賣不少錢,也不會遭到老天的懲罰。”

昭廣阿嬤家門前還有一個超級市場,河上總是會漂下來一些樹枝、木片,都被外婆的木棒攔住,開朗的外婆也說:“這樣,河水可以保持干凈,我們又有免費的柴火,真是一舉兩得。”木棒攔住的不只是樹枝和木片,上游有個市場,尾部開杈的蘿卜,畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜,都被扔到河里了,也被木棒攔住了,外婆的智慧讓昭廣驚嘆不已。

正如阿嬤所說的:真正的體貼是讓人覺察不到的。在運動會上昭廣跑了第一名,在午餐的時候,老師裝作肚子疼,和昭廣換了午餐,昭廣吃到了從沒吃過的炒蛋、炸蝦、香腸。直到小學畢業,老師都用肚子疼來和昭廣換盒飯,讓年幼的昭廣感到了幸福。阿嬤后來告訴他,學校老師都知道你的媽媽不能來參加運動會,因此想出這個主意,讓你和阿嬤不感到難堪,這才是正真的體貼。

讀完這本書,我深深地被這位開朗樂觀的阿嬤感動了,他教會了昭廣許多生活的道理,如:面對他人要展露微笑;讓人覺察不到的關懷,才是真正的體貼,真正的關懷等等。昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件,都能樂觀的生活,我們更應該珍惜我們現有的美好生活。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇三

《佐賀的超級阿嬤》的作者是日本的著名喜劇演員島田洋七,他出生于1950年2月10日。這本書主要內容是主人公德永被寄養在鄉下的外婆家經歷。雖然生活極度艱苦,但是樂觀的外婆總能把生活過下去,讓日子充滿創意、歡笑。

1945年8月6日,世界上第一顆原子彈在廣島爆炸,因此德永失去了愛他的父親,為了避難他被媽媽送回到了佐賀鄉下跟隨外婆生活。德永第一次看到外婆的房子,真的大吃一驚,那明明就是古老傳說中的山姥伙食什么妖怪住的破茅屋,而且屋頂上有一半草已經被剝落,只隨意釘著鐵皮,但是就是這樣的外婆,卻有著不同的人生哲學,她經常說:“窮人最要做的就是要展露笑;人生就是總和力;人最不了解自己,卻最清楚別人;有錢人要旅游,要吃壽司,訂做新衣,忙死了。”

有一年夏天德永到朋友家玩,朋友送了他一個西瓜皮做的面具,德永很喜歡,晚上睡覺的時候就把西瓜皮放自己枕頭旁邊,可是一早醒來卻發現西瓜皮面具沒有了,原來是被外婆做成菜腌在盤子里。這真是能把貧窮生活過的有滋有味的超級外婆阿!外婆附近的鄰居會給昭廣各式各樣的食物,而且總有各種理由,比如:“買的太多了......”“放著會爛掉......”“拜托你們幫忙吃吧。”德永外婆也不會特意向他們道謝,只是打掃門前時,會連鄰居的門前也一起打掃干凈并灑水。過年時也分送一些餅給他們。這就是德永外婆常常說的“讓人覺察不到的體貼,才是真正的體貼”吧?德永跟著外婆生活的這些年,靠著外婆做清潔工的收入度日。

他們會撿門前河里漂流下來的蔬菜,唯獨香腸和肉撿不到,可是也買不起。只有賣豆腐的來了,德永會被外婆叫去買一塊豆腐,而且只買爛豆腐。因為那時候的豆腐不是像現在裝在塑料盒子里。而賣豆腐的只要看見德永過來買豆腐,他就把整塊的豆腐也故意搖晃成爛豆腐,這樣就可以便宜一點賣給他們。

讓德永很感動的事情不止這些。因為經常跟外婆相處的鄰居都被外婆的堅韌耐勞所觸動,他們認同德永外婆的為人,所以德永才能經常吃到比肉還香的豆腐。很早失去丈夫的外婆就是這樣一個人養大了自己的七個兒女也照顧了德永八年的時光。讀完《佐賀的超級阿嬤》這本書,我被這樣能言善辯、開朗豁達和頭腦精明的外婆所感動。也正是這樣的反應超快的外婆給了作者童年的影響,田島洋七表演節目中的語言,題材也大都來源于跟外婆的經歷。

這也成為了作者成長為一個著名的相聲演員的啟蒙者。感謝田島洋七分享給我們這樣一個溫暖的,慈愛的外婆。我仿佛能夠感到一個滿面笑容的老人出現在我面前。她好像在對我說:“孩子,人生就是總和力,不要為生活的困難和一時的失意而苦惱。”為此我也要向樸素樂觀的主人公看齊,在吃飽穿暖的物資富足的今天,我有什么理由不好好學習文化知識積極向上地過好每一天呢?我還記得前幾天我在網上看中了一雙特步牌的涼鞋,厚厚的鞋底,鞋面也是今年流行的比較寬的亮片組合,最吸引我的是這些亮片還會隨著環境變化而變得五光十色,可是價格不菲。

一想到我的好朋友穿的也都是品牌鞋,我就鬧著讓媽媽一定買!看了這本書里的德永和外婆在那么貧困的日子里還能保持如此的達觀精神和滿滿的幸福感,我于是認真的反思一下自己。單純進行物質的攀比是多么的無知和虛榮,人生一定還有比物質更重要的精神追求和遠大理想。《佐賀的超級阿嬤》就是這樣平凡一本的書,對我卻有著閃閃發光的力量!

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇四

我很羨慕洋七,他有一位超級阿嬤。我看到了雖然生活貧苦,卻依然快樂的活著。她把生活過得多姿多彩,把兒女獨自撫養成人。她是一個智慧錦囊,要不然她怎么會把屋邊的小河中放一根樹棍呢?把它建成一個“超級市場”呢!她還是位快樂精靈呢,不管在困難面前,還是貧窮面前,她從來都是微笑面對。漸漸地,阿嬤身上快樂的氣息,感染了所有人。

快樂是生命的源泉,是生活的動力,阿嬤不就是最好的證明嗎?

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇五

這個暑假,我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級阿嬤》。這本書讓我如癡如醉,甚至忘了吃,忘了睡。

島田洋七的這本書,主要寫的是昭廣與他的阿嬤發生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂觀開朗,精神抖擻,不會向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義,也讓我領略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里,發生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人;當我想學一種運動時給我推薦了跑步;在河上橫放著一個木棒攔截上游漂下來的菜。這些故事看的我哭笑不得。

昭廣家雖窮,但阿嬤總能以積極向上,樂觀的心態來面對問題,使少年的昭廣不再傲氣。她經常對昭廣說:“窮可以分成兩種,窮一種是窮的消極,一種是窮的開朗,而我們是窮的開朗。”她這種開朗的心態不禁讓我想起了過去的一件事,那時我們班里舉辦了一次歌唱比賽,我非常重視它,于是在比賽前做好了充足的準備,比賽期間我一路過五關斬六將,終于,我成功晉級到決賽,可是我因一個噴嚏慘敗第一名。我非常傷心,后來因同學們的鼓勵,我不再傷心,我想:如果我早一點看這本書的話,就不會那么麻煩了。

在阿嬤所說的所有話中,最讓我受啟發的是“只有可以撿來的東西,沒有可以扔掉的東西。”是啊,在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的,如今在我們的生活中有非常多的小公主,小王子。過著奢侈的生活,不珍惜糧食,整天吃著大魚大肉,喜歡吃的就多吃,不喜歡吃的就不吃,非常挑食。常常把可以回收的東西無情的扔入垃圾桶。

在讀這本書時,我經常在想:有手機和電腦的日子,就真的比得過作者和阿嬤的快樂了么?其實未必,快樂并不是穿著名牌的衣服,天天熬夜玩手機,玩電腦,整天泡在網吧,電玩城,這樣的快樂不叫快樂。快樂而是和伙伴們一起玩耍,和家人一起生活。即使再貧窮,都要把心態放正,這樣你會發現,貧窮的生活也是快樂的,也是津津有味的。

這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理,讓我愛不釋手。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇六

今年暑假,老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級阿嬤》。我拿到這本書,便津津有味地讀了起來。

這本書的主要內容是:廣島原子彈爆炸后,父親只身“回廣島看看”,卻因受核輻射而死去。因無力撫養,母親只好將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦,樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創意、發現和歡樂!

昭廣的外婆是個超級外婆。

她堅強、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班,為了多掙一些錢,于是她就又做其他能賺到一點兒前的工作。

昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對昭廣說過:“我們家窮得開朗,而且和由富變窮的人不一樣,不用擔心,要有自信,因為我們家祖先可世世代代都是窮人。”

昭廣的外婆還是一個有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河,小河上面就是一個市場,每天都有人們摘下來的菜葉子,但是每天基本上也有人們在摘葉子的時候沒拿好,整個菜都掉下來。于是,外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住,拿回家。外婆還有一種有智慧的作法:繩子一端綁著磁鐵,上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上。“光是走路什么事也不做,多可惜,綁著磁鐵走,你看,可以賺帶一點外快呢。”

我現在的生活比昭廣幸福得多,想學什么,媽媽就給我報什么,不想昭廣,特長只能是不花錢的跑步。

我的姥姥也跟阿嬤一樣,吃飯從不剩飯,如果有剩菜,姥姥就會把它們放到冰箱里,晚上吃。

我要學習阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇七

近幾天,我又一次地迷上了《佐賀的超級阿嬤》這本書。這本書以它感人肺腑的故事和積極樂觀的價值觀,給了我極大的感想。

這本書主要是說廣島原子彈爆炸后,島田洋七的父親只身“回廣島看看”卻因核輻射而過世。因無力撫養,母親只好將年僅八歲的昭廣寄養在佐賀鄉下的外婆家。雖然極度艱苦,樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創意,發現和歡笑。

這本書不僅內容豐富,優美的詞匯也不少,如:急遽的變化、虛應奉承、前途黯淡、心境樂觀、精神抖擻、嘟嘟嚷嚷、輾轉、各式各樣的店鋪、四處轉悠、豐盛可口、盛裝打扮、程亮、蒙在鼓里、滿懷不安、無法鎮定、剝落、孤絕寂寥、專心致志、幽暗等等。這本書的精彩句段有:改變的不是世道,真正改變的是人自已。錢不夠,不能去大飯店吃飯,不能出國旅游,買不起名牌衣服.....人們因為這些而覺得不幸福,于是挖空心思地去追尋所謂的“幸福”。幸福不是由金錢左右的,而是取決于你的心態......

閱讀完整本書后,我的感想很多:文中的阿嬤是窮人,但窮也窮得有滋有味。我認為人家窮人能活得這么好,更何況我們有些有錢人呢?關于母子離別這件事,本來就很傷感,作者親身體會過,當然更難過。作者告訴我們,小時候他是多么難受,無父無母,還得習慣跟窮人生活,而且是一個不可更改的事實。有哪個痛楚比得上這樣的痛苦呢?所以,我們要珍惜現在的美好時光,還要學會忍受痛苦,只有這樣才能為以后的生活打好基礎,做好鋪墊。

這本書告訴了我們生活樂觀積極的秘訣,也讓我們知道樂觀生活的重要性。所以,我們要向文中的阿嬤一樣,用樂觀積極的心態去面對生活。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇八

《佐賀的超級阿嬤》這本書講了一個名叫邵廣的小男孩和自己的阿嬤生活在一起的故事,我十分喜歡這個在艱苦日子中,還能讓生活充滿溫暖、力量和希望,讓家永遠充滿笑聲的阿嬤,更佩服她在生活中有各種節儉的神奇辦法。

阿嬤說過:“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西”。

阿嬤走路時會在腰間系上一根繩子,繩子上拖著磁鐵,把地上的金屬廢品都吸附過來。阿嬤常常跟邵廣說“如果只是呆呆地走路,不是很可惜嗎。在身上綁磁鐵走路還能賺些外快呢!”

因為生活艱苦,阿嬤會到“超級市場”——屋前的小河里,用木棒攔住從上游市場沿河而下的樹枝和樹葉,這樣不僅保持河道清潔的,也有了免費的燒火燃料。同時上游市場丟下來還有一些蔬果也會被木棒攔住。比如開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜、果皮損壞的水果等。阿嬤說:“開叉的蘿卜切塊煮出來味道是一樣的,彎曲的小黃瓜切絲,用鹽腌一腌,味道也一樣。”那些果皮損壞的水果,也是因為賣相不好被丟棄,但對阿嬤來說,那些只是外表差了點,吃起來味道一樣。在物質生活極其貧乏的年代,阿嬤通過自己的辦法,讓三餐都有美味的菜肴,每每這時阿嬤的臉上都會洋溢著滿滿的幸福感。用現在的話來說,阿嬤是早在四五十年前就開始回收利用資源了,她默默地用自己的行動,保護著生態環境。

回想我們生活中,很多食物因為不喜歡吃就隨意浪費,很多可以再回收利用的東西也是想扔就扔了,現在想來,這都是不對的。

我的弟弟就是這樣一個有著浪費習慣的人,和爸爸媽媽出去就是買買買,大把的玩具買回家,玩一陣子就不喜歡了,開始亂扔亂糟蹋。有一次,他又要把一箱子的玩具丟掉的時候,我阻止了他,給他講了佐賀阿嬤的故事。弟弟歪著腦袋問:“姐姐,我們吃用都很好啊,為什么要和佐賀阿嬤一樣節約呢?”我說:“因為我們都生活在同一個家園——地球上,如果我們無度的揮霍資源、制造垃圾,就是破壞這個‘家’的生態環境,讓自己生活在垃圾堆里了。”并且教他利用沒有用的紙制作了一架紙飛機,把沒用的紙箱制作一座玩具堡壘,根據制作的玩具我和弟弟還自編自導了一部話劇,其樂無窮,弟弟高興壞了,我也一躍變成了一位“編導”。

從那以后,弟弟就不再隨便往外面丟東西了,比如酸奶瓶,他會制作成小兔子的帽子等,想不出來怎么做時,弟弟就會找我一起幫忙,有時他還會上網搜制作方法。他不僅愛上diy玩具,而且還學會了資源再利用。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇九

八歲的昭廣來到佐賀鄉下的阿嬤家,迎接他的是一間破草屋。阿嬤的工作是清掃左賀大學及其附屬中學和小學的教職員工辦公室和廁所。生活十分艱苦,但樂觀的阿嬤總是有神奇的法子。阿嬤家的食物來自一條小河,河面上架著一根木棒,每天總有各式各樣的東西順流而下被木棒攔住。因此,阿嬤稱那條河是我們家的“超級市場”。

阿嬤是一個非常樂觀的人。老公是修自行車的,幾乎每天都有學生推著車進來說:“老板,車胎爆了,幫我修一下。”但外公幾乎都不在店里,阿嬤總是挽起衣袖,親自動手修車。為了維護名譽,他后來關掉了自行車店,從此洗心革面,努力工作,扶養七個兒女。

阿嬤說出了許多有智慧的話:“不要光想今天和明天的事,要去想一百年、兩百年以后的事,想到有五百個孫子、曾孫,就會快樂得不得了。”“到死以前都要有夢想!沒實現也沒關系,畢竟只是夢想嘛”“聰明人、笨人、有錢人、窮人過了五十年,都一樣是五十歲。”

書中有一句話幸福不是由金錢左右的,而是取決于你的心態。生活艱苦沒關系,只要有樂觀的心態,就不覺得艱苦。反過來想想都有錢了,人也蠻辛苦的,要吃好東西,去要去旅行,忙死了。富有不僅要在資產上,還要要在心態上的富有、思想上的富有。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十

早就聽同事們推薦過此書,它能讓人擁有樂觀的心態,積極面對生活,與孩子去閱覽室借書時,一下瞟見它便順手借來,孩子當時就問:“媽媽,這本書里講的是什么呀?”,我順口回答道:“好像是佐賀外婆的故事吧,很好看的!”

回到家,孩子立刻愛不釋手地翻看起來,不一會兒便對我嚷嚷道:“什么呀,佐賀是個地名,這本書是德永昭廣寫的,講述了他跟外婆一起在佐賀的生活,你也沒看過吧,還說好看好看!”我頓時語塞,尷尬地笑笑說:“我也只是猜的,一會兒我就看!”真后悔,借書時應該翻看一下目錄簡介就好了,看來,知之為知之,不知為不知,切不可妄下定論。

才看了一半,我就問孩子:“你有什么感受?”孩子不假思索地回答:“他們生活得好貧窮!有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子,繩子上綁著磁鐵,吸回好多廢鐵了再賣錢!”我立刻回應:“是的,那是跟他們當時的年代背景有關,生活很貧困,可是,他們自己認為自己很可憐嗎?阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢?”孩子立刻又投入到書中,微微緊鎖著眉頭,似乎在思考。沒過多久,孩子像是發現新大陸一樣興奮地說:“媽媽,你看呀,外婆好聰明,她像一個預言家,能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢。”“這些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經驗,這說明了什么呢?”我問道。“外婆是個非常節儉的人,也很聰明。”孩子立刻總結出來,又指著書中一句話念道:“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭,看來對孩子已有啟發了,我也得加油把書看完才能更好地引導。

沒過幾天,孩子也會引用書中的話來教育我了,她先問我,“媽媽你看,他們那個時候的滿分是多少呀?”“5分是最高分,相當于你們的.100分吧,各國的打分制度不一樣,也有10分是滿分的,還有用abcd等字母來表示考試成績!”我耐心地回答著。“德永昭廣的分數都是1分、兩分,體育除外,他外婆說只要加起來是5分就行,你看,我的考試分數要是加起來呢?”孩子故意拉長了調,瞇著小眼等待我回答,“你不會是每門課都只想考33分就行了吧?”我也故意反問。“當然了,哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來。“你可不能當真呀,外婆只是鼓勵他要自信的,你要是真的每門課只考三、四十分,老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢,逗你玩的!”說完,又故作神秘地開口道:“書中可說了,別太用功,太用功會變成書呆子的!””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑,其樂融融。

阿嬤的快樂教育經,也給了我教育的智慧,讓我們百讀不厭。最后,與大家分享幾句:

惹人討厭的事情就是太招搖。

別人跌倒一笑置之,自己跌倒更要一笑置之,因為人都是可笑的。

讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。

吝嗇最差勁,節儉是天才!

時鐘反著走,人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去,要一直向前走!

游泳不是靠泳褲,靠的是實力!

人到死都要懷抱夢想!沒實現也沒關系,畢竟只是夢想嘛!

聰明人、笨人、有錢人、窮人,過了五十年,都一樣是五十歲。

只要能道聲:“再回。”就是幸福。

如果能說“改天見。”就更加幸福。

要是能說:“好久不見。”就更加、更加幸福了。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十一

臨近年末,我把一本我非常喜歡的書看完了,令我受益匪淺。

本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤:笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。

作者德永昭廣(島田洋七)的家鄉廣島原子彈爆炸后,一家去佐賀避難,可是他的父親只是想“回廣島看看”,卻丟了性命。

他上小學二年級時,只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車,與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。

雖然生活極度貧窮,但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創意、發現和歡笑!

外婆總是說:只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西,來教育昭廣不要浪費。

外婆非常樂觀她認為當富人不好,要旅行、吃壽司、訂做新衣,忙死了。她還認為即使小偷來了,也沒有東西可以偷,因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢!

最后我看到外婆說的一段話:

只要能道聲:“再會。”就是幸福。

如果能說:“改天見。”就更加幸福。

要是能說:“好久不見。”就更加幸福了。

我們也不正是這樣嗎?這種明朗豁達的人生觀,是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人,似乎有些窮人生活得更快樂?秘密就在其中:因為他們擁有樂觀的心態,只要有樂觀的心態,就能有神奇的辦法,讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年,快樂的生活不正是我們所渴求的嗎?幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態。

島田洋七先生在書中為我們展現了他外婆的智慧與精神,就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經歷,從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂,共同分享幸福的生活。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十二

當我合上島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》一書時,當中的情節依舊歷歷在目,書上那個樂觀堅強的外婆深深吸引著我。

這本書講述了在第二次世界大戰后期,昭廣早年喪父,因母親無力撫養,年僅八歲的他被寄養在佐賀鄉下,與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦,但樂觀堅強的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。

對于有些人來說,困難是塊絆腳石,會阻擋他們前進的道路;而對于昭廣和外婆,困難卻是他們的墊腳石,讓他們站得更高,望得更遠。這樣艱苦的童年,不但沒有讓昭廣灰心喪氣,反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂觀、開朗與堅強的精神,潛移默化中也影響和成就了昭廣。

現在,我們的生活條件日益優越。面對困難,我們更應該樂觀堅強,不是嗎?記得有一次,我在外出足球集訓中受了傷,右手臂靠近關節處破了很大一塊皮,化膿后有點血肉模糊,給生活和訓練帶來很大不便,我有點想退縮了:都傷成這樣了,要不就不訓練了吧!在我想放棄的時候,阿嬤突然浮現在我的腦海,我改變了自己的想法:阿嬤在那么艱苦的環境中都沒有退縮,我這點兒皮外傷算得了什么?我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙,每天做好傷口消毒,每天依舊認真訓練,直到集訓結束。那一刻,我是多么自豪啊!

我們要珍惜現有的幸福生活,就算遇見困難,也要樂觀開朗,堅強面對。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十三

寒假中,我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。當我翻開這本榮登臺灣暢銷書榜第一名的它時,我想,我沒有選錯!因為,它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長小說!它有時令我狂笑不止,而有時卻又令我淚眼朦朧。

昭廣從一個皮鞋锃亮的“富有”轉學生,到一個比當地人還要“貧苦”的小孩,他在漸漸地成長著。雖然很生活很拮據,但是在與眾不同的阿嬤面前,總是可以迎刃而解,以快樂收場。

也會不負重望,把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來,曬干后當柴燒。木棒攔住的不只是樹枝,還有一些賣不出的蔬菜,被賣菜人丟在河里后,也讓阿嬤給截住了。

看完這本書后,我感慨、震撼——感慨,是因為昭廣能擁有一位與眾不同的阿嬤:會讓昭廣吃魚骨;會用木棍攔樹枝、蔬菜;會將昭廣的西瓜面具做成咸菜;自己生活困難的阿嬤會給前來乞討的乞丐施舍一點兒;超級阿嬤會讓昭廣輕松省下三餐?震撼,是因為超級阿嬤的樂觀:她從不認為貧窮是不快樂的,幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應有的姿態和神采,正是這種樂觀的精神,讓她自己在貧窮的生活中感受快樂,也讓她所撫養的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗,就是這本書的作者。

如今,幸福的我們,也應該多學一學阿嬤的生活、人生寶典了!

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十四

島田洋七的這本《佐賀的超級阿嬤》寫的是島田洋七與他的外婆發生的故事。他的外婆雖然生活不寬裕,但她總是開朗樂觀、精神抖擻,作者在和外婆相依為命的日子里,懂得了幸福真正的含義,而我也在讀書的過程中懂得了幸福真正的含義。

在超級阿嬤的快樂語錄中,我最喜歡“吃什么藥都一樣”,如果讓一些專家聽到,一定會破口大罵。不過,我從這句話中看出了超級阿嬤不是依賴藥物的人。阿嬤在日常生活中,相信睡得好是保持健康的最好方法,一有時間就拿著啞鈴鍛煉肌肉,真是個任何時候都不肯停止活動身體的人。

“聰明人、笨人、有錢人、窮人,過了五十年,都是五十歲”

“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西”

“游泳不是靠泳褲,靠的是實力”

“即使有兩三個人討厭你,轉過身來還有一億人”

……。

在超級阿嬤的哲學語錄中,每一句話都讓我得到了啟發。我喜歡這本書,andyou?

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十五

貧窮,在許多人眼里是辛酸的,而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉,一種是窮得開朗。她就窮得開朗,這使貧窮的生活變得有滋有味。

阿嬤是名清潔工,在學校工作,她每天早晨4點出去工作,上午11點左右回家,但薪水并不高。她每次出門都會發出“嘎啦嘎啦”的聲音,原來這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子,繩子一端綁著一塊磁鐵,她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方!

阿嬤的房子靠河,上游有個市場,一些賣不出的蔬菜都被丟進河里。她在河上架了一根木棒,木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當柴燒,不僅有了免費的柴火,還使河水保持干凈,真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣,但味道一樣。還有一些果皮受損的水果,也因賣相不好被扔,但在她的眼里味道一樣。有一次,漂來一個蘋果箱子,里面塞滿了米糠,米糠上都是腐爛的蘋果。正當作者要劈箱子時,她說:“你先摸摸米糠里面。”作者半信半疑地一摸——里面竟還留著一個好蘋果!

我感受到我們城市里的孩子都很幸福,而那些農村里的小孩沒錢上學,幫自己的父母打工,那些小孩手上都是繭,也證明了農村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福,我們的欲望是無窮無盡的,那些小孩子只要能上學就已經很滿足了。我們都吃飽穿暖,而那些貧苦的孩子,冬天沒棉襖穿,夏天沒空調吹,雨天沒傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞,不能總想著不勞而獲。我們要努力學習,決不辜負老師和家長對我的期望,不怕困難。有志者,事竟成。只要有付出,就會有收獲。

作者在佐賀和阿嬤一起的時候,雖然淪為赤貧階層,但有了一段一般人體驗不到的快樂時光。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十六

我最近在讀《佐賀的超級阿嬤》,它講述了一個孩子的故事。他的家被炸毀了,所以他去了佐賀的阿嬤家,他的阿嬤是個十分樂觀的人。

阿嬤家里非常窮,但她從不說喪氣話,經常說一些鼓舞人心的話。“有錢人真可憐啊,他們需要想今天吃什么,穿什么,去哪里玩。”“有錢人真可憐啊,像我們窮人坐在地上連褲子都不用管。”

樂觀是阿嬤的人生信條,憑借著樂觀的心態,她每日生活的很開心。家前面有一個“超級市場”,里面什么都有,他們每天的食物都來自那里。說是超級市場,其實是一條河,河上游時常有人洗菜,有人扔東西。阿嬤就在河下游拴了兩個柱子攔著,把飄下來的東西都拿回家,別人家是看菜單做菜,他們家是看有什么菜就吃什么。

阿嬤是個聰明的人,她走路時會在腰上綁一塊磁鐵,把一路上的鐵都收集起來,然后拿回去賣錢。那個孩子要去跑步,她就讓孩子把鞋脫了,不然會磨鞋底,阿嬤的精打細算也還真過人。

阿嬤是一個有趣的人,在一次吃飯時,那個孩子說:“阿嬤,今天怎么只有米飯沒有菜啊?”阿嬤笑了笑,說:“知足吧,明天啊,可能連米飯都沒有了。”聽后,兩人都笑了笑。他們家遭了小偷,阿嬤知道后笑了笑說:“沒事,反正他來了也沒東西可以偷,沒準看我們可憐還會留下點東西呢。”像阿嬤這么樂觀的態度,平常人真的很難有!

阿嬤是個樂觀、聰明、有趣的人。而我們就缺少這種樂觀的精神,我們一遇到困難就會苦惱煩悶,甚至會放棄,但跟阿嬤比,我們的困難算什么呢?以后還真得多像阿嬤學習呢。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十七

好久都沒讀到這么令人振奮人心的書本了,貧窮卻在作者筆下寫出了溫情,就算沒錢,只要心境樂觀,也能活的舒坦。

故事的內容大致是這樣的:原子彈在日本廣島爆炸后,父親只好只身一人來到廣島看看,但不幸得了原子病去世了,由于戰后廣島物資缺乏,無奈之下,母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去,就在佐賀,昭廣和阿嬤發生了令人深思的故事。

書中的阿嬤是一位聰明又節省的人,面對貧窮而又節省的她,自然而然的就會說出一些富有哲理的句子,尤其是“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級市場”的和河,每天都會有不新鮮的果蔬從河上面漂下來,阿嬤也不會浪費這些食物,她都會用棍子將它門們攔住,并撿起來炒起來吃了。同學送給昭廣一個西瓜面具,阿嬤就把西瓜面具切成塊,淹起來吃。還會用熱水袋中的熱水用來泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶,從幼兒園開始,我也是待在奶奶身邊的,當然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節約的人,在我們每次吃完好飯后,有一些飯粒會粘在電飯鍋鍋底,她都會將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下,到了第二天她都會當泡飯吃。可見我的奶奶是多么的珍惜糧食啊!真是應用了那句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的千古佳句!奶奶也會廢物利用,有時候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時,我的奶奶都會隨手把繩子給撿起來洗干凈,她總是說:“會用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時候真的可以拿這些繩子來曬醬油肉了。

想到這些我覺得非常的慚愧,就在我三年級的時候,我們班流行著玩魔方風,那時我還不會拼魔方,一打亂就不知道怎么拼回來了,然后我就把魔方拆掉在重新拼回來,拆了這么多次以后,魔方就不靈活了,所以一個一個的魔方也就被我整壞掉了。想想那時候的我真的是太浪費。直到看到這本書時,我才知道什么叫做節約,怎樣做才叫節約。

這本書讓我真正明白了:從生活中的小事做起,從點點滴滴做起,幫助父母,體諒父母,明白勤儉節約是美德!

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十八

因為無力撫養,母親只好將年僅8歲的少廣寄養在佐賀的婆家。

于是,故事開始了。“窮人最能做的,就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易,簡單的事情,而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。

阿嬤所說,是窮人最要展露笑容,所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中,這兩人的笑容,讓這個偏僻的小鎮溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容,讓他們的生活得到了大家的幫助,這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。

而在現在,最需要展露笑容不只是窮人,而是所有的人:小孩認為自己天天被大人管著,沒有自由;而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班;而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優秀而給他施壓;而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友,同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環環相扣,人人都變得緊皺眉頭,世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯;普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西;有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環境下,少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活,這難道不是一種很難得的快樂嗎?“按自己想要的方式過活,因為是自己的人生。”

島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀,這個他曾經居住了好長一段時間的地方,這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤,他們是私奔而來,而阿嬤卻為他指明方向,向東發展。

也正是阿嬤的指點方向,讓島田洋七無意間迷上了相聲,從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉,而阿嬤卻告訴了他這句話:“按自己想要的方式過活,因為是自己的人生。”這樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來,這是一句十分叛逆的話,該由一位十四五歲的叛逆少年說出,可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說,而這句話也是她的一生生活的方式與哲學,這也許是一種信念的體現吧。“即使有兩三個人討厭你,轉過身來還有一億人。”

在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后,本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴,可總有不服與說閑話的人,正當他無奈時,阿嬤高數了他這句話,這讓無奈的他重新變得快活起來。

在島田洋七的相聲熱潮過去之后,他身邊的朋友變少了,他同樣的無奈,難過,也同樣的告訴了阿嬤,而阿嬤卻道他因禍得福,得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。

只有這簡單的三句話,卻表現了阿嬤的三個特點:明事,個性與樂觀。我想,這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧!

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇十九

人生并不會一帆風順,換句話說,人生并不會事事圓滿、幸福。面對挫折與跌倒,有人會抱怨:"路怎么這么難走,老天對我真不公平!",也有人就會撿起掉下的東西,拍拍身上的灰塵,笑一笑:"還好還好,沒摔得很嚴重!以后要小心點,別再摔倒了。"面對貧窮,有人會自暴自棄,不努力工作:"為什么有人生下來就含著金湯匙,而我卻只能這樣,都是貧窮的錯!"而有人卻努力展露笑容,豪情萬丈地說:"做有錢人很辛苦,要吃好東西,要去旅行,忙死了。而且,穿著好衣服走在路上,還要擔心摔一跤。光從這一點來看,窮人習慣穿著臟衣服,淋了雨,地上,摔跤也無所謂。啊,貧窮真好!"。

如果沒有過上心目中的幸福生活,只要樂觀一點,也沒有什么不圓滿,也一樣能過得舒坦,幸福與不幸福,圓滿與不圓滿,只是看事的態度不同罷了。

書中的阿嬤就是那種樂觀的人。阿嬤以樂觀的態度,用微薄的收入撫養大了七個兒女,卻沒有一個人誤入歧途。也撫養大了寄養在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。

那時大多人都很窮,阿嬤也只能根據門前河流飄下的的食物決定菜單。

也偶爾有什么吃的也沒有。

如果外婆淚眼婆娑地跟我說:"昭廣,今天家里什么吃的都沒有。肚子很餓吧?對不起,外婆太窮了。"。

那才是跌到不幸的谷底了。

說不定我會哭著怨恨命運:"我真不幸!可惡!全都是貧窮的錯!"。

我可能自暴自棄,從此學壞。

比較起來,外婆開朗的笑著說:

"晚飯哪里是天天要吃的啊!"。

"早飯,昨天不是吃過了?"。

"到學校去,就能吃到營養午餐。"。

反而能讓我釋懷。

肚子雖然餓,可是家中氣憤開朗、笑聲不絕,讓我不曾認為自己很不幸。

人們似乎就像被"沒有錢就不幸福"這種想法牢牢拴住了。或許,幸福真的就像前言里說的那個樣子,并不是金錢左右的,而是取決于你的心態。

佐賀的超級阿嬤的讀后感(通用20篇)篇二十

兩年前的暑假,因為一檔綜藝節目,一本真摯感人的日本小說——《佐賀的超級阿嬤》進入了我的視野。

兩年彈指一揮,曾經讀過兩遍的《佐賀的超級阿嬤》,今天拿出來開始讀第三遍。這次讀是帶著強烈的目的——獲取一點兒精神力量。最近,生病一直不好,大過年的心情沮喪到低谷,用凄風苦雨萬念俱灰來形容一點兒都不夸張。

故事不是很長,內容也很樸實簡單,沒有大起大落的情節轉折,沒有華美的詞藻堆砌,有的就是惹人落淚的小故事小感動。

作者是島田洋七,日本的一位相聲演員。這本書記錄的就是,作者從小學二年開始被寄養到佐賀的阿嬤家,一直到初中畢業離開佐賀,和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂。

喜怒哀樂,這個詞并不準確,因為對阿嬤來說,生活永遠都是艷陽高照。

一九四五年,世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災難,母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后,作者的父親回廣島查看情況,結果意外受到核輻射得了原子病,不久就去世了。為了謀生,母親獨自一人開了家酒館,作者和哥哥則整日待在出租房里。因為年紀幼小,作者過于依戀母親,所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔心作者的安全,無奈之下忍痛割愛拖自己的妹妹,把作者帶到了鄉下的外婆家。

佐賀是一個小縣城,不如廣島繁華,晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀,天色已是昏暗時分,作者本就因離開母親傷心脆弱,看到眼前的荒涼荒蕪,再加上陌生感,天知道有多需要安慰,多需要一個大人溫暖的擁抱,但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌。“跟我來”。這是皮膚白皙、個子很高,58歲的阿嬤對作者昭廣說的第一句話。我一開始也覺得這個老太太太鐵石心腸了,但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的動機,也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。

阿嬤在42歲的時候失去了丈夫,然后獨自撫養二男五女。如今的阿嬤獨自居住,為了維持生計,阿嬤每天早上四點起床,去佐賀的大學及附屬中學小學打掃教職員辦公室和廁所,一直要打掃到上午十一點。阿嬤之所以沒有像一個正常的阿嬤一樣,見到自己的外孫喜笑顏開噓寒問暖,把昭光拉到身邊又抱又親,而是在一句“跟我來”之后,就教昭光生火做飯,原因是為了昭廣盡快學會自己照顧自己。現在想想,這種解決方法是最好的,因為這樣不僅轉移了昭光思念母親的注意力,還教給了昭廣一個生活技能。

因為是戰后年代,物資匱乏,本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來維持生活并不足夠。但,困難是難不倒阿嬤的。

阿嬤走路的時候會在腰里系一根繩子,繩子的另一端則系著一塊磁鐵,這樣走路的時候,磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片,阿嬤把這些戰利品扔在桶里,然后拿到廢品站去賣。

阿嬤家門前有一個小河,阿嬤把一根竹竿橫放在河里,這樣從河的上游漂下來的樹葉、木片就會被擋住,收集之后曬干就可以當柴燒,但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來的小黃瓜、尾部開叉的蘿卜、水果。阿嬤說了,樣子是不好看,但洗干凈吃起來是一樣的。

人,就該這樣啊,就該像這個阿嬤一樣。困難面前樂觀,不做生活的奴隸,生活讓你哭,你卻偏偏要幸福給它看,生活要你倒下來,你卻偏要站起來。

幸福是一種心態,快樂也不由外界決定。

謝謝您,阿嬤!

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培訓心得體會的寫作應該遵循一定的結構和邏輯,包括引言、主體和結論,并注重條理清晰、重點突出。以下是小編為大家整理的幾篇優秀培訓心得體會范文,供大家參考學習。大家
月工作總結需要客觀、詳細地記錄自己過去一個月的工作安排、工作內容和工作收獲。下面為大家提供了幾個不同行業的月工作總結案例,希望對不同領域的人員都有所幫助。
個人簡歷應該根據不同的職位和公司進行定制,突出與目標職位相關的經驗和技能。下面是一些經典的個人簡歷樣本,希望對大家在編寫個人簡歷時有所啟發。姓名:性別:男。民族
活動總結是對活動的目標、策劃、組織和實施過程進行全面評估和總結的過程。看一些優秀的活動總結范文,可以幫助我們更好地把握寫作的核心要點。這個學期就要過去了,理科班
范文范本是寫作過程中的一個寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優秀之處。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和靈感。
國旗下講話稿應該注重邏輯性和條理性,使內容結構清晰,意義明確,容易理解和接受。接下來,小編為大家推薦幾篇國旗下講話稿范文,歡迎大家一起學習和探討。尊敬的老師們,
范文范本可以啟發我們的創新思維,通過學習優秀范文的獨特觀點和表達方式,我們可以開闊自己的思維視野。請大家認真閱讀以下范文范本,它們對于提高寫作和表達能力非常有幫
很高興和大家見面,今天我想向大家分享一些有關的信息。以下是小編精心挑選的開場白范文,希望能夠給你一些新的想法和創意。開場白:(男:)秋風送爽,天高云淡,金風陣陣
教師在編寫安全教案時,需根據學生的年齡、學習能力等因素,科學合理地選擇教學內容和方法。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1、幫助學生深入地了
培訓工作總結可以幫助我們發現培訓方案中存在的不足和改進的空間。現在,讓我們一起來閱讀一些精選的培訓工作總結范文,希望能對大家的撰寫總結有所幫助。加強地稅系統干部
課堂管理是指教師對學生課堂行為進行引導和控制,我們要建立良好的課堂管理機制,確保課堂秩序井然。下面是一些備受好評的一年級教案模板,供您參考和借鑒。孩子跑來對我說
大學生自我鑒定是一種自我管理的重要手段,通過對自身表現進行客觀評價,可以找到適合自己的成長路徑和發展方向。以下是一些大學生自我鑒定的經驗和心得,希望能給大家一些
面對失敗,我學會了從中總結經驗教訓,并不斷調整自己的思維方式。這次實訓經歷讓我認識到自己的不足和需要提升的地方,心得體會是對自己成長的一種總結和自省。
服務月的舉辦不僅能夠讓學生感受到服務他人的快樂,還能夠培養團隊合作和社交能力。請大家關注以下小編整理的一些服務月活動實施方案,或許能給你帶來一些啟發和思考。
開學典禮是學校展示自身文化底蘊和教育理念的窗口,為學生們展示了學校的獨特魅力。接下來是一些開學典禮的注意事項和規范,讓大家了解應該注意的細節。尊敬的各位領導、各
借款合同是一種重要的金融借貸工具,有助于保障借款交易的合法性和安全性。以下是一些建議和建議,幫助大家在編寫借款合同時避免沖突和風險。本合同履行中發生爭議,各方可
撰寫培訓心得是對自己在培訓過程中付出的努力和收獲的一種肯定和認可。下面是一些寫得非常精彩的培訓心得,希望對大家寫作時有所啟發。編輯是一項重要的職業,隨著現代傳媒
了解勞動合同的內容和要求,是每個從業者都必備的職場基礎知識。在以下的勞動合同示范中,你可以找到適用于不同行業和崗位的合同范本。同志:您于20xx年1月起就職于本
描述一年來工作中的廉潔表現是一項重要任務,我們需要撰寫一份述廉報告。閱讀述廉報告,可以促使我們對廉政工作進行思考和反思,不斷完善工作。尊敬的主任、各位副主任、各
通過寫培訓心得可以加深對培訓內容的理解,并加以思考和反思自己的學習過程。閱讀以下這些培訓心得范文,或許能夠引發你的靈感和思考。我參加了納雍縣教育局組織的“聯合國
通過年終總結,我們可以更好地規劃和安排來年的工作目標和計劃。借助下面的年終總結案例,我們可以從不同角度和層次上認識和理解這一寫作形式。xx年,全市建筑業戰線上的
活動總結是我們對自己過去行為和表現的審查和總結,有助于我們健康成長。在下面的范文中,你可以看到不同類型的活動總結,從中學習如何寫出一篇出色的活動總結。
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情況匯報的頻率可以根據需要而定,可以是每日、每周、每月或每季度進行。以下是一些來自各行各業的優秀情況匯報范例,供大家參考學習。1、堅持經費獨立管理原則。要獨立建
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