作文不僅是一種學科，更是一種思維方式和生活態度的體現。學習寫作時，可以參考一些優秀作文范文，從中學習一些好的寫作技巧。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇一

時候，我看到大人們下了班，不是玩電腦就是打麻將，他們的生活太自由了，總覺得我們做學生好苦、好累，所以我總是盼望長大。隨著年齡的增長，我總想著長大去干一番大事，每天做自己喜愛的事情。

我最想做的事是：當國際連鎖店“一陽珠寶店”的董事長。我覺得這樣很愜意，也可以掙好多錢，也可以把愛美的人裝飾的更加漂亮，也可以讓和我一樣的小朋友每天過的開開心心，還可以捐獻一些錢物，給那些需要幫助的小孩和殘疾人。所以，閑暇時、閑談時，我都夢想著，夢想著我快點長大。

如果我長大了，家人和同學過生日時，我能用自己的資金來買生日禮物了。我會讓他們的生日充滿陽光和快樂，讓一縷縷陽光灑滿他們的心田。如果我長大了，就可以幫忙碌的爸爸、媽媽做家務，幫媽媽買菜、做飯、做衛生，讓他們一回家就能感覺到家的溫馨，也能吃到可口的美食，也能讓爸爸媽媽感覺到我確實長大了，讓他們有成功的喜悅。

但我知道，當我們長大了，再也沒有童年的單純，很多樂趣也消失了，再也不覺得動畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長輩面前，還要表現出淑女的端莊，要告別固有的天真也活潑。

但是我還是渴望長大。長大后，我不再依靠父母，要自強自立。雖然我對童年很留戀，但是我現在能做到的只有好好學習，去創造美好的未來。我對未來充滿了期待。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二

不可否認的您是我的父親，我也無法否認您愛我，但只是我的內心真的無法接受這種如此嚴厲的愛。

我只是一個孩子，我渴望自由，我討厭不停的學習，我討厭上輔導班，我討厭上學，我討厭您拿我的成績炫耀，我的未來我的成績不是您的面子。我已經失去了對學習的那份熱愛。

如果我失去了對學習的熱愛，那無論怎么樣逼我學習也沒用因為我不會用心學習，雖然在學但心早已飛出去玩了，我不熱愛學習了，所以再怎么逼我我也不會有所改變。

有的時候我自私得想如果您不是我的我的父親多好，我不是您的女兒多好，我們不認識多好，可能真的是我太自私了，我明白你把所用的愛都給我了，而我太讓您失望了。

只是我的童年缺少您的陪伴，我的生日也缺少您的陪伴，當我每次開心高興成功時，我多么想跟您分享，可那時的您在哪里，您從來都沒了解我想要什么，您以為您很了解我，以為可以為我做所有的主，但是我真的很累。

爸爸，我不想永遠都是在學習的世界里，我渴望走出這個世界，我想玩，想要一個快樂的童年，難道您小時候也是如此嗎？我想不是吧，奶奶爺爺從未逼過您學習，那么您也不要在逼我學習了好嗎？我的未來我可以自己做主了。

爸爸，可以給我點自由嗎？

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇三

今年我14歲，算一下吧！我的父母離婚已經xx了，可我無時不可望，能有一個和和美美，團團圓圓的“家”啊！

每當到中秋夜那天，家里總會在夜光下擺上一個小圓木桌，桌上總能擺上幾樣我愛吃的食品。爺爺，奶奶坐一面，我呢，則和爸爸媽媽做一塊。但如今，看著那空著的一邊。耳畔不禁回想起媽媽和爸爸的`關愛話語：“寶貝，來，吃一塊月餅，想吃什么味的，蘋果、哈密瓜、橘子、還是香蕉味的······”想到這我不禁潸然淚下。

又當我看見天上那輪殘月，我又在想象：那月亮—似乎是為天下所有沒團聚的家庭而做出的特殊標志。

我想此時，‘但愿人長久，千里共嬋娟。’在我們心里猶如浮葉，漸漸逝去……。

我又在想，我如果能像那些正沉浸在父母細心，呵護關懷下，在父母的哺育下快樂成長的孩子一樣，那，該多好呀。同時我也希望團圓的家庭：“但愿人長久，千里共蟬娟”。

我，已經長大了，但不知為什么每次做夢都能夢見父親母親，我，爺爺奶奶，在同一輪明月下，同一張桌子上，吃同一塊月餅，共同擁有一個幸福的家。

在我的成長歷程中，我不知有多少次渴望——我能有一個幸福的家！

我，在渴望，在等待，在期盼……。

期盼，渴望，等待——那一天的到來——一家人，在月光下，吃同一塊月餅，共同擁有同一個家，一起——幸福的生活。

渴望……。

爸！媽！快回來看看你們的兒子有沒有長大，懂事！

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇四

其實我非常想得到自由，即是有下課的十分鐘和放學時間，我也還是感覺不自由，因為由此證明了剩下的時間就是不自由的時間。放學了還要做作業，放暑假放寒假還要做作業，感覺每時每刻都在寫作業，只能擠出一點時間來玩，要是玩過頭了，作業也就完了。因此我非常渴望得到自由。

我渴望得到我們自己的選擇權，因為自己計劃做什么著能在有空的時間執行，其他都沒時間，好不容易一輕松，卻又要寫作業，好像一輩子都活在作業中，幾乎沒一點自由，只有趕快把該做的事做完，才有自由。

想要得到自由并不那么容易，不好好把握住機會，時間就一分一秒地過去了，自由也就沒了。

要是有自由的話，我就可以想干嘛就干嘛，像小鳥一樣自由地穿梭在云朵之間，快快樂樂的生活著，不用每天背負著幾百斤的重任，想飛都飛不起來。

要是我能得到自由就好了，這樣我就有自己的選擇權，來做我想做的事。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇五

我渴望成為一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由的飛翔；我渴望成為一朵鮮艷美麗的花朵，生長在大自然里讓人欣賞；我渴望成為一棵高大挺拔的大樹，讓人們在熱的時候可以乘涼……世界上的渴望確實很多，但是為了達到自己的渴望，是要付出巨大的艱辛和努力，如果不努力，那只能是空想。

跟我們一樣能夠在這么好的環境下學習，不再飽受著饑餓跟寒冷，讓他們擺脫眼前的生活。

在長大的過程中，我們誰也無法保證自己一帆風順，總會遇到不如意的事情或各種難題，但在這個忙碌的社會中，當自己自顧不暇之時，總會有人愿意停留片刻，關注你，激勵你，幫你度過難關，重新獲得前行的能量。

評語：以孩子的真切感受來告訴內心的渴望，情感真摯，語言流暢。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇六

很小的時候，我渴望有一面天藍色的墻，我可以在上面畫：大海、天空、云朵、浪花、向日葵、小烏龜長大一點，我又渴望媽媽是一個裁縫，可以隨時為我做各種款式、個種顏色的衣服。再大一點，我我又渴望有一個漂亮總愛微笑的朋友，她必須有大大的眼睛和淺淺的酒窩，還愿意到我家來吃晚飯，一起看動畫片，然后一起咯咯咯笑個不停，當我知道這樣的朋友很難找時，我又渴望爸爸媽媽能夠騰出一些時間來陪我，和我睡一個被窩，講很多很多話。然后，我又渴望做一個的郵遞員，騎著漂亮的自行車在陽光的大街小巷中穿梭。后來，我又渴望做一名作家，寫一本像《流動的花朵》這樣令人感動的書。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇七

我是一只自由的老虎。

砰！無力感，疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個生物——人類。

看著四周密不透風的高高圍墻我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走，尋找那并不存在的出口。看了看自己那幾乎可以撕碎一切的利爪努力的抓撓著那只留下淺淺痕跡的墻壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現。然而什么都沒有，留下的只是墻壁上的深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個開始。

圍墻內不知何時出現了許多的食物。以往的我或許會瘋狂的吞食掉它們，然后痛快的打一個飽嗝。但現在的我只渴望自由，依舊執著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的我絕望了，墻壁修補的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最后的力氣憤怒的咆哮。

最后的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎并不可怕，因為森林真的要出現了。

我依舊是一只自由的老虎。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇八

7月15日的下午2點多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個飽。也讓天氣變得涼爽了。

我坐車到了社區的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個講坐的后半段：搶答游戲。回答對了獎一個美味的棒棒糖。老師開始問問題了。

問題1：我國的四大名著是什么?

啊!這個我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我?

問題2：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。

我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。

問題3：下面哪個不屬于三國演義：

a赤壁之戰b三顧茅廬c草借借箭d負荊請罪。

這個我知道，這個我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案d，我得到了一個橘子味的棒棒糖。

搶答游戲結束了，我雖然只得到一個棒棒糖，但我學到了不少知識，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。

林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個棒棒糖?

在生活中有一件平凡的小事，打開了我稚嫩的胸懷，讓我看見了人世間的真善美。

一天，天空烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上，當我小心翼翼的彎下腰去撿時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時，路過的一位老奶奶看見我的一身污水，伸來了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過袋子，并說：“孩子，別委屈了自己呀。”我努力地點點頭，當我把自己身上的污水清除掉時，我看見了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。

然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過袋子，想對老奶奶說一聲謝謝時，老奶奶已經消失在人海茫茫中，我十分努力的尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過去，仔細一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶，但我會把老奶奶的這種精神傳遞下去。

這位老奶奶讓我明白了一個道理，助人為樂是人的本分。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇九

“勤”與“恒”是通向成功的橋梁，而我，要用它們去書寫成功，實現理想！

徘徊在郵局的信箱前，我猶豫不決。手中的稿子，凝聚著我長久努力的稿子，寄，還是不寄？寄出去，如果成功了，我將被鮮花和掌聲所包圍，有“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的成就感；如果失敗了，我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神，想到了“石沉大海”這詞。終于，我還是狠下心來將稿子小心來將稿子小心翼翼地投入信箱。

一天，兩天……日子在焦急的等待中過的似乎特別慢，我在盼，盼望著報社給我的回音。一個明媚的早上，我終于盼到了報社給我的回音，我的稿子終于發表了。頓時，淚水模糊了我的雙眼，當我抬頭不讓淚水流下來時，朦朧中看見一只小鳥在空中奮力高飛。我突然想到，我不就是那只奮力高飛的小鳥嗎？是啊，一只弱小的小鳥尚在努力搏擊長空，難道我就不能像它那樣努力拼搏，成為生活的強者嗎？我可以做到，因為我渴望成功！

夜深了，我在燈下仍不知疲倦地寫著，筆在紙間“沙沙”地滑行，一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的筆采集著這個城市最美的音符，留住校園里瑯瑯的讀書聲。累了，困了，喝一杯清茶，用淡雅的芳香驅走疲勞，然后繼續用筆游歷中外五千年，走向勝利的彼岸。

7月的晴空夾著幾分醉人的色澤，和風中不時送來陣陣花香，我陶醉在這美景中，擁抱這可愛的7月。經過辛勤的努力，我的文章見報了，我的心如朝陽般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧，只要努力，就能走向成功！

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十

我相信四年級的同學，你們學了語文書上的一篇課文《一個中國孩子的呼聲》之后，一定會有所感嘆戰爭是殘酷的，它像兇惡的洪水讓多少無辜的老百姓死去；戰爭像可怕的瘟疫，他讓許許多多的'人民難過的死去。

我恨侵略我們中國土地的日本人，他們不僅殺了我們中國的人民，還侮辱我們中國人，罵我們是“東亞病夫”我非常生氣。

66年的以前，中華人民共和國成立了。70年以前，我們中國贏得了反法西斯戰爭的勝利，但70年以后，和平之神并沒有永駐人間。

在21世紀，和平一定會永駐人間！

小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。過渡自然，每一段交待得很清楚。過渡自然，每一段交待得很清楚。

美中不足的是，世界和平是人類的美好愿望，但幾乎每個所屬的時期都沒有世界和平而是局部和平，因此文章結尾處有些絕對了。

每一段落都還可以加些作者深度思考，使文章更加完整。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十一

望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠也寫不完的作業，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那里在哪里呀……我是班里的學習委員，按理說學習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

每天，我像一個被關在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點點。每天除了做作業，還能干什么？我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一只小花貓，可……我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點自由的天地……臨澤縣板橋學區西灣小學四年級劉欣毅（指導教師：何會萍）。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十二

外婆家所在的村莊，座落在河邊，一條淺淺的河，盈滿清亮的溪水，河床散落大小參差的麻石，一座古樸的橋高高架起，溝通兩岸，這座老舊的'木橋銹跡斑斑，無“上出重霄”之氣勢，也沒有聞名天下的歷史足跡，更沒有精巧的工藝與驚人的成就，它身上，不過是那種平庸和飽經歲月蒼桑的老舊與丑陋。平淡無奇，老而無用，僅此而已。橋都快爛了，幾個人上去就“吱吱”作響；人來得少了，旁邊搭起了更新更棒更漂亮的橋，體面多了。而留給它的，僅剩無邊的孤獨與寂寞。

小時候，我總喜歡到木橋上坐坐，特別是晚春的黃昏時分，有時和小伙伴到橋上玩耍，聊天。有時獨自一人，周圍靜悄悄的，那是鄉村獨有的寧靜，全世界仿佛只剩下我一個人。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十三

在一條繁忙的街道上有一家理發店。理發店里有兩個理發師和一個學徒。

兩位理發師努力工作，贏得了老板的尊重。至于小徒弟，理發師不教她怎么剪頭發，有時候會讓她幫客人洗頭，拿毛巾。除了這些，小徒弟什么也不干。

終于有一天，兩個理發師忍不住了，說：“老板，我們要加薪！”老板大聲說：“哎，這幾天店里生意不太好。哪里能拿到漲工資的錢？啊！”兩個理發師異口同聲地說：“那我們就不干了！”摘下圍巾，頭也不回地離開.

從此，老板娘不僅親自上陣，還加快了學徒的訓練，教她理發。但是不知道什么時候，那些老顧客再也不會來店里理發了。老板娘面如責備，對小徒弟處處不滿。店里的生意一天不如一天。

有一天，小徒弟趁老板娘不注意溜了出去。突然，一縷陽光迎面而來，打在小徒弟的臉上。小徒弟伸手“抓”到了陽光。她高昂著頭，看著燦爛的陽光。好像看到她父母在天上默默為她祈禱。好像看見爺爺奶奶在沖她笑；仿佛看到了……不知道勇氣從何而來。小徒弟心想：“只要我努力，總有一天能出人頭地，東山再起！”！她感謝剛才的陽光，因為是陽光給她帶來了勇氣和鼓勵。

小徒弟回到店里。不久，一位客人來到了商店。他給小徒弟取名，給他理發。小徒弟喜出望外。她想起了那束光，鼓起勇氣去剪頭發。這是她第一次給客人理發，難免有些緊張。老板娘也在旁邊提示.剪完發，客人照了照鏡子，太美了！豎起大拇指表揚小徒弟！小徒弟高興得第一次理發都沒想到會被表揚。

從此理發店不再冷清，又恢復了往日的繁華。小徒弟不再優柔寡斷。現在她對未來充滿信心和希望。

是的，每個人都有生存的權利，每個人都可以創造出屬于自己的多彩世界。我們的生活，不需要任何人去控制，不需要任何人去限制。一縷光線也能給女孩帶來鼓勵。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十四

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十五

人生總是在挫折與困難中走過，也只有經歷和戰勝挫折，才能描繪出一幅美麗的人生畫卷。

天下起了蒙蒙細雨，在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上，久久不敢敲響家中的大門。

雨中，我看到了學校的一位老師，如果換了是平常的話，我一定滿懷興致的去跟她打招呼。可是，我今天卻沒有這樣的心情。仍然坐在石頭上，呆若木雞。

漸漸的，我似乎看到她從遠方向我走近，心中不禁產生一種疑問。她不認識我把!也許是我身上的校服出賣了我。

“你怎么了。”她溫聲細語的問。

我欲哭無淚的望著她：“我測驗考砸了，不想回家。”語畢，我又繼續低著頭。

“走，帶你去一個地方!”

我們來到了田野。走在田野上，一路泥濘。我不解的問她：“帶我來這里，怎么了?為什么帶我到這兒。”面對我的疑問，她并無任何回答，只是用手示意我繼續走下去。

來到了田野的盡頭。“好了!現在你看到了什么?”我笑了笑：“一路的鞋印。”“嗯，好，那么在晴天，你能看到鞋印嗎?”我搖了搖頭。“人生也不過于此。”我看著那腳印，似懂非懂的點了頭。“其實，失敗并不可怕，反而它是一個很好的經驗教訓，好了，我走了，你趕緊回家吧，否則你父母會擔心。”

猛然間，忘了問你的名字。可是，無論我在后面怎么呼喊，留下的也只是漸行漸遠的身影。

我振作了，泥路留痕，不經歷風雨，怎么見彩虹。人生總有風雨，只是在風雨中留下痕跡，你的人生才更加精彩。

不知你的姓氏，但是，你的背影，你的話語永遠被我記住。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十六

學校、家庭、社會便是我無形的鳥籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無助和憂傷，讓我自由吧!

當放學鈴聲響起，教室外一片嘈雜時，我們卻靜靜地坐在教室里，聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業。看著眼前的一大張作業紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時，時針早已走向五點半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學數學，把書本準備好!”話音未落，又傳來爸爸嚴厲的命令：“快把桌上的奧數題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁，我百無聊賴地寫著堆積如山的作業，有種無法言語的痛楚。現在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會寫到深夜都還沒能結束作業。

夢醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發現虎皮鸚鵡飛的時候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放。

我的藍天，找到了嗎?

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十七

百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴。

百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱。總之，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴。

我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十八

“啊！啊！啊！”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭著，就像在喊：“媽媽，爸爸，你們在哪里？”這一幕，就發生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者所拍下的真實一幕。

這孩子的爸媽去哪兒？難道被炸死了嗎？這種種疑惑出現在我腦海中。此時，我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中，一臺臺日本飛機出現在空中。“轟！”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現了，因為這樣，許多孩子都被嚇哭了！火車站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散后，周圍平靜的時候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具尸體如小山似的堆積一起，唯獨有一個孩子，獨自坐在一旁，孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，堅強的活下去吧！想一想都是誰的錯？是戰爭的錯，對！沒錯！都是因為這場戰爭所遺留下來的。戰爭是這世界上最殘酷的事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發生，所以我發起呼吁：請停止戰爭吧！讓幸福生活就此開始。

讓世界充滿和平，讓世界充滿愛，讓戰爭遠留我們的生活，讓愛溢滿我們的心田！我們每個人都渴望和平生活，安穩地生活下去。如果世界沒有戰爭，也許人們更加開心，花兒會燦爛地微笑，空氣會更加清新，這一切都會很美好的！

作文。

葉碧瑤。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇十九

如果哪一天，有人問我我最渴望的是什么，我一定會說“我最渴望長大”。是啊，長大對于每個和我們一般的孩子是最美好。

長大了以后，就再也沒有同學、老師的冷嘲熱諷，也沒有寫不完的作業，更是永別了那重多壓力的小書包。迎接我們的是輕便的工作包、吃不完的牛扒、看不完的電影。小時候，我曾看過爸爸的錢包，里面鼓鼓的裝了許多紙，有紅的、綠的、黃的、紫的，還有幾塊小圓片，銀光閃閃，很是好看。我時常看見爸爸拿出幾張紅的，別人也又給他幾張不同顏色的紙，再后來，我明白了這是錢。有了錢就可以買許多東西，從此我就很想快快長大。

讓我想快快長大，還有一個原因，自從七歲那一年的某一天，我媽媽帶我去吃過一次牛排以后，我就對吃牛排的渴望轉化成了快快長大的想法。長大了就會有錢，有錢就能吃上牛排，所以我就渴望長大。

我長大，你可以說是我在逃避學習的壓力，去享受，去揮霍金錢，不論你怎么想，我就只想快快長大，渴望長大。

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二十

每當回家寫完作業，父母才回家。年齡的增長使父母親白發越來越多，曾經小時候的我也許不想長大，怕父母老了怕動畫不好看了，怕糖不好吃了。可當我了解父母時我多么渴望長大。

小時候老師要我們做孝順長輩的事，每當做完后，父母的夸獎，往往使我們心滿意足。但等到自己有文化時，才發現自己給予父母的小恩小惠，父母十分感謝。而父母對我們的養育之恩卻視而不見。這些都是我長大一點上學時知道的，我希望長大后來回報他們。我渴望長大。

有些人認為自己回家，翻出那如“山”高的作業，而父母卻怡然稱快的看電視玩電腦。自己很羨慕，而且每天去公司，都是上上網喝喝水多自在呀！其實根本不是這樣，他們騰出時間偶爾放松一下，現實他們比我們累的很多，例如：在太陽的毒光下，他們還得出去跑業務。我們則坐在教室吹著空調，聽著課多自在。父母有時還要加班有時還夜不歸宿，而我們則完成作業，早早的'上床大睡。我們也許不夠了解父母。父母常說小時候多自在而我們卻說長大多快活。確實我們應該快長大，幫助父母撐起家庭。而不是貪圖享受好吃懶做也不能飯來張口，衣來伸手。當真正成為大人時。也許，哦不是一定你會渴望小時候。每個孩子都說自己像小鳥被鎖在籠里。我也不例外可我是這樣認為的：我是一只小鳥，而父母是一個裝了整個地球的籠子，我則在里面快樂的飛翔，等到有一天我有能力了就會回來回報父母。

我渴望長大！

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二十一

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二十二

人人都有最渴望的東西，我也不例外。我最渴望的，就是快快長大。

如果長大了，自理的能力就會提高很多。比如說，小時侯在家里，這個不會做，那個不會做，總是要讓父母幫助，要多麻煩就有多麻煩。長大了，我們做事的能力也提高了，不僅自己的事情都會做，還能幫父母做一些事情。長大真好!

如果長大了，就可以辦很多證件：身份證，購物證，借書證……有了身份證，就可以暢通無阻地、理直氣壯地生活在這個社會里;有了購物證，就可以隨時隨地購買很多對工作、學習、生活有用的物品;有了借書證，就可以借閱更多書籍，從書中獲得豐富的知識……有了這些證件，會讓生活變得更有滋味。長大真好!

如果長大了，處事能力會不斷提高。比如說，小時侯一到人多的大場面，就害怕。常常表現失常，給家里人丟面子。長大了，懂事了，經過鍛煉，見識自然而然增多，去大場面，看見陌生人，依然能不慌不忙地坦然應對。這樣，多給家里人臉上“貼金”呀!長大真好!

如果長大了，知識財富也會不斷增多。比如說，小時侯有很多問題都不懂，總是要問東問西，這樣既打擾了別人，又浪費了時間。長大后，學得多，懂得多，根本不用那么費勁，這樣多省事呀!有時，別人有不懂的，還會來請教你呢!長大真好!

長大最大的好處，就是能設身處地為父母著想，懂得尊重父母的勞動，懂得孝順父母，讓父母少為我們操心受罪。比如說，小時侯如果我們一個人出去做一件事，父母肯定會操心：“孩子一個人能行嗎?會不會出什么事情呀?”只有看見我們毫發無損地回了家，才會把那顆提著的心放下。長大了，他們就放心許多，甚至根本不用再操心了。

長大是美好的，生活會因長大變得更有滋味!我渴望長大!

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二十三

告訴你，我最最渴望的就是長大，因為長大了，權力就大了，不用再像籠中的鳥兒和有線的風箏了。

有一天，我在家看書，看到一半時，我覺得無聊，便偷偷來到電視機前打開了電視，看起了精彩的動畫片。突然，媽媽神不知鬼不覺地出現在我的面前，“啪”的一聲，關掉了電視機，還惡狠狠地說：“別看電視!去看書!”我聽了，無奈之下正好去看書。

過了一會兒，我不想看書了，走到媽媽邊上，苦苦哀求道：“我書看完了，然給我看一會電視吧。”可是，媽媽一點兒也不動心，說：“不行!去看書!”“就看一會兒。”“不行!你去不去!”我聽見了，怕媽媽要動用“降龍十八掌”來對付我，便一溜煙地跑回房間，拿起書，心想：長大了的權力真大，愛咋樣就咋樣。于是，我渴望長大。

有一天，我聽說有一個同學會騎自行車了，每天自己上學、回家，可自在了。我知道后，也要學騎自行車，我便把想法告訴了爸爸媽媽，以為他們會同意，可誰知道，他們卻說：“學什么學!學習都不好!不行!”我聽了，心如刀絞，便更渴望長大。

在我們的生活中，人人都會受到很多的挫折，使我們想快一點長大。但是，有些大人一直想變回童年的自己，所以，我們要珍惜童年的美好時光啊!

小學生四年級我渴望范文（24篇）篇二十四

花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!

百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?

當我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!

百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!

百合花，我愛你!