在制定活動方案時，我們需要充分考慮參與者的需求和利益，確保活動能夠順利進行。以下是小編為大家整理的一些活動方案參考資料，希望能夠對大家有所幫助。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇一

為了展示我鎮素質教育的優秀成果，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，張格莊中心小學將配合福山區教育局“合唱節”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨。

通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題。

唱響和諧，共創美好未來。

三、活動內容。

1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全鎮各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。

四、活動時間地點安排。

活動分三個階段進行。

第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

五、活動要求。

1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作；在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。

4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。

六、實施步驟。

2、3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。

3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質性的訓練。

4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。

5、4月下旬中心小學合唱比賽（4月23日以前）。

（一）賽場要求。

1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。

2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

（二）比賽要求。

（1）歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

（3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

（三）頒獎。

1、獎項設置。

最佳演唱獎1名，組織獎1名。

2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。

（四）參賽團隊要求。

1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應超過1/3以上。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇二

1、時間：20xx年12月21日（初定）。

2、地點：體藝館。

總指揮。

指揮。

策劃。

1、評獎辦法。

2、參賽歌曲和具體要求。

每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。

1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。

2、地點：體藝館。

3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作。

組長。

副組長。

4、評委。

5、參加人員：高一年級全體學生。

1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。

2、地點：體藝館。

3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作。

組長。

副組長。

4、評委。

5、參加人員：高二年級全體學生。

五、其他工作。

1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作。

組長。

成員。

2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓。

責任人。

3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護。

責任人。

4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道。

責任人。

5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作。

責任人。

6、安全保衛：負責安全保衛工作。

組長。

成員保安人員學生會、團委會干部。

7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作。

組長。

成員。

8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作。

組長。

成員。

9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分。

責任人學生會、團委會干部。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇三

一、指導思想：

為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節到來之際，特組織校園合唱比賽。

二、比賽時間：5.31。

三、比賽地點：多功能教室。

四、比賽內容：

必選歌曲：《校歌》。

自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農》。

五、評委：全校教師。

六、評分細則：（共計10分）。

1、精神風貌（5分）。

a、合唱人數符合要求，全班學生參加。（生病的報教導處批準后可不參加）。

b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；

c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

2、音樂表現（5分）。

a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；

b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求；

c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力；

d、指揮對演唱的指揮協調力強。

3、藝術效果（加分項：2分）。

a、有輔助道具，符合歌曲情境；

七、伴奏及指揮。

1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇四

為慶祝中華人民共和國建國六十周年，唱響愛國主旋律，弘揚民族精神，豐富學生校園生活構造和諧校園，激勵同學們積極向上，樂觀進取的精神，根據學校安排，特舉辦“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽活動。

此次合唱比賽以“心中一首歌愛我中華情”為主題，歌頌黨、歌頌祖國，增強民族自豪感、自信心。

20xx年9月28日——30日下午2：30凌度劇院。

1、以班級為單位，要求全員參加，個別特殊情況除外。

2、愛國革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報政教處。各班盡量不雷同。

3、演唱形式可多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱等不同演唱形式。

4、比賽順序事先抽簽決定。

1）全班參加比賽（特殊情況除外）（1分）。

2）合唱人員著裝統一、整齊。（1分）。

3）精神面貌積極向上、臺風好、上下臺紀律良好、行動整齊。（1分）。

4）能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（3分）。

5）合唱人員、指揮、伴奏、舞臺表演準確、恰當，配合默契。（1分）。

6）演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。（2分）。

7）比賽會場紀律好，去回校園紀律好。（1分）。

說明：

1、評委按9分計算，去最高、最低分，再取平均分，為各班演唱得分。

2、評分標準第7條之紀律一分，由政教處及相關負責人報評。

3、演唱得分，加紀律分為該班最后得分。

附：實驗初中“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽組委會名單。

組委會名單如下：

主任：x。

副主任：x。

成員：x。

七八年級班主任。

評委：x。

會場布置：x。

隊列編排：x。

攝像：x。

音響制作：x。

主持人：x及四名學生。

藝術指導：x。

安全保衛：x校保安。

消毒：x。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇五

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。

美妙歌聲。和諧校園。

全體在校學生。

以班級為單位。

分兩個階段。

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

蒙村初中舞臺。

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。

（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

（六）要求各班參賽學生服裝統一。

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

（一）教導處。

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、晚會錄像。

（二）總務處。

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

（三）政教處。

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

（四）團委。

1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）。

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇六

為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在20xx年六一兒童節到來之際，特組織校園合唱比賽。

5.31。

多功能教室。

必選歌曲：《校歌》。

自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農》。

全校教師。

(共計10分)。

1、精神風貌(5分)。

a、合唱人數符合要求，全班學生參加。(生病的報教導處批準后可不參加)。

b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強;。

c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

2、音樂表現(5分)。

a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整;。

b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求;。

c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力;。

d、指揮對演唱的指揮協調力強。

3、藝術效果(加分項：2分)。

a、有輔助道具，符合歌曲情境;。

1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇七

為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽。現將比賽有關事項通知如下：

1、以班級為單位參賽。

2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首為必唱曲目（一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目為《風車依呀呀》，三年級必唱曲目為《小船》，四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》），另一首為自選曲目。（所選歌曲必須內容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現新時代學生的精神風貌。）。

1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。

2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。

3、參賽班級要求著裝統一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現班級風采。

4、在不影響演唱、以唱為主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領誦、舞美設計及歌手的適度表演等。

5、各參賽班級務必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。

6、自選曲目伴奏帶自備。

滿分為100分。其中：

1、演唱基礎：（20分）。

包括：歌曲內容是否符合主題、音色、音準、節奏、完整性等。

3、演唱技巧：（30分）。

包括：作品處理把握得當、歌曲技術難度、感染力、表現力、各聲部的配合默契程度等。

4、整體效果：（20分）。

包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、臺風、觀眾反應等綜合表現。

5、指揮：（15分）。

包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）。

6、特色編排。（10分）。

包括：具有創新意義并能夠突出主題。

7、參賽人數。（注：含領唱、領誦、指揮、伴奏）（5分）。

學校電教室。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇八

1、男：尊敬的各位領導，各位來賓：

2、女：親愛的老師們、同學們：

3、合：大家下午好!

4、男：94年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

6、女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

7、男：回首風云激蕩的94年，中國共產主義共青團在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進，創造了世人矚目的業績。

8、女：94年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業，才會興旺發達。

9、男：盡管時光無情的飛逝，但我們都會牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。

10、女：我們更會銘記那個扣人心弦，轟轟烈烈的年代!

11、合：就讓我們用最美的歌聲唱響幸福，唱響明天，唱響心中的夢想!

12、男：新星中學20xx年迎“五四”大合唱比賽現在開始。

13、女：首先請允許我向大家介紹本次比賽的各位評委，他們是：

14、男：出席今天比賽的領導及來賓有：

15、女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓們的到來!

16、男：下面有請徐副校長為我們致辭，大家掌聲歡迎。

17、女：謝謝徐副校長的精彩致辭。鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你，心中的每一個角落。甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。一首歌，到底可以傳遞多少情;一曲詞，到底能夠表達多少愛。下面請欣賞七年級(4)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《同一首歌》。請九年級(1)班做好準備。

18、男：再過幾十天，我們九年級的學哥學姐們就要畢業了。在這里，我謹代表全體同學預祝九年級的學哥學姐們都能超常發揮，考出好成績，在今后的道路上實現自己的理想和追求。下面請欣賞九年級(1)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《再見吧校園》。請八年級(3)班做好準備。

19、女：祖國，你用燦爛的笑容，堅實的步伐，給世界創造了一個嶄新的形象;祖國，你用超人的膽略，飛騰的雄心，為時代奏響了最華麗的樂章。下面請欣賞八年級(3)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《歌唱祖國》。請八年級(4)班做好準備。

20、男：下面先讓我們來看看七年級(4)班、九年級(1)班和八年級(3)班的得分情況：去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，七年級(4)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，九年級(1)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，八年級(3)班的最后得分是()分。

接下來上場的是八年級(4)班，他們將為我們帶來的是《光榮啊，中國共青團》和《龍的傳人》。請七年級(2)班做好準備。

21、女：神九飛天昭示了你的進步與強盛，雅安震災彰顯了你的不屈與堅強;禽流感的肆虐盛行向世人顯示著你的鎮定與從容;國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智，多難興邦，炎黃子孫眾志成城;祝福祖國，繁榮富強，祝福祖國，明天會更好!下面請欣賞七年級(2)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《明天會更好》。請九年級(2)班做好準備。

22、男：有國才有家。都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。這句話道破我們個人與國家的關系，相互依存，同榮共辱。下面請欣賞九年級(2)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《國家》。請八年級(2)班做好準備。

23、女：下面讓我們來看看八年級(4)班、七年級(2)班和九年級(2)班的得分情況：去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，八年級(4)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，七年級(2)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，八年級(3)班的最后得分是()分。

歌唱祖國，是我們永恒的旋律;歌唱祖國，是我們義不容辭的責任;嘹亮的歌聲，喚起多少中華兒女的自豪和向往;優美的旋律，奏響我們中華民族偉大復興的樂章!下面請欣賞八年級(2)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《走向復興》。請八年級(1)班做好準備。

24、男：光陰似箭，日月如梭。在流逝的歲月里，我們都有著太多太多的故事。下面請欣賞八年級(1)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《光陰的故事》。請七年級(1)班做好準備。

25、女：掌聲響起來，大家樂起來，生活好起來，愛心連起來。同學們，為了理想，請給自己鼓掌。下面請欣賞七年級(1)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《掌聲響起來》。請九年級(3)班做好準備。

26、男：下面讓我們來看看八年級(2)班、八年級(1)班和七年級(1)班的得分情況：去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，八年級(2)班的最后得分是()分;班去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，八年級(1)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，七年級(1)班的最后得分是()分。

如果母愛如水樣的溫柔，那父愛就似山一樣深沉;如果母愛象山泉一樣甜美，那父愛就如海一樣的寬廣。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛!愿天下父母親健康、長壽!請欣賞九年級(3)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《父親》。請七年級(3)班做好準備。

27、女：未來是激揚的旋律，因為未來，我們歡欣鼓舞;夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。請相信我們一定會創造奇跡。請欣賞七年級(3)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《相信我們會創造奇跡》。請九年級(4)班做好準備。

28、男：展開翅膀，我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢的大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞九年級(4)班為我們帶來的《光榮啊，中國共青團》和《我相信》。

結尾。

同時上場。

29、男：下面讓我們來看看九年級(3)班、七年級(3)班和九年級(4)班的得分情況：去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，九年級(3)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，七年級(3)班的最后得分是()分;去掉一個最高分()分，去掉一個最低分()分，九年級(4)班的最后得分是()分。

30、女：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

31、男：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

32、女：火紅的五月，向我們健步走來了。

33、男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

34、女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢想。

35、男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來。

36、女：讓我們擔負起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興，構建和諧中國而努力奮斗。

37、男：讓我們將合唱的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考中交一份圓滿的答卷!

38、合：新星中學20xx年迎“五四”大合唱比賽到此結束。

39、男：接下來是頒獎環節。

40、女：在這里要向所有為這次比賽傾注心血的老師和同學們表示衷心的感謝!謝謝大家!

41、男：下面向大家公布新星中學20xx年迎“五四”大合唱比賽的獲獎結果：

獲得優秀獎的班級是：

獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

42、女：首先頒發的是優秀獎，請獲得優秀獎的班級各派一名代表到臺前來領獎。有請新星中學德育處副主任徐超老師為獲得優秀獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎。

43、男：下面頒發的是三等獎，請獲得三等獎的班級各派一名代表到臺前來領獎。有請新星中學團委書記李照全老師為獲得三等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎。

44、女：下面頒發的是二等獎，請獲得二等獎的班級各派一名代表到臺前來領獎。有請新星中學副校長徐征老師為獲得二等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎。

45、男：下面即將頒發的是一等獎，請獲得一等獎的班級派一名代表到臺前來領獎。掌聲有請新星中學胡亞洪校長為獲得一等獎的班級頒獎。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇九

校園合唱隊有助于美化校園文化環境，促進校園文化建設，是一所學校所具有的特定的精神環境和人文氣息。下面是有小學合唱比賽。

歡迎參閱。

一、活動時間。

20xx年9月29日(暫定)。

二、參賽對象。

王曲中心小學全體學生。

三、比賽地點。

學校北院(暫定)。

四、比賽要求。

1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;。

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準。

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法。

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法。

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

一、比賽場地：學校操場。

二、比賽時間安排。

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。

時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。

三、評比標準及辦法：

(一)評比標準：

課本歌曲(2分)。

音準、具表現力(6分)。

服裝整齊(1分)。

候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)。

(二)評比辦法：

1.評委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學生代表(每班1人)。

2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的當選為優勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。)。

選票示例：

四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。

五、注意事項：

1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

二、活動主題：童心飛揚暢想未來。

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地點：瑞安劇院。

三、參賽人員：

一到六年級學生。

四、比賽內容：

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。

五、比賽要求：

1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名，由本班學生擔任。

4、人數齊全，全員參與。

5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。

六、比賽評分標準：(100分制)。

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。(60分)。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。(20分)。

3、演出服裝整齊美觀。(20分)。

七、評獎辦法：

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、

廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照：林雪。

八、其它事項：

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責。

一、活動目的：

為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午。

三、活動地點：學校操場。

四、比賽規程：

1、以班級為單位參賽。

2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

3、比賽要求：

(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

(3)精神飽滿，富有朝氣。

(4)服裝整齊，盡量統一。

(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

(6)隊形整齊。

4、獎勵辦法：

分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

五、評分標準：(10分制)。

1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。

2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。

3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)。

4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。

5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。

6.盡量每班全員參與，(1分)。

六、計分辦法：

去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、

盛曉慧。

八、比賽籌備工作安排。

1、總策劃：周永倩。

主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。

3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。

3、拍攝及照相：唐前凰。

4、場地安排：劉婷婷、劉璐。

比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十

為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

20xx年12月30日下午。

學校操場。

1、以班級為單位參賽。

2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

3、比賽要求：

(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

(3)精神飽滿，富有朝氣。

(4)服裝整齊，盡量統一。

(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

(6)隊形整齊。

4、獎勵辦法：分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

(10分制)。

1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。

2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。

3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)。

4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。

5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。

6.盡量每班全員參與，(1分)。

去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

1、總策劃：周永倩。

主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。

3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。

3、拍攝及照相：唐前凰。

4、場地安排：劉婷婷、劉璐。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十一

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

1—6年級各班。

本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。

12月29——31日。

體藝中心。

檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）。

比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。

1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；

（2）12月25日比賽抽簽；

（3）12月25日《校歌》檢閱。

（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。

（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。

（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。

2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：xx。

1、籌備工作：xx。

主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師：xx。

3、《校歌》表演隊指導教師：xx。

4、算分：xx。

5、拍攝及照相：xx。

6、后勤工作：xx。

比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響準備：xx。

1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。

2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十二

一、時間：

高二：20xx年4月28日七八節課。

高一：20xx年4月29日七八節課。

二、地點：

學校大報告廳。

三、參賽要求。

1、以班為單位全體學生參加；

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

3、所有參賽班級要求統一服裝；

4、所有參賽班級應按照抽簽順序準時參加比賽；

5、所有參賽班級需注意賽場秩序；

6、可以有表演動作、領唱、朗誦等形式；

7、各班主任要高度重視，認真組織排練。

1、學校給出40首合唱曲目，各班以抽簽形式確定本班演唱曲目；

2、演唱時間不得超過8分鐘；

3、各班自備伴奏；

4、每個合唱隊必須有一名指揮。

五、評分標準：

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和—諧；（1分）。

2、音準律動感強，節奏準確；（2分）。

3、聲音洪亮，音樂優美；（2分）。

4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）。

5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）。

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性。（2分）。

六、獎項設置。

每個年級組：一等獎兩名；二等獎三名；三等獎五名。

20xx.04.25。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十三

對于學校來說,合唱教育具有“投資少、易操作、普及廣、意義大”的特點，大力開展合唱教育活動能培養學生對經典音樂的興趣，提高團隊合作意識和集體主義、凈化心靈，使學習更富有實效。現在，就來看看以下三篇合唱比賽。

范本吧!

為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人。

二、參賽對象：1--6年級各班同學。

三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。

四、比賽內容和規則：

1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

5.比賽設獎項若干名，頒發證書。

1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)。

2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)。

3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)。

4.全員參與(5%)。

5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

七、比賽地點：學校體育館。

具體安排:。

節目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負責。

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：

1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員。

2、服裝統一，不穿校服(借或家委會購買)。

3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

抽簽：年級組長負責(開會后抽簽)。

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。

校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。

三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。

組長負責評分表保管，統計分數。

獎項設置:一、二、三等獎。

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

一、比賽宗旨：

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽。

策劃書。

以上。

四、比賽時間：12月29--31日。

五、比賽地點：體藝中心。

六、演唱曲目：

檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。

七、活動準備：

1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。

(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。

(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。

(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

八、比賽要求：

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。

2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

九、獎項設置：

大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

十、評分原則：

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

十一、記分方式：

1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：

十二、比賽籌備工作安排。

1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師：

3、《校歌》表演隊指導教師：

4、算分：

5、拍攝及照相：

6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響準備：

十三、注意事項。

1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。

2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚。

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建筑工程學院。

策劃承辦單位：學院學生會。

贊助單位：第一范文。

活動時間：暫定地點：校足球場。

活動形式：激情演唱、放風箏比賽。

l活動基本程序：

1.活動宣傳：____宣傳部。

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

2.活動準備：_____組織部協調。

a、活動報名.——學習部。

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部。

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。

d、場上協調和秩序——自律部。

3活動開始：

a、做好音響風箏方面的準備。

b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。

c、由領導致辭——最后宣布開始。

l放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)。

l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。

一等獎…..100左右.

l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;。

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:。

(1)比賽宣傳費用。

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次.(個人提議)。

策劃人：許碩。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十四

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

童心飛揚暢想未來。

時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地點：瑞安劇院。

一到六年級學生。

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。

1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名，由本班學生擔任。

4、人數齊全，全員參與。

5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。(60分)。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。(20分)。

3、演出服裝整齊美觀。(20分)。

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照：林雪。

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十五

20xx年9月29日(暫定)。

王曲中心小學全體學生。

學校北院(暫定)。

1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;。

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十六

女：大家合：下午好!

男：我是主持人董霄。

女：我是主持人王寶云。

男:這里是成都中醫藥大學紀念建團90周年“杏林之春”大學生文化藝術節之五四青年節合唱比賽的現場。

女:如今的“杏林之春”文化藝術節已經成為展示我校大學生文化素質，塑造文化品格的重要平臺。

男:是的，沒錯。正如93年前的五四運動，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。

女:下面我宣布成都中醫藥大學五四青年節合唱比賽正式開始，首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的各位評委，他們是讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來.

一：

女：記得，當然記得!從那以后，中國掀起了全國抗日救亡的新高潮。

男：是的。下面就讓我們伴隨外語學院合唱隊演唱的《游擊隊之歌》去重溫那段歷史。

女：有請!

二：

男：紅日照遍了東方，自由之神在縱情的歌唱。

女：看吧!千山萬壑，銅墻鐵壁，抗日的烽火燃燒在太行山上，氣焰千萬丈。

男：下面請欣賞臨床醫學院合唱隊帶來的歌曲《在太行山上》。

三：

男：我們唱著游擊隊之歌重溫歷史，我們講著在太行山上的故事回憶過去。

女：繼往開來的領路人帶領我們走向復興，高舉旗幟開創未來;。

男：讓我們手挽手，走進新時代;。

女：讓我們迎著新世紀的太陽，憧憬未來，實現中國的繁榮與富強。

男：請欣賞針灸推拿學院代表隊的大合唱《走向復興》。

四：

女：祖國!你用燦爛的笑容，堅實的步伐，給世界創造了一個嶄新的形象。

男：祖國!你用超人的膽略，飛騰的雄心，為時代奏響了最華麗的樂章。

女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。

男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。

女：下面首先請大家欣賞民族醫藥學院的歌曲《歌唱祖國》讀分：

女：非常感謝民族醫藥學院給我們帶來的。

女：是的，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡演唱，我們前三個代表隊的得分已經統計迎體育學院的合唱隊上臺，為我們帶來的出來了，首先是外語學院代表隊，總分歌曲《大中國》是：臨床醫學院的代表隊得分是：

男：有請!

針灸推拿學院的代表隊得分是：

五：

女：讓我們再次把掌聲送給以上各學院的代表隊，此時此刻，當我們豐衣足食的時候，同學們，你有沒有想過上一代人的艱辛。

女：下面有請醫學技術學院合唱隊為我們演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

六：

男：壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，翻波涌浪;。

男：下面請欣賞由公共衛生學院合唱隊帶來的《旗幟頌》。

七：

男：聽到這樣一首歌曲的時候一種自豪感，一種責任感油然而生，這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭!

讀分：

男：非常感謝體育學院合唱隊帶來精彩演唱，下面由我來宣布第四，第五，第六支代表隊的分數，民族醫藥學院代表隊，總分為：醫學技術學院代表隊，總分為：公共衛生學院代表隊，總分為：

八：

男：讓我們再次把掌聲送給以上各學院的代表隊，紅旗飄飄，飄過了多少硝煙彌漫的歲月;。

女：紅旗飄飄，燃燒了多少華夏兒女的胸膛;。

男：浴血戰爭已經過去，年輕的心不會衰老。

女：下面掌聲有請藥學院合唱隊為我們帶來的歌曲。

合：《青年進行曲》。

九：

男:紅星燦爛，光輝照萬代;。

女：紅星閃閃，勇敢把路開;。

男：紅星明亮，方針引未來。

合：下面請欣賞由護理學院合唱隊帶來的《紅星歌》。

十：

男：五月的鮮花，五月的火;。

女：五月的期待，五月的歌。

男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，

男：請欣賞管理學院為我們帶來的歌曲《我和我的祖國》。讀分：

女：非常感謝管理學院合唱隊帶來精彩演唱，下面由我來宣布第七，第八，第九支代表隊的分數，體育學院代表隊，總分為：藥學院代表隊，總分為：護理學院代表隊，總分為：

十一：

女：讓我們再次把掌聲送給以上各學院的代表隊，當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

男：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，

女：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。

男：請欣賞第二臨床醫學院帶來的歌曲《國家》點評：

女：非常感謝第二臨床醫學院合唱隊帶來精彩演唱。

女：下面，有請對我們這十一支隊伍進行點評男：有請!讀分：

女：非常感謝的精彩點評。

男：剛才我們最后兩支隊伍的分數已經統計出來了，管理學院代表隊，總分是：第二臨床醫學院代表隊，總分是：頒獎：

有請頒獎嘉賓給他們頒獎感謝頒獎嘉賓，恭喜我們的獲獎團隊。

下面是獲得二等獎的代表隊，他們是：下面是獲得一等獎的代表隊，我們的：宣布閉幕：

女：感謝頒獎嘉賓，讓我們再一次把掌聲送給所有的代表隊。

男：我們本屆的“杏林之春”大學生文化藝術節到這里就要接近尾聲了，下面有請宣布閉幕。閉幕：

男：經歷了九十三個春秋的輪回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。

女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。

男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。

女：讓我們用壯志豪情去開創輝煌的未來。

合：成都中醫藥大學20xx“杏林之春”五.四合唱比賽到此結束!

謝謝大家!

熱門合唱比賽的活動方案（模板17篇）篇十七

為慶祝新中國成立x周年，根據我區文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。