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最新高二期試萬能（模板16篇）篇一

尊重，讓生活更美好！

——題記

尊重可以促成大業(yè)。戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子，廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認識到了錯誤，負荊請罪，表現(xiàn)了對藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩(wěn)定，而兩人也成了“刎頸之交”

不尊重則會是事業(yè)受損。“雨天給兒子打傘，自己被淋濕半個身子”相信很多網(wǎng)友都曾被這張背景照感動過，這張照片將父愛展現(xiàn)得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也被人親切的稱為“雨傘爸爸”。感動網(wǎng)友的同時，也“感動”了不少商家，上至一些大型國企，下至小小的微信公號商家，不少企業(yè)采用了這張照片做廣告。

在上海地鐵線的不同站臺上，可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“父親的愛，醇厚的愛”醒目大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節(jié)而推出，“不完美的父親，完美的愛”這行小字列在照片頂端，另外，中國電信、太平洋保險、360等都曾以照片為原型進行修改后做商業(yè)宣傳。

行為，已經(jīng)觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現(xiàn)，會受到法律的制裁。

尊重他人是一種高尚的美德，是個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是對社會文明發(fā)展的促進。因此，讓我們攜手尊重他人，讓生活更美好！

最新高二期試萬能（模板16篇）篇二

那是一個星期六的下午，好朋友打來電話說要來我家玩，我欣然答應(yīng)。兩點鐘左右，門鈴響了，我高興地跑去開門。咦？朋友的身旁還站著一個女孩，躲躲閃閃的。一問才知道，原來是她的小表妹。

我把她們帶進我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫字旁前畫畫，我和好朋友則在寫字臺的另一邊神侃。

大約一個小時過去了，我們結(jié)束了閑談，朋友的表妹也畫好衛(wèi)幅畫。她一直靜靜地畫畫，沒來煩擾我們，真乖！我朝她的畫瞟了一眼，只見畫的左上方歪歪扭扭地寫著“盼”字，看來這是畫的題目了。畫的內(nèi)容是：一個小女孩，蹲在草地上，托著腮，仰著臉，望著天上的太陽。說真的，對于7歲的小孩來說，這畫的構(gòu)思、色彩搭配都無可挑剔。我連連贊她畫藝不錯。

突然，我在她的畫上發(fā)現(xiàn)了一個常識性的錯誤--太陽從西邊升起來。我以燭她的一時疏忽，便提醒她：“你的這幅畫，上面的太陽到底在西邊還是在東邊？”

“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。

“什么？真在西邊？你再想想，有沒有記錯？”

“是在西邊，不會錯的。姐姐，你看，我還特地畫了一個風(fēng)向標呢。”

我哭笑不得，便責(zé)怪道：“你什么時候見過從西邊升起來的太陽？畫時怎么也不想想……”

我話沒說完，她已是淚流滿面，可憐兮兮地望著我。我很是納悶，不知她小小的年紀有何委屈，忙和顏悅色地詢問個中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開了家，我怎么哭都沒用。媽媽臨走前說想讓她再進家門，除非太陽從西邊升起來。嗚--我好想好想太陽從西邊升起來，那樣媽媽就可以回家了！嗚--”

我的心隱隱作痛。我不知說什么才好，惟有“欺騙”她：“過不了多久，你媽媽一定會回心轉(zhuǎn)意，很快回來的。”其實我知道，我的語言好無力好蒼白。

唉！都說“可憐天下父母心”，可是我要說：“可憐天下女兒心！”

最新高二期試萬能（模板16篇）篇三

流星的永恒在于滑落天際的瞬間；飛蛾的永恒在于對生命的追求；駿馬的永恒在于奔騰凌空的瀟灑……而人生的永恒在于成長中的點滴感悟，將平凡變?yōu)閭ゴ螅瑢⒌蛔優(yōu)榫省?/p>

我常想，自己只是一個在自己的生活圈子里努力扮好自己所飾演的角色的平凡的人，在三點一線的生活中長大，在自己的百花筒里擁有一些不可實現(xiàn)的夢。雖與現(xiàn)實“風(fēng)馬牛不相及”，但依然一次次地在被思緒占據(jù)后沾沾自喜，從而將平凡的成長過程演繹得如同滿天星裝飾后的玫瑰般美麗脫俗。

長大是去面對什么，而不是逃避些什么；長大是要選擇什么，而不是去放棄些什么；長大是去承擔(dān)什么，而不是去懼怕些什么；長大是要留戀什么，而不是抱怨些什么……這是我在成長驛站中所得到的些許感悟，也是我對自己的要求。沐浴陽光，感受成長的禮物。是花季雨季讓我學(xué)會長大；是挫折教會我學(xué)會堅持；是無奈教我學(xué)會把握快樂……在失落中重拾信心，在無助中尋找新的希冀。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)成長的每一瞬間也許不起眼，卻將畫面定格，達到生命的至高點，留下完美的驚嘆號。我想說：“我能行！”我想說：“感謝生活，我要擁抱屬于我的‘成長’！”

云卷云舒，花開花落。我的青春，淡淡的可以源遠流長……。

——題記。

青春的我們總是浮浮沉沉。東風(fēng)卷得均勻，我們便是飄無定所的柳絮。前面也許是滿天飛舞的櫻花，絢麗多姿；后面也許是芬芳撲鼻的牡丹，姹紫嫣紅；左邊也許是寬闊平坦的明媚大道，昭示成功；右邊也許是充滿玄機的萬丈深淵，深不可測。我們有時無比幸福快樂，有時卻摔得遍體鱗傷。

也許我們“飄飄何所以，天地一沙鷗”；也許我們“一蓑煙雨任平生”；但“天生我材必有用”，輕率的行動往往是愚蠢的開始，我們應(yīng)該撒開浮躁，冷卻心緒，讓我們的思想深入本質(zhì)，讓我們的心靈洞悉世事。

青春的我們總是賦有個性與活力。個性的張揚，個性的內(nèi)斂，都使青春的我們散發(fā)著與生俱來的魅力和魄力。張揚，讓陽光燦爛，普照大地，讓滾滾長江水無休無止；內(nèi)斂，讓月光灑下的清輝伴著失眠的人入睡，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。

個性是百花凋零時凌寒獨自開的那一縷縈繞不斷的幽香；是暴風(fēng)雨到來之前萬馬齊喑時勇破風(fēng)雨直上蒼穹的黑色閃電。我們擁有“不到長城非好漢”的堅定與執(zhí)著；擁有“眾人皆醉我獨醒”的空明與滄桑；擁有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩重天”的張揚與放任。個性讓我們不會落寞，個性支撐起青春的另一片天空。

青春的我們總是渴望成功。因為年輕的我們都愛爭強好勝，可成功者的歷史抒寫都是那么驚人地相似。我們要知道：如果我們在青春時期能夠濃墨重彩地畫上一筆，那么無論是年老時回首過去，還是年輕時奮勇向前，都會充滿斗志，你的生命就會贏得一種硬度與光彩；我們要知道：即使撒亙把青春從我們?nèi)松蟹蛛x，即使太陽把最后一滴水從沙漠蒸干，即使狂風(fēng)把全世界摧毀，那永遠燦爛的還是至親、至愛之花，昂揚拼搏的斗志。

人總是急于求成，害怕失敗。但我們總?cè)菀缀雎砸稽c：失敗也是一次嘗試，一種成熟；每個人的成長總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn)……情感就是靈魂的家園，努力付出的那顆真心，才是千古難逢的知音，千古不變的絕唱。

青春的我們有太多夢想與憧憬。夢想著也能沉魚、落雁、閉月、羞花，憧憬著美麗帥氣，無與倫比；夢想著“起舞弄清影”的樂觀，憧憬著“星垂平野闊”的宏觀；夢想著生命的結(jié)尾并不是蓑草疏離般落魄，憧憬著可以如秋葉般寂寞美麗；夢想著華麗的葉片永遠不會凋零，憧憬著即使凋零，也要用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈，奏出生命的樂章。青春的歲月有過得意，有過失意，有過幼稚天真，也有過堅強成熟。青春的歲月充滿了撲朔迷離，鼓角紛爭，青春，留給一生太多思考，太多選擇。

小的時候最喜歡星羅棋布般另類的夜空，以為長大了就可以去征服這滿天沉倫的滄桑。宇宙的燦爛距離我們總是太遠，需要我們仰視，我們不如化作人間的星星，因為青春需要我們的創(chuàng)造，需要我們的輝煌。在多數(shù)夜里，那一絲光亮總是在我們的前方，它暗示著希望是人生中最好的前進勇氣，在無數(shù)的奔波與追求的旅途中，它一直鼓勵我們，讓我們知道，或許成功就是按自己的意思過一生。

后記：旋律在飛揚，我們在渴望，青春的夢想，我們的追求。江水流逝，是指尖的夢在沉淪；漫天飄絮，是青春的容顏在變遷，那青春散盡后的別緒好悲好涼。流過血的手指才能彈出世間的絕唱，青春期的我們應(yīng)不斷向前奮勇，追求屬于自己的玥溪螢火，實現(xiàn)人生中每一個零碎的藍色期許。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇四

面對窮人的時候，心中是復(fù)雜的。

車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車鳴，當(dāng)沉浸在都市的夜晚時．＂給點錢吧，給點錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆，晃著盆中的幾個硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個月都沒有洗澡，頭發(fā)半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報紙，有一下沒一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當(dāng)乞丐？鄙視！不勞而獲！

窮人！？

難道窮人就意味著臟、可憐！？

面對這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！

回家的路上遇到了在小區(qū)里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會認得我，但我對她的印象卻很深。看得出，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發(fā)梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉(xiāng)下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知，但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創(chuàng)造一個雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因為每天清晨，當(dāng)我還在被子里時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮斗。

面對窮人，我的心情是復(fù)雜的。

看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發(fā)，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因為沒有條件清洗，也有可能他們小時候沒條件念書導(dǎo)致長大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭一口氣嗎？為什么甘心去做一個以受人施舍生活得毫無尊嚴的乞丐呢？還真有點魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對她的確是敬佩的。

面對窮人，心中有同情也有無奈。

但若我是窮人，縱使失去了一切也應(yīng)靠自己的雙手將美好的未來爭回來！

最新高二期試萬能（模板16篇）篇五

1)如果說，不在同一個地方犯相同的兩次錯誤是一種寶貴品質(zhì)，那我有理由認為，你具備這種品質(zhì)，這使我看好你的成才和成功。痛苦的經(jīng)歷，在生活中會有，在學(xué)習(xí)中會有，但是你足夠堅強，不會崩潰，你會絕地而起，加油!

2)你是個性鮮明的女生，來自你周圍的都是好評，你具備良好的管理協(xié)調(diào)力，能夠創(chuàng)建一間和諧寢室的人一定會有幸福的人生。對待學(xué)習(xí)，你也很努力，期待著你持續(xù)不斷的進步。為你加油!

3)你一直在努力。在競爭劇烈的環(huán)境中，擁有自己的衡量尺度，保護自己的信心是多么的重要。學(xué)習(xí)的重要法則是，鞏固基礎(chǔ)，其次是靈活運用，在學(xué)習(xí)方面的磨練，其實也是人生的歷練，你的努力正在激勵許多人，加油!

5)我很欣賞的有激情的課代表，你就是了。有歡笑有眼淚，多愁善感。我們面臨的世界是這樣的并非單調(diào)，也由此需要我們找到心靈的平衡點，找到這個平衡點，相信你一定可以進入動靜結(jié)合的良辰美景，我認定你會有巨大的進步!加油。

6)起起伏伏，不僅有成績，還有人生。唯有長遠的目標才能帶來努力的持續(xù)與心態(tài)的平和。你是一個很有潛力的菇?jīng)觯Ｍ诟呷吹侥愕臒崆椴辉耍昧己玫男膽B(tài)來伴隨艱苦的學(xué)業(yè)，期待你的熱情，期待你的成功!

7)你很努力，但是心理負擔(dān)過重。學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，甚至成績的波動，我們都可以找出其中的規(guī)律來，所以，克服焦慮，堅定信念，顯得尤為重要。學(xué)而時習(xí)之，學(xué)而時思之，有仙界的無我，才有世俗的成功。

8)你是一個非常可愛的女生，能夠積極參加班級各項活動，學(xué)習(xí)越來越刻苦，成績已經(jīng)有了提高。學(xué)習(xí)效率一直都是你應(yīng)該重點關(guān)注的，列出作業(yè)，分清主次，全力以赴去完成，逐漸地你會感覺有時間來查漏補缺，這樣做，你會提高更快。加油!

9)我絲毫都不想隱藏自己對你的喜愛。一個女生，能夠有意識地從各個方面提高自己的知識和能力，已經(jīng)可喜，你為人處事的謙和與學(xué)習(xí)方面的刻苦激進更令人印象深刻，期待你早日踏入頂尖文科生行列，為你加油!

10)顯然你是一個婉約派的女子。然而從內(nèi)心看，更愿意說你具備女漢子的特點，堅強，勤奮，略顯羞澀卻又足夠勇敢，你的優(yōu)點已經(jīng)逐漸地顯露了出來。時間流逝，你會給我們帶來怎樣的一份精彩?我對你充滿了期待。

11)你說自己的笑點很低。謝謝你的笑聲，這已經(jīng)成為523班別樣的風(fēng)景。笑點低，淚點低，你是一個多愁善感的女生，更注重沿途的風(fēng)景，可能會間歇性地忘記山頂?shù)男蹨唹验熁蜢届弧，F(xiàn)在，希望你提高笑點，努力前行。

12)你有江南女子特有的帶酒窩的笑容和調(diào)皮，渾身上下洋溢著青春的氣息。高三已經(jīng)在眼前，你會守住這份甜美，展現(xiàn)出拼搏一番的狠勁么?酸甜苦辣人生諸般味道都要去嘗一嘗，你應(yīng)該展現(xiàn)出不愛紅裝愛武裝的革命意志了，加油!

13)你的眼神是靈動的，說明你本聰明，你的眼光是迷離的，顯然是目標未定。從最初認識你到現(xiàn)在，我始終覺得，你這種生活和學(xué)習(xí)態(tài)度是否是對自己的一種放縱和拋棄。男兒有志在邊關(guān)，不勝高考誓不還!該對自己狠了!

14)你是體育生，應(yīng)該懂得體育精神。身體的優(yōu)化會帶來整個身心的效能提高，訓(xùn)練后不能對著空調(diào)吹，你應(yīng)該也懂得，我一直都認為，體育讓人感受到生命的愉悅，那么學(xué)習(xí)一樣具備此效能，尤其在智力尤其重要的現(xiàn)在，那么，請你努力!

15)體育和舞蹈的相通處一定會是節(jié)奏。已經(jīng)有內(nèi)行人斷定你必然是優(yōu)秀的舞蹈人才，那么，我希望你能給關(guān)心你的人們送去你的回應(yīng)。為人處事都不錯，專業(yè)潛力不錯，那么，你可以說你付出足夠的努力了么?包括學(xué)習(xí)。加油!

16)為人謙遜低調(diào)，學(xué)習(xí)非常刻苦，你已經(jīng)初步展現(xiàn)頂尖文科生的潛質(zhì)。希望在高三的時間段，你能付出一定的公益心，用你的勤奮和成績的上升，引領(lǐng)一大批同學(xué)，走出學(xué)習(xí)高原期，緊緊抓住高考的勝利。加油!

17)你的實誠給我很深的印象，這是男生最為寶貴的品質(zhì)。對待同學(xué)，你很真誠，對待學(xué)習(xí)，你也比較努力。班級因為你的存在增添了更多的意義。希望你能夠努力進取，克服諸多不利條件，爭取更好的成績。我將持續(xù)關(guān)注你。

18)你是一個聰明的男生。同時也有個性。你對于自己的防護圈嚴密地把守著，在這樣的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我們其實沒必要過多的防守，高三，已經(jīng)是進攻階段，弱點，一定要暴露在陽光下才行。加油!

19)一手龍飛鳳舞，已成為你的標簽，從肆意汪洋的筆法中可以看出你的思維跳躍過大，缺乏應(yīng)有的邏輯和約束。從來都沒有絕對自由，從練字開始規(guī)范行為，強化邏輯推理能力，才有學(xué)業(yè)的成功，期待你全新的書法作品。

20)通學(xué)生每天都要爬坡進入校園，你走在這條道上，每攀登一次都會有感觸。那是用時間積累出來的感悟，現(xiàn)在，你準備寄宿了，我知道你感悟的足夠多，準備更多地把時間用于學(xué)習(xí)，我期待著你巨大的進步!

21)對于一個喜歡閱讀喜歡思考的學(xué)生來說，雖不說一定離經(jīng)叛道，但一定是不喜歡走尋常路卻又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展現(xiàn)出驚人的前進動力的。我想，你是這樣的吧。高三了，所有別的都應(yīng)該讓一邊去，讓給你世俗的理想。

22)別跟我說怕，別跟我說不想，你已經(jīng)足夠大了。面臨人生第一次重大挑戰(zhàn)，你對自己狠一點吧，端著槍不敢沖鋒么?我會在你屁股后面使勁地踹一腳，讓你直面高三的白熱化的競爭和殘酷的上升，勇敢點，我的士兵!

23)待人真誠，勞動積極，你具有很強的協(xié)作意識，這使你能夠享受集體生活和學(xué)習(xí)。在日益繁重的高中學(xué)習(xí)中，你迎難而上，展現(xiàn)出了刻苦精神。前進的道路不會那么平坦，希望你再接再厲，取得更大進步，加油!

24)你具有很強的溝通交流技巧，學(xué)習(xí)意志也很堅強。目前學(xué)習(xí)的問題主要在：學(xué)習(xí)中智力活動的落腳點不穩(wěn)，基礎(chǔ)不牢，反思總結(jié)回歸基礎(chǔ)不夠，也導(dǎo)致靈活度不足。只有每次都進行回歸，才能逐漸地意識到基礎(chǔ)的重要。

25)你是一個充滿熱情的女生，愿意為公共事務(wù)付出自己的努力，成績也一直在班級領(lǐng)先。然而，你已經(jīng)看到自己與頂級文科生的差距。建議是擴大閱讀面，多進行問題的討論，力爭從基礎(chǔ)出發(fā)提高各項能力。愿你早日實現(xiàn)新突破。

26)你是一個熱心的女孩，能夠積極主動參與班級勞動并樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)。雖然成績基礎(chǔ)不太好，但是我看到了你的努力，從來都沒有輕松取得進步的先例，希望你能夠不畏難，加大學(xué)習(xí)強度，努力追趕，祝成功!

27)你性格開朗，為人處事得體，能夠積極主動參加班級活動和勞動，具有非常優(yōu)秀的情商。學(xué)習(xí)方面，你目前的情況不是很理想，但是你正在努力，希望你加大學(xué)習(xí)力度，爭取早日實現(xiàn)突破，取得最可能大的進步。加油!

28)你有非常好的組織管理協(xié)調(diào)能力，班級有你更精彩。在學(xué)習(xí)方面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待著你通過刻苦的學(xué)習(xí)實踐早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法道路，實現(xiàn)學(xué)業(yè)的更大進步。為你加油!

29)本學(xué)期以來全班同學(xué)都看到了你的變化，從暴戾、桀驁、自卑到奮發(fā)、努力、合作、充滿朝氣。確實到了該懂事的年紀了，很高興看到你的積極向上，很希望能見證你的順利升學(xué)和成才成人，加油!

30)安靜如你，平和如你。或許，這只是表象，在你的內(nèi)心，涌動著一股激情，一點就著。我已經(jīng)感受到你爆發(fā)時的力度，期待著你擁有持續(xù)的精神，讓世界為之感動，加油，523需要你展現(xiàn)黑馬的奔騰和呼嘯!

31)莫名如你，不過是因為你的合作意識和合群處事。你是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，能夠善待在校的每一天，現(xiàn)在，我希望你能夠心跳加速起來，全力以赴，看看一個人的潛力究竟可以發(fā)揮到什么程度，或許，結(jié)果會讓你自己都吃驚不已。加油!

32)具有強烈的責(zé)任感，愿意為他人付出，這是你，學(xué)習(xí)努力，進步顯著，這也是你。我很高興能和你有緣相聚于523班。激烈的高三開始了，我期待著你的異軍突起，展現(xiàn)出女漢子的精神，加油，我會為你喝彩!

33)你的參與合作、你的沉默低調(diào)，我都看到了。作為一個高中生，你略顯慵懶，卻也在努力著，你對外界環(huán)境的依賴性太強。只是在個別時候，我見識了你的血性你的激情，現(xiàn)在，需要你拿出全部的精神來投入學(xué)習(xí)了，期待著你的大踏步前進!

34)第一眼，你給人的感覺是積極向上。第二眼，你給我的感覺是缺少合作意識和頹廢。第三眼，我多么希望你呈現(xiàn)出你的本色來，你的骨子里涌動著不服輸，不屈從的意識，然而，要實現(xiàn)個性的張揚需要你付出足夠的努力。加油!

35)你是一個富有責(zé)任心和反思精神的學(xué)生，正在成長為優(yōu)秀的班干部。從事管理，需要有足夠的正精進思維，相信你已經(jīng)深有體會。對待學(xué)習(xí)，你也能夠刻苦自律，成績有上升的明顯勢頭。期待著你更加的陽光和勇氣，帶領(lǐng)班級走向優(yōu)秀!

36)你是一個綜合素質(zhì)非常高的女生，如果說一百人中必然會有幾個具備天生的領(lǐng)導(dǎo)力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情處事很得體，能夠壓制不良情緒，調(diào)節(jié)身心的能力很強，希望你在學(xué)習(xí)方面勤于探索，成為頂尖文科生!

37)你是一個具備淑女氣質(zhì)的女生，正義感強，對于一個班級而言，你的亭亭玉立，堪稱中流砥柱。學(xué)習(xí)是需要堅守，同時也需要變通的，期待著你在各方面的日臻成熟，成為班級學(xué)業(yè)進步的領(lǐng)跑者，成為班級學(xué)習(xí)管理的優(yōu)秀典范。

38)你的學(xué)習(xí)能力很強，做事也很能夠堅忍不拔，具有非常好的潛力。一個人的成長，總要經(jīng)歷許多許多，才會從說話到做事把握好分寸和度，我想，你正在經(jīng)歷這種偉大的轉(zhuǎn)變。期待著你專注于高考，開始奮發(fā)，期待著你的爆發(fā)。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇六

黑色夜幕下，開滿花的旗袍，漫溢著憂傷。

父親面前的煙缸已滿滿堆砌，母親眼角的淚花在殘光下晶瑩。

正如歲月在我腦中堆砌，回憶在我心中晶瑩。

命運從一種苦難的高度把我摔下來。

必須承受！

沉淵或者騰起，只有一躍！

拾起桌上的成績單，猶如握起一股罪惡，碾碎，拋棄。

正如把回憶碾碎，將痛恨拋棄。徘徊于不幸的回憶，只會讓心靈之樹漸漸枯萎。

花落，花會開？

我小心翼翼地拾起往事，把眼淚裝進里面。

從未如此地渴望睡眠，麻醉自己，其實一瓶烈酒遠沒有一廂好覺能令人忘卻什么。

躺下，滅燈，閉眼，睡去。

沒有夢，一覺沉沉的睡去，又重重地醒來——正午刺眼的強光剝開了我的眼皮。

正午的花園是如此懶散，花兒們在強光的照射下慵懶的伸著懶腰，不屑地望著我這不速之客。

蜿蜒的小徑，被我望成了一縷細線；天邊的浮云，撫著我心中那絲絲荊棘。

在小徑上挪動著我沉重的腳步，視線卻不住凝神于一點。一個女孩，赤腳，坐在斷樹根上踏著小腿，哼著小曲。

哦，斷樹。樹倒下了，根還留在土里，是想再生出希望么？

哦，希望。我有嗎？

花落，會開么？

我雙唇緊閉，深吸一口氣，扭頭大步往回邁去，路邊的小草沙沙作響。

生活還要繼續(xù)，時光只會留下強者。

父母都上班去了，家中空空蕩蕩，我倒掉桌上那小丘狀的煙頭和幾團吞噬了無數(shù)母親眼淚的紙巾，月光如無骨的柔聲飄在我的眼前。

該繼續(xù)了，遠方的路還長。

對，希望，我有，花落花會開。

生命如琴，可悲的不是弦斷，而是余音啞然。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇七

1、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

2、你是班級中很普通的一分子，可無論在勞動和學(xué)習(xí)上都是如此的盡心盡力，總是想把自己最好的一面展示出來，只要你能堅持下去，一定會有成功的一天的。

3、小女孩在勤奮方面應(yīng)該是有著一點不足的，這可能也制約了你前進和成功的進程。

4、你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

5、向講——你是一位誠實守信的學(xué)生，能主動組織大家進行早晚的讀報活動。平時只要你多投入一點的熱情，你會發(fā)現(xiàn)，原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的，學(xué)習(xí)也是有滋有味的。只可惜，你沒有真正感悟到這一點。

6、從相貌上看真是很普通的一個小男生，但一個學(xué)期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學(xué)生，成績在一步步的提高著，真的讓我們很欣喜。

7、你在這學(xué)期也取得了應(yīng)該說還可以的成績，但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高，你的極高的智商好象被你浪費了，更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了。

8、張志林：你的腦子不錯，你的思維很活躍，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自習(xí)及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？老師也希望下學(xué)期你的字會寫得更好些。

9、趙元虎：你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子。但你的學(xué)習(xí)成績卻讓老師很擔(dān)心。這樣下去可不行，要刻苦學(xué)習(xí)才是正道。要相信：有知識走遍天下都不怕喲！另處希望你一定要管理好自己的生活費，父母掙錢不容易！

10、李可鑫：你為人熱情大方，學(xué)習(xí)勤奮努力，勞動積極主動。你在性格上有時卻表現(xiàn)得心高氣傲，以至于你的成績?yōu)椤皐”型。望以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，謹記“驕傲使人落后，虛心使人進步”。老師相信你會做好的，加油！

11、周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學(xué)習(xí)成績不太突出，只要注意學(xué)習(xí)方法，我相信：一定會進步的！

12、楊順清：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你還會有更加優(yōu)秀的成績，試試看，老師等你的好消息！

13、毛登宇：你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

14、辛?xí)剑涸谕瑢W(xué)和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂，喜的是你的品行、紀律；憂的是學(xué)習(xí)成績。尤其是遇到困難時，不要讓自己找借口，一定要戰(zhàn)勝自己，只有這樣，才有可能拔尖。

15、張慶隆：在這一學(xué)期里，在班內(nèi)你平時熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，處處維護班集體榮譽。但在學(xué)習(xí)上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經(jīng)常搞小動作？是不是經(jīng)常與同桌小聲說話？老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”，下學(xué)期你的成績肯定會有所提高！

16、豆二洋：這個學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上，你一直很踏實，成績也比剛?cè)氚鄷r有很大進步。你勞動積極，活波好動，但也因為你的活波好動，使你上課好做小動作，以至于任課老師多次批評你。在此，老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，在新的一年里做得更好！

17、辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言！

18、文欣欣：你活波開朗，樂觀堅強，是同學(xué)們眼中的開心果；你勞動積極，學(xué)習(xí)努力，是老師眼中的好學(xué)生。雖說你的成績很好，但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間，好好反思，查找問題，爭取在明年有所突破！

19、郭小紅：作為一個人，特別是一個普通的人，平凡的人，要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷！尋找到最好的時機把其完善，這樣才不會使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成績欠佳，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個很出色的女孩！

最新高二期試萬能（模板16篇）篇八

1、劉瑞州：曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去！

2、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

3、劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較！

4、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

5、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學(xué)們和睦相處。課堂上你專心聽講，學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，爭取更大的進步！

6、張磊：人們最敬佩的人并不是有本領(lǐng)有能力的人，而是有能力和本領(lǐng)仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學(xué)習(xí)，提高自己的人。你也有很多優(yōu)點，本來也可以成為人見人愛的學(xué)生，但自負和固執(zhí)成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的機會，真希望你能徹底改變自己。

7、你是個樂觀，熱情的女孩子，基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導(dǎo)致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步？希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油！

8、孔京成：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學(xué)期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點，讓它發(fā)出耀眼的光芒。

9、郭世洋：你是一個生性較“野”的男孩，平時的學(xué)習(xí)不夠認真，導(dǎo)致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的所有“聰明”用到正道上！

10、gw：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執(zhí)著勤奮的人。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

11、齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學(xué)上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習(xí)，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子上課專心聽講并能按時完成作業(yè)在與同學(xué)的交流中還待努力如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。繼續(xù)前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結(jié)出豐碩的果實！

12、你是個聰明的男孩，但在學(xué)習(xí)上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平，上課應(yīng)認真，課后要多復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)！

13、你是個聰明的男孩，但在學(xué)習(xí)上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平，上課應(yīng)認真，課后要多復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)！

14、宋華蘭：你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，對學(xué)習(xí)上的差距常有“只是感嘆，責(zé)怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在”？希望今后在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些！

15、盤勤志一個沉穩(wěn)、勤奮、認真的“數(shù)學(xué)天才”。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。若能少玩一點電腦，相信對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇九

1.你的學(xué)業(yè)成績已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是記住：你現(xiàn)在距離目標成績還有差距，家長和老師都還不是很滿意!高三時期，還是需要進一步調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在暑期，要針對高考真題題型，出題方向，做題方法等做到了然于胸!這樣在整個高三階段你才會有的放矢，奮然前行!送給你一句話：路開始的時候，我們已經(jīng)選擇了遠方!

2.一個學(xué)期，很短暫，但是我看到了你很多的變化!學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，為人處事也成熟了很多!高三來了，把一些垃圾清掃一下，好接待高三，這樣你會更有成本拼搏高三!路開始了，面前就是遠方!目標已經(jīng)選定，就要勇敢前行!

3.轉(zhuǎn)眼即逝的一個學(xué)期,你成長了很多。尤其是近段時間，改正了不少的缺點。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為!以更加良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對人生!

4.開心的笑臉，懂事的行動，每一天兩重學(xué)習(xí)的匆匆背影!一個學(xué)期以來你給我留下了深刻的印象!你的勤奮，你的成績大家都看到了!

5.希望你能夠妥善處理好專業(yè)課和文化課關(guān)系，把握一定的學(xué)習(xí)方法，注重提高學(xué)習(xí)效率，向單位時間要成果!相信成功的巔峰上有你成功的英姿!

6.一個學(xué)期馬上結(jié)束，作為我的課代表，我感謝你!作為我的學(xué)生，我欣賞你!作為班級的一員，你的成績大家看得見!你的進步和努力，你的老師和家長都很滿意!希望你在將來的一個學(xué)期中能夠再接再厲，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時搞好文化課的學(xué)習(xí)!雄鷹要翱翔天空是需要一雙堅強的翅膀!駿馬要想奔馳天下，是需要意志的堅強和體魄的健康!

7.這個學(xué)期以來，無論班干工作，還是學(xué)習(xí)成績，你都有上佳的表現(xiàn)!我代表同學(xué)們感謝你!高二轉(zhuǎn)眼即逝，高三已經(jīng)開始征程!希望你能夠妥善處理一些事情，調(diào)整好自己的心態(tài)，讓我們在一年后的今天能看到你成功的笑臉!其實，人生中有很多的規(guī)則，你付出什么，你就會得到什么!要想成功，就要付出的是我們用心前行!

8.每天我都看到你苦讀的身影,每天都能看到你如磐石般坐在自己的座位上!感動你勤奮于學(xué)業(yè),感動你為班級穩(wěn)定默默奉獻!高二之于我們漸行漸遠，高三如約而來!在未來的日子里，希望你能調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，在高三的一個學(xué)年里能取得長足的進步!我和家長一樣期盼你成功日子的到來!

9.少了些浮躁，多了些沉穩(wěn);少了些幼稚，增了些沉穩(wěn)!一個學(xué)期的變化，大家是有目共睹!馬上開始的新的學(xué)習(xí)征程，高考，是對一個人的綜合能力的考評，因此，希望你能夠調(diào)整好休息時間，積極參加鍛煉身體!雖然生活中難免小挫折，小磨難，那是對人生的歷練!但也是希望咱們能反思自己，因為反思可以促進人的成長!

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時刻，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來裝飾自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。

我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動與老師問好。我當(dāng)老師如知己。

我在數(shù)學(xué)方面有所進步，我克服了很多困難：

公式背不會，審題不到位，計算常出錯，答題沒單位。

我自從上高二以來，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒有一點怨言，我們互相調(diào)侃沒人紅臉，我們互相學(xué)習(xí)沒有歧視。

我與家長的關(guān)系也越來越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長很明理，從來不和我急，都耐心說教，我也虛心接納。

我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓(xùn)練我都認真對待，因此我的體育課成績很好。

在大街上常常會看到一些學(xué)生穿著打扮怪異，發(fā)型“獨特”，這只會給人們一個感覺：他們不是好學(xué)生。

其實他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來不像他們那樣穿著打扮，我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡，當(dāng)然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標準。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績，但離心中的目標還甚遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)討論，或者向老師請教。

為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容，以達到學(xué)習(xí)效率。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十一

又到了一年的期末,每年的這個時候,班主任都要為學(xué)生寫評語。本文是本站小編為大家整理的高二。

僅供參考。

1)你是一個具有非凡定力的男生，對待班干部工作和學(xué)習(xí)能夠百折不撓地堅持，一個群體，如果缺少了這種老黃牛的角色，那就失去了最為寶貴的品質(zhì)。期待著你能夠把這種品質(zhì)在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)的淋漓盡致，我期待著你的突飛猛進。

2)厚道而不失靈活機變，你身上蘊含著巨大的能量。高中的班級管理和學(xué)習(xí)任務(wù)同時呈現(xiàn)在你的面前，你需要打起十二分的精神，去面對挑戰(zhàn)，而我，有理由相信你可以勝任。期待著你在學(xué)業(yè)和工作能力的雙重豐收，加油!

3)你是一個非常優(yōu)秀的勞委，吃苦耐勞，任勞任怨，能夠把一件事情善始善終，表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力。現(xiàn)在你已經(jīng)有了明確的高考目標，希望你能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)迎難而上百折不撓的精神面貌，奮勇攀登，實現(xiàn)理想和抱負，加油!

4)你的性格平和，總習(xí)慣帶一絲微笑查看這個世界，使人很難捉摸到心理的波動，可以說你具有同齡人不太有的謹慎和低調(diào)。高中的學(xué)習(xí)和生活或許有些單調(diào)，然而卻是讓人體驗一把激情和燃燒的絕佳時機，相信你會呈現(xiàn)出特別的精彩!

5)你是一個擁有正義感的學(xué)生，給人朝氣蓬勃、勤學(xué)上進的感染，有著獨特的個性魅力。我喜歡你，因為你帶有的正能量。我經(jīng)常想，班級里你這樣的同學(xué)多一些，再多一些，你們的高中生活是沒有遺憾的，加油，期待著你的成功!

6)你的成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)非常的刻苦，在學(xué)業(yè)上一定可以取得長足的進步，如果學(xué)會用家鄉(xiāng)話與周圍的世界進行交流和溝通，你一定可以懂得生活更多。一個全面展開的世界，需要你付出足夠的精力，你需要敞開胸懷，擁抱更廣闊的人生世界。

7)富有愛心，有公益心，你是個非常惹人喜愛的女生。在為人方面實在沒什么可以挑剔的，愛的多了，對自己也就缺少一份應(yīng)有的苛刻，高中的學(xué)習(xí)是有方法的，相信你通過努力，會逐漸地在學(xué)習(xí)上擁有一份自信，展現(xiàn)出舍我其誰的霸氣。

8)公認為淑女的你有關(guān)愛心同情心，也很具備現(xiàn)代社會所要求的合作意識和團隊精神。高三的學(xué)習(xí)需要強健的體魄和不斷改善的時間分配方案來支持，我認為你已經(jīng)敏感地察覺到了自己的不足，期待著你的頂尖表現(xiàn)，加油!

9)你是一個性格活潑可愛，“曉不得難”的女生。事物都有兩面性，在你不拘的個性背后，是不安穩(wěn)的自信和思維的跳躍。我可以斷定，你只有壓制住自己過度追求自由的想法，才會有思維質(zhì)的提升，靜生慧，古人的話有道理的，記住。

10)安靜使人傾倒，激越令人驚嘆。我可以感觸到你平和的表情下潛伏著崇高的夢想。在學(xué)習(xí)的過程中，你一定體會到了峰回路轉(zhuǎn)也見識過云開日出，那么，讓我們期待著你自發(fā)自覺滴成長吧，坐看云卷云舒，靜待成功!

1)如果說，不在同一個地方犯相同的兩次錯誤是一種寶貴品質(zhì)，那我有理由認為，你具備這種品質(zhì)，這使我看好你的成才和成功。痛苦的經(jīng)歷，在生活中會有，在學(xué)習(xí)中會有，但是你足夠堅強，不會崩潰，你會絕地而起，加油!

2)你是個性鮮明的女生，來自你周圍的都是好評，你具備良好的管理協(xié)調(diào)力，能夠創(chuàng)建一間和諧寢室的人一定會有幸福的人生。對待學(xué)習(xí)，你也很努力，期待著你持續(xù)不斷的進步。為你加油!

3)你一直在努力。在競爭劇烈的環(huán)境中，擁有自己的衡量尺度，保護自己的信心是多么的重要。學(xué)習(xí)的重要法則是，鞏固基礎(chǔ)，其次是靈活運用，在學(xué)習(xí)方面的磨練，其實也是人生的歷練，你的努力正在激勵許多人，加油!

5)我很欣賞的有激情的課代表，你就是了。有歡笑有眼淚，多愁善感。我們面臨的世界是這樣的并非單調(diào)，也由此需要我們找到心靈的平衡點，找到這個平衡點，相信你一定可以進入動靜結(jié)合的良辰美景，我認定你會有巨大的進步!加油。

6)起起伏伏，不僅有成績，還有人生。唯有長遠的目標才能帶來努力的持續(xù)與心態(tài)的平和。你是一個很有潛力的菇?jīng)觯Ｍ诟呷吹侥愕臒崆椴辉耍昧己玫男膽B(tài)來伴隨艱苦的學(xué)業(yè)，期待你的熱情，期待你的成功!

7)你很努力，但是心理負擔(dān)過重。學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，甚至成績的波動，我們都可以找出其中的規(guī)律來，所以，克服焦慮，堅定信念，顯得尤為重要。學(xué)而時習(xí)之，學(xué)而時思之，有仙界的無我，才有世俗的成功。

8)你是一個非常可愛的女生，能夠積極參加班級各項活動，學(xué)習(xí)越來越刻苦，成績已經(jīng)有了提高。學(xué)習(xí)效率一直都是你應(yīng)該重點關(guān)注的，列出作業(yè)，分清主次，全力以赴去完成，逐漸地你會感覺有時間來查漏補缺，這樣做，你會提高更快。加油!

9)我絲毫都不想隱藏自己對你的喜愛。一個女生，能夠有意識地從各個方面提高自己的知識和能力，已經(jīng)可喜，你為人處事的謙和與學(xué)習(xí)方面的刻苦激進更令人印象深刻，期待你早日踏入頂尖文科生行列，為你加油!

10)顯然你是一個婉約派的女子。然而從內(nèi)心看，更愿意說你具備女漢子的特點，堅強，勤奮，略顯羞澀卻又足夠勇敢，你的優(yōu)點已經(jīng)逐漸地顯露了出來。時間流逝，你會給我們帶來怎樣的一份精彩?我對你充滿了期待。

11)你說自己的笑點很低。謝謝你的笑聲，這已經(jīng)成為523班別樣的風(fēng)景。笑點低，淚點低，你是一個多愁善感的女生，更注重沿途的風(fēng)景，可能會間歇性地忘記山頂?shù)男蹨唹验熁蜢届弧，F(xiàn)在，希望你提高笑點，努力前行。

12)你有江南女子特有的帶酒窩的笑容和調(diào)皮，渾身上下洋溢著青春的氣息。高三已經(jīng)在眼前，你會守住這份甜美，展現(xiàn)出拼搏一番的狠勁么?酸甜苦辣人生諸般味道都要去嘗一嘗，你應(yīng)該展現(xiàn)出不愛紅裝愛武裝的革命意志了，加油!

13)你的眼神是靈動的，說明你本聰明，你的眼光是迷離的，顯然是目標未定。從最初認識你到現(xiàn)在，我始終覺得，你這種生活和學(xué)習(xí)態(tài)度是否是對自己的一種放縱和拋棄。男兒有志在邊關(guān)，不勝高考誓不還!該對自己狠了!

14)你是體育生，應(yīng)該懂得體育精神。身體的優(yōu)化會帶來整個身心的效能提高，訓(xùn)練后不能對著空調(diào)吹，你應(yīng)該也懂得，我一直都認為，體育讓人感受到生命的愉悅，那么學(xué)習(xí)一樣具備此效能，尤其在智力尤其重要的現(xiàn)在，那么，請你努力!

15)體育和舞蹈的相通處一定會是節(jié)奏。已經(jīng)有內(nèi)行人斷定你必然是優(yōu)秀的舞蹈人才，那么，我希望你能給關(guān)心你的人們送去你的回應(yīng)。為人處事都不錯，專業(yè)潛力不錯，那么，你可以說你付出足夠的努力了么?包括學(xué)習(xí)。加油!

16)為人謙遜低調(diào)，學(xué)習(xí)非常刻苦，你已經(jīng)初步展現(xiàn)頂尖文科生的潛質(zhì)。希望在高三的時間段，你能付出一定的公益心，用你的勤奮和成績的上升，引領(lǐng)一大批同學(xué)，走出學(xué)習(xí)高原期，緊緊抓住高考的勝利。加油!

17)你的實誠給我很深的印象，這是男生最為寶貴的品質(zhì)。對待同學(xué)，你很真誠，對待學(xué)習(xí)，你也比較努力。班級因為你的存在增添了更多的意義。希望你能夠努力進取，克服諸多不利條件，爭取更好的成績。我將持續(xù)關(guān)注你。

18)你是一個聰明的男生。同時也有個性。你對于自己的防護圈嚴密地把守著，在這樣的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我們其實沒必要過多的防守，高三，已經(jīng)是進攻階段，弱點，一定要暴露在陽光下才行。加油!

19)一手龍飛鳳舞，已成為你的標簽，從肆意汪洋的筆法中可以看出你的思維跳躍過大，缺乏應(yīng)有的邏輯和約束。從來都沒有絕對自由，從練字開始規(guī)范行為，強化邏輯推理能力，才有學(xué)業(yè)的成功，期待你全新的書法作品。

20)通學(xué)生每天都要爬坡進入校園，你走在這條道上，每攀登一次都會有感觸。那是用時間積累出來的感悟，現(xiàn)在，你準備寄宿了，我知道你感悟的足夠多，準備更多地把時間用于學(xué)習(xí)，我期待著你巨大的進步!

21)對于一個喜歡閱讀喜歡思考的學(xué)生來說，雖不說一定離經(jīng)叛道，但一定是不喜歡走尋常路卻又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展現(xiàn)出驚人的前進動力的。我想，你是這樣的吧。高三了，所有別的都應(yīng)該讓一邊去，讓給你世俗的理想。

22)別跟我說怕，別跟我說不想，你已經(jīng)足夠大了。面臨人生第一次重大挑戰(zhàn)，你對自己狠一點吧，端著槍不敢沖鋒么?我會在你屁股后面使勁地踹一腳，讓你直面高三的白熱化的競爭和殘酷的上升，勇敢點，我的士兵!

23)待人真誠，勞動積極，你具有很強的協(xié)作意識，這使你能夠享受集體生活和學(xué)習(xí)。在日益繁重的高中學(xué)習(xí)中，你迎難而上，展現(xiàn)出了刻苦精神。前進的道路不會那么平坦，希望你再接再厲，取得更大進步，加油!

24)你具有很強的溝通交流技巧，學(xué)習(xí)意志也很堅強。目前學(xué)習(xí)的問題主要在：學(xué)習(xí)中智力活動的落腳點不穩(wěn)，基礎(chǔ)不牢，反思總結(jié)回歸基礎(chǔ)不夠，也導(dǎo)致靈活度不足。只有每次都進行回歸，才能逐漸地意識到基礎(chǔ)的重要。

25)你是一個充滿熱情的女生，愿意為公共事務(wù)付出自己的努力，成績也一直在班級領(lǐng)先。然而，你已經(jīng)看到自己與頂級文科生的差距。建議是擴大閱讀面，多進行問題的討論，力爭從基礎(chǔ)出發(fā)提高各項能力。愿你早日實現(xiàn)新突破。

26)你是一個熱心的女孩，能夠積極主動參與班級勞動并樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)。雖然成績基礎(chǔ)不太好，但是我看到了你的努力，從來都沒有輕松取得進步的先例，希望你能夠不畏難，加大學(xué)習(xí)強度，努力追趕，祝成功!

27)你性格開朗，為人處事得體，能夠積極主動參加班級活動和勞動，具有非常優(yōu)秀的情商。學(xué)習(xí)方面，你目前的情況不是很理想，但是你正在努力，希望你加大學(xué)習(xí)力度，爭取早日實現(xiàn)突破，取得最可能大的進步。加油!

28)你有非常好的組織管理協(xié)調(diào)能力，班級有你更精彩。在學(xué)習(xí)方面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待著你通過刻苦的學(xué)習(xí)實踐早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法道路，實現(xiàn)學(xué)業(yè)的更大進步。為你加油!

29)本學(xué)期以來全班同學(xué)都看到了你的變化，從暴戾、桀驁、自卑到奮發(fā)、努力、合作、充滿朝氣。確實到了該懂事的年紀了，很高興看到你的積極向上，很希望能見證你的順利升學(xué)和成才成人，加油!

30)安靜如你，平和如你。或許，這只是表象，在你的內(nèi)心，涌動著一股激情，一點就著。我已經(jīng)感受到你爆發(fā)時的力度，期待著你擁有持續(xù)的精神，讓世界為之感動，加油，523需要你展現(xiàn)黑馬的奔騰和呼嘯!

31)莫名如你，不過是因為你的合作意識和合群處事。你是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，能夠善待在校的每一天，現(xiàn)在，我希望你能夠心跳加速起來，全力以赴，看看一個人的潛力究竟可以發(fā)揮到什么程度，或許，結(jié)果會讓你自己都吃驚不已。加油!

32)具有強烈的責(zé)任感，愿意為他人付出，這是你，學(xué)習(xí)努力，進步顯著，這也是你。我很高興能和你有緣相聚于523班。激烈的高三開始了，我期待著你的異軍突起，展現(xiàn)出女漢子的精神，加油，我會為你喝彩!

33)你的參與合作、你的沉默低調(diào)，我都看到了。作為一個高中生，你略顯慵懶，卻也在努力著，你對外界環(huán)境的依賴性太強。只是在個別時候，我見識了你的血性你的激情，現(xiàn)在，需要你拿出全部的精神來投入學(xué)習(xí)了，期待著你的大踏步前進!

34)第一眼，你給人的感覺是積極向上。第二眼，你給我的感覺是缺少合作意識和頹廢。第三眼，我多么希望你呈現(xiàn)出你的本色來，你的骨子里涌動著不服輸，不屈從的意識，然而，要實現(xiàn)個性的張揚需要你付出足夠的努力。加油!

35)你是一個富有責(zé)任心和反思精神的學(xué)生，正在成長為優(yōu)秀的班干部。從事管理，需要有足夠的正精進思維，相信你已經(jīng)深有體會。對待學(xué)習(xí)，你也能夠刻苦自律，成績有上升的明顯勢頭。期待著你更加的陽光和勇氣，帶領(lǐng)班級走向優(yōu)秀!

36)你是一個綜合素質(zhì)非常高的女生，如果說一百人中必然會有幾個具備天生的領(lǐng)導(dǎo)力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情處事很得體，能夠壓制不良情緒，調(diào)節(jié)身心的能力很強，希望你在學(xué)習(xí)方面勤于探索，成為頂尖文科生!

37)你是一個具備淑女氣質(zhì)的女生，正義感強，對于一個班級而言，你的亭亭玉立，堪稱中流砥柱。學(xué)習(xí)是需要堅守，同時也需要變通的，期待著你在各方面的日臻成熟，成為班級學(xué)業(yè)進步的領(lǐng)跑者，成為班級學(xué)習(xí)管理的優(yōu)秀典范。

38)你的學(xué)習(xí)能力很強，做事也很能夠堅忍不拔，具有非常好的潛力。一個人的成長，總要經(jīng)歷許多許多，才會從說話到做事把握好分寸和度，我想，你正在經(jīng)歷這種偉大的轉(zhuǎn)變。期待著你專注于高考，開始奮發(fā)，期待著你的爆發(fā)。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十二

1.×××獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。

2.×××每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

3.×××我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

4.×××讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

5.×××性格溫順，做事細心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。

6.×××在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

7.×××你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。

8.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”

9.×××笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

10.×××昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十三

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在高二數(shù)學(xué)組全體教師的團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的。有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本期的工作總結(jié)如下。

新的課改形勢下，高二數(shù)學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對這一問題備課組制定了嚴密的教學(xué)計劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強化集體備課，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標，規(guī)范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在每周三的集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進度，對于各位教師來講，既能發(fā)揮自己的特長，又能因材施教。

教學(xué)過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當(dāng)增加難度，教學(xué)起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新課改將更加注重對學(xué)生能力的考查，適當(dāng)增加教學(xué)的難度，為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績;對于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問題，解決他們學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數(shù)學(xué)成績。

由于學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)別對待，這樣，對課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題，課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。

知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實現(xiàn);首先，練習(xí)題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;對練習(xí)要全批全改，做好學(xué)生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習(xí)的講評是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的'效益，課堂的講評要科學(xué)化，要注重教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題，要讓學(xué)生板演，充分暴露學(xué)生的思維過程，加強教學(xué)的針對性。多做限時練習(xí)，有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力。

充分利用每一次練習(xí)、測試的機會，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。

到泉州五中聽新課程實驗改革匯報課;到泉州七中觀看省青年教師說課比賽;到永和中學(xué)聽市教壇新秀課！

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十四

近幾天，隨著各地各學(xué)校期中考試陸續(xù)地結(jié)束，每一位高中生結(jié)合自己的考試情況進行認真反思總結(jié)，對制定下一步學(xué)習(xí)策略，找準下一步的努力方向是非常重要的。望每一位務(wù)高一、高二同學(xué)們的必引起做夠重視。那么如何進行考后總結(jié)呢？博主根據(jù)自己的教學(xué)和實際指導(dǎo)給廣大同學(xué)們提一下幾點建議，供大家參考。

俗話說：“吃一塹，長一智”。每一次的考試都有成敗與得失，每一次考試都會有成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，這對于每一位同學(xué)來說都是一筆寶貴的財富。

可是考完試后，很多同學(xué)卻只關(guān)心分數(shù)，你得多少分？我得多少分？當(dāng)然這未曾不是一件好事，畢竟有比較才會有促進、才會有進步嗎。但不應(yīng)該只關(guān)注分數(shù)，還應(yīng)該認真地做好考試的總結(jié)與反思。關(guān)于考試正確的做法是考前重視考試、重視復(fù)習(xí)，考中認真對待，考后淡化分數(shù)、注重總結(jié)與反思。對于高一高二來說，畢竟這還不是高考，平時考試的目的就是為了檢測自己對知識掌握的程度如何，發(fā)現(xiàn)不足以便及時彌補，為高考豐富知識、積累經(jīng)驗。

也有不少同學(xué)考后不會總結(jié)，認為只要把試卷上的錯題弄會就行了；還有的同學(xué)不認真總結(jié)，在老師安排的考試總結(jié)上寫兩句言不由衷的話來蒙混過關(guān)。這樣的做法是不對的。考試是對自己一個階段學(xué)習(xí)情況的檢測，通過考試，可以了解自己對老師所講的知識點以及解題方法有沒有真正掌握，發(fā)現(xiàn)自己前段時間學(xué)習(xí)中存在的問題，為以后的學(xué)習(xí)與考試積累成功的經(jīng)驗。因此博主（博主）建議每一位學(xué)生要在考試后認真進行反思總結(jié)，讓每一次考試發(fā)揮它應(yīng)有的效用。

事實上每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動。對于追求的目標，很多人只是想說說而已，做個樣子給老師看而已，其實心里根本不相信自己能夠達到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人！如果你真的認定你現(xiàn)在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力！你自己就會知道，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。任何一個智力正常的高中生，都具有考上名牌大學(xué)的水平。只要自信能夠達到并不顧一切地去做了，就沒有干不成的事情。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當(dāng)作一定要完成的目標來實現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人、行動的矮子，命運可想而知。

每一次考試，每個同學(xué)都有得有失，成功固然高興，失敗也不要氣餒。考試作為一種督促和檢驗的形式，目的是查漏補缺，在今后的學(xué)習(xí)中有的放失，為的是向前看，而不是向后看。因此考后要注意總結(jié)出考試的得失，尤其是失。為此同學(xué)們就要對照試卷，弄清各個題型、各個知識點的失分情況。

學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，期中考試是暴露問題的最佳時刻（博主）。成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，這樣慢慢地就會帶來學(xué)習(xí)的提高，從而這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，自以為是，自欺欺人，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這次成功就顯得毫無意義。

僅僅知道自己失分情況還不行，還要分析造成考試失分的原因，這樣在今后才能對癥下藥。博主建議（博主）可以從三個方面入手：一是分析對基礎(chǔ)知識的記憶是否準確、全面，基礎(chǔ)知識的理解是否存在偏差，還存在哪些記憶不牢固或不理解的問題。如果是基礎(chǔ)知識掌握得不好，下一階段學(xué)習(xí)的重點就應(yīng)該是吃透教材，夯實基礎(chǔ)；如果是解題思路和方法上存在欠缺，就應(yīng)有針對性地加強這方面的訓(xùn)練；二是分析考試時的心理狀態(tài)如何，是由于過度緊張將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容忘記，還是由于粗心大意造成失分等。如果是心理緊張造成的，那就要進行心理調(diào)整，要以平和的心態(tài)對待每一次考試，只要自己盡力就行了，不要太看重分數(shù)和名次。另外，需注意的是要根據(jù)自己的實際水平和能力找準到自己的位置，制定出切實可行的措施，這樣才能讓自己能看到希望，不能好高騖遠。三是復(fù)習(xí)時是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記，復(fù)習(xí)時是否認真對待筆記等。只有通過總結(jié)，找出學(xué)習(xí)方法上的缺陷，知識點上的漏洞，及時調(diào)整方法和策略，才能少走彎路。

另外，對試卷中的問題應(yīng)仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及……。這樣，你（博主）就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存，記在積累與糾錯本上。

每次考試結(jié)束后，你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因為方法得當(dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇向他們請教，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗為我所用，在學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問，只有這樣才會取得進步的。

沒有計劃，很容易出現(xiàn)盲目性。每經(jīng)歷一次考試，都要及時調(diào)整學(xué)習(xí)目標，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，制定實現(xiàn)目標的具體措施。計劃落實好了，過程就走好了，自然也就有了好的結(jié)果。

無論成績好壞，提高才是目的。考試之后，認真進行總結(jié)的這一步的意義一點都不低于考試本身。只要同學(xué)平時刻苦努力，細心考試，考后做好反思與總結(jié)的工作，找出失敗原因，制定具體的措施并落實到行動中去，并不斷鼓勵自己，堅定必勝的信念，那么我們的失誤就會越來越少，分數(shù)會越來越高！我們（博主）一定會實現(xiàn)一個又一個的學(xué)習(xí)目標！

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十五

你是一個活潑、聰明的男生，熱愛學(xué)習(xí)，上課積極，作業(yè)認真，但成績波動性強，因此需要持之以恒的學(xué)習(xí)。你和同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛運動，身體素質(zhì)好。身為勞動委員，你熱愛勞動，能積極履行職責(zé)，讓班級變得更加干凈、整齊。我希望你能沉下心來，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績。

這一個學(xué)期來，由于你對自己的嚴要求，進步非常明顯，相對于上學(xué)期而言，改掉了許多不好的習(xí)慣，從上學(xué)期的自由放縱到這一學(xué)期的一點一點進步，放棄了不屬于你的東西，拿起了青春該拼搏的東西，或許這就是青春的成長。總體來說，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較認真，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣較好。

高中第一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回想這一年，你收獲了很多，也成長了很多。不僅僅是學(xué)習(xí)成績更是心態(tài)和堅持。雖然在這一年的學(xué)習(xí)過程中也有有的科目成績出現(xiàn)下滑的時候，但你有一顆大心臟和夢想，支持你向自己的目標邁進。但你的各科中，最拉分的還是數(shù)學(xué)，這是接下來的兩年里一個最重要的問題。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中好高騖遠不行，更需要腳踏實地，對錯題的復(fù)習(xí)要及時，文科類的科目要及時復(fù)習(xí)，不能偷懶不背。總的說，每天都要有學(xué)習(xí)計劃。雖然本學(xué)期你被評為了“三好學(xué)生”，但你仍須戒驕戒躁，不斷完善自我，做一個真正的名副其實的“三好學(xué)生”。

這學(xué)期較上學(xué)期而言有所進步，尤其是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在每次考的都有所進步，成績穩(wěn)定。但英語還是相對很薄弱、基礎(chǔ)較差，所以還需要在英語方面下大功夫。政史地都在進步，學(xué)習(xí)上還算認真，但在本學(xué)期后半段有點放松，不太努力，上課打瞌睡，課下靜不下心。

你性格開朗、豁達，與同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。在班級里，你樂于助人，集體活動也能做到積極參加，上課積極回答問題，成績相對穩(wěn)定，有很大的發(fā)揮空間，望繼續(xù)努力!但在學(xué)習(xí)中要切記戒驕戒躁，靜下心來認真學(xué)習(xí)。玩心重是你學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，一定要改正!還有要學(xué)會堅持，堅持到底就是勝利!

這一學(xué)期，初任組長的時候，你特別沒有組長應(yīng)盡的責(zé)任感，后來才漸漸有所好轉(zhuǎn)，對于你們組你會盡心盡力，雖然偶爾也會犯錯誤。從你個人角度來說，你沒有上學(xué)期那么靜心了，遇到什么事會很難平復(fù)心靜，希望在以后的日子里，你不僅僅只為自己著想，也要為集體著想，不能過于被動地接受，更要主動地選擇。

本學(xué)期你自我感覺良好，但是從學(xué)習(xí)的緊張程度上看，恐怕早已“違紀”。本學(xué)期的成績一直止步不前，究其原因有學(xué)習(xí)不夠認真，態(tài)度不夠端正，抱著“糊”的想法，盡管能意識到但卻未付諸行動及時改正。總體上說，你身為班級的一員，身為班級小組的一員，能盡到自己的責(zé)任。

你是一個看似安靜，實則活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)上，你一直努力刻苦，爭取做到課前認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)。但你的成績一直沒有明顯的起色。在組內(nèi)，你能自覺遵守組規(guī)，積極回答問題，努力為小組掙分。做為班長，你雖不能做到讓每個人都滿意，但最起碼你能做到問心無愧。這一學(xué)期，你有太多的顧慮，擔(dān)心成績下降，有點迷茫。沒關(guān)系，只要你繼續(xù)走下去，努力前行!相信，強者的狹路相逢并不算什么，敗者的王者歸來才更加有意義!

本學(xué)期，你的變化很大，成績大起大落。一開始你比較浮燥，學(xué)習(xí)不認真，但后期進行了積極的改正。班級內(nèi)的勞動你能很熱心地參加，為班級做事你也很愿意，一個學(xué)期的生活，我覺得你長大了，成熟了很多。

你在平時的表現(xiàn)中，既有好的一面，也有不足的一面。好的一面是你對班級做了一些貢獻，如積極參加班級的公益活動，與班級同學(xué)相處融洽。你最大的優(yōu)點是寫詩，希望你能堅持下去，在將來成為一個偉大的詩人。不足的一面是，經(jīng)常違反班規(guī)，也給自己小組扣了一些分數(shù)。但我相信在以后，你肯定能把這些不足的一面統(tǒng)統(tǒng)改掉。加油!

本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績一直沒有什么大的進步，但也沒有明顯的退步。在遵規(guī)守紀方面做得不夠好，也沒有為小組做過特別大的貢獻。在作業(yè)處理方面都能按時按量完成，希望在質(zhì)上要更加注重。上課時態(tài)度比較積極，聽講認真。希望能繼續(xù)保持。

本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績進步明顯，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，收獲了學(xué)習(xí)的信心。作為班干，認真履行屬于班干的職責(zé)，起到了模范帶頭的作用，能積極關(guān)心班級事務(wù)，樂于調(diào)解同學(xué)間的矛盾與不和諧。但在學(xué)習(xí)上不太注意細節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無法拔尖。由于過于注重人際交往，分散了部分本屬于學(xué)習(xí)的時間與精力。希望下一學(xué)年能夠再接再厲，天天向上。

學(xué)習(xí)上，你不能一直堅持下來，在期中考試前一段時間過于放松，導(dǎo)致期中考試一塌糊涂，期末前學(xué)習(xí)態(tài)度良好，望繼續(xù)保持。對于做過的試卷訂正和分析的程度不夠深，沒能深刻地認識到錯誤。生活上，與同學(xué)相處融洽，能做好小組一員應(yīng)該做的事情，但還要繼續(xù)為小組做出更大的貢獻。希望各方面還需多加努力加以提升，加油!

你在本學(xué)期表現(xiàn)良好，性格開朗，熱心幫助他人;在值日中你認真勞動，有較強的集體責(zé)任感，在學(xué)習(xí)上，你進步較大，希望繼續(xù)努力，堅持就是勝利!

你樂觀開朗，團結(jié)同學(xué)，上課認真，晚自習(xí)也較安靜，學(xué)習(xí)上有上進心，但還不夠努力，還有待改進。你運動能力強，運動會上為班級爭名奪譽。總之，你在學(xué)習(xí)上要更加認真對待，不能馬虎、懶惰。

一學(xué)期很快就過去了，你比上學(xué)期認真了很多，學(xué)習(xí)成績也有所提高，學(xué)習(xí)上比以前更用心了，態(tài)度也更嚴謹了。但還是有些不足，數(shù)學(xué)成績一直提不上來，地理也不怎么好，希望你在高二時，在數(shù)學(xué)和地理上要更用心，同時要多加以練習(xí)，爭取有很大地進步!

你能做到尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時，你勞動時也很負責(zé)，總是打掃得很干凈。在小組中，你也能充分發(fā)揮組內(nèi)合作與交流的作用，對待班級事務(wù)認真負責(zé)。你的學(xué)習(xí)成績處于下滑狀態(tài)，希望在今后，你能克服外界干擾，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。只要你能持之以恒，老師相信，聰明的你一定會在未來的高考中大放光彩。

你為人率直，性格剛烈，平日在管理中嚴厲風(fēng)行;你學(xué)習(xí)認真，較為努力，學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍;你善解人意，較為熱心，幫助別人，一心一意;你學(xué)習(xí)成績，較為優(yōu)異，平日考試，屢敗屢戰(zhàn)。如果你能適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)，那就更好了!相信你一定能做到!

這學(xué)期，你總體還不錯，后期晚自習(xí)情況比之前要認真得多，身為第一組組長，與組員共同努力，目前成績穩(wěn)定，希望你在以后的學(xué)習(xí)中要更加認真刻苦，追求更高更遠的目標。

20、朱xx。

本學(xué)期你在班級能做到遵規(guī)守紀，能較好的約束自己，在組內(nèi)能和組員友好相處。學(xué)習(xí)中你的成績屬于抓一抓就能上來，放一放就會掉下去。希望你在未來的學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷努力和積累，超越現(xiàn)在的自己，取得更大的進步。

你是一個靜如處子，動如脫兔的女孩。喜歡一切美好的事物，積極參加校內(nèi)班內(nèi)有意義的活動。在本學(xué)期曾獲得演講比賽二等獎。希望以后再接再厲。你也有些不足之處，比如自控力相對較弱，情緒難以控制，這都需要改進。希望在將來的兩年學(xué)習(xí)中，能夠更加刻苦努力，朝著自己的目標加油!

兩個學(xué)期已經(jīng)過去，不同的是你在兩個不同的班級中度過。你的成績一直不是太好。沒有為組內(nèi)扣太多的分，也沒有加太多的分，知識理解不是太好，所以記的內(nèi)容不詳細。總的來說，小組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛挺好，你也很會和同學(xué)和睦相處，加油!

你為人隨和，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)整潔，書寫認真，但課堂聽課效率不高，導(dǎo)致成績不太穩(wěn)定。并且不能積極參加學(xué)校組織的各項活動，上課也很少舉手發(fā)言，望以后能多一份自信，給自己鍛煉的機會。

你是一個活潑開朗的學(xué)生，在與同學(xué)的交往中，待人真誠，與同學(xué)相處融洽。在小組學(xué)習(xí)中，積極參與討論，發(fā)表自己的觀點。這學(xué)期你的成績比較穩(wěn)定，還有更多的發(fā)展空間，希望你在今后的學(xué)習(xí)中：“百尺竿頭，更進一步”!

你是一個活潑開朗的學(xué)生，在組內(nèi)工作認真負責(zé)，與人交往友好，待人真誠，這學(xué)期你的成績不太穩(wěn)定，希望你發(fā)揮優(yōu)勢，不斷努力，更上一層樓。

你是一個活潑開朗的學(xué)生，對待同學(xué)真誠友好，性格豁達、隨和，在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職中，認真負責(zé)，是老師的好助手，成績一直穩(wěn)步提升，但學(xué)習(xí)積極性不夠高，希望能不斷改進完善自己，發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變成高考的勝勢。

日常：以學(xué)習(xí)為主，與人談?wù)摰亩嗍恰胺謹?shù)”“成績”，個人不夠爽快，在乎老師的一切評論，這方面不好，但比較樂觀。強迫癥嚴重，有點耽誤學(xué)習(xí)、生活時間。值日干凈，經(jīng)常幫助打理花草等。

你是一個活潑開朗的女孩，與同學(xué)相處融洽，并且樂于助人。這一學(xué)期你比上學(xué)期更努力了。但在背誦方面還需加強。你為你們組掙了不少的分數(shù)，組長以你為榮，但希望你在為小組增分的同時，也要努力學(xué)習(xí)。提高自己的分數(shù)，在值日方面，你總是很積極，未出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。總體來說，這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯。成績也有所上升。希望再接再厲，更上一層樓!

安分是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有靜下心來才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌，這學(xué)期較上學(xué)期而言集中了較大部分精力于學(xué)習(xí)上，雖偶犯小錯，但卻能改，更加堅定學(xué)習(xí)的決心。樂于助人，熱情幫助老師和同學(xué)。在自己力所能及的范圍做出應(yīng)做的對班級的貢獻。下學(xué)期一定會更好!

本學(xué)期開始你并不太適應(yīng)文科的學(xué)習(xí)方法，到后期便適應(yīng)了，你能給自己制定學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)計劃并較有條理的學(xué)習(xí)。在打掃衛(wèi)生中，你打掃的是衛(wèi)生區(qū)，能夠認認真真的掃過每個臺階;在班級你能發(fā)揮班干的作用管理秩序紀律，負責(zé)每天的作業(yè)情況;在小組中，作為組長，協(xié)調(diào)組員間的一些小問題及座位問題并和組員一起提高小組成績以及個人成績，好樣的!

本學(xué)期，你的成績不是很穩(wěn)定，上下波動比較大，老師覺得你在學(xué)習(xí)上還是很浮燥，學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正。你對數(shù)學(xué)的興趣比較大，但歷史、政治一直是你的盲點。在小組內(nèi)，你會積極幫小組加分，會和同學(xué)和睦相處。

你是一個好人，熱情的人、樂于助人的人，有利于人民和社會的人。將組內(nèi)和班級的利益與個人利益相結(jié)合，遵守校規(guī)、班規(guī)，還有家規(guī)。且這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期端正了許多，但學(xué)習(xí)成績還是平平淡淡，沒有什么重大的突破，希望下學(xué)期可以繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌，希望可以真正靜下心來。認真苦干!革命尚未成功，同學(xué)仍需努力!

作為本學(xué)期的語文課代表和值日班干，心里感到特別驕傲，平時認真負責(zé)工作，能較好的管理班級，為班級服務(wù)，對班級負責(zé)，學(xué)習(xí)成績較好，老師看好你喲!

你是個活潑開朗，有禮貌的學(xué)生。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，認真學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，作業(yè)一絲不茍。在小組中，充分發(fā)揮組內(nèi)合作與交流的作用，對待班級事務(wù)認真負責(zé)。希望你在今后認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個活潑開朗熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在勞動上認真完成自己的任務(wù)，一絲不茍。在體育上，頑強拼搏，為校爭光。在學(xué)習(xí)上，持之以恒，保持進步。希望在未來的時間里，一直堅持、認真學(xué)習(xí)，給自己一張滿意的答卷。

高一下學(xué)期表現(xiàn)一般，但總體還是不錯的。為班級出力又出勞，在班集體的勞動中積極的參與，并認真做完。但希望在晚自習(xí)能靜下心來學(xué)習(xí)，成績也要握緊，在家認真學(xué)，在校認真聽，做一個家長、老師都喜歡的學(xué)生。加油!

時間過得真快啊!高一下學(xué)期就這樣結(jié)束了。在學(xué)習(xí)上，你這一學(xué)期比較穩(wěn)定，都是班級五，六名左右，學(xué)習(xí)刻苦，但每次都是粗心導(dǎo)致沒考好，你要下決心改掉這個壞毛病。還有字比較丑，影響卷面分數(shù)，你一定要堅持練下去!

你在班級擔(dān)任的是第八組組長和宣傳委員，工作期間很努力，在學(xué)習(xí)上一直都在努力，只要能一直堅持下去，總有一天你會成功的。希望今后的你能夠繼續(xù)保持一顆積極向上的心，刻苦鉆研，不斷突破自己!

本學(xué)期中，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心總是不在學(xué)習(xí)上。想學(xué)習(xí)卻又靜不下心來學(xué)。因此，本就不好的成績更是一退再退，直到最后一名。所以需要深刻的認識到自己的錯誤，并努力改正，戒驕戒躁，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，不依賴，使自己的成績步步高升。在日常舉止中，要守住學(xué)生的標準，其實你也可以當(dāng)一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

本學(xué)期學(xué)習(xí)不夠刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績也沒怎么進步。對于文綜，花的時間比較少，以至于文綜成績比較差。學(xué)習(xí)比較能靜心，沒有給小組扣過分，希望今后更刻苦一點，利用好學(xué)習(xí)的每分每秒，抓好每一門學(xué)科。

你在學(xué)習(xí)中勁頭不足，不會合理的安排學(xué)習(xí)時間，缺少勤奮和努力，成績不好。在學(xué)習(xí)中較浮躁，沒有靜下心來認真仔細的學(xué)習(xí)，抱有僥幸心理，希望在下學(xué)期中可以改正。

你在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度一直都很認真，在班級勞動中積極認真，有集體感和責(zé)任感，對待同學(xué)友好熱心，尊敬師長，成績不太穩(wěn)定，背書也不太積極。沒人能隨隨便便成功，加油!

你在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，但是學(xué)習(xí)效果并不顯著，在英語工作上認真負責(zé)，積極為班級提出建議，有集體榮譽感和責(zé)任感。

你在本學(xué)期中學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，在平時的值日中認真負責(zé)，能夠很好地管理班級紀律，是一個安靜、待人友好的人。

高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入尾聲，選擇文科是一項正確的決定。很慶幸，你能認識到自己的錯誤。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，比較懶惰，所以成績很難拔尖。生活上與同學(xué)能夠友好相處，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在潛移默化的發(fā)生改變，希望下學(xué)期戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上花更多的時間，改掉一些不好的習(xí)慣，老師看好你，加油!

這一個學(xué)期來，表現(xiàn)良好，能遵守校紀校規(guī)及班規(guī)，不做損害班級利益的事，在班級能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在值日方面挺認真，能在規(guī)定時間到校值日，做到精益求精，有時組員忙不過來，你會幫他們拖地掃地。在作業(yè)方面，你能按時交不拖拉，寫的較認真，但在寫作業(yè)之前沒能將書看一遍，梳理知識體系，這是個不好的習(xí)慣。喜歡問同學(xué)題目，卻很少問老師題目，這有待改進。這學(xué)期較上學(xué)期而言態(tài)度端正，學(xué)習(xí)知識認真，繼續(xù)保持。希望在學(xué)習(xí)上再刻苦努力一點，堅持就是勝利。

本學(xué)期成績比上學(xué)期上升了一點，但成績還不夠穩(wěn)定，年級排名波動比較大，在小組有加分沒有扣分。下學(xué)期還要比上學(xué)期更努力。加油!

你能遵守班規(guī)，喜愛勞動，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績雖不理想，但還會不斷繼續(xù)努力。希望你在接下來的學(xué)習(xí)中要更加努力，為自己的小組做出更多的貢獻。

最新高二期試萬能（模板16篇）篇十六

前半學(xué)期，高二班級以學(xué)校工作重點（高效課堂）為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分行使班級組的管理職能，以質(zhì)量意識為重點，以培育同學(xué)良好的習(xí)慣為突破口，強調(diào)危機意識，狠抓班級管理，穩(wěn)步開展各項工作。現(xiàn)將前半學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：

高二班級是高中階段的關(guān)鍵班級，前半學(xué)期，我們主要是對同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練進行強化和鞏固。全班級同學(xué)進入高二后，學(xué)習(xí)狀態(tài)較上學(xué)期有轉(zhuǎn)變，思想上有壓力了，行為活動上也更穩(wěn)了一些更靜了一些。大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能夠適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，也能初步使用學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，班級班級都比較穩(wěn)定。各備課組加強集體備課，組內(nèi)資源共享，分工合作，充分運用導(dǎo)教學(xué)案，做到統(tǒng)一教學(xué)進度、教案、課件、練習(xí)等，提高課堂效率。在全班級老師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?/p>

加強同學(xué)思想訓(xùn)練工作，協(xié)作學(xué)校德育工作主題，通過多種形式將思想訓(xùn)練滲透到日常的訓(xùn)練教學(xué)工作中。

新組建的4569班，劉老師、賈老師、馬老師、汪老師的帶領(lǐng)下，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、紀律等問題建立了班級規(guī)章制度，并每天堅持跟班監(jiān)督。尤其是5班，賈老師中途接班，又是文科一般班，但在這短短時間內(nèi)，已明顯見效。

（2）史校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進了我們的教室，先后在2、4、6、7班，從理想勵志、做人做事、學(xué)習(xí)方法、自主招生等方面，現(xiàn)身說法，給同學(xué)以極大的鼓舞。

（3）開學(xué)初，我給全體同學(xué)作了“人要有志，志在必得”的廣播講話，提示、要求同學(xué)要明確目標，主動行動，珍惜時間，要讓自己高二的每一天生活的有意義。

2.加強班主任之間的溝通與相互溝通，充分發(fā)揮集體的才智，群策群力，把一個人好的做法在全班級推廣，共同進步。我覺著這是咱班級班主任身上特殊寶貴的品質(zhì)，互通有無，坦蕩相處（過去都說我們是團結(jié)向上的集體）。

3．班級工作的一些新舉措。

（1）語文、英語老師對早讀利用和管理上了一個大臺階。每天早讀有支配，有目的。課代表每天早上能在7：30開頭組織早讀，老師基本上7:40能進班輔導(dǎo)。

（2）班主任都堅持在每天早讀前、下午上課前到班上檢查同學(xué)到校、教室衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，大課間時都能堅持跟班，和同學(xué)一起做操跑步。可以說我們的9位班主任在班級的每件事情和活動中都是沖在最前面，勇于奉獻，無論言行都可作同學(xué)楷模，也是我們同行的榜樣。

（3）在家委會的建議和老師們的支持下，利用周一至周五下午第九節(jié)和周六上午開展了語數(shù)外理化生政史地的校本課程。

4.充分發(fā)揮備課組長作用，各備課組主動編寫導(dǎo)教學(xué)案，協(xié)作學(xué)校高效課堂的訓(xùn)練目標，重視課堂效率的提高，重視同學(xué)在課堂中的參預(yù)深度和廣度。

5.為了做好集體訓(xùn)練和共性化訓(xùn)練的互補，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物都開展了競賽輔導(dǎo)或培優(yōu)輔導(dǎo)。從目前同學(xué)反饋的狀況看，教學(xué)內(nèi)容的難度和廣度和血生的基礎(chǔ)還是比較符合的，同學(xué)學(xué)習(xí)主動性高，上課的同學(xué)人數(shù)較往屆都多。6.英語學(xué)科在同學(xué)時間緊的狀況下，開發(fā)午間課前時間，為同學(xué)預(yù)備了大量的練習(xí)而且基本全部批改。同時充分利用早讀時間，每個早讀都明確任務(wù)。

7.文理分科之后，學(xué)科上既有側(cè)重點，又全面推動前進；既有所統(tǒng)一，又各有特色。我們堅持月考檢測制度，對訓(xùn)練教學(xué)效果準時評價，準時調(diào)整。

8.班級組和體育組共同組織了同學(xué)三人籃球角逐活動，豐富了同學(xué)的生活，分散了人心，激發(fā)了集體榮譽感。

9.完成了學(xué)業(yè)水平測試的照片采集工作。

10.晚自習(xí)的管理井然有序，晚自習(xí)紀律比上學(xué)期有很大的進步。

11.月考之后召開了備課組長會，期中考試之后召開了家長會和自主招生的培訓(xùn)動員會，準時總結(jié)，發(fā)覺問題準時解決或調(diào)整下一階段的工作思路。

1.文理分科后，兩極分化明顯，尤其是還存在相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)的主動性不高。一般班里的確有一些同學(xué)不學(xué)習(xí)、不思進取，重點班里有些同學(xué)對于學(xué)習(xí)沒有遠大的目標，盲目樂觀，自以為是。

2.同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上還存在問題。平常做題不留意獨立完成，寵愛爭辯，寵愛看答案，不能做到做題時全神貫注。

3.同學(xué)的學(xué)習(xí)存在偏科狀況，尤其是重點班的同學(xué)。

4.家委會工作沒有落實，工作還很不規(guī)范。

5.理科同學(xué)的計算力氣還有待提高，書寫不規(guī)范，語言不夠?qū)I(yè)。

6.學(xué)校開展的活動時間拉得太長，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上分心，社團活動過多影響同學(xué)正常上課。

7.英語高考使用新題型后，同學(xué)普遍還不能適應(yīng)，做題速度跟不上，聽力也未能達到高的標準。

1.抓常規(guī)，重視良好班風(fēng)的形成，加強理想訓(xùn)練，讓同學(xué)要有追求，明確短期目標和長期目標。要求每個班班主任要定期（周一早讀時）召開班干部會，精確準時了解班里狀況，發(fā)覺問題準時溝通處理，并對班干部的工作進行指導(dǎo)。2.多和孩子個別談話，個別關(guān)懷，尤其是成果差的和行為習(xí)慣不好的，要有急躁有愛心。這里指的`不僅是班主任，也包括全部的任課老師，懇請大家誰遇到的問題誰解決（如課間打鬧、籃球進教室、上課喝水吃東西、水杯放在桌面上等）。每一位任課老師都要加強對同學(xué)學(xué)習(xí)的管理，對同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的進行引導(dǎo)，對同學(xué)存在的問題要齊抓共管。

3.考練結(jié)合，提高同學(xué)的做題速度，規(guī)范性、嚴謹性，強調(diào)用專業(yè)術(shù)語回答問題，嚴格要求。提倡大家利用延點課進行練習(xí)指導(dǎo)，不要進行新課。

4.進入高二階段，各學(xué)科應(yīng)當(dāng)在課堂內(nèi)容上加強與高考題目的連接、延長和訓(xùn)練，以提高綜合力氣。這就需要連續(xù)加強備課組各老師的溝通與合作，資源共享，爭論教材、爭論大綱、共同探討，改進教學(xué)方法，能形成模式。5.文科方面要督促同學(xué)擴大閱讀量，積累素材，加強引導(dǎo)同學(xué)做好筆記，并不定期檢查和監(jiān)督，促進同學(xué)養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.各備課組利用組會集體備課的時間，對于教學(xué)管理，教學(xué)組織，作業(yè)布置等方面開放充分爭辯，以加強課堂教學(xué)的時效性。

7.重點班同學(xué)填寫“自我進展設(shè)計”，確定本學(xué)年乃至高中階段的努力目標，力爭高遠。一般班的同學(xué)由班主任填寫“問題同學(xué)訓(xùn)練記錄”。

8.加強爭論，提高工作實效性,做好自主招生宣布傳達，初步研討自主招生工作。以班級會議，各項專題會議等為載體，定期爭論，提高工作的實效性。

總之，我們認真落實學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作，想方設(shè)法留意實效的完成各項任務(wù)，活動后有總結(jié)，準時對同學(xué)進行正確的評價，有針對性的對同學(xué)進行訓(xùn)練。

最終特別提一下，像王xx、付xx、何xx、常xx、汪xx、關(guān)xx、王xx等老師能克服自己身體困難，堅持上課，上好課，對同學(xué)負責(zé)任，不放棄的精神；像馬xx、丁xx、張xx、王xx、劉xx等老師都在超負荷工作，為了學(xué)校工作的大局意識；都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。感謝大家！