寫心得體會可以幫助我們反思和總結過去的經歷，進而提升自己的素質和能力。在下面的范文中，作者通過自己的親身經歷，總結出了一些寶貴的心得和體會。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇一

今年寒假，我參加了學校舉辦的土木工程實訓，通過這個實訓，我體驗到了真正的“臟、累、差”的勞動，也了解到土木工程學科的許多實用知識。

第二段：實訓內容。

在實訓中，我們首先進行了圖紙和平面布置的學習，掌握了測量工具的使用和勾畫基本圖形的技能。然后，我們便進入了第一個實訓項目——建造圍墻。在這一過程中，我們學習了如何進行基礎施工、模板施工、預埋件施工，同時也了解了混凝土攪拌和澆注的技巧。這些技能和知識在今后的工作中都將至關重要。

第三段：實訓體驗。

在實訓中，我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性。在建造圍墻時，我曾因為力氣不夠一次性鋪設磚塊而反復拖延了進度，這種體力活的勞動令我倍感疲憊。但與此同時，我也深深體會到了勞動的價值。看著一塊塊磚塊、一袋袋水泥在我們的手中化為組合拼裝的圍墻，心中涌起了一股莫名的成就感。

第四段：團隊合作。

而在實訓中，我也收獲了團隊合作的經驗。在建造圍墻時，我們六人分為三組，每組兩人配合完成一段圍墻。盡管我們都是初學者，但是通過互幫互助，我們完成了第一次的零基礎磚墻搭建。在實訓中，我們也學會了如何將團隊合作發揮到極致，共同克服一切困難，如火如荼地推進工作。

第五段：收獲與展望。

通過這次實訓，我不僅學到了大量的實用知識和技能，也掌握了實踐中必要的勞動素質和團隊合作能力。同時，也認識到了土木工程的不易和必要性。土木工程的建設不僅僅是為了美麗的城市、安全的道路，更是為了人民的幸福生活和宜居環境。在這個過程中，我產生了更加深厚的興趣和熱愛，也為將來的職業發展打下了堅實的基礎。

總之，這次土木工程實訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的動手能力和實踐能力，更培養了我的勇于拼搏和團隊協作的精神。雖然身體疲憊，但這些收獲讓我覺得無比欣慰。我相信，在今后的學習和工作中，我一定會把這些精神和能力發揮到極致，為創造更加優美的城市和良好的生活環境盡自己的綿薄之力。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇二

經過兩年半的學習，今年即將畢業了，根據要求，在畢業之前，我進行一次畢業前的實習工作，這次我學習的內容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習，受益匪淺，很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的.認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

實習總結：這次的施工實習讓我意識到，一個建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單，更離不開的是內部的施工設計，還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇三

作為土木工程領域的一項重要任務，制圖在工程設計和施工過程中起著至關重要的作用。通過繪制準確的圖紙，我們可以將設計方案傳達給施工人員，以確保工程的合理進行。在我從事土木工程制圖的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，充分了解工程設計方案是制圖的關鍵。在開始制圖之前，我們必須仔細研究和理解設計方案。只有對設計原意和要求有清晰的認識，我們才能編制出正確、準確的圖紙。同時，我們還需要對相關的技術標準和規范進行深入了解，以確保圖紙符合行業和法規要求。

其次，精確標注尺寸和比例是制圖的基本要求。土木工程中的圖紙通常需要表達各種尺寸關系，因此標注準確的尺寸是至關重要的。在標注尺寸時，我們應該遵循統一的標準，保持一致性。此外，對于大型工程，我們還需要考慮比例尺的選擇，以適應不同紙張大小和細節表達的需要。

第三，合理布局和分層繪制可以提高圖紙的可讀性。在制圖過程中，我們應該靈活運用布局技巧，將相關的圖形和文字安排在合適的位置。比如，常用的做法是將相同功能或相互關聯的繪圖元素放置在一起，以增強圖紙的一致性和可讀性。此外，對于復雜工程，我們還可以采用分層繪制的方式，逐步展示不同階段的設計和施工內容，便于工程人員的理解和操作。

第四，注重細節和圖形精度有助于保證施工質量。繪圖時，我們應該注重細節處理，盡可能準確地表達設計意圖。比如，在標注尺寸時，要注意選擇適當的文字字體和大小，使其清晰可讀。同時，對于一些復雜圖形，我們應該運用繪圖工具和技術，保證圖形的幾何精度和質量。只有這樣，才能有效減少施工過程中的誤差和問題。

最后，定期檢查和修訂圖紙是保證工程質量的重要環節。土木工程制圖不是一次性的任務，而是一個長期的過程。在實際施工過程中，可能會出現設計變更和調整，因此我們需要經常檢查和修訂圖紙。及時更新的圖紙能夠確保設計信息的準確傳達，從而避免施工中的錯誤和糾紛。

總之，制圖是土木工程設計和施工過程中不可或缺的一環。通過充分理解設計方案、精確標注尺寸、合理布局和分層繪制、注重細節和修訂圖紙，我們可以提高圖紙質量，確保工程的順利進行。我在從事土木工程制圖的過程中深刻認識到了這些要點的重要性，并將繼續努力提升自己的制圖能力，為工程質量的提升做出貢獻。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇四

在實習過程中我還體會到樹立起團結協作的團隊意識重要性。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設計、施工、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。在團隊協作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術人員的交流合作過程中，也易于發現問題，學到經驗。

在施工現場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的'印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇五

土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉。實訓是在我們完成基礎課程和部分專業課程的學習之后，安排的一個月的生產性實訓。

我們土木工程專業的學生，畢業后大多都走向了施工的第一線。所以，在實訓期間，學院讓我們到施工單位進行一個月的實訓，讓我們對理論實踐有一個更好的理解和掌握。

本次實訓，我們參與的工程是____的建設。我們每個人都是實訓的參與者和見證者，通過這次實訓，我們初步了解了施工的整個過程，學到了課本上學不到的知識，真所謂受益匪淺。

在實訓期間，我參加了該工程基礎部分的施工。首先，我參加了圖紙會審，了解了工程的施工技術和施工方法。其次，我參加了工程基礎樁的驗收。由于在上課期間，老師要求過我們，在學習混凝土結構基礎理論的同時，必須結合工程實例，使我了解實際施工中的技術和理論的不同。再次，我在項目經理部實習期間，通過測量控制點的定位放樣，了解橋梁施工測量的相關知識。最后，通過到現場觀摩施工過程，使我初步了解了施工技術和施工過程。

通過這次實訓，我初步掌握了工程施工的技術和施工過程，鞏固和擴大了我的專業知識，提高了我的實踐能力，并且對我以后的工作有了很好的幫助。同時，我也深刻地體會到了理論知識和實踐相結合的重要性。

總之，這次實訓是對我們的磨練，讓我明白，只有理論知識是遠遠不夠的，我們必須將理論知識運用到實際施工過程中，才能更好的掌握知識。

再次感謝學院和老師對我們的幫助和指導，我們會更加努力，爭取在以后的學習和工作中取得更好的成績。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇六

這次寒假，我并沒有像往常一樣回家，而是報名參加了寒假帶薪實習。雖然父母很想念我，我也很想念我的父母，但是思考到這是為數不多的實習機會，為了給以后工作打下必須的鋪墊，我還是依然決定珍惜這次機會，到單位上去感受一下。

我們這次在一齊實習的小組共有五人，20xx年xx月xx日，我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮的悅復大道施工現場。公司的相關負責人很熱情的接待了我們，并很快給我們安排了住宿和實習任務。

去單位報到的當天下午，我們就被安排和測量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學了不少理論知識，校園也給我們安排了超多的實驗來提高我們的實踐潛力，但校園畢竟是校園，和施工現場比起來有著天壤之別。我們從校園學來的理論知識要和真正的工程相結合起來還是需要一個過程的。在測量的現場，我們開始都有些手足無措，不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常，多跟到跑幾天就會慢慢的好些了，老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的，但總的來說還是覺得受益匪淺。

在接下來的幾天，只要有測量任務，我們就會跟著一齊出去。漸漸地，我們對測量開始懂得了一點了，和老師人也熟悉了，不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務。我們才出來，使用儀器自然不是很嫻熟，對現場估計偏差也很大，所以我們的測量很慢，也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場，會很快給我們糾正過來。

時間過得很快，轉眼離這次實習結束只有一周了。總的來說，我覺得我沒有選取回家而參加這次實習是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉，但我們大多數出來畢竟不在校園工作，我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生本領的地方，但也是一個花錢的地方，我們總有一天會離開校園。去尋找一個能施展我們從校園學來本領的地方，這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在校園的時候，提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。

在這次實習中，我們是辛苦的，也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候，也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候，還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候，當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中，發現自己在校園養得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭，貌似有點心疼，但是我不后悔，因為我在這次實習中卻是學到了很多在校園學不到的東西。校園學到的理論知識很多，但要到實際運用中還得靠在工作現場慢慢磨練。此刻懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵，因為失街亭還是他第一次上戰場呢，如果他跟到孔明多在戰場上學學，想必必須會成為一個不可多得的將才!

總之，我覺得我們在校園學的理論知識很重要，而把所學知識運用到實際需要一個過程，而這個過程就是實習，我們就應抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。

文檔為doc格式。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇七

土木工程制圖是土木工程專業中非常重要的一門基礎課程，它是土木工程設計的基石和方向。通過學習土木工程制圖，我深刻認識到制圖的重要性和實用性，并且從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學習土木工程制圖過程中的體會和感悟。

首先，我意識到土木工程制圖的精確性和細節上的重要性。在進行土木工程設計時，我們需要將設計方案準確地呈現出來，以便施工人員能夠準確理解和實施。制圖的每一個細節都承載著設計師的用心和工程的精確性要求，一絲一毫的錯誤都可能導致整個工程的失敗。因此，在制圖過程中，我時刻保持警惕，反復核對每一個細節，確保準確無誤。

其次，我注意到土木工程制圖需要有一定的空間想象能力和邏輯思維能力。在進行二維和三維制圖時，需要準確刻畫土木工程的空間形態和結構關系。具備良好的空間想象能力能夠幫助我們準確地表達設計意圖，并且能夠更好地理解和分析復雜的土木工程問題。與此同時，制圖還需要合理的邏輯思維能力，能夠將原始信息整理排列，并合理分配到圖紙上，以便傳達給他人。這些能力是制圖過程中必不可少的。

另外，我認識到土木工程制圖需要細心和耐心。制圖是一個細致入微的過程，需要細心觀察和處理每一個細節。有時候，一條細小的標線、一個不規范的尺寸，都可能對工程造成巨大的影響。因此，我們必須保持耐心和細致的工作態度，盡可能地避免和解決錯誤，確保圖紙的準確性和規范性。

此外，我還發現土木工程制圖需要一定的專業知識和技能。制圖并不僅僅是畫一些線條和標注，它涉及到土木工程的各個方面知識。在制圖過程中，我們需要了解土木工程的基本原理和規范要求，熟悉各種圖紙的繪制規則和約定。同時，還需要熟練掌握相關繪圖軟件的使用技巧，以及圖紙表現技巧。只有具備扎實的專業知識和技能，才能保證制圖的質量和效率。

最后，通過學習土木工程制圖，我深刻理解到制圖是一門必不可少的綜合能力訓練。制圖不僅僅是技術的展示，更是思維的展示。它要求我們具備創新思維、問題解決能力、溝通和協作能力，以及分析和總結的能力。這些能力的培養，對于我們日后從事土木工程實踐和科研工作具有重要的指導意義。

綜上所述，學習土木工程制圖是一項重要而有意義的任務。通過學習制圖，我們不僅能夠掌握土木工程的基礎知識和技能，更能培養我們的空間想象能力、邏輯思維能力、細致耐心和專業素養。這些對于我們未來的發展和成長具有重要的意義。因此，我將繼續努力學習和實踐，在土木工程制圖領域不斷提高自己的能力，為我將來的職業發展打下堅實的基礎。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇八

學校在安排、布置實訓場所時，應避免采用實驗室的框架，學生使用的裝備、工具僅可以能貼近職業真實。怎樣寫實訓總結報告?下面小編給大家帶來,實訓總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!

為期一周的秘書英語實訓已經落下了帷幕，在這個星期中我們08屆外語系畢業生就秘書英語進行了實訓。這次實訓主要參與對象是08級商務英語專業的畢業生。通過這次實訓，我學到了很多與秘書相關的知識，于此同時也發現了自己在這一方面存在一些不足，現在對本次實訓進行總結。

這次實訓形式多樣，內容較為豐富，我們認真對待每次作業，及時完成任務。我們聽取兩次關于秘書英語的講座，更好的認識秘書職業。通過李靜老師關于秘書實務實訓所講的講座，我們對秘書這個職業有了更進一步的認識，學到了更專業的秘書學理論知識、實務與基本技能。同時，我也了解了按照不同標準的分類會議的種類，對會議有了更具體的認識。李靜老師對會議預案進行了著重講解，并讓我們當堂完成一份秘書英語實務實訓試卷，制定一份企業的會議預案，學以致用。關于秘書禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開題，通過闡述禮儀的重要性，重點講解交談禮儀，我們對禮儀有了更為深刻的認識。

秘書英文會議記錄訓練是我們這次秘書英語實訓的重要項目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對不同的話題組織模仿正式的會議，模擬會議記錄，各組員相互協調與合作，從而在實踐中初步掌握了會議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會議籌備的主要內容，了解了會議組織分工協調的重要性。各組員組織協調能力、調查研究能力以及文字與語言表達能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓練中，我們自由搭配，兩個同學一組，課上表演秘書場景對話，通過這種形式的實訓，我切身體會到秘書的職責范圍廣泛。另外，我們還進行了秘書公文寫作訓練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實訓課，主要講了如何規范制作秘書公文，我們當堂完成了一份有關通知的公文，在實際操作中體驗了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實訓，我不僅對秘書這個職業有了更深入的認識，還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會議中如何做會議記錄，并且也鍛煉了秘書職業中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業生涯中都是很實用的。

眾所周知，秘書英語是門專業性很強的課。這次實訓將英語語言知識及文秘理論知識融合到實際的操作流程中，讓我了解了秘書英語的基本知識與技能，熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務禮儀。

這次秘書英語實訓具有很強的針對性和實踐性，意義重大，因為它使我的社交與溝通、組織和協調能力得到了一個程度的提高，更重要的是，我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作能力，提高自己語言運用能力，能更好的表達自己的觀點和思想?？偠灾?，這次實訓是對我英語能力和秘書技能的一個重大的提高。

一個星期的英語實訓已經落下了帷幕。在這個星期中我們08屆外語系畢業生就會展英語和秘書英語進行了實訓。雖然只有短暫的一個星期，但在實訓中，我學到了很多以前并不知道的與會展相關的知識，同時也發現了自己存在一些不足，現對本次實訓進行總結。

此次實訓形式多樣，內容較為豐富，我們聽取講座，觀看相關資料放映，進行模擬演練，每次作業我們都認真對待，及時完成。實訓第一天的下午，我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿工作，參加過多次大型的會展，有著豐富的會展經驗和知識。同時她極具個人魅力，幽默的向我們講訴她的會展經驗和面試經驗，為我們建立了立體的會展。通過她的講座，我們對會展有了很具體形象的了解，同時我們也接收了她對我們將要面試的經驗。實訓第二天，我們會展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進行了一次廣交會資料的放映，她為我們找了歷年關于廣交會的資料，讓我們了解廣交會的起源、發展以及現狀。通過觀看廣交會的資料，我們對會展這一個專業領域有了更進一步的了解。

另外，我們事先抽簽組隊，進行會展現場模擬。分業務員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對我們來說，意義重大。布置會展，準備道具，聯系組員和業務員，并進行溝通協調，準備對話，這一切對于外面來說是陌生又熟悉的，我們每一個人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費了我們許多時間，但對于外面來說是極具意義的，這使我們對會展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準備的，我們更能詳細的了解會展。我們將理論與實踐相結合，將我們這一學期所學有關會展的知識盡己所能運用到這次會展模擬中，而后，第二天，也就是英語實訓的最后一天，我們就這次會展英語實訓進行總結，每組派一位代表進行發言，談談對這次會展實訓的感想以及認識。

通過這次多樣的實訓，我不僅對會展這個領域有了更深入的認識，還了解了廣交會的發展歷程以及現狀，了解我國會展業的發展和規模。并且也鍛煉了會展專業中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業生涯中都是很實用的。

眾所周知，會展英語是門專業性很強的課。這次實訓將英語語言知識及會展理論知識融合到實際的操作流程中，讓我了解了會展英語的基本知識與技能，熟悉會展組織籌備。

這次會展英語實訓具有很強的針對性和實踐性，具有重大意義，因為它使我的社交與溝通、組織和協調能力得到了一個程度的提高，更重要的是，我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作和口語能力，提高自己語言運用能力，能更好的表達自己的觀點和思想。總而言之，這次實訓是對我英語能力和會展知識的一個重大的提高。

在本次實訓中我感觸頗多，現就工作中存在的問題和收獲做出如下總結：在第一年中，我們投入了大量的廣告費用，為的是搶占本地市場的領導地位，已保下一年度的優先選擇權，值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多，因此拿到了01年的優先選擇權和02年的優先選擇權。在01年和02年我們拿到了較多的訂單，但是我們卻忽略了更換生產線，我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產線，導致我們的生產效率很低。

在01年，我們著手準備開拓區域市場和iso14000，導致我們的現金出現了嚴重的周轉困難，因此，我們在02年投入的廣告費用相對較少，而此時我們的重大失誤是沒有在區域市場投放廣告，一方面是我們不想舍棄本地市場的領導地位，另一方面是我們的資金周轉嚴重困難，已經再沒有多出1m的錢去投放廣告。在03年，我們開始投放在本地市場對p1的廣告，而此時我們投入的廣告份額較少，憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單，與此同時，我們同時開辟了亞洲市場和iso9000。通過市場調查，我們得出的結論是，很多企業都對p2和p3產品進行開發，經過和ceo的協商，我們決定另辟蹊徑，對p4產品進行開發，在開發p4產品，開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現金，直接導致04年的廣告費用嚴重縮水，此時我們失去了本地市場的領導地位，放棄了在區域市場對p1產品的廣告投入，但是我們在區域和亞洲市場上對p4產品已經形成了壟斷的地位，因此得到了一定數量的訂單，但由于p4產品剛剛進入本地市場和區域市場，導致產品的單價較低，而p4產品的成本本來就高，進而我們今年的利潤很低。在05年中，可支配的廣告費用更是少之又少，而我們本地市場、區域市場和亞洲市場已經開拓，我們只能舍棄對p1產品在本地市場和亞洲市場的廣告投入，把廣告費用投到p4產品上，此時我們已經沒有再多的現金投入對iso9000和iso14000的廣告費用，導致我們在兩個市場中訂單數量較少。在最后一年，為達成董事會的要求，我們租借了小廠房的使用，加大購買生產線的數量，到05年末，我們已擁有6條自動化生產線和3條半自動化生產線。不盡人意的是我們經過這幾年的生產卻一直沒有扭轉虧損的局面。

在第一次接觸erp沙盤模擬經營的實踐中，使我了解到經營一個企業的不易。一個企業的生存和發展要考慮到多方面的綜合因素，要依靠部門之間的協調配合，這其中ceo起了相當大的作用，一個企業是否能得到充分的發展，要取決于ceo的領導和決斷力，當然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實訓中，使我體會最深的是在決定一件事情之前，一定要做好計劃，對內外環境和有可能出現的意外情況進行分析和預測，把可能出現的風險降到最低。本來想在這次erp實訓中檢驗一下自己的營銷能力，主動承擔了營銷總監的工作，通過這幾年的模擬經營，我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的，而決定的問題出現在得不到現金的供應，每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現金不足一再減少廣告的投入數量，導致市場領導地位和訂單的丟失。通過這次實訓暴露出我許多弱點，為此我很感激我組成員對我的理解和支持，在各方面給予我的鼓勵和幫助，更要感謝陳老師的耐心指導，雖然自己的表現的不夠盡如人意，但我從中有所收獲，了解了營銷工作的內容和職責及其企業經營流程，我還是很滿足的，如果能夠有機會重來，我一定會做的更好!在此，再一次感激所有幫助過我的老師和同學們!謝謝你們!

當了這么久的學生，第一次踏入校園當老師，每個實習生都一臉緊張和興奮。在與同學的短暫接觸中，我發現班里的同學大多活潑好動，但也有少數同學比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個細節都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動學生的積極性，教會用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個問題銜接起來。實習的時候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學習老師說的知識，而是學習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動課堂，怎么控制教學時間。

第一，了解。

真的有很多很多層次的學生要學。不到幾天，我就能叫出全班同學的名字，知道他們的性格、特長、優缺點。由于缺乏經驗，前幾天和學生建立了朋友關系，但沒有把握好度，導致學生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學們一起玩，主要是想和他們建立友好的關系。平日里，我也關注每一個學生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學習，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學相處的很好，幫同學做力所能及的事情，監督他們的課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學生的工作，課后對學生的作業進行評判。當我看到作業字跡不工整，寫錯了，我會讓學生留下來認真完成，我會引導旁邊的同學。

二，摸索。

我們的小學教育專業是面向小學教學的，沒有固定的專業科目。所以實習的時候聽到了不同專業不同風格的優質課。遇到不懂的地方虛心問導師，學到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實習取得了圓滿成功。

實習的基本內容包括：課堂教學和班主任工作。具體如下：實習期間的第一節課，我當時很激動，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個學生變成老師需要付出很多努力。同學第一次看到我講課也很配合。這個毫無準備的講座結束后，我又和同學們聊天，問我對這個班的印象如何。學生們面面相覷，無言以對。從此我明白了，以后每一節課，我一定要用學生的思維去考慮問題，用學生考慮問題的方式去教他們。有了這點小經驗和同學們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優質課，并且認真備課。

在課堂上，我還發現了以下問題：

1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。

2、一定要用表揚和欣賞學生的語言。

3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時不考慮學生的理解能力，有些問題對學生來說很難，導致課堂上有些問題學生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。

第三，操作。

在實習期間，我們每個人都要準備一堂講課課，讓領導老師檢查和接受實習期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關內容，一遍又一遍地修改教學計劃，一遍又一遍地咨詢導師。教案做完，課終于可以出來了。內心并不輕松，但在思考學生的配合，在課堂上是否能放松，發揮出來。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進的教。同學們走進教室，不斷給我信心和力量加油，那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響，看著臺下幾十個好奇的眼神，我就覺得緊張，不請自來，調整氣息準備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學上來回答問題的時候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應該迷茫，慢慢說。當時真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過程中，剩下的內容就越來越流暢了。同學們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領導老師請教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業，我可以做得更好。在后來的實習中，我能順利完成教學任務。不可避免的是，我的教學并沒有和導師的教學相比，但我已經盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向導師學習了教學方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經驗。我也向她學習。

一、實訓目的。

專業實訓是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實訓使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實訓單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實訓任務。

本次實訓我到的實訓單位是河南省新野縣審計局，實訓的主要任務如下：

1、調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3、分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

三、實訓內容。

1、實訓背景。

21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業實訓。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2、實訓單位介紹。

新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。

第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。

三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。

第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實訓單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著?？傊?，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

一、實訓目的。

出納是實踐性很強的學科，作為未來社會的出納專業人員，就應培養較強的出納工作的實際操作潛力。在經過兩年半的專業學習掌握超多理論知識的前提下，將理論聯系于實踐，加深對工作流程和工作資料的了解，提高運用出納基本技能的水平，到達學以致用的目的，爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際問題的潛力，認識自身的優勢和不足。

二、實訓單位及崗位簡介。

我的實訓單位是__公司，是一家鄉鎮綜合性私營企業。

公司財務部設有一個出納，一個出納助理和一個出納。我的實訓崗位是出納，負責公司下屬的一家超市，日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算，包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實訓單位以半手工、半電算化方式進行出納核算的。

三、實訓資料及過程。

上班的第一天，在出納的監督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我使用保險柜。在基本掌握之后，我立即更改保險柜密碼。之后，主任教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令，然后才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當初基本功學的很扎實，所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天，主任安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀察主任工作，了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習，基礎打得很好，所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態，才會在以后工作中出現問題：超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個出納科目。只好硬著頭皮去問，主任雖然沒說什么，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業賬戶的設置及使用，對于特殊的明細還專門做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

經過近一星期的觀察，我最后“修成正果”，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金，根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手里，并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件，和收銀機的系統連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數目，檢查有無假幣，然后開收據，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。

根據收據和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結束。一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業務。每一天都有經濟業務發生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡單，但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯，我登帳時都是加倍的留意再留意，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果，然后再計算一遍，如果兩遍結果一致，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。

月末還要集中錄入憑證，先進入速達出納軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選出納科目，并在相應的出納科目的借貸錄入金額，最后再檢查各個要素準確無誤后保存。錄入期間，我發現了自己的不足，就是出納科目編號的識記。在錄入科目時，如果你記得編號，直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號，只好按部就班，透過出納科目按鈕一步一步找，很浪費時間。但是還好，公司業務不復雜，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。

實訓期間，收款業務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時個性的謹慎。支出每一筆資金的時候，我必須要明白準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字，證明貨物核實入庫;然后，由經理簽字表示同意付款;最后由出納簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，并作出銀行存款余額調節表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確定對賬的科目和方式，按對賬條件進行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷，自動生成銀行存款余額調節表。

一段時間下來，出納工作基本已經熟練掌握，工作也得心應手，相對地空余時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識自己缺乏很多知識，要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的態度和扎實的實力、出色的表現贏得了公司的認可。

近三個月的實訓生活，讓我成熟了許多，個人潛力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了實際業務的處理，不僅僅培養了實際動手潛力，增加了實際操作經驗，還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了十分珍貴的一課，讓我對今后的學習有了更進一步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐，不就應局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。

實訓生活讓我懂得，在社會這個大家庭里，人際關系至關重要，良好的人際能給工作帶來順利，帶來機遇，帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充滿信心，善于發現，勇于挖掘，有恒心、細心和毅力，必須會有更大的收獲，到達成功的彼岸。我深信這段實訓的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇九

時間過得真快，轉眼間，在南京建工集團我已經實習了20天。回顧這半個月與南京建工集團員工一起生活的這半個月，真的學到了很多很多知識。我認真的按照實習計劃開展了工作，并順利完成了實習任務。

第一，必須樹立牢固的服務宗旨和意識。作為一名實習生，應該時刻牢記“學生干部”的身份，忘記“我是來實習的”的念頭，要時刻以一名正式的員工的身份去要求自己，盡量做好本職工作，從小事做起，一邊學習一邊實踐，努力把一切事情都做好，提高自己的同時，方便了他人。

第二，必須不斷提高自己的組織能力、協調能力和溝通能力。在實習的這段時間里，我們與公司的員工都建立了良好的關系，大家相互幫助，為提高我們的實習效率提供方便。通過與大家的交流，我不僅了解了自己的不足之處，還明確了今后的努力方向，加強了自身的責任感。

第三，必須不斷學習，提高自己的業務能力。在學習方面，我嚴格要求自己，認真對待每一項工作，把不懂的問題都記下來，虛心向老師傅們請教，把問題解決掉。同時，我也認真聽取老師傅們給我的建議，把理論聯系實際，提高自己的同時，方便了他人。

第四，必須樹立良好的工作態度。無論什么工作，什么環境，都應該用正確的態度去面對。即使是最簡單的工作，也應該用高標準去要求自己，不能有絲毫的懈怠。因此，我努力提高自己的工作效率，用最短的時間，做出最好的成績。

第五，必須要有吃苦在前，享受在后的思想。無論做什么事情，都應該把集體放在首位，不要計較個人得失。因此，我時刻牢記自己是一名實習生，要有吃苦在前，享受在后的思想，為了集體的利益，要努力工作。

總之，在南京建工集團的實習中，我不僅學習了很多知識，也學習了很多做人的道理，初步了解了社會，初步了解了生活。在今后的工作中，我將繼續發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，不斷提高自己的業務能力，爭取早日成為一名合格的土木工程技術人員，為公司的發展貢獻自己的力量。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十

土木工程制圖是土木工程中至關重要的一項工作，通過制圖可以直觀地表達土木工程的設計意圖，為工程施工提供準確的參考。在我學習土木工程專業期間，我深刻體會到了土木工程制圖的重要性，并獲得了一些心得體會。

首先，掌握基礎知識是制圖的前提。準確的繪圖需要有扎實的基礎知識作為支撐。在學習期間，我通過課本學習土木工程制圖的基本原理和方法，并結合實際案例進行實踐，逐漸對各種制圖技巧和規范有了一定的了解。掌握好基礎知識，可以更加流暢地完成制圖工作，提高工作效率。

其次，細心和耐心是制圖過程中必不可少的品質。土木工程制圖需要準確無誤地繪制出各種圖紙，這就要求制圖人員在繪制的過程中要細心且耐心。要仔細審查設計方案和要求，注意圖形的比例和尺寸，確保每一處細節都符合規范。同時，制圖過程中可能會遇到復雜的圖形和細節，需要耐心地進行分析和研究，尋找解決方法。細心和耐心的品質是制圖人員不可或缺的優點，也是保證工程質量的關鍵。

再次，熟練運用制圖軟件是必備的技能。隨著科技的進步，傳統的手繪制圖逐漸被計算機輔助制圖取代。熟練運用計算機繪圖軟件，可以更加輕松地完成復雜的制圖任務。在學習過程中，我通過多次練習和實踐，逐漸掌握了一些常用的制圖軟件，比如AutoCAD和SketchUp等。這些軟件可以幫助我們更加方便地畫出復雜的圖形，也提高了工作效率。同時，掌握制圖軟件也有利于與其他工程人員進行協作，共同推動工程進程。

另外，與同行進行交流是提升自己的重要途徑。在學習和工作中，我積極參與專業論壇和交流會議，與其他土木工程師進行經驗和技術的分享。通過與同行的交流，我不僅學到了實用的技巧和方法，也拓寬了視野，了解到了行業的最新動態和發展趨勢。交流不僅可以提升自己的專業水平，也有利于建立良好的人際關系，促進合作與共同進步。

最后，制圖過程中的困難與挑戰是無法避免的。在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰。有時候可能會遇到不清晰的設計方案或者因為技術限制無法準確表達設計意圖的情況。這時候，需要與設計師和其他專業人員溝通，共同找到解決方案。同時，也需要不斷地學習和提升自己的專業知識和技能，以應對日益復雜的制圖需求。

總之，土木工程制圖是一個細致且關鍵的工作，要求制圖人員具備扎實的基礎知識、細心和耐心的品質，熟練運用制圖軟件，并與同行進行交流和分享。在不斷實踐和學習中，我深刻體會到了土木工程制圖的重要性和挑戰，也積累了一定的經驗和技巧。相信在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的制圖水平，為土木工程的發展貢獻自己的力量。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十一

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須采取予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查，發現問題后，及時采取措施加以解決。

通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現場，檢查進度計劃的實際執行情況，并定期與不定期的參加現場會議，了解工程實際進展情況，同時協調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執行狀況與計劃目標的差異。

當出現工程進度出現大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續工作和總工期，這種分析是通過時標網絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續時間等方法，用工期優化的方法對原網絡計劃進行調整。

在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的'，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。勤學好問。

剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業能否占領建設市場的一個關鍵。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十二

在我大學生涯中，實習是第一次步入社會的重要環節。通過實習，我對土木工程領域有了深入的理解和體驗，也對自己的專業能力有了新的認識。這篇文章我將分享我在實習期間的主要工作和我的體會。

實習期間，我參與了一個大型公共設施的建設項目。我們從設計到施工，從現場管理到技術支持，全程參與了項目的運營。我深刻理解了土木工程是一門綜合性強的學科，涵蓋了力學、結構、材料、地質、施工等多方面知識。

在實習期間，我最大的收獲是實際操作能力和團隊協作能力的提升。我明白了在項目中，每個人都需要承擔明確的職責，同時也需要具備跨部門協作的能力。我學會了如何與不同背景和專業的人有效溝通，以及如何在團隊中發揮自己的作用。

我遇到的挑戰主要是復雜項目的組織和實施。在項目實施過程中，我遇到了許多預料之外的問題，如設計變更、材料問題等。這讓我深刻體會到工程實施中的不確定性和復雜性。我通過學習和請教，成功地處理了這些問題。

通過這次實習，我更加明白了土木工程的社會價值。土木工程是一項為人民生活提供基礎保障的工程，它關乎到人們的生命安全和財產安全。同時，我也深感責任重大。

總的來說，這次實習對我個人的成長和職業發展都產生了深遠影響。我更加明白了自己的專業定位，也明確了未來的職業方向。我明白了在工作中，不僅要具備扎實的專業知識，更需要具備解決問題的能力，以及良好的團隊協作能力。

我期待未來有機會再次步入土木工程的領域，繼續學習和實踐。我相信，只有不斷學習，不斷提高，我才能在土木工程這個領域走得更遠，做得更好。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十三

隨著個人的文明素養不斷提升，我們可以看到更多的土木工程實訓心得體會，這些分享為我們提供了許多寶貴的實踐經驗。以下是某人對土木工程實訓的心得體會。

在一次偶然的機會，我接觸到了土木工程實訓，從此開始了我的實踐之旅。作為一名學生，我一直渴望將課本上的理論知識與實際應用相結合，而土木工程實訓正提供了這樣的機會。

剛開始，我對于工程計算和設計存在一定的陌生感。但在老師的指導下，我逐步理解并掌握了如何將理論知識運用到實際工作中。每一次的實訓，都使我在理解與行動中成長，增強了我的團隊合作能力。

土木工程實訓中，我們不僅學習到了課本上無法學到的東西，還提高了我們的動手能力。每一個項目都需要我們動手操作，這使得我們的動手能力得到了很大的提升。此外，我們也學會了如何有效地與團隊成員溝通，以達成共同的目標。

通過這次實訓，我深刻地感受到了理論與實踐相結合的重要性。實訓過程中的問題與挑戰，使我對課本上的知識點有了更深入的理解。同時，我也明白了一個優秀的土木工程師需要具備的專業素養和技能。

土木工程實訓使我收獲頗豐，我更加明確了成為一名優秀的土木工程師是我的追求。我相信，有了這次實訓的經歷，我將更加自信地面對未來的挑戰。我期待更多的機會來鍛煉我的實際操作能力，以更好地服務于社會。

總之，土木工程實訓給我帶來了寶貴的經驗，讓我更深刻地理解了土木工程的專業知識。我將珍視這次經歷，不斷學習，不斷提高，以成為一名優秀的土木工程師。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十四

實訓對我來說，是給我了一個很好的學習機會。在這里，我了解了更多的建筑材料，了解了更多的施工技巧，也更深入地了解了土木工程。實訓讓我更真實地感受到了土木工程的實踐，也讓我更深入地理解了理論知識。

在實訓期間，我參與了砌筑工程和混凝土工程兩個項目。我了解到，不同的項目有不同的施工技巧，對施工順序和材料的使用也有不同的要求。在混凝土工程中，我學會了如何攪拌混凝土，如何控制混凝土的強度，以及如何保護混凝土不受污染。在砌筑工程中，我學會了如何擺放磚塊，如何調整砌筑角度，以及如何保護砌筑成果。

在實訓期間，我也了解到了許多有關土木工程的理論知識。例如，我了解到了各種建筑材料的特性，如水泥、砂子、鋼筋等。我也了解到了施工規范，如施工安全規范、施工環境保護規范等。這些理論知識，讓我更好地理解了施工過程，也更好地理解了施工規范。

總的來說，這次實訓讓我更深入地了解了土木工程，也讓我更深入地理解了理論知識。我明白了，理論知識是實踐的基礎，而實踐也可以幫助我更好地理解理論知識。這次實訓，讓我受益匪淺，也讓我更加期待下一次的實訓。

文章為本網站原創作品，不得擅自轉載！

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十五

實訓對我來說，是寶貴的經驗，它讓我明白了一件極其重要的事情，那就是實際操作的重要性。雖然我們在學校中，通過理論學習獲得了不少知識，但是實際操作卻是另一個世界。通過這次實訓，我認識到了自己很多的不足之處，也發現了自己很多的技術問題。

這次的實訓是在一個建筑工地，我在其中擔任了一名實習工人的角色，負責一些基礎性的工作，比如搬運材料，清理工地，進行一些簡單的施工等等。在這個過程中，我逐漸發現了自己的很多問題，比如體力不足，比如技術不夠熟練。這些問題都讓我感到十分困擾，但是同時也讓我更加堅定了學習的決心。

在這次實訓中，我學會了很多實用的技能，比如如何使用工具，如何操作機械，如何和同事協作等等。這些技能不僅對我在工作中的表現有很大的幫助，而且也讓我對土木工程有了更深的理解。我明白了，土木工程不僅僅是建造房屋，更是需要考慮如何讓人們的生活更加舒適，如何讓環境更加美好。

這次實訓，也讓我更加明白了自己的責任和使命。作為一名土木工程師，我們的任務不僅僅是設計出優秀的建筑，更是要考慮到如何保護環境，如何為人民的生活提供便利。這是一個巨大的任務，但是我會盡自己的努力去完成。

最后，我想對學校和老師表達我的感謝。是他們給我提供了這次寶貴的實訓機會，讓我有了更多的實踐經驗。同時，我也要感謝我的同學們，他們給了我很多寶貴的建議和幫助。這次實訓，讓我更加堅定了自己的職業選擇，我會繼續努力，成為一名優秀的土木工程師。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十六

實訓對我來說是個既熟悉又陌生的詞。熟悉的是，實訓基地，我們不是第一次來，每天早上都會去報到，然后抽查一些同學出早操。陌生的呢，是對實訓的全過程，因為這將會影響我未來職業生涯的發展方向。我很有幸地能夠參加這次的土木工程專業的實訓，在這次實訓中，我不僅對自己的專業知識有了更深入的了解，而且也讓自己了解到自己的不足之處，對自己的不足及時地糾正，讓自己在以后的學習中更加有目標，更具有動力。

我們這次被安排在茂名石化公司乙烯廠，這是一個大型的石油化工企業，在這里，我們被分成幾個小組，每個小組被安排在不同的崗位上，我們被安排在操作工崗位上，這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在指定的時間上下班，上班期間必須遵守公司的相關規定，聽從上級的安排，按時按量的完成工作，下了班必須準時地回到學校。這讓我覺得一下子成熟了很多，也讓我自己覺得為人處事的原則。

剛來到公司的時候，我并沒有什么特殊的任務，而是先從最基礎的工作開始做起，參觀了工廠，熟悉了公司的工具和設備，了解了生產的流程。在接下來的日子里，我漸漸地發現操作工的職位是多么的重要，它是連接理論知識與實際操作的橋梁，也更是將書本上的理論知識與實際生產結合在一起的重要橋梁。所以，我意識到我以后學習的方向應該是偏向實際操作，更加注重實踐，在實踐中學習，把理論知識與實際操作相結合。

在這次實訓中，我受益匪淺，我認識到了自己的不足，我也深刻地意識到了自己的優點。在操作方面，我意識到了自己的操作技能還有待加強，有些地方的操作還不太熟練，而且有些操作還需要注意，不能出差錯，否則可能會給公司帶來嚴重的損失。因此，加強操作技能是以后學習的重點。

這次的實訓經歷讓我學會了與人相處，學會了獨立思考問題，學會了向他人虛心求教，學會了把握機會。所以我感謝這次實訓，這次實訓讓我更加熟悉了生產流程，更加熟悉了自己的專業，也讓我對自己的未來有了更加明確的方向。我將會努力提高自己的操作技能，加強自己的專業知識，爭取在未來的職業生涯中有更好的發展。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十七

作為土木工程專業的學生，實訓是學習過程中不可或缺的一環。通過實踐活動，我們得以將理論知識轉化為實際應用能力。在這篇文章中，我將分享我的實訓經歷，并總結出實訓中的心得體會。

第二段：實踐能力的培養。

實習課程是鍛煉學生實踐能力的主要途徑。在實訓中，我學習了不同的施工技術，并親身實踐了這些技術，例如土方開挖、混凝土施工、加力建設、路面翻修等。通過這些實際操作，我懂得了每個細節的重要性，明白了安全管理和質量控制的必要性，同時增強了團隊合作和溝通能力。

第三段：團隊意識和溝通能力。

在實訓中，我注意到團隊合作和溝通能力的重要性。工程項目通常由多個部分組成，每個部分都需要團隊協作才能成功完成。我和同學們一起討論和協調，分析和解決問題，一起推進項目的進程。這些活動讓我更好地理解了團隊合作和項目管理的本質。

第四段：解決問題的能力。

實踐中遇到的問題和挑戰是對解決問題能力的最好考驗。在實訓中，我們經常面對實際操作中遇到的問題，例如資金預算、材料短缺、施工難題等。我們需要時刻保持冷靜、清醒地思考和解決問題，這樣才能更好地完成任務并獲得優異的成績。

第五段：總結和結論。

通過土木工程的實訓，我深刻地體會到了實踐能力和團隊合作的重要性，學會了解決問題的方法和途徑，更好地認識了專業和職業生涯。我堅信，只要不斷實踐、探索和學習，就可以成為一個優秀的土木工程師，為人類創造更美好的未來。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十八

土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉。實訓是在我們完成基礎課程和部分專業課程的學習之后，安排的一個月的生產性實訓。

我們土木工程專業的學生，畢業后大多都走向了施工的第一線。所以，在實訓期間，學院讓我們到施工單位進行一個月的實訓，讓我們對理論實踐有一個更好的結合。

在為期一個月的實訓中，我比較系統的對以前學習的知識進行了復習與鞏固，還學習了一些新的工程中會遇到的問題，并對其有了一定的了解。通過這次實訓，不僅是我對理論上有了更進一步的理解，而且我的動手能力也得到了很大的鍛煉。

首先，在實訓期間，我利用此次難得的機會，并結合理論知識，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問我在參觀了橋梁的施工，并對橋梁的設計，施工以及管理有了更深刻的了解，增長了很多的見識。在實習中，我對圖紙的繪制以及建模有了更一步的了解。

其次，在實訓期間，我虛心向實習單位的工程師請教，學習施工的基本知識，各個單位和各個部門的崗位，使我們懂得團隊合作的重要性，也更使我感到群體的力量，一起探討解決問題的方法，成效顯著，收獲很多。

但是我也發現了自己的一些不足，做事比較粗糙，對待工作也缺乏細心，并且缺乏主動性和積極性。

最后，我感謝學院為我們提供的這次實訓機會，我會以更飽滿的熱情去挑戰新的一年，用實際行動去證明自己的能力，去體現我的價值。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇十九

在我大學生涯中，實習是第一次步入社會的重要環節。我在實習期間，通過參與實際工程項目，接觸到了真正的土木工程，從而增強了自己的職業感和責任感。

我的實習地點是在某建筑公司的工程項目現場，負責的工作是土木工程的測量和繪圖。在這個過程中，我親眼目睹了工程師們是如何克服各種困難，完成項目的。這讓我深刻體會到，土木工程是一項需要耐心、細致，且具有創新精神的團隊協作。

實習期間，我參與的項目是學校附近的一座大橋的建設。從設計圖紙，到施工放樣，再到施工監控，每一個步驟都充滿了挑戰。我負責的是施工放樣，這是一個需要耐心和細心的過程，任何小的錯誤都可能導致后續工程的大問題。我見證了大橋從無到有，從有到精的過程，這讓我對土木工程有了更深的認識和理解。

在實習期間，我學習了許多實用的技能，如測量、繪圖、質量檢測等。同時，我也深入了解了土木工程的各種工作，如施工、設計、監管等。這些經驗讓我更加明確了自己的職業方向，也讓我明白了土木工程的重要性和復雜性。

通過這次實習，我更加明白了理論知識和實踐操作的結合的重要性。我也意識到團隊合作和溝通能力在土木工程中的重要作用。同時，我也深刻理解到，每一個工程都需要我們用心去做，只有這樣，才能真正為社會創造價值。

總的來說，這次實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了專業技能，還提升了自己的團隊協作和解決問題的能力。我明白了，土木工程不僅僅是建造，更是創新和解決問題。我希望在未來的工作中，我能將我在實習期間學到的知識和技能，應用到我的工作中，為社會貢獻出我最大的努力。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇二十

摘要：本文主要講述了在土木工程實訓中的體驗和感悟，包括實踐操作、團隊協作、工程設計等多個方面。通過實訓，作者深刻認識到土木工程是一項需要細心、耐心和創新的職業，需要不斷學習和提升自己的專業技能。

正文：

在大學四年的土木工程專業知識學習之后，我有幸在一家知名建筑公司進行了一個月的實習實訓。通過這次實訓，我有了與課本知識不一樣的實踐體驗，不僅增強了自己的專業技能，還深刻認識到土木工程是一項需要細心、耐心和創新的職業。

實訓期間，我主要參與了公司的項目，包括現場施工和工程設計。在現場施工階段，我與施工隊緊密合作，協助解決了一些技術難題。我發現，土木工程需要極強的實踐性，每一個環節都需要細致入微，每一個決策都可能影響到整個工程的質量和進度。

同時，我也參與了一些工程設計工作。在設計過程中，我學會了如何將理論知識與實際情況相結合，如何通過精確的數據分析和計算來解決問題。我深刻體會到，土木工程不僅僅是建造，更是一種創新，一種解決問題的方式。

在團隊協作方面，我學會了如何與團隊成員有效溝通，如何分工合作，如何解決團隊中出現的問題。這種團隊協作的精神讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性。

通過這次實訓，我進一步認識到，土木工程是一門需要不斷學習和提升自己的專業技能的學科。除了專業技能，還需要有良好的溝通能力和團隊協作能力。這些技能對于成為一名優秀的土木工程師至關重要。

總的來說，這次實訓讓我更加深入地理解了土木工程，也讓我更加熱愛這個職業。我深刻認識到，土木工程不僅僅是建造，更是一種責任，一種使命。我會繼續努力學習，提升自己的專業技能，成為一名優秀的土木工程師。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇二十一

作為一名土木工程專業的學生，我有幸參與了一次有意義且富有挑戰性的實訓。這次實訓為我提供了寶貴的機會，讓我將所學知識運用到實際工程項目中，進一步鞏固和提升了我的專業技能。在此，我將分享我的實訓經歷，闡述我在實訓過程中的成長與收獲。

實訓地點位于一家建筑公司，我們的任務是參與一項大型的住宅區建設項目。我們的主要職責包括設計建筑結構、提供施工圖紙、監控施工進度等。這次實訓的時間從我開始參與項目的那一刻開始，到項目結束后的兩周。

在實訓期間，我與團隊成員共同參與了項目的各個階段。我負責的是結構設計部分，我們的團隊成員通過bim技術進行三維建模，然后進行結構分析，以確保建筑結構的安全性和可行性。這個過程中，我學習到了如何運用bim技術進行結構設計和分析，提升了我的專業技能。

這次實訓讓我深刻地感受到了理論與實踐相結合的重要性。理論上的知識能夠為我們解決問題提供指導，而實踐則能夠幫助我們驗證和理解這些知識。我更加明白了理論知識與實際操作的平衡點，這對我日后的學習和工作有著重要的指導意義。

此外，這次實訓也讓我更加清晰地認識到自己的優點和不足。例如，我在團隊協作中發揮了一定的領導力，但在個人解決問題能力上還有待提高。這使我明白我需要繼續學習和提升自己，以適應未來更復雜和多元化的工作需求。

總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅提升了自己的專業技能，還鍛煉了自己的團隊協作和解決問題的能力。我深刻理解了理論與實踐相結合的重要性，并明確了自己的職業發展方向。我感謝這次實訓給我帶來的成長和收獲，我將以此為動力，繼續努力提升自己，成為一名優秀的土木工程師。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇二十二

時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過了，實訓任務也基本完成，在這期間，我也有很多收獲和心得體會。

實訓是對每個人綜合能力的檢驗。通過實訓，我們可以理論聯系實際，更深入地了解掌握土木工程的各項技能，從而讓我們更全面的了解我們自己的專業，并培養我們自己的工作實踐能力，提高我們的解決問題的能力。此外，實訓也是我們完成畢業論文的前提，讓我們能夠更好地完成自己的學業，所以實訓是非常重要的。

在實訓期間，我深刻地感受到了土木工程的重要性，也更加深入地了解了自己的專業。同時，我也深刻地感受到了實訓工作的辛苦，但我也從中學到了很多，比如如何更好地解決問題，如何更好地與人溝通，如何更好地協調工作等等。

在實訓期間，我也發現了一些自己的不足之處，比如我在工作中有時候會粗心大意，導致一些錯誤，但我也通過不斷地努力和實踐，改善了自己的工作能力。同時，我也非常感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，他們的耐心指導和實踐經驗，讓我能夠更好地完成自己的工作。

總之，實訓是我們大學生活中必不可少的一部分，它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的專業知識，還可以讓我們更好地了解自己的工作能力，提高我們的解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷學習，不斷提高自己的能力，讓自己成為一名優秀的土木工程師。

土木工程制圖實訓心得體會（模板23篇）篇二十三

土木工程實訓是對我們學生實踐能力的鍛煉，也是對我們在校期間學習理論知識的一種檢驗，通過這次實訓，既鞏固了我們的專業知識，也讓我們學到了很多書本上沒有的知識，還讓我們懂得了很多做人的道理，最后，我想對老師說聲謝謝，感謝老師對我們的諄諄教誨，老師您辛苦了！

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實訓生活馬上就要成為美好的回憶，在這短短一年的時間里卻讓我感受到了多多關懷和溫暖，從中使我體會到了實踐的重要性。

剛來到實習單位時，我對一切都感到新鮮和畏懼，盡管是從事以后自己將要接觸的工作，但初次接觸畢竟還是令人有些不知所措。起初聽老師講，公司有老有深，長江后浪推前浪，作為一名年輕人要勇往直前，將事情做好做漂亮。那時候對這句話的理解只是流于形式，但慢慢的我發現周圍的老員工們確實都十分的盡心盡責，認真的向他們請教，從最基本的開始做起，一件件的任務順利完成，老師們的臉上也漸漸有了笑容。在接下來的接觸中，逐漸發現，其實并不是我想象中的那么可怕，在幫助我的同時，他們向我傳授了很多有用的知識和經驗，使我從對工作的迷茫中找到了方向。

以前，我只是透過課本了解到一些理論知識，對于工程方面的知識，可以說是知之甚少。來到項目部后，我首先接觸的是資料員的職位，漸漸的，我在一位老同事的幫助下，慢慢的對資料的形成和處理有了初步的了解。然而，我所接觸的工作還只是皮毛，更多的知識和技能需要我去學習，當前所接觸的工作看似簡單，但是其中蘊含的經驗和技巧還是讓我有些感悟，原來，想要做好一件事也不容易。

慢慢的我開始接觸用全站儀進行放樣，定位，施工測量，看著別人做的得心應手，心里確實寬慰了許多，但是，我也發現了自身的一些問題，由于缺乏實踐，在儀器的使用上，我尚且還不是很熟練，一些功能沒有充分的使用，而且，由于缺乏施工經驗，當我面對一個新的問題時，我不能立即想到該如何解決，例如，在一個橋梁的施工過程中，當橋梁架設到設計高程時，如何確定其軸線，如何進行施工放樣，這些都需要豐富的施工經驗。

在實習的這段時間里，我理解最多的是有關施工現場管理方面的知識。一個完整的施工項目由投標施工到竣工驗收，這是一個漫長的過程，在施工階段，施工現場由多個部分組成，包括施工現場平面布置，施工現場場外交通，材料的供應，施工現場場內布置，施工現場機械設備配置，施工現場臨時建筑設置，施工現場臨時水電線的布置，施工現場各項衛生防護措施及環境保護。

在實習過程中，我又重新了解到了不一樣的施工項目的設計理念，而且，我還學到了許多不同崗位的工程師們，例如，技術負責人，現場工程師，施工員等。不同的崗位擁有不同的工作態度，和職責，而我們的責任就是做好本職工作，為企業發展貢獻一份力量。

實習，是驗證自己的能力的過程。只有理論沒有實踐，永遠是紙上談兵。術業有專攻，這是老祖先給我們的經驗，告誡我們萬事要有針對性，針對性地做好自己工作，實行明確目標責任制，將工作落實到人，加強監督檢查，進行動態管理，最終才能取得成功。

文章為本網站原創作品，不得擅自轉載！