通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運用所學的知識和技能。請大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會范文，并學習其中的寫作技巧和思考方式。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇一

近期，我有幸參加了一場邊境法制講堂，此次講座不僅僅增長了我的法律知識，同時也對我有著深遠的影響。在這堂講堂中，我學到了很多關于邊境法制的知識，更加明白了邊境法制的重要性，以及如何維護邊境的秩序和安全。以下是我對這次講堂的心得體會。

首先，作為一名普通公民，我意識到邊境法制對于國家的重要性。邊境的安全和秩序是國家安全的基礎，只有保持邊境的法制化管理，才能有效地防止走私、販毒、非法移民等問題的發生。通過講堂，我了解到了邊境執法人員的辛勤努力以及他們所面臨的各種壓力和危險。他們的工作不僅僅是檢查和執法，還要與各個國家的執法機構保持溝通，增進友好合作。他們的辛勤工作是國家安全和法制建設的重要一環，我們應該對他們給予更多的關注和支持。

其次，我認識到邊境法制對個人生活的影響。邊境法制的完善不僅僅是國家安全的需要，也是為了保障公民的生活安全和權益。邊境執法人員通過檢查和監管，有效地遏制了走私物品的流入，保護了我們的健康和安全。在這次講堂中，我了解到了一些走私物品可能會對我們造成的潛在威脅。例如，某些假冒藥品可能對我們的健康產生嚴重的傷害，而通過邊境法制的嚴格檢查和打擊，這些假冒藥品能夠被有效地阻止。同時，邊境執法還能打擊販毒行為，保護公民的生命安全。這讓我更加明白了邊境法制對于個人生活的重要性，我們作為公民，應該積極支持和參與邊境法制的建設。

第三，邊境法制的完善需要全社會的參與。在講堂中，講師強調了邊境法制的重要性，并提出了許多關于如何加強邊境法制的建議和措施。其中，我印象最為深刻的是講師提到的全民參與邊境法制的重要性。他強調，只有廣泛動員全社會的力量，才能夠形成整體合力，共同打擊邊境違法犯罪活動。作為普通公民，我們可以通過提高自身法律意識和法制素養，積極參與舉報違法犯罪行為，并積極配合邊境執法人員的工作。只有全社會共同努力，才能夠建設一個更加和諧安全的邊境環境。

第四，我認識到了邊境法制的不足之處。參加這次邊境法制講堂，讓我明白到邊境法制仍然存在一些問題和挑戰。講堂中，講師談到了一些邊境違法犯罪活動的新動態和新特點，這使得邊境執法人員的工作更加復雜和困難。邊境法制還面臨著新技術、新媒體以及國際合作等方面的挑戰。這些問題的存在，提醒我們需要加強邊境法制的研究和創新，尋求更加全面和可行的解決方案。

最后，我意識到了我作為一名公民應該如何參與到邊境法制的建設中。邊境法制的完善離不開每個人的努力，作為一名公民，我要提高自身的法律意識和法制素養，加強邊境法制知識的學習，遵守邊境法律法規，積極舉報違法犯罪行為。同時，我也要呼吁更多的人關注和支持邊境執法人員的工作，共同建設更加安全和法制化的邊境。

通過這場邊境法制講堂，我的視野得到了開闊，法律意識得到了提升。我明白邊境法制對國家和個人的重要性，也認識到了邊境法制仍然存在的問題和挑戰。作為一名普通公民，我將堅定地支持和參與到邊境法制的建設中，為國家的安全和社會的和諧作出自己的貢獻。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇二

隨著社會的不斷發展，法制教育漸漸受到人們的重視。為了培養學生的法治意識和法律素養，學校近日開設了一堂法制講座。通過參與講座，我深刻認識到了法律在我們社會中的重要性，并對自己今后的學習和生活產生了很大的影響。

在法制講堂中，專業的講師為我們詳細介紹了我國的法律體系、法律的實施和法律的適用等內容。聽講座前，我對法律知之甚少，只知道應該不做違法的事情。然而，通過講座，我了解到法律不僅僅是約束我們的行為規范，還是保護我們權益、維護社會公平正義的工具。深入了解了法律的作用后，我對法律產生了更加深刻的認識。

在講座中，講師提到了一些實際案例，讓我們了解了法律在日常生活中的應用。他以食品安全問題為例，告訴我們如果遇到食品安全問題應該如何維護自己的權益。通過這些案例，我明白了法律不僅是紙面上的規定，更是我們在遇到問題時的法律武器。我意識到應該學會運用法律，保護自己的合法權益。

除了法律的基本知識和適用，講座還強調了法制教育對我們成長的重要意義。講師告訴我們，法制教育不僅僅是為了防止我們犯法，更是培養我們正確的價值觀和道德觀念。只有擁有正確的法律意識，才能健康成長，正確認識自己的權利和義務。對于我來說，這是一個非常有啟發性的觀點。我認識到學習法律知識并不是為了成為專業人士，而是為了增強自身的責任感和公民意識。

通過參與講座，我對法律意識的重要性有了更直觀的體會。我發現在生活中，我們有時會遇到一些紛爭和問題。對于以前的我來說，解決這些問題只是依靠自己的意愿和能力，但是現在我認識到法律是保護我們的工具，我可以通過法律途徑維護自己的權益。講座還提醒我們要保持一顆平常心，不害怕法律，也不僥幸心態對待法律。我們應該時刻為自己的行為負責，遵從法律的規定。

通過學習法制講座，我對法律產生了濃厚的興趣。我決定今后努力學習法律知識，不斷提高自己的法律素養。我相信掌握了法律知識，不僅能保護自己的合法權益，也能為社會作出積極貢獻。

綜上所述，學校舉辦的法制講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我不僅了解了我國法律的體系與實施，還明白了法律在我們日常生活中的應用以及法制教育對我們的重要性。我也決心將這次講座作為一個新的起點，認真學習法律知識，提高自己的法律素養，為自己的未來做好充足的準備。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇三

邊境法制講堂，作為政府組織的法律教育活動，旨在普及法律知識，提高公民法治意識。我有幸參加了這次講堂，并在其中學到了很多知識，深刻地領悟到了邊境法律的重要性與影響。下面，我將就講堂的內容和我的體會分享給大家。

首先，邊境法制講堂的內容涵蓋了邊境地區的各類法律問題。在講堂上，我了解到了邊境法律的多方面內容，例如邊境管理法、邊境刑法、邊境環境保護法等等。這些法律條文的學習，不僅有助于我們了解邊境地區的法律環境，也能讓我們知道如何維護自己的合法權益。通過講堂，我更加深刻地意識到了邊境地區的法律法規與其他地區的差異與特點。

其次，講堂的體驗讓我深刻了解了邊境法律的重要性。邊境地區與內地相比，地理位置的特殊性決定了邊境法律必須更為注重國家安全與人民利益的保護。例如，在邊境管理法中，對涉及邊境地區的人員流動、物品進出等方面有了更加詳盡的規定。這些法律的實施，不僅是對邊境地區的保護，也是對整個國家利益的維護。因此，了解邊境法律的內容與要求是我們作為公民應盡的義務。

另外，邊境法制講堂讓我體會到了法制教育的重要性與迫切性。在現代社會中，法律意識的普及與提高是保障公平正義、維護社會秩序的重要手段。通過講堂的學習，我們對邊境法律的認識顯著提升，也加深了我們對法律的敬畏與遵守。發現和預防邊境地區的法律問題，需要一個全面深入的法制教育，其中邊境法制講堂就扮演了一種重要的角色。只有讓每個人都了解并遵守法律，才能更好地維護社會秩序。

另一方面，在邊境法制講堂中，我還意識到法律教育與人性關懷相結合的重要性。邊境地區屬于經濟欠發達地區，有些邊境居民法律意識淡薄，面臨著犯罪率高、維權困難等問題。因此，在法制教育中，除了宣講法律條文，還需要關注邊境地區居民的實際問題，積極提供法律援助與幫助。只有通過制度建設與社會關懷相結合，才能讓邊境地區的法律環境得到改善。

最后，邊境法制講堂的體驗讓我明白了自己身為公民應有的責任與義務。了解與學習邊境法律，并不只是為了自身權益的保護，更是為了維護國家安全與社會穩定。作為公民，我們要積極宣傳法律，參與法律建設，更好地維護法律的權威性與公正性。只有每個公民都做到守法、知法、宣法，才能推動社會文明發展，實現法治理念的深入人心。

總之，在邊境法制講堂中，我收獲頗豐。通過學習邊境法律的內容，我更好地了解了邊境地區的法律特點與要求。同時，我也意識到了公民法治意識的重要性與迫切性，明白了自己身為公民應有的責任與義務。我相信，通過這樣的法制講堂活動，我們的法制建設會更加完善，我們的社會也會變得更加穩定與和諧。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇四

近期，我校舉辦了一次有關法制教育的講座，讓我對法律與法制有了更加深入、全面的了解。通過此次法制講堂，我深刻認識到法律的重要性，以及每一個人在社會中應當遵守法律的義務和責任。在這次講座中，我收獲頗多，也提升了我對法制建設的關注和重視。接下來，我將從法制教育的重要性、法律的普及、法律適用的公正性、法律的限制與約束以及我對法制建設的意見等五個方面，展開我的學校心得體會。

首先，我深刻認識到法制教育的重要性。法制教育是培養學生法律意識和法治觀念的重要途徑，也是塑造良好社會風尚的基礎。通過法制講堂，校方向我們介紹了國家的法律法規以及法律的基本知識，讓我們明白了法律對于一個國家和個人的重要性。同時，法制教育還可以提升學生的道德情操和自我保護能力，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。因此，我認為學校應當定期開展法制教育，讓更多的學生受益，為社會的法制建設貢獻力量。

其次，法律的普及是法制建設的基礎。了解法律、普及法律，不僅是每個人的責任，也是每個人受益的保障。在講座中，我了解到我國的法律體系非常完善，法律制度也經歷了長期積累和不斷完善，但是，由于種種原因，法律普及度仍然不高。因此，為了讓更多的人了解法律、尊重法律，我們應當注重法律教育和普法工作，提高人民群眾的法律素養。只有當法律真正進入人們的生活，法律的意義和價值才能得到最大的體現。

第三，法律適用的公正性是法制建設的核心。在法制講堂中，我了解到法律雖然普遍適用于每個人，但是在實際操作中，法律的執行結果卻因各種原因而不盡如人意。有時候，法律的適用可能受到權力濫用和人情傾向的影響，從而導致公正性受損。為了保證法律適用的公正性，我們需要加強法律監督和司法獨立，加強對權力行使的制約和監督，確保法律不僅僅是一紙空文，而是真正有效地保護公民的權益。

第四，法律的限制與約束是法制建設的前提條件。法律對于個人和組織而言，并非一種束縛，而是一種保護。在現代社會中，人們的自由和權益需要在法律的框架下得到保障和實現。而這就需要人們自覺地遵守法律，遵守法律的規定和約束。只有依法行事，才能保證社會的穩定和發展。因此，我們應當自覺遵守法律，樹立法治意識，做到法律意識與行動的高度一致。

最后，我對法制建設提出了一些建議。首先，學校應當加強法制教育，讓每個學生都有機會了解法律、尊重法律。其次，社會應當加大對法律普及的力度，通過各種途徑提高人們的法律素養。同時，政府應當加強法律監督和司法獨立，保證法律適用的公正性。此外，還應當建立健全法律救助制度，幫助那些因為經濟、能力等原因無法維權的人群。只有通過這些舉措，我們才能更好地推動法制建設的進程。

通過學校心得體會法制講堂，我對法律和法制有了更加深入的認識。我深刻認識到法律教育的重要性，希望能夠加強法律素養的提升。同時，我也提出了一些建議，希望能夠為法制建設的完善貢獻我的力量。讓我們共同努力，讓每個人都有機會了解法律、尊重法律，讓法律能夠真正保護每個公民的合法權益。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇五

隨著教育水平的提高，家長對于孩子的教育也越來越重視。大講堂作為一種全新的教育形式，受到了越來越多家長的關注和支持。我作為一位家長，最近也參加了一次大講堂，收獲頗豐，從中也悟出了一些心得體會。

首先，大講堂給家長提供了一個學習的機會。在傳統的教育模式下，家長通常只是做孩子的監護人，對于教育方式和方法很難有所了解。而大講堂則為家長打開了一扇了解教育的窗戶。在大講堂上，家長不僅可以了解到新的教育理念和方法，還可以與專家學者進行互動和交流，借鑒他們的經驗和智慧。這種互動學習的機會對于家長來說是非常寶貴的，能夠為家庭教育提供一些建設性的思路。

其次，大講堂能夠幫助家長更好地與孩子溝通。在快節奏的生活中，家長常常忽略了與孩子的交流。大講堂為家長提供了反思與總結的機會，讓家長可以思考自己在教育中的不足和不當之處。在大講堂上，家長們可以聽到許多專家的分享和教育心得，感受他們的教育情懷和熱愛。這些分享不僅能夠啟發家長的教育思路，還能夠加深家長對孩子的理解和關愛。通過與專家和其他家長的交流，家長可以更好地了解孩子的內心世界，抓住孩子的需求和興趣點，與孩子建立起一種更為良好的溝通關系。

再次，大講堂能夠提高家長的教育水平。在大講堂中，家長們可以接觸到許多專業的教育資源和教學內容。這些內容除了包括學科知識，還包括了很多關于養育和教育的方法和技巧。通過學習這些知識和技巧，家長們可以更好地指導和引導孩子的學習和成長。同時，大講堂也讓家長們認識到了自己在教育中的不足之處，激發了他們進一步提升自己的動力。家長們可以通過學習參加大講堂，不斷完善自己的教育方式和方法，為孩子提供更優質的教育資源和環境。

最后，大講堂能夠讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。教育是國家和社會發展的重要組成部分，也是國家和社會繁榮的基礎。大講堂作為一種教育形式，不僅關注家庭教育，還關注社會教育。在大講堂上，家長們可以了解到國家和社會對于教育方面的最新政策和改革舉措，更加深入地理解了教育事業的重要性和意義。這樣的深入了解可以讓家長們更好地支持和配合孩子在學校的學習和教育。

總之，大講堂作為一種重要的教育形式，為家長提供了學習的機會，幫助家長更好地與孩子溝通，提高家長的教育水平，讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。作為一位家長，我對大講堂的認識和體會也在不斷地深化和提升。我相信，通過參加大講堂，我們家長會在教育過程中發展出更好的意識和能力，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇六

近年來，隨著教育水平的提高和科技的發展，越來越多的家長開始關注孩子的教育問題，并積極參與到孩子的學習中來。而大講堂作為一種家校互動的新方式，受到了越來越多家庭的青睞。作為家長，我在參與大講堂的過程中有著豐富的心得和體會。

首先，大講堂能夠讓家長更深入地了解孩子的學習情況。在傳統的家長會上，由于時間等種種限制，家長只能聽從孩子的口頭描述，而無法真正觀察到孩子在學習上的真實表現。而大講堂則提供了一個公開、透明的平臺，家長可以親眼目睹孩子在課堂上的表現，從而更加客觀地了解孩子的學習能力和態度。通過這種方式，我對孩子的學習情況有了更全面的了解，從而能夠更針對性地進行教育和幫助。

其次，大講堂能夠激發家長參與孩子學習的熱情。在大講堂中，家長們不再是旁觀者，而是積極參與其中，與孩子一同探討問題、分享心得。這種親身參與的體驗使得家長們更加關注孩子的學習，更加熱衷于與孩子一同成長。在我參與大講堂的過程中，我發現孩子對我參與的積極性非常高，他們更加愿意和我交流學習中的困惑和心得體會。這種共同參與的經歷增強了我與孩子之間的互信和親密感，也讓我們的關系更加融洽。

而通過大講堂，我深切地體會到了教育的重要性。眾所周知，教育不僅僅是孩子的事情，也是社會的事情。家庭教育在一個國家和民族的發展中起著決定性的作用。而通過大講堂，我看到了孩子們和家長們在學習上的努力和進步，看到了他們的改變和成長。這些變化不僅帶給了孩子們成績的提高，更帶給了他們自信和快樂。而作為家長，我感到非常欣慰，也更加堅定了我對孩子教育的重視，對教育事業的熱情。

此外，大講堂還為家長們提供了一個交流和學習的平臺。在大講堂中，家長們不僅有機會與自己的孩子交流，還可以與其他家長交流。這種家長之間的互動，讓我不僅學到了許多育兒經驗和教育方法，還促使我反思自己的教育理念和方式。通過與其他家長的互動，我發現每個家庭都有自己獨特的教育方式和經驗，而這些多樣性正是我們相互學習的寶貴財富。通過和其他家長的交流，我更加開闊了教育的視野，也更加明確了在教育孩子的過程中，應該注重培養孩子的興趣和個性。

總結起來，通過參與大講堂，我深深地感受到了教育的重要性，也體會到了家校合作的力量。大講堂不僅可以讓家長更深入地了解孩子的學習情況，激發家長的參與熱情，還提供了一個互相交流和學習的平臺。作為家長，我們應該借助大講堂的機會，更加深入地了解孩子，關注他們的學習，同時也積極參與到孩子的教育中來。只有家校共同努力，才能夠為孩子們提供更好的教育，更好地幫助他們成長。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇七

今天，鎮武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座，我感觸很深：孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，安全宣傳教育工作從小學生抓起，使學生從小就接受安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。加強安全教育已到了刻不容緩的地步。

從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間（包括作業），約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著，學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發揮學校內在的教育因素，滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。

防范于未然，重中之重是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，注重引導與規范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關系著我們的生活和學習，也關系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我在此跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家帶來幫助。

一、注意活動安全。

同學們生活在幸福、溫暖的環境里，家里受到父母的關心，校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

1、防磕碰。目前大多數家庭的居室空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚，滑倒受傷很危險，上幾年就有戶人家小孩室內吵鬧滑倒，后腦碰撞在地磚上，而致死；特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。

3、防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時，同學們擦玻璃一定要注意安全。

4、防火災。居室和教室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等，因此要注意防火。不要在室內玩火，更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）時，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食安全。

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1、養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，味道就會變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衛生質量往往不合格，食用、飲用會危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、住、行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學，節假日出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、我們沒有交通民警指揮路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

4、不要乘坐柴三機，車況不好、超載的車輛，容易發生安全事故。

從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時，應主動地讓機動車先行。騎車轉變，要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行，更不準一手扶把，一手撐物騎車。

四、注意社會生活安全。

小學生雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）報警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇八

自從參加法制科長大講堂后，我的法律素養得到了極大的提升。該講堂是近年來最受歡迎，且最受推崇的法律培訓課程之一。在講堂上，我獲得了許多新知識和思想的啟發，從中汲取到了成長的營養。

第二段：教學內容。

在講堂中，老師深入淺出地講解了現有法制的基本原理和適用技巧，涉及到國家法律、國際法律、行業法律等方面。更為重要的是，課程內容不僅注重理論闡述，而且實踐教學貫穿始終。在課堂上，我跟隨學習方法，一步步地了解了法律相關行政程序、案件性質等實務問題，相信這一認識將在實際民事裁判工作中發揮重要作用。

第三段：學習收獲。

通過這個講堂，我更加全面地了解了我所轄區的法律情況，增強了我的專業水平。我還從中了解到了很多有趣的法律政策，在處理疑難雜癥時起到了很大的啟發作用。另外值得一提，講堂對于我們的學習和工作習慣也做了深刻的指導和建議。

第四段：意義與正面影響。

參加法制科長大講堂的意義非常重大，不僅幫助我提高了專業水平，還幫助我掌握了更多新的理論和實踐技巧，從而更加勝任我的工作。此外，該講堂也讓我形成了更積極、更緊湊、更富有創意的工作方式。

第五段：總結。

總之，參加法制科長大講堂是一個非常值得的經歷，在我日后的工作中，一定會時刻牢記所汲取的知識和方法，繼續推進個人專業的進步。同時，我也強烈建議我的同事們在不同程度上積極地參加各種教學和培訓課程，不斷提高自己的學習能力和工作能力。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇九

自從孩子開學之后我為他訂購了一本"父母課堂"的這本月刊之后，覺得非常開心，因為這本月刊的內容豐富。生動，許多的知識和教育方法也是我所學不到的.，所以我都會經常拿著它來看。

非常全面地講述關于孩子們的故事，我看了受益良多。而那篇本刊專訪"關注孩子學習習慣的養成———柴潔心訪談錄"也令我感觸很深，怎樣去培養孩子的一個良好學習習慣真的非常關鍵，有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會適得其反，讓他厭倦；當然這就要父母怎樣去引導他，令他對學習慢慢地養成一個好習慣，經常要與他進行情感交流，也幫孩子過濾掉一些負面的東西，而且要持之以恒，不能半途而費。

《父母課堂》是一本難得的優秀雜志，我今后會用它來陪伴左右教育好孩子。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十

家庭教育是每個家長都十分關注的一個話題，然而，實際操作起來卻常常感到困惑。為了更好地引導家長參與教育，學校開設了“家長進講堂”活動。在這次活動中，我受益匪淺，不僅學到了許多教育知識和育兒技巧，還更加深刻地認識到了家庭教育的重要性。

第二段：了解孩子需求。

在課堂上，老師向我們介紹了兒童心理發展的特點，讓我認識到孩子在不同年齡階段會有不同的需求。我了解到，幼兒期的孩子需要家長的關愛和陪伴，學齡期的孩子需要給予他們定向的指導和支持，而青少年則更需要家長的理解和尊重。這些知識給我提供了思維的切入點，讓我更好地關注孩子的心理需求，并盡可能地滿足他們的需要。

第三段：建立良好溝通。

家庭教育的關鍵在于建立與孩子良好的溝通，而這也是這次活動中我得到的重要啟示。老師教給我們一些溝通技巧，如傾聽的重要性、以問題思維引導孩子思考等。在回家后，我意識到這些技巧并沒有那么容易實踐，所以開始用心傾聽孩子的心聲，尊重他們的觀點，并與他們一起解決問題。我發現，只要我真誠地與孩子溝通，他們就會更加樂意與我分享他們的一切，這大大增強了我們之間的親子關系。

第四段：培養自主學習能力。

孩子獨立與自主學習能力的培養是家庭教育中的關鍵一環。講堂上，老師分享了許多培養孩子自主學習能力的方法和策略。他們強調了培養孩子良好的學習習慣和時間管理能力的重要性。回家后，我開始鼓勵孩子獨立完成作業，為他們提供良好的學習環境和資源，并在學習中教會他們如何合理安排時間。通過這些努力，我發現孩子們提高了自主學習的能力，更加有責任感和動力去面對學習。

第五段：成長與反思。

參與“家長進講堂”活動，讓我不僅明白了家庭教育的重要性，也更新了自己的教育理念。與其他家長的交流讓我深感成長的必要性。我也意識到，家庭教育是一個不斷學習和調整的過程，需要與孩子一起成長，不停地反思和改進。只有以正確的態度去引導孩子、耐心傾聽他們的心聲，才能更好地與孩子溝通，使他們健康快樂地成長。

結尾：簡述感受。

在這次家長進講堂活動中，我不僅學到了許多有關家庭教育的知識和技巧，還結識了許多志同道合的家長朋友。這次經歷讓我深刻認識到家庭教育的重要性，同時也明白了自己在教育孩子的過程中的不足之處。我將繼續努力學習和改進，與孩子一同成長，為他們創造一個和諧、健康的成長環境。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學習。最近，學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。

關于此次學習的感受和體會，總結觀點如下：

一要有高漲的工作熱情。

許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。

二要有養成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。

教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。

三要能無私奉獻，關心每一位學生的成長。

一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。

通過此次對教育法律法規的學習，我更加清醒的認識了自己，并深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優秀的教師！不斷提高自己的業務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家！努力把祖國的花朵們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人！

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十二

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。”教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何抉擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。

在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的`要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

人之初，性本善。但由于后天所處的環境不同，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學習知識，樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法，用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護自己，不讓自己受到傷害。多數中學生都希望獲得相關法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查，發現所有學生都希望學法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍。

總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十三

近日，我們學校進行了一次法制校園講堂活動。我十分榮幸地參加了此次活動，并從中收獲了許多知識和體會。在這篇文章中，我將會分享我對這次活動的心得體會。

第一段：活動概述。

活動在學校學生活動中心進行，由司法機構的專家主講。主講人講解了一系列法律知識，如校園暴力、侵權行為等，并結合具體案例進行分析和解讀。此外，主講人還與來賓就諸如教育婚齡、家庭矛盾等問題進行了交流。此次活動的目的是為大家普及一些法律知識，提高法律意識和防范能力。

第二段：了解法律，保護自己。

群眾對法律意識的重視程度越來越高，而法制校園講堂則是這個趨勢的重要一環。這次活動是讓我們從法律的角度去梳理和了解一些常見的法律問題，尤其是在校園里發生的侵權行為和糾紛。通過此次講座，我們學會了如何保護自己的合法權益，學會了如何依據法律法規去應對問題。我們需要知道的是，法律是一把維護公正和公平的武器，我們應該學會善于利用它來維護自己的合法權益。

第三段：學法思法做法三者缺一不可。

學法、思法、做法是不可分割的三個環節。我們不能只停留在學法的層面上，還需要思考了解法律概念和內涵，并且將其應用于實際生活中。最后，我們不能忘記將我們的學習和思考轉化成正確的行動。需要我們懂得做法，即利用我們所掌握的法律知識，來規范和指導我們的處世方式和生活習慣，這樣，我們才能更好地適應社會和諧發展的需要，同時保障自己權益。

第四段：樹立法治信仰，推動學校大力發展法治文化建設。

法制校園講堂這樣的活動具有很高的教育意義。它可以為學生提供一個系統的法律知識平臺，讓同學們感受到法律的力量和魅力，并培養我們遵紀守法的道德意識和行為習慣。而校方應該發揮好資源優勢，大力發展法治文化建設，加強師資隊伍建設，招聘專門從事法律教育工作的教師，專門組建法治教育工作小組或者法學研究室等。通過加強法治文化建設，大力推進法治教育，使學生能夠掌握個人權益的法律保護常識，成為德智體全面兼備的合格公民。

第五段：總結，展望未來。

通過此次法制校園講堂活動，我們受益匪淺。讓我們再次深刻地認識到，法律是保護公民權益、維護社會正義和公序良俗的基本工具，同時也是人民生活機制的重要保障。我們要做的是，進一步提高法律意識，在生活中不斷探索，獲取更多的法律知識，保持終身學習的態度。同時，我們還要努力建設法治校園，各方力量齊心協力，為學生們提供更優質的法制教育。（1200字，完結）。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十四

近年來，隨著網絡的飛速發展，直播已經成為人們獲取信息的重要途徑之一。為進一步普及法律知識，增強公民的法制觀念，許多法制講堂開始以直播的方式傳達法律知識。近日，我參加了一場關于“直播法制講堂”的活動，并在此分享我所獲得的心得體會。

首先，我深刻認識到直播法制講堂的重要性。在傳統的法制教育中，由于時間和地點的限制，很難讓更多的人參與進來。而通過直播的形式，可以使人們無論身在何處，都能夠方便地獲取相關法律知識。此外，直播法制講堂還具有互動性強、實時性強的特點，觀眾可以在直播過程中提問，專家也能即時做出解答，大大提高了法律知識的傳播效果。

其次，直播法制講堂的內容豐富多樣。通過此次直播活動，我了解到，直播法制講堂并不僅僅是針對具體的法律案例展開講解，更重要的是通過案例的剖析和背后的法律原理的講解，培養大家的法律思維和法律分析能力。此外，直播法制講堂還會涉及到人身權益保護、網絡安全、知識產權保護等與大家的日常生活密切相關的法律問題，深受廣大觀眾的關注。

再次，直播法制講堂的形式新穎有趣。在直播的過程中，專家會用通俗易懂的語言解釋法律概念，通過舉例子、改編小故事的方式向觀眾傳達法律知識，使得枯燥的法律條文變得生動有趣。同時，由于視頻直播的形式，觀眾可以隨時隨地進行觀看，不受時間和地點的限制，大大提高了觀眾的參與度。

此外，直播法制講堂對提升公眾的法制觀念具有積極影響。在直播過程中，專家們通過各種具體的案例解釋法律規定，幫助觀眾樹立正確的法律意識和法律觀念。觀眾們在接受法律知識的同時，也增強了對法律的敬畏之心，明白了法律的重要性和必要性。通過直播法制講堂，觀眾們能夠更好地理解法律是如何保護他們的權益，更好地遵守法律，從而推動社會的和諧穩定發展。

總之，參加直播法制講堂讓我受益匪淺。它不僅幫助我提升了法律知識，也加深了我對法制建設的理解。直播法制講堂的普及，打破了時間和空間的限制，使更多的人能夠方便地獲取法律知識，提高自我保護的能力。我相信，通過不斷加強直播法制講堂的推廣，法律知識的普及將會使社會的法制觀念更加健康，同時也為社會的進步和發展提供堅實的法律基礎。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十五

隨著我國法治建設的不斷推進，法律教育作為普法的重要環節逐漸得到了更多關注和重視。法制校園講堂作為一項普法活動在全國多所高校和中學中得到了推廣和開展。在這個過程中，我也有幸參加了多次法制校園講堂活動，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠對廣大讀者提供一些啟示和幫助。

隨著社會的快速發展和變化，法治成為各行各業的共同需求和追求。正視和理解法律，增強法律意識成為國家和社會對普通人的要求和期許。而法制校園講堂則是法治宣傳的一個重要方式和載體，它不僅可以向學生傳遞法律知識和意識，還可以不斷增強師生的法律素養和法治觀念，使之能夠更好地適應環境和社會的變化。

在多次法制校園講堂活動中，我發現這種活動是非常實用和有效的。這些活動不僅包括宣講，還有現場破案、法律知識問答等互動環節，使參與者更有感受、更有參與感。除此之外，法制校園講堂活動還能夠提升學生的法律思維和法律邏輯能力，讓他們不僅掌握了足夠的知識，還能夠對法律問題進行更深入的思考和分析。

在接觸不同領域的法制校園講堂活動中，我逐漸認識到法律對我們生活和工作的重要性和作用。如何避免和解決法律問題，在多次活動中，我收獲了不同的實踐和啟示。其中最重要的是，在面對法律問題時，要及時尋求專業人士的幫助與支持，不要只憑個人經驗和想象自己能夠解決所有問題。

盡管法制校園講堂在宣傳法律和普法教育方面有著良好的現實效果和理論基礎，但是也存在一些不足和挑戰。比如，不同地域和不同學校之間在活動質量和執行力上存在一定差距；講堂在宣講時長的安排、內容展示和語言表達等方面也面臨很多難題；此外，法制校園講堂的長期落地和可持續發展也是需要人們共同關注的問題。

第五段：結語。

法制校園講堂是一項非常有意義的普法活動，尤其對于青少年來說，更有著重要的引領意義。通過參加和了解這些講堂活動，可以更好地了解法律的本質和法治的規則，很好地為今后的生活和工作奠定基礎。同時，也需要我們在參與講堂活動的同時，努力貢獻自己的力量，讓更多人能夠受益、參與活動、增強法律素養，從而構建一個更加和諧、穩定和發展的社會。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十六

我們生活在一個法律面前人人平等的社會中。作為未來的法律工作者和公民，我們應該樹立正確的法律觀念，了解和尊重法律，遵守法律，為建設法治社會貢獻自己的力量。近日，我們學校開設了法制校園講堂，通過法律專家的演講和互動交流，加深了我們對法律的認識和理解。在法制校園講堂的課堂上，我深刻地認識到法律在我們生活中的重要性，并且感受到了法制教育的魅力。

第二段：主題思想。

在法制校園講堂上，我們學習了各方面的法律知識。我們了解了我們作為公民的基本權利和義務，了解了手續的法則，了解了如何維護自己的合法權益等等。此外，我們還了解了法律在不同領域中的應用。從社會生活到學習、工作、生活等不同的方面，法律都有它的應用。在法制校園講堂上，我們逐漸認識到，法律不僅僅是限制我們行為的工具，而是為了公平、正義而制定的規則，它可以指導我們行為，為我們提供保障，它讓我們生活在一個有序、和諧的社會環境中。

第三段：互動交流。

法制校園講堂的另外一個特點，就是互動交流的氛圍。在課堂上，老師指導我們思考問題、梳理思路、拓展思維，我們也可以向老師請教一些普遍的或者個人的問題。讓我印象深刻的是，在一次講座中，老師提出了一個關于人權的問題，讓我們進行小組討論，通過小組討論，我們不僅能夠更深入的了解法律知識，而且可以培養我們的團隊協作能力和表達能力。這種探討和討論不僅使我們了解了我們身邊的法律環境，也使我們與老師和同學之間產生了更為緊密的聯系。

第四段：如何應用所學的知識。

法制校園講堂雖然讓我們了解了很多法律知識，但如果不能將所學的知識應用于實際生活中，那么就失去了其意義。在法制校園講堂上，老師強調了如何應用所學的知識。例如，在處理糾紛時，應該以法律為依據，合理維護自己的權利。在生活中，我們要遵守法律，尊重他人的合法權益，并且學會通過法律手段來解決問題，而不是采取暴力或者惡意方式。

第五段：結語。

在法制校園講堂的課堂上，我深深感受到法律教育的重要性。法制是我們生活的保障，也是我們行為的準則。通過法律教育，我們能夠更好地了解法律知識，樹立正確的法律觀念，形成自覺遵守法律的意識，為建設法治社會做出自己貢獻。

熱門法制講堂家長版心得體會（案例17篇）篇十七

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩絢麗繽紛;有的卻是灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩這張紙就不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步!由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育講座，這對于我們來說真可謂意義重大。

當天下午，在學校的綠茵場上，席地而坐聽人民警察為我們講解什么是法律。講座上講述了關于青少年犯罪和犯罪的動機以及青少年犯罪的過程。既拿了身邊同學的事例分析，又為我們講述了發生在近期觸犯法律的事。有為錢不惜鋌而走險去盜竊的、有為了一點小事大打出手的、更有甚者為了“情”而去殺人。正值風華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只因為這一時的沖動，卻葬送了自他們美好的青春。

我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深.。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們要從小樹立法律意識、遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。

作為學生,要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師和同學的教誨，從小養成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不去網吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

聽完這次講座,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用!