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月國旗下講話稿高中(精選16篇)

時間:2025-06-18 作者:ZS文王

國旗下講話稿是展現個人思想、態度和情感的重要途徑,具有激勵和感染力。國旗是祖國的象征,讓我們一起用心靈和力量守護祖國的榮光。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

記得孔子說過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活,度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們經過期望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返學校……可是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。

記得,一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么,只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上,黑黃的臉上,布滿了皺紋,穿著一件破爛的灰圍裙,飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動,腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去,問老奶奶您這么大年紀,怎樣還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說:“唉,為了生活呀!”“那您有兒女嗎?”“當然有,三個兒子!此刻都成家了!”“那您怎樣不在家享天倫之樂呢?”

老奶奶搖搖頭說:“天倫之樂?他們都大了,誰都不愿養我這個老骨頭,就只好來干這行了!”我氣憤極了,大聲說:“那可是犯法的!您能夠去告他們呀!”“唉!都是自我的肉呀!……”沒等老奶奶說完,我便插到:“他們那么對您,您還為為他們著想。”我一想,是呀!這一告,關系不就更糟了嗎?不得以呀!還是算了吧!聽了老奶奶的話,我帶著幾分憐惜悄悄的走了。

我邊走邊想著老奶奶的話,氣憤極了,尊老愛幼本是中華民族的美德,可此刻有些人卻已忘記,把老人當作一個包袱,或讓老人獨自一個人住,不理不睬。想想看,老人們為我們付出了多少?為了你們能過好日子,為了你們能幸福,他們吃了多少苦!受了多少累!你們這樣做對起他們嗎?你們難道能心安理得嗎?難道你們小的時候不是父母們來撫養你們:來教導你們嗎?雖然我此刻無力幫忙這位可憐的老奶奶,但我發誓從自我做起,做到尊老愛幼。同時也期望大家能尊老愛幼使這個社會更加完美!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是*班的,今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家:你知道“感恩節”嗎?可能許多同學略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始于1620xx年的一個節日。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節,在美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節。也許有的同學要問:“外國的洋節日跟我們有什么關系呢?”在這里我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。

其實,中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個正直人起碼的品德。

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。那么,我們應該怎樣感恩呢?

同學們,其實感恩很簡單——。

吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。

同學們,當你感到父母的啰嗦時,當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時,即使你固執地認為他們管教方式有不當之處,你也應該充滿著感恩之情,因為他們的出發點和愿望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出,你真誠感謝他,他會覺得自己的行為很有意義,你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助,你更應該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人,就象多米諾排骨一樣產生連鎖反應。這樣我們的社會才會更加美好。感恩我們應該從身邊的小事做起。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,這是我們最基本的素養。讓“謝謝”之聲充斥著我們可愛的校園。

同學們,希望大家都成為一個懂得感恩的人,這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團結。

我們作為時代的驕子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學會感恩!

同學們,讓我們行動起來吧!我們只有學會感恩,才能以積極的心態去面對周圍的每一件事,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。

愿我們感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。

謝謝大家!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉,20xx年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關于夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有回響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學后,都會在關于夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那么現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什么而出發嗎?當我們在實現并超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什么要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵仆仆,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,并且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規范,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。“一切的現在都孕育著未來,一切未來都生長于它的昨天”,讓我們勇于立志,敢于追夢,甘于付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,并為之斗爭,請把夢想放在你的肩上。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇四

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

對待老幼的態度是關心,還是漠視,是衡量一個民族禮貌程度的重要方面。我們親愛的祖國是禮貌古國,更是禮儀之邦,有著五千多年的歷史和傳承,早在春秋戰國時期,偉大的思想家孟子就說過“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

講的是我們不僅僅要尊敬自我的父母,還要尊敬別的老人;不僅僅要愛護自我的孩子,還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉,它講的是孔融按照長幼順序分梨,而自我卻挑選最小的。孔融四歲的時候,就懂得尊老愛幼,實在是我們學習的榜樣。

現代偉人魯迅也有一段名言“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。”意思是:冷酷無情未必是真正的英雄豪杰,而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可明白山中的猛虎興風狂嘯,尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。

范文寫作是啊!連最兇惡狠毒的老虎都明白疼愛自我的孩兒,那么,當我們的小弟弟,小妹妹犯錯誤的時候,我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們,幫忙他們呢?作為祖國的未來,我們必須要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。

尊老愛幼的優良傳統,不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實際行動,從自我做起,從小事做起。比如說:當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務勞動,自我能做的事情自我做,以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。

還有,在社會的大環境中,我們雖然本事不大,但也應當有所作為。比如說:當我們看到白發蒼蒼的老人不細心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見、無動于衷的時候,我們能夠主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還能夠扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時候,我們能夠帶他們安全地經過斑馬線;當老人提不起重東西的時候,我們能夠主動幫他提。

總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛幼的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中能夠感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。

入黨志愿書同學們,讓我們共同努力,共同行動吧!

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月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

記得孔子說過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。全面的范文寫作網站可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活,度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們經過期望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返學校……可是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。

記得,一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么,只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上,黑黃的臉上,布滿了皺紋,穿著一件破爛的灰圍裙,飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動,腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去,問老奶奶您這么大年紀,怎樣還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說:“唉,為了生活呀!”“top100范文排行那您有兒女嗎?”“當然有,三個兒子!此刻都成家了!”“那您怎樣不在家享天倫之樂呢?”

老奶奶搖搖頭說:“天倫之樂?他們都大了,誰都不愿養我這個老骨頭,就只好來干這行了!”我氣憤極了,大聲說:“那可是犯法的!您能夠去告他們呀!”“唉!都是自我的肉呀!……”沒等老奶奶說完,我便插到:“他們那么對您,您還為為他們著想。”我一想,是呀!這一告,關系不就更糟了嗎?不得以呀!還是算了吧!聽了老奶奶的話,我帶著幾分憐惜悄悄的走了。

我邊走邊想著老奶奶的話,氣憤極了,尊老愛幼本是中華民族的美德,可此刻有些人卻已忘記,把老人當作一個包袱,或讓老人獨自一個人住,不理不睬。想想看,老人們為我們付出了多少?為了你們能過好日子,為了你們能幸福,他們吃了多少苦!受了多少累!你們這樣做對起他們嗎?你們難道能心安理得嗎?難道你們小的時候不是父母們來撫養你們:來教導你們嗎?雖然我此刻無力幫忙這位可憐的老奶奶,但我發誓從自我做起,做到尊老愛幼。同時也期望大家能尊老愛幼使這個社會更加完美!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇六

親愛的同學們,兄弟姐妹們:

大家好!

站在那里說話好激動!

這一天,我們從世界各地聚集在這里。有同學跟我說:彭劍飛,你為這個晚會努力了。但我想說的是:這一天我們可以坐在一起,這是一個或幾個學生的努力永遠無法實現的。這次聚會,是我們19顆感動的心,以同學的友誼為節拍,奏出的和諧、動人、渾厚的交響樂!這一天,我們是親人!我們19個同學是一個大家庭!

這一刻,我堅信,每個人都有和我一樣的感覺。兄弟姐妹們,讓你們的感情得到釋放。生活中有幾種情緒。如果你沒有意識到你的人生是不完美的,那就是親情,親情,友情。同學友誼是我們情感的瑰寶,是治療你創傷的良藥。它應該占據我們每個人心中的神圣領地!這一天的聚會,我們一起體會到了這種感覺,我們很開心。請記住這一天的聚會,請永遠記住:無論你富貴還是遭受挫折,無論你貧窮還是富有,你的同學永遠是你的堅強后盾,你的好幫手,你的精神支柱!5460校友記錄永遠是你的避風港!

我對這個聚會很興奮,但來得太晚了,但我堅信這個聚會只是一個好的開始。不是逗號就是省略號,但絕不是我們同學友誼的結束!這一天,讓我們拿出大寫的感嘆號,在我們的世界里享受自己的感受!

謝謝大家。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫講話稿時首先要了解聽眾的情景,了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況等。其次,還要了解他們所關心的問題和迫切需要解決的問題。下面小編給大家帶來高中老師11月國旗下講話稿5篇,希望大家能夠喜歡。

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《讀萬卷書,行萬里路》。

書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;書不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向;書不能改變人生的內容,而可以豐富人生的細節。從商周時期的甲骨,到春秋時期的竹簡,再到漢朝的紙張,書不斷變換著新面貌,但篤定的是一份歷史的傳承,一份文化的輯錄。從古至今,書籍與人生總有割不斷的聯系,它影響人生,也見證人生。

“你用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構思,便具有了戰略家的眼光。戰地黃花如血殘陽,成了最美的意像”,這是任先青先生寫的《詩人·領袖》。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜,案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息,鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學,在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明,成就了這樣一位領袖詩人。“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”,受書籍影響的毛澤東,才是真正的風流人物。

一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任,開拓創造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在,與世無爭,是它的態度。《孟子》告訴我們與時間爭強,搶出來有限的時間去建立,而《莊子》告訴我們在流光中順應,去把握每分每秒,去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態度,也在無形中影響了千千萬萬的中國人。《孟子》援以我們使命,教我們在社會中勇擔重任,腳踏實地;《莊子》假以我們羽翼,教我們在生活中秉持純潔,享受自由。不僅是這些,那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長,影響人類的發展。

紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮,那些手指尖靈動的文字,不變的是經典,不逝的是永恒。為一本書觸動,被一本書影響,我們的人生之路也會多一道風景。

泱泱中華,傳遞的是文化;垠垠華夏,傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石,文明的天空需要書籍作陪村,這就要我們用智慧充實頭腦,用書籍豐富人生。讀萬卷書,行萬里路,作為新一代的建設者,我們應在這風華正茂之時與書為伴,在書中尋找自已的理想,在書中完善自已的品性!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

時間拉著我們義無反顧地成長,不知不覺間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂,卻也有挫折。考試的失敗會讓我們沮喪,作業的繁重會讓我們無助,而我們不曾向困難屈服。

那年,我還是一個稚氣未脫的頑童。第一次升學,母親首先帶著我到縣里的一所重點初中報名。看到我的成績,負責報名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學校。后來,我就在一所私立中學上學。當我看到父親將那一大疊學費交給學校時,我感覺到了父親對我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學,高昂的學費讓收入并不高的父親負擔更重了。但父親依然堅持讓我在私立中學讀書。從那時起我就想著:我要好好學習,讓父親、母親感到驕傲!

開學后,我萬幸地分到一個很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書,就是為了有朝一日能給父母爭口氣!當然,也為了給自己的將來做鋪墊。學習過程中必然會有苦的時候,然而每當我想起班主任的話:“想想你們的父母現在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵和同學的陪伴下,我克服重重困難,終于實現了自己的目標。

然而,成功往往是過去式,繼續努力才是現在式。學習不可能一帆風順,誰都會遇到困難,而并不是誰都能克服困難。所以,同樣的起跑線賽出不同的風采!

剛上高中時,因為不適應新環境,成績下滑得厲害,排在班上倒數。那些日子,上課聽不懂,下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個聲音響起,“沒有學不懂的知識,只有不懂得學的人!”在戰勝了自己之后,我每天利用下課時間問老師、同學問題。堅持了一學期,我終于能微笑著面對那些曾經在考場上刁難我的問題了。

與此同時,和我有同樣遭遇的同學,就不是個個有我這么幸運了。你我都曾戰勝過困難,想必都感受過戰勝困難后的喜悅之情。然而,我們應該知道,戰勝困難必不可少的是毅力。

每年一度的運動會,我都會積極參加,不僅僅是為了獲獎、為班級爭光,更是當做一種鍛煉,對毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個什么獎,但就是我,每年的長跑項目都榜上有名。之所以選擇長跑,是因為長跑不僅僅依靠體質,更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關頭我都會沖刺一把,因為我知道其他運動員也都筋疲力盡了,那么,就看誰更能堅持下去。我克服了跑步過程的困難,終于嘗到成功的滋味。

作為高中生,學習是我們最重要的事。哈佛有句訓言說:“學習不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無法征服,那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了,學習絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時,我們應明白,不向困難屈服是戰勝困難的唯一選擇。泰戈爾曾說過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。

我作為一名普通的.高中生,和大多數人一樣,考試有失敗。但那又如何,現在的失敗只能說明現在,而提前的失敗是為了更遠的成功!不斷的挫折,只會讓我們越挫越勇;不斷的失敗,只會讓我們越敗越強!讓我們把困苦轉化成動力,永不止步;把坎坷轉化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對挫折;只有經歷過挫折的高中生,才能迎來最好的高考!

我的講話完畢,謝謝大家!

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《追逐夢想》。

歲月不居,時節如流。我們又如約相會國旗下,任這個清晨的風帶著回憶和憧憬,一次又一次溫柔拂面,仿佛三年前你們到來的第一個早晨。

那個早晨,或陽光明媚,或清風徐徐,你們從中招考試中脫穎而出,欣然成為十九中的一員,稚嫩的面龐掛著自信,清澈的眼神充滿期待,那時,你們定然渴望在這里茁壯成長,三年后實現自己的夢想。如今三年已然過去,三年前的夢想,第一次觸手可及。

三年,你們從高一的稚嫩,到高二的成長,再到高三,成熟的你們,為夢想全力以赴。三年,你們在知識的海洋乘風破浪,奮力向前,你們在生活的原野中,磨練意志,闊步前行。

你們是學校“三健三高精神”下成長起來的第一屆畢業生,你們為學校創造了許多優異的成績,忘不了運動會上,你們彰顯的朝氣,忘不了春日放歌,你們唱出的激情,忘不了冬季長跑,你們跑出的風貌,忘不了你們書生破拂曉,孤燈伴月明,忘不了你們一次次成績創新高,這難忘的記憶,給我們不斷的激勵。一千多個日日夜夜,你們一步步走過,哭過、笑過、痛過、累過,這些踏實的腳印注定你們最后一躍的輝煌。幾天之后,你們將奔赴考場,奮力一搏,實現夢想,花開不敗。

此時此刻,對即將到的高三生活,我們有憧憬也有擔憂,憧憬那寧靜充實的校園生活,擔憂風雨欲來的挑戰,但我們相信一顆心決不會因為追求夢想而受傷,我們必將堅定信念,在這條荊棘密布而又風景絢麗的路上,一步一個腳印的走下去。

明年此時,將是我們高二年級站在這里唱完戰歌,唱驪歌,在感嘆歲月無情的同時,我們更要端正學習態度,提前進入高三狀態,斗志昂場而又從容不迫,讓每一個日子都因充實而閃耀光芒。

高一的學弟學妹們,希望你們盡快找到前進的方向,背起行囊,征戰遠方,你們一定要踏踏實實學知識,多計劃、多反思、不斷實現新突破。要堅信終有一天我們將感謝今天拼命努力的自己。

高考,讓我們不僅有機會走進夢中的大學校園,更給我們帶來刻骨銘心的成長經歷。也許在以后的人生路中,我們很難再有這樣的機會,把悲傷和喜悅無限放大,把感動與成長收藏心間,背負夢想與責任,學會擔當,學會隱忍,用一個不屈的靈魂將年輕的心演繹成一段傳奇。也許這就是生活的恩賜,讓我們追逐夢想的同時,收獲高貴的品格,體味顛峰的時刻。

一個圓滿的夢想,一份執著的信念,一份真誠的付出,高三歲月,你們一定會畫上完美的句號。學弟學妹們,同學們,最后讓我們再次祝福高三,祝他們幸運,祝他們幸福。

我的講話完畢,謝謝大家!

親愛的同學們:

熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。考試在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的又一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。我堅信:今天,你們以示范小學為榮,明天,示范小學將以你們為傲!

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《問候溫暖你我》。

在眾多文明禮儀和良好習慣中,問候他人是其中一項重要內容。

同時,我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人:問候美麗的鄉村教師;問候道德模范和時代楷模;問候在寒冷的天氣里堅守在工作崗位上的勞動者,等等。因為正是他們,用美麗的言行,豐富了我們的精神世界,構建起了我們和諧的家園。

文明始于問候,問候傳遞溫暖,11月21日是“世界問候日”。同學們,讓我們從今天開始,堅持發出真摯問候,傳遞甜美微笑,訓練文明禮儀,使問候成為一種生活習慣,用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人,讓社會更和諧,讓生活更美好。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇八

親愛的同學們,兄弟姐妹們:

大家好!

站在那里說話好激動!

這一天,我們從世界各地聚集在這里。有同學跟我說:彭劍飛,你為這個晚會努力了。但我想說的是:這一天我們可以坐在一起,這是一個或幾個學生的努力永遠無法實現的。這次聚會,是我們19顆感動的心,以同學的友誼為節拍,奏出的和諧、動人、渾厚的交響樂!這一天,我們是親人!我們19個同學是一個大家庭!

這一刻,我堅信,每個人都有和我一樣的感覺。兄弟姐妹們,讓你們的感情得到釋放。生活中有幾種情緒。如果你沒有意識到你的人生是不完美的,那就是親情,親情,友情。同學友誼是我們情感的瑰寶,是治療你創傷的良藥。思想匯報范文它應該占據我們每個人心中的神圣領地!這一天的聚會,我們一起體會到了這種感覺,我們很開心。請記住這一天的聚會,請永遠記住:無論你富貴還是遭受挫折,無論你貧窮還是富有,你的同學永遠是你的堅強后盾,你的好幫手,你的精神支柱!5460校友記錄永遠是你的避風港!

我對這個聚會很興奮,但來得太晚了,但我堅信這個聚會只是一個好的開始。不是逗號就是省略號,但絕不是我們同學友誼的結束!這一天,讓我們拿出大寫的感嘆號,在我們的世界里享受自己的感受!

謝謝大家。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇九

同學們:大家上午好!

又是一個陽光燦爛的早晨,我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細節構成的,比如課堂上坐姿端正,凝視聽講,舉手發言;在校園里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車上主動讓座,接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,都是文明的表現。

說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,還有一小部分同學身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉,用臟話傷人,甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此,我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的好學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛生,保護環境。第三:保護公物,節約資源。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲品德。現在有好的行為習慣,將來肯定有優秀的品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的行為習慣,爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,謝謝大家!請大家有序退場。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

老師期待著,期待著你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光&&同學們,當你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!

同學們步入中學時代。要學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來,玩的時候放松身心。要經得住生活中的種種誘惑。你們如果成了住宿生,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。

老師認為知識并不是最重要的,好習慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學會管理自己和時間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說,初中入學后,你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。

祝你們:健康幸福,快樂成長!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十一

尊敬的老師,同學們:

今天是一年一度的植樹節,在這科學高速發展的今天,物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質量”生活,許多人在物質,私欲面前做這一件件愚蠢的事――亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴越來越頻繁的的出現,一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻,便可換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。

直到現在,還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天,這不是對環境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環境受到嚴重的威脅。如果環境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。

謝謝大家!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先做一個文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

要養成良好的文明習慣,做文明小學生,那么,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。

我的演講完畢,謝謝大家!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十三

在這美麗的秋天,在這溫暖的夜晚,很高興和大家一起度過.

基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

其實啊!文明是由細節構成的,同學們,反思我們的所做所為你是不是發現文明離我們還有一段距離呢?不信請看。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,教室里,校園內食品袋,方便面盒隨處可見,甚至還有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,仍了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,粗話,并且還習以為榮,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的,有序的。正如我們的校訓”知識和技能改變生活,習慣和品質決定命運”同學們,要養成良好的行為習慣,首先就要做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有禮貌的.謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和-諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多(慢),然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接多人類文明的接力棒。

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

老師們、同學們:早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然來到。同學們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了,根據教育局安排,小學期末考試元月18日舉行語文測試,21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。

期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心愿。對于考試,我覺得:

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試也是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復習迎考中才能取得理想的成績。

“一分耕耘,一分收獲”,沒有積極的投入和艱辛的勞動,是不可能取得好成績的。但是只講辛苦,不講科學,一味蠻干,不講規律,只會是事倍功半。

為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期考。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態。但是每次臨到考試,總會有一些同學因為過度焦慮和緊張,影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標,一場必然到來的階段總結,那它就一點也不可怕。古人說:“壁立千仞,無欲則剛”,如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十四

老師們,同學們:

早上好!

今天是4月22日,是世界地球日,我們通過國旗下講話向同學們發出呼吁,請珍愛我們賴以生存的這方土地,保護我們的唯一的生存之地地球,很多的時候,我們會認為這些事情與我們個人無關,珍愛資源,保護地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點,人類自生存以來,不斷地向大自然索取,對地球的破壞已經無以復加的地步,我們的地球已經不堪重負,常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們人類已經經歷了正在經受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨著威脅。

也許同學們回答不出來,那我來告訴大家,學校最不干凈的.地方就是我們同學們每天進出教學樓的通道,這條通道是八三班的包干區,是教學樓后面的一條景觀通道,太打眼了。我已經觀察了很長很長的一段時間,八三班的同學早上中午都打掃得很認真,但幾乎是上午一節課、中午的一節課后,教學樓的那條原本應該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學樓后面的這一條通道走過的時候,時常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位,為了責罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當然,我的這種行為也得到了一些同學的支持,一些同學看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說,老師,我來。每每這個時候,我就感到十分欣慰,其實,破壞環境的真的就是少數人,問題是少數人可以在校園里無所畏懼地做這些事情,沒有得到應有的懲罰。這是對遵規守紀同學的一種不公平,因此,我們也借此機會發出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進我們的學校,如果哪位同學被發現隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規管理分,而且還要強制執行站崗的任務,直到你抓住下一位。當然,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學,也有小學生,我就曾撿到小學生的作業本。也再次提醒,靠近教學樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學兩個班的同學,最容易失手,敬請注意。

我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機,在如此美麗的校園里,我們要一起愛護,共同守護,美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個星期后,下一周,我們開展“校園一周無垃圾”的活動,掀起一場愛我校園,美化校園的愛校熱潮。

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十五

老師們、同學們:。

高三的同學們,高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

我們只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態認真學好每一天,過好每一天。我們定能實現高考夢想。

老師們、同學們:。

早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象征,一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位.文明對于一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著學校的容貌.一所優秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!

很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.伙伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發吧!那么就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!

我的講話完畢!謝謝大家!

月國旗下講話稿高中(精選16篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。

我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的`同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃就強行向弱小同學索要等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,什么游戲室、網吧等地方,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?:

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切,必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后,祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長。

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總結有助于我們從細微的觀察中發現問題,進一步完善自己的能力和技巧。以下是一些常見話題的心得體會示例,希望可以為大家提供一些寫作靈感。堅持集中學習和個人自學相結合
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優秀的學術成績和積極參與學校活動是我申請助學金的有力證明,我期待能夠得到機構的支持和幫助。助學金是一種資助學生完成學業的獎勵金,通過申請助學金可以減輕家庭負擔,
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