學(xué)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。請(qǐng)大家參考以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇一
作為家長(zhǎng),作為老師,我們很關(guān)注怎樣提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣,并專注于在此基礎(chǔ)上為他們尋求最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,雖說(shuō)每個(gè)人學(xué)英語(yǔ)都有自己的一套模式,但這當(dāng)中其實(shí)還是有很多共性的。
在孩子們還很小的時(shí)候,幼兒園,小學(xué),就已經(jīng)開(kāi)始普及英語(yǔ)課程了,雙語(yǔ)教學(xué)也成為現(xiàn)在教學(xué)的一種主流趨勢(shì)。想讓孩子們學(xué)好英語(yǔ),背課文其實(shí)是一個(gè)很有效的方法。背課文聽(tīng)起來(lái)很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一,特別是對(duì)于少年兒童更是如此。其實(shí),背課文是一項(xiàng)其樂(lè)無(wú)窮的學(xué)習(xí)方式。只要把握的好,就能夠使學(xué)生在快樂(lè)和成就感中學(xué)習(xí)。
先說(shuō)說(shuō)背課文的好處。背課文能夠使學(xué)生全面學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法,不僅學(xué)會(huì)每個(gè)單詞和句法現(xiàn)象的本身,還能夠了解它在實(shí)際使用時(shí)的用法、搭配和其它語(yǔ)氣特征,更好的做到學(xué)用結(jié)合。由于是整個(gè)文章或是句子一起理解和接受,所以對(duì)于單個(gè)語(yǔ)言單位,像單詞、語(yǔ)法要點(diǎn)、搭配等的記憶更加牢固。
其次,背課文能夠促使孩子多讀,而且是大聲朗讀,這樣對(duì)于孩子形成良好的語(yǔ)感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助孩子強(qiáng)化練習(xí)的語(yǔ)流、語(yǔ)速,迅速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
另外一點(diǎn)也非常重要:日常生活中我們都很難給孩子提供很好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,很難接觸到純正的英語(yǔ);并且如果想實(shí)踐英語(yǔ)的交流,必須具備一定的水平和交流對(duì)象,這些都不太容易具備。而背一篇課文能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)相對(duì)封閉的語(yǔ)言環(huán)境、純正豐富的語(yǔ)言資料,彌補(bǔ)以上的不足。一篇課文流利背誦出來(lái),更會(huì)讓孩子得到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的巨大樂(lè)趣和巨大的成就感,增強(qiáng)自信心。
第一條原則:理解而后能背。
對(duì)于一篇課文,首要問(wèn)題是要先理解課文意思。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開(kāi)始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒(méi)有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等,說(shuō)明文要明白主要解說(shuō)的對(duì)象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問(wèn)題和主要的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的關(guān)系。要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語(yǔ)言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語(yǔ),有意義地背,言之有物,背之有理。
第二條原則:所背的文章要典型而純。
文章一旦背下就會(huì)記住很長(zhǎng)時(shí)間甚至永遠(yuǎn)不忘,對(duì)今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語(yǔ)言資料。
第三條原則:先聽(tīng)后背。
既然背課文是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法,那在背的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽(tīng),聽(tīng)原裝正版的錄音,推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽(tīng),直到能夠模仿得很像為止。這一個(gè)階段可能會(huì)比較枯燥,但非常有效。
第四條原則:從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)。
背課文看似比較艱苦,特別是一開(kāi)始。要避免孩子產(chǎn)生抵觸心理,在開(kāi)始的時(shí)候哪怕就只是背出幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。急不得,慢慢增長(zhǎng),逐漸熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來(lái)越容易。
第五條原則:背課文一日之際在于晨。
早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對(duì)英語(yǔ),對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
第六條原則:注意重點(diǎn)句型和單詞。
背課文不只是注重整體,對(duì)于每個(gè)重點(diǎn)的語(yǔ)言現(xiàn)象應(yīng)給予同等的重視,背課文最重要的任務(wù)就是要在課文中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以在背誦前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重它的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象,注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
第七條原則:及時(shí)復(fù)習(xí),多多重復(fù)。
背誦過(guò)的東西要及時(shí)重復(fù),一般要重復(fù)到28遍才可能比較牢固地記住。當(dāng)然我們并不要求記住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一樣,隨背隨忘也就沒(méi)有意義了。記憶最有效的方法就是多重復(fù),及時(shí)復(fù)習(xí)。把一篇背得爛熟比十篇背得結(jié)結(jié)巴巴要好得多。所以,重復(fù)和復(fù)習(xí)是必不可少的。
第八條原則:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語(yǔ)調(diào),在不同環(huán)境和條件下重復(fù)。
這樣不僅可以增強(qiáng)記憶,更可以使得所背的課文活起來(lái),真正成為召之即來(lái)的如意工具。比如一篇記敘文既可以以朗誦的語(yǔ)調(diào)高聲朗誦,也可以以講故事的方式娓娓到來(lái),這樣才會(huì)逐漸的從語(yǔ)言的習(xí)慣中解脫出來(lái),轉(zhuǎn)而更為重視語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容,這樣在相似情況出現(xiàn)的時(shí)候,語(yǔ)言自然而然地脫口而出。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇二
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì):
在兒童畫(huà)興趣小組成立初,我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇三
我以前學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,就是害羞害了我,怕說(shuō),怕問(wèn),學(xué)的是啞巴英語(yǔ).所以,后來(lái)改學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候,我吸取了以前的教訓(xùn),大膽說(shuō)大膽問(wèn),提高很快.我學(xué)的時(shí)候是在國(guó)內(nèi)一所重點(diǎn)大學(xué)旁聽(tīng),班上的學(xué)生都用中文提問(wèn),只有我用日語(yǔ)提問(wèn),把老師都問(wèn)住了.
有一本日語(yǔ)一級(jí)單詞大全,我一個(gè)晚上全勾完了,我不認(rèn)識(shí)的單詞很少了!
第二個(gè)學(xué)期,我就跑到大三去聽(tīng)課了,呵呵.大三的一個(gè)教授很狂,他看我去聽(tīng)他的課,有一次在教室里說(shuō),聽(tīng)不懂的同學(xué)就不要來(lái)了.但是我一樣去聽(tīng).直到有一天,我告訴他,你用日語(yǔ)講的,我百分之九十都能懂,而且我在你班上絕不是最差的!!他沒(méi)話說(shuō)了.
轉(zhuǎn)眼到了12月,我偷偷報(bào)了一級(jí)的事情任何人都不知道,去考試的時(shí)候心里也沒(méi)底.但是我不想報(bào)2級(jí),因?yàn)橄牍?jié)約報(bào)名費(fèi)!
去拿成績(jī)的時(shí)候,考試中心的人把我的結(jié)果啪地扔在桌子上,拿去吧!
我心里想,完了,肯定沒(méi)過(guò)!
拿起來(lái)一看,pass!..............
學(xué)校的老師說(shuō),孫さん、你可以回去了!
因?yàn)檫^(guò)了1級(jí),我順利的被日本的大學(xué)錄取,本來(lái)要考試的,學(xué)校說(shuō),他1級(jí)都過(guò)了,還考什么呢,直接來(lái)吧.
以上是我的真實(shí)。
其次,要有目標(biāo).要有壓力.我面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)上和考試的雙重壓力,結(jié)果成了動(dòng)力:。
第三,要刻苦.背單詞有技巧,但不是完全靠技巧能背單詞的.沒(méi)有通用的規(guī)律,更多的是下工夫去死記.技巧只能輔助.很多人花時(shí)間去鉆研學(xué)習(xí)的方法和技巧,結(jié)果白白浪費(fèi)了時(shí)間.
第四,要克服害羞的心理,大膽問(wèn),大膽說(shuō).說(shuō)過(guò)的話是不容易忘記的.要。
第五,多看多聽(tīng)多寫.我在日本的時(shí)候,看電視的時(shí)間很多.看小說(shuō)也很多.,日本放冬日的戀歌很火熱,我看不到,是看的日文版的小說(shuō).自己寫日記寫信用日語(yǔ),提高很快.寫的時(shí)候一定要用上最新學(xué)的句形!
掙錢秘籍,不看就后悔去吧:
〔
〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇四
9月18日至27日,江西水利考察組一行11人在汪普生、朱來(lái)友同志的帶領(lǐng)下,前往黃河水利委員會(huì)和山東省學(xué)習(xí)考察水利工作。
在黃河水利委員會(huì),考察組先后考察了水調(diào)中心、防汛調(diào)度指揮中心、水土保持監(jiān)測(cè)中心、黃河下游標(biāo)準(zhǔn)化堤防建設(shè)、花園口數(shù)字化水文站、花園口全數(shù)字水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站和小浪底水利樞紐等,并就水利信息化和現(xiàn)代化建設(shè)與黃委領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。
在山東省,考察組先后考察了荷澤市趙王河改造工程、濟(jì)南市臥虎山水庫(kù)和錦秀川水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程、壽光市彌河綜合治理工程和旱作農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)、威海市大沽夾河綜合治理工程和節(jié)水農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)體系集成與示范項(xiàng)目等,聽(tīng)取了山東省水利廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志關(guān)于水利政策法規(guī)建設(shè)、規(guī)費(fèi)收繳、隊(duì)伍建設(shè)、廳直單位改革、抗旱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面工作情況介紹,并進(jìn)行了座談。
通過(guò)學(xué)習(xí)考察,大家一致認(rèn)為,黃河水利委員會(huì)和山東省的水利工作有很多經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
為實(shí)現(xiàn)黃河的長(zhǎng)治久安,黃委根據(jù)水利部新時(shí)期的治水思路,創(chuàng)新治黃思路,提出了建設(shè)好 三條黃河 (即 原型黃河 、 數(shù)字黃河 、 模型黃河 ),維護(hù) 黃河健康生命 的現(xiàn)代治黃理念。
其中 數(shù)字黃河 建設(shè)就是以水利信息化作為支撐。
數(shù)字黃河 主要是借助現(xiàn)代化手段及傳統(tǒng)手段采集基礎(chǔ)數(shù)據(jù),對(duì)全流域及相關(guān)地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等要素構(gòu)建一體化的數(shù)字集成平臺(tái)和虛擬環(huán)境,以功能強(qiáng)大的系統(tǒng)軟件和數(shù)學(xué)模型對(duì)黃河治理開(kāi)發(fā)與管理各種方案進(jìn)行模擬、分析和研究,并在可視化條件下提供決策支持,增強(qiáng)決策的科學(xué)性和預(yù)見(jiàn)性。
有五大技術(shù)環(huán)節(jié):一是信息采集系統(tǒng)。
利用全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、遙測(cè)、遙感(rs)、地理信息系統(tǒng)(gis)、全球定位系統(tǒng)(gps)等手段采集數(shù)據(jù)、圖像、聲音、視頻等基礎(chǔ)信息;二是數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)。
通過(guò)微波、超短波、光纜、衛(wèi)星等快捷傳輸方式,傳輸防汛指揮、水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測(cè)和水土保持治理等所需基本信息;三是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及處理系統(tǒng)。
利用高容量存儲(chǔ)和高速度運(yùn)行的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成;四是數(shù)學(xué)模擬系統(tǒng)。
利用優(yōu)越的計(jì)算機(jī)性能和水利學(xué)、氣象學(xué)、環(huán)(2016年學(xué)習(xí)考察報(bào)告)境學(xué)等學(xué)科知識(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)天氣系統(tǒng)、水流及泥沙運(yùn)動(dòng)、生態(tài)及水環(huán)境變化等現(xiàn)象的實(shí)時(shí)模擬;五是決策支持系統(tǒng),通過(guò)內(nèi)容全面的知識(shí)庫(kù),優(yōu)化選擇一個(gè)可行的黃河治理開(kāi)發(fā)與管理方案。
其建設(shè)十分強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
數(shù)字黃河 的應(yīng)用主要有五個(gè)方面:防汛減災(zāi),即利用遙測(cè)、遙感、衛(wèi)星技術(shù)和數(shù)學(xué)模型等科技手段進(jìn)行降雨預(yù)報(bào)、洪水預(yù)報(bào)、水庫(kù)調(diào)度、洪水演進(jìn);水量調(diào)度,即建立枯水期徑流預(yù)報(bào)系統(tǒng)、河口地區(qū)生態(tài)模擬系統(tǒng)、現(xiàn)代化水資源實(shí)時(shí)調(diào)配系統(tǒng)、引水口門的自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)、地下水觀測(cè)系統(tǒng)等;水質(zhì)監(jiān)控,即在關(guān)鍵斷面進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè),建立實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)系統(tǒng);水土流失治理與監(jiān)測(cè),即運(yùn)用3s技術(shù),進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、治理和評(píng)價(jià);水利工程運(yùn)行與管理,即通過(guò)遠(yuǎn)程視頻技術(shù),建立水庫(kù)、堤防等工程運(yùn)行和管理系統(tǒng)。
數(shù)字黃河 建設(shè)是一項(xiàng)規(guī)模龐大、涉及面廣、建設(shè)周期長(zhǎng)的系統(tǒng)工程。
為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),統(tǒng)籌各單項(xiàng)工程建設(shè),避免重復(fù),黃委確立了 統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施;需求主導(dǎo),共建共享;先進(jìn)實(shí)用,開(kāi)放拓展;統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保障安全 的原則,并采取四項(xiàng)重要措施:
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
20xx年9月成立了以李國(guó)英主任為組長(zhǎng)的 數(shù)字黃河 工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)工程建設(shè)管理工作,對(duì)全過(guò)程進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
抽調(diào)了高素質(zhì)的技術(shù)人員開(kāi)展工作。
多方籌措資金,保障信息化建設(shè)的需要。
二是精心規(guī)劃。
20xx年10月,黃委組織委內(nèi)有關(guān)單位開(kāi)始進(jìn)行 數(shù)字黃河 工程規(guī)劃編制,并于20xx年12月完成,20xx年4月通過(guò)水利部批復(fù),成為水利部批準(zhǔn)的第一個(gè)江河數(shù)字工程規(guī)劃。
在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行了各相關(guān)專題規(guī)劃。
為 數(shù)字黃河 工程建設(shè)提供了科學(xué)的依據(jù)。
針對(duì)信息技術(shù)日新月異的.實(shí)際,黃委采用開(kāi)放的方式,遵循 以我為主,博采眾長(zhǎng) 的原則,在基于黃河治理開(kāi)發(fā)和管理的各項(xiàng)需求進(jìn)行 數(shù)字黃河 工程總體規(guī)劃和重要專題規(guī)劃的同時(shí),還采用國(guó)際招標(biāo)的辦法吸納了清華大學(xué)、河海大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、美國(guó)微軟公司等相關(guān)領(lǐng)域的科研院校和國(guó)際一流的it公司參與,從而為工程建設(shè)提供了信息技術(shù)支撐。
水利信息化建設(shè)是一項(xiàng)技術(shù)含量高的工作,專門人才是關(guān)鍵。
為此,黃委一方面制定優(yōu)惠措施,大力吸引國(guó)內(nèi)外it和水利方面的優(yōu)秀人才,一方面分批派出業(yè)務(wù)骨干出國(guó)學(xué)習(xí),及時(shí)掌握國(guó)際最新科技動(dòng)態(tài),培養(yǎng)和造就一流的科研人才隊(duì)伍。
3、以水利信息化為支撐,全面推進(jìn)黃河開(kāi)發(fā)治理的現(xiàn)代化
隨著黃河水利信息化的推進(jìn),極大地帶動(dòng)了黃河治理開(kāi)發(fā)和管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。
黃委已實(shí)現(xiàn)了委機(jī)關(guān)與沿黃各地的互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)了水量調(diào)度的統(tǒng)一和現(xiàn)代化,從黃河水量調(diào)度中心發(fā)出指令,可以啟閉遠(yuǎn)在千里之外的引水涵閘,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化控制。
在水調(diào)中心的大廳,隨時(shí)可以看到各地的可用水量和實(shí)際取水量,實(shí)現(xiàn)了用水的適時(shí)自動(dòng)監(jiān)控。
水量調(diào)度的大部分工作都通過(guò)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,工作效率大大提高。
黃河 數(shù)字防汛 體系主要包括暴雨洪水預(yù)警預(yù)報(bào)、洪水水沙調(diào)度、組織指揮、洪水水沙演進(jìn)、搶險(xiǎn)減災(zāi)五大系統(tǒng)。
目前已使用的技術(shù)手段和應(yīng)用系統(tǒng)包括小浪底庫(kù)區(qū)物理模型、黃河下游泥沙沖淤數(shù)學(xué)模型、黃河下游工情險(xiǎn)情會(huì)商系統(tǒng)、視頻異地會(huì)商系統(tǒng)、防洪預(yù)報(bào)調(diào)度與管理耦合系統(tǒng)等14項(xiàng)。
依托數(shù)字微波、光纜、通信衛(wèi)星、公共電信網(wǎng)等通信資源,初步建成了覆蓋黃河下游省、市、縣三級(jí)通信網(wǎng)絡(luò)和四級(jí)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)。
黃委至七個(gè)指揮分中心以及河南、山東兩省14個(gè)市的異地會(huì)商系統(tǒng)已經(jīng)建成。
日臻完備的防汛專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、信息服務(wù)平臺(tái)和虛擬仿真平臺(tái),構(gòu)建起有機(jī)結(jié)合、功能強(qiáng)大的數(shù)字化防汛體系。
在20xx年黃河防汛指揮部署中,實(shí)現(xiàn)了 三條黃河 的聯(lián)動(dòng)。
原型黃河 提出防汛決策的基本需求; 數(shù)字黃河 借助現(xiàn)代化信息采集、傳輸和處理手段,快速分析洪水演進(jìn)現(xiàn)象及其內(nèi)在規(guī)律,為防汛決策提供技術(shù)支持; 模型黃河 通過(guò)不同的物理?xiàng)l件,模擬自然水沙運(yùn)動(dòng),觀測(cè)變化要素,驗(yàn)證防洪調(diào)度方案的合理性。
三是 數(shù)字黃土高原 大大提高了黃土高原水土保持生態(tài)環(huán)境的監(jiān)控能力。
數(shù)字黃土高原 系統(tǒng)是借助現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、分析處理手段,把黃土高原裝進(jìn)計(jì)算機(jī),通過(guò)數(shù)據(jù)集成,模擬、分析、研究有關(guān)黃土高原的自然現(xiàn)象,探索其內(nèi)在規(guī)律,掌握生態(tài)環(huán)境狀況及變化趨勢(shì),尋求最佳治理方案,最終為黃土高原綜合治理、開(kāi)發(fā), 維持黃河健康生命 提供技術(shù)支持。
數(shù)字黃土高原 是通過(guò)黃河流域水土保持生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,主要包括水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)。
已經(jīng)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)包括黃河流域水土保持本底數(shù)據(jù)庫(kù)、黃河上中游地區(qū)三維可視化信息查詢系統(tǒng)、水土保持遙感監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、淤地壩輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)、淤地壩管理信息系統(tǒng)。
這5個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)貫穿了從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取、規(guī)劃設(shè)計(jì)到項(xiàng)目管理等水土保持工作的主要環(huán)節(jié),可以為水土保持的監(jiān)測(cè)、規(guī)劃、治理和預(yù)防監(jiān)督提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
這套系統(tǒng)已在黃河上中游管理局建成投入使用。
如要了解黃土高原的水土保持工作,想查詢某地的水土流失狀況、防治成果,想對(duì)某小流域建淤地壩前科學(xué)選擇壩址及每年運(yùn)行效果,想在空中從不同高度和角度查看黃河流域典型區(qū)域的真實(shí)地貌,只要在黃河水土保持生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心,輕點(diǎn)鼠標(biāo),這一切馬上呈現(xiàn)眼前,方便、快捷、直觀、科學(xué),讓人切身感受到高科技在水土保持工作中的重要作用。
四是黃河水質(zhì)監(jiān)測(cè)自動(dòng)化水平大為提高。
黃委建成的花園口水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站是我國(guó)首座江河自動(dòng)化水質(zhì)監(jiān)測(cè)站。
在花園口水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站,從取水、化驗(yàn)、分析等各環(huán)節(jié)已實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,大大節(jié)省了人力物力,并不受風(fēng)雨洪水的影響,大大提高了監(jiān)測(cè)的精確度。
從一日千里的 數(shù)字黃河 到一步百米的 模型黃河 ,再到氣勢(shì)磅礴的 原型黃河 ,一天之中跨越 三條黃河 ,折射出強(qiáng)烈的現(xiàn)代水利氣息。
三條黃河 科學(xué)構(gòu)想和創(chuàng)新令人感慨。
信息化,正在加速黃河治理開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化。
三條黃河 ,三位一體,互為作用,成為我國(guó)水利現(xiàn)代化的一個(gè)縮影,也是現(xiàn)代水利的發(fā)展方向。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。
從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢(mèng)想,我們拿著通知書(shū),背上行囊,從四面八方會(huì)聚武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。
從此網(wǎng)絡(luò)1207班30個(gè)人就成就了一份緣。
在學(xué)習(xí)上,本班總體氛圍良好。
每天上課每個(gè)人都積極到場(chǎng),而且上課氛圍也蠻好。
這尤其體現(xiàn)在英語(yǔ)和c語(yǔ)言上。
另外,我們班制定了一份自己的考勤表。
這份考勤表準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄了遲到情況,違紀(jì)情況。
當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在很多的不足。
第一:本班同學(xué)專業(yè)課積極而思修課積極性不足,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。
第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平時(shí)少了一種學(xué)習(xí)氛圍。
在下半年本班將著手對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行解決,完善。
在活動(dòng)上本班更是積極活躍,體現(xiàn)出了作為當(dāng)代青年人的朝氣與活力。
我們班在團(tuán)支書(shū)的組織下,每周都至少會(huì)開(kāi)展一次團(tuán)會(huì)。
在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌知識(shí)、企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。
這體現(xiàn)了本班學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)積極參與的良好態(tài)度,體現(xiàn)了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。
在本學(xué)期最值得一提的是本班的團(tuán)組織生活。
在計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院名列前茅。
作為學(xué)委的我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們積極參加,齊心協(xié)力的結(jié)果。
元旦晚會(huì)也在積極籌備中,同學(xué)們上報(bào)17個(gè)節(jié)目。
班里的團(tuán)結(jié)性與積極性空前高漲。
我們堅(jiān)信,我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。
在思想動(dòng)態(tài)上,一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較陌生,或者有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致同學(xué)們之間存在很多隔閡。
甚至有些宿舍不配合班委工作。
不過(guò)隨著不斷地相處,同學(xué)們不斷熟悉,隔閡也在不斷消失。
也大概是因?yàn)榘辔瘋儤O其負(fù)責(zé)的工作打動(dòng)了同學(xué)們,不配合工作的宿舍改變非常大,現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)上都積極參加,非常配合班委工作。
讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì)議。
大家隨心所欲的站在講臺(tái)上講。
有的同學(xué)指出了辦理存在的不足,并提出了改進(jìn)的措施;有的同學(xué)則站在講臺(tái)上公開(kāi)批評(píng)自己并下決心改正錯(cuò)誤;有的同學(xué)指出了某些班委的過(guò)失。
總之這是一次成功的例會(huì),大家敞開(kāi)心扉,為自己班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
班里的同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)。
當(dāng)然也有一些同學(xué)在大學(xué)里感到了迷茫,不知所措、不思進(jìn)取,這些現(xiàn)象我們將在下學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)解決。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇五
1:建立課堂筆記。特別是在高三總復(fù)習(xí)時(shí),綜合性特別強(qiáng),老師講完后一定要看課堂筆記,進(jìn)行講堂重放,讓老師的語(yǔ)言變成自己的東西。
2:建立錯(cuò)題集。做錯(cuò)的題一般都是自己不會(huì)的或者自己不理解的題目,偶爾會(huì)有幾道因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題目,但是這樣的提的研究?jī)r(jià)值更大,因?yàn)槊}人不會(huì)直接問(wèn)你基礎(chǔ)知識(shí),他只能通過(guò)題目再涉及幾個(gè)拐彎的地方讓學(xué)生作答,這樣的題目才能檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度以及熟練程度。
3:進(jìn)行知識(shí)的深究。有時(shí)候你只是知道結(jié)論而不用知道原因就能做題了,但是這樣不利于理解和記憶。比如數(shù)學(xué)中最頭疼的就是和差化積和積化和差公式,但是只要是會(huì)推導(dǎo)這個(gè)就非常容易了。
4:注重基礎(chǔ)的利用。我們平常的只是就像是磚瓦,高考就像一座大廈,只要每一個(gè)環(huán)節(jié)都很扎實(shí),高考就不用發(fā)愁。
下面是對(duì)每科(理科)的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)建議:
數(shù)學(xué):最重要的是基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)好了,才能融會(huì)貫通。做題應(yīng)多思考,對(duì)做錯(cuò)的題應(yīng)總結(jié)??偨Y(jié)包括做題思路(從哪里開(kāi)始入手,為什么從這里開(kāi)始想,這一步完了下一步要干什么了,離最終目的還差什么)的總結(jié),對(duì)知識(shí)點(diǎn)(這個(gè)題共涉及了那些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn))的總結(jié)。數(shù)學(xué)就是很有綜合性、邏輯性的學(xué)科。
語(yǔ)文英語(yǔ):這個(gè)就是老生常談了,不多說(shuō),做好這幾點(diǎn)。多倍、多記、多理解。
物理:在大腦中建立物理模型(比如這個(gè)物體是怎么運(yùn)動(dòng)的,從開(kāi)始到最后的全部過(guò)程,途中經(jīng)過(guò)了幾次加速或減速,是平拋還是圓周運(yùn)動(dòng))是做重要的,還要聯(lián)系生活實(shí)際(在受力分析中應(yīng)用最為廣泛,這個(gè)通常就要假設(shè),假如沒(méi)有這個(gè)力會(huì)怎樣,要是有那個(gè)力又會(huì)怎樣)。
化學(xué):這個(gè)最零碎了,需要記憶的東西非常多,鄙人有個(gè)比較好的建議,多看課本上的圖片,把每個(gè)圖都進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想,聯(lián)系物質(zhì)大的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)。拿膠體一章中的fe(oh)3為例,看圖記住它的顏色,帶電性和膠體所具有的其他性質(zhì)。
生物:生物出題很靈活,但是萬(wàn)變不離其宗,這一科重要是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶與化學(xué)不同,你可能一點(diǎn)一點(diǎn)的記記不住,但如果劃分層次,進(jìn)行綜合的記憶效果會(huì)很好的。
做到以上幾點(diǎn)會(huì)很累的,但是十年寒窗就待明朝的金榜題名,為此一搏又何言苦與累!
最后的忠告:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(小編祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇六
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。
做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。
事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開(kāi)動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇七
對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)自身要不斷督促,才能不斷進(jìn)步,關(guān)于學(xué)習(xí)工作的總結(jié)也是很重要的,接下來(lái)本站小編將給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有有所幫助!
參加工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,積極為養(yǎng)殖戶服務(wù),各方面都取得了一定的進(jìn)步,得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提高思想修養(yǎng)水平。參加工作以來(lái),我沒(méi)有放松自己思想修養(yǎng)的提高,通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)、看新聞等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的新思想新精神,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)集體、認(rèn)真工作,實(shí)事求是地完成上級(jí)交給的任務(wù),政治思想修養(yǎng)不斷進(jìn)步。
二、努力提高專業(yè)技術(shù)理論水平。根據(jù)工作中的實(shí)際情況做到立足現(xiàn)狀,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研畜禽養(yǎng)殖、疫病防治和獸醫(yī)衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)的法律法規(guī),專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平不斷提高,先后完成了《雞傳染性法氏囊病的診治》、《雞艾美爾球蟲(chóng)病防治》等論文。
三、注重理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高操作水平。曾多次協(xié)助資深獸醫(yī)師進(jìn)行牛剖腹產(chǎn)等大手術(shù),并積極參與畜禽疾病的診治,通過(guò)觀察、請(qǐng)教和自己動(dòng)手等方式,切實(shí)有效的提高了自己專業(yè)技能的實(shí)際操作水平。
雖然通過(guò)前段時(shí)間的工作,我完成了從一名學(xué)生到一名社會(huì)人的過(guò)渡,取得了一定進(jìn)步,但在思想上和工作中仍有許多不足之處,今后我會(huì)一如既往、刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
回顧近一年的工作,對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),能盡心盡力做好各項(xiàng)工作,較好地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年以來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、主要工作情況。
1、重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)宗旨。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“”重要思想和黨的xx大精神,積極參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動(dòng),能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn),擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料,進(jìn)一步明確“”要求是我黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,是推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本保證,通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,公道正派,堅(jiān)持原則,忠實(shí)地做好本職工作。
2、做好。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高工作能力做好本職工作。
重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的指導(dǎo),向?qū)<艺?qǐng)教學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí),努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。
3、勤奮干事,積極進(jìn)取。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤,使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷,賬目清楚,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報(bào)刊訂閱等大量的日常事務(wù),各類事項(xiàng)安排合理有序,為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。
4、成績(jī)斐然,爭(zhēng)取長(zhǎng)足進(jìn)步。
幾年來(lái),堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵(lì),自我鞭策,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)辦公室形象,高效、圓滿、妥善地做好本職工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏,取得了一定成績(jī)。
二、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,減少了調(diào)研機(jī)會(huì),從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽,總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,去推廣。
三、今后努力方向。
不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),做好辦公室工作計(jì)劃,力求把工作做得更好,樹(shù)立辦公室的良好形象。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇八
學(xué)習(xí)總結(jié)要檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行完成情況,請(qǐng)如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法措施等是否按學(xué)習(xí)計(jì)劃所定執(zhí)行;要反映學(xué)習(xí)后的效果,如思想上或業(yè)務(wù)上有哪些提高,有哪些體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際解決了哪些問(wèn)題;同時(shí)也要反映學(xué)習(xí)中的某些不足、存在問(wèn)題等。這種學(xué)習(xí)總結(jié)可以現(xiàn)固學(xué)習(xí)效果,向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,也可以用來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還可以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇九
古語(yǔ)云:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。”做什么事情如果有計(jì)劃就很容易辦到,反之則不然。
所以呢,我們更要對(duì)學(xué)習(xí)行為進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,沒(méi)有學(xué)習(xí)的計(jì)劃是漫無(wú)目的的,松松垮垮的,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率底下。
第一,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)大目標(biāo);在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地有小目標(biāo)走向大目標(biāo)。這是我們第一團(tuán)隊(duì)的初步計(jì)劃。平時(shí)在老師的淳淳教導(dǎo)下,我們也漸漸的對(duì)《廣告學(xué)原理》有了一定的認(rèn)知,慢慢地產(chǎn)生了興趣。都各自找到了方向。剛開(kāi)始,我們也試著做了一個(gè)簡(jiǎn)單、易懂的幻燈片作品。感覺(jué)都很新奇,齊心協(xié)力,漸漸地發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn),然后又在課堂中面對(duì)面討論,完善著我們的方案。使之,走的更好,踩出一道亮麗的光線。
第二,我們會(huì)恰當(dāng)?shù)匕才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序有條理的進(jìn)行。我們第一團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,要想做好每一件事情,都必須合理安排好時(shí)間,達(dá)到一定的效果。上課記好老師所教的方法,課下鞏固所學(xué)的內(nèi)容,內(nèi)外因相結(jié)合,按部就班的進(jìn)行著。就來(lái)拿上此我們制作的ppt來(lái)說(shuō)吧!我們做的很成功,第一次制作都能這樣受到老師的好評(píng),感到很欣慰,在課下我們各自分工,有的撰寫,有的策劃,有的制作,雨哦的設(shè)計(jì)、調(diào)查都會(huì)讓每位成員受到體會(huì),一分耕耘,一分收獲,我們豐收的喜悅在臉上燦爛的綻放,其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。
第三,對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有裨益,良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后,就會(huì)自然而然地按照一定的秩序一步步實(shí)施。有了計(jì)劃也有利于鍛煉克服困難。不怕麻煩的精神?!坝H自去動(dòng)手做一些作品”則這是老師在課堂中常說(shuō)的一句話,我們銘記在心。不管是什么事都要親自去體會(huì),只要我們養(yǎng)成了動(dòng)手的好習(xí)慣,那么,制作一些東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。
相信我們第一團(tuán)隊(duì)會(huì)做的更好,能起好領(lǐng)頭的作用。我們有信心能把我們的作品畫(huà)出一道美麗的光環(huán)。在理論與實(shí)踐的結(jié)合下,肯定會(huì)煥發(fā)光彩,殺出以片天!
學(xué)習(xí)總結(jié),不知不覺(jué);光陰似箭,日月如梭;眨眼間這學(xué)期已到了中點(diǎn),回顧上段的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓我感受到忙碌與勞累的同時(shí)也感到了沖實(shí)。
畢竟我們每時(shí)每刻在吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。對(duì)大家來(lái)講是非常好的人生體驗(yàn),最近對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)很忙,因?yàn)橛凶髌芬晟?,有作業(yè)要寫,我認(rèn)為這學(xué)期的課有一些多,但是都非常實(shí)用,而且也在我們的學(xué)習(xí)和工作中有一定的利益,之所以在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),主要表現(xiàn)為一下幾個(gè)方面:。
一,是思想方面;一個(gè)人無(wú)論成功與否,他必須是一個(gè)思想正派的人,我深深的意識(shí)到,要想成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高我們的自身素質(zhì)開(kāi)始。我們有一些作品要制作,都是大家要發(fā)揮想象,集思廣益,沒(méi)有一個(gè)好的思想觀念,恐怕萬(wàn)事將一事無(wú)成,一百涂地。
二,態(tài)度方面:一個(gè)人的態(tài)度決定一切。同學(xué)們都懷揣夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校深造,成為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生。在這片土地上有濃濃的文化氣息和廣闊的自由天地,讓我們有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,有這么好的條件,我們對(duì)學(xué)習(xí)、生活不要輕心,有良好的態(tài)度,加上良好的學(xué)習(xí)氛圍,何不開(kāi)闊出一片天。
三,找準(zhǔn)位置,找準(zhǔn)自己的位置明確自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來(lái)的方向,找到未來(lái)的希望,為我們的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),從而提高我們的工作效率,將我們的理論知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去,來(lái)達(dá)到最佳效果。針對(duì)我們的專業(yè)要多到圖書(shū)館去查閱與之相關(guān)的資料,拓展我們的知識(shí)面,從而增加看問(wèn)題的程度。
在大學(xué)的最后一程,一定要對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,更會(huì)加倍的努力,讓這塊渴水的海綿,貪婪的吸收這知識(shí),讓這只久困的鴿子,在廣闊的天空中放飛自我把!最后,會(huì)讓我們交出一份完美而整潔的答卷的!
文稿撰寫人員——崔連敏。
夜大的學(xué)習(xí)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,緊張的學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。在這段時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性方面做到了嚴(yán)格要求自己,成人選擇在職學(xué)習(xí)進(jìn)修,絕大多數(shù)是為了充實(shí)自己和一紙文憑。由于大家都是在職人士,其本身對(duì)課堂紀(jì)律意識(shí)有所怠懈。且不同于脫產(chǎn)的全日制學(xué)習(xí),夜大上課的時(shí)間安排一般式在工作日的晚上以及周末的白天。工作本身就已經(jīng)很繁忙很累了,還要另外抽出專門的時(shí)間上課,確實(shí)非常辛苦。但越是辛苦,我越是嚴(yán)格要求自己,越是注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,我首先在思想上對(duì)學(xué)習(xí)高度重視,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且經(jīng)常提醒自己到夜大學(xué)習(xí),并不是為了混個(gè)文憑,而是為了真正的學(xué)到更多的知識(shí)、更好地掌握各種技能,是為了提高自己在工作中的水平。在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),我也做到了注重獨(dú)立思考,自己的自學(xué)能力也得到了很大的提高。由于成人教育的授課已不再像學(xué)生時(shí)期的那樣填鴨式,課堂的授課時(shí)間有限,一節(jié)課要講述很多知識(shí),而且很多專業(yè)課的深度和難度很大,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課前提前預(yù)習(xí)下一次上課的內(nèi)容,在課后練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。以便更好地理解和鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。
工商管理學(xué)是門綜合性的學(xué)科,涉及到的專業(yè)知識(shí)非常多,財(cái)務(wù)、人力資源、公司管理、貿(mào)易、甚至法律,對(duì)于剛開(kāi)始接觸的我難度很大,好在所有專業(yè)課的老師均有豐富的教學(xué)水平和方法,以案例分析的方法,對(duì)我們的學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行全面的系統(tǒng)的指導(dǎo),讓原本教條的書(shū)本知識(shí)變得易于理解和掌握,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
考試時(shí)學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。夜大的考試有多種形式,開(kāi)卷、閉卷、半開(kāi)卷,各種形式都于課程相關(guān),但不是開(kāi)卷就一定簡(jiǎn)單,閉卷就一定難,關(guān)鍵還是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠認(rèn)真做好筆記,把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀些課外書(shū)??记暗哪嵌螘r(shí)間很重要,要堅(jiān)持盡量每天都去,做好考前的資料整理,才能順利通過(guò)考試,這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好,在這里我要慶幸的是我們班有許多很熱心的同學(xué),臨近考試時(shí)總會(huì)把復(fù)習(xí)的資料和范圍及時(shí)的發(fā)在網(wǎng)上,避免了因?yàn)樯习喾泵Χ鴽](méi)有出席復(fù)習(xí)課的同學(xué)沒(méi)有拿到資料的困難,也體現(xiàn)同學(xué)間的互相團(tuán)結(jié),我相信我們定能順利完成學(xué)業(yè)。
在未來(lái)的日子里我還會(huì)繼續(xù)努力,踏實(shí)地完成學(xué)業(yè),去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對(duì)我們所付出的艱辛勞動(dòng),在此表達(dá)深摯的謝意以及崇高的敬意!
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十
概念:偏句說(shuō)明原因,正句表示結(jié)果。
因?yàn)椤浴阂驗(yàn)檫@本書(shū)寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。
由於……因此……例:由於弟弟粗心大意,因此做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)題。
既然……那麼(就)……例:既然你知道錯(cuò)了,就要改正。
要是……那麼……。
因?yàn)?由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因?yàn)?。
既然(既)……就(便、則、那么)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十一
身份證號(hào)碼。
性別。
男
年齡。
25歲。
政治面貌。
共青團(tuán)員。
婚姻狀況。
未婚。
視力狀況。
2.0。
身高(厘米)。
176cm。
體重(公斤)。
63kg。
民族。
漢族。
戶口所在地。
撫州市(含區(qū)市縣)。
技術(shù)職稱。
最高學(xué)歷。
本科。
現(xiàn)居住地。
南昌市(含區(qū)市縣)。
畢業(yè)時(shí)間。
求職狀態(tài)。
目前正在找工作。
電話、手機(jī)。
email。
haitao@。
個(gè)人主頁(yè)。
地址。
江西省南昌市高新大道883號(hào)。
郵編。
330000。
受教。
育及。
培訓(xùn)。
狀況。
太原大學(xué)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)大專。
專業(yè)描述:
涉及計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)各方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的課程有c、.net、jsp、web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件工程、autocad輔助設(shè)計(jì)、vb、java和sql數(shù)據(jù)庫(kù)等。
工
作
經(jīng)
驗(yàn)
摘
要
任職公司名稱:皓博培訓(xùn)中心。
皓博培訓(xùn)。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī):。
c#.net。
求職意向。
現(xiàn)從事行業(yè):
it/信息產(chǎn)業(yè)。
現(xiàn)從事職業(yè):
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工。
現(xiàn)職位級(jí)別:
初級(jí)職位(兩年以下工作經(jīng)驗(yàn))。
面議。
面議。
可到崗時(shí)間:
一周以內(nèi)。
期望工作性質(zhì):
全職。
欲工作地區(qū):
撫州市(含區(qū)市縣)、南昌市(含區(qū)市縣)。
欲從事行業(yè):
it/信息產(chǎn)業(yè)、源碼吧通信/電子、通信/電子、能源/電力/水利、互聯(lián)網(wǎng)。
欲從事職業(yè):
計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工、繪畫(huà)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)站編輯。
技能特長(zhǎng)。
外語(yǔ)水平。
第一外語(yǔ):英語(yǔ)中級(jí)第二外語(yǔ):英語(yǔ)中級(jí)。
興趣愛(ài)好。
愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)、。運(yùn)動(dòng),比如籃球、游泳。
自我簡(jiǎn)評(píng)。
hr部門評(píng)語(yǔ)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十二
20xx年就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
(一)在20xx年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)20xx年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。20xx年下半年,行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,
對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十三
工作總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過(guò)程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開(kāi)來(lái),為其他單位所汲取、借鑒,推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見(jiàn)結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。
第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟,分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的.內(nèi)容鮮明集中。
第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開(kāi)論述,把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列,層次一目了然。
2.2主體常見(jiàn)內(nèi)容。
(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫得詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過(guò)程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺(jué)。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十四
20xx年,xx詩(shī)詞楹聯(lián)分會(huì)在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文聯(lián)和縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行“兩為”方向和“雙百”方針,圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等時(shí)代強(qiáng)音,組織全體會(huì)員積極創(chuàng)作詩(shī)詞楹聯(lián),歌頌建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大好形勢(shì),為繁榮我鎮(zhèn)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作做出了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)于后:
一、按照學(xué)會(huì)章程,成功進(jìn)行了換屆選舉,增添了年輕力量。
20xx年8月20日,我分會(huì)按照章程,在鎮(zhèn)人民政府會(huì)議室,邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記曾應(yīng)華、副書(shū)記王儒芳等同志參加了我分會(huì)換屆選舉。
會(huì)議在肯定了上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子扎實(shí)的工作作風(fēng)和取得卓有成效的成績(jī)后,進(jìn)行了選舉工作,增選了李益民、李達(dá)才為副會(huì)長(zhǎng),田光華、王朝旭為理事,張安國(guó)同志為秘書(shū)長(zhǎng)。增添了年輕力量,充實(shí)了學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
二、以實(shí)際行動(dòng)慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年。
根據(jù)新一屆學(xué)會(huì)宗旨:在本屆班子工作期間,我們將關(guān)注生存的這片熱土地,發(fā)揮才智選題為各行各業(yè)的建設(shè)者鼓與呼,為弘揚(yáng)國(guó)粹、為思南申報(bào)全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)搖旗吶喊!我們將開(kāi)展“踏遍千山詩(shī)文系列叢書(shū)”的編寫工作。謳歌黨和政府的重大成就,謳歌在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,有突出貢獻(xiàn)的.人才。
20xx年10月1日,我分會(huì)第一本“踏遍千山詩(shī)文系列叢書(shū)”:《杏林奇葩》出版。這是以聞名黔東大地的思南縣人大代表、著名骨科醫(yī)生李紹芬為題材的一本書(shū),該書(shū)出版后,還制作有光碟同時(shí)宣傳,產(chǎn)生了較大的影響。
10月2日,分會(huì)召開(kāi)座談會(huì),學(xué)員們熱烈的吟詩(shī)詠詞,向中華人民共和國(guó)成立六十周年獻(xiàn)禮。
三、拓展視野,橫縱聯(lián)誼形勢(shì)喜人。
我分會(huì)開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等聯(lián)誼活動(dòng),提高了創(chuàng)作水平,收到了良好的效果。
1、20xx年7月21日,我分會(huì)全體會(huì)員在思南白鷺州賓館,參加了中國(guó)著名詩(shī)詞家:趙京戰(zhàn)、熊東熬、周燕婷詩(shī)詞講座。會(huì)長(zhǎng)王朝俊同志參加了思南縣申報(bào)全國(guó)“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的籌備工作。
2、積極組織參加全國(guó)烏江風(fēng)情大賽(詩(shī)詞類),并有王朝俊同志獲得三等獎(jiǎng),有陳國(guó)才等多人作品刊登在《烏江吟》上。
3、與鄰縣石阡縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),在石阡縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)舉辦的對(duì)聯(lián)競(jìng)賽中,我分會(huì)王朝俊、王新坤、羅君為、余洪春、劉太平、李達(dá)才等多人獲獎(jiǎng)、有多人作品在《中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)石阡》上刊載。
4、8月21日,學(xué)會(huì)組織會(huì)員到歷史文化名城鎮(zhèn)遠(yuǎn)調(diào)研,深感鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城歷史文化的豐富多彩;深感河堤上全部鐫刻著古代詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦,是對(duì)青少年民族文化教育的一個(gè)創(chuàng)舉!真是一路風(fēng)光一路詩(shī)。
四、加快實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)的數(shù)字化建設(shè)和詩(shī)詞上網(wǎng)工作。
一年來(lái),我分會(huì)加快數(shù)字化建設(shè),會(huì)員全部實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。為了強(qiáng)化對(duì)外宣傳,我分會(huì)詩(shī)詞楹聯(lián)除以紙質(zhì)材料進(jìn)行宣傳外,同時(shí)加大多媒體光盤和作品上網(wǎng)活動(dòng),如今有85%的作品上了網(wǎng),50%的作品可以在“百度”里直接搜索到。通過(guò)上網(wǎng)活動(dòng),我分會(huì)作品引起了網(wǎng)民的重視,得到了許多中肯的評(píng)價(jià),擴(kuò)大了我分會(huì)的影響力,思南詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)塘頭分會(huì)正在不斷壯大,正在走向國(guó)際文化平臺(tái)。比如:一個(gè)叫張旗的朋友看了網(wǎng)站后吟詩(shī)一首:
“詩(shī)詞學(xué)會(huì)立塘頭,華殿楹聯(lián)掛彩綢。
酌句承賢通古韻,揮毫頌圣贊今秋。
弘揚(yáng)國(guó)粹風(fēng)清袖,飽蘸墨晶典醒眸。
偶見(jiàn)諸君歌一曲,心猶歡喜與朋逑?!?/p>
五、大力發(fā)展新會(huì)員,壯大學(xué)會(huì)隊(duì)伍。
今年按照學(xué)會(huì)章程,本著“堅(jiān)持雙百方針,有詩(shī)詞愛(ài)好,有文化基礎(chǔ),身體比較健康”等條件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新人,熱情培養(yǎng)新人,不斷充實(shí)新人。成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),本年度共發(fā)展了8名新會(huì)員(其中1名年輕女教師會(huì)員,7名在校學(xué)生)。
六、積極支持上級(jí)楹聯(lián)學(xué)會(huì)開(kāi)展的工作。
1、人人動(dòng)手為上級(jí)會(huì)刊寫稿。
我分會(huì)人人動(dòng)手為《烏江流韻》、《泉都風(fēng)采》、《梵凈山風(fēng)苑》、《貴州詩(shī)詞》等寫稿,多人作品在上述刊物上發(fā)表。
2、積極支持和參與了“思南詩(shī)詞楹聯(lián)之鄉(xiāng)”的申報(bào)工作。
3、積極組織會(huì)員參加縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)舉辦的各種講座和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
七、已取得的成績(jī)。
一年來(lái),我分會(huì)成績(jī)突出,受到了廣泛的好評(píng)。
1、我分會(huì)出版《杏林奇葩》一書(shū)并有光碟同時(shí)發(fā)行;
2、我分會(huì)劉太平同志出版《振宇樓吟稿》一書(shū);
3、我分會(huì)任達(dá)瑜同志父子共同出版《椿桂徘吟》和《椿桂詩(shī)詞》兩本;
4、我分會(huì)王朝俊會(huì)長(zhǎng)參加全國(guó)烏江風(fēng)情大賽(詩(shī)詞類),獲得三等獎(jiǎng);
7、我分會(huì)會(huì)員張安國(guó)同志,參加了由貴州大學(xué)、師范大學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、民族學(xué)院、警官職業(yè)學(xué)院、省社科院、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、省人民廣播電臺(tái)、省電視臺(tái)、中國(guó)作協(xié)、文化部文化信息協(xié)會(huì)等部分專家學(xué)者組織的采風(fēng)團(tuán)在石阡采風(fēng),并撰寫散文收錄在《中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)石阡》一書(shū)中,該書(shū)由人民日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行。
8、20xx年春節(jié),我會(huì)開(kāi)展送對(duì)聯(lián)下鄉(xiāng)工作,以中華傳統(tǒng)文化向全鎮(zhèn)人民拜年。
八、存在的問(wèn)題和不足。
一年來(lái),我分會(huì)通過(guò)全體會(huì)員的努力,取得了較好的成績(jī),但仍存在很多不足:
1、由于經(jīng)費(fèi)奇缺,導(dǎo)致第三期會(huì)刊《龍底濤聲》未出;
2、沒(méi)有固定學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所;
3、會(huì)員老化,女會(huì)員少,需要大力發(fā)展中青年新會(huì)員。
4、外出采風(fēng)調(diào)研學(xué)習(xí)時(shí)間少;
5、詩(shī)詞進(jìn)校園力度有待更進(jìn)一步加強(qiáng);
6、需要勤學(xué)苦練,提高寫作整體水平;
九、20xx年工作的初步設(shè)想。
如何寫學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門15篇)篇十五
概念:偏句提出一個(gè)條件,正句說(shuō)明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。
只要……就……例:只要多讀多寫,語(yǔ)文水平就可提高。
(說(shuō)明:偏句指出充足條件,正句說(shuō)明具備這種條件便能有的相應(yīng)結(jié)果。)。
只有……才……例:運(yùn)動(dòng)員只有不斷地苦練,才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
(說(shuō)明:偏句指出必要的條件,缺少了這個(gè)條件,就不能產(chǎn)生正句指出的結(jié)果。)。
無(wú)論(不論、不管、任憑)……都(總、總是、也)。(說(shuō)明:偏句表示排除一切條件,正句說(shuō)明在任何條件下都會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。)。
例:無(wú)論風(fēng)吹雨打,我們都堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)。
不管……也……例:不管多少險(xiǎn)阻,我也無(wú)懼前進(jìn)。
不論……也……。
假設(shè)句和條件句有相通的地方。假設(shè)句中包含著條件的意思,條件句中也包含著假設(shè)的意思。如:
1.如果你去跳舞,他就高興。
2.只要你去跳舞,他就高興。
第一句是假設(shè)句,但是“你去跳舞”也是“他就高興”的條件;第二句是條件句但是“你去跳舞”,并不是已實(shí)現(xiàn)的事實(shí),而含有一種假設(shè)的情況。它們的區(qū)別,一是用的關(guān)聯(lián)詞不同,二是前一句著重假設(shè),后一句著重條件。