報告范文是在特定的場合中，對某個主題或者某個問題進行詳細描述和闡述的一種書面材料。希望大家能夠從這些報告范文中獲取到對自己寫作有益的啟示和指導。

新產品立項報告書（模板17篇）篇一

第1章申報單位及項目概況。

1.1項目申報單位概況。

1.2項目概況。

第2章發展規劃、產業政策和行業準入分析。

2.1發展規劃分析。

2.2產業政策分析。

擬建項目是否符合有關產業政策的要求．。

2.3行業準入分析。

項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定．。

第3章資源開發及綜合利用分析。

3.1資源開發方案。

3.2資源利用方案。

3.3資源節約措施。

第4章節能方案分析。

4.1用能標準和節能規范。

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范．。

4.2能耗狀況和能耗指標分析。

4.3節能措施和節能效果分析。

第5章建設用地、征地拆遷及移民安置分析。

5.1項目選址及用地方案。

5.2土地利用合理性分析。

5.3征地拆遷和移民安置規劃方案。

第6章環境和生態影響分析。

6.1環境和生態現狀。

包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等．。

6.2生態環境影響分析。

6.3生態環境保護措施。

6.4地質災害影響分析。

6.5特殊環境影響。

第7章經濟影響分析。

7.1經濟費用效益或費用效果分析。

7.2行業影響分析。

新產品立項報告書（模板17篇）篇二

轉眼間，第十屆“挑戰杯”廣東省大學生課外科技作品競賽終審決賽已經拉下了帷幕。我們學院在這次終審決賽中載譽歸來了。我院代表隊首次參賽就表現突出，榮獲特等獎一個、一等獎一個、二等獎三個、三等獎一個的佳績，并勇奪“優勝杯”。我們也很興奮，我們課題組的《勞動合同法對江門五邑地區對中小型企業的影響》調查報告榮獲一等獎！我們的苦苦堅持的結果終于得到回報！我們也以最好的成績來回報學院領導們對我們的期待。

成功的喜悅依然回蕩著。有幸參加了此次學生科研立項活動，在我們看來是一個很難得鍛煉的機會。回想起我們做科研調查和報告撰寫的過程，實在給我們留下了很多很多的回憶。所有的經歷都被我們點綴得五彩斑斕！而在這過程中那時間就像長長的葛藤，纏繞了我們成長和探索的一個又一個回憶。

我們知道自1月1日《勞動合同法》實施以來，焦慮和困惑一直彌漫在各界大中小企業人力資源部門。而這部法律的實施又對我們江門五邑地區的企業又產生一些什么具體的影響呢，勞資雙方應該如何更好和適應這法律呢等。我們就是帶著這樣的疑問，在老師的指導下成立了我們科研調查小組。利用我們的'假期時間到五邑各個地區的中小型企業進行調研。

回顧參加科研立項活動的過程也是我們對學術研究工作的理解過程。在一年多的調查研究過程中，讓我們切身感受了調查研究，撰寫論文報告，批改和最終定稿的全過程，一個課題從比較陌生到比較深入的研究的過程。這是一種學習方法的積累，一種豐富的人生積淀。使得我們在此后的學習中更有方向感。

對我們來說，這些也許還不是最重要的，我認為更重要的是通過此類的活動教會了我們發現問題、思考問題、解決問題的方法和方式，培養了調研能力和自學能力，讓我們除了課堂上的所學之外，接觸到了更多的東西，開拓了視野，培養了正確的思維方式。

很多時候，也許我們在調查的過程中感覺到我們自己的法律知識不夠專業，包括在課堂上學習并不是專業的法律知識。但是我們通過走訪勞動局，請教專業的律師來彌補我們法律知識的不足。我覺得其實學習就應該這樣。試圖從多個方面去發掘資料來拓充自己的知識面。這樣的話即使不是專業的，但通過不斷的學習，也會理解得很透徹。

希望我們下一屆的學弟學妹能積極地參加學校的各種科研學習活動，找到適合自己的學習方式,不僅努力的學好專業課程，還課通過多種途徑來拓充自己的其他的知識。從而實現自己的理想！

新產品立項報告書（模板17篇）篇三

（二）工程地點：大汶河老閘灣堽城西村北。

（三）工程布置、規模、主要建設內容及技術經濟指標。

防汛料場南坡護砌工程，主要內容為漿砌塊石擋土墻，擋土墻長為245。1米，厚0。45米，高1。7米。地槽開挖規格為245。1*0。8*1。7=333。34m3。（因南側帶有鋼絲網，為增加工作空間，基礎增加開挖30cm）。

二、合同簽訂。

20xx年4月15日寧陽大汶河綜合開發建設有限公司與業主寧陽縣河道管理局簽訂了關于防汛料場南坡護砌工程的合同協議書，合同價款分別為：土方開挖及回填3。86元/m3，漿砌塊石182元/m3。合同開工日期20xx年4月15日，合同竣工日期20xx年5月1日。

三、施工進度管理。

（一）施工總體布置。

1、布置原則。

（1）遵循因地制宜、因時制宜原則；

（2）遵循利于生產、滿足主體工程施工進度、質量和安全目標的要求原則；

（3）遵循方便生活、符合環保、符合防火、符合衛生、便于排水、快速安全原則；

（4）考慮臨時工程與永久工程相結合。

（5）施工總體布置保證主體工程施工高峰期的需要，前期施工、高峰期施工和尾工進行了統籌規劃，逐步到位，避免了不必要的反復，達到了經濟合理的目的。

2、施工區總體規劃。

根據總體進度安排，本著合理利用空間，充分利用時間，力爭使資源分配合理的原則。結合現場勘察實際情況，進行施工總平面布置。本工程全線施工區場地開闊，施工區周圍村落遍布，道路縱橫交錯，生產、生活設施布置方便。項目部駐地建在施工現場附近，交通便利，能及時掌握現場情況，加強對現場施工的指導，統一管理和施工。施工作業隊均住在施工工地現場附近，施工工地現場設有：生活及辦公區、機械設備停放場、倉庫等，方便施工。

3、現場交通、通訊、供水、供電。

工程附近有公路相通，交通十分便利，充分滿足施工需要。施工通訊采用無線通訊手段，工地內部各施工技術員、質檢員之間用無線對講機，內外聯絡迅捷、暢通。另外與當地電信部門協商，項目經理部設外線固定電話1部，項目部經理及作業隊主要負責人配備移動電話，保證項目經理、作業隊負責人與建設單位及時聯系，通信方便。施工用電從就近村接線解決。施工區臨近大汶河，施工用水用大汶河水，生活用水從堽城西村運送。

（二）施工總進度計劃。

本工程計劃從20xx年4月15日開工，至20xx年5月1日完工。

（三）完成的主要工程量。

四、主要施工方法。

砌筑用砂漿采用砂漿攪拌機拌合，人工座漿法砌筑，砌筑石塊長短相間交錯排放，上下層要錯縫，內外搭接，砌縫要橫平豎直，各層間厚度相等。砌筑時，先按設計要求進行分段。沉降縫的寬度、垂直度、縫內填料必須符合設計要求。在一段砌筑完成后，立即清理砌體表面，剔除縫間砂漿，剔縫深度2cm，然后用1：1水泥砂漿鉤縫。

砌體的結構尺寸必須符合設計要求，施工已完的砌體及時灑水養護。漿砌塊石所用石料必須質地堅硬、新鮮、完整、無風化剝落和裂紋。石材表面的泥垢、水銹等雜質，砌筑前應清除干凈。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強度等物理力學指標均應符合施工詳圖的規定。砌體表層的石料必須具有一個可作砌筑表面的平整面。塊重小于25kg的片石可用于塞縫，但其用量不應超過該砌體重量的10%。

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新產品立項報告書（模板17篇）篇四

象山縣發改局：

為帶動地方經濟發展，促進農民增收，建設生態畜牧業養殖，我公司擬定在象山縣羅香鎮那帽嶺投資建設生態肉牛養殖場。本項目利用象山縣適宜的自然環境、豐富的飼草料資源，采用科學的飼養和管理技術，一期建設為年出欄1000頭的高檔肉牛育肥基地。二期項目建設目標，未來三年內達到年肉牛出欄20xx頭的目標。整個項目規劃用地100畝，其中牛柵建設20畝、牧草種植區40畝、放牧區40畝。項目總投資2600萬元，其中固定資產投資1500萬元，流動資金900萬元。以上申請立項望貴局能給予審批。

申請方：

聯系人：

聯系電話：20xx年01月07日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇五

根據根據學校黨委關于“我承諾，我踐行”黨支部主題活動的通知精神和學院黨委的工作布置，并結合我系工作實際，我支部全體黨員特向全校師生做出公開承諾，并主動接受社會監督，現將我支部公開承諾內容，實施計劃和時間安排總結如下：

一，承諾內容。

1，以黨員為骨干，加強網絡教學模式的研究和探索，努力爭取把傳統的英語課堂教學模式與網絡平臺模式相結合，探索出新的具有我校特色的大學英語教學模式。

2，加強我校大學英語教學網絡平臺的基礎設施建設。加強平臺的基本資料積累、素材選取和基本架構創建工作，黨員們要在此過程中起表率作用。

3，以網絡教學平臺中的信息交流版塊和黨支部博客為基礎，建立大學外語系黨支部的黨員網絡論壇思想陣地，并進行黨員論壇規章制度建設，規定黨員們定期發帖，討論，對于黨員修養，時事問題，以及學術為題進行支部討論，加強黨員聯系。

4，加強黨員的先鋒模范帶頭作用，在廣大同學中積極宣傳網絡教學思路和教學理念，營造一個全校學生利用網絡平臺學習英語的氛圍。

二，實施計劃和時間。

1，網絡教學平臺基礎設施建設，以半年為一個準備期，從20xx年x月開始，到xx月基本建成，其間完成以bb教學平臺為依托的我校英語教學網絡平臺，并且基本完成針對不同層次學習者的教學課件設計，教學輔助材料積累和不同層次學生的英語測設題庫設計。

2，黨員網絡論壇思想陣地建設，也以半年為一個準備期，從20xx年5月末開始，到xx月基本建成，其間完成基本的論壇框架設計，論壇的規章制度建設，論壇的維護管理制度，并建立黨員的定期瀏覽機制。爭取在暑假開始由支部黨員在平臺上開始交流，進入論壇的試運行狀態，然后在運行中查找問題。并提出解決方法。爭取到年底達到成型的運行狀態。

3，其余承諾內容將由黨支部干部進行監督，定期深入走訪，進行協調，以期達到承諾的內容。

本活動擬取得的標志性成果：

1，基本完成我校大學英語教學網絡平臺的基礎設施建設，為下一步進行英語教學模式的重要改革做好技術和理論上的準備。

2，加強本系黨支部在網絡——這一現代生活重要組成部分中的戰斗堡壘作用，充分利用網絡平臺，加強黨員，積極分子和廣大群眾在政治思想問題上的溝通。

3，運用網絡這一快捷便利的工具改變傳統的黨內組織生活和黨內外民主生活的形式，達到形式新穎，內容活潑且保持黨員基本修養的目的。

4，通過活動的實踐過程，進一步體現黨員的先鋒模范帶頭作用，讓黨員在群眾中處處做表率，當楷模。

特此申請。

20xx年x月x日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇六

__縣公安局__派出所：

為了發展生態種草養羊項目，經鄉黨委政府研究，決定在__村__處修建一個存欄羊只800只規模的養羊示范小區。基礎挖方現在已基本結束，預計要用石方300多方，根據具體情況，我們的材料決定采取“就近取材”的原則。一方面可以節省資金，另一方面可以加快工程進度。對此，我們特向貴所提出申請，批準我們聘請__采石場爆破員__為我們爆破開采石料。

爆破材料預計使用數量：炸藥：25公斤，雷的管：20顆，導火索50米。

爆破材料來源：海壩采石場。

工程承包人：__(__村石板組村民)。

工程監督人：__(__鄉人民政府職工)。

誠請批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇七

類分名。

別：類：稱：

項目負責人：負責人所在學院:填表時間：

共青團濟南大學委員會年6月修訂。

一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填，其他欄目由申請人用中文填寫，外來語要同時用原文和中文表達，第一次出現的縮寫詞，須注出全稱。二、“學科分類”填寫一級學科名稱，并注明主要涉及的學科。三、“項目類別”包括自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作類、創業計劃書。四、項目名稱要簡明準確，限制在30個漢字之內。“簡表”研究內容欄目中的關鍵詞最多不得超過24個漢字長度。五、本表報送一式3份，請用a4復印紙打印，于左側裝訂成冊，按規定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時，如有疑難問題，直接向校團委咨詢(辦公樓216室。電話82767319)，或用e-mail方式同我們聯系(郵箱：jdtw@),我們將對來信提出的問題及時進行回復。

一、數據表。

聯系電話。

項目組負責人及成員科研及相關經歷。

預期成果申請經費。

論文。

調研報告。

實物作品。

創業計劃書。

電腦軟件。

專利。

預期完成時間。

二、課題論證。

1.本課題國內外研究現狀評述及研究意義。2.研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創新之處。3.前期研究基礎和參考文獻。

三、經費概算。

序號。

經費開支科目。

金額(元)。

序號。

經費開支科目。

金額(元)。

1234。

合計。

四、指導教師意見。

(介紹項目參加者的專業水平、科研能力、科研態度和科研條件，并說明取得預期成果的可能性。)。

指導教師簽字年月日。

五、負責人所在單位審核意見。

學院教學辦對項目組成員學籍審核意見年。

論文的條件。

單位負責人簽字：(蓋章)月日。

本欄需說明：1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉化為畢業。

學院對作品資格審查意見單位負責人簽字(蓋章)年月日。

六、專家評審。

新產品立項報告書（模板17篇）篇八

包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產潛力等資料。

二、項目概括。

包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設資料和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等資料。

發展規劃、產業政策和行業準入分析。

一、發展規劃分析。

擬建項目是否貼合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃資料是否銜接和協調。

二、產業政策分析。

擬建項目是否貼合有關產業政策的要求。

三、行業準入分析。

項目建設單位和擬建項目是否貼合相關行業準入標準的規定。

資源開發及綜合利用分析。

一、資源開發方案。

資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否貼合資源綜合利用的要求。

二、資源利用方案。

包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源狀況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;透過對單位生產潛力主要資源消耗量指標的比較分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

三、資源節約措施。

闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否貼合資源節約和有效利用的相關要求。

節能方案分析。

一、用能標準和節能規范。

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范。

二、能耗狀況和能耗指標分析。

闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。

三、節能措施和節能效果分析。

闡述擬建項目為了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。

建設用地、征地拆遷及移民安置分析。

一、項目選址及用地方案。

包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。

二、土地利用合理性分析。

分析擬建項目是否貼合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。

三、征地拆遷和移民安置規劃方案。

對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。

環境和生態影響分析。

一、環境和生態現狀。

包括項目場址的自然環境條件、現有污染物狀況、生態環境條件和環境容量狀況等。

二、生態環境影響分析。

包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。

三、生態環境保護措施。

按照有關環境保護、水土持續的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

四、地址災害影響分析。

在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害狀況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。

五、特殊環境影響。

分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。

經濟影響分析。

一、經濟費用效益或費用效果分析。

從社會資源優化配置的角度，透過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。

二、行業影響分析。

闡述行業現狀的基本狀況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。

三、區域經濟影響分析。

對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。

四、宏觀經濟影響分析。

投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。

社會影響分析。

一、社會影響效果分析。

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

二、社會適應性分析。

分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。

三、社會風險及對策分析。

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇九

大柏社區是20_年大柏村與大柏街道管委會合并而成，社區21個居民組，農業人口1938人，耕地面積2210畝，主要產業是糧油種植業，其次是家禽、生豬養殖業，20_年農業總產值1500萬元，人均純收入6000多元。

由于原大柏村在_9年，由村、組各籌50%資金，建成了簡易組組通砂石路，但由于年久，加上沒有很好的護修，致使道路損壞嚴重，坑洼不平。嚴重制約了群眾的生產發展，給群眾的生活帶來了困難，特別是生產資料和農副產品運輸，養殖戶進料和出售運輸都很不方便，干群關系緊張，矛盾突出，因此，實施該項目非常必要。該項目實施后，將改善21個居民組出行難問題，給群眾的生產、生活提供了有利條件，使群眾購買生產資料和出售農副產品帶來了方便，大型農機具可以進組入戶作業，減少農民勞動強度，可進一步擴大養殖發展規模，使全社區人均純收入提高，為加快新農村建設和構建和諧會社會提供基礎保障。

由于我社區各居民組與312國道接近，路段分散，各路段分別為：

1、衛沖路(312國道至大衛沖)，長1500米;。

2、面坊路(312國道至面坊郢)長750米;。

3、倉坊路(312國道至倉坊郢)長700米;。

4、小衛莊路(亞博公司至小衛莊)700米;。

5、胡衛路(胡塘坊至衛西)1800米;。

6、海老莊路(胡塘坊至海老莊)長600米;。

7、胡小街路(柏崗路至胡小街)長200米。

總長：6250米。

20_年4月1日經社區居民代表大會表決同意該項目建設。

砂石路總長6.25公里，路基5.5米，砂石路面寬4.5米，厚度22公分，兩邊留綠化帶、排水溝，按四級砂石路標準修建。

一、改造砂石路有極為有利條件：

1、有原砂石路作為基礎，減少工程量;。

2、居民極力支持，籌資及以資代勞資金到位;。

3、修路所需村料市場充足，施工隊伍多。

二、該項目工程建設成立大柏社區領導組：

組長：胡先寶。

成員：李曉蘭、王廣林、王友、孫方明、戴學春。

技術負責人：丁榮茂、戴召俊。

三、該項目工程建設方案：

1、由鎮村村通延伸工程辦公室負責勘察、設計。

2、對外招標施工單位。

3、該工程由居民代表實行監督，由小廟交通管理站落實監理。

4、該項目最終由小廟鎮政府進行質量驗收。

5、該項目建成后，由社區自籌資金招聘護路員養護道路。

因此，特向小廟鎮村村通道路主管部門提出申請，盼主管部門給予審核和批準，并給予技術和經濟支持為感!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十

《職業學校學生綜合職業素養養成教育研究》是揚州教育科學“十五”規劃重點課題。《一口標準流利的普通話教育研究》是其中一個子課題，本人參與了課題研究，經過本人探究和深入思考，關于職業學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”，筆者有一些不太成熟的想法和做法，現匯報如下，以求教于大方之家。

一、研究對象：

提高職業學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業學校學生未來從事任何專業和勝任崗位都需要的通用性（普適性）職業能力之一。

二、研究現狀：

由于就業的壓力，目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作，大多將之納入畢業考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質量過程性監控，導游、服務、藝術教育等專業普通話水平測試合格率與優秀率已經成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據。與此同時，為了提高學生的口語表達與交際能力，本校還開設了相關課程如：口才課與禮儀課，專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語，進行專項教學，目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力，從而提升學生未來的社會能力，提升學生職業勝任力具有積極意義。

三、有關概念的界定。

（1）職業學校：指職業教育層次結構中的中、高等職業學校，是實施中、高等層次職業教育的全日制教育實體，屬于學歷教育的范疇，與專門實施短期培訓的社會機構有著明顯的區別。

（2）普通話：是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族共同語言。其中，“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。

（3）標準：合乎準則。

a、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面，以北京話的語音系統為語音標準；詞匯，“以北方話為基礎方言”，是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準，同時也從其他方言吸取所需要的詞語；普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”，這個標準包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范；“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語，而是經過加工、提煉的語言。

b、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。

（4）流利：靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。

四、研究意義與價值：

1、職業學校學生綜合職業素養，它既包括學生基本的專業理論知識與專業職業技能，也包括良好的立人品質、健康的個人心理素質、必要的文化基礎知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創新能力等任何專業和崗位都需要的通用性（普適性）職業能力。任何能力都不是孤立的，因而，對學生語言交際能力的培養與提升，可以延展到學生的心理素養與溝通合作、再學習等能力的提升，具有牽一發而動全身的作用。在職業學校綜合職業素質中，一口標準、流利的普通話是展現學生自我綜合能力的最為直接的方式，在學生綜合職業素養中地位較為重要。

2、職業學校學生普遍文化素質低，已是不爭的事實，準確而流利地說好普通話，是一個人口語表達與交際能力的最好體現，是一個人內在素養與積淀的綜合反映，大力推廣普通話，普及民族共同語，不僅可以提高職業學校學生的普通話水平，提高學生的口語表達與交際能力，更可以改善學生整體形象，提升學生的自信力，進而打造學校形象、企業形象，塑造國人形象，增強中華民族凝聚力，對于我們國家發展有著重要的意義。

五、研究的必要性。

“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業學校學生普通話的準確與流暢度，提高職業學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業也陸續要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的人才競爭從學歷競爭轉化為綜合素質的競爭，口語表達與交際能力是一個人整體素質的外在體現，決定著一個人乃至企業、國家的整體形象。職業教育以“就業為導向”，如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。

六、必須關注的問題。

1、差強人意的現狀。

中職學生的普通話水平差距較大，總體水平不近如人意。表現為社交語言匱乏，語言表達自信力不足，語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離，盡管也不乏語言能力強的學生，但相比較而言，絕大部分學生普通話的標準度與流暢度，口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農村的學生，由于受地方方言的影響，再加上教育誤區，地方方言濃重，自卑感強，增大了與其他同學的隔閡。

2、未來社會的高人才規格。

課改要求我們以就業為導向，因此，對社會人才規格的要求和趨向作一些市場調研，讓學生做社會調查，走訪企業與單位，掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求，將為師生提供一個更貼近行業的評價標準，進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。

3、推普的積極意義。

在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育，不僅僅能夠提高學生的口語水平，還能夠增強其社交能力，進而提升其職業勝任力，由此推而廣之，提升國民素質。

七、幾個嘗試研究方向。

普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。

在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面：

（1）、教學設計貼近學情。

語言表達是一個學生內在素養的綜合外在表現，這樣的課，內向、口才遜色的學生很喜歡逃避，但是只要設計話題和設計好競爭機制注意貼近學情，符合學生的個性與年齡特征，一定能夠受到學生歡迎。

比如筆者將超女快男選秀的形式，烹飪擂臺大賽模式，網絡游戲里的通關模式等借鑒到課堂教學里面來，效果出奇得好。

（2）、教學設計貼近學生。

語言表達除了能力要求外，更多是學生的一種心理需求，所以，如果教學環節設計人性化，在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求，即密切關注學生當下的心理狀態，情感需求，認真觀察學生實施活動時的表現、心理暗潮，團隊內組員之間的配合細節，活動過程的監控、活動之后的總結、點評以及反思等。除此以外，還需注意設計的人性化：

比如話題的設計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你（感恩主題）。我的幸福與你有關（親情主題）。有錢就一定幸福嗎（幸福觀教育）？我的偶像怎么了（反思教育）？誰是第一（成就觀教育）？等等。比如課件的設計為學生喜聞樂見：背景音樂的抒情性，背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果，課件主題的青春純美，細節設計的俏皮逗樂等，如果設計得當，會強有力地增加教學的有效性。

（3）、積極與其它課程進行整合。

在課改浪潮中，項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合，將教學成果立體化。口語教學也不能孤立完成自己的教學培養目標。可以嘗試與語言表達相關的語文教學活動、德育活動以及專業實踐活動緊密結合在一起，創造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如：烹飪專業學生可以為專業作品作營銷宣傳，導游專業同學模擬導游和到景點實景導游等，這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術專業學生的語言表達能力，曾設計讓學生表演課本劇，為劇本片里的人物配音，在音樂環境下即興獨白等環節來激發學生的參與熱情，教學效果很好。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十一

(1)《基金項目總體技術指標完成情況》;。

(2)《基金項目經濟、質量指標完成情況》;。

(3)《基金項目資金使用情況》;。

(4)《基金項目執行期內取得的成果》;。

(5)《基金項目執行情況總結》。

2.基金項目工作總結報告應包括在基金項目合同執行期內的如下內容。

(1)企業概況;。

(2)項目概況;。

(4)項目合同指標完成情況，包括技術、經濟、質量指標及企業資產規模指標等;。

(5)項目驗收時與立項時企業資產、銷售、利稅情況(列表對比分析);。

(6)項目執行過程中存在的問題;。

(7)其他相關說明。

3.相關附件(紙質材料)。

(4)項目執行期內的全部銷售發票復印件。

二、驗收材料裝訂順序(統一使用a4紙)。

(1)項目驗收申請表;。

(4)地方資金到位證明;。

(5)相關財務報表;。

(6)技術檢測報告;。

(8)發票和銷售合同等相關證明材料;。

(9)其他有關資質證明等。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十二

科技型項目提議書要貼合《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006-2020年）》（以下簡稱《綱要》）重點領域及其優先主題的任務；貼合《國家科技支撐計劃管理暫行辦法》規定的立項要求；報送科技部"國家科技計劃項目申報中心"，《國家科技計劃項目概算申報書》和項目提議書一同上報。提議書資料包含：

（1）項目立項的必要性及需求分析。

1）項目技術攻關的必要性和當前經濟社會發展急需的程度；與《綱要》重點領域及其優先主題的部署、重大工程建設、重大裝備開發、重大技術引進消化吸收，以及解決經濟社會發展瓶頸制約問題等需求的結合度。

2）項目提議書要分析說明項目實施能夠產生的重大經濟、社會效益。

（2）項目目標及主要任務。

1）主要目標。

2）研究與開發任務與資料。

3）項目的技術關鍵、技術難點、創新點；

4）項目、人才、基地統籌計劃。

（3）相關領域國內外技術現狀、發展趨勢及國內現有工作基礎。

1）國內外技術發展趨勢與現狀、專利等知識產權及相關技術標準情景分析；

2）國內現有工作基礎（主要從國內技術基礎、研發力量等方面闡述項目立項的成熟性。

（4）技術、經濟效益分析、推廣應用及產業化前景。

1）技術、經濟、社會效益分析；

2）推廣應用與產業化前景；

3）項目實施的風險分析。

（5）計劃實施年限、經費概算與資金籌措。

1）年度計劃、階段目標；

2）經費概算與資金籌措（概要說明項目經費概算與資金籌措情景，并另行編制《國家科技計劃項目概算申報書》）。

（6）必要的支撐條件、組織措施及實施方案。

1）必要外部支撐條件。

2）項目組織單位提議。

3）組織實施方案與管理措施。

4）企業參與度、產學研聯合機制。

（7）其他說明。

附件一：項目提議書全部資料；

附件二：《國家科技計劃項目概算申報書》。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十三

各有關單位：

為貫徹落實《國務院關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發展專項規劃》和省委、省政府布臵的工作任務，引導全省開展科學技術研究，推動科技創新，現將20_年度有關省級科技計劃項目申報指南予以發布，請按指南要求做好項目申報、推薦工作。

一、申報基本要求。

(一)項目牽頭申報單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發能力和條件的企事業單位(除另行備注項目外，不含計劃單列市企事業單位)。鼓勵省級協同創新中心、產業技術創新戰略聯盟及其成員單位積極申報。項目申報單位或合作單位屬于省級協同創新中心成員的，應在項目申請書合作單位欄注明省級協同創新中心名稱。

(二)項目牽頭申報單位不得有到期未驗收的省科技計劃項目。區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目、對外合作項目和引導性項目等5類項目中,企業作為牽頭單位的，只能申報其中1個項目。

(三)項目負責人應為實際主持研究工作的科技人員，不得有到期未驗收的省科技計劃項目。政府公務人員不能作為項目負責人。除引進重大研發機構資助項目、重大科技成果購買補助項目和股份轉讓系統補助資金項目外，科技人員作為項目負責人當年度只能申請其中1個項目。

(四)高校、科研院所的離退休科技人員擔任企業申報的區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目和對外合作項目負責人，項目結束時負責人年齡可以放寬到65歲。

(五)申報項目有合作單位的，應在附件中提交合作協議，協議內容應包括：項目研究開發內容及分工、知識產權權屬、經費籌措及資助經費分配等。

申報，形式審查不通過的項目，將不再受理該項目補充材料或其他項目補充申報。

(七)各設區市在推薦區域發展項目、科技型中小企業技術創新資金項目、星火項目、對外合作等限額推薦項目時，應公開征集、逐級遴選、擇優推薦，不得內部指定、簡單分配。

二、申報、推薦時間安排表。

1.申報單位未按期提交申請書的，申報截止時間后將不能提交;在推薦起止時間內，主管單位將申報材料審核退回修改的，申報單位還可重新提交申報材料。

2.對引進重大研發機構資助和重大科技成果購買補助等項目，實行項目常年申報，9月25日后系統關閉20_年項目受理，同時開啟20_年項目申報。

3.為防止系統擁堵，請各推薦單位合理安排項目推薦時間，不要集中在最后時限提交。

三、其他事項。

(一)為提高項目申報質量，除后補助類項目外，我廳將根據科技計劃項目安排情況，結合各推薦單位往年項目推薦、立項和執行情況，確定申報推薦數，請嚴格按照分配的限項數(見附件)推薦備選項目。

(二)在研項目和已結題但計劃經費尾款未撥的承擔單位須于20_年11月1日前，通過福建省科技計劃項目管理信息系統認真填寫并報送《20_年度福建省科技計劃項目執行情況表》，由項目實施管理機構現場檢查，網上審核后提交，不用報送紙質材料。

(三)其他省級科技計劃項目和定向征集項目的申報通知另行發布。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十四

__銀行_縣支行：

__有限責任公司(以下簡稱__公司)的業務不斷發展壯大，急需增加流動資金，現向貴行提出貸款申請，望能給于支持。

企業基本情況。

_公司”。辦公地點位于_縣城關鎮_大街__號，性質為國營。下屬的商業網點有“_縣__大樓”，位于城關鎮_大街__號;“_縣__大廈”，位于城關鎮_大街_號;“_縣商業__公司住宅樓”，位于城關鎮_大街_號;“_縣商業___關門市部”，位于城關鎮_關___樓下。均以商業零售為主，經營范圍：日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前，由公司組織統一經營。以后，實行柜臺和門店的租賃承包經營。

根據國務院《關于促進流通業發展的若干意見》精神，商務部提出在全國農村實施“萬村千鄉市場工程”，目標是構建順暢的農村現代商品流通網絡，把現代商品流通理念引入農村，切實解決農民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。這項工程，已成為國家發展的專項規劃，是社會主義新農村建設的重要措施之一。從2020__年初開始，通過省、市、縣各級商務主管部門，大力推動這一工程的實施。

他們做的第一項工作，就是選擇審查一批有較強經濟實力的商貿流通企業，作為實施“萬村千鄉市場工程”的經濟實體，并劃分實施區域，配套相應的優惠政策，開展這項工程。

實施這項工程的具體內容有兩項：一是深入農村和鄉鎮，新建或改建商店，并實行“六統一”的規范管理，(統一配送，統一管理，統一價格，統一營銷，統一形象，統一服務，統一標準)。因此，又將這些農家店稱作“加盟店”;二是實施企業必須建設相應的物流配送中心，減少批發環節，把質優價廉的商品采購回來，再送貨上門到各加盟店和直營店。兩者結合，形成連鎖經營的現代化商品流通網絡。

優惠政策有兩項：一是每在農村幫助農民新建或改建一個農家店，驗收合格后，撥付扶持資金____元;二是實施企業投資這項工程的固定資產貸款，給于一年利息補貼，貼息率不超過_%。

20__年_月，_政府和_局指示我公司要積極申報“萬村千鄉市場工程”實施企業資格，我們就主動爭取，向上申報，得到國家商務部核準。但省、市商務主管部門均覺得企業原名稱與實施“萬村千鄉市場工程”不夠協調，缺乏時代精神。經多方協調，以商業__公司為投資主體，在省工商局登記注冊了__有限責任公司，注冊資本___萬元，性質為國有獨資有限責任公司。

截止20__年_月底，__公司資產總額____萬元，其中：存貨___萬元，固定資產____萬元。負債總額___萬元，其中：應付帳款__萬元，其它應付帳款___萬元。公司占地合計__畝。有各種車輛_輛。

__公司共有職工___名，其中管理人員__名。公司設有辦公室、財務部、采購部、__部、__部。

截止目前，__公司已投資___萬元，建立配送中心_處，已通過省商務廳驗收合格的___戶，收到扶持資金___萬元。省商務廳還給了_萬元信息網絡費。在_個鄉鎮投資___萬元，新建本公司直營超市_處，村級直營超市__余處，建筑面積____平方米。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十五

開縣發展和改革委員會：

為了____，依據___，我單位擬建___項目。現已完成___等準備工作，現申請項目備案登記。特將項目相關狀況報告如下：

一、單位基本狀況本單位全稱____，單位性質_____，地址____，法定代表人___：營業執照(事業單位登記證)號碼___，法人代碼(有關憑證)____，注冊資本及行業資質等。

二、項目基本狀況。

1、項目名稱：

2、項目性質：

3、擬建地點：

5、建設工期及計劃開工時間：建設工期個月，年※月開工。

三、項目投資狀況項目總投資萬元，其中自籌萬元，申請銀行貸款萬元。本單位對申報資料的真實性負完全職責。敬請審核準予備案登記。附：

1、《重慶市企業投資項目備案表》(一式五份)。

2、單位營業執照(事業單位登記證)及法人代碼證。

3、其它憑證(資質憑證，移民土地憑證、資金憑證等)。

(聯系人：聯系電話：)。

_____(公章單位)。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十六

一、背景原因：

黨的十一屆三中全會之后，家庭聯產承包職責制的實行和農村社會主義市場經濟的發展，極大地促進了農村生產力的發展，解放了很多的農村勞動力，農村剩余勞動力出現了逐年增長的趨勢，解決農村剩余勞動力的就業問題是關系到農村社會經濟發展、實現小康目標的重大問題，加速農村剩余勞動力的就業轉移工作已成為發展經濟、解決就業問題和促進城鄉社會穩定的一項戰略性任務。

黨的十六屆三中全會明確提出要堅持統籌城鄉發展，逐步改變城鄉二元經濟結構；20xx年中央一號文件，也提出一系列促進農民增收的重大政策措施；我市20xx年人大二號議案明確提出，要推動農村富余勞動力有序轉移，為加快我市農村經濟社會發展增添新的活力。作為黨的助手和后備軍，共青團也應當圍繞這個中心工作，把推進農村青年轉移就業工作作為我們的工作重點，同時，推進農村青年轉移就業工作也是深化我市農村共青團“富民興團”計劃的必然選擇。

二、我市農村青年剩余勞動力的現狀。

據不完全測算，按現有耕作水平和農村勞動力需求狀況，我市農村青年剩余勞動力占全市農村勞動力的25.3%。就我市農村青年剩余勞動力而言，主要呈現以下幾個特點：

1、轉移規模比較大。據不完全估計，每年將有3萬左右農村剩余勞動力加入外出務工者的行列，越來越多的農村剩余勞動力向城鎮二、三產業轉移，是新時期生產力進一步解放、人力資源優化配置的必然反映。

2、轉移方式單一。我市農村青年剩余勞動力轉移，大多是靠親戚朋友介紹，是一種無組織的無序轉移。

3、勞動者素質不高。我市農村中的勞動力，大都是進入勞動年齡的人口自然構成，沒有經過勞動技能方面的培訓，其勞動力的文化素質、業務技能、就業競爭力低下，主要從事又臟又累的體力勞動。

4、政策法規意識淡薄。多數的農村剩余勞動力對地方和國家的有關政策、法規了解甚少，對公安、勞動、計劃等部門關于流動人口管理及對外出打工人員管理的具體規定等政策性問題關心很少，其權力無法得到保障。

三、推進我市農村青年剩余勞動力轉移就業工作的基礎和優勢。

1、區域位置和經濟科技發展優勢。

武漢位于中部地區，有“九省通衢”的區域位置，一方面可吸納南來北往的農村青年，為我市的經濟發展服務，另一方面更有利于把我市農村青年剩余勞動力輸送出去。同時，武漢作為湖北省經濟發展的龍頭，積集了全國四分之一的科學院所，有他必須的科技優勢，能成為全省農村青年轉移就業的龍頭、接收農村青年就業的基地、農村青年創業的搖籃和農村青年轉移就業連通內外的樞紐，經過省內外城鄉互動，可大力促進農村青年轉移就業工作。

2、工作基礎和優勢。

幾年來，我們一向以“富民興團”統攬農村共青團工作，各級農村團組織圍繞各地主導產業，扶持農村青年選項目、建基地，大力培養青年農業產業化帶頭人，構成“龍頭企業+基地+農戶”農業產業化經營模式，培養了一大批青年星火帶頭人，其輻射帶動效應比較明顯。

5月份，我們成功舉辦了全市促進農村青年轉移就業工作研討考察班，參觀考察了江蘇鎮江市團組織實施“康橋工程”—促進農村青年轉移就業工作的先進經驗和好的做法，我市農村團組織思想統一、認識提高、信心很足，對農村青年就地轉移打下比較好基礎，武漢青年企業家協會、武漢青年聯合會，是我們共青團的社團組織，是武漢企業家和青年的精英，可作為我市吸納農村青年就地轉移的儲水池。

近年來，我們對進城務工青年進行了技能培訓、維權服務，對優秀進城務工青年進行了評選表彰，并給予辦理紅印戶口的獎勵，為進城務工青年在我市務工、生活營造了良好的外圍環境。我市農村青年剩余勞動力就地轉移和異地轉移都有很好的工作基礎，今年來，我們與揚州等沿海地區建立了友好的工作合作關系，可向他們定向輸送縫紉、機電、烹飪、酒店服務等方面的青年剩余勞動力。

四、推進我市農村青年轉移就業工作的措施。

1、挖掘潛力，加大對農村創業青年人才的培養，引導農村青年就近就地轉移就業。

要有效幫忙農村青年轉移就業和增收，就要全面拓展和挖掘農業和農村內部的潛力和空間，異常是要開發農村青年人才資源，培養各類青年創業致富帶頭人：

一是從農業內部著眼，把農業發展的文章做大做活，進一步開拓農村青年轉移就業、增收成才的空間。培養各級各類青年帶頭人是農村共青團工作的一個顯著特點和突出優勢。我們將與財政局、農業局、農科院等部門協調，為農村青年創辦企業爭取政策優惠，資金扶持和技術引導，為其企業強化服務、優化環境。

要鼓勵和扶持青年星火帶頭人擴大無公害食品、綠色食品、有機食品等優質農產品的生產和供應，鼓勵和扶持創辦和發展農業產業化龍頭企業和以糧食及農副產品為主的加工企業，幫忙他們延長農業產業鏈，擴大企業規模，增強帶動本事和市場競爭本事，從而為農村青年就地就近轉移就業供給更多的機會。

二是延伸團組織的工作手臂，依托武漢青年企業家協會、武漢青年聯合會等青年社團組織，經過組織學習培訓、宣傳表彰、考察交流、經貿洽談、協調服務等活動，促進他們所在企業的發展。同時根據企業發展需求，進取組織農村青年人才供需洽談會，開展農村青年崗位培訓，最大限度地吸納農村青年就地轉移。爭取有關部門為他們就業創業供給政策傾斜、資金扶持和綜合服務。

2、加強職業技能培訓，提高農村青年的素質和技能，引導他們有序異地轉移。

農村青年的科技文化素質和職業技能水平直接影響著他們轉移就業的潛力和空間。我們將本著“市場引導培訓，培訓促進就業”的原則，依托我市科學院所積集的資源，有組織、有計劃、有目的地發動農村青年參加引導性培訓和職業技能培訓，把新型農業技術、職業技能、法律法規和職業道德作為主要的培訓資料，要充分運用政府引導和市場主導的各類服務手段，進取為農村青年供給有效的供求信息、政策指導、維護權益等服務，增強農村青年自主選擇轉移就業渠道的本事。

我們將進取搭建促進農村青年轉移就業的工作橋梁和聯系紐帶，推動輸出地團組織與輸入地團組織的工作對接，建立訂單培訓、定向輸出的制度，加強與輸入團組織對口交流合作，簽訂勞務培訓和接收協議。要實現培訓機構與用工企業的信息對接，建立城鄉青年勞務信息交流制度，定期舉辦農村青年轉移就業洽談會，不斷豐富和完善農村青年信息服務網絡。

一是開展“組織對接型”轉移。在有勞務合作基礎的省與省之間、市與市之間、縣與縣之間、企業與農村青年之間，應溝通信息，牽線搭橋，經過組織洽談會、見面會、招聘會等形式，促進農村青年在更大范圍內轉移就業。

二是實施“中介服務型”轉移。要依照有關法律法規和政策，借助社會力量和資源，大力扶持和培育青年勞務中介機構及農村青年勞務經紀人。

三是開展“城鄉互動型”轉移。我們在開展城鄉互動活動中，要把幫忙農村青年轉移就業及培訓作為一項重要資料，定規劃、定任務、定指標、定措施，抓好落實。

新產品立項報告書（模板17篇）篇十七

該項目的建設將按國家相關行業將設標準進行設計和建設，到達國家規范標準和水平，老年公寓的建設資料除一般居住設施外，還需要包括醫療護理、文化娛樂、生活服務等適宜老年人需要的特殊室內設施、配套設施和室外環境空間。需要開發商認真研制特定產品與營造優美室外空間。

一、項目背景。

近年來，隨著經濟社會的不斷發展，我縣越來越多的農村年輕人外出務工，妻子帶著孩子在城里陪讀，農村常駐人口迅速下降，家庭結構也發生了變化，導致農村留守老人明顯增多，從而引發了留守老人在養老等方面的眾多社會問題，如何建設農村留守老人養老服務體系，逐步化解這一社會現象帶來的消極影響。這次調研的目的就是在于更進一步了解和掌握農村留守老人的生活、養老、醫療、需求等基本信息，讓全縣各級組織和社會上更多的人了解留守老人的生活狀況、養老服務體系建設現狀，讓更多的人加入關愛留守老人的隊伍中來，讓留守老人得到更多幫忙，體現社會的溫暖，享受陽光生活，對于全面構建和諧社會具有十分重要的意義。建設老年公寓，也是解決老齡化社會問題的需要。新建老年公寓，將為老人供給了一個“老有所養、老有所學、老有所為、老有所樂”的好場所，使老年人的晚年生活豐富多彩、歡樂幸福。這必然對構建和諧社會起到進取的促進作用。

xx地處甘肅省東端，東北與陜西省志丹、吳旗、定邊接壤，西南與省內的慶城、環縣、合水為鄰，自然條件差，經濟欠發達，交通不便，人口居住分散，地勢北高南低，屬黃土高塬溝壑區，是國扶貧困縣和甘肅省18個干旱困難縣之一。全縣共轄6鎮9鄉111個行政村9個社區，總人口13.5萬人，60周歲以上老年人16776人，占總人口的12.4%，60—69周歲9090人，70—79周歲5929人，80-89周歲1640人，90-99周歲112人，百歲以上老人5人。其中：農村老年人15082人，占總人口的11.2%，農村留守老人約5450人，占農村老年人口的36.2%。

二、老年人口現狀分析。

隨著人口老齡化和城鎮化進程的加快，老年人和留守老人逐漸增多。根據普查后的結果發現，留守老人主要有四種類型：年輕夫婦外出打工，留下孩子給老人照顧；老夫婦都健在，身體健康，但子女贍養費較少，主要靠自給；老人們年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老獨居。普查過的6個村民小組共252戶1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89戶，老年人159人，占總人口的14.8%。而留守老人74人，占老年人數的46.5%。如：五蛟鄉馬河村馬河組共38戶176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；懷安鄉楊西掌村楊小河溝組共50戶168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悅樂鎮肖掌村張渠、下莊灣兩共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。

三、項目建設的條件。

近年來，xx縣建成并投入使用的養老機構51個，其中：敬老福利院1個、光榮院1個、敬老院8個、老年人日間照料中心41個，（其中加掛農村互助老人幸福院13個），配備床位528張，健身活動設備器材690（件）套。2015年，投資1100萬元建設縣福利院1處，投資300萬元建設農村老年人日間照料中心15個。

四、老年人生活現狀。

一是留守老人生活水平差，承擔著家庭農業生產的重擔，勞動強度大。

在被調查的留守老人中從事勞動生產和家務勞動，占被調查的80%。每一天過著朝五晚九的生活，田間地頭，隨處可見老人們忙碌的身影。這其中最主要的原因是主要勞動力去了城市，而他們又割舍不下祖祖輩輩留下來的幾畝田地，寧愿經常勞作，也不愿享受清福，想靠自身養老。每一天這樣超負荷的勞動，加重了這些老人的負擔，這也在很大程度上給老人的身體帶來了很大的威脅。

二是擔負起撫養教育孫輩的重任，心理負擔重。

從目前看，一部分子女外出務工，都將子女留在農村父母身邊，由自我的父母看護小孩，帶子女上學。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動強度。但對小孩教育方面心理負擔更重，主要因為老年人大多數識字不多，無法輔導小孩的學習，擔心學習成績差。其次，周圍環境電視、網吧到處有，老年人管理小孩總覺得力不從心，大大地增加了留守老人的精神負擔。