讀后感的寫作可以增進我們與作家、與作品的互動,在閱讀過程中獲得更深的體驗和共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些思路和啟發。
木笛讀后感(專業21篇)篇一
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因為懶惰,不想彎腰,發現不了草莓,所以一個草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發現草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動起手來,彎下了腰,發現了許多草莓,摘了滿滿一水罐!
文中,熱尼亞是一個小懶蟲,因為他拿著水罐去摘草莓,但懶得不愿意彎下腰,發現不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長得太低。
小朋友們,在生活中,我們可不能做一個懶惰的人,只有勤勞,才可以實現自己的目標,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!
我們一定要做一個勤勞的人,朝著自己的目標去奮斗!
木笛讀后感(專業21篇)篇二
在這個假期間,我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事,它的作者是蘇聯的`瓦·卡達耶夫,由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的印象。
這個故事中主要講了熱尼亞一家子來到森林里摘草莓,除了熱尼亞只看了幾眼以外,爸爸媽媽和弟弟都在認真地蹲下來摘。后來,熱尼亞遇到了老爺爺,把自己的小水罐和老爺爺的小木笛換了好幾次,老爺爺一生氣,不換了。那時候天色已晚,熱尼亞只好蹲下來好好的摘草莓了。至于小木笛的事,熱尼亞誰都沒說。
文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,剛摘了八個草莓滿就不想摘了,遇到老爺爺后,還想讓老爺爺把小木笛送給她,直到最后,天色晚了,她才趕快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網,沒有堅持下來。所以我們應該以熱尼亞為鑒,無論做什么事情,哪怕很小很小,都要堅持到底!
要取得勝利就要堅持不懈地努力,如果你堅持了,就有可能會成功;如果你不堅持,就注定會失敗。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應該學會堅持不懈,因為只有堅持,才會有勝利。
木笛讀后感(專業21篇)篇三
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因為懶惰,不想彎腰,發現不了草莓,所以一個草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發現草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動起手來,彎下了腰,發現了許多草莓,摘了滿滿一水罐!
文中,熱尼亞是一個小懶蟲,因為他拿著水罐去摘草莓,但懶得不愿意彎下腰,發現不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長得太低。
小朋友們,在生活中,我們可不能做一個懶惰的人,只有勤勞,才可以實現自己的`目標,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!
我們一定要做一個勤勞的人,朝著自己的目標去奮斗!
木笛讀后感(專業21篇)篇四
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻,競爭激烈,朱丹過五關斬六將,終于闖入了終試。可是,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業機會!
愛國的朱丹讓我聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生。可是,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的'待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。人類最高尚的道德是什么?那就是愛國心。讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感(專業21篇)篇五
今天我讀了一篇文章,它的名字是《木笛》。這篇文章的主要內容是:
有一個人叫朱丹,他去參加一個音樂類的比賽,當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因為當天是南京大屠殺!他走到紀念碑前,吹響那悲傷而凄涼的曲子,最后大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:朱丹非常愛國,因為當天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益??放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系,就算他吹歡快的曲子,別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛,所以他的態度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯想到一件事??這次的'汶川大地震!我聽說有一個乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進去。當時人們都感到很奇怪,他是個乞丐,每天都在要飯,怎么會有這么“多”錢呢?結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進了捐款箱。
木笛讀后感(專業21篇)篇六
五一假期,我讀了《七色花》這本書,其中讓我記憶最深刻的就是《小木笛與小水罐》這篇童話故事。它的作者是蘇聯的瓦·卡達耶夫,張琳翻譯的。故事中的主人公熱尼亞留給我的印象很深刻。
這個故事中主要講了一個叫熱尼亞的小女孩,她和一家人去摘草莓,可她并不想蹲下來摘。就找顯眼的草莓,卻一無所獲,后來她遇上了蘑菇老爺爺,老爺爺給他介紹了小木笛,小木笛可以讓她輕松的摘草莓,可是她想要木笛也想要水罐,蘑菇爺爺走了,他想到爸爸媽媽和弟弟等著她,她便快速的摘草莓,當她摘滿一罐草莓時,內心無比喜悅。
文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,也是一個懶惰的人。因為她不想費一點力氣就摘到草莓,但她也是一個會體諒別人的人。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網,做事不能持之以恒。
最后,我明白了要想取得勝利就要堅持不懈地努力。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應該學會堅持不懈,才能感到真正的快樂。
木笛讀后感(專業21篇)篇七
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因為懶惰,不想彎腰,發現不了草莓,所以一個草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發現草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動起手來,彎下了腰,發現了許多草莓,摘了滿滿一水罐!
文中,熱尼亞是一個小懶蟲,因為他拿著水罐去摘草莓,但懶得不愿意彎下腰,發現不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長得太低。
小朋友們,在生活中,我們可不能做一個懶惰的人,只有勤勞,才可以實現自己的.目標,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!
我們一定要做一個勤勞的人,朝著自己的目標去奮斗!
木笛讀后感(專業21篇)篇八
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因為懶惰,不想彎腰,發現不了草莓,所以一個草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發現草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動起手來,彎下了腰,發現了許多草莓,摘了滿滿一水罐!
文中,熱尼亞是一個小懶蟲,因為他拿著水罐去摘草莓,但懶得不愿意彎下腰,發現不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長得太低。
小朋友們,在生活中,我們可不能做一個懶惰的人,只有勤勞,才可以實現自己的目標,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!
我們一定要做一個勤勞的`人,朝著自己的目標去奮斗!
木笛讀后感(專業21篇)篇九
讀后感。
是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句。
名言。
今天,我讀了文章《木笛》。文中木笛手朱丹,為了尊重南京大遇難同胞,而不惜放棄自己藝術前途的精神,使我頗受感動。
文章主要講了,有一個樂團要招一名木笛手。朱丹一路披荊斬棘,終于進入復試。考試當天,他為了維護南京大遇難同胞的尊嚴,拒絕吹奏歡樂的歌,放棄考試。夜晚,朱丹來到紀念碑前,吹起了木笛。凄美的樂聲打動了音樂大師,最終他被樂團錄取。
當我讀到朱丹拒絕吹奏歡樂的樂聲的片段時,我被他的愛國情打動了。南京大,是所有中國人的恥辱!朱丹的藝術前途本來一片光明。而他,卻為了維護遇難同胞乃至中國人的尊嚴,放棄了考試。這是多么濃厚的愛國情啊!從他眼里那苦澀的淚水,我看出了他作出這個決定是多么的艱難!可盡管這樣,他依然放棄考試。因為他骨子里流的是中國人的血,他明白這一天對中國人意味著什么!他寧愿放棄工作,也不愿丟掉中國人的尊嚴!
讀完這篇文章,我明白了尊嚴是多么的重要!我們要不惜一切,去捍衛中國人的尊嚴!
讀了《木笛》這篇文章,我的心情十分矛盾,也想到了很多。
朱丹是一名木笛吹奏者,當他去競選樂團的成員時。沒有按評委說得去做,以至他被迫退出了。然而,他卻來到了大屠殺遇難同胞紀念碑前。和孩子們一起來紀念著一天。
對此,我非常感動。在大雪紛飛的南京城大屠殺紀念碑邊,一個個孩子手摯紅燭,紅燭流淌著紅寶石般的淚珠,仿佛在為遇難同胞們送去安慰。更多的還有憂傷。朱丹在吹奏木笛,笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝結著這聲音,火焰溫暖著這聲音。墜落的雪花紛紛揚起,托著笛聲在天地間翩然回旋。孩子們在靜靜地傾聽,他們似乎聽懂了著如泣如訴的笛聲。
這件事不禁讓我思念起在抗日戰爭而犧牲的將士們。他們因為戰爭而失去了生命。日本侵略者是不懂得我們沉重的心情的,因為他們國家的也來為我們中國制造不斷的災難。當我們在為同胞們紀念他們的勇敢,他們的愛國精神時。而那些侵略者卻在慶祝,慶祝自己的"英勇"。本來,中國就是一個有著悠久歷史和燦爛的國家,想別的國家一樣,也是數億人的大家庭,我們也是容不得別的國家的欺凌的。
讀完這篇文章,我從內心感受到了朱丹的愛國,他的精神令我十分感動,我從內心敬佩他!
我深深被《木笛》這個故事震撼了,不是這個故事有多么曲折動人,而是被這個叫朱丹的年輕人深深地感動著,不能自己。。。。。。
這個故事情節大概是這樣的:12月13日,南京招考一名木笛演員,最后只有兩人待選,其中一名名叫朱丹的木笛演員最終放棄了演奏,他說:今天是南京大屠殺紀念日,我不能演奏歡快的曲子。他因此放棄了可以養家糊口的工作機會,而在南京城寒冷的雪夜,他卻拿出木笛演奏著如泣如訴的笛聲,最終他感動了主考,他被錄取了。
12月13日是1937年中國首都被日寇攻陷的日子,日寇從此開始令人發指的屠城,30萬手無寸鐵的中國人被日寇像牲畜一樣虐殺。南京大屠殺紀念日是中華民族永遠的國殤之日,在這樣一個舉國哀悼的日子演奏歡快的木笛曲,有骨氣、有志氣的青年又怎能強裝歡顏演奏歡樂的木笛樂曲呢?!
有國才有家呀!朱丹也許是一個平凡的人,但正是千千萬萬個像朱丹一樣的有志青年,中國才永遠不會亡國,中國人才永遠不會當亡國奴!中華民族才能忍受日本帝國主義獸性摧殘而永遠屹立于世界。
國家的利益高于一切,國家不強盛就會被世界列強欺辱。我們永遠不能做有損于國格的事情,我們要發奮學習,長大了報效祖國,只有國家強盛了,我們中國人才能過上幸福安康的好日子。
讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛國之情。不是這個故事有多么曲折動人,而是被里面叫朱丹的年輕人深深感動。
這個故事發生在某年的12月13日,南京招考一名木笛演員,選取最后只剩下兩人,其中一名叫朱丹的木笛演員在關鍵時刻放棄了演奏,因為他認為當天是“南京大屠殺紀念日”,因此不愿演奏歡快的曲子。他放棄了自己的機會。接下來,在南京城寒冷的雪夜,他用木笛演奏著如泣如訴的曲子。最終他的才華感動了主考,他被錄取了。
朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子,但他還是堅定自己的愛國情懷。“南京大屠殺紀念日”是中華民族永遠的國殤之日,在這樣一個舉國哀悼的日子演奏歡快的木笛曲,是很不和諧的。朱丹雖然是一個平凡的人,但他有著不平凡的愛國情意。為了國家的利益寧愿失去寶貴的工作機會。
我們要像朱丹那樣永遠不能做有損于國格的事情。
我敬佩他,他是多么的愛國!他不會因為別人的一句話而改變愛國的初衷。
木笛讀后感(專業21篇)篇十
今天我讀了一篇名為《木笛》的課文。這篇課文講的是:有個樂團在南京招考演員,一個名叫朱丹的木笛樂手,經過激烈的競爭進入了最后一輪考試。考試的題目是吹奏一首歡快的曲子,朱丹毅然退出了這次比賽。因為這一天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。他離開考場來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,面對前來哀悼的孩子們,朱丹懷著濃濃的愛國之情吹奏了一曲悲涼凄切的曲子。這一幕感動了隨后而來的主考官,朱丹被錄取了。
讀完這篇課文,我感受最深的就是是朱丹的愛國之情!
1937年的12月13日,30萬手無寸鐵的南京同胞被滅絕人性的日寇殘忍的屠殺。這一天是全國人民舉國哀悼的日子。作為一個有著錚錚鐵骨的愛國青年,怎能為了個人的利益而去做有損尊嚴的事情呢?我想,朱丹離開考場時眼里那苦澀的淚水,不僅僅是因為自己失去這次難得的機會,也有對遇難同胞深深的哀悼!對于一個才華橫溢的樂手來講,還有什么比他的藝術生命更重要的呢?但是因為有對祖國深深的熱愛之情,他寧可犧牲自己的藝術前途。
朱丹的精神告訴我,其實,愛國很簡單,無論什么時候只要記住你是中國人!。我作為一名學生能報效祖國的就是要發奮圖強、學習各種知識,將來為建設國家盡自己的一份力量。啊!我愛我的祖國!
木笛讀后感(專業21篇)篇十一
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻,競爭激烈,朱丹過五關斬六將,終于闖入了終試。可是,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業機會!
愛國的朱丹讓我聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生。可是,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的.時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。人類最高尚的道德是什么?那就是愛國心。讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感(專業21篇)篇十二
木笛,是一種能發出悠揚聲音的樂器,在很多大師手上都有過使用的經歷。
朱丹身著一身黑衣,緩緩的來到紀念碑前。天,下著大雪,碑前的紅燭流著紅寶石般的淚,仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音,燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽著,猶如一片幼松林,他們聽懂了。
朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道。可他并沒有演奏,他肯定知道拒絕會使他失去機會,甚至會與機會永遠失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因為他的血液、身體里,流淌著愛國的血液,跳動著愛國的脈搏!
朱丹還是參加了樂團,而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的.曲子了嗎?當然不是,他的才華、品德都被認可了!
說到這兒,我有些慚愧。長這么大,新聞聯播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發呆。看到這兒,我給自己定下一個任務,新聞聯播盡量能聽進去,多看報,多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點:把祖國的事畫下來,并再在網上查找資料,做一個小網站,并發動全家人,一起了解我們祖國歷史。
地上掉了一分錢,不在乎它的價值多少,最重要的是上面有我們的國徽。
“五星紅旗,我為你自豪……”五星紅旗,曾有多少中華兒女愿為它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”
木笛讀后感(專業21篇)篇十三
在這個假期間,我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事,它的作者是蘇聯的瓦·卡達耶夫,由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的印象。
這個故事中主要講了熱尼亞一家子來到森林里摘草莓,除了熱尼亞只看了幾眼以外,爸爸媽媽和弟弟都在認真地蹲下來摘。后來,熱尼亞遇到了老爺爺,把自己的小水罐和老爺爺的小木笛換了好幾次,老爺爺一生氣,不換了。那時候天色已晚,熱尼亞只好蹲下來好好的摘草莓了。至于小木笛的事,熱尼亞誰都沒說。
文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,剛摘了八個草莓滿就不想摘了,遇到老爺爺后,還想讓老爺爺把小木笛送給她,直到最后,天色晚了,她才趕快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網,沒有堅持下來。所以我們應該以熱尼亞為鑒,無論做什么事情,哪怕很小很小,都要堅持到底!
要取得勝利就要堅持不懈地努力,如果你堅持了,就有可能會成功;如果你不堅持,就注定會失敗。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應該學會堅持不懈,因為只有堅持,才會有勝利。
木笛讀后感(專業21篇)篇十四
今天我讀了一篇名為《木笛》的課文。這篇課文講的是:有個樂團在南京招考演員,一個名叫朱丹的木笛樂手,經過激烈的競爭進入了最后一輪考試。考試的題目是吹奏一首歡快的曲子,朱丹毅然退出了這次比賽。因為這一天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。他離開考場來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,面對前來哀悼的孩子們,朱丹懷著濃濃的愛國之情吹奏了一曲悲涼凄切的曲子。這一幕感動了隨后而來的主考官,朱丹被錄取了。
讀完這篇課文,我感受最深的就是是朱丹的愛國之情!
1937年的12月13日,30萬手無寸鐵的南京同胞被滅絕人性的日寇殘忍的屠殺。這一天是全國人民舉國哀悼的日子。作為一個有著錚錚鐵骨的愛國青年,怎能為了個人的利益而去做有損尊嚴的事情呢?我想,朱丹離開考場時眼里那苦澀的淚水,不僅僅是因為自己失去這次難得的機會,也有對遇難同胞深深的哀悼!對于一個才華橫溢的樂手來講,還有什么比他的藝術生命更重要的呢?但是因為有對祖國深深的熱愛之情,他寧可犧牲自己的藝術前途。
朱丹的精神告訴我,要永遠記住自己是一個炎黃子孫,是一個中國人,要永遠把祖國放在第一位。我作為一名學生能報效祖國的就是要發奮圖強、學習各種知識,將來為建設國家盡自己的一份力量。啊!我愛我的祖國!
木笛讀后感(專業21篇)篇十五
我想,身為一名中國人,最不應該忘記的,就是南京大屠殺。這是一段屈辱的歷史,是中華兒女的噩夢。
這是一名出色的木笛手——朱丹先生告訴我的。
朱丹在招考木笛演奏員的那一天,有一項考題是要演奏歡樂的曲目。但朱丹依然拒絕了演奏歡樂的曲目——因為那天剛好是12月13日,南京大屠殺遇難同胞紀念日。后來,他默默來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹起木笛,和手持紅蠟燭的孩子們一起,緬懷大屠殺中那些四驅車的同胞。而這一幕,被剛才的大師主考官見了,最終,朱丹被樂團錄取了。
讀完了這篇文章,我腦海中,浮現出今年的12月13日的畫面。那天的德育小課上,我們通過《拉貝日記》,走進了南京大屠殺。《拉貝日記》中的描述,至今我還記得:
現在,日本甚至想愚蠢地抹去他們的罪惡,矢口否認南京大屠殺。別忘了有照片作證,有《拉貝日記》作證,有十五億中華兒女作證,更有《木笛》文中的朱丹作證。南京大屠殺,就是鐵一般的事實。
木笛讀后感(專業21篇)篇十六
這幾天,我讀完了《七色花》這本書。他的作者是蘇聯作家瓦·卡達耶夫。這本書中一共有八個故事,其中最讓我難忘的就是《小木笛與小水罐》這個故事。
這篇文章講的是熱尼亞一家人去摘草莓,但熱尼亞感覺摘草莓非常累,她找不到摘草莓不累的方法。不過多久,他遇到了蘑菇爺爺,蘑菇爺爺用小木笛和熱尼亞交換小水罐,熱尼亞用了小木笛一會兒,就摘了許多的草莓,但沒有地方可以去放草莓。她又經過反復的思考,最終還是把小水罐換了回來,熱尼亞最終還是經過自己的努力,摘了一罐草莓。
熱尼亞是一個懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爺爺的小木笛交換后。雖然她得到了許多的草莓,但是他發現自己的草莓沒有地方放了。她經過反復的思考又和蘑菇爺爺換了回來。
讀完這篇文章我知道了在生活中,我們要做一個懂得善于思考的人。其他人給我們提出意見的時候,我們自己先要反復的思考思考,想一想這對于我們說的是不是正確的,最后再做出自己的決定。
木笛讀后感(專業21篇)篇十七
讀了《木笛》這篇文章,我被朱丹那偉大的民族氣節感動了。
南京樂團招考民族樂器演奏員,其中有一名叫朱丹的木笛選手,主考這官叫演奏一首歡樂的曲子,卻被朱丹婉言謝絕,因為今天是南方大屠殺紀念日,他不能演奏歡樂的曲子。大師果斷而又婉惜地讓朱丹離開了賽場。朱丹走后,并沒有離開石頭城,而是去南京大屠殺紀念碑小心地取出木笛,深情地演奏起來。演奏完畢,發現大師站在他身后,告訴朱丹,你被錄取了。
這是一種多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意啊!朱丹寧可放棄自己的音樂前途,也不違背自己的意愿,在南方大屠殺的紀念日里演奏一首歡快的曲子。雖然他沒有被正式錄取,但他的愛國精神把大師感動了,破格錄取了他,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,都得頂天立地,不能低頭折節。
狼牙山五壯士的愛國情意像朱丹一樣感動了我。1941年秋,七連和群眾要向龍王廟轉移,把掩護任務交給了六班的五個戰士。五壯士一邊向頂峰爬去,一邊痛擊敵人。最后,子彈都用光了,班長馬寶玉也負傷了,他們見群眾和主力部隊走遠了,便縱身跳崖壯烈犧牲。五壯士的愛國精神不是和朱丹一樣嗎?他們為了掩護部分群眾,就是粉身碎骨也在所不惜。這是怎樣的民族精神啊!我們作為21世紀的新主人,承擔著壯大祖國的使命,我們要在這時好好學習,長大報效祖國。
作為中華民族的炎黃子孫,我們在怎樣的環境里,都要頂天立地,不能低頭折節。讓我牢記歷史,為中華之崛起而讀書,做一個有民族氣節的人,長大以后保衛祖國,建設祖國。
木笛讀后感(專業21篇)篇十八
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻,競爭激烈,朱丹過五關斬六將,終于闖入了終試。可是,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業機會!
愛國的朱丹讓我聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生。可是,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的`是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。“人類最高尚的道德是什么?那就是愛國心。”讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感(專業21篇)篇十九
有一個人叫朱丹,他去參加一個音樂類的比賽,當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因為當天是南京大屠殺!他走到紀念碑前,吹響那悲傷而凄涼的曲子,最后大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:朱丹非常愛國,因為當天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系,就算他吹歡快的曲子,別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛,所以他的態度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯想到一件事——這次的汶川大地震!我聽說有一個乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進去。當時人們都感到很奇怪,他是個乞丐,每天都在要飯,怎么會有這么“多”錢呢?結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進了捐款箱。
他盡了自己的所能,為國家付出,你知道嗎?這一百塊錢對他來說有多少?但他卻為國家著想,哪怕自己沒有任何東西了,也要盡自己的所能,讓受災的人們好過些,他覺得這樣很幸福,他的這份心意讓我們沒齒難忘!
無論是朱丹還是乞丐老爺爺,都放棄了自己非常重要的東西,他們向國家獻出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爺爺學習,學習他們為國家付出的精神。我們也要盡自己的能力,去捐獻,去付出。
木笛讀后感(專業21篇)篇二十
細讀了《木笛》這篇文章,總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。
在一年冬天,朱丹在面試木笛,主考官要求他演奏一首歡快的樂曲,他卻毫不猶豫地拒絕了,因為他知道今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。主考官揮揮手,朱丹鞠了個躬,便回去了,來到遇難同胞紀念碑旁,他看見,有很多孩子,拿著紅燭,在朱丹的演奏下,孩子們深深默哀。
朱丹情愿放棄自身的美好前程,也不忘記舊中國所受的屈辱。這一切,都被一位外國音樂大師看見了,他被感動了,而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例:發生在汶川大地震中的,一位消防員在倒塌的房屋里,救出了一個人,那個人出來后對消防員說屋子里還有幾個人,消防員聽后,轉身又跑了進去救人,這個時候,余震不斷,房屋隨時可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖住:“你不要再挖掘了,這房子隨時可能發生坍塌,快走吧!”而那位消防員卻跪在地上說:“求求你,讓我多救幾個人吧!”說完,他抓緊時間趕快挖呀,挖呀……完全把生死置之度外。
像朱丹、消防員這樣的事跡,都表現了他們的愛國之情。其實,愛國很簡單,無論什么時候只要記住你是中國人!
木笛讀后感(專業21篇)篇二十一
今天我讀了一篇文章,它的名字是《木笛》。這篇文章的主要內容是:
有一個人叫朱丹,他去參加一個音樂類的比賽,當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因為當天是南京大屠殺!他走到紀念碑前,吹響那悲傷而凄涼的曲子,最后大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:朱丹非常愛國,因為當天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系,就算他吹歡快的曲子,別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛,所以他的態度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯想到一件事——這次的汶川大地震!我聽說有一個乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進去。當時人們都感到很奇怪,他是個乞丐,每天都在要飯,怎么會有這么“多”錢呢?結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進了捐款箱。
他盡了自己的所能,為國家付出,你知道嗎?這一百塊錢對他來說有多少?但他卻為國家著想,哪怕自己沒有任何東西了,也要盡自己的所能,讓受災的人們好過些,他覺得這樣很幸福,他的這份心意讓我們沒齒難忘!