心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷，從而提升自己的能力和水平。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇一

近年來，地震頻發(fā)，給社會(huì)帶來巨大的災(zāi)難。作為攝影愛好者，我始終關(guān)注著抗震救災(zāi)工作，并在災(zāi)區(qū)中拍攝震后的照片。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我明白到，拍攝抗震救災(zāi)的瞬間，不僅可以記錄歷史，傳遞信息，還能帶給人們力量與希望。

第二段：感受災(zāi)難帶來的震撼與痛苦。

到達(dá)災(zāi)區(qū)第一眼所見，是一片慘狀。破壞后的建筑物，震撼心靈。攝影機(jī)記錄下這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我也無法抑制內(nèi)心的痛苦。與此同時(shí)，那種無助與絕望的情緒也在心頭涌上。這種情緒促使我更加用心拍攝，希望能夠讓更多的人看到這一幕，引起更多的關(guān)注與幫助。

第三段：見證重建的希望與力量。

在災(zāi)區(qū)拍攝不僅有痛苦，更多地是感受到了希望與力量。看到災(zāi)區(qū)廣大市民的救援與重建熱情，深感到社會(huì)的溫暖。他們頑強(qiáng)地生活，積極面對(duì)困難，追求重建。拍攝這一切，讓我見證了人類對(duì)生命的堅(jiān)守與無盡的力量。同時(shí)，這也促使我深思，每個(gè)人都有責(zé)任為災(zāi)區(qū)帶來更多希望與力量，傾盡自己的一份力量。

第四段：傳遞信息與引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

作為攝影師，我意識(shí)到我不僅要將現(xiàn)場(chǎng)的照片呈現(xiàn)給觀眾，更要通過這些照片傳遞信息，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。我選擇合適的照片和圖片文字結(jié)合的方式，呈現(xiàn)了災(zāi)區(qū)市民的真實(shí)生活，傳達(dá)了他們的需求和希望。這些照片逐漸被傳播到各個(gè)渠道，并引起越來越多人的關(guān)注和援助。我內(nèi)心感到由衷的欣慰，因?yàn)槲业呐梢哉嬲龓椭綖?zāi)民。

第五段：拍攝抗震救災(zāi)給我?guī)淼乃伎己蛯W(xué)習(xí)。

在這次抗震救災(zāi)的拍攝中，我不僅僅是見證者和記錄者。我感受到了力量和責(zé)任感。我明白到，作為攝影師，我有機(jī)會(huì)通過我的作品改變社會(huì)，喚醒人們的關(guān)注與愛心。我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注他人的需求，在精神上給予他們支持。這次拍攝教會(huì)了我很多，無論是關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)還是社會(huì)責(zé)任。我深深相信，攝影不僅僅是藝術(shù)的記錄，更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。

總結(jié)：

抗震救災(zāi)拍攝是一次痛苦與希望并存的經(jīng)歷。通過記錄現(xiàn)場(chǎng)，我見證了災(zāi)區(qū)的痛苦與人性的力量。同時(shí)我也理解到，作為攝影師，我們可以通過自己的作品改變社會(huì)，喚醒人們對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)注和援助。這次拍攝讓我感受到了攝影的力量和責(zé)任，也讓我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識(shí)。從這次經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)和社會(huì)責(zé)任的道理。我深信攝影不僅僅是一種藝術(shù)的記錄，更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇二

自2008年汶川地震以來，我國(guó)已經(jīng)歷了多場(chǎng)大規(guī)模的地震災(zāi)害。雖然抗震救災(zāi)工作已經(jīng)得到了不斷的提高和改善，但面對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自救，并發(fā)揮自己的力量參與到抗震救災(zāi)中來。作為一個(gè)高中生，我也有著自己的心得體會(huì)。

第二段：了解抗震救災(zāi)。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)接受一些基本的抗震救災(zāi)知識(shí)，比如逃生時(shí)要選擇安全避難場(chǎng)所、掌握一些簡(jiǎn)單的急救技能等等。但要真正了解抗震救災(zāi)，還需要掌握更多的實(shí)用知識(shí)。比如，在地震發(fā)生后如何緊急聯(lián)系家人、如何尋求有效的救援等等。

第三段：參與抗震救災(zāi)。

在抗震救災(zāi)的過程中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量。作為一個(gè)高中生，有很多途徑可以參與到這項(xiàng)工作中。可以通過社會(huì)組織、志愿者團(tuán)隊(duì)等途徑報(bào)名參加救援隊(duì)伍，也可以通過無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)物資等方式為災(zāi)區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還可以提高自身的抗震能力，積極傳遞抗震救災(zāi)知識(shí)，幫助更多的人了解抗震救災(zāi)和災(zāi)后自救方法。

在這次抗震救災(zāi)行動(dòng)中，我也有了自己的心得體會(huì)。首先，要保持冷靜，判斷災(zāi)情，并及時(shí)采取有效的救援措施。其次，要注重安全，不盲目前往災(zāi)區(qū)，并做好自我保護(hù)。最后，要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，共同完成抗震救災(zāi)工作。這些體會(huì)并不僅限于抗震救災(zāi)，也可以應(yīng)用于我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中。

第五段：總結(jié)。

抗震救災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量。作為一名高中生，我們不僅要注重掌握抗震救災(zāi)知識(shí)，還要盡自己的努力參與到這項(xiàng)工作中來，為災(zāi)區(qū)的人們帶去希望與溫暖。同時(shí)，在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，這樣才能更好地保護(hù)自己和周圍的人們。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇三

近年來，我國(guó)發(fā)生了多起地震災(zāi)害，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。然而，在這些災(zāi)難面前，大學(xué)生們挺身而出，積極參與抗震救災(zāi)工作，展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和無私的奉獻(xiàn)精神。通過參與救災(zāi)行動(dòng)，我們大學(xué)生學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的救災(zāi)心得體會(huì)。

第二段：意識(shí)到抗震救災(zāi)的重要性。

抗震救災(zāi)是大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的覺醒。我們親眼目睹了地震的破壞力，見證了人民生命財(cái)產(chǎn)的損失。我們深知抗震救災(zāi)不僅僅是政府的工作，更是每個(gè)人的責(zé)任。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，我們意識(shí)到，只有我們自己出動(dòng)，才能更快地將災(zāi)區(qū)的人民從危險(xiǎn)中解救出來。這樣的意識(shí)覺醒讓我們大學(xué)生們?nèi)谌氲娇拐鹁葹?zāi)工作中去，親身體驗(yàn)到了救災(zāi)的重要性。

第三段：合理調(diào)度資源，做好協(xié)調(diào)工作。

在抗震救災(zāi)過程中，我們大學(xué)生學(xué)會(huì)了合理調(diào)度資源，做好協(xié)調(diào)工作。災(zāi)區(qū)往往資源匱乏，大量的救援物資需要有序、快速地分發(fā)到各個(gè)地方。作為大學(xué)生救援隊(duì)伍的一員，我們需要將搜集到的物資進(jìn)行分類、整理，并合理分配到每個(gè)需求點(diǎn)，確保物資的最大利用率。同時(shí)，我們還要協(xié)調(diào)各方面的資源，如醫(yī)療、交通等，確保救援工作的順利進(jìn)行。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們明白了合理調(diào)度資源的重要性，培養(yǎng)了做好協(xié)調(diào)工作的能力。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，形成合作力量。

參與抗震救災(zāi)的過程中，我們大學(xué)生學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在災(zāi)區(qū)，面對(duì)巨大的任務(wù)和壓力，只有形成合作力量，才能更好地完成任務(wù)。我們需要相互信任、相互支持，共同協(xié)作，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效能。在這個(gè)過程中，我們也養(yǎng)成了良好的溝通和合作習(xí)慣，學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅在抗震救災(zāi)中發(fā)揮作用，更是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦胁豢苫蛉钡乃刭|(zhì)。

第五段：感受到奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)愛心情操。

通過參與抗震救災(zāi)，我們深刻感受到奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)了愛心情操。救災(zāi)過程中，我們見證了很多感人的瞬間，看到了災(zāi)民們的感激之情。我們的付出得到了回報(bào)，讓我們感受到了生活中最美好的情感。這樣的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到，只有獻(xiàn)出愛心，關(guān)注他人的困難，我們才能真正的幸福快樂。抗震救災(zāi)不僅救人于水火，也鍛煉了我們自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的愛心情操。

結(jié)尾段：總結(jié)體會(huì)，展望未來。

通過參與抗震救災(zāi)，我們大學(xué)生學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的救災(zāi)心得體會(huì)。我們意識(shí)到了抗震救災(zāi)的重要性，學(xué)會(huì)了合理調(diào)度資源，做好協(xié)調(diào)工作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，感受到了奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)了愛心情操。這些經(jīng)歷不僅讓我們成長(zhǎng)為更加成熟的人，也為我們以后的工作和生活積累了寶貴的財(cái)富。我們大學(xué)生將繼續(xù)努力，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并希望將這種奉獻(xiàn)精神傳遞下去，讓更多的人參與到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中來。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇四

最近發(fā)生的四川地震，給人們帶來了極大的震撼。可是，我們看到的不只是災(zāi)難，更多的是希望。看到災(zāi)區(qū)人民面對(duì)不幸毅然挺起的身軀，看到全國(guó)各地涌現(xiàn)出的無數(shù)志愿者和愛心人士，看到人們?cè)诠餐缲?fù)社會(huì)責(zé)任的過程中變得更加團(tuán)結(jié)，更加勇敢。我也在這次災(zāi)難中積累了一些抗震救災(zāi)的心得體會(huì)，以此回饋社會(huì)，希望能夠做一份微薄的貢獻(xiàn)。

第二段：提出問題。

抗震救災(zāi)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常復(fù)雜。我記得自己在志愿服務(wù)中曾經(jīng)遇到的各種困難，如何解決現(xiàn)場(chǎng)救援中的緊急情況、如何在嚴(yán)重的情況下保護(hù)自己、如何正確地發(fā)揮自己的作用、如何慰問和安撫心靈受創(chuàng)的災(zāi)民等等。這一切都不是那么容易做到的。

第三段：思考解決問題的方式。

我們?cè)鯓硬拍芨玫乇苊猬F(xiàn)場(chǎng)救援中的錯(cuò)誤呢？我認(rèn)為首先是要在平時(shí)對(duì)抗震救災(zāi)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，在實(shí)踐中要注意身體保護(hù)，盡可能減少自身的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，還要不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人受益。

第四段：分享成功案例。

我還記得一次帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行災(zāi)區(qū)走訪時(shí)發(fā)生的一件事情。有一位老奶奶因?yàn)槭転?zāi)嚴(yán)重而心靈受創(chuàng)，情緒極度不穩(wěn)定，我們?cè)谂赃叞矒崃撕芫靡财鸩坏叫Ч＿@時(shí)，我一個(gè)偶然的念頭，拿出手中的小樂器，給她演奏了一首簡(jiǎn)單的歌曲，她的情緒由此逐漸回穩(wěn)。這讓我深刻地意識(shí)到災(zāi)后慰問是必不可少的，并獲得了很多有關(guān)慰問的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

從參與志愿服務(wù)到災(zāi)后重建，抗震救災(zāi)的經(jīng)歷讓我明白了，在遇到創(chuàng)傷和困境時(shí)最重要的是團(tuán)結(jié)、勇敢、和生命價(jià)值。只有跨越困難、冷靜思考、創(chuàng)新實(shí)踐，不斷的沉淀和前后銜接抗震救災(zāi)中的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地完成心中的使命。而災(zāi)后救助工作，絕不僅僅是為了擺脫負(fù)罪感。它更是人們深化自我認(rèn)知，愛人、愛社會(huì)、感恩的體現(xiàn)。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇五

近年來，地震發(fā)生的頻率越來越高，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失，但是生命是無價(jià)的，抗震救災(zāi)是一個(gè)人人都需要關(guān)注的問題。作為一個(gè)高中生，作為未來的棟梁之才，我們應(yīng)該及時(shí)了解地震的知識(shí)，掌握抗震自救技能，在地震發(fā)生時(shí)，帶領(lǐng)周圍的人員進(jìn)行逃生和救援，最大限度地保護(hù)人民的生命安全。以下是筆者的一些心得體會(huì)。

第一段：緊急情況下，要保持冷靜和理智。在震動(dòng)過程中，人們的情緒十分容易失控，這時(shí)候往往容易發(fā)生驚慌踩踏、壓垮不必要的人等現(xiàn)象，導(dǎo)致人員傷亡慘重。所以，面對(duì)突發(fā)地震，我們應(yīng)該冷靜下來，根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案迅速做好應(yīng)對(duì)措施，遵從教師或者領(lǐng)導(dǎo)的指揮，集中到安全區(qū)域。在逃生的過程中，樓梯是最危險(xiǎn)的地段，我們應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離樓梯，選擇安全的走廊或者寬敞的過道進(jìn)行逃生。

第二段：時(shí)刻關(guān)注最新的天氣和地震報(bào)警信息。在地震發(fā)生之前，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的天氣和地震報(bào)警信息，聽取周圍人員的建議，合理安排好活動(dòng)，提前規(guī)劃好應(yīng)對(duì)策略。我們可以通過手機(jī)、電視等各種渠道獲取信息，也可以在社交媒體上關(guān)注天氣預(yù)警和地震預(yù)警，及時(shí)了解最新的情況。如果得知有關(guān)地震預(yù)警信息，我們應(yīng)該迅速采取逃生措施，而不是貿(mào)然行動(dòng)，避免不必要的傷害。

第三段：在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)互助是最重要的。在地震發(fā)生之后，我們應(yīng)該積極參與到抗震救災(zāi)的工作中，同時(shí)注重團(tuán)結(jié)互助，凝聚起眾人的力量。我們可以及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告救援需求，協(xié)助有關(guān)部門開展災(zāi)后救援工作，也可以自發(fā)組織志愿者小組開展自救和互救。在互助的過程中，我們是彼此的支柱，是生命的守護(hù)者，更是信仰的傳承人。

第四段：在日常生活中，保持好自我防護(hù)意識(shí)。地震隨時(shí)可能發(fā)生，我們不可能保證在發(fā)生地震的時(shí)候都站在安全的區(qū)域，如果隨時(shí)注意自我防護(hù)，我們就能夠盡可能減少災(zāi)害帶來的損失。在日常生活中，應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)，不要過度疲勞；在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，盡量遠(yuǎn)離落地窗、玻璃門；出行時(shí)，多關(guān)注交通安全以及周圍環(huán)境和人流情況。只有在平時(shí)的關(guān)注和預(yù)防工作做好了，才能夠有效地提升我們的防災(zāi)抗災(zāi)能力。

第五段：作為一名青年學(xué)生，我們的責(zé)任更加重大。作為未來的棟梁之才，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的抗震救災(zāi)工作，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)熱心的志愿者。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)地震科學(xué)的知識(shí)，了解國(guó)家的抗震救災(zāi)政策和應(yīng)對(duì)措施。我們更加要關(guān)注弱勢(shì)群體，保障他們的生命安全。作為一名青年學(xué)生，我們有責(zé)任為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

抗震救災(zāi)不止是一場(chǎng)戰(zhàn)役，更是一種精神，是一種人類的本性。我們應(yīng)該不斷提高自己的防災(zāi)能力，練就災(zāi)難面前冷靜應(yīng)對(duì)的能力，做一個(gè)溫暖而勇敢的人。愿我們永遠(yuǎn)感恩、助人為樂，用我們的努力和愛心，共同守護(hù)我們美麗的家園。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇六

近年來，中國(guó)發(fā)生了多起地震災(zāi)害，給人們帶來了巨大的傷痛。抗震救災(zāi)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。通過觀察和參與抗震救災(zāi)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到抗震救災(zāi)的重要性與困難，同時(shí)也得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先，抗震救災(zāi)是一項(xiàng)重大的國(guó)家戰(zhàn)略。地震是不可預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害，它的破壞力極強(qiáng)。而對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)地震頻繁的國(guó)家來說，抗震救災(zāi)無疑是一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略。政府應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到抗震救災(zāi)工作的重要性，加大對(duì)抗震救災(zāi)的投入，并建立健全的制度和機(jī)制，提高抗震救災(zāi)工作的效率和質(zhì)量。

其次，抗震救災(zāi)是全社會(huì)的責(zé)任。抗震救災(zāi)工作是一項(xiàng)群眾性、綜合性的工作，需要全社會(huì)的參與和支持。在抗震救災(zāi)過程中，無論是政府還是普通百姓，都可以發(fā)揮重要作用。政府應(yīng)該通過宣傳和教育，提高全民抗震意識(shí)，加強(qiáng)地震救援隊(duì)伍的建設(shè)。而普通百姓則應(yīng)積極參與志愿者工作，為抗震救災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自救和互救，提高自身的抗震能力。

再次，抗震救災(zāi)存在著巨大的挑戰(zhàn)和困難。地震災(zāi)害發(fā)生后，通信設(shè)施和交通運(yùn)輸系統(tǒng)常常遭受嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致地震救援工作面臨很大困難。此外，抗震救災(zāi)工作本身也存在著很多問題，比如組織協(xié)調(diào)不力、救援物資不夠充足等。解決這些問題需要政府和社會(huì)各界通力合作。政府應(yīng)完善地震預(yù)警系統(tǒng)，提高應(yīng)急救援能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)地震救援隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。而社會(huì)各界也應(yīng)加大捐款捐物力度，為抗震救災(zāi)工作提供更多的支持。

最后，抗震救災(zāi)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)。地震災(zāi)害是一種持續(xù)威脅，沒有斷層的終結(jié)，因此，抗震救災(zāi)工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)。政府和社會(huì)各界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)地震科學(xué)研究的支持，提高地震預(yù)警和防御能力。同時(shí)，抗震救災(zāi)工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。

通過參與抗震救災(zāi)工作，我深刻體會(huì)到了抗震救災(zāi)的重要性和復(fù)雜性。抗震救災(zāi)不僅需要政府的支持和組織，更需要全社會(huì)的共同參與。只有政府和社會(huì)各界通力合作，才能有效應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，減少人員傷亡，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。我相信，在各方的共同努力下，我國(guó)的抗震救災(zāi)能夠取得更加顯著的成效，為建設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇七

“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”！

“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”！

青川縣黃坪鄉(xiāng)棗樹村受災(zāi)群眾張貼在自建住房上的兩條標(biāo)語，感人至深、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)。

兩條標(biāo)語，既是災(zāi)區(qū)人民用樸素語言表達(dá)的自勵(lì)共勉之意，更是災(zāi)區(qū)以至整個(gè)四川在抗震救災(zāi)中自強(qiáng)、自立、自救，堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌風(fēng)貌的生動(dòng)寫照。正是以這樣的風(fēng)貌，我們成功走過搶險(xiǎn)救援和安置群眾的百日攻堅(jiān)。踏上災(zāi)后恢復(fù)重建千日奮戰(zhàn)新征程，肩負(fù)更加艱巨的任務(wù)，面臨可以預(yù)期和難以預(yù)期的重重困難，我們尤其需要保持和張揚(yáng)這樣一種風(fēng)貌，用自己的雙手和辛勤勞動(dòng)建設(shè)災(zāi)后美好新家園。

四川抗震救災(zāi)得到了全國(guó)人民的傾力支持，我們世世代代銘記在心、感恩之情永不泯滅。同時(shí)，我們深知，外因必須通過內(nèi)因才能起作用，無論百日攻堅(jiān)，還是千日奮戰(zhàn)，起決定性作用的力量應(yīng)當(dāng)是也只能是我們自己。自力更生、艱苦奮斗，是打贏抗震救災(zāi)這場(chǎng)硬仗的根本保證，也是對(duì)全國(guó)人民的最好回報(bào)。“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”――這兩條標(biāo)語，以生動(dòng)的百姓話語，使我們對(duì)自力更生、艱苦奮斗精神的本質(zhì)有了更直觀、深刻的理解。

自力更生、艱苦奮斗，來自于強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。在這極為特殊而關(guān)鍵的時(shí)期，推進(jìn)難度空前的恢復(fù)重建，加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園，主人翁意識(shí)具有特殊重要的意義。“時(shí)窮節(jié)乃見”，兩條標(biāo)語充溢著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。這種當(dāng)家做主的意識(shí)，是自力更生、艱苦奮斗的精神支撐和不竭動(dòng)力，是根植靈魂的一種信仰、一種境界、一種責(zé)任。“自己的事情自己干”，看似針對(duì)微觀主體，實(shí)則落腳于全局。沒有一個(gè)個(gè)“自己”干好“自己的事情”，干好任何全局性的事情都如水月鏡花。因此，“自己的事情”，既是一家一戶的小家的事情，又關(guān)乎一個(gè)個(gè)集體這一大家的事情，更關(guān)乎由無數(shù)小家與大家組成的國(guó)家的事情。“自己的事情自己干”，就是從自己做起、從現(xiàn)在做起，自力更生、艱苦奮斗。只有以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)投入災(zāi)后恢復(fù)重建，才會(huì)同心同德、顧全大局；才會(huì)知難而進(jìn)、負(fù)重自強(qiáng)；才會(huì)勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn)；才會(huì)贏得尊重、獲得支持。

自力更生、艱苦奮斗，落腳于苦干實(shí)干。兩條標(biāo)語的核心是一個(gè)“干”字，即真出力、真流汗的苦干實(shí)干。鄧小平同志說得好：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。”實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)。災(zāi)后恢復(fù)重建，既是認(rèn)識(shí)問題，更是實(shí)踐問題，說到底，是通過苦干實(shí)干的實(shí)踐，把科學(xué)的規(guī)劃、美好的理想變成現(xiàn)實(shí)的問題。身處四川這樣一個(gè)發(fā)展水平落后于全國(guó)平均水平的大省，即使在平常的日子里，我們也應(yīng)當(dāng)付出比別人更多的汗水和辛勞，埋頭苦干實(shí)干，奮力急起直追，更何況是在特大地震帶來如此特殊的困難、如此巨大壓力的今天。肩挑抗震救災(zāi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩副重?fù)?dān)，我們有什么理由不加倍地苦干實(shí)干！苦干實(shí)干，就是要以對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的使命感，把民生擺在第一位，杜絕任何形式主義和形象工程，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；就是要以科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、超常的工作，告慰逝去的生命，回報(bào)社會(huì)的支持，滿足人民的期待。

自力更生、艱苦奮斗，體現(xiàn)于愈挫愈勇、百折不撓。“勇者無懼”、“率義之謂勇”。勇敢與堅(jiān)韌，是四川人民鮮明的性格特征之一。這一性格特征在抗震救災(zāi)中得到淋漓盡致的體現(xiàn)和新的發(fā)展。汶川特大地震是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的地震災(zāi)難。三個(gè)“最”勾勒出打贏抗震救災(zāi)這場(chǎng)前所未有的硬仗的難度。“天大的困難能戰(zhàn)勝”既是宣示決心，也是揭示事實(shí)，更是昭示未來：搶險(xiǎn)救人、搶通保通、安置攻堅(jiān)、防次生災(zāi)害、衛(wèi)生防疫……一個(gè)個(gè)“天大的困難”被我們戰(zhàn)而勝之，靠的是什么？靠的是臨危不懼、知難而進(jìn)，愈挫愈勇、百折不撓。恢復(fù)重建千日奮戰(zhàn)是一場(chǎng)比百日攻堅(jiān)更為艱巨的硬仗，只要我們以不為任何困難所壓倒和戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的勇敢與堅(jiān)韌，腳踏實(shí)地、爬坡破難，“天大的困難”一定能戰(zhàn)勝，加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園的目標(biāo)一定能達(dá)到。

兩條標(biāo)語誕生在青川縣一個(gè)山村，誕生在抗震救災(zāi)這一特殊的時(shí)期。但是，標(biāo)語體現(xiàn)的精神和原則卻超越時(shí)空，具有普遍而深遠(yuǎn)的意義。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的征程中，兩條標(biāo)語將始終與我們同行！

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇八

5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得我熱淚盈眶。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了；吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個(gè)姿勢(shì)，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。

作為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂充實(shí)；同時(shí)在教書本知識(shí)的'同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)xx，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇九

青海玉樹大地震后，什邡世豪小學(xué)第一時(shí)間向全校師生發(fā)出倡議，向青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我班舉行了“抗震救災(zāi)，情系玉樹”主題班會(huì)。

開始前同學(xué)們默哀三分鐘向青海玉樹地震遇難的同胞寄托哀思。

班會(huì)伊始，同學(xué)們觀看了此次大地震的有關(guān)視頻，一幕幕揪心的場(chǎng)面，一張張痛苦的面孔，一座座毀滅的家園，一群群搶救的身影，一聲聲豪邁的誓言，一場(chǎng)場(chǎng)搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，無一不牽動(dòng)著大家的心，很多同學(xué)的眼角都濕潤(rùn)了。

隨后，同學(xué)們自發(fā)地組織了現(xiàn)場(chǎng)募捐儀式。大家都紛紛解囊，盡自己心意，希望能為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的雙手,貢獻(xiàn)每個(gè)人的力量。也許一個(gè)人的力量是微小的，但匯聚在一起就是我中華民族屹立不倒的脊梁！

募捐之后，班長(zhǎng)劉嘉欣、中隊(duì)長(zhǎng)曹宇婷、學(xué)習(xí)委員伍益平、向靜文同學(xué)等在自己的周記中紛紛寫到此次主題班會(huì)的感受，寫到“因?yàn)橛袗郏覀冏叩搅艘黄穑藭r(shí)此刻，所有中世豪都與災(zāi)區(qū)人民在一起！同災(zāi)區(qū)的同胞們一直堅(jiān)持到最后，13億中世豪需要同一個(gè)聲音——愛將我們凝聚，共同創(chuàng)造奇跡！”“愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起，無論你在哪里，我都要找到你，血脈能后創(chuàng)造奇跡，你，一絲希望，是我全部的動(dòng)力”......

班會(huì)在沉重的氣氛中落下帷幕。這次班會(huì)讓我們看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，同全世豪民一起同心協(xié)力抗擊災(zāi)難的決心。希望青海玉樹受災(zāi)的群眾能感受到這份關(guān)心，早日重建自己的'家園。

這幾天，我們的眼睛一直蒙著層層淚水，看著那揪心的畫面和涌動(dòng)的愛心，再堅(jiān)強(qiáng)的人也忍不住淚流滿面。我們的力量很小，只能盡我們的綿薄之力。今天，我們?cè)谶@里，用我們的愛心來表達(dá)我們的無盡的思念和哀悼。

從手拉著手的那一刻起，就再也沒有人會(huì)無助地哭泣。災(zāi)難，往往是一瞬，而偉大的抗震救災(zāi)精神，卻是一種永恒。

也許我們能把這場(chǎng)地震理解為國(guó)家的一場(chǎng)傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。也許我們的目光不能為每一個(gè)在這場(chǎng)抗災(zāi)戰(zhàn)役中做出貢獻(xiàn)的人停留，但是歷史已經(jīng)在悄然書寫，2010年4月的中國(guó)，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。高原的春天來了，與這春天一起來的，是黨對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的殷殷關(guān)懷，是黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)為震后玉樹播撒下的春天般的希望，是全中世豪民匯聚的人間大愛的溫暖的春天。

再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，再大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個(gè)大字，眾志成城！

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇十

活動(dòng)目的：

1、通過看錄像、討論、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)，使學(xué)生了解地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈(zèng)的實(shí)情，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的民族情感。

2、充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書的艱難，想災(zāi)區(qū)小朋友之所想，幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需，與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險(xiǎn)。

活動(dòng)過程：

主題班會(huì)步驟。

活動(dòng)一：活動(dòng)導(dǎo)入。

今天老師和同學(xué)們一起召開主題班會(huì)《為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心》。你們知道嗎?片斷，下面請(qǐng)同學(xué)們觀看。

活動(dòng)二：看錄像片斷，了解災(zāi)情、險(xiǎn)情、抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐款、獻(xiàn)血等。

活動(dòng)三：學(xué)生談感想。

師：同學(xué)們，看完了這段錄像，你們有什么感想?

生：我覺得真是太無情了，它使廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受了很大的損失。

生：黨中央和國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)心系災(zāi)區(qū)人民，溫家寶親自到第一線指揮這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)感到自豪。

生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險(xiǎn)的勝利，我覺得他們是當(dāng)代最可愛的人。

生：現(xiàn)在災(zāi)情那么嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)小朋友的學(xué)校也被毀了，我想他們上學(xué)一定很困難。

生：災(zāi)害奪去了災(zāi)區(qū)小朋友心愛的書包、文具和桌椅，他們一定渴望有新的學(xué)習(xí)用具。

活動(dòng)四：教師小結(jié)。

師：從大家的談話中老師了解了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從抗震救災(zāi)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”

活動(dòng)五：看賑災(zāi)捐贈(zèng)的錄像，了解全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)的動(dòng)人實(shí)情。

活動(dòng)六：學(xué)生談感想打算。

師：同學(xué)們，看了這段錄像，你們有什么想法和打算說給老師和大家聽聽。

生：看了這段錄像，我覺得全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)都非常地關(guān)心，這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖。

生：一方有難，八方支援。只要人人都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛，災(zāi)區(qū)人民就能盡快重建家國(guó)，災(zāi)區(qū)小朋友也能早日重返校園。

生：坐在舒適、明亮的教室，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定面臨著學(xué)習(xí)和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻(xiàn)上一份愛心。

師：從大家的談話中，老師看到了同學(xué)們心靈深處的美，也看到了大家對(duì)災(zāi)區(qū)人民尤其是災(zāi)區(qū)小朋友的深切關(guān)愛。

生：愿意。

活動(dòng)八：教師總結(jié)。

師：同學(xué)們，今天老師看到了最感人的一幕。同學(xué)們情系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)區(qū)小朋友，每個(gè)人都有一顆金子般的愛，我一定把你們一片真誠(chéng)的愛心(手舉愛心箱)轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。我相信他們收到了你們的款物后一定會(huì)對(duì)你們的舉動(dòng)表示深深的敬意和謝意。人世間需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力!

主題班會(huì)結(jié)束。

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇十一

抗震救災(zāi)目前已進(jìn)入大規(guī)模安置災(zāi)民和災(zāi)區(qū)重建階段，面對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的居住、飲食、照明以及公共衛(wèi)生設(shè)施等諸多難題，亟待以現(xiàn)代科技為強(qiáng)大支撐，進(jìn)一步提高賑災(zāi)效率。

據(jù)記者了解，前一階段，生命探測(cè)儀、抗震救災(zāi)衛(wèi)星移動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀等一批科技含量高的救災(zāi)裝備，在抗震救災(zāi)中優(yōu)勢(shì)明顯。隨著抗震救災(zāi)工作的深入，我們面臨更加艱巨、繁重的安置和重建工作，更要發(fā)揮科技的強(qiáng)大威力。

近日，江蘇省科技廳收到四川災(zāi)區(qū)尋求科技救災(zāi)的物資清單，他們迫切需要提供新型簡(jiǎn)易住房建設(shè)技術(shù)及相關(guān)配套產(chǎn)品、新型簡(jiǎn)易凈水裝置、新型移動(dòng)廁所、太陽能充電照明設(shè)備、固體物處理裝置及便攜式多參數(shù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀等物資。根據(jù)這一需求，江蘇迅速調(diào)集了納米級(jí)碳基凈水器、太陽能發(fā)電機(jī)組、生態(tài)殺菌流動(dòng)廁所等近年研制生產(chǎn)的新技術(shù)產(chǎn)品支援災(zāi)區(qū)。

當(dāng)前，面廣量大的災(zāi)區(qū)救援工作，迫切需要更多、更好的救災(zāi)新技術(shù)產(chǎn)品，但相關(guān)產(chǎn)品卻存在著供應(yīng)量不足、生產(chǎn)跟不上、相關(guān)技術(shù)難題有待攻關(guān)等問題，加強(qiáng)科技救災(zāi)迫在眉睫。

首先，各地應(yīng)抓住災(zāi)區(qū)急需解決的突出難題，篩選出相關(guān)的新技術(shù)產(chǎn)品目錄，定期發(fā)布災(zāi)區(qū)需求信息，盡快落實(shí)生產(chǎn)和供給。近年來，圍繞社會(huì)發(fā)展、救災(zāi)防災(zāi)，各地科技部門、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)研發(fā)了一批新技術(shù)和新產(chǎn)品，應(yīng)在政府的統(tǒng)一組織下，提供專項(xiàng)資金，加大生產(chǎn)力度，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障災(zāi)區(qū)供給。

同時(shí)，針對(duì)災(zāi)區(qū)安置和重建急需解決的技術(shù)難題，盡快組織科研院所和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)。目前，災(zāi)區(qū)亟待安置大量群眾，但前期支援的一部分帳篷已出現(xiàn)漏雨等現(xiàn)象，災(zāi)民集中居住的地方需要安全飲用水、公共廁所等衛(wèi)生設(shè)施。為破解這些難題，有關(guān)部門應(yīng)迅速組織科技力量，開展新型簡(jiǎn)易住房建設(shè)技術(shù)及相關(guān)配套產(chǎn)品等技術(shù)研發(fā)，為災(zāi)區(qū)提供相對(duì)長(zhǎng)久、堅(jiān)固耐用的住所及安全衛(wèi)生的公共配套設(shè)施。

希望有更多的科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)參與到科技救災(zāi)的行列中，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)智力！

抗震救災(zāi)心得（匯總12篇）篇十二

5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當(dāng)晚的星空，明日的太陽。看到無數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí)，我都忍不住地往下掉淚。在殘酷的自然災(zāi)害面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對(duì)災(zāi)難中的同胞感同身受，這場(chǎng)災(zāi)難也讓所有中國(guó)人空前團(tuán)結(jié)。

舉國(guó)同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國(guó)人民身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國(guó)人民心里蔓延。這個(gè)時(shí)候，沒有任何其他雜音，只有為逝者默念，為傷者祈禱，為生者祝福的聲音;這個(gè)時(shí)候，神州大地處處都在重復(fù)著同一種動(dòng)作，傳遞著同一種心聲，每個(gè)人都在以自己的方式為受難同胞獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心。而在災(zāi)區(qū)發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人的細(xì)節(jié)，更是讓我淆然淚下，這一次是因感動(dòng)而流淚。無數(shù)的畫面在我腦海閃過：

深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。也就是在這次災(zāi)難面前，勇現(xiàn)出了一批批感人的英雄事跡。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

在綿陽的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖他的人說，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

北川縣的一位副縣長(zhǎng)。地震時(shí)他全家正在為老父親過生日，突然地聲巨響，房子垮下來，家人全部壓在里面了。他得到消息后沒有回家去救被埋的7位親人，而是強(qiáng)忍悲痛組織全縣的搶險(xiǎn)救人，而且一直堅(jiān)守在崗位，他的嗓子已經(jīng)啞了。

我們生活的世界正如我們棲居的地球那樣，表面堅(jiān)冷，內(nèi)心炙熱。發(fā)生在災(zāi)難背后的一幕幕溫情故事，告誡著我，不要再為自己的冷漠，找個(gè)“世界冷漠”的理由;不要再讓自己的麻木，找個(gè)“生活奔波”的理由。因?yàn)檫@個(gè)世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管晴天雨天，都會(huì)從東方升起。我們唯一要做的，是撥開天空的烏云，把陽光當(dāng)成溫暖我們每一顆心靈的永恒力量。讓隱晦在深處的人性光輝盡情閃耀吧!