寫心得體會可以增強個人的反思能力和批判性思維，培養學習和解決問題的能力。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地寫作。

心得體會素能（模板17篇）篇一

近年來，我國政府積極推進政務服務能力的提升，加大對公眾需求的關注，努力提供更加高效、便捷、貼心的服務。作為一名普通市民，在與政務服務機構的合作與交流中，我深刻體會到了政務服務素能的提升對社會發展和公眾生活的重要性。在此，我將分享一些個人心得體會。

首先，政務服務素能的提升給公眾帶來了更大的獲得感和滿意度。過去，辦理政務事項常常需要耗費大量時間和精力，讓人提心吊膽。然而，近年來政務服務機構的服務水平提升明顯，辦事流程更為規范、高效，窗口工作人員的服務態度也更為熱情周到。通過在線預約、自助終端等方式，我們可以更加便捷地辦理各種證件和手續，節省了大量等待和排隊的時間。此外，政府部門還通過開展滿意度調查等方式，聽取公眾的意見和建議，使得政務服務更加人性化，讓公眾獲得感和滿意度明顯提高。

其次，政務服務素能的提升促進了政府與公眾的互動和溝通，增強了政府的公信力。政府是為公眾辦事的，而公眾的需求和反饋對政府的決策和實施具有重要的參考價值。通過開展以聽證會、座談會等形式的公眾參與活動，政府得以更加全面地了解公眾關切和需求，從而更好地制定政策和落實方案。同時，政務服務網站、微信公眾號等互聯網平臺的建設，使得政府與公眾之間的溝通更加即時、快捷。公眾可以通過這些平臺提出問題、反饋意見，政府也會及時回應和解決問題，建立起互信和互動的良好關系。

第三，政務服務素能的提升對推進數字化治理和智慧政務具有重要的推動作用。隨著信息技術的快速發展和普及，政務服務的數字化、智能化已成為發展的必然趨勢。政府通過建設政務大數據平臺和智慧辦公系統，能夠對政務事項進行更加精準和高效的管理，提供更加定制化的服務。公眾可以通過手機App、電子政務大廳等平臺便捷地辦理各種事務，同時也能夠實時獲得政府的信息和通知。數字化治理和智慧政務的推進，不僅提高了政府的管理效率，也為公眾提供了更好的服務體驗。

第四，政務服務素能的提升需要政府和公眾共同參與和努力。政府應當進一步加強機構能力的建設，提升公務員的素質和服務意識，推動政務服務的創新和改進。同時，公眾也應當主動參與，積極配合政府的改革舉措，提供寶貴的意見和建議。公眾在辦理政務事項時，也要自覺遵守法律法規，提供真實準確的信息和材料，共同營造良好的服務環境。

最后，政務服務素能的提升是一個長期而艱巨的任務。在信息化浪潮和社會變革的推動下，政務服務的需求也在不斷變化和增加。政府部門需要持續加強學習和創新，與時俱進地提升素能，適應社會發展的需要。公眾也需要與政府保持良好的互動和溝通，積極反饋問題和建議，參與政務服務的改進。只有政府和公眾共同努力，政務服務素能才能得到真正的提升，讓公眾享受到更為優質的服務。

綜上所述，近年來政務服務素能的提升在提高公眾獲得感和滿意度、促進政府與公眾互動和溝通、推進數字化治理和智慧政務等方面發揮了積極的作用。政府和公眾都需要共同努力，才能夠實現政務服務的長足發展。我們期待未來政務服務能夠更加高效、便捷、貼心地服務于公眾，為社會的和諧發展做出更大的貢獻。

心得體會素能（模板17篇）篇二

作為一名高中教師，我們需要不斷提升自己的教學和管理能力。為了更好地服務學生，我參加了一次高中教師素能培訓，收獲了很多。在這篇文章中，我想分享我的心得體會，希望能夠對同行們有所幫助。

第二段：素能培訓的內容和收獲。

這次素能培訓主要包括教學理論、課程設計、教學方法、評價方式等方面的內容。在培訓中，我學習到了許多新的教學理念和方法，了解了不同學科的課程設計和評價方式。我發現，課程設計不僅需要考慮知識點的傳授，還要考慮學生的興趣和需求。通過學習不同的評價方式，我可以更好地反思自己的教學方法，及時調整教學策略，促進學生的學習進步。

第三段：班級管理。

在培訓中，我還學到了一些班級管理的方法和技巧。培訓強調了班級管理的重要性，班級管理是課堂教學取得成功的基礎。我通過學習和參與實踐，了解了一些有效的班級管理方法，如“學生會”、“名師輔導班”等，這些方法都能有效地提高班級管理的效率和質量。

第四段：教學方法。

除了培訓中的理論學習，教師們還開展了一些教學方法的實踐活動。通過這些實踐活動，我了解到了一些新穎的教學方法，如角色扮演、小組討論、數字化教學等。這些方法可以激發學生的學習興趣，提高學生的參與度和思考能力。在實踐活動中，我也發現了一些自己教學中存在的問題，如授課效率低、交流不暢等，通過不斷的反思和調整，我找到了適合自己的教學方法，提高了自己的教學質量。

第五段：總結。

通過這次素能培訓，我深刻認識到，作為高中教師，不斷提升教學和管理能力非常重要。只有不斷學習新知識，提高自己的教學水平，才能更好地為學生服務，促進學生的學習成長。我也發現，教師之間的交流和合作也非常重要，可以互相學習借鑒，提高班級管理和教學質量。希望通過自己的經驗，鼓勵更多的教師參加素能培訓，共同提高教育教學水平。

心得體會素能（模板17篇）篇三

通過這次的通過“作風建設年”活動和“全縣機關部門中層干部作風建設培訓班”的學習，深刻的領悟了此次作風建設學習的重要內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。

通過此次活動，我有以下幾點的體會：

1、“以人為本”的作風建設。

所謂“以人為本”的作風建設，就是要牢固樹立“以員工為中心，銀行靠員工發展，員工靠銀行成長”的理念。通過新機制建立和作風建設，建議一支高素質、高品德，有機和諧的員工隊伍。

一是確立“勝任、超值”的人力資源管理戰略，努力構建“不重年齡重能力，不重資歷重實績，品德、水平并重，職務、職稱并行”的選拔用人機制和平臺，堅持做到以“德”用人，量“才”用人，看“績”用人，使廣大員工能夠自覺把自己的成長與農行的發展緊密聯系在一起，做到“勝利、超值和奉獻”。

二是建立公平、公正、合理的收入分配機制。使工資分配能夠涵蓋職務、技術職稱、技能、業績等指標，為員工提供更多發展空間，開拓創業，避免都向職務這座獨木橋上擁擠，造成更多的落水者。

三是切實加強制度文化和執行文化建設。重點抓好“二會”，即有效的組織好機關、基層員工例會學習，晨會講評，把“二會”活動變為向員工灌輸“四基一服務”的平臺，即基本法規、基本制度、基本規程、基本技能和優質文明服務，提高和錘練員工執行制度，合規操作的能力，提升服務水平。

四是增強對員工的了解，關愛、營造人本氛圍。以實際行動關心員工，尊重員工，不斷加深對員工的溝通與互動，知其行，解其意，洞其想，察其求，適時引導、疏理、幫助、排憂，達到相互了解，相互信任，相互支持。與此同時建立和完善員工健康娛樂活動設施，因地制宜舉辦相應的文體活動，營造濃郁的團隊家庭氛圍，使員工逐步產生“行即我家，我愛我家”思想情感。并從細節上體現對員工的關愛，即在重大節日、員工的紅白喜事及生日等重要時節，贈送物品和愛心，對困難員工或生病員工及時探訪，增加家庭溫暖和友誼。

五是實行政務公開，讓員工“知行情，議行政，務行事”，增強做單位主人翁的責任感和自豪感。通過以上人性化管理，人本措施的實施，不斷增強內部控制力。

2、“以身作則”的作風建設。

常言道“人看人，戶看戶，群眾看的是干部”。這里表達的既有群眾(員工)之間的攀比，也有希望領導帶好頭領好隊的意思。由此可見作風建設的關鍵在領導干部，做為團隊的領導干部一舉一動都會無形在員工中產生深刻影響，形成無形的比制度更有號召力的導向作用。因此，做為一個領導干部應時刻審視自己的一言一行，一舉一動，既要發揮好自己，又要從嚴要求管好自己，著重防止在自己身上出現說了不算，講了不干，承諾了不兌現等問題，應在以下五個方面率先垂范：

一是在團結協作上率先垂范。這就要求身為領導干部努力克服官潦作風，放下架子，體現高風亮節氣度，增強整體意識，大局意識，屈尊降優意識。處世辦事，主動和班子成員，甚至下屬多溝通，多交流，統一思想，形成共識，統籌各項工作，減少內耗，降低不和諧之音。

二是在遵章守紀上率先垂范。“正人先正已”，領導干部要求下屬做到的自己要首先做到。要時時處處嚴格要求自己，規范自己的言行，公正清廉，不碰高壓線，不觸防火墻，不違規，不出錯，自覺接受員工監督和制度約束，并對各種違規現象理直氣壯的敢抓敢管，在全行上下形成令行禁止，遵章守紀的合規文化氛圍。

三是在干事創業上率先垂范。領導干部要時刻保持昂揚向上，積極進取的良好精神狀態，在平時的工作中精神飽滿，充滿激情，執著追求，永不滿足，有一種“事業無止境，奮斗無窮期”的進取意識;有一種不懈怠，不迷茫、不滑坡，始終保持旺盛精神和昂揚斗志的精神風貌。領導干部的精神風貌往往反映和影響單位的風貌，及員工的精神風貌，因此應用領導干部所具有的激情和感召力、人格魅力，去感召員工，激勵員工共同干事創業。

四是在爭先創優上率先垂范。領導干部要有處處講實干、時時爭第一的強烈愿望，干一流的工作，做一流的服務，帶一流的隊伍，創一流的佳績，不僅個人要在同級干部中爭先進，創優績，而且分管的工作也要能在全系統中爭第一。

五是開拓創新上率先垂范。做為領導干部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情，而且要具有前瞻性，考慮未來五年、十年或更長的發展和目標，正確的預測和把握未來的發展方向及趨勢，去開拓別人尚未發現和察覺的新業務、新產品，要處處走在別人前面，這樣才能將事業由小帶大，由弱做強。

3、勤奮好學的作風建設。

當今是一個信息爆炸，知識更新不斷加快的時代，一個員工(干部)、一個單位、一個團體，如果不經常學習充電，很難適應社會變革和業務發展的需要。因此，現在普遍提倡“打造學習型組織，爭做學習型人才”。有人說現實社會各行各業充滿競爭，競爭的結果取決于人才的競爭，人才的競爭歸根到底是員工整體素質的競爭。這句話很有見的，員工素質不僅決定于參加工作前學歷基礎教育，而且決定于工作實踐中職業素質教育，一個團隊優劣，事業興衰可從其人員素質、精神風貌中判斷出來。

按照木桶短板理論，團體一百名員工中有99名都是高素質人才，而只有一名低素質人才，那么該團體的事業可能會因此被這一名低素質人才搞砸。整體素質提高的途徑有二條：一是實行低素質員工淘汰制，二是通過強化全員職業素質教育。目前基層員工高素質復合型人才比例很小，實行低素質淘汰涉及體制、政策等諸多因素，難以實施，那么唯一的辦法就是強化全員職業素質教育。職業素質教育的渠道較多，各級行應當通過建立用人及工資分配的激勵機制鼓勵員工自學、離職培訓、參加遠程電子化教育、參加社會成人教育等。促使一般干部員工把學習當做一種需求，一種追求，一種時尚，一種責任，去努力學習，基礎好的干部員工則把學習當做一種修養，一種情操，一種境界不斷提高，那么整個事業將會大有希望。

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識。

通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。

改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

通過第二階段教師思想紀律作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。蟒河中學是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀律作風整頓，通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好初三畢業班的復習工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優異的成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中小學教師行為規范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

通過前一階段針對各種材料的深入學習，紀律作風教育活動已經進入了第二階段，我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下：

公安隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。

　當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高，適應不了當前形式發展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開展和高質量完成。

　我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

自參加公安工作以來，和社會上各行各業的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產生一定的影響。我已經認識到這種環境對于一個人的影響是很大的，我會繼續注意加強自身修養，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產黨員的優良品質，全心全意為人民服務。

　在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創新的作風還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

今后工作中我應該注意和加以改進的問題：

始終不放松學習，爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦，用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進經驗和做法，取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平，時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。

　俗話說沒有規矩，不成方圓，沒鐵的紀律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時刻不忘自己警察的身份，用警察的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。

　對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態，堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題，杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反“五條禁令”問題的出現，時刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新，用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務，并且保證質量。

我在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施匯報如上。剖析自己還不夠全面和細致，請同志們監督我，多提寶貴意見、建議，以便于我在以后的工作中可以更加勝任本職工作，成為一名合格的人民警察。

為了進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照縣委的統一安排，黨委決定在全鎮干部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

通過第一階段的學習，自己充分認識到，務必徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的職責意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用鎮機關服務的語言規范，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規范我們的服務言行，模范遵守鎮機關的各項規章制度，在與群眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位干部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，持續政治上的清醒；始終牢記職責使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。

第三，對于本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有透過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上貼合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作潛力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

公安交通管理部門的職責就是依法處理交通違法、維護道路交通秩序、保障道路安全暢通，為廣大人民群眾創造良好的道路交通環境。是一支黨領導下執行交通管理任務的行政執法力量，為進一步嚴肅工作紀律，轉變干部作風，提高機關效能，創優發展環境，推動我縣政府重大決策部署得到深入有效的貫徹落實，我縣交警大隊結合部門工作實際，從群眾反映最強烈的地方改起，從群眾最需要的地方做起，切實解決公安交通管理隊伍在思想、作風、紀律方面存在的突出問題，促進大隊各項公安交通管理工作的落實。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。首先我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、黨的十八大報告、中央八項規定、新黨章和《中共區委關于改進工作作風密切聯系群眾的實施細則》，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。其次認真學習和領會黨的交警工作方針政策，學習《公安機關人民警察內務條例》、“五條禁令”、“三項禁止”、《人民警察法》、《公務員法》等;激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的交警事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。最后進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

在今后的工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。并且還要增強工作責任心，注重實際，注重實干，注重實效，定下來的事情就要雷厲風行，抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查，一抓到底，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律。三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。

充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，還要向周圍的前輩和同事們請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在作風紀律轉變活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。牢固樹立責任意識，進一步端正執法思想、提高執法品質，改善執法形象。為全面建設小康社會提供優質高效的服務，兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。

通過學習全市公安隊伍作風建設教育整頓動員大會精神和細化實施方案，以及學習其他有關文件，我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。同時我也深刻意識到開展這次的教育整頓活動是非常及時，非常有教育警示意義的。針對當前工作的實際情況，結合實際對照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的精神，并以此為鑒做到令行禁止、依法辦事，認真履行職責、全心全意為人民服務。下面談談集中教育整頓活動開展以來我的一些心得體會：

公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量，是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務，勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾，走群眾路線，把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機，努力解決當前公安隊伍中存在的“懶、糊、散，小作為、不作為、亂作為，工作質效不高”問題，杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫”的現象，杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象;杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象;強調執法為民，服務于民，使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅決維護人民群眾的合法權益，堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力，努力做到全心全意為人民服務。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自己不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、xx思想、xx理論、“三個代表”的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論，努力提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，去對待每一項工作。這次教育整頓活動，對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想，培養民警愛崗敬業，無私奉獻，艱苦奮斗，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養;強化隊伍的管理和監督，有效糾正部分民警宗旨意識淡薄，特權思想嚴重，法律意識不強等問題，都是非常及時和必要的。

“立警為公、執法為民”，是公安機關的性質和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處，做到不出入營業性酒吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。作為一名公安民警，一定要做到周永康部長所提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”四點要求，做到嚴格、公正、文明執法，只有這樣才能成為一名合格的人民警察，才能更好地為國家經濟建設保駕護航。

通過這次的學習，使自己認識到加強隊伍管理，深化作風建設的重要性，努力學習公安業務知識，堅持人民的利益高于一切，立足于本職工作、立足于基層，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，積極展現人民警察優秀的職業道德風范，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來，本人按照教育活動的總體部署，根據局黨組動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料，對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作;能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

一業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期政法干警的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些司法行政管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

二為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。

三工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。流于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。導致理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風警紀、公正文明執法教育活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!總之，我將以這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。

為了進一步提高干伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照縣委的統一安排，黨委決定在全鎮干部中開展一次作風集中整頓。經過前一階段的認真學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識:。

經過第一階段的學習，自我充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的職責意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮機關服務的語言規范，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規范我們的服務言行，模范遵守鎮機關的各項規章制度，在與群眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位干部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自我的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦!我們始終要牢記夢想信念，堅持政治上的清醒;始終牢記職責使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。

第三，對于本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到:一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自我肩負職責的重要保障。僅有經過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上貼合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。所以我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作本事。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自我放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自我的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。

要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握工作部署，把思想和行動進一步統一到實際工作中，這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為質監工作作出更大的貢獻。

近日，根據市紀委監委要求，我縣全體紀檢監察干部深入開展學習“三個代表”重要思想，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照委機關要求認真學習黨的四中、三中全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。下面，結合這次思想紀律作風整頓，我就2015年紀檢監察宣傳教育工作談一下計劃和工作思路。

2015年我縣紀檢監察宣傳教育工作將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習“三個代表”重要思想，以黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實中紀委x次、省紀委五次全會精神，按照市紀委監委統一安排，在縣紀委監委的直接領導下，與時俱進，創造性地開展各項工作。具體要做到以下三點：

紀檢監察宣傳教育是紀檢監察機關的重要職能和經常性的工作，對于嚴肅黨紀政紀，加強黨風和廉政勤政建設起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員，主要目的是提高黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性;宣傳主要內容包括黨的優良傳統作風和黨紀以及有關法律法規。為此，在社會主義市場經濟條件下，面對新時期新任務，必須理清發展思路，明確工作的重點和任務，把握正確的輿論導向，自覺地提高對紀檢監察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。結合全縣紀檢監察干部思想紀律作風整頓，就是要深入學習“三個代表”重要思想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執政為民;就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業務工作的同時，認真學習社會主義市場經濟理論，學習會計、金融、財稅、證券等知識，提高自身綜合素質，保持共產黨員先進性本質，做一名“忠誠、廉潔、敬業”的紀檢干部。

提高紀檢監察宣傳教育工作，必須結合我縣實際，充分發揮紀委組織協調的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機關領導統一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點，群策群力，創造性地開展紀檢監察宣傳教育工作。

首先在宣傳教育內容上，要結合中央和省、市紀委關于開展宣傳教育工作的指導思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點，一是要進行以《黨章》和“兩個條例”為基本內容的黨風黨紀基礎知識和黨規黨紀的教育，提高黨員干部遵守紀律的自覺性，減少黨內違紀現象的發生;二是進行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進行黨的優良傳統和作風教育，保持黨員先進性，抵制不良作風;四是進行反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導廉潔行為。

其次在宣傳教育形式上，要根據宣教的特點，靈活地運用專題教育、系統教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育，宣傳好、學習好，取得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進行集中、應急的專題內容教育;系統教育就是采取集中培訓等方法對黨員干部和公務員進行黨風黨紀知識基本理論等基礎知識的教育;理論教育就是通過發表理論文章，編寫紀檢監察教材進行黨建資訊網理論業務培訓、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務員進行黨紀知識和優良傳統教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學等藝術載體運用文藝手段形象具體地對廣大黨員和公務員進行教育;榜樣教育就是利用優秀黨員或先進黨組織的事跡為素材進行正面教育;案例教育就是運用已經處理的有典型和教育意義的案例進行警示教育，通過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主。防止出現正不壓邪的負效應，要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進事跡以及我縣涌現出的堅持黨性原則，秉公執紀廉潔勤政的身邊模范人物，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展營造良好輿論氛圍。

紀檢監察宣傳教育制度化是紀檢監察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證，解決紀檢監察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監察宣傳教育制度建設。做好這項工作，簡單地說就是要做好以下工作：

一是要建立健全宣傳教育組織領導機構，這是紀檢監察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監察機關要自覺地把紀檢監察宣傳教育工作納入黨委統一部署規劃，納入黨風廉政建設責任制工作中，組織好、落實好。

二是要合理地創新宣傳教育工作機制，努力完善宣傳教育例會制度、協調工作制度、聯席會議制度等，自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求，堅決服從縣紀委機關的各項規章制度，服從服務于工作大局，求真務實，扎實工作。

三是要明確宣傳教育工作的內容和任務，切實履行我們承擔的教育職能，宣教內容要在上級紀委的同一安排部署下進行，不同時期所開展的宣傳教育內容要同上級保持統一，讓廣大黨員干部了解紀檢監察的方針、政策和工作情況，對廣大黨員干部進行黨紀政紀、黨的優良作風教育，發揮優勢，協調配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項工作。

總之，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，團結進取，銳意創新，明確目標，爭先奪優，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力開創我縣宣傳教育工作新局面，為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的深入開展，積極營造良好的社會氛圍。

天生律師事務所根據上級司法行政機關和律協的安排部署，開展了以“三個教育”、“三個規范”和“三個結合”為重點的集中教育整頓活動。我作為本所的一員，積極參加了各個階段的活動。除參與集中學習而外，立足于自我教育和自我提高，認真系統學習了上級規定的有關文件，并聯系實際深刻領會文件精神。通過認真學習文件，嚴格自查自糾，使自己在思想認識、業務水平等方面都有了明顯的提高，為今后更好地執業打下了良好的基礎。現簡單總結如下：

在我國，“律師的本質屬性是社會主義法律工作者”。律師的工作是通過擔任刑事辯護人、訴訟代理人和法律顧問等形式，為當事人提供法律服務。我們在執業過程中所面對的是具體的、特定的當事人的具體的法律事務，但我們工作的效果將對社會產生一定積極的或消極的影響。積極的影響就是，絕大多數律師嚴格依法辦案，通過自己的工作向當事人和其他訴訟參與人宣傳了法律知識，增強了他們的法制意識；消極的影響就是極少數律師出于不良動機，通過偽造證據等非法手段為其當事人牟取非法利益，損害了司法公正，讓公民對法制產生不信任感。所以，從廣泛的意義上來講，律師是社會主義法制建設的直接參與者。我們在執業過程中，必須始終自覺堅持社會主義法律工作者的立場，始終堅持依法執業，始終以維護當事人合法權益和司法公正為己任。

江澤民同志指出：“沒有信用，就沒有秩序，市場經濟就不能健康發展。”這次律師教育整頓“三項教育”中的一項內容就是律師職業道德和執業紀律教育。誠信是對律師基本的道德和法律要求，是律師執業活動的生命線。過去在律師隊伍中存在著一些不講誠信的做法，比如對當事人委托事項敷衍塞責，玩忽懈怠，甚至只收費不辦事，誘導當事人提供虛假證據，等等。這些做法嚴重損害了律師隊伍的形象。所以司法部明確指出，要通過完善代理制度、律師事務所執業利益沖突審查制度、律師服務質量跟蹤反饋制度、責任賠償和保險制度等方面的制度，來規范律師的執業行為，促進律師誠信執業。但一個所的誠信形象需要全體律師共同打造。我們在和當事人打交道過程中，應自覺堅持誠信，哪怕是短短幾分鐘的義務法律咨詢，都應當以一個誠實守信的形象出現在當事人的面前。只有堅持誠信的律師才能贏得社會的歡迎，只有每個律師都講誠信，律師事務所才能在激烈的市場競爭中贏得生存和發展的空間。

通過認真自查，本人在執業活動中不存在違反律師職業道德和執業紀律的行為。但存在一些思想認識上的問題，比如：認為自己僅是一名兼職律師，與專職律師天壤之別，所以很少與同行進行業務交流，制約了業務水平的提高；看到其他事務所有的律師與公、檢、法辦案人員打得火熱，案源廣、收入遠遠高于自己，有灰心喪氣的情緒，甚至覺得做律師與舊社會的訟棍沒什么區別，實在沒有意思，等等。通過這次學習，我真正認識到律師是一個很崇高的職業，同時也為自己是一名社會主義法律工作者而感到自豪。更加堅定了在律師道路上繼續往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成為受老百姓歡迎的一名普通律師，這就是我今后努力的方向吧。

根據鄉政府和上級領導的安排部署，從20__年3月起，在全鄉機關干部中開展干部作風整頓活動。我通過鄉政府組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立好干部工作的好形象。

干部作風建設關系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的客觀需要。樹立真心為民的干部形象。是“三個代表”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點實事的時間是很有限的，大家一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，破除“小集團”思想，可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局，團結出人才，團結出干部，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，破除“推靠等”思想，可以樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前改革和建設中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

學習，按照領導工作部署，對照機關干部作風整頓相關文件，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名農村干部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

一是要努力加強理論知識學習，認真學習和深刻理解每一份文件的精神實質，把握起精神要點，提高理論素養與思想政治水平。

堅持理論學習，樹立正確的政治。

心得體會素能（模板17篇）篇四

9月3日院周會上，在院長的帶領下，全體中層干部職工開展了學習十九大精神、不忘初心、牢記使命，開展提認識、轉作風、真擔責教育活動。院長以參加國務院大督查經歷為主線，結合實際工作，從個人到醫院，從思想到行動，從黨性到剖析進行了深入分析，要求大家貫徹落實會議精神，對照自身找差距，提認識、轉作風、真擔責，正確客觀看待醫院各項工作。這次培訓是思想上的再充電、業務上的再促進、黨性上的再錘煉。結合自身實際，發現自己在思想認識、工作作風、實際擔責方面與黨員的要求還有一定的距離。具體表現在：

一是提認識方面，存在整體站位不高、問題意識不強、看齊意識缺乏等問題。俗話說：認識上不去，行動就跟不上。有時候感覺理論學習很枯燥、離我們很遙遠，但是通過院晨會、院周會、科務會上多場次學習，通過聽錄音、查資料、開展討論之后，發現是自己對黨的各項理論學習理解不夠深入，特別是聽到周院長對十九大精神的解讀之后，更覺得自己需要補充學習的地方太多。個人確實應該結合實際工作去理解，真正在黨性信仰上提高認識，要緊跟醫院發展的大好形勢，堅定“主心骨”的引領帶領，用黨的理論創新成果凝心聚力，在理論實踐學習中找到解決實際問題的“金鑰匙”，為實際工作推進提供“助推器”。同時要切實打開思路，深入學習思考，平時工作中藥能夠發現問題，挨餓不斷錘煉自己解決問題的能力。

二是轉作風方面，作風建設永遠在路上。對比自身，在工作標準、工作方法、工作作風上還有待提高。對照實際工作，存在創新性不高、積極性欠缺、主動性不夠、實效性滯后等現象。尤其在自己剛剛負責一些新的工作任務方面，遇到新問題有時不知道如何處理就避開，工作思路有時打不開就暫停，工作方法和舉措不善于創新，沒有真正以過硬的工作作風來開展工作。

三是真擔責方面，擔責不是一句空話。對照領導每天的工作狀態，尤其是周院長說到部長每年大概要查閱4萬份文件，批閱3萬份文件，召開400場次會議，不禁感慨每一天領導們都這么辛苦，時間都是按秒來計算，而自己呢，真的對得起自己的崗位、自己的職責嗎?真的做到履職盡責、擔當擔責了嗎?遇到問題時會想著，還有主任把關呢就先這樣做吧；實際工作中會想著，以前都是這樣弄得，今年就這樣吧不想深究。所以在擔責方面，真的應該多審視自己，多研究很多新問題，多剖析每天的工作狀態。

通過科室討論，自我剖析，深入學習，我覺得在以后的工作中應該做到以下幾點：

一是思想認識方面，要從“心中無數”到“對標行事”。心中無思想、手上無抓手、腳下無路子、工作無成效。正如周院長在課件中所講“任何事情，沒有做不做的問題，只有想不想問題。一旦思想上重視，沒有什么問題解決不了”。今后在工作中應該加強學習，學深悟透，習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神；刻苦研讀，與醫院相關的各項政策文件和辦公室工作有關的各項會議精神；制定學習計劃、記錄學習心得、請教學習問題。尤其是面對比較難的工作任務時，要真正抓住工作中的主要矛盾，按照主任的要求、院長的要求，能夠壓實責任，以對工作負責、對自己負責、對崗位負責的認識強化責任擔當，真正把每一項工作任務都深深記在心上、牢牢落實到位。要真正筑牢思想意識，真正結合工作實際，往醫院中心工作聚焦、往醫院跨越發展發力，往服務臨床工作靠攏。

二是工作作風方面，要從“臨時突擊”到“實做日常”。在每一次的科務會上，深刻剖析自己的工作失誤點和工作改進點，反復提醒自己，謙虛謹慎學習，拿出實實在在的行動來改進工作作風。大力弘揚實事求是的作風，大力弘揚苦干實干的作坊，大力弘揚馬上就辦的作風，大力弘揚抓鐵有痕的作風，力戒“怕、慢、假、庸、散”等問題。充分認識到辦公室的每一件小事都很重要，公章管理要更規范，檔案學習要更深入，文件辦理要更嚴謹，合同章的管理更應謹慎，每一篇文字、每一份稿件更應出新出彩，每天都應“提心吊膽”的工作，每天都應“精益求精的”的工作，在學懂、弄通、做實上下功夫，在落細、落小、落實上下功夫，不弄虛作假、不搞口號許諾，扭住問題抓整改，切實解決“不清”“不實”“不準”的問題，真正將這種求實的工作作風落實到實際工作的每一個環節，讓每一項工作有一個全新的面貌。

三是執行擔責方面，要從“推著走”到“主動干”。在主任的帶領下盡快成長成熟，明確崗位職責，提升個人能力素質，把認真負責當成一種思想境界和職業操守，做到堅持一個節點一個節點堅守、一個問題一個問題解決、一項工作一項工作推進，咬定青山不放松、鍥而不舍抓落實，真正擔起自己的責任。知道職責之后應該在主任的帶領下，不斷提高辦文、辦會、辦事和解決問題的效率，做到小是不過夜、大事不出周。

心得體會素能（模板17篇）篇五

隨著教育體制的不斷改革與提升，現代教育已不再依靠教師單一的教學能力進行傳授。高中教育更是如此，無論是從均衡發展的角度還是從強化師資的意義出發，均需要高中教師進行素能培訓。在這次身為一名高中教師的我接受了素能培訓并參與了其中，今天想與大家分享一下我的心得體會。

一、培訓的目的和重要性。

通過這次素能培訓，我意識到其目的和重要性。首先，教師需要不斷地學習與更新知識，以便學校發展和學科進步。第二,培訓從某種程度上說也可以幫助高中教師提高教學認知、規劃教學課程，提高教學動力。對于學校來說，這樣的培訓也是有利于培養沉淀優秀教學理念，更提升學科的質量。

二、培訓的內容和方式。

培訓包含了豐富的內容和形式，其中包括理論課、實踐課及網絡課程。理論課主要是通過老師之間的經驗分享學習和探討教育理論，讓大家對理論方面有更深的認識和理解。實踐課則是讓大家學習如何正確地運用理論及實踐中所遇到的問題的解決方法。當然也不可忽略網絡課程方面，可以讓我們把學習深入課室以外。

三、培訓中的互動交流。

就我參與的素能培訓來看，最讓人感到激動的是培訓中與別的老師的互動交流，部分時候也可以讓我們發現我們在教學上存在的問題，從互動交流中引發更多的思考。例如，我和同儕討論起語文教學的新思路和新方案，其中有的同學在自己的教學經驗中分享了“小組教學”和“翻轉課堂”的有效性;而我也有更經驗豐富的同事就提到萬物皆可為教材，引起了我在日常教學中探索更多的思考方向。因此，培訓中的互動交流實質上是多方面資訊的交融，從而發掘了更多的教學方法和新思考。

四、印象深刻的課程設計。

很多同事和我都會覺得，課程設計是教學體系中非常有決定性的一部分。這次的素能培訓卻讓我對課程設計產生了更深刻的體驗。我參加的培訓中有一節課程是關于如何用多媒體與音樂幫助學生進行文學賞析，接待老師不僅向我們介紹了相關的音頻、文本和圖像資源，還向我們展示了可以實現學生參與和文學賞析的多種工具和方法，并與我們分享了自己的教學好習慣。我在體驗之后也收益匪淺，在后面的教學設計中，更具科學性和行動級別，讓人印象深刻。

五、總結。

總的來說，在這次的高中教師素能培訓中，我們能更為深入地理解教育的理念和課堂教學的實際操作。這次培訓也促使我重新審視自己的教學設計，使自己更多元化、科學化、和個性化。在今后，我更愿意參加這類活動，也會把學到的好實踐充分地運用到日常教學生活當中。至此，我得出結論：高中教師素能培訓是重新思考和回歸教育本質的好機會，也是一種行動力量。

心得體會素能（模板17篇）篇六

我參加了為期30天的廣西大學生志愿服務萬村遠程教育2018年暑期行動。活動期間，我作為河池市市級骨干，在共青團河池市委員會城鄉部工作。我主要負責傳達自治區項目辦的工作安排及要求、聯系河池市各縣負責人、統計河池市各縣志愿者人數及工作開展情況等。

這次大學生志愿服務萬村遠程教育2013年暑期行動，是我提前進入社會的實踐機會，因此，在工作中，我始終保持謙虛、踏實、真誠的品德，不斷學習、行動、思考，力求盡善盡美的完成每項工作任務，在工作中收獲快樂，收獲友誼，收獲經驗。

為了更好更快的融入環境，進入狀態，我對此次活動的文件、志愿者工作職能等情況進行了較系統的了解，并且經常向項目辦的領導請教，同時多和各個志愿者們進行溝通，這樣，讓我的工作變得比較順利。

在日常工作中，我主要接觸了信息傳遞和聯系兩方面工作。下面，我就總結一下我在這兩個方面上的經驗。

信息傳遞中，我要及時將自治區文件傳達至河池市各縣負責人，保證文件傳閱的實效性，與自治區項目辦負責人保持密切的聯系，積極配合工作，確保工作順利的完成；同時，我還要及時、準確地統計志愿者人數、工作開展情況統計，以確保信息下達的實效性、真實性，同時還要負責歸檔、保管以及查閱。當各縣市負責人遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的時候，我都會第一時間解答和解決，以一顆真誠的心去為大家服務，我始終堅信“幫助別人，快樂自己。”我還接觸到、、通知等各類公文，學習了機關公文的用語規范、寫作格式，語言特點、公文的傳送渠道和方式，整理歸檔工作，也學會了對信息的保密。

在電話聯系中，我的經驗是要做到及時、完整、清晰、得體的傳遞信息，要做好突發情況處理，必須事前對信息進行篩選，把所要表達的意思想清楚，交流中，盡心做到注重細節，禮貌待人；對于對方提出的問題和需要注意的事項，我及時做好請示匯報，力求獨立自主的解決問題，保證各項工作環環相扣。此外，我學會了使用復印機、傳真機等辦公自動工具；熟悉郵件、傳真、短信等等。

工作期間，我曾與自治區項目辦、河池市各縣負責人溝通交流，對于提高我的語言表達、應變能力、與人交流的技巧都有很大的幫助。

辦會，是我收獲最大的一塊工作。我曾參與河池市大學生志愿服務萬村遠程教育2013年暑期志愿者活動啟動儀式暨骨干培訓會、河池市青年創業小額擔保貼息貸款協調會等。關于會議籌備，我主要學習了會議的準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節中應注意的問題。我著重從領導人的說話方式，思維特點等角度，感受領導人的魅力、魄力，不斷思考如何提高自身能力。

當然，在工作期間我也存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，我還要繼續加強學習，加強交流與溝通，為工作的良性運轉打下堅實基礎，努力實踐。

日常工作是繁瑣的，卻體現著一名行政工作者的三顆心—細心、耐心、責任心。除了三顆心，更需要良好的執行能力、領悟能力、組織協調能力、應變能力，使工作有的放矢，重點突出，保證效率。

一個月的志愿者工作真的令我受益匪淺，在進行角色轉換的同時，我努力實踐。在實踐中，我體驗生活，磨練意志，修煉品行，積累經驗。一個月，說長不長，說短也不短。因為，有時候一個月，足以讓一個人迅速地成長。這一個月，我學到了許多在學校學不到的東西，增長了才干，積累了許多寶貴的工作經驗。

暑期結束后返校，我的角色又將轉變為一名大學生。這些經歷讓我多了一份成熟，多了一份自信。我的生活重心將轉移到學習。新的學期，新的追求，新的夢想。制定好目標，我將一如既往的前進，前進。

心得體會素能（模板17篇）篇七

近期，我參加了一次為期五天的車間主任素能培訓班。參與培訓的有來自全國各地的車間主任，而其中我的心得體會也可謂是豐富多彩。在這次培訓中，我不僅學到了許多實用的管理技巧，還深刻體會到了車間主任的責任和使命。通過這次培訓，我對于車間管理有了更加全面的認識和理解，也找到了提升自己的方向。

首先，培訓中的第一天，我們學習了基本的車間管理理論。這是我們后續學習的基礎，也是我們作為車間主任需要掌握的基本知識。課程從車間管理的定義開始，介紹了車間管理的目標和原則，以及如何有效地組織和協調車間工作。通過了解這些理論知識，我意識到作為車間主任，要善于制定計劃和目標，合理安排工作，使得車間的運轉更加順暢。

其次，培訓中的第二天，我們進行了車間安全管理的學習。這一部分內容對我影響最為深刻。我們學習了車間安全生產的重要性，了解了車間常見的安全事故和事故防范措施。這使得我對車間安全管理有了更加清晰的認識和理解，也鼓勵我深入思考如何在日常工作中更加重視和落實車間安全管理。

進入到培訓的第三天，我們開始學習了車間人員管理的技巧。作為車間主任，人員管理是我們的重要任務之一。通過學習，我意識到要想實現管理目標，必須善于團隊建設和調動員工積極性。我們學習了如何合理安排人員職責，如何有效溝通和處理員工之間的關系，以及如何樹立良好的榜樣和領導形象。這些技巧的學習對我來說是非常實用和重要的，也為我今后的工作提供了許多有益的啟示。

接下來，培訓的第四天，我們學習了車間質量管理的要點。質量是企業發展的命脈，而作為車間主任，質量管理更是我們的責任所在。通過這次學習，我了解了如何制定合理的質量檢測標準，如何建立有效的質量管理體系，以及如何推動全員質量意識的培養。這些知識對我來說是非常寶貴的，我相信在將來的工作中，會有很多機會能夠應用。

最后，培訓的最后一天，我們進行了實踐操作。在實際操作中，我們運用所學的理論知識，對一個真實的車間進行了模擬管理。通過這次實踐，我鞏固了之前所學的知識，同時也意識到了自己在實踐中還存在的不足之處。這激勵著我更加努力地去實踐和應用所學的知識，不斷提升自己的管理水平。

通過這次車間主任素能培訓，我深刻認識到作為車間主任，除了技術能力之外，還需要具備全面的管理素質。只有具備了全面的管理素質，才能更好地發揮自己的作用，為企業的發展做出更大的貢獻。我感到非常幸運能夠參加這次培訓，獲得了諸多寶貴的經驗和知識，相信這將對我今后的工作生涯產生重要的影響。我將始終保持學習的狀態，不斷提升自己的素質和能力，為車間的發展和員工的成長貢獻自己的力量。

心得體會素能（模板17篇）篇八

隨著教育體制的不斷改革，教育教學方式也在不斷更新。教育界也逐漸認識到，對于教師的專業素養和能力提升，是保障教師教育質量和學生學習效果的重要保障。因此，每年都有很多的高中教師素能培訓課程開設。而我也在其中參加了不少，收益頗多。

一、提高了專業知識掌握程度。

參加素能培訓課程，首先是對專業知識的深度了解和掌握。對于一個高中教師來說，在專業知識方面的了解是至關重要的。只有深入地掌握專業知識，才能對學生提供精準、權威的知識傳授和教育支持。在培訓中，我也學習了許多新的教學理念、教學方法和教學技巧，這些都豐富了我的專業知識。

教師的教學技能和能力也是素能培訓的重點之一。學校需要教師掌握更多實用、高效的教學方法，提高教學效果，提高學生的學習成果。在素能培訓中，我學習了一些關于班級管理、學生發展指導的相關知識，還學習了不少實用的教學技巧，比如如何設計教案、如何掌握學生表現、如何制定教學計劃等，這些都給我提供了很多幫助。

三、提升教育教學質量。

高中教育教學質量的提升，需要教育者積極投入，努力實踐。參加素能培訓，可以提高教師對于教育教學的認識和理解，也可以提升教師在教育教學方面的能力和水平，從而促進學生的成長和發展。在我參加的素能培訓中，講師重視實用性，課程設計豐富、內容實用，這些都為提高教育教學質量提供了有效的支持和保障。

四、增強集體合作能力。

參加素能培訓，也是提升教師個人能力、增強集體合作能力的一個好機會。在培訓中，不僅可以交流教學經驗，還可以和教師們互相溝通、互相學習、互相幫助，更加密切地合作。一次次的集體討論、分組討論，在培訓結束后也能取得實實在在的收獲，促進我們的集體合作和塑造一個更加團結向心的團隊。

五、提高工作熱情和奉獻精神。

高中教師的工作熱情和奉獻精神對學生的個人成長和發展起著至關重要的作用。在素能培訓中，講師鼓勵我們把學習、工作和生活作為一體的整體來看待，關注教育教學、關注教育教學環境改善、關注學生的成就和發展。這以為著我們在平時的工作、生活和教育環節中將會更加投入，更加積極地為學生的成長發展貢獻自己的力量。

總之，素能培訓的好處非常多，尤其對于高中教師而言，更是不可或缺的一部分。通過素能培訓，可以提高專業素養、提高教育教學質量、提升教師的能力和水平，這對于高中教育的改進和學生的成長發展都是非常重要的。

心得體會素能（模板17篇）篇九

檢察機關作為國家的法律監督機構，發揮著重要的作用。為了更好地履行職責，不斷提升工作素質成為檢察機關的迫切需求。在這一過程中，我深感檢察機關素能的提升尤為重要。以下將從加強專業學習、提高業務能力、改革創新、加強團隊合作以及注重公正司法五個方面，談一談我對檢察機關素能提升的心得體會。

首先，加強專業學習是檢察機關提升素能的基礎。作為檢察干警，我們必須牢固樹立學習的意識，通過不斷學習法律法規、案例分析等專業知識，提高自身的業務水平。只有不斷豐富知識儲備，才能更好地在執法實踐中應對各種復雜情況，確保依法履職。因此，我常常利用業余時間參加各種學習培訓班，提高自己的專業素養。

其次，提高業務能力是檢察機關素能提升的關鍵。法律是檢察工作的基石，但僅僅掌握法律還不夠，我們還要深入了解調研工作背景、掌握案情細節、運用調查取證手段等，全面提升自身的調查取證等業務能力。在實踐中，我常常結合案例分析，提煉出一套方法論，不斷完善自己的業務能力。只有不斷提高自身素質，才能更好地履行職責，保障司法公正。

另外，改革創新是檢察機關素能提升的動力。在社會發展迅猛的今天，檢察機關必須積極適應時代的要求，主動推進改革創新。不斷改進工作機制、優化工作流程、創新工作方式，提高檢察工作的效率和質量。在實踐中，我發現只有敢于打破常規，勇于創新，才能在日常工作中發揮個人的創造力和才智。

此外，加強團隊合作是檢察機關素能提升的重要途徑。作為一個團隊，每個人的素質都需要得到充分的發揮和展示。在團隊合作中，我們互相協助、相互學習、共同進步。通過團隊合作，我們可以將各自的專長融入工作中，形成合力，共同應對各種挑戰。因此，我常常與同事進行經驗分享，共同探討工作中的難題，相互鼓勵，共同提升。

最后，注重公正司法是檢察機關素能提升的根本要求。檢察機關要始終堅守法律底線，做到“公正執法、廉潔司法、公開辦案”。這既體現在日常工作中，也需要在思想認識上深入貫徹。作為一名檢察干警，只有心懷公正、道德操守，始終保持良好的職業操守，才能在司法實踐中取得更大的成績。

總之，檢察機關素能的提升需要我們從以上幾個方面進行努力。加強專業學習、提高業務能力、改革創新、加強團隊合作以及注重公正司法，是檢察干警必須具備和不斷提升的素質。作為一名檢察干警，我會持續加強學習，勇于創新，與團隊共同進步，以更高的工作標準和職業情懷，為國家法律監督事業做出更大的貢獻。

心得體會素能（模板17篇）篇十

素能是指一個人所擁有的各種能力和技能，包括智力、情感、道德、創新思維、溝通能力等。通過一段時間的學習和實踐，我對素能有了更深入的認識和體會。首先，我認為素能是一個人綜合素質的體現；其次，培養素能需要長期的積累和不斷的實踐；最后，素能的提高離不開自身的努力和外界的引導。

首先，素能是一個人綜合素質的體現。一個人的素能可以直接反映出他的綜合能力。比如，一個人的智力素能表現在他的學習成績、解決問題的能力和思維的活躍度上；一個人的情感素能體現在他對他人的關心、關愛和理解上；一個人的道德素能體現在他的言行是否合乎道德規范和社會公德。這些素能共同構成了一個人的綜合素質，對于個人的成長和發展具有重要的影響。因此，我們應該意識到素能的重要性，并積極培養和提高自身的素能水平。

其次，培養素能需要長期的積累和不斷的實踐。素能不是一蹴而就的，而是需要長期積累和不斷實踐的。學習是提高智力素能的重要途徑，通過不斷學習，我們可以掌握更多的知識和技能，提升我們的智力水平。而情感素能和道德素能的培養則需要通過與他人的交流和相處來實現。唯有通過實踐，我們才能更好地理解他人的感受和需求，提升自身的情感素能和道德素能。此外，創新思維和溝通能力的培養也需要我們長期的實踐和不斷的鍛煉。通過參加團隊活動和社會實踐，我們可以培養自己的創新思維和溝通能力，提高自身的素能水平。

最后，素能的提高離不開自身的努力和外界的引導。培養和提高素能需要自身的努力和外界的引導相結合。個人努力是提高素能的前提和基礎。只有付出足夠的努力和堅持不懈的學習，才能不斷提高自身的素能水平。然而單靠個人努力是遠遠不夠的，還需要外界的引導和幫助。學校、家庭和社會等環境的引導和指導可以讓我們更好地認識到自身的不足，從而有針對性地提出改進的方法和途徑。只有在外界的引導和幫助下，我們才能更好地培養和提高素能。

總之，素能是一個人綜合素質的體現，培養素能需要長期的積累和不斷的實踐，素能的提高離不開自身的努力和外界的引導。在今后的學習和生活中，我會積極培養和提高自身的各項素能，努力成為一個具有較高綜合素質的人。同時，我也希望能夠利用自身的素能為社會做出更大的貢獻。

心得體會素能（模板17篇）篇十一

“素能拓展”是一種基于素質教育理念的全面發展方案，旨在培養學生的自主學習、創新思維、實踐能力等素質。我曾經參加過一次“素能拓展”的活動，這次活動對我產生了深刻的影響。在接下來的文章中，我將分享我對“素能拓展”的體驗和體會。

第二段：參加“素能拓展”活動的經歷。

我是在大學時期第一次參加了“素能拓展”活動。這次活動的主題是“探索未知”，我們分成了小組，在三天的時間里，完成了一系列的任務。這些任務是多樣的，包括探險、游戲、團隊合作、文化體驗等等。我記得最讓我印象深刻的一次任務是，在山林中，我們要找到一條隱藏在樹林里的小路，需要通過地圖解謎，跨過小溪，穿過密林，最終才能找到。這個任務需要我們集中注意力，相互協作，還需要發揮創造力，想出解決問題的辦法。

這次參加素能拓展，對我產生了深刻的影響。首先，我感受到了團隊合作的重要性。只有和其他隊員密切配合，才能在時間和任務的壓力下，完成任務。其次，這次活動讓我意識到創造力的重要性，有時候需要我們跳出固定的思維方式，想到可能的解決方法。最后，這次活動也讓我更加深入了解了自己，發掘自己潛力，認識到自己的優勢和不足。

素能拓展的理念不僅僅適用于學生，而且也可以運用到日常生活工作中。首先，素能拓展注重實踐，學會實踐是非常必要的一項素質，這種實踐靈活性和應變能力非常強。其次，在素能拓展的活動中，我們通過綜合運用學到的知識，加強了自身的綜合素質。在工作中，我們也應該逐漸形成綜合素質意識，不僅依賴于專業知識，還要有更全面的思考方式和溝通能力。

第五段：總結。

總之，在參加素能拓展的活動中，我收獲了很多實際的經驗和許多的啟示。素能拓展的理念要求我們不斷去挑戰自我，不斷拓展自己的知識和能力邊界，鍛煉出一種強悍的素質，可以讓我們更加適應社會發展和變革。我相信，在未來的發展道路上，素能拓展的經驗會為我提供有益的借鑒和幫助。

心得體會素能（模板17篇）篇十二

第一段：引言（大約200字）。

求極致強素能心得體會是一個讓人思考的主題。對于我來說，這三個詞匯代表了追求卓越，不斷進步和追求完美的精神。在我成長的過程中，我意識到，只有不斷地追求極致，才能使自己變得更出色。同時，強素能也是必須的。無論是在學習、工作還是生活中，我們都需要強大的能力和素質，才能更好地面對挑戰和機遇。在這篇文章中，我將分享一些我在追求極致、強素能的過程中的心得體會。

第二段：追求極致（大約300字）。

追求極致的過程需要付出努力和堅持不懈的精神。我相信，只有不斷挑戰自己的極限，才能取得真正的突破。在學習上，我經常參加各種學術競賽和課外活動，這不僅能拓寬我的知識面，還能提高我的能力。我還努力提高個人技能，不斷學習新的知識和技能。在工作方面，我總是以追求卓越為目標，不斷提高自己的專業能力和綜合素質。在生活中，我也注重品質，追求生活的極致。通過設立目標，完善自己，我發現我變得更加充實和自信。

第三段：強素能（大約300字）。

擁有強素能是成就成功的關鍵。在現代社會中，各行各業都需要高素質的人才。優秀的人需要具備廣博的知識面、出色的溝通能力、團隊合作能力以及領導才能。因此，我認為，只有不斷提高自己的素質和能力，才能在職場競爭中立于不敗之地。為了強素能，我時常參加培訓課程和專業學習，不斷學習新知識和技能。我也注重與他人交流和合作，鍛煉自己的溝通和團隊合作能力。通過這些努力，我感受到自己的進步和成長，也得到了更多的機會和認可。

第四段：心得體會（大約300字）。

在追求極致、強素能的過程中，我深刻體會到了一個道理：只有不斷地改變和進步，才能在激烈的競爭中脫穎而出。不斷追求極致，并且擁有強大的素養，可以讓我們更加自信和有競爭力。這種精神和能力的提升同時影響到了我的品質和生活態度。在面臨困難和挑戰時，我學會了相信自己的能力，并且勇敢地迎接問題。我深知只有不斷超越自己，才能夠成就更好的自己。通過這樣的努力和追求，我正在慢慢地實現我的夢想和目標。

第五段：總結（大約200字）。

求極致強素能心得體會，對于我而言是一種追求卓越和完美的生活方式。通過不斷追求極致和強素能，我個人的能力和素養不斷提升，我也更加自信和樂觀面對生活的種種挑戰。同時，我也希望通過我的努力和堅持，能成為身邊人的榜樣，影響他人的生活態度和價值觀。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力追求更高的目標，并且不斷提升自己的素養和能力，以實現更加美好而完整的人生。

心得體會素能（模板17篇）篇十三

素能的概念是一種面向未來的能力，是新時代教育的核心，而素能的培養已經成為各級教育領導的共識。作為一名學生，我也在這個過程中深深體會到了素能的重要性以及其帶來的思考和體驗。

第二段：關于問題解決能力的感悟。

作為素能之一的問題解決能力，我在實踐中感受到，對于解決問題，重要的是要有系統的思考方式和科學的方法論。在實際操作中，我們要以客觀的態度去看待問題，有一定的觀察、分析、判斷和實踐能力，精細化分析問題的根本原因，并逐一進行解決。這種思考方式不僅是在解決問題的過程中有用，更是在日常生活和學習中都將有所體現。應該多去看看問題的本質，并尋找到可行的方法，就可以更快的解決問題。

第三段：關于創新能力的認識。

創新能力是素能之一，它要求人們具備敢于嘗試、善于思考、勇于創新的特質和能力。創新讓我們敢于挑戰，從不會到會，從未知到明確，從不可實現到成為現實。在實踐中，我發現創新最重要的是要保持好奇心和持續學習的習慣，因為是好奇心讓我們想嘗試，學習是指我們需要了解更多的知識才能支撐創新。創新是能力，更是一種態度，對待一切，我們都要敢于創新。

第四段：關于團隊協作的體悟。

素能更是強調依賴他人交流和合作的素養，如主動學習、情緒管理、團隊合作、社交溝通等，其中團隊協作能力尤為重要。在團隊協作過程中，我們需要明確目標、分工合作、相互信任、溝通到位等，共同解決問題。在這個過程中，我也明確了團隊協作的好處，更加學會用心去傾聽、理解和協調，得到了更好的成果。

第五段：總結。

總而言之，素能讓我們走出舒適區，去嘗試、去嘗試，不斷挑戰，不斷創新。素能是技能與思維能力之間的平衡，是學生在知識學習中需要獲得的東西。它使我們具備了解決問題、創新、協作等多方面的能力，并影響了我們的日常生活和工作中的表現。我們在不斷發展和探索自己的同時，也應該不斷地去提升自己的素能，為未來的生活和工作打下良好的基礎。

心得體會素能（模板17篇）篇十四

素能是現代社會對人才的一種基本要求，素能的提升不僅有利于個人的發展，也有助于國家的繁榮。在我的實踐中，我感受到了素能對我的成長起到的關鍵作用，從而有了一些心得體會。在這篇文章中，我將與讀者分享我所學到的素能的重要性，以及如何提高自己的素能。

第二段：素能的重要性。

素能是指個人在道德、智力、身體、美感、勞動技能等方面所具備的基本素質。這些素質在日常生活中都是至關重要的，它們不僅與個人的人格特質相關，還關系到個人的工作、生活和社會地位。比如在個人的職場發展中，素質高的人更容易得到提升和認可。在社會和公共事務方面，擁有高品質的公民、知識、文化和職業素能的人對社會的貢獻也更大。

第三段：重點素能的提高。

在實踐中，我發現其實具體的素能可以根據自己的個人特點進行量化，然后制定具體的培養方案。關鍵的培養方案通常包括以下方面：學習、實踐、提高溝通和協作能力、全面健康生活和積極的工作態度。例如，對于智力方面，我們可以通過讀書、學習、鍛煉思維方式等多種途徑來培養自己的思維和智力；對于美感方面，可以通過欣賞藝術品、參加文化活動等來充實自己的見識。在這些方面，我們可以采取適合自己的方法進行培養，對于沒有特別的強項的素能，也可以進行針對性的訓練，從而獲得更好的提升。

第四段：那么，如何開啟自我提升之路？

為了提高自己的素能質量，需要從不斷提升自己的基礎素能開始。例如，如果我們想要補充自己的知識體系，可以通過閱讀書籍、參加公開課、職業培訓等各種途徑進行自我學習。如果我們發現自己的身體素能較差，可以改變生活習慣，加大體育鍛煉力度。在積極鍛煉自己的素能的同時，我們也應該時刻保持良好心態，時刻準備應對未來的挑戰。

第五段：結論。

總之，素能提升是任何人都需要時刻關注并不斷努力的領域。通過自己的不懈努力，讓自己更加優秀，擁有高顏值的各項素質，不僅能提高個人的綜合素養，也有助于增強社會競爭力，并對社會更有用。我們需要根據自身的特點和實際需求進行有針對性地培養，不斷努力，才能做到真正的素質拔尖。

心得體會素能（模板17篇）篇十五

現代社會越來越追求極致，而強素能成為實現極致的關鍵。求極致是人類天性中的一部分，對于生活和工作，我們總是追求事半功倍的極致體驗。而強素能，則是指個體在技能和素質方面都達到了極致的狀態。通過追求強素能，我們才能更好地適應現代社會的復雜和競爭，從而取得更好的成就。

第二段：強素能的意義。

強素能在現代社會中具有重要的意義。首先，強素能代表了個體對于自身發展的關注和追求。一個擁有強素能的個體，具備了全面發展的能力，能夠更好地適應社會的變革和需求。其次，強素能代表了個體對于職業發展的投資和努力。只有通過不斷地學習和訓練，才能夠成為行業的佼佼者，從而獲得更好的職業機會和發展前景。最后，強素能還代表了個體對于社會責任的擔當。通過不斷地充實自己的知識和技能，個體能夠為社會做出更多的貢獻，推動社會的進步和發展。

想要追求強素能，首先要明確自己的目標和方向。只有確定了自己的發展方向，才能夠有針對性地提升自己的技能和素質。其次，要注重學習和實踐的結合。知識的學習只是第一步，只有通過實踐才能夠真正地運用和掌握所學的知識。同時，要保持學習的持續性和積極性。不管是通過參加培訓班、課程，還是自主學習，都要堅持不懈，保持學習的動力和激情。最重要的是，要保持樂觀的心態和堅韌的毅力。追求強素能是一個漫長而艱苦的過程，只有堅持不懈，才能夠取得成功。

第四段：追求強素能的收獲。

通過追求強素能，我們能夠獲得豐富的收獲。首先，我們可以獲得更多的職業機會和發展空間。一個擁有強素能的個體，無論是在工作中還是在職業發展中，都能夠更加出色地完成任務和承擔責任，從而獲得更多的機會和挑戰。其次，我們可以獲得更高的回報和收入。一個擁有強素能的個體，具備了更高的工作能力和價值，自然也能夠獲得更好的回報和報酬。最重要的是，我們可以獲得成就感和滿足感。追求強素能需要付出很大的努力和時間，但當我們看到自己變得越來越優秀，取得了積極的成果，我們的內心會充滿滿足感和成就感。

第五段：結語。

追求強素能是一條漫長而艱苦的道路，但只有通過不懈的努力和持續的學習，我們才能夠取得真正的成就。應該明白，強素能不僅僅是為了個人利益和發展，更是為了社會進步和發展。每個人都可以追求強素能，只要我們擁有追求極致的心態和毅力，相信自己的能力并付諸行動，最終我們都能夠成為強素能者，以更好的狀態迎接和應對未來的挑戰和機遇。

心得體會素能（模板17篇）篇十六

素能拓展是一種旨在幫助學生發展各種技能和能力的課程，同時也可以幫助他們發現自己的潛力。作為一名素能拓展的學生，我深深地體會到了它的益處和優點，并且也從中獲得了許多寶貴的經驗。在本文中，我將分享我在素能拓展課程學習中所獲得的心得和體會。

在素能拓展課程中，學生可以學習各種技能和能力。這些技能包括創造性思維、批判性思維、解決問題的能力、溝通技巧、團隊合作和領導能力等。在課程中，我們經常會與其他人一起參與各種活動，例如角色扮演、小組討論和項目制作等。這些活動不僅可以幫助我們開發我們的技能，還可以幫助我們更好地了解和了解他人的觀點和想法。因此，素能拓展課程促進了學生各方面的發展和成長。

第二段：提高批判性思維。

在素能拓展課程中，我發現自己的批判性思維能力得到了顯著的提高。在課程中，我們需要經常思考各種問題，并且對它們進行分析和評估。我們需要學會批判性思維，以了解人們的意圖和目的，并分析他們的思想和行為。在這個過程中，我學會了如何區分真相與謊言，學會如何評估各種信息來源，并認識到了自己的不足之處，這讓我更加深入地思考問題和尋找解決問題的方法。

第三段：鍛煉領導能力。

素能拓展課程也可以幫助學生鍛煉自己的領導能力。在我們的小組或團隊中，所有人都可以發揮自己的聰明才智，但是在一開始，可能沒有人愿意承擔領導的角色。此時，素能拓展課程的老師通常會提供獲得領導能力的機會，并為我們提供指導和輔導。這使我們能夠更好地理解領導的本質，更清楚自己與別人的關系影響和如何更好地工作。學習成為好的領導，讓我更信任自己的判斷力，更清楚地了解團隊合作的價值，變得更加自信和做出更好的決策。

第四段：達成目標的重要性。

在素能拓展的課程中，我們常常需要團隊合作并共同努力以實現共同的目標。這個過程讓我意識到達成目標的重要性。我們需要學會如何制定目標，如何理解應該達成的目標以及如何與團隊成員進行合作，以最大程度的實現目標。在素能拓展課程中，我們得到了大量的機會，讓我學會了如何確定目標，如何構建它們與伙伴關系，同時保持自己的工作狀況優秀、優秀的團隊合作，學習了持續努力，不斷嘗試新方法的重要性，以及適應新環境和突發事件的能力。

第五段：總結。

總而言之，素能拓展課程真的是一個非常有意義的課程，它不僅拓展了學生的技能和能力，還有意識地培養了各種優秀的品質，例如合作、領導力、批判性思維和目標設置等。在課程中，我學到了很多，也收獲了很多。這個過程讓我更加自信和積極，也認識到團隊合作和通力合作對于實現共同目標的重要性。因此，我相信，通過學習素能拓展課程，可以讓學生更好地成長和發展。

心得體會素能（模板17篇）篇十七

素能是指一個人的基本素質和能力，包括語言表達能力、數字計算能力、科學思維能力、信息處理能力等。在我的成長過程中，我深刻意識到素能的重要性，并且通過學習和實踐不斷提升自己的素能。下面我將結合自己的體會，以五段式的形式來分享我的心得體會。

第一段：素能的意義和重要性。

素能是一個人綜合素質和能力的體現，它不僅僅關乎個人的學習和工作能力，更關乎一個人在社會中的競爭力和價值。一個人具備了良好的語言表達能力，可以更加自信地與人交流，獲取更多信息和資源；具備了較強的數字計算能力，可以更好地處理生活和工作中的復雜問題；具備了科學思維能力，可以更加靈活地解決各種問題。在當今信息化快速發展的社會中，缺乏素能將使人在社會中的競爭力大為減弱。

第二段：提升素能的方式和途徑。

提升素能首先需要主動學習和實踐。比如，要提升語言表達能力，可以多讀書、多寫作、多參與演講比賽等，使自己的語言表達能力得到鍛煉和提高；要提升數字計算能力，可以多進行數學訓練、進行實際計算和統計等，使自己的數字計算能力變得更加敏捷和準確；要提升科學思維能力，可以多進行科學實驗、觀察和思考，鍛煉自己的科學思維和解決問題的能力。此外，還可以通過參加培訓班、報考相關證書等方式來提升素能。

第三段：我的體會。

在我提升素能的過程中，我深刻意識到了時間管理的重要性。合理安排時間，合理安排學習和實踐的順序可以事半功倍。比如，在提升數字計算能力時，我首先學習了一些基礎的數學知識，在此基礎上再進行應用實踐，通過實際計算和統計問題，不斷提高自己的計算能力。由此可見，在提升素能的過程中，時間管理是至關重要的。

第四段：素能帶給我的收獲。

通過不斷提升素能，我發現自己的學習和工作效率得到了提高。我更加有自信地進行表達和交流，不再因為語言的障礙而感到尷尬；在處理生活和工作中的問題時，我能夠更快速地找到解決的辦法，更準確地進行計算和統計；我對科學的思考方式有了更深入的理解，更加善于用科學的思維方式來解決實際問題。這些都是素能帶給我的寶貴收獲。

第五段：提升素能的啟示。

通過提升素能，我深刻理解到素能是一種與生活息息相關的能力。無論是在學習上還是在工作上，素能都發揮著重要的作用。一個人若想要在競爭激烈的社會中立于不敗之地，就必須注重提升自己的素能。同時，我們也應該培養學習興趣，形成良好的學習習慣，不斷地學習和實踐，使自己的素能不斷得到提升和完善。

總之，素能對于個人發展具有重要意義，提升素能是個人成長的必要途徑。通過不斷學習和實踐，合理安排時間，提高自己的語言表達、數字計算和科學思維能力，我在提升素能的過程中收獲了很多，并且逐漸培養出了自己的學習興趣和習慣。這對于我的個人發展和未來職業規劃將具有長遠的影響。所以，我將繼續努力，不斷提升自己的素能。