范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí)，更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文范本，供大家參考借鑒。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)施工人員在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，2010年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與施工負(fù)責(zé)人對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時，還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。4、10月22日上午，組織各施工班組負(fù)責(zé)人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

隊(duì)演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，施工負(fù)責(zé)人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負(fù)責(zé)人針對此次演練活動作了總結(jié)并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇二

我院定于20**年3月22日15:00--17:00，組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。

因小班年齡小，我們會提前給孩子做好心理準(zhǔn)備，請家長心里有數(shù)，在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。

特此通知!

幼兒園小班。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇三

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2014年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4.聽到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識，熟悉了逃生的流程。

4.學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

6.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

1.個別學(xué)生對演練重視不足。

2.個別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時忘記拔防火栓。

3.學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

1.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2.定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

3.增加學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇四

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。我們在實(shí)際工作中應(yīng)提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障。9月6日下午3時30分，我校開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

一、高度重視，周密部署。

為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了詳細(xì)的演練方案，對演練的形式、場地、險(xiǎn)情信號、演練時間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排。

二、指揮到位，安全有序。

本次演練活動時間下午3時30分至4時結(jié)束。要求全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后。從報(bào)警哨聲（急促的鐘聲）響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

三、演練方案及過程：

（一）、演練安排。

2、對象：全體師生。

3、時間：2013年9月6日。

（二）、演練準(zhǔn)備。

1、使全體教職工明確此次消防演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（三）、演練要求。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

（四）、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xx副指揮：xx。

成員：全體師生。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任。

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（五）、演練程序。

1、啟動程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，辛莊小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門，并要求學(xué)生用手捂住口鼻，并彎腰逃離。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后校長進(jìn)行活動總結(jié)講話。

（六）、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任。

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。

一樓負(fù)責(zé)人：xx。

一樓二樓中間負(fù)責(zé)人：xxxx。

二樓負(fù)責(zé)人：xx。

指定地點(diǎn)整隊(duì)人員：xx。

新學(xué)期開始，為進(jìn)一步做好學(xué)校及幼兒園安全工作，保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，為大上質(zhì)量創(chuàng)造良好環(huán)境。根據(jù)教育局文件精神和有關(guān)通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，為提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識，我校全體師生進(jìn)行了消防疏散演練活動，取得了很好的效果，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、活動開展情況及成效。

（一）組織機(jī)構(gòu)健全，方案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)校成立了由xx校長為組長，安全管理員為具體負(fù)責(zé)人，班主任為成員的消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案，全體教師對演練認(rèn)識到位，各司其職。

（二）、要求切合實(shí)際，過程安全有序。

1、應(yīng)急演練前期準(zhǔn)備工作充分詳實(shí)。各班采用不同形式，組織學(xué)習(xí)消防知識，教師熟悉學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，師生明確演練的必要性、演練信號（警報(bào)聲、哨聲或口令）和基本步驟，了解并掌握了應(yīng)急演練的方法，清楚演練時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

3、疏散演練安全、快速、有序。各班堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的思想，演練過程基本做到了不推、不擠、不亂、取安全正確的防護(hù)。

不喧嘩、不嬉鬧。學(xué)生都能服從指揮，聽從命令，采用正確的疏散方法，按預(yù)定的路線和集中地快速、安全地進(jìn)行疏散。教師，都能身先士率，按照各自在緊急預(yù)案中的職責(zé)做好工作。

經(jīng)現(xiàn)場督查統(tǒng)計(jì)，全體師生只用不到一分鐘的時間就能疏散撤離到離教學(xué)樓30米外的安全地帶。

（三）效果顯著，措施落實(shí)到位。

這次疏散演練活動是對我校的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各班實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生消防安全意識，在演練活動中，各校師生臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

二、存在的問題及改進(jìn)措施。

這次疏散演練活動，取得了一定的成績，但也存在一些問題：一是個別學(xué)生對應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練，二是學(xué)校的演練方案還需進(jìn)一步完善。

今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識的宣傳教育，制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校演練方案，加大演練的次數(shù)，要把消防演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好。

xx小學(xué)。

2013年9月9日。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇五

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確掌握逃生的方法。

我校成功進(jìn)行了疏散演練活動。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以陳新寶校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、演練結(jié)束后，教師又現(xiàn)場做了總結(jié)。

5、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著校長一聲令下，警報(bào)拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時20秒，做到快速、安全、有序，活動圓滿完成。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)點(diǎn)評并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)教育。

點(diǎn)評：本次演練效果好，達(dá)到了預(yù)期。學(xué)生的安全意識不斷增強(qiáng)，學(xué)會了自我保護(hù)。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇六

尊敬的家長：

您們好!為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對火災(zāi)事故的`靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，我園定于xxx年6月15日(星期五)上午，組織全體教職工及幼兒在本園內(nèi)進(jìn)行消防疏散演習(xí)活動，屆時請家長及本小區(qū)住戶不要恐慌，并相互告知左右鄰居。

請家長配合做好家園同步工作，謝謝!

xxx幼兒園。

xxx.6.12.

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇七

xxxx公司為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。進(jìn)一步檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和物資的安全。我公司按照“安全生產(chǎn)月”統(tǒng)一安排，與20xx年6月11日在梅樂園小區(qū)5#樓施工現(xiàn)場舉行了火災(zāi)應(yīng)急演練。現(xiàn)將演練總結(jié)如下：

本次演練是我公司20xx年應(yīng)急管理的一項(xiàng)重要工作，同時也促進(jìn)了“安全生產(chǎn)月”活動的開展。從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了以下兩個方面的特點(diǎn)：

1、組織健全，啟動快速。

公司對這項(xiàng)工作非常重視，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以郭小杰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組長，梅樂園小區(qū)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全員、技術(shù)員、質(zhì)量員等為組員，通過各部門的緊密配合、統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)目部人員的積極參加、認(rèn)真協(xié)調(diào)，為整個應(yīng)急演練做出了努力。同時，各項(xiàng)目施工人員也都按要求踴躍參與，認(rèn)真觀摩演練過程，增進(jìn)各自的防火知識。

2、體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防演練過程中的事故發(fā)生。

此次應(yīng)急救援演練設(shè)計(jì)場景為材料庫房門口堆積材料著火，危及整個庫房和旁邊的辦公區(qū)、宿舍區(qū)，應(yīng)及時對樓內(nèi)人員進(jìn)行疏散和庫房物資的搶救，并造成一名工人受傷。

20xx年6月11日上午10：00時，事故發(fā)生后，施工現(xiàn)場管理人員立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，同時項(xiàng)目部立刻向現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告現(xiàn)場情況。公司安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場指揮根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動了安全應(yīng)急預(yù)案。各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員迅速到達(dá)事故現(xiàn)場，積極開展搶險(xiǎn)救助工作，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場。

警戒組、疏散組首當(dāng)其沖對事故現(xiàn)場進(jìn)行警戒和人員疏散；救護(hù)組、后勤組沉著應(yīng)對，積極搶救傷員和物資；搶險(xiǎn)組操作熟練撲救快速，及時將火災(zāi)撲滅。整個過程緊張而有序的展開，通過各應(yīng)急小組快速準(zhǔn)確的應(yīng)對，使得事故得到有效控制，圓滿結(jié)束應(yīng)急救援演練任務(wù)。

本次演練中模擬一名施工人員將手臂燒傷，現(xiàn)場救護(hù)人員對其進(jìn)行了傷口清洗處理，并演戲傷口包扎等。

公司演練評估組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。主要表現(xiàn)為：

1、全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，各救援小組負(fù)責(zé)人基本都能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中，對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的幫助。

2、演練前我公司組織了消防應(yīng)急演練知識培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

3、演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了應(yīng)急演練的目的。 四、演練中的不足之處。

減少事故發(fā)生是每個員工的義務(wù)和責(zé)任，公司所有員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件。一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此各項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處要加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和物資的安全。

為了使項(xiàng)目部全體員工、租賃人員、施工隊(duì)伍了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時到12：00時，項(xiàng)目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時2小時，參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇八

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇九

今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。

活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn)，立刻搶救孩子”的警報(bào)，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的'協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十

2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

（一）消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

（3）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

（三）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十一

使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高全校學(xué)生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，20xx年9月13日上午11：00全校學(xué)生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校專門邀請到地震總教官榮教官及其余就進(jìn)班教官，各教官為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；各位教官在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是防震自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報(bào)響起，總指揮下達(dá)開始防震自救演練的命令后，教官立即組織學(xué)生在本班教室內(nèi)進(jìn)行了防震自救演練。第二次警報(bào)響起，教官立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，學(xué)生聽從教官指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。

整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《地震逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動結(jié)束后，各班利用周一班會課，班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的效果。

這次逃生疏散演練警示著我校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績的'同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十二

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧2012年11月9日上午9點(diǎn)25分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各部門齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用早自習(xí)時間，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn)，在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。

具體要求如下。

1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

2、班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。

4、聽到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

9、總指揮：侯樹臣。

10、醫(yī)務(wù)人員：孟玉環(huán)。

11、錄像：莊新達(dá)、賴建軍、電視臺劉爽。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn)。

5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故。

1、個別學(xué)生對演習(xí)重視不足。

2、個別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時忘記拔防火栓。

3、學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

4、各個樓層的安全門平時應(yīng)該上鎖，各個班級都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。

本次消防疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的'逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十三

我系根據(jù)安全教育月，于20xx年11月在全系開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我系學(xué)生的逃生技能和安全意識，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

我系針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘，可以說是在系安全部的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)生會工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十四

為了使物業(yè)員工及業(yè)主了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自身安全保護(hù)能力，確保人員生命及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年11月9日上午09：30―10：00，物業(yè)組織了消防演練活動。

消防演練整體過程如下：

9：30消防監(jiān)控中心接到報(bào)警：小區(qū)1號樓東單元4層發(fā)現(xiàn)感煙探測器報(bào)警，中控室值班人員立即通知巡邏人員現(xiàn)場查看。

巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場后確認(rèn)1號樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火后，立即通知消防監(jiān)控中心，火情較大、無法撲滅、請求支援。

中控值班人員立即撥打119電話報(bào)警（準(zhǔn)確說清地點(diǎn)、姓名、聯(lián)系電話、著火位置、類型），并匯報(bào)消防總指揮（火災(zāi)報(bào)警器轉(zhuǎn)為自動，同時電梯迫降至一層，確認(rèn)電梯內(nèi)無被困人員）。

消防總指揮接到火警信息后，立即命令消防副指揮啟動消防應(yīng)急預(yù)案，秩序負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各組全力開展火災(zāi)救護(hù)工作。

警戒組安排人員到兵工南馬路口接應(yīng)119，120救援隊(duì)伍到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。并對火災(zāi)現(xiàn)場各出入口警戒，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入火災(zāi)區(qū)域。

滅火組人員接到火警信號后，立即到達(dá)現(xiàn)場觀察，據(jù)現(xiàn)場火情進(jìn)行滅火（消防水槍出水噴射高度6層樓左右，水壓正常）。

疏散組人員根據(jù)現(xiàn)場的安全出口、疏散路線，組織業(yè)主、工作人員有秩序地疏散至安全區(qū)，接待、安置好從疏散下來的人員，維持救火現(xiàn)場秩序，勸阻無關(guān)人員不要進(jìn)入火場圍觀，同時在著火單元樓外拉警戒帶。

救護(hù)組將搶救出的傷員準(zhǔn)確的疏散到安全地區(qū)并盡力救護(hù)，根據(jù)傷勢情況決定是否報(bào)120或送往醫(yī)院救護(hù)。

設(shè)備組人員對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)：

1、確保應(yīng)急電源供電，保障消防用水及相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行；

2、切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源，迫降電梯到首層；

3、對火災(zāi)區(qū)域重要設(shè)施、設(shè)備的保護(hù)工作。

10：00演習(xí)結(jié)束，總指揮對此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評，并組織物業(yè)同事操作滅火器，進(jìn)行講解及實(shí)際使用。

通過此次消防演習(xí)，提高了物業(yè)員工的消防安全意識，同時還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，是員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對今后應(yīng)對突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

xx月xx日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。

最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十六

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排，扎實(shí)有效地開展好演練活動，xxxx月份，xxxx認(rèn)真切實(shí)開展了應(yīng)急預(yù)案的演練，對演練期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動員，全員參與，強(qiáng)化加油站員工的安全意識和應(yīng)急能力。

這次演練活動，制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案，演練規(guī)模既有現(xiàn)場演練又有桌面演練，演練內(nèi)容既有防盜劫、冰雪災(zāi)害、媒體曝光、滅火應(yīng)急預(yù)等項(xiàng)目。xxxx共舉辦演練4次，全員參加此次了演練，收到良好的效果。通過演練，展示了我加油站的應(yīng)急管理水平和應(yīng)急救援能力，同時普遍提升了加油站員工的安全防范意識。

本次實(shí)戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學(xué)抑制法。

干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)撕去頭上鉛封，拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管，站在火勢的上風(fēng)口處，將噴嘴對準(zhǔn)火焰的根部；另一只手按下壓把或提起拉環(huán)，干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。

全體員工現(xiàn)場逐一演練滅火以及現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬。

在的問題是：

1、個別組的個別員工沒有緊張感，認(rèn)為是個演練，沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中，不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。

3、緊急救護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

在這次演練活動中，我們使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動，使全體員工在活動接受教訓(xùn)；在活動中認(rèn)識不足；在活動中提高自已。

在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識，確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急演練工作，將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。

20xx年xx月xx日。

消防的演練總結(jié)與反思（優(yōu)秀17篇）篇十七

為了普及消防安全知識，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20__年_月_日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位。

近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生。火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。

演習(xí)目的明確，計(jì)劃周密。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進(jìn);讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《20_年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計(jì)劃中對演習(xí)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象做了具體安排。

通過練習(xí)，活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

參與者的消防安全意識增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高。現(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律“一切服從命令”，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

對于演練中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評價(jià)成績和不足，找出補(bǔ)救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。