寫心得體會能夠培養我們的思考能力和表達能力，幫助我們更加清晰地理解和傳達自己的想法。下面是一些成功人士的心得體會分享，值得我們借鑒和學習。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇一

體育作為一種普遍存在于人類生活中的運動形式，不僅能夠帶來健康和快樂，也蘊含著豐富的思想內涵。在我多年的體育鍛煉與比賽經歷中，我深切體會到了體育思想對個人成長和精神世界的影響，這篇文章將分享我的心得體會。

第二段：堅韌不拔。

體育鍛煉不僅僅是肌肉和體能的鍛煉，更重要的是對個人的意志和品質的影響。在一次高強度的長跑訓練中，我曾經感到自己已經到達了極限，不再能夠前行。這時，我內心深處卻傳來了一股力量，告訴我，只要堅持下去，就一定能夠完成這段訓練。堅韌不拔，是體育鍛煉所賦予我的最重要的品質之一。

第三段：合作與交流。

團隊競技體育中，個人的力量遠遠不足以取得勝利，而團隊合作和良好的交流則是必不可少的。在一個比較困難的比賽中，我們的球隊經常出現傳球不暢，配合不到位的情況。但是，通過大家的努力和互相協調，我們最終成功地翻盤了。這次比賽讓我明白了，成功不僅需要個人努力，更需要團隊合作。

第四段：自信和勇氣。

體育鍛煉和比賽中，常會面對很多挑戰和壓力，這時候需要我們具備克服困難的自信和勇氣。曾經在一個高水平的比賽中，我的對手一直以優勢領先，心中感到非常絕望，但是當我猛然發覺對手的一些弱項后，我立即找到了突破的機會，并最終戰勝了他。從這次比賽中，我得到了自信，也學會了勇氣，只要我認真思考，不斷努力，就一定會有所收獲。

第五段：快樂與享受。

最后，體育鍛煉帶給我們的最大收獲應該是快樂和健康，這是其他形式的鍛煉無法替代的。在慢跑時，我喜歡閉上眼睛，感受大自然的呼吸，感受身體的舒適和心靈的放松，在這個瞬間，所有的煩惱和憂慮都煙消云散。此外，體育鍛煉還能讓我們結交志同道合的朋友，一起享受運動的樂趣。

總結：

體育思想影響和塑造著我們的人生，培養我們的意志力和品質，讓我們在生活和工作中更有抗壓力和團隊合作的能力。通過體育鍛煉，我們學會了堅韌不拔、自信和勇氣，也感受到了快樂和健康。體育思想引導我們在實踐中不斷挑戰自己，超越自我，讓生活更加充實，更加美好。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇二

體育思想是體育教育中非常重要的一個方面，通過對體育思想的匯報，我們可以更好地了解體育教育的發展、體育教育理論的研究以及實踐經驗的總結。在這次體育思想匯報中，我對不同的體育思想進行了學習和思考，深入理解了體育思想的內涵和重要性。通過這次心得體會，我更加認識到了體育思想在當代體育教育中的重要作用。

首先，對于本次匯報中的體育思想，我深刻地理解到，體育思想是指人們對于體育現象、體育教育理論和實踐的認識和思考。體育思想是體育教育發展過程中的重要指導和支撐，它不僅是對體育價值和體育精神的思考，也是對體育教育方法和手段的探索。在匯報中，我了解到了不同的體育思想派別，如朗寧體育思想、喬瑟夫體育思想等，這些學者和教育家對于體育教育的思考和貢獻令我深感敬佩。

其次，在體育思想匯報中，我對于體育教育的發展趨勢有了更加清晰的認識。通過對不同的體育思想的學習，我深刻地認識到，體育教育必須要與時俱進，與社會發展相適應。在當代社會，體育教育不僅要注重培養學生的體育技能，更要注重培養學生的綜合素質和創新能力。體育教育應當將學生作為主體，注重個體差異和個性發展的培養，追求個體完全發展的目標。

此外，我在體育思想匯報中還對體育教育的方法和手段有了更加全面的認識。體育教育的方法與手段是體育思想指導下體育教育實踐的重要體現。在匯報中，我了解到了不同的教學方法和技術，如合作學習、技術訓練等。不同的體育思想對于體育教育的方法和手段有不同的強調，但無論采取何種方法和手段，在體育教育中，培養學生的體育興趣和個人能力是最重要的目標。

最后，在這次體育思想匯報的過程中，我深刻地感受到了體育教育的重要性。體育教育不僅能夠培養學生的體育技能，更能夠培養學生的團隊合作意識、集體榮譽感以及自我認同感。體育教育不僅僅局限于學校，還應該在社會各個層面得到更多的關注和重視。通過體育教育，我們可以培養學生的創造力和創新思維，培養學生的團隊精神和領導能力，從而推動整個社會的發展和進步。

綜上所述，在這次體育思想匯報的過程中，我得到了很多收獲。我更加明確了體育思想的內涵和重要性，深刻地認識到體育教育的發展趨勢和方法手段，在實踐中感受到了體育教育的重要性。我相信，只有不斷學習和思考，我們才能更好地推動體育教育的發展，培養更多優秀的體育人才。

總之，通過這次體育思想匯報心得體會，我對于體育思想的學習和理解更加深入和全面。我深刻感受到了體育思想在體育教育中的重要作用，明確了體育教育的發展趨勢和方法手段。通過這次心得體會，我堅定了對體育教育的信心和熱情，我將會努力學習和實踐，為體育教育事業的發展做出自己的貢獻。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇三

學習法律思想史是一項復雜而枯燥的任務，但它極其重要。這門課程讓我們深入了解了西方法律思想的演變史，從古希臘時期到現代。在本文中，我想分享一下我個人對于這門課的印象和心得體會。

第二段：了解法律源頭。

通過學習法律思想史，我首先了解到了西方法律的起源。古希臘時期，人們開始在訴訟中使用理性來解決爭端。法律是社會生活的一個重要組成部分，在羅馬帝國時期變得更加系統化和規范化。這些初步發展奠定了現代法律體系的基礎。此外，也非常有趣的是，這些基礎是通過文學作品和口頭傳統來傳遞下來的，這種傳統在我們現代的法律體系中已經消失了。

第三段：品味西方思想家之智慧。

在這門課上，我還在學習過程中許多優秀的思想家。其中一個例子是托馬斯·阿奎那。他在中世紀的文化變革中起了很大的作用，他的思想為哲學和法律思想的發展指明了方向。另一個例子是約翰·羅爾斯，他是政治哲學和法律哲學方面的重要思想家之一。他對于正義、自由和公民權利的探索非常深刻，其影響力至今不減。學習了這些思想家的思想和作品，讓我感受到智慧的巨大力量。

第四段：認識法律文化。

在學習法律思想史的同時，我也認識到了法律和文化之間的緊密聯系。法律是文化的重要組成部分，而文化也影響了法律的發展。從希臘到羅馬，再到基督教。每個時代都有自己的文化和價值觀，這些價值觀影響了法律制度的制定。因此，我們必須了解不同時期的文化和思想觀念，才能更好地理解法律思想史中的許多觀點和決策。

第五段：總結與展望。

總之，學習西方法律思想史的過程是豐富多彩的。它不僅為我們展示了法律的起源和演變歷程，還讓我們從深刻的思想家和文化中領悟智慧和啟示。同時，它也向我們展示了不同文化和社會影響對法律體系和思想的巨大作用。我認為，對法律思想史的學習和深入思考，對于我們理解和發展現代法律體系，具有深遠的意義和重要的價值。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇四

近年來，體育思想匯報逐漸成為學校體育教育中的重要環節。通過參與體育思想匯報，我深刻認識到體育不僅僅是一項運動，更是一種生活態度和價值觀念的傳遞。在思想匯報的過程中，我深入探討了體育與人生的關系，體悟到體育教育在塑造個人素質和培養人的全面發展上的重要性。以下是我在體育思想匯報中的心得體會。

首先，在體育思想匯報過程中，我認識到體育與人生是密不可分的。體育的培養和訓練，使個人懂得團隊合作、互助友愛的品質，樹立正確的競爭觀和品德觀。通過體育鍛煉，個人不僅可以在體能上得到提高，還能培養堅持不懈、勇往直前的意志力，提升自我管理的技能。這些品質和能力在個人的日常生活和工作中都起到了積極的作用。體育的精神也能夠激發個人的進取心和毅力，讓他們更好地適應社會的變革，追逐自己的夢想。

其次，在思想匯報過程中，我對體育教育的重要性有了更深入的認識。體育作為教育的一部分，不僅僅是為了進行身體的鍛煉，更重要的是培養學生的健康意識和健康習慣。體育課程的設置不僅僅關注學生體能的提高，更注重對學生全面素質的培養和發展。通過體育的教育，可以促使學生培養正確的人生觀、價值觀和健康的生活方式，使他們身心健康地成長。體育教育還能教會學生團隊合作、溝通協調、互助友愛等重要的社交技能。這些能力不僅在學校生活中有用，更會在他們走上社會之后發揮重要作用。

第三，在思想匯報的過程中，我認識到體育思想匯報不僅是瑣碎經驗的簡單陳述，更是一種思想的反思和生活的體驗。思想匯報是一次對自己的深入思考和總結的過程，需要對自己的過去經歷進行梳理和分析，找出其中的問題和不足之處。通過思考自己的體驗和反思，我更加明確了自己的目標和追求，也為自己的將來制定了更明確的計劃和方向。體育思想匯報的過程是一次全面發展的機會，讓我在反思中不斷成長。

第四，在思想匯報的過程中，我學會了與他人分享和交流自己的心得和體會。分享和交流能夠使自己的思考得到更全面的檢驗，也能夠聽取他人的建議和觀點，從而拓寬自己的思路。通過與他人的交流，我發現自己在某些問題上的不足和盲區，也發現了自己的潛力和優勢。分享和交流使我更加感受到團隊合作和互助友愛的重要性，也提高了我的社交能力和人際關系處理能力。

最后，體育思想匯報讓我認識到體育不僅僅是一種運動，更是一種生活態度和價值觀念的傳遞。體育所體現的競爭和團隊合作，自律和毅力，不僅僅適用于體育運動本身，更是對生活方式和人生觀的要求。通過體育思想匯報，我更加深刻地認識到體育所教給我們的品質和能力在生活中的重要性，也更加明確了自己對體育的熱愛和追求。

總而言之，體育思想匯報使我對體育與人生的關系有了更深入的認識，認識到體育教育的重要性，學會了思考和總結自己的體驗，更加明確了自己的追求和目標。我將繼續在體育思想匯報中深入思考和探索，努力將體育的精神融入到自己的生活中，讓體育成為我生活的一部分，影響和塑造我的品質和人生觀。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇五

在初中體育教學過程中，應如何選擇體育教學方法？我們認為，體育教學方法的選擇應遵循體育教學規律，以現代教學論思想和新課程標準為指導，以教育學、心理學基本原理為基礎，以學生的發展為目標。具體應從以下四個方面進行選擇。

１、根據教學的目的任務進行選擇。體育教學方法的選擇必須從教學的目的任務出發，在考慮新授課，復習課，還是綜合課，考核課，室內課，還是室外課的前提下，采用相應的教學方法。比如新授課，一般采用完整法與分解法、語言法、直觀法等。又如復習課，可采用練習法、預防與糾正錯誤法、游戲法和比賽法等。

２、根據教學內容特點進行選擇。體育教學內容是教學方法的直接性對象，選擇教學方法，必須根據教學內容、性質、特點、難易程度、前后的聯系等進行選擇。如對技術動作相對較復雜的動作，可先采用分解法進行教學，然后逐歩過渡到用完整法進行教學。而對技術動作結構相對獨立，動作細節緊密的動作，就不宜采用分解法進行教學，否則就會破壞動作的完整性，影響教學效果。

３、根據學生的實際情況進行選擇。學生是體育教學方法的實施對象。因此，選擇教學方法必須從學生的身體素質及運動能力、體育基本知識掌握的程度、知識儲備、運動技能的水平、年齡特點、個性差異、心理狀態出發。低年級學生的運動能力找范文就來及體能狀況相對較差，興趣易發生多變，注意力不能保持持久，思維以感性直觀形象為主。所以在選擇教法時，應以直觀法、游戲法和比賽法為主，并要注意教學方法的變化，以培養和激勵學生學習體育的興趣和動機。初中年級學生的體育學習行為習慣逐步養成，認知水平有所提高，體育基本知識、體能和運動能力及運動經歷有了較大的發展，注意力也有了較大的提高，對體育學習也有了一定的主動性。

因此，在體育教學過程中，應把直觀法、語言法等教學方法有機地結合起來加以運用，以提高體育教學的效果。高中學生的抽象思維能力有了很大的發展，體育的基本知識、體能和運動能力、運動經歷有了很大的發展，學生學習體育的積極性和主動性進一步加強。因此，在體育教學的過程中，宜采用語言法、練習法等教學方法，并有機地把探究學習、自主學習和合作學習滲透到體育教學中，以發展學生獨立獲取運動技能、技巧的能力以及獨立思考問題和解決問題的能力。

４、根據教師本身的素養條件進行選擇。教學方法的選擇，只有適應教師的素養條件，才能為教師所掌握，才能發揮其作用。有的教學方法雖好，但教師缺乏必要的素養，自己亦駕馭不了，仍然不能在體育教學的實踐中取得良好的效果。如直觀法是體育教學中常用的教學方法，如果教師不能正確掌握示范的目的、示范的時機、位置與方向，并很好地和講解相結合。那么，最好的直觀教學法也不會在教學中取得良好的效果2篇初中體育教學的心得體會江西省農業科學院中學黃笑云體育教學是教與學的過程，是教師與學生為了完成共同的教學目標的合作過程，是教師的教與學生的學的和諧統一，是師生交往、積極互動、合作創新與進步的過程。體育教學有別于其他學科的顯著特點是在教學的全過程中，教與練習必須密切結合，教師與學生接觸頻繁，且須配合默契，因此，師生在教學過程中感情是否融洽，就顯得十分重要。以下是本人結合這幾年來體育教學工作的幾點體會。

一、保持愛心，激發學生的尊師之情"感人心者，莫過乎情。"寓情于教，以情動人是教學過程中體育教師常用的教學方法之一，懷揣一份愛心，保持高度的熱心，選取恰當的方法，體育教師應具備過硬的業務素養。體育教學是老師教、學生學的雙向活動，教師處處關心、愛護學生，只要我們在教學中多些微笑，多些表揚，表現出教師愛的真情，就會改變過去怕體育老師是因為體育老師"兇"的現象，只有師生關系處在關愛、平等、和諧的氛圍之中，學生才能直言面對教師，大膽地投人學習之中，去體驗、去完成教學任務。比如:上課時天氣熱，老師就要想到減少學生的運動量，天氣較冷時老師應想到學生衣著的厚薄，出汗后是否會感冒，遇到學生頭痛發熱，教師就應讓學生休息。這些看起來微不足道的小事，如果處理得當，就能使學生感到溫暖，能調動學生學習的積極性。當學生出現失誤或對教師不尊重的時候，教師應寬容，沉著冷靜，要用愛心去感化他們。體育教學活動復雜多變，學生又活潑好動。比較難于組織，學生在練習中會違紀，這就要求教師豁達大度，對學生有寬容之情，采取恰當的教育方法來解決問題，使他們主動克服缺點和錯誤。當然寬容不是無限度的，要結合具體實際情況而定。

二、融洽師生關系，教學互動教學過程是師生相互交流、共同發展的互動過程。新課標明確指出，要注意發揮教學活動中教師的指導作用，同時，特別強調學生學習的主體地位的體現，充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力，使每個學生都能與教師一起參與到學習中去，形成一種在自學、自練的基礎上相互幫助、相互矯正，共同提高的合作學習環境。要在教學方法的設計中盡量營造有利于學生學習和參與的各種學習氛圍，把學生學習的主體地位融人到課堂練習中，讓他們在感受體驗。

總結。

的基礎上學習，教師再去指導，這樣不僅可以激發他們的學習興趣，還能充分發揮他們的聰明才智。學生在學習動作時經常遇到各種各徉的困難，有些動作學生一時掌握不了，教師千萬不可急躁，更不能埋怨，而要耐心地指導學生。比如我在上初二年級立定跳遠課時，首先讓學生做模仿練習，體會怎樣才能快速有力的起跳和騰空后的展髖，全身協調用力。讓學生帶問題去練習，提高學生的協調性、靈敏性，提高學生的下肢力量，鍛煉學生的跳躍能力，這樣學生就更容易接受，更樂于接受，更有利于完成教學任務。

三、注重教學方法在教學中主要應用示范進行教學，讓學生多進行模仿練習，將整個教學內容游戲化、比賽化，提高學生的興趣，使學生積極主動參與，并在較為興奮的狀態下達到教學的目的。如本節立定跳遠課我主要采用以下幾種教法：

1、示范法：利用學生模仿能力強的特點，在本找范文就來節課中讓學生多看動作優美標準的示范，并在練習前觀看有關錄像片段，激發學生的學習興趣。

2、游戲、比賽法：通過游戲和比賽，提高學生的學習興趣和競爭意識。

3、啟發法：依據"實踐----認知----在實踐"的規律，在講解前，先使學生主動探索，啟發學生創新練習，理解知識、自我完善。

4、鼓勵法：利用學生的好勝心理，多鼓勵多表揚，發現閃光點，提高學生的主動性。

5、指導糾錯法:在學生的練習過程中，通過應用全體與個別示范指導和糾正錯誤相結合的方法，引導學生學習掌握規范的技術動作。體育課堂設計要求以學生為核心，以活動為媒介，以情感為紐帶，使師生雙邊教學關系得到和諧發展。作為教師應該預料到課堂教學中可能出現的因素，特別是來自學生的反應，從而對癥下藥，適時引導，充分調動學生學習積極性，掌握自己喜愛項目的運動技能，養成自覺鍛煉的習慣，為進入高中選項教學奠定基礎。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇六

體育思想作為一種獨特的文化體系，凝聚著所有體育相關人士的智慧和經驗。通過對體育思想的深入學習和實踐，我們能夠在學生時期打下扎實的體育基礎，對身體健康和成長有著積極的影響。同時，在職業生涯中，運用體育思想可以幫助我們成為更好的教練、管理者和領導者。本文將以我個人學習和實踐的經歷為例，探討體育思想在我的成長中扮演的重要角色。

第二段。

在我的青少年時期，我熱愛各種運動項目，卻并沒有想過體育思想的存在和意義。后來，我開始接觸到運動心理學等相關學科，深入了解運動員的心理和情感，認識到運動的成功并不僅取決于技術和體能的高超，更需要精神上的堅韌與自信。這啟示了我，在運動過程中，對于內在的思想和情感的塑造要比外在的訓練更加重要。

第三段。

在我的教練生涯中，體育思想的重要性更是顯著。教練需要了解各項運動的規則和基本技能，更需要掌握訓練方法，而體育思想則能為教練提供指引，使他們能夠更好地理解運動員的個性和需求，因材施教。同時，教練還要配合管理和領導的任務，將隊員的潛力發揮到極致，從而達到團隊和個人的雙重目標。正是體育思想的指引讓我能夠更加理性地平衡訓練和賽事，維護好個人與團隊的健康狀態。

第四段。

對于大多數人而言，體育活動對于身體健康的作用毋庸置疑。然而，在如今社會的巨大壓力之下，許多人忽視了體育與精神健康的關系。而體育思想的啟示也讓我明白，體育運動具有維持心理健康的良好效果，這對于我職業生涯的發展也尤為重要。因為心理健康不僅關系到自身的身體和心理狀態，更涉及到與他人建立良好的合作關系和抵御各種負面情感的能力。

第五段。

綜上所述，體育思想不僅是我們身心健康的必要條件，更是我們能夠發揮個人潛力、成就自我價值和遇見前途的重要資源。從青少年時期的自我探索開始，到職業生涯的領導實踐，體育思想的視野指引了我的人生方向，給予了我成長的支持與信任。希望在未來，我能夠繼續踐行體育思想的教誨，成為一名更優秀的管理者和教練。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇七

在學習西方法律思想史課程的過程中，我受益匪淺。此課程旨在介紹西方法學史上的重要人物、事件和思想流派，并深入探討他們對西方法律文明的貢獻。通過這門課，我更深刻地認識到了西方法律思想的發展歷程，對西方法律文化的積淀和發展有了更為全面的了解。

第二段：西方法律哲學的發展。

西方法律哲學的發展歷程體現出一些共同的主題。從古希臘文化中的法律思想到現代西方法學，西方法律思想的發展是一個從實用主義到理論主義的歷史過程。在這個過程中，關于法律的本質、目的、美德以及國家與法家之間的關系等諸多重要問題得到了探討和回答，為法律文明的發展打下了重要的基礎。

第三段：法學倫理思想的演變。

在整個西方法律思想史上，法學倫理思想一直是法學理論探討的核心問題之一。從倫理學視角，人們開始關注與個人自由、政治批判及權利保護有關的法律義務和職責的概念。這種思想的形成推動了法律倫理思想的快速發展。經典思想家如亞里士多德、荷馬、斯賓諾莎、盧梭、康德和米爾等人對現代法學倫理思想的發展產生了重要影響。

第四段：自由主義與法制國家的建立。

自由主義在西方法律思想史上占據了重要地位，并作為現代西方法律的基礎之一。自由主義思想強調個人權利和自由，在這樣的框架下，法制國家的概念得以建立。自此進，西方法律思想發生了重大轉變，法制國家逐漸取代君主專制制度，成為現代西方法律的重要特點。自由主義的發展也為現代社會中的自由、平等和正義等重要概念打下了堅實的基礎。

第五段：總結。

總體而言，學習西方法律思想史課程是一次美妙的旅程。通過這門課，我們可以更深刻地理解西方法律文化的發展歷程，深入了解西方法律文明的源頭和形成，從中尋找先鋒之意義所在。西方法律思想史的知識架構十分重要，不僅拓寬了我們的研究視野，還為我們在日常的法律實踐和學習中提供了重要的思想支撐。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇八

體育一直是社會發展和個人成長中非常重要的部分，它不僅僅是作為一種娛樂活動來看待，更是在人類文明進程中逐漸形成并演化出來的一種重要文化和思想。作為一個熱愛體育運動的人，我深深地感受到體育的獨特魅力，同時也從中領悟到不少的思想與道理。在此，我想談論一下自己的體育思想心得體會。

第一段：體育教育意義。

體育運動作為一種萬能的語言，可以超越種族、性別、語言等限制，帶來人與人之間的和諧和友愛。體育教育最關鍵的目的就是培養學生身體素質，同時也涵蓋了禮儀、修養、自律等多個方面。身體素質的提升不僅僅可以為以后的發展起到好處，還可以為生活帶來很多方便與快樂。體育教育能夠讓人們時刻保持積極向上的心態，培養堅韌不拔的意志，是培養健康、活力、智慧、創新的重要途徑。

第二段：競技精神的重要性。

在體育活動中，競爭是家常便飯，贏者可以帶來榮耀，失敗者則面臨失落和沮喪。在競技場上，除了須有硬實力之外，還需要擁有良好的心態，以執行、協作、適應等能力。一個學會了競技精神的人，不僅僅能夠在競技場上擁有優秀的表現，更能夠在日常生活中事半功倍，完成技術和情感的雙重提升。

第三段：堅持與努力。

體育運動同樣需要長期的堅持與努力，才能夠品味到其中的欣慰和成就。在面對艱難困苦的時候，我們需要不斷鼓勵自己，堅持不懈地往前走。體育運動最好的獎勵就是用甜蜜的汗水收獲燃燒；堅持讓我們看到了自己的成長，贏得朋友和家長的尊敬與肯定。在體育上，我們學會了“淡化成果，重視過程”，這樣的思想也正是一種修煉心態，讓我們自己在不斷的完善和成長中愈發明智且自信。

第四段：個人與團隊。

體育不僅可以提高個人綜合素質，還需要通過團隊合作才能取得最終的勝利。通過體育運動，我們需要學會互相協作，學會彼此理解和體諒，學會共同成長。在團隊中，我們需要密切配合，并充分發揮自己的長處以及發現自身的不足之處，最終達到團隊目標的超越。團隊合作不僅僅能夠在體育運動中取得優秀的成果，在日常生活中，共同合作可以帶來更多的實現和進步。

對于身體運動的思想交流，不僅有助于個人的提升，還可以讓社會產生積極的影響以推動人類文明的發展。體育思想是體育文化的根基，涉及的范圍很廣，包括健康、自由、團結、友誼等方面。通過學習體育思想，我們可以從中學到很多的知識和技巧，使我們更穩重、節制，更加熱情、自信、透明。這些思想在我們的生活中起到了極大的作用，影響著我們的心路歷程和命運之路。

總之，體育思想作為獨立思想，內涵十分深遠。從體育中學到的經驗和教訓，是普及、廉價而貼合實際的，同時也更有吸引力和感染力。隨著社會的發展和教育的進步，我們應更加注重體育思想的普及和實行，將它們深入到更多的人、更多學科和更多人類文化的教學中，為培育有道和有理的民族精神奠定堅實基礎。因此，在未來的學習和生活中，我們都應深化對體育思想的思考和理解，將其落地，為自己和家人、同學、社會等這個大家庭的共同成長和發展做出積極的努力。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇九

在初中體育教學過程中，應如何選擇體育教學方法？我們認為，體育教學方法的選擇應遵循體育教學規律，以現代教學論思想和新課程標準為指導，以教育學、心理學基本原理為基礎，以學生的發展為目標。具體應從以下四個方面進行選擇。

１、根據教學的目的任務進行選擇。體育教學方法的選擇必須從教學的目的任務出發，在考慮新授課，復習課，還是綜合課，考核課，室內課，還是室外課的前提下，采用相應的教學方法。比如新授課，一般采用完整法與分解法、語言法、直觀法等。又如復習課，可采用練習法、預防與糾正錯誤法、游戲法和比賽法等。２、根據教學內容特點進行選擇。體育教學內容是教學方法的直接性對象，選擇教學方法，必須根據教學內容、性質、特點、難易程度、前后的聯系等進行選擇。如對技術動作相對較復雜的動作，可先采用分解法進行教學，然后逐歩過渡到用完整法進行教學。而對技術動作結構相對獨立，動作細節緊密的動作，就不宜采用分解法進行教學，否則就會破壞動作的完整性，影響教學效果。

３、根據學生的實際情況進行選擇。學生是體育教學方法的實施對象。因此，選擇教學方法必須從學生的身體素質及運動能力、體育基本知識掌握的程度、知識儲備、運動技能的水平、年齡特點、個性差異、心理狀態出發。低年級學生的運動能力及體能狀況相對較差，興趣易發生多變，注意力不能保持持久，思維以感性直觀形象為主。所以在選擇教法時，應以直觀法、游戲法和比賽法為主，并要注意教學方法的變化，以培養和激勵學生學習體育的興趣和動機。初中年級學生的體育學習行為習慣逐步養成，認知水平有所提高，體育基本知識、體能和運動能力及運動經歷有了較大的發展，注意力也有了較大的提高，對體育學習也有了一定的主動性。

因此，在體育教學過程中，應把直觀法、語言法等教學方法有機地結合起來加以運用，以提高體育教學的效果。高中學生的抽象思維能力有了很大的發展，體育的基本知識、體能和運動能力、運動經歷有了很大的發展，學生學習體育的積極性和主動性進一步加強。因此，在體育教學的過程中，宜采用語言法、練習法等教學方法，并有機地把探究學習、自主學習和合作學習滲透到體育教學中，以發展學生獨立獲取運動技能、技巧的能力以及獨立思考問題和解決問題的能力。４、根據教師本身的素養條件進行選擇。教學方法的選擇，只有適應教師的素養條件，才能為教師所掌握，才能發揮其作用。有的教學方法雖好，但教師缺乏必要的素養，自己亦駕馭不了，仍然不能在體育教學的實踐中取得良好的效果。如直觀法是體育教學中常用的教學方法，如果教師不能正確掌握示范的目的、示范的時機、位置與方向，并很好地和講解相結合。那么，最好的直觀教學法也不會在教學中取得良好的效果。

體育教學是教與學的過程，是教師與學生為了完成共同的教學目標的合作過程，是教師的教與學生的學的和諧統一，是師生交往、積極互動、合作創新與進步的過程。在體育教師教學過程中師生的關系是否融洽決定了體育這門課程取得效果是否完美。個人感覺主要體現在以下幾個方面。一、課堂教學方面（1）、開展體育課堂教學，尊重實際體育教學條件和新課標教學內容的為前提，只有這樣才能更好的保證我們體育課堂教學的行之有效。學校體育教學要一切從實際出發。在體育室內課上，我們在利用多媒體教學時，應根據學生的實際要求來設置一堂好的體育課為主導。在體育室外課上，根據新課標的教程和學生的實際情況以及學校的體育設備否適合課堂教學的實際情況，創設課堂情境，形成問題，使學生愿積極參與。同時體育教學需要遵循“簡單、實際、易操作為基本出發點讓全體學生參與到體育活動中讓體育教學達到很好的效果，使體育教學課堂真正的回歸自然。

（1）、認真研究教材。吃透新課標教材是體育教師進行有效體育課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到體育教材的重組與延伸。

（2）、仔細推敲教學方法。隨著網絡的的普及，教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們可以發現相同的教學內容往往有多種不同的教學方法，如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。

（3）、有針對性的設計課堂練習。學生吸收技術動作第一印象往往十分重要，而教師在課堂上聽說各式技術動作練習情況往往往直接影響著學生體育課的積極性。

（4）、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態更加有利于學生投入的學習，提高學生學習動作技術的效率。

三、

課程中的實踐創新熟悉新課程標準，因為新課標是我們體育教師的教學依據，它指明了學校體育教學的方向，我們應將新課程標準的精神切實落實到自己的體育課堂教學中、同時我們體育教師要善于通過有效的活動幫助學生掌握所學的知識與技能，才能使學生對新知識和技能的感知鮮明、完整和深刻，達到有效教學。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十

習近平新時代中國特色社會主義思想，是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論；既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干；既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，為推進黨和國家事業發展提供了銳利思想武器。學習掌握這一思想，既要全面準確領會其中的豐富內涵、思想體系和實踐要求，又要深刻把握貫穿其中的科學思想方法和工作方法，不斷提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，在新時代更好地堅持和發展中國特色社會主義。

一、堅持實事求是。

實事求是作為黨的思想路線，始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂。習近平總書記指出：“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。”實踐反復證明，堅持實事求是，就能興黨興國；違背實事求是，就會誤黨誤國。

堅持實事求是，基礎在于搞清楚“實事”。深入了解實際、掌握實情，真正掌握全面、真實、豐富、生動的第一手材料，真正掌握“實事”的客觀實際情況，這是進行一切科學決策所必需的也是唯一可靠的前提和基礎。

堅持實事求是，關鍵在于“求是”。深入探求和掌握事物發展的規律，勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經驗、進行理論升華，再用以指導實踐、推動實踐，在實踐中使認識得到檢驗、修正、豐富和發展，這是認識客觀規律的根本途徑。作決策、辦事情、謀發展，都要認識規律、遵循規律。能否堅持實事求是，能否一切從實際出發，能否按客觀規律辦事，是決定工作有無主動權和得失成敗的關鍵所在。

堅持實事求是，根本在于始終堅持黨的群眾路線。群眾路線是我們黨的根本工作路線，與實事求是的思想路線相輔相成、完全統一。一方面，實事求是是在實踐基礎上認識世界的過程，這一過程要通過“從群眾中來”才能實現，只有及時發現、總結、概括人民創造的新鮮經驗，才能獲得正確反映客觀規律的真理性認識，才能制定出符合客觀規律的科學決策。另一方面，實事求是又是在實踐基礎上改造世界的過程，這一過程要通過“到群眾中去”才能實現，來自群眾的正確意見和真理性認識只有為群眾所掌握，才能轉化為改造世界的實際行動。要堅持一切從人民根本利益出發，深入群眾聽取意見，使各項決策和各方面工作既符合實際情況和客觀規律，又符合人民意愿。只有這樣，才能真正做到實事求是。

堅持實事求是，方法在于不斷解放思想。解放思想與實事求是是辯證統一的，要求思想認識符合客觀實際，沖破落后的傳統觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態，與時俱進地把我們的事業和各項工作不斷推向前進。客觀實際是不斷發展變化的，對客觀事物及其規律的認識是不斷深化的，實事求是永無止境，解放思想也永無止境。只有解放思想，才能真正做到實事求是；只有實事求是，才是真正解放思想。新時代新征程要求進一步解放思想，堅持真理、修正錯誤，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實踐中增強本領、提高能力。

二、堅持戰略定力。

面對國際局勢風云變幻，國內改革發展穩定任務十分繁重的形勢，習近平總書記指出：“這樣的復雜環境中，保持理論上的清醒、增強政治上的定力是很要緊的。”在始終保持強大戰略定力，在戰略上判斷準確、謀劃科學、贏得主動，黨和人民事業就會大有希望，就會立于不敗之地，不斷開辟前行道路。缺乏足夠戰略定力，就容易出現心理上患得患失、行動上猶豫不決、戰略上搖擺不定，就容易隨波逐流、進退失據，乃至喪失行動能力，錯失發展機遇。進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，不僅要有“不到長城非好漢”的進取精神，更要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力。

堅持戰略定力，要一以貫之堅持和發展中國特色社會主義。習近平總書記指出：“在道路、方向、立場等重大原則同題上，旗幟要鮮明，態度要明確，不能有絲毫含糊。”他反復強調，“在政治制度模式上，我們就是要咬定青山不放松、任爾東西南北風”。改革開放以來，我們黨每當遇到嚴峻挑戰，黨中央總是能夠沉著冷靜、把握得當、因應適宜，總是能夠成功扭轉危局、化危為機、開創新局，根本原因在于我們黨始終保持強大的戰略定力，堅持獨立自主，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移走中國特色社會主義道路。

堅持戰略定力，要在制定政策時冷靜觀察、謹慎從事、謀定后動。大國治理強調政策的穩定性、延續性，切不可朝令夕改。習近平總書記多次強調：“中國是一個大國，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤，一旦出現就無法挽回、無法彌補。”當前，隨著我國改革不斷全面向縱深推進，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾相互交織，各種訴求相互碰撞，各種力量競相發聲，推進改革的敏感程度、復雜程度前所未有。在這種情況下，確保改革沿著正確方向前進，需要無比強大的戰略定力。必須始終保持清醒頭腦，不為各種錯誤觀點所左右，不為各種干擾所迷惑，堅持一切從實際出發，以我為主，該改的堅決改，不該改的堅決守住，牢牢把握改革的領導權和主動權。

堅持戰略定力，要在復雜多變的國際局勢中平心靜氣、靜觀其變。“紛繁世事多元應，擊鼓催征穩馭舟。”習近平總書記指出，當今世界，風云變幻，最需要的是戰略定力。要集中精力做好自己的事，堅定不移走和平發展道路，推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。在這個問題上，要有足夠的戰略定力和戰略自信，不要因一時一事或某些人、某些國家的言論而受到影響，更不能掉入別人故意設置的各種陷阱，使我們長期致力維護的和平環境受到破壞，耽誤和平發展大局。善于審時度勢、內外兼顧、趨利避害，從國際形勢和國際條件的發展變化中把握方向、用好機遇、創造條件、駕馭全局，在復雜形勢下做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。

堅持戰略定力，要堅持穩中求進的工作總基調。有定力并不意味著一成不變，而是要把握好變和不變的關系。穩中求進的工作總基調是治國理政的重要原則，“穩”也好，“進”也好，是辯證統一、互為條件的。推進各項工作，都要審時度勢、深思熟慮、尊重規律，該穩的要穩住，該進的要進取，把握好工作的節奏和力度。

三、堅持問題導向。

人類認識世界和改造世界的過程就是發現問題、解決問題的過程。問題是時代的聲音，每個時代總有屬于它自己的問題，只有樹立強烈的問題意識，才能實事求是地對待問題，才能找到引領時代進步的路標。習近平總書記指出：“我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。”只有始終樹立問題意識、堅持問題導向，科學分析問題、深入研究問題、弄清問題性質、找到癥結所在，才能不斷有效破解前進中的各種難題，才能開創新時代黨和國家事業發展新局面。

堅持問題導向，要敢于正視問題、善于發現問題。問題無處不在、無時不有，關鍵在敢不敢于正視問題，善不善于發現問題。面對紛繁復雜的國內外形勢，要學會在國際國內相互聯系中發現問題，形成既符合世界發展潮流又符合我國發展階段性特征的發展戰略；在改革發展實踐中發現問題，結合各地區各部門實際，創造性地貫徹落實中央決策部署；在總結經驗教訓中發現問題，深入思考并及時發現事業進程中的新情況、新苗頭，由此全面把握矛盾，掌握解決問題的主動。

堅持問題導向，要科學分析問題、深入研究問題。發現問題是前提，能不能正確分析問題更見功力。習近平總書記強調：“要學習掌握事物矛盾運動的基本原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。”堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義方法，善于具體問題具體分析，弄清楚哪些是體制機制弊端造成的問題，哪些是工作責任不落實造成的問題，哪些是條件不具備一時難以解決的問題；善于透過現象看本質，從繁雜問題中把握事物的規律性，從苗頭問題中發現事物的傾向性，從偶然問題中揭示事物的必然性；善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓事關全局、事關長遠發展、事關人民福祉的緊要問題，進而明確有效破解問題的主攻方向，帶動全局工作，推進事業全面發展。

堅持問題導向，要敢于觸及矛盾、長于解決問題。增強問題意識，既要見思想，更要見行動，需要黨員干部以解決問題為工作導向，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務。對照形勢發展的新要求，抓緊解決本地區本部門本單位長遠發展的重大問題；對照人民群眾的新期待，抓緊解決工作中存在的損害人民群眾利益的突出問題；對照黨章的標準和要求，從習以為常的現象中發現思想作風方面存在的傾向性、苗頭性、潛在性問題，防患于未然。

四、堅持全面協調。

全面協調是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特征，反映了唯物辯證法的根本要求。唯物辯證法揭示了物質世界普遍聯系和永恒發展的特性，要求人們在認識世界和改造世界過程中，充分運用辯證方法觀察和處理問題，正確分析矛盾，在對立中把握統一、在統一中把握對立，善于處理局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，統籌把握、協調推進，實現最為有利的戰略部署。當前，我國社會各種利益關系十分復雜，要堅持全面協調的思想方法和工作方法，發展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統地而不是零散地、普遍聯系地而不是單一孤立地觀察事物，準確把握客觀實際，真正掌握規律，妥善處理好新時代堅持和發展中國特色社會主義的各種重大關系。

堅持全面協調，要做到兩點論與重點論的統一。習近平總書記指出：“在任何工作中，我們既要講兩點論，又要講重點論，沒有主次，不加區別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。”推進中國特色社會主義總體布局和戰略布局，既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”。比如，在協調推進“四個全面”戰略布局中，既對全面建成小康社會作出全面部署，又強調“小康不小康，關鍵看老鄉”；既對全面深化改革作出頂層設計，又強調突出抓好重要領域和關鍵環節的改革；既對全面依法治國作出系統部署，又強調以建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家為總目標和總抓手；既對全面從嚴治黨提出系列要求，又把黨風廉政建設作為突破口，著力解決人民群眾反映強烈的“四風”問題，著力解決不敢腐、不能腐、不想腐的問題。

堅持全面協調，要講究“十個指頭彈鋼琴”的藝術。習近平總書記深刻指出：“必須在把情況搞清楚的基礎上，統籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴。”堅持科學統籌，統籌黨和國家事業全局，統籌國內國際兩個大局，統籌發展和安全兩件大事，把經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設及其各個環節統籌好、協調好，通盤考慮各方面情況和進展，兼顧推進的速度、力度和進度，把握平衡、綜合施策，以達到更好效果。

堅持全面協調，要牢固樹立大局意識、全局觀念。習近平總書記強調，領導干部要善于觀大勢、謀大事，自覺在大局下想問題、做工作。新時代中國特色社會主義是全面發展、全面進步的事業，只有站在時代前沿和戰略全局的高度觀察、思考和處理問題，從政治上認識和判斷形勢，透過紛繁復雜的表面現象把握事物的本質和發展的內在規律，才能在解決突出問題中實現戰略突破，在把握戰略全局中推進各項工作。把握全局與服從大局是內在統一的，要擺正本地區本部門本單位工作在全局中的位置，自覺在大局下行動，不折不扣貫徹落實中央重大決策部署，緊密結合自身實際創造性執行，做到既為一域增光，更為全局添彩。

五、堅持底線思維。

"人無遠慮，必有近憂。”堅持底線思維，是做好領導工作的一個重要戰略策略，也是一個很緊要的領導藝術。只有凡事從最壞處準備，努力爭取最好的結果，才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。毛澤東同志多次說過，不論任何工作，我們都要放在最壞的基礎上來設想，從最壞的可能性來想，來部署。鄧小平同志強調：“我們要把工作的基點放在出現較大的風險上，準備好對策。這樣，即使出現了大的風險，天也不會塌下來。”習近平總書記反復強調，當前和今后一個時期，我們在國際和國內面臨的矛盾和風險都不少，決不能掉以輕心，“各種風險我們都要防控，但重點要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復興的全局性風險，這是我一直強調底線思維的根本含義。”我們要提高底線思維能力，居安思危、未雨綢繆，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。

習近平總書記對一些重要領域要堅守底線作過深刻闡述。比如，在道路方向問題上，強調不能犯顛覆性錯誤，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路；在經濟建設方面，強調要把防控金融風險放到更加重要的位置，堅決守住不發生系統性風險底線；在依法治國方面，強調牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，守住做人、處事、用權、交友的底線，自覺維護法律尊嚴和權威；在生態環境保護方面，強調實行最嚴格的生態環境保護制度，嚴守生態保護紅線；在外交戰略方面，強調堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益，等等。要準確把握這些重要論述的豐富內涵和精神實質，樹立明確的底線意識，決不能觸碰、踐踏和逾越那些事關黨和國家事業興衰成敗、中國特色社會主義前途命運、中華民族偉大復興和中國人民根本利益的原則界限，不斷增強堅守底線的堅定性自覺性。

把新時代中國特色社會主義建設好，是一項長期而艱巨的歷史任務。事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。要把底線思維貫穿工作始終，增強憂患意識，把困難和挑戰估計得充分一些，把應對各種復雜局面、意外情況的預案做得周密一些，積極尋求規避系統性風險、化解復雜矛盾、謀求創新發展的路徑和方法，千方百計“托底”、“守底”、“保底”，確保在風險可控范圍內實現發展目標。

六、堅持調查研究。

重視調查研究，是我們黨做好工作的傳家寶。習近平總書記指出：“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。”經常開展調査研究，非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界，改造客觀世界和主觀世界，轉變工作作風，增進同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。

堅持調查研究，要找準問題、有的放矢。開展調査研究的目的是把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執行，深入研究影響和制約經濟社會持續健康發展的突出問題，深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題，深入研究黨的建設面臨的重大理論和實際問題，深入研究事關改革發展穩定大局的重點問題，深入研究當今世界政治經濟等領域的重大問題。這樣才能使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，更好地為各級黨委和政府科學決策服務，為提高黨的領導水平和執政水平服務。

堅持調查研究，要深入實際、深入基層、深入群眾。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化認識的根本所在。調查研究成果的質量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。多層次、多方位、多渠道地調査了解情況，既要調査機關，又要調查基層；既要調查干部，又要調查群眾；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先進的地方去總結經驗，又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。基層、群眾、重要典型和困難的地方，應成為調研重點，要花更多時間去了解和研究。尤其對群眾最盼、最急、最優、最怨的問題更要主動調研、抓住不放，真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。

堅持調查研究，要制度化經常化。在堅持和加強調查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度。在實踐中大力弘揚、健全完善、抓好落實，使調查研究真正成為各級領導干部自覺的經常性活動。堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度，把調查研究貫穿決策的全過程，使之真正成為決策的必經程序，提高決策的科學化水平。領導干部要帶頭調查研究，拿出一定時間深入基層，特別是主要負責人要親自主持重大課題的調研。領導干部不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。適應新形勢新情況特別是當今社會信息網絡化的特點，進一步拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式，但不管信息技術多么發達，有多少了解情況的其他渠道，都不能替代自身深入實際、深入基層、深入群眾進行實地的調查研究。過去常用的蹲點調研、解剖麻雀的調研方式，在信息化時代依然是管用的，可以有選擇地開展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”面對新形勢新任務，要在全黨大興調查研究之風。黨的十九大明確了新時代堅持和發展中國特色社會主義的大政方針，作出了一系列重大工作部署，提出了一系列重大舉措，關鍵是抓好貫徹落實。習近平總書記強調，正確的貫徹落實，離不開調查研究。要積極開展調查研究，撲下身子、沉到一線，邁開步子、走出院子，到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區，親身察看、親身體驗。調查研究要緊扣人民群眾生產生活，緊扣經濟社會發展實際，緊扣全面從嚴治黨面臨的現實問題，緊扣貫徹落實黨的十九大精神需要解決的問題，多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去，既聽群眾的順耳話，也聽群眾的逆耳言，這樣才能切實把存在的矛盾和問題搞清搞透，把各項工作做實做好。

七、堅持抓鐵有痕。

馬克思有句名言：“一個行動勝過一打綱領。”反對空談闊論，強調真抓實干，始終是中國共產黨的優良傳統。習近平總書記反復強調，空談誤國，實干興邦。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，做到言必信、行必果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚，特別是各級領導干部要帶頭發揚實干精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，以身作則帶領群眾把各項工作扎扎實實做好。

發揚釘釘子精神。習近平總書記反復講，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業也是這樣，要以釘釘子的精神真抓實干，不折騰、不反復，切實把工作落到實處，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

一張藍圖繪到底。習近平總書記指出：“我們要牢記一個道理，政貴有恒。為官一方，為政一時，當然要大膽開展工作、銳意進取，同時也要保持工作的穩定性和連續性。”一張好的藍圖，只要是科學的、切合實際的、符合人民愿望的，就要一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑，干出來的都是實績。領導干部要有“功成不必在我”的思想境界，牢固樹立正確政績觀，既要做讓人民群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎、立長遠的好事，既要做顯績，也要做潛績。不搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”，真正做到對歷史和人民負責。

做到真抓實干。一分部署，九分落實。習近平總書記強調：“要抓實、再抓實，不抓實，再好的藍圖只能是一紙空文，再近的目標只能是鏡花水月。”干事業不是做樣子，不是做表面文章。很多時候，有沒有新面貌，有沒有新氣象，并不在于制定一打一打的新規劃，喊出一個一個的新口號，而在于結合新的實際，用新的思路、新的舉措，腳踏實地把既定的科學目標、好的工作藍圖變為現實。任務一經確定，決不能搞一陣風、一下子，而是要一步一個腳印、穩扎穩打向前走，不斷積小勝為大勝。

八、堅持歷史擔當。

習近平新時代中國特色社會主義思想的一個鮮明理論品格，就是思接千載、視通萬里，堅持把歷史、現實、未來貫通起來，對重大問題、戰略問題作出深刻的歷史比較和分析，體現出強烈的歷史擔當精神。比如，習近平總書記緊密聯系5000多年中華文明史來思考中華民族的前途命運，聯系500年世界社會主義發展史來認識社會主義運動的前進方向，聯系中國近代以來170多年奮斗史來闡明中國的復興道路，聯系建黨90多年、新中國成立近70年、改革開放40年的革命建設改革歷程來把握黨的歷史方位和歷史使命，聯系“兩個一百年”奮斗目標來展望我們黨的光明前景，充分反映了習近平總書記立足歷史大視野、發展大趨勢思考和分析問題的歷史意識，充分體現了習近平總書記對黨、對國家、對民族、對人民的責任擔當。

堅持歷史擔當，必須先之勞之、率先垂范。習近平總書記曾說過：“我的執政理念，概括起來就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。”黨的十八大以來，習近平總書記勇扛千鈞之重，以胸懷天下、戮力復興的歷史擔當，帶領全黨全國各族人民戰勝一系列風險挑戰，推動黨和國家事業發生歷史性變革、取得歷史性成就，給廣大干部群眾以巨大鼓舞和感召，也贏得了世界高度贊譽。進入新時代，前進路上還有許多矛盾問題需要解決，還有許多風險挑戰需要面對。這是最需要擔當的時候，也是最考驗擔當的時候。只有深入把握習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終的歷史擔當精神，始終把責任使命扛在肩上，擔國家民族之大任，當新時代新征程之先鋒，才能創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的新業績，不斷把新時代中國特色社會主義推向前進。

堅持歷史擔當，必須提高歷史思維能力。習近平總書記指出，“歷史是最好的教科書”，“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史思維能力，就是以史為鑒、知古鑒今，善于運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。加強對中國歷史、黨史國史、社會主義發展史和世界歷史的學習，深刻總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。

堅持歷史擔當，必須增強責任意識、使命意識、進取意識。有職就有責，有責就要擔當。要用鐵的肩膀負起該負的責任，做好該做的事情，切實把推動改革發展穩定的責任擔起來，把從嚴管黨治黨的責任擔起來，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。特別是黨的干部，要在大是大非問題面前做戰士而不做紳士，敢于亮劍、敢于站出來說話、敢于表明態度，決不搞“愛惜羽毛”那一套。綜合運用思想教育、管理監督和激勵保障等措施，引導黨員干部認識到為黨分憂、為民盡責是天職，不擔當、不作為與合格黨員標準格格不入，從而不斷激發干事創業的內生動力，推動形成想作為、敢作為、善作為的良好風尚。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十一

習近平新時代中國特色社會主義思想，是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論；既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干；既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，為推進黨和國家事業發展提供了銳利思想武器。學習掌握這一思想，既要全面準確領會其中的豐富內涵、思想體系和實踐要求，又要深刻把握貫穿其中的科學思想方法和工作方法，不斷提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，在新時代更好地堅持和發展中國特色社會主義。

一、堅持實事求是。

實事求是作為黨的思想路線，始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂。習近平總書記指出：“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。”實踐反復證明，堅持實事求是，就能興黨興國；違背實事求是，就會誤黨誤國。

堅持實事求是，基礎在于搞清楚“實事”。深入了解實際、掌握實情，真正掌握全面、真實、豐富、生動的第一手材料，真正掌握“實事”的客觀實際情況，這是進行一切科學決策所必需的也是唯一可靠的前提和基礎。

堅持實事求是，關鍵在于“求是”。深入探求和掌握事物發展的規律，勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經驗、進行理論升華，再用以指導實踐、推動實踐，在實踐中使認識得到檢驗、修正、豐富和發展，這是認識客觀規律的根本途徑。作決策、辦事情、謀發展，都要認識規律、遵循規律。能否堅持實事求是，能否一切從實際出發，能否按客觀規律辦事，是決定工作有無主動權和得失成敗的關鍵所在。

堅持實事求是，根本在于始終堅持黨的群眾路線。群眾路線是我們黨的根本工作路線，與實事求是的思想路線相輔相成、完全統一。一方面，實事求是是在實踐基礎上認識世界的過程，這一過程要通過“從群眾中來”才能實現，只有及時發現、總結、概括人民創造的新鮮經驗，才能獲得正確反映客觀規律的真理性認識，才能制定出符合客觀規律的科學決策。另一方面，實事求是又是在實踐基礎上改造世界的過程，這一過程要通過“到群眾中去”才能實現，來自群眾的正確意見和真理性認識只有為群眾所掌握，才能轉化為改造世界的實際行動。要堅持一切從人民根本利益出發，深入群眾聽取意見，使各項決策和各方面工作既符合實際情況和客觀規律，又符合人民意愿。只有這樣，才能真正做到實事求是。

堅持實事求是，方法在于不斷解放思想。解放思想與實事求是是辯證統一的，要求思想認識符合客觀實際，沖破落后的傳統觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態，與時俱進地把我們的事業和各項工作不斷推向前進。客觀實際是不斷發展變化的，對客觀事物及其規律的認識是不斷深化的，實事求是永無止境，解放思想也永無止境。只有解放思想，才能真正做到實事求是；只有實事求是，才是真正解放思想。新時代新征程要求進一步解放思想，堅持真理、修正錯誤，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實踐中增強本領、提高能力。

二、堅持戰略定力。

面對國際局勢風云變幻，國內改革發展穩定任務十分繁重的形勢，習近平總書記指出：“這樣的復雜環境中，保持理論上的清醒、增強政治上的定力是很要緊的。”在始終保持強大戰略定力，在戰略上判斷準確、謀劃科學、贏得主動，黨和人民事業就會大有希望，就會立于不敗之地，不斷開辟前行道路。缺乏足夠戰略定力，就容易出現心理上患得患失、行動上猶豫不決、戰略上搖擺不定，就容易隨波逐流、進退失據，乃至喪失行動能力，錯失發展機遇。進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，不僅要有“不到長城非好漢”的進取精神，更要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力。

堅持戰略定力，要一以貫之堅持和發展中國特色社會主義。習近平總書記指出：“在道路、方向、立場等重大原則同題上，旗幟要鮮明，態度要明確，不能有絲毫含糊。”他反復強調，“在政治制度模式上，我們就是要咬定青山不放松、任爾東西南北風”。改革開放以來，我們黨每當遇到嚴峻挑戰，黨中央總是能夠沉著冷靜、把握得當、因應適宜，總是能夠成功扭轉危局、化危為機、開創新局，根本原因在于我們黨始終保持強大的戰略定力，堅持獨立自主，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移走中國特色社會主義道路。

堅持戰略定力，要在制定政策時冷靜觀察、謹慎從事、謀定后動。大國治理強調政策的穩定性、延續性，切不可朝令夕改。習近平總書記多次強調：“中國是一個大國，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤，一旦出現就無法挽回、無法彌補。”當前，隨著我國改革不斷全面向縱深推進，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾相互交織，各種訴求相互碰撞，各種力量競相發聲，推進改革的敏感程度、復雜程度前所未有。在這種情況下，確保改革沿著正確方向前進，需要無比強大的戰略定力。必須始終保持清醒頭腦，不為各種錯誤觀點所左右，不為各種干擾所迷惑，堅持一切從實際出發，以我為主，該改的堅決改，不該改的堅決守住，牢牢把握改革的領導權和主動權。

堅持戰略定力，要在復雜多變的國際局勢中平心靜氣、靜觀其變。“紛繁世事多元應，擊鼓催征穩馭舟。”習近平總書記指出，當今世界，風云變幻，最需要的是戰略定力。要集中精力做好自己的事，堅定不移走和平發展道路，推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。在這個問題上，要有足夠的戰略定力和戰略自信，不要因一時一事或某些人、某些國家的言論而受到影響，更不能掉入別人故意設置的各種陷阱，使我們長期致力維護的和平環境受到破壞，耽誤和平發展大局。善于審時度勢、內外兼顧、趨利避害，從國際形勢和國際條件的發展變化中把握方向、用好機遇、創造條件、駕馭全局，在復雜形勢下做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。

堅持戰略定力，要堅持穩中求進的工作總基調。有定力并不意味著一成不變，而是要把握好變和不變的關系。穩中求進的工作總基調是治國理政的重要原則，“穩”也好，“進”也好，是辯證統一、互為條件的。推進各項工作，都要審時度勢、深思熟慮、尊重規律，該穩的要穩住，該進的要進取，把握好工作的節奏和力度。

三、堅持問題導向。

人類認識世界和改造世界的過程就是發現問題、解決問題的過程。問題是時代的聲音，每個時代總有屬于它自己的問題，只有樹立強烈的問題意識，才能實事求是地對待問題，才能找到引領時代進步的路標。習近平總書記指出：“我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。”只有始終樹立問題意識、堅持問題導向，科學分析問題、深入研究問題、弄清問題性質、找到癥結所在，才能不斷有效破解前進中的各種難題，才能開創新時代黨和國家事業發展新局面。

堅持問題導向，要敢于正視問題、善于發現問題。問題無處不在、無時不有，關鍵在敢不敢于正視問題，善不善于發現問題。面對紛繁復雜的國內外形勢，要學會在國際國內相互聯系中發現問題，形成既符合世界發展潮流又符合我國發展階段性特征的發展戰略；在改革發展實踐中發現問題，結合各地區各部門實際，創造性地貫徹落實中央決策部署；在總結經驗教訓中發現問題，深入思考并及時發現事業進程中的新情況、新苗頭，由此全面把握矛盾，掌握解決問題的主動。

堅持問題導向，要科學分析問題、深入研究問題。發現問題是前提，能不能正確分析問題更見功力。習近平總書記強調：“要學習掌握事物矛盾運動的基本原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。”堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義方法，善于具體問題具體分析，弄清楚哪些是體制機制弊端造成的問題，哪些是工作責任不落實造成的問題，哪些是條件不具備一時難以解決的問題；善于透過現象看本質，從繁雜問題中把握事物的規律性，從苗頭問題中發現事物的傾向性，從偶然問題中揭示事物的必然性；善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓事關全局、事關長遠發展、事關人民福祉的緊要問題，進而明確有效破解問題的主攻方向，帶動全局工作，推進事業全面發展。

堅持問題導向，要敢于觸及矛盾、長于解決問題。增強問題意識，既要見思想，更要見行動，需要黨員干部以解決問題為工作導向，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務。對照形勢發展的新要求，抓緊解決本地區本部門本單位長遠發展的重大問題；對照人民群眾的新期待，抓緊解決工作中存在的損害人民群眾利益的突出問題；對照黨章的標準和要求，從習以為常的現象中發現思想作風方面存在的傾向性、苗頭性、潛在性問題，防患于未然。

四、堅持全面協調。

全面協調是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特征，反映了唯物辯證法的根本要求。唯物辯證法揭示了物質世界普遍聯系和永恒發展的特性，要求人們在認識世界和改造世界過程中，充分運用辯證方法觀察和處理問題，正確分析矛盾，在對立中把握統一、在統一中把握對立，善于處理局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，統籌把握、協調推進，實現最為有利的戰略部署。當前，我國社會各種利益關系十分復雜，要堅持全面協調的思想方法和工作方法，發展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統地而不是零散地、普遍聯系地而不是單一孤立地觀察事物，準確把握客觀實際，真正掌握規律，妥善處理好新時代堅持和發展中國特色社會主義的各種重大關系。

堅持全面協調，要做到兩點論與重點論的統一。習近平總書記指出：“在任何工作中，我們既要講兩點論，又要講重點論，沒有主次，不加區別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。”推進中國特色社會主義總體布局和戰略布局，既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”。比如，在協調推進“四個全面”戰略布局中，既對全面建成小康社會作出全面部署，又強調“小康不小康，關鍵看老鄉”；既對全面深化改革作出頂層設計，又強調突出抓好重要領域和關鍵環節的改革；既對全面依法治國作出系統部署，又強調以建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家為總目標和總抓手；既對全面從嚴治黨提出系列要求，又把黨風廉政建設作為突破口，著力解決人民群眾反映強烈的“四風”問題，著力解決不敢腐、不能腐、不想腐的問題。

堅持全面協調，要講究“十個指頭彈鋼琴”的藝術。習近平總書記深刻指出：“必須在把情況搞清楚的基礎上，統籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴。”堅持科學統籌，統籌黨和國家事業全局，統籌國內國際兩個大局，統籌發展和安全兩件大事，把經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設及其各個環節統籌好、協調好，通盤考慮各方面情況和進展，兼顧推進的速度、力度和進度，把握平衡、綜合施策，以達到更好效果。

堅持全面協調，要牢固樹立大局意識、全局觀念。習近平總書記強調，領導干部要善于觀大勢、謀大事，自覺在大局下想問題、做工作。新時代中國特色社會主義是全面發展、全面進步的事業，只有站在時代前沿和戰略全局的高度觀察、思考和處理問題，從政治上認識和判斷形勢，透過紛繁復雜的表面現象把握事物的本質和發展的內在規律，才能在解決突出問題中實現戰略突破，在把握戰略全局中推進各項工作。把握全局與服從大局是內在統一的，要擺正本地區本部門本單位工作在全局中的位置，自覺在大局下行動，不折不扣貫徹落實中央重大決策部署，緊密結合自身實際創造性執行，做到既為一域增光，更為全局添彩。

五、堅持底線思維。

“人無遠慮，必有近憂。”堅持底線思維，是做好領導工作的一個重要戰略策略，也是一個很緊要的領導藝術。只有凡事從最壞處準備，努力爭取最好的結果，才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。毛澤東同志多次說過，不論任何工作，我們都要放在最壞的基礎上來設想，從最壞的可能性來想，來部署。鄧小平同志強調：“我們要把工作的基點放在出現較大的風險上，準備好對策。這樣，即使出現了大的風險，天也不會塌下來。”習近平總書記反復強調，當前和今后一個時期，我們在國際和國內面臨的矛盾和風險都不少，決不能掉以輕心，“各種風險我們都要防控，但重點要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復興的全局性風險，這是我一直強調底線思維的根本含義。”我們要提高底線思維能力，居安思危、未雨綢繆，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。

習近平總書記對一些重要領域要堅守底線作過深刻闡述。比如，在道路方向問題上，強調不能犯顛覆性錯誤，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路；在經濟建設方面，強調要把防控金融風險放到更加重要的位置，堅決守住不發生系統性風險底線；在依法治國方面，強調牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，守住做人、處事、用權、交友的底線，自覺維護法律尊嚴和權威；在生態環境保護方面，強調實行最嚴格的生態環境保護制度，嚴守生態保護紅線；在外交戰略方面，強調堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益，等等。要準確把握這些重要論述的豐富內涵和精神實質，樹立明確的底線意識，決不能觸碰、踐踏和逾越那些事關黨和國家事業興衰成敗、中國特色社會主義前途命運、中華民族偉大復興和中國人民根本利益的原則界限，不斷增強堅守底線的堅定性自覺性。

把新時代中國特色社會主義建設好，是一項長期而艱巨的歷史任務。事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。要把底線思維貫穿工作始終，增強憂患意識，把困難和挑戰估計得充分一些，把應對各種復雜局面、意外情況的預案做得周密一些，積極尋求規避系統性風險、化解復雜矛盾、謀求創新發展的路徑和方法，千方百計“托底”、“守底”、“保底”，確保在風險可控范圍內實現發展目標。

六、堅持調查研究。

重視調查研究，是我們黨做好工作的傳家寶。習近平總書記指出：“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。”經常開展調査研究，非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界，改造客觀世界和主觀世界，轉變工作作風，增進同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。

堅持調查研究，要找準問題、有的放矢。開展調査研究的目的是把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執行，深入研究影響和制約經濟社會持續健康發展的突出問題，深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題，深入研究黨的建設面臨的重大理論和實際問題，深入研究事關改革發展穩定大局的重點問題，深入研究當今世界政治經濟等領域的重大問題。這樣才能使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，更好地為各級黨委和政府科學決策服務，為提高黨的領導水平和執政水平服務。

堅持調查研究，要深入實際、深入基層、深入群眾。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化認識的根本所在。調查研究成果的質量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。多層次、多方位、多渠道地調査了解情況，既要調査機關，又要調查基層；既要調查干部，又要調查群眾；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先進的地方去總結經驗，又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。基層、群眾、重要典型和困難的地方，應成為調研重點，要花更多時間去了解和研究。尤其對群眾最盼、最急、最優、最怨的問題更要主動調研、抓住不放，真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。

堅持調查研究，要制度化經常化。在堅持和加強調查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度。在實踐中大力弘揚、健全完善、抓好落實，使調查研究真正成為各級領導干部自覺的經常性活動。堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度，把調查研究貫穿決策的全過程，使之真正成為決策的必經程序，提高決策的科學化水平。領導干部要帶頭調查研究，拿出一定時間深入基層，特別是主要負責人要親自主持重大課題的調研。領導干部不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。適應新形勢新情況特別是當今社會信息網絡化的特點，進一步拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式，但不管信息技術多么發達，有多少了解情況的其他渠道，都不能替代自身深入實際、深入基層、深入群眾進行實地的調查研究。過去常用的蹲點調研、解剖麻雀的調研方式，在信息化時代依然是管用的，可以有選擇地開展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”面對新形勢新任務，要在全黨大興調查研究之風。黨的十九大明確了新時代堅持和發展中國特色社會主義的大政方針，作出了一系列重大工作部署，提出了一系列重大舉措，關鍵是抓好貫徹落實。習近平總書記強調，正確的貫徹落實，離不開調查研究。要積極開展調查研究，撲下身子、沉到一線，邁開步子、走出院子，到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區，親身察看、親身體驗。調查研究要緊扣人民群眾生產生活，緊扣經濟社會發展實際，緊扣全面從嚴治黨面臨的現實問題，緊扣貫徹落實黨的十九大精神需要解決的問題，多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去，既聽群眾的順耳話，也聽群眾的逆耳言，這樣才能切實把存在的矛盾和問題搞清搞透，把各項工作做實做好。

七、堅持抓鐵有痕。

馬克思有句名言：“一個行動勝過一打綱領。”反對空談闊論，強調真抓實干，始終是中國共產黨的優良傳統。習近平總書記反復強調，空談誤國，實干興邦。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，做到言必信、行必果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚，特別是各級領導干部要帶頭發揚實干精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，以身作則帶領群眾把各項工作扎扎實實做好。

發揚釘釘子精神。習近平總書記反復講，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業也是這樣，要以釘釘子的精神真抓實干，不折騰、不反復，切實把工作落到實處，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

一張藍圖繪到底。習近平總書記指出：“我們要牢記一個道理，政貴有恒。為官一方，為政一時，當然要大膽開展工作、銳意進取，同時也要保持工作的穩定性和連續性。”一張好的藍圖，只要是科學的、切合實際的、符合人民愿望的，就要一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑，干出來的都是實績。領導干部要有“功成不必在我”的思想境界，牢固樹立正確政績觀，既要做讓人民群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎、立長遠的好事，既要做顯績，也要做潛績。不搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”，真正做到對歷史和人民負責。

做到真抓實干。一分部署，九分落實。習近平總書記強調：“要抓實、再抓實，不抓實，再好的藍圖只能是一紙空文，再近的目標只能是鏡花水月。”干事業不是做樣子，不是做表面文章。很多時候，有沒有新面貌，有沒有新氣象，并不在于制定一打一打的新規劃，喊出一個一個的新口號，而在于結合新的實際，用新的思路、新的舉措，腳踏實地把既定的科學目標、好的工作藍圖變為現實。任務一經確定，決不能搞一陣風、一下子，而是要一步一個腳印、穩扎穩打向前走，不斷積小勝為大勝。

八、堅持歷史擔當。

習近平新時代中國特色社會主義思想的一個鮮明理論品格，就是思接千載、視通萬里，堅持把歷史、現實、未來貫通起來，對重大問題、戰略問題作出深刻的歷史比較和分析，體現出強烈的歷史擔當精神。比如，習近平總書記緊密聯系5000多年中華文明史來思考中華民族的前途命運，聯系500年世界社會主義發展史來認識社會主義運動的前進方向，聯系中國近代以來170多年奮斗史來闡明中國的復興道路，聯系建黨90多年、新中國成立近70年、改革開放40年的革命建設改革歷程來把握黨的歷史方位和歷史使命，聯系“兩個一百年”奮斗目標來展望我們黨的光明前景，充分反映了習近平總書記立足歷史大視野、發展大趨勢思考和分析問題的歷史意識，充分體現了習近平總書記對黨、對國家、對民族、對人民的責任擔當。

堅持歷史擔當，必須先之勞之、率先垂范。習近平總書記曾說過：“我的執政理念，概括起來就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。”黨的十八大以來，習近平總書記勇扛千鈞之重，以胸懷天下、戮力復興的歷史擔當，帶領全黨全國各族人民戰勝一系列風險挑戰，推動黨和國家事業發生歷史性變革、取得歷史性成就，給廣大干部群眾以巨大鼓舞和感召，也贏得了世界高度贊譽。進入新時代，前進路上還有許多矛盾問題需要解決，還有許多風險挑戰需要面對。這是最需要擔當的時候，也是最考驗擔當的時候。只有深入把握習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終的歷史擔當精神，始終把責任使命扛在肩上，擔國家民族之大任，當新時代新征程之先鋒，才能創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的新業績，不斷把新時代中國特色社會主義推向前進。

堅持歷史擔當，必須提高歷史思維能力。習近平總書記指出，“歷史是最好的教科書”，“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史思維能力，就是以史為鑒、知古鑒今，善于運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。加強對中國歷史、黨史國史、社會主義發展史和世界歷史的學習，深刻總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十二

在學習體育科研方法的過程中，我深刻體會到科學研究的重要性以及科學研究所具有的方法論。學習體育科研方法不僅僅是為了在學業上得到高分，更是為了拓展自己的視野，提高自己的科學素養，讓自己擁有更好的思維方式和方法論。以下是我個人的心得體會：

首先，科學研究是一種對事物認識的科學方法，是一種基于聲學、視覺、觸覺等手段獲取信息、思維、推論、判斷等分析思維過程的活動。在學習體育科研方法的過程中，我們需要學會如何收集和整理有關體育運動的信息，如何運用科學方法進行數據分析、實驗設計、推理和演繹等，這些都是非常重要的科學思維方式。

其次，在學習體育科研方法的過程中，我們需要注重實踐。一般來說，學習的東西只有通過實踐才能更好地掌握。想要在體育科研領域有所建樹，不僅需要學會理論，還需要進行實踐探索。通過實踐，我們可以更加深入地了解體育運動的規律和機理，有更多的創新和發現。

最后，學習體育科研方法需要注重團隊合作。在科學研究領域中，團隊合作是非常重要的。團隊合作可以使研究人員更好地分工合作，互相取長補短，減少重復性工作，使研究工作更加高效和有成效。同時，團隊合作也可以促進交流與合作，了解研究領域的最新情況，不斷開拓新思路，保持創新。

總之，在學習體育科研方法的過程中，我們需要注重循序漸進，不斷提高自己的科學素養和科學思維方式，同時需要注重實踐和團隊合作，讓自己更加深入地了解體育運動的規律和機理，有更多的創新和發現。希望我的體會能夠對大家有所啟發。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十三

體育場館是體育活動的場所，它不僅是體育鍛煉的場地，同時還是社交、文化活動的重要場所。體育場館的建設、管理和發展，離不開正確的指導思想的支持。體育場館的指導思想應該是根據黨和國家的方針，結合實際情況，以滿足人民群眾的體育需求為根本，以城鄉一體化和普及化為目標，形成適應新時代的體育場館指導思想。本文將從自己的體驗出發，介紹在運營體育場館時應該重視的問題，從而更好地推進體育事業的發展。

第二段：充分利用資源，降低管理成本。

運營體育場館需要充分利用各種資源并控制管理成本。例如，在人力資源上，必須確定合理的人員安排和管理，避免浪費；在物資上，必須妥善管理場館配套器材和設施的使用，確保資源的合理利用。此外，體育場館的開放時間也是運營的關鍵。場地的開放時間應該盡量面向大眾，讓平臺開放更多時間，增加用戶的使用率，從而提高場館的收入。在運營過程中，應該依據實際情況及時對運營進行調整，逐步降低場館的管理成本，并最終實現合理經濟效益。

第三段：關注場館環境及細節管理。

好的體育場館氛圍是運動員參與、人員駐留的基礎，特別是在高峰期，一些肆意插隊、占用道具等惡劣現象時有發生。管理者應該提高對場館的環境管理意識，加強警示、制度落實以及嚴格的巡查等例行工作，確保場館響應迅速、管理有序。同時，細節管理也非常重要。例如，維護場館設施設備、清潔、消毒等也都要時時關注，不斷提高細節管理水平。

第四段：優化服務機制，提升服務水平。

服務是體育場館最基本的工作，對于場館的服務水平，高低直接決定著場館的用戶滿意度。為了提高服務質量，管理者應該以用戶為中心，完善場館服務流程，持之以恒地開展主題活動，多為用戶設計貼心的服務，如免費向用戶提供飲用水、問詢站等，讓用戶體驗到舒適、快捷、便利的體育服務。

第五段：強化安全保障，確保人員生命健康。

安全問題是運營場館的基本職責之一。場館管理規要保證場地、設備的日常巡查維護、監管人員的職業素質、應急預案健全等必須嚴格把關。運營過程中，出現任何安全事故，場館管理者要同步落實安全責任，制定及時有效的應急救援措施，及時處置安全事故，保障場館內人員的生命安全。

總結：從充分利用資源、關注場館環境細節管理、優化服務機制、強化安全保障等方面來看，管理人員應牢記場館服務質量，不斷更新自身的思維，持續深化工作內容，為普及體育事業，為服務人民群眾傾注一份真誠，讓更多的人參與到體育活動當中，使體育場館真正成為人民運動的凈化器，同時激發中國體育強國定位的發展動力。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十四

第一段：引言（200字）。

作為一個體育愛好者，我始終對體育思想頗感興趣。在體育思想匯報課堂上，我有幸學習到了許多為人生提供指導的重要體育思想。這些思想幫助我更好地認識自己，提高個人素質，塑造性格，并激發了我對體育及生活的熱愛。通過思想匯報和心得體會的反思，我感受到了體育思想的重要意義，并對個人成長產生了深遠的影響。

第二段：體育思想的重要性（200字）。

體育思想是一種潛移默化的力量，可以引導我們在生活中做出正確的選擇。通過學習不同的體育思想，我意識到自己應該保持積極樂觀的心態，不論遇到任何困難都要勇往直前。同樣重要的是，體育思想也教會了我團隊合作的重要性，明白只有共同努力才能取得成功。體育思想還激發了我的毅力和決心，讓我在面對挑戰時不輕易放棄，并且時刻準備好面對一切可能的難題。

第三段：體育思想對個人成長的影響（200字）。

體育思想不僅在我的體育生涯中起到了指導作用，也深刻地影響了我的個人成長。在體育思想的引領下，我學會了如何承受失敗和挫折，并從中汲取經驗教訓，不斷提高自己。回顧過去的努力和付出，我明白到成功的路上并不是一帆風順的，只有經歷過失敗，我們才能更加堅強和成熟。體育思想還使我更加關注自己的身體健康，促使我培養了良好的生活習慣，強調鍛煉和健康飲食的重要性，提高了我自身的素質。

第四段：體育思想對團隊合作的影響（200字）。

在體育思想中，團隊合作是一個重要的主題。通過跟隊友一起訓練和比賽，我深刻體會到合作的力量。每個人都有自己的優勢和特長，團隊中的每一個人都有各自的價值，正是因為有了彼此的扶持和合作，整個團隊才能達到最佳狀態。在團隊合作中，我學會了傾聽和理解他人的意見，學會了與不同性格和背景的人相處，這些社交技巧不僅在體育場上有著重要的作用，也對我日常的人際交往產生了積極的影響。

第五段：結論（200字）。

通過體育思想匯報課程的學習和心得體會的總結，我對體育思想有了更深一層的理解。體育思想不僅是運動員和教練員的專屬，它對每個人的個人成長和生活方式都有著積極的影響。通過體育思想的引領，我學到了人生的道理，明白了自己的優勢和不足，并且注重鍛煉身體，培養了積極樂觀的心態。我相信，將這些體育思想貫徹到日常生活中，我會繼續成長并取得更多的成功。體育思想給予我很多的啟發和指導，成為我成長道路上的一盞明燈。我會繼續致力于體育事業，在這個偉大而美妙的領域中，不斷學習和進步。

總結：在這篇文章中，我總結了體育思想對個人成長和團隊合作的重要性，并分享了自己在學習體育思想過程中的體驗和收獲。體育思想不僅在體育生涯中有重要的指導作用，也對個人的成長和日常生活產生深遠的影響。通過體育思想，我們可以塑造積極樂觀的心態，提高個人素質，并學會團隊合作的重要性。希望這篇文章能夠激發更多人關注體育思想，從而提升個人的綜合素質和生活質量。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十五

數學思想方法是從數學內容中提煉出來的數學學科的精髓，是將數學知識轉化為數學能力的橋梁。下面是小編幫大家整理的數學思想方法心得體會，希望大家喜歡。

初數研究課在研究初等數學問題時，大多采用專題討論的方法，都有一套完整的體系。如果過分強調自身完整的邏輯系統，容易導致不同學科、不同課程的內客及方法有很多重復和交叉。

如數與初等數論中的相關內容，解析式的恒等變形，方程、不等式的解法與證明，幾何證題法與證題術排列、組合及數列的一些解題方法等。如果不處理好它們之間的關系，只是簡單地追求各門課程自身體系的完整，既不利于學生整體數學思想的建立，又制約了他們數學綜合運用能力的提高，同時占用了很多的課時，所以，對于相關課程中己作詳盡討論過的知識及理論，應作為工具來應用，避免一些不必要的重復。

１.知識系統的探究。

課的鍥子，留待后面逐個解決。這些問題將整個教學內容串起來，起到提綱摯領的作用，使學生明確學習目標，集中學習資源有針對性地去探究問題，然后教師組織學生對探究的結果進行歸納整理，形成較完整的知識體系。當然一個問題的解訣并非探究的終結，在探究過程中教師與學生都可以提出一些新問題，延續學生探究的熱情，在合作交流的民主和諧的氛圍里，盡可能地讓學生走向自由探究。

２.解題方法的探究。

從學生的認知角度未說，解題過程是獨立的發現、探索與積極思考的過程，這種探索過程中所形成的意識和思維，就是真正的創造與發現。應該說，解題教學是中學數學教學的主要任務之一，設置初數研究課程的目的之一，就是結合中學實際對解題作專門的訓練。

３.條件與結論的探究。

對一個問題的條件或結論進行探究是對問題深入研究的重要組成部分，也是初數研究課程中具有挑戰性的任務之一，引導學生從不同角度、不同層面來看問題，對學生的發散思維及創造思維的培養，都能起到良好的推動作用。

隨著教學改革的深化，教學思想方法不僅要在理論上做研究探討，更重要的是需要在實踐中不斷地創造與完善，才能使教學取得較好的效果。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十六

在我高中學習的三年時間里，體育科研給我留下了深刻的印象。通過參與體育科研，我學習到了許多科學的研究方法，探索體育領域的很多奧秘。在這里，我想分享我的學習體育科研方法的心得體會。

首先，我認為，體育科研最重要的一點是要有好奇心。一個好的研究者需要有不斷探究新領域的渴望，并且勇于挑戰現有的認識。在進行體育科研時，我們要不斷思考，反復推敲問題，尋找新的思路，找到解決問題的關鍵。例如，在研究一個新的體育項目的時候，我們可以通過觀察、分析和實驗等方式，去深入了解這個項目的特點及其規律，從而獲得更深刻的認識。

其次，我認為，在進行體育科研時，一定要有耐心和恒心。研究科學問題是一個漫長而艱苦的過程，需要我們耐心地分析數據、整理材料、反復實驗。在做實驗過程中會存在很多意外和錯誤，而我們需要保持耐心，積極尋找問題所在，并及時做出改正。只有耐心和恒心才能讓我們在研究中掌握更多的細節和技巧，并獲得更為準確的結論。

另外，我認為，還需要遵循科學的嚴謹性。在進行體育科研的過程中，我們需要嚴謹地遵照實驗的步驟和標準，控制好各種因素的影響，并在實驗完成后進行數據的統計和分析。只有這樣才能得出具有科學性和可信度的研究結論。

最后，我覺得，體育科研還需要注重實踐應用。研究的最終目的是為了推動科學的進步和人類的福利，因此，我們要不斷將研究成果應用于實踐，為人類的諸多活動和社會的發展作出更多的貢獻。例如，在研究體育鍛煉的方法和規律時，我們應該考慮如何讓更多的人參與到體育鍛煉中來，并提高人們的健康水平。

綜上所述，體育科研是一項具有深遠意義和重要價值的工作。在探索體育領域的過程中，我們需要有好奇心、耐心和恒心，遵循科學的嚴謹性，并注重實踐應用。只有這樣，我們才能深入了解體育世界的奧秘，不斷促進人類文明和社會進步的發展。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十七

體育場館作為人們休閑娛樂和鍛煉身體的重要場所，其指導思想的實施和運用顯得尤為重要。而針對不同的人群和個體，我們在指導中也需要采用不同的方法和手段。通過個人的經歷和思考，我對體育場館的指導思想有了一些心得。在本文中，我將分享我的思考以及在實際工作中的實踐心得。

第二段：一般方法和手段。

體育場館的指導思想是指針對場館內提供的各項體育活動項目，針對不同人群和不同年齡段制定符合實際的指導方案。在指導中我們一般先要了解到底是什么人群需要進行體育鍛煉，他們的身體狀況又如何。從而能夠為他們規劃出適合的訓練計劃，并提供必要的指導和輔導。具體來說，我們可以通過詢問或是觀察的方式來了解客戶的身體狀況、鍛煉習慣以及鍛煉目的等，然后在指導方面采取不同的方法和手段。

第三段：例子說明。

以如何針對初學者進行指導為例，初學者往往缺乏相關的鍛煉經驗，不清楚自己身體的狀況以及該進行怎樣的訓練。此時，指導人員應該在他們每一次訓練前對其身體進行全面的檢查，并了解他們的鍛煉目的，然后幫助他們規劃出適合他們的訓練計劃。在具體指導上，我們可以選擇對他們進行示范，在他們進行動作時要仔細觀察并及時糾正錯誤姿勢，同時要對他們動作的重點和難點進行強調，加以解釋，使他們能夠更準確地理解動作的要領并正確地進行訓練。

第四段：靈活性和實用性的重要性。

在實踐中，我們需要注意指導方案的靈活性和實用性。靈活性主要指針對不同年齡段和層次的人員制定不同的計劃；實用性則是針對初學者制定簡單易行、易于理解的計劃，提供可操作性的指導。在這里，我們需要考慮到客戶的不同需求和水平差異，根據不同的需求提供不同的訓練方案。同時，我們要隨時聽取客戶的反饋和意見，在總結改進的過程中不斷完善自己的指導方案，不斷提高工作效率。

第五段：結尾。

總之，體育場館的指導思想對于場館的運轉和客戶的滿意度都有著極大的影響。在指導方面，我們需要根據客戶的需求和身體狀況進行個性化的規劃，采取不同的方法和手段，提供靈活性和實用性的指導方案。同時，我們也要不斷總結和完善自己的工作經驗，提升自己的指導水平和質量。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十八

體育思想匯報作為一種特殊的學習方式，在體育教育中起到了重要的作用。通過思考、總結和反思，可以更好地理解和應用體育知識，培養學生的綜合素質和創新思維。在進行體育思想匯報的過程中，我深受啟發，獲得了很多寶貴的體會和體育思想。

首先，體育思想匯報教育幫助我加深了對體育的理解和認識。通過思考和總結我的體育經驗，我對體育的基本原理和規律有了更為深入的了解。例如，在一次跳高的訓練過程中，我總結出了提高跳高成績的關鍵因素：技術、力量和心理素質。這一體悟讓我明白，想要在跳高項目中取得好成績，不僅需要掌握正確的技術動作，還需要不斷提高身體的力量和培養良好的心理素質。這樣的理解對我的體育訓練產生了積極的影響。

其次，體育思想匯報教育讓我認識到了體育的意義和價值。體育不僅是一項世界性的運動，更是一種文化體驗和生活態度。通過體育思想匯報，我深刻體會到了體育所帶給人類的快樂和成就感。在一次籃球比賽中，我親身經歷了團隊合作的重要性。我們通過默契配合、互相支持，最終取得了勝利。這個過程讓我明白，團隊的力量是巨大的，每個人的付出和努力都能為整個團隊帶來成功。這種領悟不僅適用于體育，也可以應用到生活和工作中。

第三，體育思想匯報教育培養了我的創新思維。在進行體育思想匯報的過程中，我學會了不斷思考和質疑現有的體育理論和實踐。例如，在一次足球比賽中，我注意到球隊傳球的方式存在一些問題，導致球隊進攻時缺乏變化和創新。于是，我嘗試提出了一種新的傳球策略，并在實踐中進行了測試。這一舉措取得了意想不到的效果，讓整個球隊的進攻更加流暢和有效。通過這樣的創新思維，我深刻體會到了創新對于體育進步的重要性。

第四，體育思想匯報教育提高了我的交流和表達能力。在進行體育思想匯報的過程中，我不僅需要深入思考和總結，還需要將自己的思想和體悟清晰地表達出來。這對于我的交流能力和表達能力提出了更高的要求。通過與他人分享我的體育思想，我學會了用簡潔、有力的語言描述和表達自己的觀點，讓他人更加容易理解和接受。這種交流和表達能力對于日后的學習和工作都具有重要的意義。

最后，體育思想匯報教育讓我明白了自己的不足和需要改進的地方。在進行體育思想匯報的過程中，我常常會發現自己的一些問題和不足之處，例如缺乏耐心和毅力、思維不夠敏捷等。這些問題的存在讓我意識到了自己需要努力改進和提升的方面，進一步激發了我對于體育的熱愛和追求。通過不斷的反思和總結，我相信自己能夠不斷進步，取得更好的成果。

綜上所述，體育思想匯報教育對于我的體育知識和素質的提高起到了重要的作用。通過理解和認識體育的基本原理和規律，我增加了對體育的理解和認識。通過感受到體育的意義和價值，我進一步確立了體育的重要性。通過培養創新思維、提高交流和表達能力，我在體育思想匯報中不斷進步和成長。通過發現自己的不足和需要改進的地方，我明確了自己的努力方向。在今后的學習和工作中，我將繼續堅持體育思想匯報的方法和理念，努力提升自己的體育素質和綜合能力。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇十九

在現代社會中，體育運動占據著重要的地位，它不僅是人類鍛煉身體，保持健康的重要手段，也是增進人際交往，促進社會和諧發展的重要途徑。在眾多的體育運動項目中，場館作為承載這些運動的重要場所，其建設、管理、運營都對體育事業的發展和運動員的成長起到至關重要的作用。作為一名場館工作人員，我們必須依據體育場館指導思想，全面貫徹“以人為本，服務至上”理念，不斷提升工作水平，推動場館事業不斷向前發展。

第二段：對“以人為本”思想的思考。

“以人為本”是場館指導思想的核心思想，場館的一切規劃、設計、建設都是為了服務人民群眾，為他們提供更好的場地和設施，讓他們更好地參與體育活動。場館的服務質量和人性化程度直接影響到群眾對場館的關注度和使用率。對于場館工作人員來說，我們要對參與體育活動的人們關注和尊重，耐心傾聽他們的需求，提供多樣化的服務，不斷改進服務質量，創建良好的服務環境，得到群眾的認可和好評是我們工作的最終目標。

第三段：對“服務至上”的思考。

“服務至上”是場館指導思想的重要體現，即每個服務項目都要做到最好，爭取讓用戶滿意。場館管理的工作人員要對服務具備強烈的責任感和使命感，保障場館設施的安全、清潔和衛生。同時，還要針對多渠道的用戶需求，開發合適的健身課程，舉辦專業化和多樣化體育活動等，不斷優化服務質量，為不同類型的用戶提供個性化的體育運動場所，增強管理的實際能力和管理的實際成效。

第四段：對“道德與職業素養”的思考。

作為一名場館工作人員，不僅應具備專業技能和管理能力，還應具備較高的職業道德和職業素養。我們要遵守職業道德代碼，嚴格遵守行規和紀律，公平、公正、公開地處理各種交往，注重業務能力和誠信經營，保護客戶利益，嚴格遵守保密義務，積極提高個人素質和職業技能水平，爭取更大成長和發展機遇。我們要時刻提醒自己，做一個道德高尚、品德優秀、才干出眾的場館工作人員，承擔起我們應有的社會責任。

第五段：總結。

在場館工作崗位上，我們要充分領會體育場館指導思想，不斷提高自身素質和工作能力，提升服務水平和管理效率，為廣大運動員和相關人民群眾提供更加便捷、周到、規范的服務。只有真正做到以人為本，服務至上，才能更好的推進場館管理工作，推動中國體育事業健康快速發展。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇二十

在我所學的體育科研課程中，我有了更深入的了解和認識。雖然我的體育技能并不是十分出色，但我深知科研對于體育發展的重要性。

研究是一項深入探討問題的工作。科研的過程中，我學到了許多學科中需要的一些技能，如：資料搜集、分析、實驗設計和論文寫作。首先，資料搜集是研究中必不可少的環節，只有收集到大量的資料才能深入研究問題；其次，資料分析也是關鍵，通過分析可以深入地了解問題的本質；然后是實驗設計，實驗環節是體育科研的重要一環，只有通過實驗，才能驗證自己研究的結論；最后是論文寫作，正是通過這一環節，我們才能發現自己在研究中的問題以及不足之處。

通過這些環節，我逐漸明白了研究的重要性，并且，我還學會了如何進行研究并且發現問題。了解和發現問題是研究的重要一環，體育科研也一樣。如果我們想更深入地發展體育運動行業，那么就必須深入地研究問題。因為唯有如此，我們才能為體育運動的發展提出科學的建議和具有實操性的措施。

其次，我還學會了團隊合作。團隊合作需要各方面的知識和技巧，需要明確的分工以及適當的引導。在體育科研團隊中，我們需要將各方面的力量匯聚在一起，通過合作來研究體育運動中的問題。

最后，我認為，體育運動是一個與人們生活息息相關的行業，通過科研，我們可以更深入地了解體育運動的本質，為其發展做出更具實際性質的貢獻。以我個人的體驗來說，我深深地感受到了科學研究的重要性，體育科研的快速發展讓我興奮不已。我相信，只要我們用心去研究，我們也可以為體育運動的發展做出自己的貢獻。

體育思想心得體會和方法（精選21篇）篇二十一

本周三我們學習了馬克思思想方法和工作方法，文章內容豐富，不僅講到了思想和工作方法，而且也告訴我們哲學辯證統一的思維，文章講到了堅持實事求是、堅持戰略定力、堅持問題導向、堅持全面協調、堅持底線思維、堅持調查研究、堅持抓鐵有痕、堅持歷史擔當等方面。這八講之間是相互聯系，相互支撐，缺一不可的。我們要充分的理解并運用八講的思想方法和工作方法，現在就這篇的文章談一下自己的想法。

第一講，堅持實事求是。“實事”是客觀存在的實際情況，求是，是深入探索和掌握事物的發展規律，在實踐中積累經驗，進行理論升華，再用于指導實踐。推動實踐，在實踐中使我們的認識得到修正、豐富和發展。堅持實事求是根本就是堅持黨的群眾路線。因為實事求是，是在實踐的基礎上認識世界的過程，這一過程要從群眾中來到群眾中去。堅持實事求是的方法在于不斷的解放思想。解放思想和實事求是是辯證統一的。結合我們小貸中心的工作，我們也要做到堅持實事求是，小貸中心堅持立業先立人，管人管思想的思維。因為堅持客觀實際的前提是我們小貸人要轉變思維，解放思想，并使我們每個小貸人在實踐中去踐行。并在實踐中不斷的改變，小貸中心成立之初就是22個人組成的三個小組，我們這22個人去開拓滄州的市場，我們沒有經驗，沒有豐富的產品去選擇，而現在的小貸中心從原來的產品單一，到現在我們有光伏貸、租金貸等多種產品，這些產品是我們客戶經理在市場的實踐中不斷的反饋給小貸中心的風險控制部，而風險控制部也是堅持以客戶經理的實踐為首要素材，不斷的聽取他們的意見，每周召開產品專題研討會，以此遵循客觀的市場規律，不斷去完善小貸中心的產品。隨著時間和實踐的推移，我們的市場環境在改變，客戶的需求和問題也在日益增加，這樣客觀的實際，就告訴我們：小貸中心在服務客戶和產品的選擇上，需要不斷的創新和完善，而這一切的基礎就是堅持群眾路線，堅持在解放思想中不斷的檢驗、完善、提煉，最終做到遵循客觀規律的變化而變化。因此堅持實事求的根本是不脫離群眾，堅持實事求是的方法是解放思想，隨著客觀實踐的變化而變化，在實踐中增強本領，提高能力。

第二講，堅持戰略定力。堅持戰略定力，要一以貫之堅持和發展中國特色社會主義。習近平總書記指出：在道路、方向、立場等重大原則問題上，旗幟要鮮明、態度要明確，不能有絲毫含糊。結合我們的工作，體現出一種大的格局，小貸中心一直堅持的是立足三農，支持小微，做小做散做微的發展方向，這是我們滄州農商銀行的發展方向，也是小貸中心不變的方向。我們要有大的格局，要堅持服務小微客戶，農村市場等中小客戶，這是我們的重點客戶，這個市場也是我們的重點市場。所以，我們不能只跟四大銀行去競爭高端客戶，而忘記我們原本的方向和戰略，如果我們的方向和戰略錯誤，那么我們的道路也是錯誤的。所以，一個銀行的方向和戰略是重中之重。反思自己的工作，堅持戰略定力是自己在小貸中心工作三年多以來，自己最認可的一方面，比如我們小貸三分中心的業務，我如果不去帶領著三分中心的客戶經理看清方向、沒有戰略布局，一味的悶頭瞎指揮，那么三分中心的業務永遠也不可能做好。而作為負責人，要認清分中心內部的客觀實際情況，在堅持小貸中心的方向和道路自信的基礎上，結合本分中心的情況，去布局組內存量、市場分布、營銷策略。根據每位員工的實際情況，規劃存量貸款和新增貸款，堅持全心全意為客戶服務的理念，拓展我們的小貸事業。如果自己方向錯誤，那么員工的工作也是徒勞。因此，堅持方向正確我們發展的命脈，如果戰略布局錯，那么步步錯。

總結。

每次遇到的問題并尋找解決問題的方法，把解決問題的能力變成我們的經驗。作為負責人也是一樣，管理中也會遇到各種問題，我們也要堅持問題導向，包容自己的員工的錯誤，幫助他們去解決問題，而不僅僅只是責怪，而是幫助他們去解決問題，幫助他們成長；堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義方法，善于具體問題具體分析，善于通過現象看本質，善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注意抓事關全局、事關長遠、事關人民福祉的緊要問題。作為分中心負責人，遇到任何問題，要講究方式方法，要通過問題的現象去抓本質，格局放大、眼光長遠。當矛盾很多的情況下，去抓主要矛盾，從而去影響和解決以后的問題。總之，我們要勇敢面對問題和挫折，想辦法去解決，在解決問題中總結經驗，格局放大，善于抓主要矛盾，從根本上去解決問題。

第四講，堅持全面協調。結合我們的工作，我們要解決好內部矛盾和外部的關系，矛盾無處不在，任何的矛盾都是在變化發展的，不是獨立存在的。比如我們分中心在發展的過程中也經歷了很多的階段，三分中作為小貸本部的一個中心，比立足其他支行的分中心，相對單純，我們分中心新老員工年齡相差不大，差距的是工作時間和經驗，比如我們分中心曾經面臨著新老員工是否結合一起管理，新老員工是否分開管理的問題，每一個階段員工，都是不斷的變化發展的，因此我們的管理方法也是在變化的。至于是否結合管理，都不是絕對的，而是看當時分中心內的氛圍以及員工的狀態，新員工對于工作充滿好奇，充滿激情和探索欲望，而老員工工作經驗豐富但相對激情慢慢消退，這個時候新進入的員工與老員工分開管理，可以充分的發揮新員工的激情，讓他們獨立的去營銷、學習，沒有所謂的依賴性，可以充分的激發他們的動力，和自我解決問題的獨立性。但是隨著時間的推移，老員工需要與新員工的結合管理，這個結合必須是組內老員工、骨干力量能夠起到標桿的作用，這個時候重點是老員工的管理，因為老員工的以身作則和認知水平會直接影響新員工的認知。所以不同的時間段，我們都要有重點的，采取不同的管理方法，統籌的、全面的去協調。比如作為小貸中心的一個分中心，自己成功的經驗，要與其他分中心分享，幫助其它分中心共同進步，只有小貸中心每個分中心優秀，小貸中心才會更加美好，同樣，自己的分中心也會發展的更好。所以，全面與局部的關系，需要全面協調，比如面對復雜的市場競爭環境，我們必須保持內部團結一致，目標一致的去解決外部問題，去解決客戶對我行的認可度。總之，矛盾無處不在，需要我們用發展的眼光去解決每個階段的重點問題，統籌協調各種矛盾。

第五講，堅持底線思維。堅持底線思維，是做好領導工作的一個重要戰略策略。結合工作，從兩方面來談一下自己的想法，作為分中心的負責人，必須有自己的底線和原則，當發現有觸犯我們銀行的底線和原則的事情，不能隨波逐流，存在老好人思想，必須要明辨是非。首先要有自己的態度，然后再采取正確的方法去解決問題，切記不能沒有底線和原則去維護自身的利益。如果作為分中心負責人，沒有道德底線、沒有原則，那么我相信這樣的負責人，不是一名合格的經理，更不會贏得員工和客戶的信賴。另一方面，我們做任何事情不僅要有自信，更要有居安思危、未雨綢繆的底線思維，比如我們作為客戶經理，調查每一筆貸款，都要認真負責，不要主觀上考慮貸款是否可以收回，而是更多的考慮，如何把控這筆貸款的風險，千萬不能存有僥幸心理，而要有憂患意識。隨著小貸中心市場拓展規模的擴大，小貸中心的業績斐然，但是不能驕傲，要居安思危、未雨綢繆，考慮新的市場布局，去發展業務。

第六講，堅持調查研究。重視調查研究，是我們做好工作的傳家寶。調查研究是謀事之基、成事之道，這也是我們堅持實事求是的前提，任何一個環境、市場、人員都要進行全面的調查、走進市場、走進環境、走進群眾去解決問題，了解先進的經驗，沒有調查就沒有發言權。結合工作，作為客戶經理，很多的客戶經理由于業務量的增多，客戶的增多，花費很多的時間在辦公室走流程、寫報告、發放貸款，但是我們不能脫離市場和客戶，不管多忙，我們都要去了解市場變化，去了解客戶的需求，這是我們群眾路線的根本，也是我們客戶來源的保障。同樣，作為分中心負責人，自己的管理也不能是紙上談兵，而是要以身作則，經常深入市場、深入客戶去調研，在尊重實事求是，客觀規律的基礎上去發現問題、反映問題、解決問題，從而不斷的調整戰略布局、把控大局，做到理論結合實際，做到急客戶之所想，解決員工和客戶的需要的問題，做到真正的群眾路線，從而更好的服務人民。我們的小貸中心的晨夕會、民主生活會、監察員制度、聽證會制度等就是在調研研究中形成，在實踐中不斷完善的，整個小貸中心的成長都是在不斷的調查研究。第七講，堅持抓鐵有痕。要真抓實干、發揚釘釘子精神。我們小貸中心發展到現在，取到出色的成績，充分的驗證了我們的發展方向是正確的、道路是正確的，堅持群眾路線是正確的，堅持以人為本，管人管思想的理念是正確的。我們在日常的工作中，不僅要做到理論知識的學習，更要理論結合實際，在實踐中去踐行我們的企業文化，去體悟為人民服務的幸福，因此我們要知行合一，不能只是浮于表面，我們學習的目的就是實干，就是為了學以致用，就像我們劉總所講的，我們的文化大道至簡，比如我們平時晨夕會的坐姿，筆本擺放，我們是否堅持落地，我們的狀態就是我們的企業文化的體現，因此每一個員工要有釘釘子的精神，每個人都是小貸的標桿，去擔當起對他人的影響。小貸中心有綜合管理部制度、有風險控制部制度、有自己分中心的各項制度，每一個制度的監督者，都要堅持抓落實，要持續的去執行，要有抓鐵有痕的精神去落實。每個員工要有以身作則、知行合一的血性，去真正的做到理論結合實際。

第八講，堅持歷史擔當。結合我們小貸的工作，小貸的發展也不是一帆風順的，不是一蹴而就。在探索小貸的路上，我們領導在小貸成立之初就定下的方向、目標等宏觀戰略，在正確的方向和戰略布局下，小貸中心的發展經歷了從無到有，從小到大，從量變到質變的過程，小貸中心從最初的22名客戶經理到現在的150多人，從3個組發展到18個分中心，從沒有客戶到現在的大量客戶，這些都離不開，我們對過去問題的總結，離不開骨干力量和老客戶經理的堅持。隨著小貸中心隊伍的日漸龐大，我們新客戶經理是否能做好接力棒，這就是一種歷史擔當。作為小貸的一名員工，我們一定要有底線和明辨是非的思維，在大是大非面前要敢于站出來，要有自己的態度、敢于亮劍、敢于擔當的血性，這才是小貸人真正的擔當。

總之，這八講不是孤立存在的，缺一不可，而是相輔相成、密不可分的關系，我們一定要堅持這八個方面，不僅要理解透徹，更要結合工作，學以致用，相信肯定會有質的飛躍。

認真學習領會、把握運用馬克思主義哲學世界觀方法論并付諸于實踐，就是學會運用習近平新時代中國特色社會主義思想所貫穿的馬克思主義思想方法和工作方法，認識和解決新時代中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，落實到自身工作就是清晰認識我們面臨的紛繁復雜的征收工作現狀，不斷增強我們征收工作履職的自覺性，切實提升分析解決征收工作中遇到實際問題的思想水平和工作能力。馬克思主義思想方法是指用哲學世界觀指導人們觀察認識世界的思維方式，也就是解決“怎么看”、“是什么”的問題。馬克思主義工作方法主要是指運用馬克思主義哲學方法論指導人們分析改造世界的工具手段，也就是解決“怎么干”、“干什么”的問題。同時，把思想方法和工作方法統一在一起，是馬克思主義哲學的一大特點，是馬克思主義哲學世界觀和方法論不可分割地統一在實踐中的重要特征。在認識和改造世界過程中，必須堅持馬克思主義思想方法和工作方法的統一。

對于基層工作者來說，思想方法和工作方法是在實際工作中如何運用馬克思主義指導實踐的問題，是貫徹執行黨的理論、路線和策略的重要組成部分。抓工作、辦事情，沒有正確的思想方法和工作方法是不行的。如果不采取正確的思想方法和工作方法，就會使工作遭受損失。能否進行正確的實踐，取得預想的工作成效，在一定條件下取決于我們采取的思想方法和工作方法是否正確。同時即使有正確的理論、路線、方針和政策，如果執行者在執行過程中的思想方法和工作方法錯了，落實到實際工作中仍然會出現偏差或失誤。中國特色社會主義進入新時代，我們的思想方法和工作方法也要迅速跟上新時代，才能更好地實現十九大確立的奮斗目標。習近平總書記反復強調全黨要學習和掌握馬克思主義哲學，堅持馬克思主義思想方法和工作方法，從紛繁復雜的事物表象中把準脈搏、掌握規律，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷開創馬克思主義在中國發展的新境界。完成黨的十九大提出的戰略任務，迫切需要我們學會馬克思主義思想方法和工作方法，提高思想水平，提升工作能力。

習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學精華，蘊含著馬克思主義思想方法和工作方法思想精髓，為我們樹立了靈活運用馬克思主義思想方法和工作方法的光輝典范。掌握馬克思主義思想方法和工作方法，說到底就是要求我們站在馬克思主義世界觀和方法論的高度，從馬克思主義一貫堅持的基本立場出發觀察世界，掌握馬克思主義一貫堅持的基本觀點認識世界，運用馬克思主義一貫堅持的基本方法改造世界。

一是堅持以人民群眾為中心的政治立場和政治態度。在依法辦事和依規辦事的前提下，我們工作出發點是不是站在征收對象和群眾的立場上認識問題、看待問題，這是馬克思主義思想方法和工作方法區別于其他哲學思想方法和工作方法的顯著特征。馬克思主義思想方法和工作方法作為工人階級的科學世界觀和方法論，是科學性與價值性的統一，具有鮮明的黨性原則和政治立場。馬克思主義從不掩飾認識和解決問題的政治立場，這使其與一切打著價值中立的旗幟，鼓吹進行“純粹客觀”研究的舊哲學的思想方法和工作方法從根本上區分開來。馬克思說，“哲學把無產階級當作自己的物質武器，同樣，無產階級也把哲學當作自己的精神武器。”觀察問題的立場不同，對問題的認識就不同，解決問題的方法也不同，實踐的結果更不同。

習近平新時代中國特色社會主義思想一以貫之地貫穿著以人民為中心這一馬克思主義思想方法和工作方法的基本立場。世界上從來就沒有純而又純的無立場的思想方法和工作方法，為少數人還是為絕大多數人，是區分馬克思主義思想方法和工作方法與其他思想方法和工作方法的首要問題。習近平總書記指出，“人民立場是中國共產黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志。”因此我們在當前征收任務重時間緊的情況下仍然要堅持在“依法征收與人文關懷”有機結合、踐行“公眾參與、民主決策”工作機制、實現“公開透明、程序規范”等六大方面做好城市房屋征收工作。

“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障。”，工作中堅持換位思考以情感人，切實解決實際問題，讓群眾“樂搬”。對于馬克思主義思想方法和工作方法而言，為什么人的問題是根本性、原則性問題。一切為了人民、一切依靠人民，一切從人民出發，是馬克思主義思想方法和工作方法認識一切問題、分析一切問題、解決一切問題的著眼點和落腳點。在習近平新時代中國特色社會主義思想中，人民占據著最高位置。人心是最大的政治，人民立場是最為根本的立場，這就決定了我們觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題的認識準則、判斷準則和行動準則。

二是堅持實事求是、一切從實際出發的思想路線。列寧指出，“馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據的”“從實際情況出發”“這在政治上永遠是最好的和唯一正確的原則”。實事求是、一切從實際出發是馬克思主義哲學的精髓要義，是馬克思主義思想方法和工作方法的精髓要義，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義。實事求是、一切從實際出發，是我們黨運用馬克思主義思想方法和工作方法認識和解決問題一貫秉持的基本出發點。習近平總書記指出，“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。不論過去、現在和將來，我們都要堅持一切從實際出發，理論聯系實際，在實踐中檢驗真理和發展真理。”

馬克思主義思想方法和工作方法本身就是實事求是思想路線的產物。對于中國共產黨人而言，實事求是從來就不是一個抽象空洞的哲學命題，而是解決現實問題的強大思想武器。在90多年歷程中，中國共產黨人就是用實事求是、一切從實際出發這把鑰匙，打開了中國歷史發展的一個又一個關鍵點，開啟了馬克思主義中國化的一個又一個新境界。其間所經歷的成功和勝利，無不得益于堅持實事求是思想路線；所遭遇的挫折和失誤，也無不源于背離了實事求是這一思想路線。

習近平新時代中國特色社會主義思想本身就是堅持實事求是思想路線，準確把握客觀實際、科學掌握客觀規律的創新成果。習近平總書記牢牢堅持實事求是這一精髓，深刻把握當今世界發展不斷變化的特征，正確認識和把握我國社會發展的階段性特征，牢牢把握中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的最大國情，并從這一最大的實際出發，科學總結十八大以來我國發展的歷史性變革，準確判斷中國特色社會主義進入一個新時代，前進到一個新的歷史起點上，進而提出解決中國與世界當代問題的科學方案。這一過程，既是運用馬克思主義思想方法和工作方法進行理論探索的過程，也是運用馬克思主義思想方法和工作方法實踐探索的過程，更是不斷開辟21世紀當代中國馬克思主義發展新境界和中國特色社會主義新境界的過程。

三是堅持把唯物辯證法的思維方式變為銳利思想武器。唯物辯證法要求我們必須運用辯證思維方式和工作方法認識和解決問題。習近平新時代中國特色社會主義思想處處體現著唯物辯證法的思想方法和工作方法。習近平總書記號召我們要提高辯證思維能力，就是要求我們充分掌握唯物辯證法的思想方法和工作方法，唯物辯證地而不是唯心形而上學地、客觀地而不是主觀地、發展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統地而不是零散地、普遍聯系地而不是孤立地觀察事物，在矛盾雙方對立統一的過程中把握住事物的發展規律，克服極端化、片面化，從而達到分析問題、解決問題的目的。習近平總書記要求我們提高辯證思維能力，把辯證思維與戰略思維、歷史思維、創新思維、底線思維統一起來，作為一個完整的思想方法和工作方法體系予以學習掌握，并運用到解決中國的實際問題中去。習近平總書記不僅強調學習唯物辯證法的極端重要性，還為我們提供了堅持唯物辯證法、堅持辯證思維，靈活運用馬克思主義思想方法和工作方法的學習榜樣。要在知行合一、學以致用上下功夫。運用是學習的根本目的。學習和運用馬克思主義思想方法和工作方法是我們黨的優良傳統。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要在學中用，在用中學，牢牢掌握馬克思主義思想方法和工作方法，把學習成果轉化為提高判斷形勢、解決問題、推動工作的能力水平，切實運用到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。

開辟新時代、開啟新征程、開創新局面、開發新氣象，必須認真學習和深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想所秉持的馬克思主義思想方法和工作方法，把成就現在、開啟未來的鑰匙掌握在自己手中，在時代前進的滾滾洪流中，在人類進步的歷史進程中，書寫中國特色社會主義偉大事業的新篇章。