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我的責(zé)任高中(通用17篇)篇一
責(zé)任,二字一詞,殊不知這簡單的二字背后包含了多少情懷。責(zé)任很大,每個人都各自堅守著不同的責(zé)任。責(zé)任很小,我們只簡簡單單的幾種而已。
作為一個孩子,我們的責(zé)任就是孝敬父母,不為父母添麻煩。作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識。當(dāng)然,如果是作為一名班干部,我們要堅守的責(zé)任是服從老師安排,,認(rèn)真工作,為同學(xué)服務(wù)。僅僅3種,但如果能做的很好也是不容易的。需要我們?nèi)猿郑枰覀儓詮?qiáng)的毅力。
從古至今,我國涌現(xiàn)了多少責(zé)任之人。三國曹操,一個大將軍,用自己的首級遵守著自己定下的規(guī)則,用自己的首級堅守著責(zé)任。抗日戰(zhàn)爭時期,劉胡蘭,我們熟知的小英雄,她用不屈的精神和不可戰(zhàn)勝的信仰保護(hù)了共產(chǎn)黨員,用自己的生命堅守著共產(chǎn)黨員的責(zé)任。董存瑞,一個爆破組的`班長,他用血肉之軀,為戰(zhàn)友炸開了勝利的坦途,用生命堅守著軍人的責(zé)任。60年代,王進(jìn)喜,一個挖油的工人,用自己的毅力挖出了大慶油田,用生命堅守著工人的責(zé)任。最近,最美司機(jī)吳斌,一個普通的不能再普通的司機(jī),在生死攸關(guān)的時刻,毅然決然的用自己最后的力量才下了剎車,保住了全車人的生命安全,僅僅的1分16秒,他離開了我們,失去了生命,但他用最后的生命堅守著一個司機(jī)的責(zé)任。
責(zé)任,讓他們付出了生命,僅僅只為了責(zé)任二字,他們,用生命堅守著他們不同的責(zé)任。
堅守責(zé)任,是我們最基本的人之道德,因為堅守著責(zé)任,我們會受到他人的信任;因為堅守著責(zé)任,我們會受到他人的尊重;因為堅守著責(zé)任,我們會受到他人的贊揚。因為堅守著責(zé)任,我們的人生才會更輝煌!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇二
責(zé)任,似乎無處不在。家庭、學(xué)校、社會,到處都充斥著責(zé)任。在如今這個競爭激烈,物欲橫流的世界,就更加需要責(zé)任心。讓我們多一點責(zé)任心,你會發(fā)現(xiàn)其實世界真的很美好。
多一點責(zé)任心,要對自己負(fù)責(zé)。人生之路長漫漫,途中還會遇到某些不知名的劫數(shù),會使我們在路上停滯不前,或者會偏離了原來的方向。我們需要存一份責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé)。只有這樣我們才能按正確的方向前進(jìn)。古人云:窮則獨善其身,在能力不足的前提下,我們最起碼要做到對自己負(fù)責(zé),因為這是最基本的。要是自己都已經(jīng)自暴自棄,誰還能來幫你?做到對自己負(fù)責(zé)其實很簡單,像衣冠整齊,精神面貌好,無不是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
多一點責(zé)任心,要對他人負(fù)責(zé)。劉備三顧茅廬,終請得孔明出山,答應(yīng)幫劉備打江山。在劉備逝世后,孔明為其鞠躬盡,他對劉備負(fù)責(zé),對天下子民負(fù)責(zé)。無可否認(rèn)地,孔明的責(zé)任心的確難得。對別人負(fù)責(zé)任亦可理解為他人多著想,多給予。現(xiàn)實也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰(zhàn)爭”中,我們的戰(zhàn)士們走在最前線,以自己的生命拯救出無數(shù)人,譜寫出一曲曲英雄壯歌;在“非典”疫情中,那群白衣天使不畏病魔,堅持與“非典”作斗爭,結(jié)果被帶走了生命,留下了微笑。抗洪戰(zhàn)士和白衣天使的行為都是出于一種對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)。沒有他們的這種心態(tài),將會有更多人的`不幸和死亡。
多一點責(zé)任心,要對國家負(fù)責(zé)。國家興亡,匹夫有責(zé)。個人的命運總是與國家的命運緊密相連的。“國之不存,何以為家”。既然我們棲身于這國家之中,就要對其負(fù)責(zé)。對國家的負(fù)責(zé)體現(xiàn)在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,莫不是一種愛國!劉胡蘭的寧死不屈,文天祥的浩然正氣,董存瑞的舍身精神,至今好在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事,其實我們可以從一件件的小事中做到愛國:為國家省一滴水,為省一度電,撿起地上的一張廢紙……這也是對國家負(fù)責(zé)。
多一點責(zé)任心,你會發(fā)現(xiàn)世界其實真的很美好。
帶上責(zé)任感出發(fā)。
若捧一灣清水,那么責(zé)任感便是其中最潔凈的一滴;若賞一樹繁花,那么責(zé)任感便是其上最動人的一朵:若品一幕繁星,那么責(zé)任感便是其中最明亮的一顆;古往今來有多少英雄壯士,將軍領(lǐng)袖他們都有一種最偉大的品質(zhì),那便是---責(zé)任感!
“王師北定中原日,家祭無望告乃翁。”
陸游,是你將國家的興旺安定看得比自己的生命還要重要,正因你具有那件如磐石的責(zé)任感,才使得“天下興亡,匹夫有責(zé)。”的警示在你身上發(fā)揮得淋漓盡致。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”是你的責(zé)任感。試想,倘若風(fēng)雨飄零,民生凋敝的南宋若是沒有你這位責(zé)任感極強(qiáng)的愛國志士,是否會更加動蕩不安呢?正是因為你有責(zé)任感,才會相信安寧快樂的生活終有一天會來臨!
“生是大漢人,死是大漢臣。”
早年,你應(yīng)漢帝的旨意出使匈奴,卻一去便是十九年,當(dāng)你在那里面對隨從士兵一個個投降歸順,昔日的親信好友如今已變成了他國的子民,你的內(nèi)心是何等的痛苦,為何你不從了那好心勸降的匈奴王呢?是因為你有責(zé)任感呵!你才能在冰寒的地窖里,喝著雪水,嚼著草皮,與氈毛一塊吞下。才能在渺無人煙的北海孤苦伶仃的一個人生活了十幾年。你手中始終持這大漢的旄節(jié),即使脫了毛。因為那是你的祖國的象征啊,面對奸人的陷害,朋友的背叛,生理極限的挑戰(zhàn),你卻巋然不動,依舊咬緊牙關(guān)在堅持,因為你心中的那份責(zé)任感無時無刻不再溫暖著你的心靈,使你甘愿成為高山雪蓮圣潔的守望,才得以在被扣留了十九年后回到大漢。
“重大職務(wù),意味著重大責(zé)任。”
吳斌,以為普通的客車司機(jī),卻在重物擊中腹部只是用生命的最后幾分鐘將車停在路邊,為乘客開啟了生命的綠色通道。是什么讓他即使忍受著劇痛也要完成這件事情?是責(zé)任感!正是因為它有強(qiáng)烈的責(zé)任感才讓全車幾十條生命存活下來,或許他很平凡,并不懂得什么是高尚與偉大,但他卻在不經(jīng)意之間用責(zé)任感為世間譜寫出了最華麗動聽的樂章!
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”是杜甫的責(zé)任感;"實業(yè)救國“是張謇的責(zé)任感:”用生命保護(hù)學(xué)生”是張麗莉的責(zé)任感。面對這個繁華的世界,你是否已經(jīng)點亮心燈?讓我們帶上責(zé)任感出發(fā)吧,一起去尋找精神上的世外桃源!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇三
我們每個人生下來,都承擔(dān)著一份責(zé)任。往小里說,我們應(yīng)該讀好書、學(xué)好知識、做好人。往大里說,長大了之后要做國家棟梁,報效祖國,做到“國家興亡,匹夫有責(zé)”。
作為家里的一份子,我在家中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就是幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,比如掃地、拖地、做一頓香噴噴的飯、洗碗、洗衣服……記得有一次我晚上睡得特別早,以致于第二天的凌晨五點就起來了。那時的我想:去做早餐吧!我穿好了衣服下樓,卻開始發(fā)呆,不知道具體要做什么。突然荷包蛋的模樣在我的腦子里閃過,我便開始找起食材來。東找西找,最后在冰箱里找到了雞蛋。
我打開了煤氣,火一下子沖了上來,嚇得我立刻把火關(guān)掉,急急后退了四五步。穩(wěn)定下心神后,重新開了小火,將雞蛋打入鍋內(nèi)。看著雞蛋快要熟了,我加了點鹽,又倒了點醬油。然后順順利利地把荷包蛋鏟到了盤子里。
接下來,我打開了昨天買的吐司面包,取出了幾片放在盤子里備用。洗了手后,我摘了三片生菜,把它們放到鍋里壓了兩下,然后拿了出來,鋪在吐司上。接下來就要切香腸了。我在切的時候,差一點點就要切到自己的手。接著,香腸片也烤好后,我把另幾片吐司壓在烤好的香腸片和生菜上,這樣,三明治就做好了。
此時已經(jīng)六點半了,爸爸正打算下來為我和媽媽做飯,可一下來,就看見我和一頓香氣飄飄的早餐,我們一家其樂融融地吃完了早飯。
在學(xué)校里,我會參加了書法比賽。每一個同學(xué)都十分信任我,相信我絕對可以拿獎回來。比賽時,我將我的`字寫到了完美的狀態(tài),回來便告訴大家我拿了二等獎。全班同學(xué)都為我慶祝,我也為自己高興,為班級爭光讓我覺得自己好好承擔(dān)了自己作為班級一份子的責(zé)任。
在社會上,我知道爸爸會在網(wǎng)站上幫助別人,做好心人。我要像爸爸學(xué)習(xí),不僅做一個品行端正的人,而且要做一個對社會有幫助的人。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇四
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小到對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會。
承擔(dān)責(zé)任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
公元前1,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其保回,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔(dān)責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。
從我們呱呱墜地開始,我們就擁有權(quán)力,但同時也有義務(wù),這里的義務(wù)就是責(zé)任。小時候,不知道責(zé)任是什么,聽人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……時,天真的以為責(zé)任是件好寶貝,不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快,責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。那時,孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會,我當(dāng)然一蹦三尺高,一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽,并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是,每天放學(xué)后,我會箭一般沖回家里,反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目,我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回,或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天,打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺,面對上百張面孔,我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的,但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖,咬字不清晰,還跑了調(diào)。短短的2分36秒,我卻覺得如此漫長。
唱完后,盡管還有掌聲,但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺,孫老師還在后臺等我,我看到她,居然嚎啕大哭起來:“孫老師,對不起,我唱得不好,沒能為咱們班爭光,我對不起咱們班同學(xué)。”孫老師笑了,幫我擦干眼淚:“不哭,不哭,呵呵,沒關(guān)系的,老師和同學(xué)不會怪你的,我們的小玲玲長大了,不哭啊。”
直到后來,我才理解孫老師的那個“長大”,是責(zé)任。隨著年齡的增長,責(zé)任也跟著加大,我愈發(fā)覺得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。
上了初二,我上了梁啟超《最苦與最樂》一課,悟出了負(fù)責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春,背上責(zé)任的行囊,我準(zhǔn)備出發(fā)!
恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個用血色殘陽勾勒出的剪影,那個忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因為他心中的信念,只因為他對祖國高度的責(zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險峻,邁著堅定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個用自己的一生換取大漢和平的女子,那個用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因為她心中的承諾,只因為她對祖國無私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨,唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報,不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因為他心中的正義,只因為他對祖國深深的責(zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。
選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇五
社會進(jìn)步,不該丟棄責(zé)任心一個社會想要獲得進(jìn)步,就需要每位社會成員都具有責(zé)任心。身為社會公民,需要具有遵紀(jì)守法,積極做貢獻(xiàn)的責(zé)任心。身為執(zhí)法人員,需要具有嚴(yán)于律已,公正公平的責(zé)任心。如果他們都失去了責(zé)任心,那么社會怎么會進(jìn)步呢?低碳世博,也不該丟棄責(zé)任心一次世博會要想取得成功,就需要全體人民都具有責(zé)任心。只要你身處在這個地球上,就需要具有責(zé)任心。只要你想為子孫后代造福,就需要具有責(zé)任心。
如果人人都失去了責(zé)任心,那么世界將會變成怎樣呢?——垃圾成堆,空氣污染,河流干枯,魚蝦消失……你還敢想下去嗎?不,沒有人想看到這個樣子,那么,有什么辦法來解決嗎?當(dāng)然有!
拾起你那家庭責(zé)任心,努力承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。
撿起你那團(tuán)結(jié)、合作的責(zé)任心,承擔(dān)起自己在學(xué)校的責(zé)任。
捧起你那社會責(zé)任心,勇于承擔(dān)起社會責(zé)任。
舉起你那環(huán)保責(zé)任心,行動起來為環(huán)保出一份力,為低碳生活盡一份心。
身份不同,責(zé)任不同,盡心盡力做好你應(yīng)該做的事,承擔(dān)起自己的責(zé)任,是對每個社會成員的內(nèi)心需要,不要丟棄你的責(zé)任心。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇六
有人說,你是義務(wù);有人說,你是重?fù)?dān)。而我覺得,你,責(zé)任,也如同彩虹一般,閃爍著多彩的光芒。
責(zé)任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任,是那滴嫩嫩的綠,閃。
映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任,是那方淡淡的藍(lán),染透了奉獻(xiàn)的無私與坦然??責(zé)任是紅色的,火一樣熱烈的紅。
望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,對責(zé)任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅定。“說!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對祖國的責(zé)任刻進(jìn)史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任,燃燒著人的斗志,使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這里一天,就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任。”比爾·蓋茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,換來了微軟今天的輝煌;射擊場上,他抬起手,穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著,掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責(zé)任,終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰,更為他的責(zé)任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中,王選堅定不移地探索,因為他要為他的話負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任,寧靜著人的靈魂,使我們勇于開拓。
責(zé)任是藍(lán)色的,天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會拜讀《紅樓夢》,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術(shù)家的責(zé)任感,給我們留下了馬的不屈神韻;貝多芬——無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴??,藍(lán)色的責(zé)任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任,是黃色,是紫色,是橙色??
其實,責(zé)任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任,造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀飛吧,廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪浚?/p>
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇七
梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。”
我們作為跨世紀(jì)的青年,該怎樣去宏揚五四精神呢?天下興亡,匹夫有責(zé)等于大家無責(zé)。匹夫有責(zé)要改成我的責(zé)任。天下興亡,我的責(zé)任,唯有這個思想,我們南匯才有希望。總聽見部分老師說:哎,教師的待遇實在是太差了!讓我們怎么犧牲?他們那些公務(wù)員天天一張報紙,翹起二郎腿,那鮮活勁……我們憑什么干死干活的?是,教師的工作是清貧的。但是在這樣的崗位上,卻能讓祖國更加輝煌!再說,既然你選擇了這份事業(yè),那你又怎能不明白:教書干什么?教書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?從自己身邊做起,我們的學(xué)校,我們的教育,我們的祖國才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。培養(yǎng)良好的道德,是從熱愛本職崗位開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。
給大家講一個故事。第一個,美國有個福特公司,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:我是來應(yīng)聘的福特。董事長說:很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說:董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?董事長說:福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。
“所以,我才錄用了你。福特就這樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇八
孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的'人;現(xiàn)在我們長大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的有能力的人,我們在匡實基礎(chǔ);將來,我們都會長大的,無論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來,人的一生就是做什么樣的人的一生,當(dāng)我們決定做什么的時候,其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了,那就是“責(zé)任”二字。一個成功的人必然是一個有責(zé)任心的人。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,當(dāng)我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事,說一個汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機(jī)那樣,做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
朋友,準(zhǔn)備好了嗎?請承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇九
我國是古代四大禮貌古國之一,當(dāng)然,禮貌是由我們一齊創(chuàng)立的,僅有我們一齊努力,才會使我們的祖國變得更禮貌,更繁榮。禮貌是一種提高,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。
在生活中,我們提倡“迎奧運,講禮貌,樹新風(fēng)”,讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實,禮貌離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,都是一個又一個禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小,可是只要每一個人都做一件禮貌的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,可是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量,無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。
一分禮貌好像一滴水,許多禮貌就是一片海。一分禮貌好像一盞燈,照亮一個熱情。一分禮貌好像星星之火,許多禮貌可成燎原之勢。迎和諧,講禮貌,樹新風(fēng)相信我。
有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。禮貌是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自我做起,從小事做起,講禮貌、講奉獻(xiàn),用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十
在這美妙的時刻,我總感覺到在城市的環(huán)保上還缺點什么?比如:有個別人在街上亂扔垃圾;隨地吐痰;個別汽車排放黑氣;個別地方的環(huán)境臟、亂、差;城市的綠化率不高……這些都有損我們大都市的形象,城市的未來和應(yīng)該從環(huán)保宣傳方面做起。
有一天早上,我在小區(qū)里做環(huán)保宣傳。有些人很配合我們的工作,但也有個別人不是很配合。就在環(huán)保宣傳快要結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)一位叔叔喝完了可樂,把易拉罐丟在了石子路上,我上前跟叔叔說:“叔叔,你應(yīng)該把易拉罐撿起來,扔到垃圾桶!”“那又怎么?”叔叔說,“你們可以幫我撿啊!”我很嚴(yán)肅向他指出:“世博會就要來臨,我們每個人都要為這座城市的環(huán)保作貢獻(xiàn),你這樣不顧環(huán)境亂扔垃圾,既不文明,又不環(huán)保”。這位叔叔有點不好意思地說:“好吧!謝謝你這位小朋友的批評。”然后他把易拉罐撿了起來扔在垃圾桶里。此時,我心里樂滋滋的:為了城市更美好,為了城市的環(huán)保,我做了一次環(huán)保宣傳員。
如果每個人都能養(yǎng)成文明、環(huán)保的好習(xí)慣,上海這座美麗的城市一定會更漂亮,上海的天空一定會更藍(lán)!這就是我們城市的未來和!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十一
在當(dāng)代社會中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢?一個人的責(zé)任感決定著什么?此類問題比比皆是。
在我看來,一個人是否有責(zé)任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責(zé)任就像人的身份證,伴隨著一個人的一生。
責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模范公民,是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感,她便不會在多年中堅持為人們服務(wù),發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅守在崗位上,是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營造了一個放心、負(fù)責(zé)的售票員形象,為社會的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。
責(zé)任是成功之基。一個成功的人定會背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感,一個不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國,一個商人為挑選一個可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤很可觀,但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的,因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者,因為這而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話,并堅守住自己的責(zé)任之人,得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個心懷責(zé)任的人,即使沒有應(yīng)聘成功,也終會成為一個勝利者。責(zé)任是成功之基,如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你定會脫穎而出,因為你對任何事都肯于負(fù)責(zé),這樣,你便能做好每一件事,打開成功之門。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負(fù)責(zé),所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證,負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。
負(fù)責(zé)是人生的身份證,讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十二
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是,而是大家的責(zé)任,所有事物的責(zé)任,所有東西的責(zé)任,這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任,那就是——存在.一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任,以至于擁有責(zé)任.
做人必須要有責(zé)任感。
我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人.最后,送大家一句話:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十三
進(jìn)入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達(dá)目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強(qiáng),實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好。現(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。
我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十四
有人說,責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。是的,缺少責(zé)任心,面對你的是它的冷峻與冰冷。
98年長江洪水,九江段堤壩決口,大片城區(qū)遂成澤國。誰曾想到,從決口的防護(hù)墻里看到水泥中竟然沒有半根鋼筋,結(jié)構(gòu)如此松散,怎能不堪一擊?此時此景,誰能不憤怒?官吏與承包者是拿百姓的生命開玩笑,這是缺少責(zé)任心的表現(xiàn)。難怪朱容基總理在場當(dāng)著媒體的面,大聲呵斥:王八蛋工程!!
路橋的區(qū)政府大樓夜晚燈光明麗,一派詳和。誰曾想,只要你去過這樓的地下室,地面下沉,地基裂縫密布,才幾年工夫,此樓以成為危樓了,堂堂的區(qū)政府大樓,路橋的形象以經(jīng)蕩然無存。
據(jù)說,這些負(fù)責(zé)人都已經(jīng)受到法律的嚴(yán)懲。蛀蟲得到惡果,本應(yīng)該是大快人心的事,但我的心卻快不起來,他們可以坐牢,但這些花了大筆老百姓錢的工程卻成為了王八蛋工程,卻每天污染著人們的視線。
與此同時,有人卻是這樣做:
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款所有的人都勸他:“你為什么要這樣做啊?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆;“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下一筆真正的財富。
這是真正的人,這是大寫的人,他們用自己光輝的人格印證了責(zé)任的意義。責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點印記。承受的人也會消逝,但他們依舊活著,死了也活著,精神使他們不朽。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
愿我們所有人都把責(zé)任之心放在心上,無愧于自己的人生,讓自己的人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十五
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機(jī)會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會豐富多彩。在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十六
人生在世,無論貧富貴賤,每個人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來,不可推卸的“責(zé)任”。
在這個社會中,每個人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行。
正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時,醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費,還老王一個健康的身體。
正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗?fàn)帲猿謶?zhàn)斗在公安基層一線上。
也正是因為心中的善與愛,和對學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車下,造成高位截肢。事后,有人感動,也有人惋惜,甚至有人問她:“你雖然為人師表,但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書授課,并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命啊!”對此,張麗莉只是微微一笑,說:“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車,但是保護(hù)好每一個學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時的情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對,我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種,點燃了全世界。
朱明然曾說過:“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責(zé)任心。”可知,責(zé)任何其簡單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時只需你的一句安慰,一次援助,有時又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛與勇氣,去完成你的責(zé)任。
責(zé)任,是動力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!
我的責(zé)任高中(通用17篇)篇十七
每一個人都不可能孤立地生活在這個世界上,作為國家、民族的一員,你必須承但責(zé)任;作為學(xué)校、家庭的一員,你也必須承擔(dān)責(zé)任;對你自己,你更是責(zé)無旁貸。
責(zé)任是什么?似乎很難用語言文字來詮釋得清楚,關(guān)于責(zé)任感的作文。可當(dāng)你吃完一支冰棒小心地將包裝紙投垃圾桶時;當(dāng)你見到老年人過馬路時;當(dāng)你乘車讓座給婦孺老人時便盡了看來微乎其微,實則濃縮具體化為了責(zé)任。責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
每個人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會,人與人之間,人與社會之間的系能穩(wěn)定地維系,關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開“責(zé)任”二字。
甚至當(dāng)我們呱呱墜地時就以經(jīng)開始有責(zé)任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責(zé)任;經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實守信,這是對消費者負(fù)責(zé)任;包干雜志撰文真實,正確把握輿論的導(dǎo)向,是對社會負(fù)責(zé)任;而我們?nèi)巳吮Wo(hù)綠化。保護(hù)生態(tài),這是對全世界,全人類負(fù)責(zé)任。可見責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。
當(dāng)然,責(zé)任是相互的。只有主動對別人負(fù)責(zé)任,別人與社會才會對你負(fù)責(zé)任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,則社會的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。
對與我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識到責(zé)任之重大,以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),以是當(dāng)務(wù)之急。
作為未來社會的建設(shè)者,社會賦予我們的責(zé)任會更重大。任重道快樂閱讀網(wǎng)遠(yuǎn)。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧!