范文范本可以幫助我們了解并掌握不同類型作品的特點和寫作要點，使我們的寫作更加多樣化和豐富。接下來，請大家欣賞以下小編準備的范文范本，相信會給大家帶來一些靈感。

自我成長類初三（模板23篇）篇一

成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施于援手。若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

醒來時，看到周圍全是白的，一張張熟悉的面孔是寫滿了擔心，便明白自己在醫院了，頓時覺得渾身上下像散了架一樣，胳膊纏的根木乃伊似的，忍不住笑了，“你還笑得出來呀!”爺爺的口氣好像帶著埋怨，“大難不死，必有后福!”一句話逗得全家都樂了，剩下的時間就有爺爺每天照顧我。

一天，爺爺坐在我的床邊，對我說：“都這么大了，怎么不知道關心人呢?你這一摔，疼得可不是你一個人呀!以后做事情的時候多想一下，別腦袋一熱就干，你怎么就長不大呢?”一番話說得我鼻子酸酸的。

到吃藥的時候了。由于爺爺腿有毛病，必須靠拄拐來支撐身體。他端來熱水，一不小心腳下不知被什么拌了一下，身子一晃便失去了平衡，我忙伸手去扶，可手怎么也伸不出來，我竟忘了我的手繃著繃帶，便下意識的掉過身用后背去頂爺爺，爺爺站住了，但水卻灑了我一身。頓時，后背一陣麻木，由于怕爺爺擔心，于是強忍著疼痛，調皮的一笑，后被香火蛇一樣吞噬著我。

若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

轉眼間，我快上四年級了，成長的道路上，經歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。

記得一年級時，二年級時。我在學鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經過無數次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰成功!

三年級時，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

現在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結果。

“我們是共產主義接班人……”當我哼起這首歌時，我為自己是中國人而感到自豪。

今年是我們的祖國母親60華誕。站在外灘遠眺浦東，只見一幢幢高樓拔地而起，東方明珠、金茂大廈、環球金融中心在亞洲都是數一數二的建筑。以前，人們有一句俗話：“寧要浦西一張床，不要浦東一間房。”反映了當時浦東的落后、交通不方便。如今隨著交通道路的迅速發展，使浦東、浦西的交通更為便捷。交通工具有：隧道、地鐵、南浦大橋、觀光巴士等。

原先我們家三代人擠在20平米的小屋里，現在搬進了70平米的房子，我也擁有了一間獨立的小房間。節日里的商場商品琳瑯滿目，望著那五顏六色、各式各樣款式的商品，我的眼睛都看花了。在節日里，親朋好友歡聚一堂，或三五好友在家聚餐或上飯店包一桌。科技農業種植使我們飯桌上的食物更加豐盛。

這幾年我們國家的喜事一件連著一件：神舟七號載人飛船成功上天、去年北京奧運會的順利舉行，今年中華人民共和國成立60周年、明年我們還將迎來世博會的召開。

梁啟超的《少年中國說》中這樣說道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”。的確，我們是祖國的希望，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來!

我不但要努力學習知識，更要培養良好的品德、鍛煉好身體，為早日成為國家有用的人材而不斷奮斗。

生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。

——題記。

人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。

終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發現，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂!

轉眼間，畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”

現在的我活得很快樂，很充實，因為我發現：人生，如此有趣;成長，如此美好!

自我成長類初三（模板23篇）篇二

成長是由匱乏走向充實，成長是由無知走向成熟，成長是由學校走向社會。成長的道路是平坦的?非也，成長的道路是漫長的、是曲折的，路上的坑坑洼洼、礙腳的石頭是成長道路上的艱難險阻，需要你自己把坑洼填平，把石頭搬離。

成長是一次蛻變，像蟬一樣，也需蛻皮的過程非常之痛苦，但你蛻皮之后，舒張開你那充滿靈性的翅膀，自由飛翔。成長過程中總是避免不了受批評，甚至挨打，就像你在跌倒后，不敢繼續往前走，而有人硬生生拖著你一樣，這是不可避免的。

初一時，成績還不錯，也許是驕傲了吧，被這塊石頭絆倒了，再也抬不起頭來。一到下學期，成績一降再降，有一次甚至考了班里第二十一名，剛進家門，母親一臉期待的問我：“這次考了班里多少名啊?”“二十一名!”我簡單地回答完，就徑直的往我屋里走去。把房門鎖上，被子蒙過頭頂，腦子里仿佛有一千只、一萬只的蚊子在飛來飛去，腦袋疼的要炸了。媽媽大概和爸爸說了，爸爸像一只老虎似的向我吼道：“李湛藝，快給我開門，要不我進來了就有你好看的。”我掀開被子，僵直的朝門邊走去。剛開鎖，爸爸就立馬推門，門像安裝了強力彈簧，把我拍到在地，爸爸猛的把我拽起來，飛起一腳，把我踹出門外，“你看看你考的這叫什么啊，我掙錢供你上學，你要筆要本子都給你買了，筆弄壞了多少支了，啊，本子，十八元一個，你把本子撕了，考試還考這模樣。”爸爸吼道，這架勢母親都拉不住。成長需要汗水啊!

但上初二下學期時，學習成績還有些起色，被表揚過，因為其他事也被表揚過不少。

那天電腦的鍵盤壞了，顯示器也壞了，我想自己動手修一下。于是乎我把家里關于計算機之類的書都翻出來了，顯示器不好，怎么能修鍵盤呢?于是我先把顯示器按書上的說明都一一對照，原來是因為線的一個插頭接觸不好，我擦拭了一遍，一通電行了，我自信心大增，又把鍵盤修好了。爸爸回來，媽媽跟他說了這件事，爸爸說：“行啊，小伙子，以后考大學，我供你上清華學電腦去。”爸爸撓了撓我的頭。心里甜甜的美美的。

現在，我逐漸明白了，成長后我就是男人的，不是自私可愛的孩子了，男人要有擔當，真正男子漢，不是只顧承擔自己的錯誤，要敢于承擔他人的錯誤，來警示他們不要再去犯同樣的錯誤，這是成長路上必修的課程。

我去我爺爺家過年，我陪著我侄子發鞭炮。我一沒看住，侄子在院子里放了一個沖天炮，放就放吧，還放斜了，一點著就直沖爺爺家的谷堆里了，燃起了大火，爸爸聞聲出來，端起盆子，幾個來回才把滅了，他嚴聲呵斥道：“誰干的?”我的那小侄子嚇壞了，汗毛豎起，我看到他這個樣子，心不禁軟了。“我干的!”侄子一臉驚愕，我眨眨眼。示意他不要出聲，我被訓斥了一頓后，回到家里向他解釋了，父親向我豎起了大拇指，說：“你們老師教的不錯，你挺仗義的，這樣有利于你們日后打交道。”不客氣說，成長中也要有我這樣的精神品質。

成長的過程，不是一朝一夕，而是需要經過煉獄。又經過幾度寒冷而凝結。這才是成長的道路，鳳凰浴火重生，這是一次，僅有一次的、充滿魅力的蛻變，成長使你脫俗，脫離那些過分的天真無知。

自我成長類初三（模板23篇）篇三

張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，初三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

自我成長類初三（模板23篇）篇四

初中三年來，畢業生們在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會，為此在這里作一個畢業的自我鑒定。下面是本站小編精心為大家準備的初中。

400字范文，希望大家喜歡。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的。

規章制度。

嚴格要求自己。通過學習政治課我懂得了真善美學會了做人的道理：尊敬師長團結同學熱愛集體。有時我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的。

黑板報。

等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，報名參加團章學習小組，注重培養自己的能力，具有樂于助人的品質。我學習成績一般，從不氣餒，認真對待每一門功課。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質，體育達標。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，讓人生充滿了希望，充滿了陽光。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

自我成長類初三（模板23篇）篇五

我覺得這些都有，但是我更認為，成長是一首超越自我的歌。

以前，我看著鄰居哥哥，騎著自行車騎起來十分之快，再加上自行車的色彩絢麗，那叫個帥氣。所以我十分羨慕。

有一天，鄰居哥哥買了一輛新的自行車，顏色是黑、黃、白相間的，別提有多好看了。他走過來對我說：“嗨!李明浩，我看你平時看我騎自行車，這次我有了新車，所以你要不要騎我舊的自行車?”我聽了這句話，心一下子激動了起來，陽光仿佛更加明媚，天空顯得格外的藍。我立刻回答道：“好的，謝謝你!”鄰居哥哥把自行車放在地上，說騎就騎。

于是，我神氣十足地走過去，跨上自行車，踩上踏子，眼睛注視著前方，準備用力的踩。覺得騎自行車非常容易，不用學就會了。結果我先是重重的踩了下去，再是方向失控了，然后心里害怕，最后摔了下來，接著頓時感到疼痛。我再起來，又跨了上去，踩了幾下，自行車先走了幾步，然后我又摔了個狗啃泥。我在心里暗暗的想：我就不信我騎不好了。鄰居哥哥忽然在旁邊說：“騎自行車，沒有你想的那么簡單。”我又爬了起來，跨了上去，又重重的踩了幾下，自行車向左向右晃來晃去。就像個失控的飛機。自行車，向墻撞去，要不是鄰居哥哥來的及時，把自行車給攔下，不然我已經撞墻了。我又在心里想：唉，好險啊!

我頓時感到覺悟，鄰居哥哥又開口發話了：“騎好自行車最重要有四點，一要有自信，二保持平衡和重心，三有速度，四不要往其它地方看。”聽了這句話，我又站起來，想去試試看，我騎上去，記住那四點。突然間，“啊!”我會騎自行車了。我大聲的喊了一遍：“我終于會騎自行車啦!”

現在，我有了自己炫酷的自行車，而且還學了一些技巧，也比以前騎得好多了，所以我說“成長是一首超越自我的歌!”

自我成長類初三（模板23篇）篇六

初三時一個很重要的階段，每個學生都希望在那一個階段得到進步。但是僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的。

這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來的成長中的我初三自我評價的內容相信對你會有幫助的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的氣力時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的*人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里。

勵志。

網，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節儉。總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

三、課外學習不放松。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇。

作文。

或者做幾道數學題。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

自我成長類初三（模板23篇）篇七

1月3日下午，我有幸來到二七區長江東路小學參加《“點睛博引，聚力集智”——-二七多彩名師匯》活動，聆聽我區優秀名師代表暢談他們的成長故事。

張興鋒老師以自身經歷闡述了我們人生要有目標，應該心懷夢想，做一個有夢想的老師。是啊，夢想有多大舞臺就有多大，若是沒有夢想，我們的生活真的會是幾十年一成不變。陰志玲老師以課題研究為例，為我們講述了時常進行反思的重要性，俗話說：“好記性不如爛筆頭”，有時候我們真的需要及時記下那稍縱即逝的靈感。而這靈感正式我們成長路上的基石。不是說：“一個老師寫十年教案不一定能成為名師，但寫十年的反思卻能成就一位名師”。而我們所做的課題不也正是我們日常教學中所出現的問題現象嗎。陰老師還告誡我們作為教師應該練就兩項硬功：學習和實踐；培養兩種意識：問題意識和寫作意識；形成兩種習慣：一是長時間思考一個問題的習慣，二是勤奮撰寫的習慣。每一項，每一種都需要我們用心。

徐龍強老師以幽默詼諧的語言講述了自己成長經歷。是啊，在成長的路上我想我們大多數人可能會是“被動”的，如何變這種“被動”為主動，做一個“聽話的人”就顯得尤為重要。

馮寧老師所述的“追夢赤子心”，我很佩服她的夢想和勇氣，她在追夢的過程中不斷的完善和提升自己，最后，站在自己夢想的舞臺上，我想她是幸福的。

我很喜歡田園老師，她的聲音特別有親和力，正如其人。她給我們分享的“說說和家長打交道那點事”，對于時常跟家長打交道的我們很是有幫助。楊青老師分享的關于“致敬未來的名師”心路歷程，也強調了“意愿”的重要性，是啊，你的強烈意愿會形成強烈的磁場，來吸引周圍的事物、資源為你服務。最后，郭老師為我們闡述了如何做一名幸福的教師。

七位名師的分享很是真誠無私，希望，我們也能借助名師的成長不斷完善自己。

自我成長類初三（模板23篇）篇八

自立，是人在一生中必須具有的能力。當你匆匆忙忙來到這個世界的時候，你就必須學會自立、自強。不要總是依賴父母、依賴社會，而是要學會獨立生活，學會適應社會，擁有自強不息的精神，這樣，你的人生也許會更加美麗。

沒有自立，何談自我?沒有自立，何談生活?沒有自立，何談成功?

沒有自立，又何談人生?面對人生的失敗與挫折、不幸和痛苦，如果你不夠自立、自強，而是一倒不起，那么，還能有誰能使你拾回自信，再次站起?只有你自己，自立可以使你堅強地站起來。

大千世界，無奇不有。一位高三學生曾以優異的.成績考入了清華大學，躍過了人生的第一道門檻，為她遠大的理想奪得了第一面小紅旗。然而，成績優秀、活潑開朗的她卻缺少了人生中最重要的東西，那就是自立，她從小依靠父母，依賴社會，不曾離開父母的懷抱而去獨立生活，獨立思考。在校期間，她生活不能自理，不會洗衣、做飯，甚至不會照顧自己，真是干啥啥不會。只因為這一點的美中不足而被學校開除學籍。夢寐以求的大學與她擦肩而過，沒有給她留下任何美好的回憶。此事使她懂得了一個道理：沒有自立，你不能成長;沒有自立，你不能立足于社會;沒有自立，你不能成功。只有學會了自立，你才能成長，你才會生活，你也許就會成功。

有人曾說：“自立，乃成人之本。”是的，做人的第一原則就是要自立。一個小男孩，因為一次意外事故，奪去了他的雙臂。在父母為之傷心的時候，他并沒有退縮，靠著他的執著與努力，自強與勇氣，終于學會了用腿來自理生活。雙腳吃飯，雙腳彈琴已成為他的強項。永不放棄的精神使他更加成熟，更加快樂，讓他在困境之中學會了成長。

面對挫折、失敗、厄運并不可怕，可怕的是被失敗與厄運打倒而無法站起。自立，可以使你真正地站起來。

自立，可以成就自我;自立，使你平凡的生活閃爍著耀眼的光芒;自立，是你到達成功彼岸的帆船;自立，是你人生之中一道艷麗的彩虹。

自我成長類初三（模板23篇）篇九

過往的故事很多很多，有快樂也有悲哀;成長的時光很長很長，但是要我們一點一滴去感悟;回憶的歷程很快很快，我們應抓住今天的每一秒，我們應把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢，串聯記憶和向往未來。

使人成長的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。

回憶那天，剛放學我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來的雨。

在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無數次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無數次挺立起來它那柔軟的身軀。我被這種堅韌的精神所震撼了。

一會兒雨越來越小了，我卻不舍得離開。直到雨過天晴，太陽沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來，架湛藍的天空上。那株小草經歷過風雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時我才明白，原來經歷過風雨的小草才是最美麗的。

那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中，也會遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風雨過后的彩虹，等待著風雨過后耀眼炙熱的陽光，那么我們就會收獲意想不到的驚喜。

這株普通的小草用自己的“倔強”為生命散發不一樣的色彩，使我變得堅強。

成長就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財富，也是我們勇往直前的后盾。

回憶因成長而精彩，而成長因回憶而變得珍貴。

自我成長類初三（模板23篇）篇十

成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施于援手。若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

醒來時，看到周圍全是白的，一張張熟悉的面孔是寫滿了擔心，便明白自己在醫院了，頓時覺得渾身上下像散了架一樣，胳膊纏的根木乃伊似的，忍不住笑了，“你還笑得出來呀!”爺爺的口氣好像帶著埋怨，“大難不死，必有后福!”一句話逗得全家都樂了，剩下的時間就有爺爺每天照顧我。

一天，爺爺坐在我的床邊，對我說：“都這么大了，怎么不知道關心人呢?你這一摔，疼得可不是你一個人呀!以后做事情的時候多想一下，別腦袋一熱就干，你怎么就長不大呢?”一番話說得我鼻子酸酸的。

到吃藥的時候了。由于爺爺腿有毛病，必須靠拄拐來支撐身體。他端來熱水，一不小心腳下不知被什么拌了一下，身子一晃便失去了平衡，我忙伸手去扶，可手怎么也伸不出來，我竟忘了我的手繃著繃帶，便下意識的掉過身用后背去頂爺爺，爺爺站住了，但水卻灑了我一身。頓時，后背一陣麻木，由于怕爺爺擔心，于是強忍著疼痛，調皮的一笑，后被香火蛇一樣吞噬著我。

若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

轉眼間，我快上四年級了，成長的道路上，經歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。

記得一年級時，二年級時。我在學鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經過無數次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰成功!

三年級時，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

現在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結果。

“我們是共產主義接班人……”當我哼起這首歌時，我為自己是中國人而感到自豪。

今年是我們的祖國母親60華誕。站在外灘遠眺浦東，只見一幢幢高樓拔地而起，東方明珠、金茂大廈、環球金融中心在亞洲都是數一數二的建筑。以前，人們有一句俗話：“寧要浦西一張床，不要浦東一間房。”反映了當時浦東的落后、交通不方便。如今隨著交通道路的迅速發展，使浦東、浦西的交通更為便捷。交通工具有：隧道、地鐵、南浦大橋、觀光巴士等。

原先我們家三代人擠在20平米的小屋里，現在搬進了70平米的房子，我也擁有了一間獨立的小房間。節日里的商場商品琳瑯滿目，望著那五顏六色、各式各樣款式的商品，我的眼睛都看花了。在節日里，親朋好友歡聚一堂，或三五好友在家聚餐或上飯店包一桌。科技農業種植使我們飯桌上的食物更加豐盛。

這幾年我們國家的喜事一件連著一件：神舟七號載人飛船成功上天、去年北京奧運會的順利舉行，今年中華人民共和國成立60周年、明年我們還將迎來世博會的召開。

梁啟超的《少年中國說》中這樣說道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”。的確，我們是祖國的希望，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來!

我不但要努力學習知識，更要培養良好的品德、鍛煉好身體，為早日成為國家有用的人材而不斷奮斗。

生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。

——題記。

人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。

終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發現，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂!

轉眼間，畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”

現在的我活得很快樂，很充實，因為我發現：人生，如此有趣;成長，如此美好!

成長就像一杯加了糖的檸檬水，既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中，有很多令人難忘的故事，每一個都記錄著我成長中的經歷，現在我把最有趣的來一同和你分享吧!

我七歲即剛讀一年級的那年的暑假，媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游，到了那里我們去買票，因為我的身高超過了1米，不能免票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽說她留下，讓我和姐姐去。可是我們兩個是小孩子，媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了，因為票馬上就賣完了。于是媽媽就對我說：“咱們回去吧!”我心想：回去就不能在天鵝山玩了，這種“賠本”的生意我才不干呢!

我想了想說：“買票的時候我半蹲著，不就可以不買票啦!”

媽媽說：“這可不行”。

媽媽可經不住我撒嬌，便說：“既然你們這么想去，我就答應你吧!不過這是第一次，也是最后一次。”我開心地點點頭同意了。

買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了”(這里當時心理怎樣呢?可以寫出來就更充實了)。哈哈，我成功了，在玩的過程中我對媽媽說：“我真是太聰明了!”媽媽說：“你這家伙……”我趕忙說：“我知道逃票是不對的。”說著我做了個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶深刻。

自我成長類初三（模板23篇）篇十一

跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別；不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。

下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進入初三，我們并沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。

升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發，我們依然無動于衷，我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著放學路上的追逐打鬧；依舊享受著床上的懶覺。

其實，我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應該完成的學業，我們只是不想看著老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反復著的嘮叨。

事實上，我們也有理想，但是看到老師的放縱，同學的不在意，我們不得不放棄，但我們明白：只有我們盡心盡力，成功沒有理由不屬于自己，徒然的放縱，只是對時光的不珍惜。

初三的成長過程并不是我們想象的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭。我們在無聲無息間成長，但心靈卻未成熟。初三的我們學會了偽裝，盡管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。

記得爸爸曾經跟我說過：翅膀若是足夠堅硬，雄鷹自然會展翅，水滴若是足夠豐富，小溪自然會流淌，心志若是足夠堅強靈敏，我們自然會努力前行。

自我成長類初三（模板23篇）篇十二

成長是每個人都必須經歷的時光。在這段時光里，有歡笑，有悲傷，也有坎坷，但是，我們依然把它視為一種快樂。我也有一段這樣的經歷。

我從小就懼怕黑夜，從來不敢在夜晚出門，甚至半夜不敢上廁所。爸爸經常對我說：“黑夜有什么可怕的，我小時候也很怕黑夜，但我戰勝了黑夜。你也要戰勝黑夜啊！”我向爸爸點點頭說：“我一定要戰勝黑夜！”

一天晚上，我對旁邊躺著的表妹說：“妹妹，要不我們。

玩點刺激的吧？”表妹說：“玩點什么？”我神秘地笑了笑，說：“我們去探險，怎么樣？”表妹十分同意我的想法，對我說：“那我們去哪探險呢？”我把她拉起來，對她說：“當然是去外面啊！”我們拿好手電筒，悄悄地走出了家門。

由于是夏天，我們一路上一直聽著昆蟲的鳴叫聲，放大了膽子向前走去。突然，有一只四條腿，弓著腰，眼睛里閃著綠光的“怪物”走了過來，我和表妹嚇得趕快跑出了十萬八千里，我們回頭一看，那怪物也追著我們跑，表妹說：“你是誰？怎么跟著我們一直跑。”我仔細一看，又想了想表妹說的話，頓時大笑了起來，表妹一臉疑惑地看著我，我邊笑邊說：“別喊了，它是一只野貓。”表妹也不好意思地笑了笑。

我仰起頭望著滿天的星星，對表妹說：“其實黑夜也不是那么可怕的呀！你看，黑夜還可以看到小星星。”表妹也同意。我們走到大門口時，看到爺爺、奶奶正在穿衣服，準備找我們呢！

通過這件事，我和表妹都戰勝了對黑夜的恐懼，從此不再怕黑夜了。

自我成長類初三（模板23篇）篇十三

又熬過了一個夜晚。

今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，進入客廳，趕忙把電視打開，找尋我最喜愛的節目。手里拿著零食，一個個地往嘴里塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別啊！

就這樣持續了一個上午，我看的眼睛腫脹，眼皮酸痛，就去午睡了一會兒。

醒來，已是下午。我想是不是該寫作業了呀！看看書呢？此時，我腦海中有浮現了在學校苦讀的情景。想想又下定決心還是不能學，因為我不能浪費周末屬于自己的閑暇時光，我的好好玩。于是，我又光明正大地出去玩了。

又是該上學的時候了，我早早地來到學校，書包望抽屜里一塞，連忙拿起一支筆，補我的作業。再補作業的同時，我看到同學們都很輕松的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時，我感到羞愧難當。就在我轉頭的一剎那，我看到還有一個和我一樣奮筆疾書地趕作業。啊，此時我的心里略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對她說：“你周末也沒做作業？”她微笑著說：“寫了啊，我現在正在做其他題目呢。”聽了這句話，我頓時低下了頭，沮喪萬分。于是想問問她為什么還要多做些題？就開口說：“你家庭作業都寫好了，為什么還要再做些題目呢？怎么這么積極呀！”她一本正經地對我說：“老師布置作業是讓我們鞏固所學知識，如果認真完成，書上的基礎知識基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎么才能堅持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦后甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。

她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現在學習生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。

從此以后，我不再那么任性，不再貪玩。雖然學習未必真快樂，但我卻把它當成一種快樂，并努力鉆研。在學習中，我感覺自己又成長了一次。

自我成長類初三（模板23篇）篇十四

課余的閑暇時光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書，就比如《禮記·大學》。即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鐘情于曾參原話中的深刻哲理。“其本亂，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”若這個根本被擾亂了，家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，這也同樣是不可能的！當然，在《大學》中，能夠影響我的，遠遠不止這一句、一段而已，它是領導我一路成長的良師益友，引領我通往神秘的知識殿堂。后來，大人們又給我買了許多新書，于是，我并沒有時間再去看《大學》了。

傷感之余，我又感到慶幸，因為在四年級時，學校給每位同學發了一本名叫《國學經典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁，竟發現里面有我愛看的《大學》！每天的早讀時間和誦讀課上，我都可以細細品味《大學》。對我來說，所獲得的不僅僅是一本《大學》，而是它讓我去認識中國古文化的精華。

隨著年齡的增長，我越來越喜歡國學經典，越來越愛讀國學經典。我想，一個人活著就要講道德有品位，這才贏得別人的賞識。而國學經典中所講的道理，正是教人最基本的常識。今后，我還會深入內心地去誦讀更多的國學經典，從中學會做人處事的道理。擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記。

我們既然是少先隊員，就應該去認真學習國學文化，去認真誦讀這些國學經典。從中你會學到很多，從中你會找到做人處事的方向。弘揚光明正大的品德，提高我們的修養。讓傳統文化的種子，在我們這里生根發芽。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”親愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂；讓我們與國學經典為侶，以國學經典為伴，以國學經典為鑒；讓國學經典伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！

自我成長類初三（模板23篇）篇十五

不會因為摔倒而不敢奔跑，不會因為風雨而錯過彩虹，不會因為迷路而不敢前進。我一路成長，一路面對坎坷。

他們說，走山路會快很多，我不顧前面的山路多么險阻，徑直向前走去。

雨后山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會有掉下深淵的危險，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上布滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿污泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。

“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊伍的后面，不禁后悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎么樣，我也要把它走完。

時不時的踩到坎坷的洼地，重心不穩，整個人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續前行。

不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽光照進了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最后一步，我登上了頂峰，豁然開朗，仿佛伸手就可以碰到天，時不時的刮來微風。回頭看，這一路走來，膽戰心驚，爬完這座山，才知道到達山頂有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。

成長，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個一個的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實地，我有著堅硬的支柱，我有身邊人的鼓勵，我有勇于攀登的信心，有堅持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續向前。面對前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干頭上的汗，迎難向前走去。

小草之所以繁盛，是因為經過了風雨烈火的洗禮，傲然生長；雄鷹之所以展翅高飛，是因為跌落多次，嘗試飛行。努力向前，陽光總在風雨后。當我踏上前路，看見陽光，這一路的坎坷，就是我成長路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續向前，努力成長。

不是因為這一路的荊棘一路的坎坷，我不會悠然的下山，成長的路上，只有面對坎坷，努力前行才能看到陽光，獲得成功。

我，一路坎坷，一路成長。

自我成長類初三（模板23篇）篇十六

成長是條路，是一條荊棘遍地的路，可我們期待期待道路盡頭繁花如夢。于是，我們就向著這美好的目標摸索著努力前行，盡管路途遙遠艱辛，那尋夢之人依然堅定不疑。

在兒時的我眼里，整個世界被成千上萬種斑斕的色彩充斥著，鮮艷飽滿。所以那個我就在紙上描繪起來，繪出一個大人們看不懂的世界，那是唯有用孩子的干凈純真的眼睛才看得懂的世界。父母表揚我、鼓勵我，使我的信心不斷加固，并且越來越堅信自己畫的畫在他們眼里是漂亮的。一顆夢想的種子靜悄悄在心底種下。

我對繪畫的執著持續到小學四年級，一直在不斷創作著并享受著，樂在其中。曾經畫的那些幼稚的畫兒如今都不知道流浪到了何處，但給我的啟發和歡樂是無法忘卻的，就好似給夢想的種子澆的水，被吸收，但一直在那兒從未改變。

過了四年級那道彎兒，不論是身體上還是心靈上都比之前的那個我成熟了許多，對繪畫的興趣被緊張起來的生活漸漸沖淡了，但也不是不留痕跡。我對時尚的服裝設計產生了濃厚的興趣，打心底佩服那些想法獨特具有新意的設計師們，“我想當設計師”我對母親說，她看著我笑笑：“那這要靠自己努力哦！”她幫我從她上班的學校的圖書館中借來許多有關服裝設計的書籍。我沉浸在設計師們的思維的浩瀚海洋里，簡直無法自拔、廢寢忘食。我也開始嘗試，靠著之前畫畫的基礎和小小的天賦。但我最后還是發現，設計師不是那么容易當的，我的思維遠遠不及那些專業的設計師們那么開闊，也沒到學習專業知識的年齡，到最后，這個夢想也漸漸淡去。

進入了初中，愛看閑書的我頻繁的出現在校門口的書店里，也不惜放棄買小物件的機會，省下錢來買書。一本有關旅行的書吸引了我的視線，當我從書架中取出它的那一刻，我就知道它與我是命中注定。

書中各國的絕美風景收錄其中，高聳入云的山脈，廣闊無邊的海灘，華麗時髦的大街，或是古色古香的街巷，都使人一看就移不開眼。攝影這個夢想就是那時開始萌發的。要是有一天我長大了，也能走遍世界的每個角落，拍攝美妙的瞬間來給人們欣賞，那該有多好！我憧憬著，期盼著，追尋著這個夢。它還沒有改變，至少今天我還是有這個夢想。

說不準哪天夢想又溜走了，像之前的那些夢想一樣，會有另外一個它來取代，但我不會失落，也將不會后悔，因為尋夢就是我成長的過程，我在這過程中快樂著、幸福著。

追尋自己的夢想吧，在成長路上！

自我成長類初三（模板23篇）篇十七

那天，章阿姨請我吃飯。她還帶上了剛上一年級的兒子，陽陽。

瞬間的感動，突然心動。

好久沒有看到如此單純的孩子了。

看到他，仿佛看到了很久以前的那個我，還有許許多多的朋友。小學時代的我們如同璞玉，天真爛漫，不識愁滋味。腦海里不禁浮現出一個個熟悉而又陌生的身影，漸漸和名字對上號，從記憶深處被挖掘出來——單純的孩子們。我早已遺忘的單純。

陽陽說：“我已經上一年級了，姐姐也上一年級吧？”

陽陽說：“我數學很厲害的，2+2=4，3×6=18。”

陽陽說：“姐姐，我會唱‘一閃一閃亮晶晶’，我唱給你聽，你不要告訴我媽媽。”說完，自顧自地唱了起來。

陽陽指著天空說：“姐姐，那是星星還是飛機啊？它會動呢……”

那時的純真，去哪里了？

我們長大了，成熟了，卻也失去了那一份純真和兒時簡單的容易滿足的心。把孩童般的快樂藏起來的不是別人，是我們逐漸長大的靈魂。

我們長大了，學會了思考。從此，我們開始思考那些從前不用思考的問題。是不是？行不行？該不該？為什么？……為什么孩子們能夠那么的快樂？看吧，我又開始思考了。思考是好事，但是過多的思考會使人疲憊，會使人混亂。孩子們不用思考，也不會思考，不也和大人們一樣過得好好的，甚至更快樂。

沒有答案。

因為，沒有人有心去統計過。

或許吧，這些都是那些所謂的成長后的大人，所謂的智者做出來的事情。于是，一代又一代惡性循環。孩子的孩子早已不再純真，喪失了孩子的天性。

成長之后，不再相信童話，不再相信有會魔法的仙女，不再相信有芝麻開門和睡美人。大人們會說——幼稚！

呵呵，那些背叛、殘忍、痛苦、流淚，都是大人們的事情。孩子，擁有幸福。單純的幸福。長不大的幸福。

很久很久以后再次回憶，卻已經遺忘了夢里花落知多少。

如果可以，我愿意永遠都不要長大，永遠不要成長，永遠沒有煩惱，永遠開心地咧著嘴笑。

自我成長類初三（模板23篇）篇十八

“少小淳樸胸有志，山花爛漫香無限。”每個人都有自己的理想，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明了前進的方向。古往今來，多少成功人士以他們執著奮斗的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恒的道理。當我們胸懷信念，追求目標的時候，無論道路多么崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅實有力。

古時候有那么多立志奮進的人，那么現代更是數不勝數了。

在一次偶然的機會中，袁隆平爺爺發現了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發了研究雜交水稻的大膽設想。科學探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實現自己的目標執著地前進。盛夏的稻田里驕陽似火，氣溫高達40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受，這一切，袁隆平爺爺都聽了過來。終于，功夫不負有心人，在幾年后，袁隆平爺爺的雜交水稻研究獲得了突破性的發展，在國內國際都引起了巨大的轟動。

袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進的美好品德。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處艱難時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

只要我們心中有理想，只要我們立志奮進，只要我們知道有信念的人生之樹，終將結出碩果。

啊！立志奮進即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠傳承下去，引領著我們幸福成長。

李嘉誠曾說：“力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應該有一番雄心壯志，立下遠大的目標，用熱忱激發自己干事業的動力。”所謂“有志者，事竟成。”就是這個道理。

自我成長類初三（模板23篇）篇十九

小時候，我剛剛咿咿呀呀學語時，故鄉的星空，便深深的無法抹去地成為了我記憶中一幅美麗的畫卷。靜謐的夜襯托著星的璀璨，縹緲而又神秘。

那時，逢年過節，一大家子坐在院子中談天說地，熱熱鬧鬧，歡聲笑語不絕于耳。炮聲不斷，直到一簇簇煙花在空中炸開，才將大家的視線引向天空。猶如一朵朵花在天際綻放，開得絢爛，開得多姿。炮聲將人聲淹沒，聽不到彼此。小孩子們拼命地捂住耳朵，眼睛卻不住地向煙花望去，很是興奮。大人們索性不講話，默默地欣賞著。終了，但在五彩繽紛之后，只是留下無盡的空虛與寂寞。鄉村的天空總是一塵不染的。而那點點星光，透過這份空虛，直射入我年幼的心中，未知的神秘與圣神。“媽——媽，那——是什么？”我目不轉睛。“嗯？”媽媽抱著我。我伸出小手指了指天空中的許多閃閃的點。“那些是小星星啊。”媽媽摸著我的頭，教我唱《小星星》，我望著星空，想著那一定是一個很好玩很美麗的世界。在媽媽那令人平靜的歌聲中，我進入了夢鄉，夢中無數的小星星耀耀地閃著。

長大后，我上了小學，過年回老家，群星閃爍，又見到了久違的星空。城市里是看不到這些星的。吃過年夜飯，我們照舊坐在這星空之下。人少了。本應熱熱鬧鬧的院子一下冷清了許多，原本熱火朝天的談論，變成了兩人兩人之間的低語。炮聲仍是那么響，散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐著，不知所措。

天氣不冷，晚風徐徐，四周靜謐，蟲兒的叫聲此起彼伏。“狗健懿——”這一聲讓我如夢初醒。我本無小名，只因我屬狗，爹爹（爺爺）便叫我“狗健懿”，在別人嘴里，聽來多少是貶義的，但只有爹爹才能喊出那份疼愛與欣喜。“你聽過她的故事嗎？”爹爹指了指上面。我順著爹爹那折皺且布滿老繭的手看去，浩瀚星海，群星璀璨，深邃的天空和夜，包裹著它們——它們已然少了些許。我點了點頭，但又搖了搖頭。她的故事我知道的并不多，兒時的記憶在腦海中回想，雖然模糊，但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二，爹爹笑了起來，慈愛而平靜，臉上是皺紋似乎消逝了許多，為我說起了她的故事——《牛郎織女》《嫦娥奔月》……每一個故事，每一個人物，都在爹爹的嘴里鮮活起來，有血有肉，惟妙惟肖。

直到深夜，我便對這星空，有了無盡的遐想，向往著，期盼著，原來她也有這么多精彩的往事。半年后，爺爺便離開了人世。再也聽不到那熟悉的稱呼了。星空黯淡了下來。

上了初中，仍是回老家過年。跨年夜，餐桌上觥籌交錯，起坐喧嘩，飯后卻曲終人散，各自離去，終歸沉默。靜靜的夜，沒有炮響，偶爾幾聲犬吠，也幾高幾停后散去。院子中夜色如水。幾乎沒有什么人了。一兩只蟲兒孤獨地叫著，卻無法招喚到自己的同伴，也沉沒在漆黑而又沒有聲音的夜中。院子中沒有人語，我看向夜空，群星不在，點點星火，時隱時現，寂寞地閃著，何時燎原？往事已去，這已然不是我記憶中的的那片星空。周圍的一切，也在悄悄地改變，與記憶相悖。我是應失望，惆悵現在？面對這星空，我選擇面對。

時間流逝，往事不再，一切都在改變，回憶在飛速地逝去。我們總要失去什么，來換取什么。

成長或許原本就是一個人的孤獨之旅，一個人走過漫漫長途。但是面對這星空，我選擇面對。去接受，已逝去的回憶，來換取我的成長，只因，這星空伴我成長。

自我成長類初三（模板23篇）篇二十

作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。

一個家庭必須有書籍。正如所說的一樣，我家真是一個“書香家庭”。爸爸愛看書，媽媽也愛看書，而我就更不用說了，受了父母的影響，我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時，我還不識字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了小學一、二年級，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無限的幻想中。隨著年齡的增長，我接觸到的書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。

記得那是一個漆黑的夜晚，當我做完作業后已是九時了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，就麻利地爬上了床，鋪好被子后，我正想關燈，突然發現椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來，拿起書便開始看，忘記了現在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時而為主人公成功感到高興，時而為他遇到危險揪緊了心……“不許看書了，快睡覺。”耳邊傳來了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對我看書，但在睡覺時看書，的確有點過火。唉！又要睡覺了，又要和書說再見，我多么希望能再多看一會兒書啊！在我睡著后，我夢見主人公把影子找了回來……看來，我真的很喜歡“啃書”。

書香伴我成長，書用它豐富的知識甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識的'海洋里暢游。

是書，讓我增長閱歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！

自我成長類初三（模板23篇）篇二十一

滄海有岸,父愛無邊。

——題記。

古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的`一直與我們同在，但不易被發覺的。

從小開始，爸爸就很注意對我習慣的培養，他不會因為我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。

爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

自我成長類初三（模板23篇）篇二十二

在逆境中永不言棄，奮勇向前，那棵樹向我詮釋了成長的涵義。

一陣狂風暴雨過后，家門前的柿子樹被扭去了一大半的枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條在冷風中搖曳，幾片枯葉孤零零的懸在枝頭上。

“唉，這棵樹許是活不久了。”凡是路過的行人無不嘆息地搖搖頭，咂咂嘴。以前我還真沒有關注過這棵樹的成長，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下匆匆的腳步開始仔細打量起這棵柿子樹。它生長在一片水泥地上，根部被厚實的水泥覆蓋著，是不會有多少的養分能夠滲入到地下。四周又被高樓圍擋著，終日沐浴不到陽光。“可能這棵樹難以成長了。”我暗自思忖，“它太柔弱了，環境太惡劣了。”

春天悄然而至，帶來幾日連綿的細雨，滋潤了萬物，無名的花草滿足地生長。我來到樓下，無意間發現這棵柿子樹竟生長起來，枝杈間是滿滿的綠葉，但葉尖仍有些泛黃。“這棵樹還真是頑強，活是活下來了，也就只能這樣，成長對它來講大概是奢望罷了。”自此我對它開始留意。

火熱的夏，點燃了玫瑰，染紅了池塘。興許是火熱的夏的緣故，門前的柿子樹的葉子愈發濃郁，如同綠色的絲絨，綠油油的，給人以滿足。“會結果嗎？”我不禁產生了個奢侈的想法。我努力的在綠葉中尋找果實，結果連給人以希望的花都看不見蹤影。我低垂下頭，放棄了心中奢侈想法：“能活下來就很不錯了，又怎么能要求它結果呢？”往后，我不在對它留意。

蕭瑟的秋，褪去了玫瑰荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。我漫步在樓下，路過那棵柿子樹時，“啪”的一聲悶響，一個柿子摔落在我面前，爛在地上。我抬頭仰望柿子樹，枝杈間空落落的，只剩下幾根稀疏枝條。一陣莫名的感動在我心頭翻涌。我走近這棵柿子樹，小心翼翼地觸摸它的紋理，感受那生命的氣息。它總是在不經意間，帶給我驚喜與感動。在逆境中靜默成長，將生命的氣息在風中飄散傳遞。

驀然回首這棵樹的經歷，成長的歷程不就是如此嗎？不是一帆風順，總有荊棘和坎坷，縱是這樣，我們依然邁著堅定的雙腳從容跨過一道道溝壑，一步步的腳印，一點點的成長。誠如這棵樹一般，永不言棄，執著向前，我們就此成長。

輕舒素手，承接陽光。我們都在路上，朝著彼岸前進，就這樣成長著。

自我成長類初三（模板23篇）篇二十三

拉開抽屜，小心翼翼地取出一個精巧的木盒，打開透著幽香的盒蓋，一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。

那是我在去年的這個時候，參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當時為其發憤圖強的身影，里面蘊含著我最深刻的記憶。

書法，一個蘊含著濃濃中華傳統文化味兒的被稱之為國粹的藝術。我在七歲那年，便開始了與她的不解之緣。

我還依稀記得，當時懵懵懂懂還有些調皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去，就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手，十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點了點頭。

就這樣，從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法，到后來的逐漸喜歡，并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒有心的羈絆，也沒有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴散。

然而，因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力，讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。

那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候，我被譚爺爺告知，最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候，都未曾如此嚴肅認真過，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。

作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開始，我就更加勤學苦練書法。每次一回到家，就是把書包一扔，然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經已經大有長進，但不管我怎么寫，總是突破不了自我；當我把練好的作品給母親檢驗時，母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭，母親語重心長地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會重拾信心與毛筆，重新開始。

就這樣，為了有更大的進步，那段時間里我幾乎是廢寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的.白花。

同時，學校期末考試也在緊張的進行著，各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么，只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好！

到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。

雖然比賽結果出來后，僅僅是一個銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。

每個人都有著不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！